精品解析:贵州黔西南州金成实验学校2025-2026学年下学期6月检测高一政治试题

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2026-07-14
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修4 哲学与文化
年级 高一
章节 第一单元 探索世界与把握规律
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 贵州省
地区(市) 黔西南布依族苗族自治州
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.14 MB
发布时间 2026-07-14
更新时间 2026-07-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-14
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度第二学期0618质量检测试题 高一年级政治 答卷注意事项: 1、学生必须用黑色(或蓝色)钢笔、圆珠笔或签字笔在试卷上答题。 2、填涂答题卡必须使用2B铅笔填涂。 3、答题时字迹要清楚、工整 4、本卷共21小题,总分为100分。 一、单选题(共16小题,每题3分,共48分) 1. 恩格斯指出:“全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题,是思维和存在的关系问题。”这一问题贯穿哲学发展始终,是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。哲学基本问题包括两个方面,分别是( ) ①思维和存在何者为本原 ②思维和存在有没有同一性 ③物质和意识的辩证关系 ④唯物主义和唯心主义的对立 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 列宁指出:“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。”这一定义科学揭示了物质的本质。这里的“客观实在”是指( ) A. 物质的具体形态 B. 不依赖于人的意识的共性 C. 看得见、摸得着的实物 D. 自然界的一切现象 3. 宇树科技研发的人形机器人,可实现复杂运动、智能交互等功能,甚至能模拟简单类人反应。有观点认为,人工智能具有意识,将来能代替甚至超越人类智慧。这一观点的错误之处在于没有认识到( ) ①人工智能在本质上是对人类思维的模拟 ②没有高度发达的人脑就不可能有意识的产生 ③意识是主观形式与客观内容的有机统一 ④人工智能是人类思维的产物,又可以超越人类的思维 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. “世界的本质是物质,物质决定意识。”这一原理要求我们在工作中做到( ) A. 一切从实际出发,实事求是 B. 充分夸大意识的能动作用 C. 固守传统经验,不思变革 D. 以主观想法作为行动依据 5. 受2025年第8号台风“竹节草”影响,7月29日夜里到7月30日江阴市普降大暴雨,7月30日夜里降中到大雨,全市阵风普遍达到6~8级。江阴市农业农村局高度重视此次台风对农业生产的影响,立即同步启动农业防汛防台风应急响应,全力做好技术指导,积极开展生产自救,保障农业农村领域生产安全和人员安全。上述做法表明( ) ①人们在客观规律面前不是无能为力的 ②尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提 ③正确发挥主观能动性能够突破自然规律的制约 ④规律是不可抗拒的,违背规律必然受到规律的惩罚 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 6. 广东统筹珠江流域上下游、左右岸的生态治理,实施水污染防治、生态修复、产业升级等综合举措,推动珠江流域生态环境持续改善。这一举措体现的哲学道理是( ) A. 整体功能总是大于部分功能之和 B. 要立足部分,用局部发展推动整体发展 C. 