精品解析:山东省日照市五莲县松柏镇中心学校2025-2026学年七年级下学期7月期末历史试题

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2026-07-14
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 日照市
地区(区县) 五莲县
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文件大小 92 KB
发布时间 2026-07-14
更新时间 2026-07-14
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-14
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来源 学科网

内容正文:

日照市五莲县松柏乡初级中学初一下学期历史期末考试 本试卷满分120分,考试时长120分钟,考试结束后将答题卡收回。 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,监考员将试卷、答题卡一并交回。 一、选择题:(本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。请把正确选项涂在答题卡对应位置上。) 1. 《通典·选举典》载:“隋代罢中正,举选不本乡曲,故里闾无豪族,井邑无衣冠。”这说明科举制的推行( ) A. 削弱了世家大族势力 B. 提升了官员文化素养 C. 推动了教育普及 D. 加强了思想控制 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中“罢中正”指废除九品中正制,九品中正制下世家大族垄断选官;科举制选拔不再依靠乡曲门第,出现“里闾无豪族,井邑无衣冠”,说明世家大族依靠门第做官的特权被打破,势力遭到削弱,正确。 B.材料文字未提及官员文化素养相关内容,无法体现科举制提升官员文化素养,错误。 C.题干材料没有关于教育普及的表述,与题意无关,错误。 D.材料没有体现思想控制的相关信息,科举制加强思想控制主要体现在后世八股取士,和题干引文无关,错误。 2. 《新唐书·百官志》记载:“唐之官制,大抵皆隋旧。”唐朝沿用并完善隋朝的政治制度是( ) A. 分封制 B. 三省六部制 C. 行省制 D. 郡县制 【答案】B 【解析】 【详解】A.分封制是西周时期实行的政治制度,不是隋朝创设唐朝沿用完善的制度,错误。 B.三省六部制初创于隋朝,唐朝建立后沿用该制度并对其加以完善,符合题干描述,正确。 C.行省制是元朝开创的地方行政制度,唐朝并未实行该制度,错误。 D.郡县制形成于春秋战国时期,秦朝统一后在全国推广,并非隋朝创立的政治制度,错误。 3. 《宋史》载:“宋代丝织、制瓷技艺精进,产品远销海外。”宋代著名的瓷都是( ) A. 邢州 B. 景德镇 C. 定州 D. 越州 【答案】B 【解析】 【详解】A.邢州是唐代邢窑所在地,以生产白瓷闻名,有“邢窑白瓷”之称,但其鼎盛时期在唐朝,并非宋代,错误。 B.北宋时期,景德镇以生产青白瓷著称,所产瓷器“光致茂美”,成为当时著名的制瓷中心,被称为“瓷都”。景德镇至今仍是中国的“瓷都”,正确。 C.定州是宋代定窑所在地,以生产白瓷著称,但定窑是宋代五大名窑之一,并非“瓷都”的专称,错误。 D.越州是唐代越窑所在地,以生产青瓷闻名,有“越窑青瓷”之称,鼎盛时期在唐朝,并非宋代,错误。 4. 史料佐证,唐朝已有火药配方记载,火药最初主要用于( ) A. 军事战争 B. 节日娱乐、炼丹 C. 工业生产 D. 医疗制药 【答案】B 【解析】 【详解】唐朝火药最初由炼丹家在炼丹过程中偶然发明,早期主要用于炼丹和节日娱乐(比如制作爆竹),军事上的广泛应用是唐朝末年之后才逐渐发展起来的。故本题选B。 5. 史料记载,日本文字、建筑、服饰均效仿唐朝,这说明( ) A. 唐朝文化对日本影响深远 B. 日本完全照搬唐朝制度 C. 中日文化毫无差异 D. 日本文化优于唐朝 【答案】A 【解析】 【详解】A.日本在文字、建筑、服饰多个领域模仿唐朝,体现唐朝文化全方位渗透到日本社会,能够说明唐朝文化对日本影响深远,正确。 B.