要立足整体,统筹全局,实现整体最优目标 D. 部分的功能变化会决定整体的功能变化 7. 西瓜四季不断,奥秘是什么?研究人员介绍,我国幅员辽阔,具有多样化的地理气候优势,再加上培育出适宜品种,以及设施保护地栽培、水肥一体化、绿色防控等技术的广泛应用,在不同季节都能找到适合西瓜生长的地区与生产环境。这揭示了( ) ①发挥主观能动性就能突破客观条件限制 ②人可以认识和利用规律,改造客观世界 ③关键部分的功能对整体功能起决定作用 ④事物之间的相互联系构成事物的变化和发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. “不畏艰难险阻,方能抵达远方”体现了事物发展的趋势是( ) A. 前途光明,道路曲折 B. 一帆风顺,毫无阻碍 C. 循环往复,原地踏步 D. 停滞不前,不断倒退 9. 漫画《日积月累方见成效》:画面中人物日复一日坚持耕耘,最终收获丰硕果实。该漫画蕴含的哲理是( ) A. 量变是质变的必要准备,重视量的积累 B. 只要努力就一定能立刻取得成功 C. 发展就是简单的数量叠加 D. 质变是事物发展的唯一状态 10. “世界上没有两片完全相同的树叶。”这说明了( ) A. 事物的矛盾具有普遍性 B. 事物的矛盾具有特殊性 C. 矛盾的主要方面决定事物的性质 D. 矛盾的斗争性寓于同一性之中 11. 在日常治理、教育教学、生产生活实践中,我们常常坚持“因地制宜、因材施教、精准施策”的工作方法,根据不同事物的实际情况制定对应方案。从唯物辩证法角度看,这一工作方法坚持了( ) A. 具体问题具体分析 B. 静止不变的观点 C. 主观决定客观 D. 片面孤立看问题 12. 2026年,我国多地围绕“发展新质生产力、激活县域经济”的目标,立足本地资源禀赋与产业短板,出台“一县一策”精准扶持方案:对特色农业县推进数字化改造,对工业强县布局智能制造产业链,对生态优势县打造文旅康养融合业态。这些政策有效打通了县域经济发展堵点,带动区域协调发展与群众增收。这体现的哲学道理是( ) ①物质决定意识,坚持一切从实际出发、实事求是 ②量变必然会导致质变,一定要重视量的积累 ③意识具有能动作用,正确意识促进客观事物发展 ④矛盾具有普遍性,要善于回避矛盾、化解矛盾 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 秦岭和合南北、泽被天下。“当好秦岭生态卫士”,是习近平总书记对陕西的殷切嘱托。近年来,陕西地区科学推进秦岭生态治理,系统开展修复工作,妥善处理了发展与保护的关系,正确回答了这份生态命题与时代考卷,祖脉秦岭生机勃勃。这给我们的哲学启示是( ) A. 科学推进秦岭生态环境治理是尊重自然规律的前提 B. 要从系统全局谋划治理,实现生态保护的综合效益 C. 当前秦岭治理只看眼前利益,忽视了长远发展大局 D. 自然环境为发展奠定物质基础,应先保护,后发展 14. 2026年3月,安徽理工大学张一威教授团队的研究成果发表在数学界四大顶级期刊之一《数学新进展》,该成果得益于学校长期重视基础研究、搭建跨学科创新平台,也离不开团队十余年的潜心钻研。这一案例表明( ) ①团队成果得益于学校长期重视基础研究,说明基础研究的突破离不开持续稳定的支持环境 ②该成果发表在顶级期刊,证明我国数学研究水平已经全面超越其他国家 ③团队十余年潜心钻研与学校搭建跨学科创新平台共同促成了这一突破,说明成功是内在努力与外部条件共同作用的结果 ④高校重视基础研究有利于产出高水平科研成果,这是教育领域的普遍经验 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 病毒专家陈述一支疫苗的诞生,最少要经过四个阶段:第一步,从患者身体中提取病毒样本,第二步,分离病毒,制成疫苗。第三步,动物实验,又分为两步,首先为试验动物注射疫苗并进行观察、抽血检测,评估疫苗的安全性和有效性;过关后,还要做动物保护试验,用活病毒攻击注射了疫苗的动物,并观察这些动物是否会被感染。第四步,在确保工艺可控、质量稳定及安全有效后,可向国家药品监督管理部门申请开展临床试验。这一论述体现的唯物辩证法道理是( ) ①量变比质变更能推动事物的发展 ②只有事物数量的不断增加才能引起质变 ③量的变化积累到一定程度必然导致质的飞跃 ④事物的发展是从量变到质变再到新的量变的循环往复的上升过程 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 中医药文化综艺《少年中国说》摒弃了单向灌输的“说教式”科普,以“盲盒路线+分组体验”的趣味形式,将中医药知识与青春活力深度融合,收获了良好传播效果。这说明,推动文化更好传播需要( ) ①彻底否定传统形式,另辟蹊径 ②先否定后肯定,摒弃过时内容 ③树立创新意识,敢于打破常规 ④自己否定自己,自己发展自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、主观题(共5题,共52分) 17. 阅读材料,完成下列要求。 在人类认识世界的过程中,不同的哲学观点对“世界的本质是什么”这一问题给出了截然不同的答案。例如,古希腊哲学家赫拉克利特提出“世界是一团永恒的活火,在一定的分寸上燃烧,在一定的分寸上熄灭”,强调物质的运动和规律性;而近代哲学家贝克莱则认为“存在即被感知,物是观念的集合”,将世界的本原归结于人的主观意识。 (1)请简述“哲学的基本问题”是什么。 (2)根据材料,分析赫拉克利特和贝克莱的观点分别属于哲学的哪两种观点。 18. 阅读材料,完成下列要求。 习近平总书记强调,要“让更多文物和文化遗产活起来”。党的十八大以来,各地深入贯彻落实总书记的重要指示精神,积极推进历史文化遗产保护传承工作,成效显著,积累了丰富且鲜活的经验。 在科技赋能方面,许多地方借助先进技术让文物“延年益寿”“数字重生”。例如,云冈石窟应用稳定性强的新材料、无损检测的新设备,对石窟进行预防性保养。三星堆博物馆则借助人工智能技术,实现了一些文物的数字模拟复原,还通过VR技术让观众沉浸式体验考古发掘现场。 在文旅融合方面,各地也进行了积极探索。洛阳龙门石窟打造智慧文旅数字孪生平台,将文物“复刻”到线上,给游客带来沉浸式的互动体验。贵州通过“村超”“村T”等全民参与的文化盛宴,让沉淀于山野的民族特色、乡土风情成为文旅赋能乡村振兴的鲜活注脚。 此外,各地还通过创新文创产品,让文物和文化遗产走进人们的日常生活。布达拉宫文创体验馆研发出了400余种、1000多件文创产品,2024年销售额比2015年增长近10倍。景德镇的陶瓷作品以诙谐有趣的方式被年轻人关注,掀起传播、购买热潮。 结合材料,运用“探究世界的本质”相关知识,分析在历史文化遗产保护传承中如何做到一切从实际出发、实事求是。 19. 阅读材料,完成下列要求。 “绿色是福建一张亮丽名片,要接续努力,让绿水青山永远成为福建的骄傲。”这是习近平总书记对福建的殷殷期盼。 长汀县曾是我国南方红壤区水土流失最严重的县域之一。习近平同志在福建工作期间先后5次赴长汀调研,到中央工作后,又两次作出重要指示,持续推动长汀加强水土流失治理。几十年来,长汀坚持把山水林田湖草沙作为生命共同体,因地制宜、因山施策,探索出一条工程措施与生物措施相结合、人工治理与生态修复相结合、生态建设与经济发展相结合的科学治理和发展之路,创造了水土流失治理的“长汀经验”。2021年,“长汀经验”入选联合国《生物多样性公约》生态修复典型案例。新征程,长汀又深入探索生态产品价值实现机制,努力打造新时代“长汀经验”升级版,在全国水土保持与生态文明建设中走前头、作示范。 结合材料,运用“联系的特点”知识,分析长汀在水土保护中的成功经验。 20. 阅读材料,完成下列要求。 2025年10月,党的二十届四中全会审议通过“十五五”规划建议。“十五五”规划描绘了以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的新蓝图。 回首“十四五”,面对错综复杂的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务,以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民,迎难而上、砥砺前行,有效应对一系列重大风险挑战,推动党和国家事业取得新的重大成就。然而,当前世界百年未有之大变局加速演进,外部环境更趋复杂严峻,国内改革发展稳定任务仍然艰巨繁重。