日本借鉴唐朝制度后结合本国国情进行改良,“完全照搬”的表述不符合史实,错误。 C.两国拥有各自的历史发展脉络,文化存在诸多差异,该表述不符合客观事实,错误。 D.日本主动学习唐朝各类文化成果,能够体现唐朝文化发展水平更高,该表述逻辑颠倒,错误。 6. 《元史·太祖纪》载:“铁木真统一蒙古各部,尊号成吉思汗。”成吉思汗的主要功绩是( ) A. 统一蒙古草原、建立蒙古政权 B. 灭亡南宋统一全国 C. 推行行省制度 D. 实行汉化改革 【答案】A 【解析】 【详解】A.铁木真(成吉思汗)完成蒙古各部统一,建立蒙古汗国,这是他的主要功绩,正确。 B.灭亡南宋、统一全国的是忽必烈,不是成吉思汗,错误。 C.行省制度是元朝忽必烈创立推行,和成吉思汗无关,错误。 D.实行汉化改革是北魏孝文帝等少数民族统治者的举措,不属于成吉思汗功绩,错误。 7. 《日本书纪》载:“大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。”据此可知,日本派遣遣唐使的主要目的是( ) A. 学习唐朝先进制度文化 B. 侵略唐朝边疆领土 C. 与唐朝通商牟利 D. 传播日本文化 【答案】A 【解析】 【详解】A.“大唐国者,法式备定,珍国也”,意思是唐朝制度完备完善,是值得珍视学习的国度,因此日本派遣遣唐使主要目的是学习唐朝先进制度与文化,正确。 B.遣唐使属于友好学习交往,不存在侵略唐朝领土,错误。 C.日本派遣遣唐使主要目的是学习唐朝先进制度与文化,材料未体现通商牟利相关内容,错误。 D.遣唐使是日本吸收唐朝文化,而非向唐朝传播日本文化,错误。 8. 《清圣祖实录》:“滋生人丁,永不加赋。”康熙帝此举针对的是( ) A. 人头税负担沉重 B. 土地兼并严重 C. 商业税收混乱 D. 边疆赋税不均 【答案】A 【解析】 【详解】A.清初按人丁征收人头税,新增人口会增加税负,“滋生人丁,永不加赋”就是针对这个问题,固定丁税数额,新增人口不再加税。正确。 B.土地兼并对应的是雍正时期的“摊丁入亩”政策,“滋生人丁,永不加赋”不涉及土地赋税调整。错误。 C.该政策只针对人口丁税,和商业税收没有关联。错误。 D.政策针对的是全国范围内的人丁税问题,不是专门解决边疆赋税不均的情况。错误。 9. 玄奘西行最大的历史价值是( ) A. 带回大量珠宝 B. 记录西域见闻,促进中印文化交流 C. 传播儒家文化 D. 开辟海上丝绸之路 【答案】B 【解析】 【详解】A.玄奘西行的核心目的是求法,并没有带回大量珠宝,也不是其历史价值所在,错误。 B.玄奘西行后口述、由弟子整理成《大唐西域记》,记录了西域和印度的见闻,也把中国的文化介绍到印度,促进了 中印文化交流,这是他西行最大的历史价值,正确。 C.玄奘西行主要是求取佛经、传播佛教文化,并非传播儒家文化,错误。 D.开辟海上丝绸之路和玄奘西行无关,玄奘走的是陆上路线,错误。 10. 开元盛世是唐朝鼎盛时期,下列不属于其兴盛原因的是( ) A. 整顿吏治、精简机构 B. 重视农业、轻徭薄赋 C. 重用贤能、虚心纳谏 D. 大肆奢靡、滥用民力 【答案】D 【解析】 【详解】A.唐玄宗前期整顿吏治、精简冗余机构,提高了行政效率,稳定了政局,属于开元盛世的兴盛原因,正确。 B.唐玄宗重视农业生产、减轻百姓赋税和徭役负担,促进了经济繁荣,属于开元盛世的兴盛原因,正确。 C.唐玄宗前期重用姚崇、宋璟等贤臣,虚心听取正确建议,政治清明,属于开元盛世的兴盛原因,正确。 D.大肆奢靡、滥用民力是唐玄宗统治后期的行为,会激化社会矛盾、破坏社会生产,是唐朝由盛转衰的诱因,不属于开元盛世的兴盛原因,错误。 11. 《续资治通鉴》载:“王安石慨然欲矫世变俗,推行新法,以富国强兵。”王安石变法的根本目的是( ) A. 缓和阶级矛盾 B. 巩固北宋统治 C. 打击世家大族 D. 实现国家统一 【答案】B 【解析】 【详解】A.“缓和阶级矛盾”是变法的直接目的之一,如青苗法、募役法等措施确实能在一定程度上减轻农民负担、缓和社会矛盾,但它不是变法的根本目的,只是为了稳定社会秩序、服务于统治的手段,错误。 B.王安石推行新法,以“富国强兵”为直接目标,而富国强兵的最终落脚点是解决北宋的统治危机,维护北宋封建政权的稳定,这是变法的根本目的,正确。 C.变法中的方田均税法、募役法等措施确实限制了官僚、地主的特权,损害了他们的利益,但这是变法带来的客观影响,并非变法的根本目的,错误。 D.虽然北宋并未实现全国大一统,但王安石变法的核心是解决内部的贫弱问题,并非以统一全国为目标,错误。 12. 皮日休《汴河怀古》:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。”诗人认为大运河的主要历史影响是( ) A. 直接导致隋朝灭亡 B. 长期促进南北经济文化交流 C. 耗费大量人力物力 D. 短暂巩固隋朝统一局面 【答案】B 【解析】 【详解】A.诗人并未认同大运河是隋朝灭亡的主因,题干核心突出大运河的长远积极作用,错误。 B.诗句“至今千里赖通波”体现出大运河开通后长期便利南北交通,持续促进南北经济文化交流,这是诗人认为的大运河主要历史影响,正确。 C.题干诗句没有将这一点作为大运河的主要历史影响,不符合设问要求,错误。 D.诗句强调大运河在隋朝之后仍发挥作用,突出其长远影响而非仅短暂巩固隋朝统一,错误。 13. 史料记载:“1271年,忽必烈改国号为大元,1276年灭南宋。”元朝统一全国的时间是( ) A. 1206年 B. 1271年 C. 1279年 D. 1368年 【答案】C 【解析】 【详解】A.1206年,铁木真统一了蒙古,建立了蒙古政权(蒙古国),与元朝统一全国不符,错误。 B.1271年,忽必烈改国号为元,元朝的建立,是中国历史上首次由少数民族建立的大一统王朝,与元朝统一全国不符,错误。 C.1279年,元朝消灭南宋残部,实现全国统一,正确。 D.1368年,朱元璋称帝,建立明朝,与元朝统一全国不符,错误。 14. 《大唐西域记》是研究古代中亚、印度历史的珍贵史料,其作者是( ) A. 鉴真 B. 玄奘 C. 李白 D. 杜如晦 【答案】B 【解析】 【详解】A.鉴真是唐朝东渡日本的高僧,主要贡献在中日文化交流,错误。 B.《大唐西域记》是由玄奘口述、其弟子整理而成的著作,记载了玄奘西行途中的所见所闻,是研究古代中亚、印度历史的珍贵史料,正确。 C.李白是唐代著名诗人,与《大唐西域记》无关,错误。 D.杜如晦是唐初的政治家,也和这部著作无关,错误。 15. 《明史·郑和传》:“宣德天子践祚,欲扬威异域,遣和远航。”郑和下西洋的主要目的是( ) A. 开拓海外殖民地 B. 宣扬明朝国威 C. 掠夺海外资源 D. 躲避国内战乱 【答案】B 【解析】 【详解】A.明朝始终没有对外开拓殖民地的政策,郑和下西洋是和平性质的对外交往,和西方殖民扩张的性质完全不同,错误。 B.“欲扬威异域”体现了宣扬明朝国威,且郑和下西洋的核心目的是宣扬明朝国威,正确。 C.郑和下西洋采用厚往薄来的朝贡贸易模式,明朝赏赐给海外各国的财物远多于交换来的物品,从来不以掠夺海外资源为目的,错误。 D.宣德时期属于明朝前期,国内统治稳定,不存在需要躲避的大规模战乱,错误。 16. 《稼轩长短句》收录辛弃疾词作,多写报国壮志、家国情怀。辛弃疾词作的核心主题是( ) A. 山水田园 B. 爱国抗金 C. 儿女情长 D. 市井生活 【答案】B 【解析】 【详解】A.“山水田园”是王维、孟浩然等诗人的常见主题,不是辛弃疾的创作主题,错误。 B.辛弃疾是南宋著名的豪放派词人,他一生渴望收复失地、抗击金兵,词作多表达报国壮志与家国情怀,正确。 C.“儿女情长”多属于婉约派词人(如柳永)的主题,不是辛弃疾的创作主题,错误。 D.“市井生活”多出现于宋代的市民文学中,不是辛弃疾的创作主题,错误。 17. 《明史·李自成传》:“自成倡均田免赋,穷民归之如流水。”李自成起义得到民众拥护的直接原因是( ) A. 口号顺应民心 B. 军队装备精良 C. 朝廷主动招安 D. 解决边疆战事危机 【答案】A 【解析】 【详解】 A.李自成提出了均田免赋的口号,反映了农民对土地的渴望和对沉重赋税的不满,顺应了民心,所以得到了广大民众的拥护,正确。 B.题干中口号顺应民心是李自成得到民众拥护的直接原因,与军队装备精良无关,错误。 C.朝廷主动招安与史实不符,明朝廷并没有主动招安李自成起义军,错误。 D.解决边疆战事危机不是李自成起义的口号和得到拥护的直接原因,李自成起义主要是反抗明朝的腐朽统治,错误。 18. 史料载:“康雍乾百余年间,海内升平,户口滋繁,财用充足。”该盛世称为( ) A. 贞观之治 B. 开元盛世 C. 康乾盛世 D. 文景之治 【答案】C 【解析】 【详解】A.