实施“十五五”规划不会一帆风顺,必将面临各种风险挑战。宏伟目标不会一蹴而就,需要一步一个脚印扎实推进。要坚持目标导向、行动导向,以“咬定青山不放松”的韧劲和“一张蓝图绘到底”的决心,推动“十五五”进入高质量发展的新阶段。 结合材料,运用“唯物辩证法的发展观”的知识,说明“十五五”时期能进入高质量发展新阶段的哲学依据。 21. 近年来,党中央高度重视义务教育阶段存在作业负担较重、校外培训过热等突出问题。《意见》要求分类明确作业总量,鼓励布置分层、弹性和个性化作业等。为构建教育良好生态,国家采取试点城市的方法,以点带面,进行措施推广。 结合材料,运用矛盾的普遍性和特殊性的知识,说明“双减”政策制定的正确性。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期0618质量检测试题 高一年级政治 答卷注意事项: 1、学生必须用黑色(或蓝色)钢笔、圆珠笔或签字笔在试卷上答题。 2、填涂答题卡必须使用2B铅笔填涂。 3、答题时字迹要清楚、工整 4、本卷共21小题,总分为100分。 一、单选题(共16小题,每题3分,共48分) 1. 恩格斯指出:“全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题,是思维和存在的关系问题。”这一问题贯穿哲学发展始终,是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。哲学基本问题包括两个方面,分别是( ) ①思维和存在何者为本原 ②思维和存在有没有同一性 ③物质和意识的辩证关系 ④唯物主义和唯心主义的对立 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:思维和存在何者为本原是哲学基本问题的第一方面内容,是划分唯物主义和唯心主义的核心依据,正确。 ②:思维和存在有没有同一性是哲学基本问题的第二方面内容,是划分可知论和不可知论的核心依据,正确。 ③:物质和意识的辩证关系是马克思主义哲学对哲学基本问题的科学回答,不属于哲学基本问题本身的固有内容,错误。 ④:唯物主义和唯心主义的对立是对哲学基本问题第一方面的不同回答形成的哲学派别对立,不属于哲学基本问题的内容,错误。 2. 列宁指出:“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。”这一定义科学揭示了物质的本质。这里的“客观实在”是指( ) A. 物质的具体形态 B. 不依赖于人的意识的共性 C. 看得见、摸得着的实物 D. 自然界的一切现象 【答案】B 【解析】 【详解】A:哲学上的物质概念是对万事万物共同属性的抽象概括,客观实在是对物质具体形态的共性提炼,不等同于具体的物质形态,排除。 B:客观实在是物质的唯一特性,概括了所有事物和现象的共同本质,即不依赖于人的意识的共性,符合列宁关于物质定义的核心内涵,正确。 C:如山川等看得见、摸得着的实物属于物质的具体形态,如磁场等看不见摸不着的事物也属于物质的具体形态。物质的唯一特性是客观实在性。辩证唯物主义的物质概念,概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质,而不是指某一种具体的物质形态。无论是天地自然,还是人类社会,在本质上都是物质的,排除。 D:客观实在是对自然界和人类社会中所有物质现象的共性抽象,并非仅局限于自然界的现象,排除。 3. 宇树科技研发的人形机器人,可实现复杂运动、智能交互等功能,甚至能模拟简单类人反应。有观点认为,人工智能具有意识,将来能代替甚至超越人类智慧。这一观点的错误之处在于没有认识到( ) ①人工智能在本质上是对人类思维的模拟 ②没有高度发达的人脑就不可能有意识的产生 ③意识是主观形式与客观内容的有机统一 ④人工智能是人类思维的产物,又可以超越人类的思维 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:人工智能本质是依托程序算法对人类思维的模拟,并非具备自主的、真正的意识,题干观点混淆了思维模拟与人类意识的本质区别,正确。 ②:意识是人脑特有的机能,人脑是意识产生的独有物质器官,机器人不具备人脑结构,无法产生意识,该观点忽视了意识产生的生理基础,正确。 ③:该选项阐述意识内容与形式的关系,并未涉及人工智能能否产生意识的核心问题,与题干设问无关。 ④:人工智能本质上是人类实践的产物,是对人类思维的模拟,不具有人的意识,不能超越人的思维,错误。 4. “世界的本质是物质,物质决定意识。”这一原理要求我们在工作中做到( ) A. 一切从实际出发,实事求是 B. 充分夸大意识的能动作用 C. 固守传统经验,不思变革 D. 以主观想法作为行动依据 【答案】A 【解析】 【详解】A:物质决定意识,要求一切从实际出发、实事求是,正确。 B:夸大意识能动作用属于唯心主义,错误。 C:固守经验、不思变革违背客观实际,错误。 D:以主观想法为依据是唯心主义,错误。 5. 受2025年第8号台风“竹节草”影响,7月29日夜里到7月30日江阴市普降大暴雨,7月30日夜里降中到大雨,全市阵风普遍达到6~8级。江阴市农业农村局高度重视此次台风对农业生产的影响,立即同步启动农业防汛防台风应急响应,全力做好技术指导,积极开展生产自救,保障农业农村领域生产安全和人员安全。上述做法表明( ) ①人们在客观规律面前不是无能为力的 ②尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提 ③正确发挥主观能动性能够突破自然规律的制约 ④规律是不可抗拒的,违背规律必然受到规律的惩罚 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:江阴市农业农村局面对台风灾害,主动启动应急响应、开展生产自救,体现了人可以在认识和把握规律的基础上,利用规律为人类服务,正确。 ②:台风的发生是自然规律,农业部门的防灾救灾工作,是在尊重台风、降雨等自然规律的基础上,主动发挥主观能动性开展的,正确。 ③:规律是客观的,它的存在和发生作用不以人的意志为转移,人只能认识、利用规律,永远无法突破自然规律的制约,③表述错误,排除。 ④:材料仅体现了人主动利用规律防灾救灾,没有涉及“违背规律受到规律惩罚”的相关内容,与题意无关,排除。 6. 广东统筹珠江流域上下游、左右岸的生态治理,实施水污染防治、生态修复、产业升级等综合举措,推动珠江流域生态环境持续改善。这一举措体现的哲学道理是( ) A. 整体功能总是大于部分功能之和 B. 要立足部分,用局部发展推动整体发展 C. 要立足整体,统筹全局,实现整体最优目标 D. 部分的功能变化会决定整体的功能变化 【答案】C 【解析】 【详解】A:当部分以合理有序的结构形成整体时,整体功能才会大于部分功能之和,排除。 B:要立足整体而非部分,排除。 C:统筹珠江流域上下游、左右岸开展综合治理,体现了立足整体、统筹全局的系统优化方法,正确。 D:关键部分的功能变化在一定条件下会决定整体的功能变化,排除。 7. 西瓜四季不断,奥秘是什么?研究人员介绍,我国幅员辽阔,具有多样化的地理气候优势,再加上培育出适宜品种,以及设施保护地栽培、水肥一体化、绿色防控等技术的广泛应用,在不同季节都能找到适合西瓜生长的地区与生产环境。这揭示了( ) ①发挥主观能动性就能突破客观条件限制 ②人可以认识和利用规律,改造客观世界 ③关键部分的功能对整体功能起决定作用 ④事物之间的相互联系构成事物的变化和发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:规律具有客观性,“就能突破客观条件限制”表述错误,主观能动性受客观规律、客观条件制约,不能突破,不选。 ②:认识气候规律、培育品种、运用种植技术,实现四季产瓜,这是人们认识并利用规律,改造客观世界的表现,正确。 ③:只有在一定条件下,关键部分可以对整体功能起决定性作用,且材料没有体现,不选。 ④:地理气候、优良品种、种植技术、设施栽培等多种条件相互联系、相互作用,实现西瓜四季生产,体现联系推动事物变化发展,正确。 8. “不畏艰难险阻,方能抵达远方”体现了事物发展的趋势是( ) A. 前途光明,道路曲折 B. 一帆风顺,毫无阻碍 C. 循环往复,原地踏步 D. 停滞不前,不断倒退 【答案】A 【解析】 【详解】A:“不畏艰难险阻”体现发展道路曲折,“抵达远方”体现前途光明,符合事物发展前进性与曲折性统一原理,正确。 