贞观之治是唐太宗李世民统治时期的治世局面,“贞观”是唐太宗的年号,和题目里的“康雍乾”无关,错误。 B.开元盛世是唐玄宗李隆基统治前期的盛世,“开元”是唐玄宗的年号,属于唐朝,和清朝的“康雍乾”无关,错误。 C.康乾盛世又称“康雍乾盛世”,是清朝康熙、雍正、乾隆三朝的盛世局面,对应题目里的“康雍乾百余年间,海内升平,户口滋繁,财用充足”,符合题意,正确。 D.文景之治是西汉汉文帝、汉景帝统治时期的治世局面,和清朝的“康雍乾”无关,错误。 19. 日本遣唐使回国后,推动日本进行大化改新,主要效仿唐朝的( ) A. 军事制度 B. 政治、经济制度 C. 宗教文化 D. 社会风俗 【答案】B 【解析】 【详解】A.大化改新效仿唐朝的内容不局限于军事制度,军事制度只是其中很小的部分,概括片面,错误。 B.日本大化改新全方位效仿唐朝,政治上效仿唐朝建立中央集权的官僚制度,经济上推行班田收授法、租庸调制,借鉴了唐朝均田制与赋税制度,核心是学习唐朝的政治、经济制度,正确。 C.大化改新并未以效仿唐朝宗教文化作为主要改革内容,错误。 D.社会风俗只是日本学习唐朝文化时的次要借鉴内容,不是大化改新的核心效仿对象,错误。 20. 诗句“云山万里,海路相通”体现唐朝对外交流的特点是( ) A. 封闭保守 B. 海陆并举、对外开放 C. 仅限陆路 D. 仅限民间交流 【答案】B 【解析】 【详解】A.封闭保守与诗句“海路相通”不符,错误。 B.诗句“云山万里” 指代陆上丝绸之路,“海路相通” 指代海上航线,海陆通道都畅通,体现唐朝对外交流海陆同时发展、对外开放,正确。 C.诗句中提到了海路,并非仅限陆路,错误。 D.唐朝官方、民间对外交往都十分频繁,并非仅限民间交流,错误。 二.材料题:(本题共4个小题,每小题15分,共60分。阅读材料,回答问题,把正确答案写在答题卡对应位置上) 21. 阅读材料,回答问题。 材料 北宋灭亡后,北宋宗室赵构南迁,在临安建立南宋政权,占据江南半壁江山,与北方金朝形成南北对峙局面。南宋初年,金军多次南下侵扰,大肆劫掠、屠戮百姓,中原百姓流离失所、饱受战乱之苦。南宋名将岳飞自幼立志报国,治军严明、体恤士卒,率领岳家军抗击金军。岳家军军纪严明、作战勇猛、战力强悍,多次大败金军主力,收复大量中原失地,极大遏制了金军的南下攻势,保护了南方百姓的生命财产安全。岳飞坚持抗金、收复中原的主张,顺应了百姓渴望和平、反对战乱的民心,得到广大民众的支持与拥护。但南宋朝廷偏安江南、怯懦求和,加上奸臣秦桧等人陷害,岳飞被冤杀,南宋彻底放弃收复中原的机会,与金朝达成和议,长期偏安江南一隅。 ——摘编自《宋史·岳飞传》《南宋军政史》 (1)根据材料,概括岳飞抗金的时代背景。 (2)依据材料,归纳岳飞与岳家军抗金的历史功绩。 (3)结合所学,谈谈如何正确评价岳飞抗金的历史地位。 【答案】(1)时代背景:北宋灭亡,南宋建立,与金朝南北对峙;金军南下侵扰,中原战乱,百姓流离失所;南宋朝廷偏安,抗金斗争兴起。 (2)历史功绩:岳家军作战勇猛,多次大败金军,收复大量中原失地;遏制金军南下攻势,保护南方百姓生命财产安全;顺应民众渴望和平、反对战乱的诉求,得到民众支持。 (3)历史地位:岳飞抗金是反抗女真贵族劫掠的正义斗争,符合广大人民的利益,岳飞是伟大的抗金英雄;其忠勇爱国的精神成为中华民族宝贵的精神财富,影响后世;但岳飞的抗金斗争属于中华民族内部的民族冲突,不能等同于反抗外来侵略。 【解析】 【小问1详解】 时代背景:“北宋灭亡后,北宋宗室赵构南迁,在临安建立南宋政权,占据江南半壁江山,与北方金朝形成南北对峙局面”→北宋灭亡,南宋建立,与金朝南北对峙;“南宋初年,金军多次南下侵扰,大肆劫掠、屠戮百姓,中原百姓流离失所、饱受战乱之苦”→金军南下侵扰,中原战乱,百姓流离失所;“金军多次南下侵扰”“岳飞”“率领岳家军抗击金军”→南宋朝廷偏安,抗金斗争兴起。 【小问2详解】 历史功绩:“岳家军军纪严明、作战勇猛、战力强悍,多次大败金军主力,收复大量中原失地”→岳家军作战勇猛,多次大败金军,收复大量中原失地;“极大遏制了金军的南下攻势,保护了南方百姓的生命财产安全”→遏制金军南下攻势,保护南方百姓生命财产安全;“顺应了百姓渴望和平、反对战乱的民心,得到广大民众的支持与拥护”→顺应民众渴望和平、反对战乱的诉求,得到民众支持。 【小问3详解】 历史地位:从正义性、精神价值、民族关系辩证等维度思考。 22. 根据材料完成下面小题。 材料:辽宋夏金元时期,历经数百年的民族政权并立、战乱纷争、和平交往与民族交融,最终走向元朝大一统,是中国古代历史发展的重要转型时期。这一时期,政治上从多民族政权对峙分裂逐步走向全国统一,中央集权制度不断完善,宋代集权改革、元代行省制度创新,推动了封建政治制度的成熟发展。经济上,经济重心彻底南移,商品经济空前繁荣,手工业、海外贸易高度发达,纸币出现、市镇兴起,社会经济发展水平达到新高度。民族关系上,各民族由冲突对峙走向交流交融,少数民族不断汉化、融入中华文明,统一多民族国家得到进一步巩固与发展。文化科技上,宋元科技领先世界、文学艺术世俗化发展,文化繁荣、成就辉煌,为后世中华文明发展奠定了坚实基础。 ——摘编自《中国古代史•宋元卷》《单元通史总论》 (1)根据材料,概括辽宋夏金元时期政治格局的演变趋势。 (2)依据材料,总结辽宋夏金元时期经济、民族、文化领域的发展成就。 (3)结合整单元所学,概括宋元时期的总体时代特征。 【答案】(1) 政治格局的演变趋势:从多民族政权对峙分裂逐步走向全国统一;中央集权制度不断完善。 (2) 经济领域:经济重心彻底南移、商品经济空前繁荣、手工业及海外贸易高度发达、纸币出现与市镇兴起; 民族领域:各民族由冲突对峙走向交流交融,统一多民族国家得到进一步巩固与发展; 文化领域:科技领先世界、文学艺术世俗化发展,文化繁荣成就辉煌。 (3) 时代特征:政治上多元政权并立走向统一;经济重心南移;民族交融深化;科技文化繁荣。 【解析】 【小问1详解】 政治格局的演变趋势:“政治上从多民族政权对峙分裂逐步走向全国统一”→可知“从多民族政权对峙分裂逐步走向全国统一”;“中央集权制度不断完善,宋代集权改革、元代行省制度创新”→可知“中央集权制度不断完善”。 【小问2详解】 成就:经济领域:“经济重心彻底南移,商品经济空前繁荣”→可知“经济重心彻底南移、商品经济空前繁荣”;“手工业、海外贸易高度发达,纸币出现、市镇兴起”→可知“手工业及海外贸易高度发达、纸币出现与市镇兴起”; 民族领域:“各民族由冲突对峙走向交流交融……统一多民族国家得到进一步巩固与发展”→可知“各民族由冲突对峙走向交流交融,统一多民族国家得到进一步巩固与发展”; 文化领域:“宋元科技领先世界、文学艺术世俗化发展,文化繁荣、成就辉煌”→可知“科技领先世界、文学艺术世俗化发展,文化繁荣成就辉煌”。 【小问3详解】 时代特征:“历经数百年的民族政权并立、战乱纷争……最终走向元朝大一统”→可知“政治上多元政权并立走向统一”;“经济重心彻底南移”→可知“经济重心南移”;“少数民族不断汉化、融入中华文明”→可知“民族交融深化”;“宋元科技领先世界……文化繁荣、成就辉煌”→可知“科技文化繁荣”。 23. 阅读材料回答问题。 材料:随着宋代商品经济繁荣、城市规模扩大、市民阶层不断壮大,适应市民阶层娱乐休闲需求的世俗文学艺术蓬勃兴起,宋词成为宋代最具代表性的文学体裁。宋词句式灵活、长短不一、音律优美、通俗易懂,既可以配乐演唱,又能够抒发情感、描绘百态,贴合市民生活,深受民间喜爱。北宋苏轼词作豪迈奔放、意境开阔,拓展了宋词的题材与意境;李清照词作清新婉约、情感细腻,极具感染力;南宋辛弃疾词作慷慨激昂、饱含家国情怀,抒发了抗金报国、收复中原的壮志。元朝时期,社会风貌变化、市民文化持续发展,元曲应运而生,包含散曲与杂剧,题材广泛、语言通俗、贴近民生,关汉卿是元代最杰出的剧作家,其代表作《窦娥冤》揭露社会黑暗、同情底层百姓,具有极高的思想与艺术价值。 ——摘编自《宋元文学史》《中国古代文学纲要》 (1)根据材料,概括宋词、元曲繁荣兴起的社会根源。 (2)依据材料,简述宋代苏轼、李清照、辛弃疾的词作风格特点。 (3)结合材料,说说宋元世俗文学的共同特点与时代价值。 【答案】(1)社会根源:宋代商品经济繁荣,城市规模扩大,市民阶层不断壮大,对世俗休闲文化的需求提升。 (2)风格特点:苏轼:豪迈奔放、意境开阔,拓展了词的题材与意境;李清照:清新婉约、情感细腻,感染力强;辛弃疾:慷慨激昂,饱含家国情怀,抒发抗金报国、收复中原的志向。 (3)共同特点:贴近市民生活,语言通俗,题材广泛,兼具抒情性与世俗性,受到民众喜爱。 时代价值:反映了宋元时期的社会风貌与市民生活,部分作品揭露社会现实、同情底层民众,具有极高的思想性与艺术价值,丰富了中国古代文学的内容,对后世文学发展影响深远。 【解析】 【小问1详解】 社会根源:“随着宋代商品经济繁荣、城市规模扩大、市民阶层不断壮大,适应市民阶层娱乐休闲需求的世俗文学艺术蓬勃兴起”→宋代商品经济繁荣,城市规模扩大,市民阶层不断壮大,对世俗休闲文化的需求提升。 【小问2详解】 风格特点:苏轼:“北宋苏轼词作豪迈奔放、意境开阔,拓展了宋词的题材与意境”→豪迈奔放、意境开阔,拓展了词的题材与意境;李清照:“李清照词作清新婉约、情感细腻,极具感染力”→清新婉约、情感细腻,感染力强;辛弃疾:“南宋辛弃疾词作慷慨激昂、饱含家国情怀,抒发了抗金报国、收复中原的壮志”→慷慨激昂,饱含家国情怀,抒发抗金报国、收复中原的志向。 【小问3详解】 共同特点:“通俗易懂,既可以配乐演唱,又能够抒发情感、描绘百态,贴合市民生活,深受民间喜爱”“题材广泛、语言通俗、贴近民生”→贴近市民生活,语言通俗,题材广泛,兼具抒情性与世俗性,受到民众喜爱。 时代价值:“描绘百态,贴合市民生活”→反映了宋元时期的社会风貌与市民生活,“其代表作《窦娥冤》揭露社会黑暗、同情底层百姓,具有极高的思想与艺术价值”→部分作品揭露社会现实、同情底层民众,具有极高的思想性与艺术价值,“宋词成为宋代最具代表性的文学体裁”“元曲应运而生,包含散曲与杂剧”→丰富了中国古代文学的内容,对后世文学发展影响深远。 24. 阅读材料,回答问题。 材料 五代十国时期,天下分裂割据,藩镇武将拥兵自重,地方将领时常发动兵变夺权,政权更迭频繁、战乱不休,社会秩序极度混乱,百姓饱受战乱之苦。公元960年,后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变,部下将士黄袍加身,拥立赵匡胤称帝,建立北宋王朝,定都开封,史称宋太祖。北宋建立后,赵匡胤深刻吸取五代武将乱政、藩镇割据的历史教训,为彻底杜绝武将夺权、稳定王朝统治、强化中央集权,推行一系列集权改革。他通过杯酒释兵权的方式,和平解除禁军高级将领的兵权,收回全国军事统帅权;同时分化兵权,将统兵权与调兵权分离,频繁调换军队将领,使得兵不识将、将不识兵,彻底杜绝武将拥兵自重的隐患。此外,宋太祖大力削弱地方节度使权力,收回地方财权、行政权与司法权,将地方权力尽数收归中央,极大强化了北宋中央集权。 ——摘编自《宋史·太祖本纪》《五代宋史纲要》 (1)根据材料,概括北宋建立的历史背景。 (2)依据材料,归纳宋太祖强化中央集权的军事与地方治理措施。 (3)结合所学,简要分析宋太祖集权改革的积极作用与潜在弊端。 【答案】(1) 军阀割据混战,社会动荡;民生凋敝,百姓困苦。 (2) 解除将领兵权,实行兵权分离与将领轮换制;收归地方财政、行政及司法权至中央。 (3) 强化中央集权,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,稳定社会秩序;军事战斗力下降,形成“冗官”“冗兵”“冗费”问题。 【解析】 【小问1详解】 历史背景:“天下分裂割据,藩镇武将拥兵自重,地方将领时常发动兵变夺权,政权更迭频繁、战乱不休,社会秩序极度混乱,百姓饱受战乱之苦。”→军阀割据混战,社会动荡;民生凋敝,百姓困苦。 【小问2详解】 措施:“和平解除禁军高级将领的兵权,收回全国军事统帅权;同时分化兵权,将统兵权与调兵权分离,频繁调换军队将领”→解除将领兵权,实行兵权分离与将领轮换制; “收回地方财权、行政权与司法权,将地方权力尽数收归中央”→收归地方财政、行政及司法权至中央。 【小问3详解】 积极作用:“为彻底杜绝武将夺权、稳定王朝统治、强化中央集权”→强化中央集权,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,稳定社会秩序; 弊端:可以从军事战斗力、国家财政的层面组织答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 日照市五莲县松柏乡初级中学初一下学期历史期末考试 本试卷满分120分,考试时长120分钟,考试结束后将答题卡收回。 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,监考员将试卷、答题卡一并交回。 一、选择题:(本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。请把正确选项涂在答题卡对应位置上。) 1. 《通典·选举典》载:“隋代罢中正,举选不本乡曲,故里闾无豪族,井邑无衣冠。”这说明科举制的推行( ) A. 削弱了世家大族势力 B. 提升了官员文化素养 C. 推动了教育普及 D. 加强了思想控制 2. 《新唐书·百官志》记载:“唐之官制,大抵皆隋旧。”唐朝沿用并完善隋朝的政治制度是( ) A. 分封制 B. 三省六部制 C. 行省制 D. 郡县制 3. 《宋史》载:“宋代丝织、制瓷技艺精进,产品远销海外。”宋代著名的瓷都是( ) A. 邢州 B. 景德镇 C. 定州 D. 越州 4. 史料佐证,唐朝已有火药配方记载,火药最初主要用于( ) A. 军事战争 B. 节日娱乐、炼丹 C. 工业生产 D. 医疗制药 5. 史料记载,日本文字、建筑、服饰均效仿唐朝,这说明( ) A. 唐朝文化对日本影响深远 B. 日本完全照搬唐朝制度 C. 中日文化毫无差异 D. 日本文化优于唐朝 6. 《元史·太祖纪》载:“铁木真统一蒙古各部,尊号成吉思汗。”成吉思汗的主要功绩是( ) A. 统一蒙古草原、建立蒙古政权 B. 灭亡南宋统一全国 C. 推行行省制度 D. 实行汉化改革 7. 《日本书纪》载:“大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。”据此可知,日本派遣遣唐使的主要目的是( ) A. 学习唐朝先进制度文化 B. 侵略唐朝边疆领土 C. 与唐朝通商牟利 D. 传播日本文化 8. 《清圣祖实录》:“滋生人丁,永不加赋。”康熙帝此举针对的是( ) A. 人头税负担沉重 B. 土地兼并严重 C. 商业税收混乱 D. 边疆赋税不均 9. 玄奘西行最大的历史价值是( ) A. 带回大量珠宝 B. 记录西域见闻,促进中印文化交流 C. 传播儒家文化 D. 开辟海上丝绸之路 10. 开元盛世是唐朝鼎盛时期,下列不属于其兴盛原因的是( ) A. 整顿吏治、精简机构 B. 重视农业、轻徭薄赋 C. 重用贤能、虚心纳谏 D. 大肆奢靡、滥用民力 11. 《续资治通鉴》载:“王安石慨然欲矫世变俗,推行新法,以富国强兵。”王安石变法的根本目的是( ) A. 缓和阶级矛盾 B. 巩固北宋统治 C. 打击世家大族 D. 实现国家统一 12. 皮日休《汴河怀古》:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。”诗人认为大运河的主要历史影响是( ) A. 直接导致隋朝灭亡 B. 长期促进南北经济文化交流 C. 耗费大量人力物力 D. 短暂巩固隋朝统一局面 13. 史料记载:“1271年,忽必烈改国号为大元,1276年灭南宋。”元朝统一全国的时间是( ) A. 1206年 B. 1271年 C. 1279年 D. 1368年 14. 《大唐西域记》是研究古代中亚、印度历史的珍贵史料,其作者是( ) A. 鉴真 B. 玄奘 C. 李白 D. 杜如晦 15. 《明史·郑和传》:“宣德天子践祚,欲扬威异域,遣和远航。”郑和下西洋的主要目的是( ) A. 开拓海外殖民地 B. 宣扬明朝国威 C. 掠夺海外资源 D. 躲避国内战乱 16. 《稼轩长短句》收录辛弃疾词作,多写报国壮志、家国情怀。辛弃疾词作的核心主题是( ) A. 山水田园 B. 爱国抗金 C. 儿女情长 D. 市井生活 17. 《明史·李自成传》:“自成倡均田免赋,穷民归之如流水。”李自成起义得到民众拥护的直接原因是( ) A. 口号顺应民心 B. 军队装备精良 C. 朝廷主动招安 D. 解决边疆战事危机 18. 史料载:“康雍乾百余年间,海内升平,户口滋繁,财用充足。”该盛世称为( ) A. 贞观之治 B. 开元盛世 C. 康乾盛世 D. 文景之治 19. 日本遣唐使回国后,推动日本进行大化改新,主要效仿唐朝的( ) A. 军事制度 B. 政治、经济制度 C. 宗教文化 D. 社会风俗 20. 诗句“云山万里,海路相通”体现唐朝对外交流的特点是( ) A. 封闭保守 B. 海陆并举、对外开放 C. 仅限陆路 D. 仅限民间交流 二.材料题:(本题共4个小题,每小题15分,共60分。阅读材料,回答问题,把正确答案写在答题卡对应位置上) 21. 阅读材料,回答问题。 材料 北宋灭亡后,北宋宗室赵构南迁,在临安建立南宋政权,占据江南半壁江山,与北方金朝形成南北对峙局面。南宋初年,金军多次南下侵扰,大肆劫掠、屠戮百姓,中原百姓流离失所、饱受战乱之苦。南宋名将岳飞自幼立志报国,治军严明、体恤士卒,率领岳家军抗击金军。岳家军军纪严明、作战勇猛、战力强悍,多次大败金军主力,收复大量中原失地,极大遏制了金军的南下攻势,保护了南方百姓的生命财产安全。岳飞坚持抗金、收复中原的主张,顺应了百姓渴望和平、反对战乱的民心,得到广大民众的支持与拥护。但南宋朝廷偏安江南、怯懦求和,加上奸臣秦桧等人陷害,岳飞被冤杀,南宋彻底放弃收复中原的机会,与金朝达成和议,长期偏安江南一隅。 ——摘编自《宋史·岳飞传》《南宋军政史》 (1)根据材料,概括岳飞抗金的时代背景。 (2)依据材料,归纳岳飞与岳家军抗金的历史功绩。 (3)结合所学,谈谈如何正确评价岳飞抗金的历史地位。 22. 根据材料完成下面小题。 材料:辽宋夏金元时期,历经数百年的民族政权并立、战乱纷争、和平交往与民族交融,最终走向元朝大一统,是中国古代历史发展的重要转型时期。这一时期,政治上从多民族政权对峙分裂逐步走向全国统一,中央集权制度不断完善,宋代集权改革、元代行省制度创新,推动了封建政治制度的成熟发展。经济上,经济重心彻底南移,商品经济空前繁荣,手工业、海外贸易高度发达,纸币出现、市镇兴起,社会经济发展水平达到新高度。民族关系上,各民族由冲突对峙走向交流交融,少数民族不断汉化、融入中华文明,统一多民族国家得到进一步巩固与发展。文化科技上,宋元科技领先世界、文学艺术世俗化发展,文化繁荣、成就辉煌,为后世中华文明发展奠定了坚实基础。 ——摘编自《中国古代史•宋元卷》《单元通史总论》 (1)根据材料,概括辽宋夏金元时期政治格局的演变趋势。 (2)依据材料,总结辽宋夏金元时期经济、民族、文化领域的发展成就。 (3)结合整单元所学,概括宋元时期的总体时代特征。 23. 阅读材料回答问题。 材料:随着宋代商品经济繁荣、城市规模扩大、市民阶层不断壮大,适应市民阶层娱乐休闲需求的世俗文学艺术蓬勃兴起,宋词成为宋代最具代表性的文学体裁。宋词句式灵活、长短不一、音律优美、通俗易懂,既可以配乐演唱,又能够抒发情感、描绘百态,贴合市民生活,深受民间喜爱。北宋苏轼词作豪迈奔放、意境开阔,拓展了宋词的题材与意境;李清照词作清新婉约、情感细腻,极具感染力;南宋辛弃疾词作慷慨激昂、饱含家国情怀,抒发了抗金报国、收复中原的壮志。元朝时期,社会风貌变化、市民文化持续发展,元曲应运而生,包含散曲与杂剧,题材广泛、语言通俗、贴近民生,关汉卿是元代最杰出的剧作家,其代表作《窦娥冤》揭露社会黑暗、同情底层百姓,具有极高的思想与艺术价值。 ——摘编自《宋元文学史》《中国古代文学纲要》 (1)根据材料,概括宋词、元曲繁荣兴起的社会根源。 (2)依据材料,简述宋代苏轼、李清照、辛弃疾的词作风格特点。 (3)结合材料,说说宋元世俗文学的共同特点与时代价值。 24. 阅读材料,回答问题。 材料 五代十国时期,天下分裂割据,藩镇武将拥兵自重,地方将领时常发动兵变夺权,政权更迭频繁、战乱不休,社会秩序极度混乱,百姓饱受战乱之苦。公元960年,后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变,部下将士黄袍加身,拥立赵匡胤称帝,建立北宋王朝,定都开封,史称宋太祖。北宋建立后,赵匡胤深刻吸取五代武将乱政、藩镇割据的历史教训,为彻底杜绝武将夺权、稳定王朝统治、强化中央集权,推行一系列集权改革。他通过杯酒释兵权的方式,和平解除禁军高级将领的兵权,收回全国军事统帅权;同时分化兵权,将统兵权与调兵权分离,频繁调换军队将领,使得兵不识将、将不识兵,彻底杜绝武将拥兵自重的隐患。此外,宋太祖大力削弱地方节度使权力,收回地方财权、行政权与司法权,将地方权力尽数收归中央,极大强化了北宋中央集权。 ——摘编自《宋史·太祖本纪》《五代宋史纲要》 (1)根据材料,概括北宋建立的历史背景。 (2)依据材料,归纳宋太祖强化中央集权的军事与地方治理措施。 (3)结合所学,简要分析宋太祖集权改革的积极作用与潜在弊端。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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