B:题干明确提到存在艰难险阻,并非一帆风顺、毫无阻碍,错误。 C:“抵达远方”说明事物向前发展,不是循环往复、原地踏步,错误。 D:“抵达远方”体现发展前进上升,并非停滞倒退,错误。 9. 漫画《日积月累方见成效》:画面中人物日复一日坚持耕耘,最终收获丰硕果实。该漫画蕴含的哲理是( ) A. 量变是质变的必要准备,重视量的积累 B. 只要努力就一定能立刻取得成功 C. 发展就是简单的数量叠加 D. 质变是事物发展的唯一状态 【答案】A 【解析】 【详解】漫画通过描绘农民从辛勤耕耘、细心照料到最终收获硕果的过程,并配以“日积月累方见成效”的文字,生动诠释了量变与质变的辩证关系。它揭示了事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备。只有脚踏实地、持之以恒地积累(日积月累),才能最终实现飞跃,取得显著的成果(见成效)。这启示我们要重视量的积累,反对急功近利。 A:漫画中人物日复一日坚持耕耘(量的积累),最终收获丰硕果实(实现质变),体现了量变是质变的必要准备,要重视量的积累,正确。 B:“只要努力就一定能立刻取得成功”说法过于绝对,且违背了量变达到一定程度才会引起质变的原理,排除。 C:发展是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡,并非简单的数量叠加,该选项对发展的理解错误,排除。 D:事物的发展是量变与质变的统一,量变和质变是事物变化发展的两种状态,而非只有质变一种状态,排除。 10. “世界上没有两片完全相同的树叶。”这说明了( ) A. 事物的矛盾具有普遍性 B. 事物的矛盾具有特殊性 C. 矛盾的主要方面决定事物的性质 D. 矛盾的斗争性寓于同一性之中 【答案】B 【解析】 【详解】A:矛盾的普遍性强调事物的共性,即同类事物具有共同的属性,而题干强调的是树叶之间的差异,并非共性,错误。 B:矛盾特殊性指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点,“世界上没有两片完全相同的树叶”说明每一片树叶都有自身的特点,体现了不同事物有不同的矛盾,即事物的矛盾具有特殊性,正确。 C:事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的,且题干未涉及矛盾的主次方面,错误。 D:矛盾的斗争性寓于同一性之中,表述本身正确,但题干未体现矛盾同一性与斗争性的关系,排除。 11. 在日常治理、教育教学、生产生活实践中,我们常常坚持“因地制宜、因材施教、精准施策”的工作方法,根据不同事物的实际情况制定对应方案。从唯物辩证法角度看,这一工作方法坚持了( ) A. 具体问题具体分析 B. 静止不变的观点 C. 主观决定客观 D. 片面孤立看问题 【答案】A 【解析】 【详解】A:“因地制宜、因材施教、精准施策”是根据不同事物、不同对象的具体特点制定对应方案,体现矛盾具有特殊性,要求我们坚持具体问题具体分析,这是马克思主义活的灵魂,正确。 B:静止不变是形而上学观点,违背辩证法,不选。 C:主观决定客观是唯心主义观点,不选。 D:片面孤立看问题属于形而上学思维方式,不选。 12. 2026年,我国多地围绕“发展新质生产力、激活县域经济”的目标,立足本地资源禀赋与产业短板,出台“一县一策”精准扶持方案:对特色农业县推进数字化改造,对工业强县布局智能制造产业链,对生态优势县打造文旅康养融合业态。这些政策有效打通了县域经济发展堵点,带动区域协调发展与群众增收。这体现的哲学道理是( ) ①物质决定意识,坚持一切从实际出发、实事求是 ②量变必然会导致质变,一定要重视量的积累 ③意识具有能动作用,正确意识促进客观事物发展 ④矛盾具有普遍性,要善于回避矛盾、化解矛盾 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:立足本地资源禀赋与产业短板、一县一策,针对不同类型县域制定不同发展方案,体现物质决定意识,坚持一切从实际出发、实事求是,正确。 ②:量变只有达到一定程度才会引起质变,错误。 ③:各地围绕发展目标出台精准扶持政策,最终打通发展堵点、带动增收,体现正确的意识推动客观事物发展,正确。 ④:“回避矛盾”说法错误,矛盾具有普遍性,时时有矛盾、事事有矛盾,错误。 13. 秦岭和合南北、泽被天下。“当好秦岭生态卫士”,是习近平总书记对陕西的殷切嘱托。近年来,陕西地区科学推进秦岭生态治理,系统开展修复工作,妥善处理了发展与保护的关系,正确回答了这份生态命题与时代考卷,祖脉秦岭生机勃勃。这给我们的哲学启示是( ) A. 科学推进秦岭生态环境治理是尊重自然规律的前提 B. 要从系统全局谋划治理,实现生态保护的综合效益 C. 当前秦岭治理只看眼前利益,忽视了长远发展大局 D. 自然环境为发展奠定物质基础,应先保护,后发展 【答案】B 【解析】 【详解】A:尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。尊重自然规律是科学推进秦岭生态环境治理的前提,该选项颠倒了客观规律性与主观能动性的逻辑关系,违背了马克思主义哲学的基本原理,错误。 B:唯物辩证法的系统优化方法,要求我们立足整体、统筹全局,用综合的思维方式认识和处理问题。题干中陕西“系统开展修复工作,妥善处理发展与保护的关系”,正是坚持从系统全局谋划生态治理、实现生态保护综合效益的体现,完全契合题干的哲学启示要求,正确。 C:题干明确指出秦岭生态治理“妥善处理了发展与保护的关系,正确回答了这份生态命题与时代考卷,且秦岭生机勃勃”,说明秦岭治理兼顾了当前发展与长远大局,该选项表述与题干核心内容相悖,错误。 D:矛盾双方是对立统一的,应在对立中把握统一。生态保护与经济发展是辩证统一、协同推进的关系,而非“先保护、后发展”的形而上学式的先后割裂关系,该表述违背了矛盾的对立统一原理,也与题干“妥善处理发展与保护的关系”的核心内涵不符,排除。 14. 2026年3月,安徽理工大学张一威教授团队的研究成果发表在数学界四大顶级期刊之一《数学新进展》,该成果得益于学校长期重视基础研究、搭建跨学科创新平台,也离不开团队十余年的潜心钻研。这一案例表明( ) ①团队成果得益于学校长期重视基础研究,说明基础研究的突破离不开持续稳定的支持环境 ②该成果发表在顶级期刊,证明我国数学研究水平已经全面超越其他国家 ③团队十余年潜心钻研与学校搭建跨学科创新平台共同促成了这一突破,说明成功是内在努力与外部条件共同作用的结果 ④高校重视基础研究有利于产出高水平科研成果,这是教育领域的普遍经验 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:团队成果得益于学校长期重视基础研究,说明基础研究的突破离不开持续稳定的支持环境,正确。 ②:单个成果发表在顶级期刊,不能证明我国数学研究水平全面超越其他国家,该表述过于绝对,错误。 ③:团队潜心钻研(内因)与学校搭建平台(外因)共同促成突破,说明成功是内因与外部条件共同作用的结果,正确。 ④:“高校重视基础研究有利于产出高水平科研成果”是个别案例的经验,不是教育领域的普遍经验,错误。 15. 病毒专家陈述一支疫苗的诞生,最少要经过四个阶段:第一步,从患者身体中提取病毒样本,第二步,分离病毒,制成疫苗。第三步,动物实验,又分为两步,首先为试验动物注射疫苗并进行观察、抽血检测,评估疫苗的安全性和有效性;过关后,还要做动物保护试验,用活病毒攻击注射了疫苗的动物,并观察这些动物是否会被感染。第四步,在确保工艺可控、质量稳定及安全有效后,可向国家药品监督管理部门申请开展临床试验。这一论述体现的唯物辩证法道理是( ) ①量变比质变更能推动事物的发展 ②只有事物数量的不断增加才能引起质变 ③量的变化积累到一定程度必然导致质的飞跃 ④事物的发展是从量变到质变再到新的量变的循环往复的上升过程 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】③④:病毒专家陈述一支疫苗的诞生,最少要经过四个阶段,这一论述从唯物辩证法角度体现了量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,量的不断积累是导致质变的前提,事物的发展是从量变到质变再到新的量变的循环往复的上升过程,正确。 ①:对于事物的发展而言,量变和质变都很重要,不存在量变比质变更能推动事物的发展的结论,错误。 ②:只有量的积累达到一定程度,才会实现质变,且量变既包括数量的增减,还包括场所的变化,并不是只有事物数量的不断增加才能引起质变,错误。 16. 中医药文化综艺《少年中国说》摒弃了单向灌输的“说教式”科普,以“盲盒路线+分组体验”的趣味形式,将中医药知识与青春活力深度融合,收获了良好传播效果。这说明,推动文化更好传播需要( ) ①彻底否定传统形式,另辟蹊径 ②先否定后肯定,摒弃过时内容 ③树立创新意识,敢于打破常规 ④自己否定自己,自己发展自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:辩证否定不是全盘否定或彻底否定,而是既肯定又否定,对传统形式要批判继承,而非完全抛弃,①排除。 ②:辩证否定是既肯定又否定,是同一过程的两个方面,不存在“先否定后肯定”的先后顺序,②排除。 ③:《少年中国说》摒弃单向灌输的“说教式”科普,用趣味形式融合中医药知识,体现了打破常规的创新意识,③正确。 ④:这是辩证否定观的核心内涵,节目对传统科普形式进行自我否定、自我发展,实现了传播效果的提升,④正确。 故本题选D。 二、主观题(共5题,共52分) 17. 阅读材料,完成下列要求。 在人类认识世界的过程中,不同的哲学观点对“世界的本质是什么”这一问题给出了截然不同的答案。例如,古希腊哲学家赫拉克利特提出“世界是一团永恒的活火,在一定的分寸上燃烧,在一定的分寸上熄灭”,强调物质的运动和规律性;而近代哲学家贝克莱则认为“存在即被感知,物是观念的集合”,将世界的本原归结于人的主观意识。 (1)请简述“哲学的基本问题”是什么。 (2)根据材料,分析赫拉克利特和贝克莱的观点分别属于哲学的哪两种观点。 【答案】(1) 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,即意识和物质的关系问题。 (2) 哲学的两大派别是唯物主义和唯心主义。 赫拉克利特强调世界的本质是物质的(“永恒的活火”),认为物质运动有其客观规律(“在一定的分寸上燃烧/熄灭”),体现了物质决定意识,因此其观点属于唯物主义;贝克莱则认为世界的本质依赖于人的意识(“存在即被感知”),将物质归结为观念的集合,体现了意识决定物质,因此其观点属于唯心主义。      【解析】 【分析】背景素材:不同哲学观点的争论 考点考查:哲学基本问题的内涵、唯物主义和唯心主义的分歧 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【小问1详解】 本题为简答题,根据教材知识直接回答即可,详解略。 【小问2详解】 第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为材料分析类主观题,要求运用《哲学与文化》知识,从时代精神的精华角度来分析作答。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:古希腊哲学家赫拉克利特提出“世界是一团永恒的活火,在一定的分寸上燃烧,在一定的分寸上熄灭”→可从唯物主义角度,说明赫拉克利特强调世界的本质是物质的(“永恒的活火”),因此其观点属于唯物主义派别。 有效信息②:近代哲学家贝克莱则认为“存在即被感知,物是观念的集合”→可从唯心主义角度,说明贝克莱则认为世界的本质依赖于人的意识(“存在即被感知”),因此其观点属于唯心主义派别。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 18. 阅读材料,完成下列要求。 习近平总书记强调,要“让更多文物和文化遗产活起来”。党的十八大以来,各地深入贯彻落实总书记的重要指示精神,积极推进历史文化遗产保护传承工作,成效显著,积累了丰富且鲜活的经验。 在科技赋能方面,许多地方借助先进技术让文物“延年益寿”“数字重生”。例如,云冈石窟应用稳定性强的新材料、无损检测的新设备,对石窟进行预防性保养。三星堆博物馆则借助人工智能技术,实现了一些文物的数字模拟复原,还通过VR技术让观众沉浸式体验考古发掘现场。 在文旅融合方面,各地也进行了积极探索。洛阳龙门石窟打造智慧文旅数字孪生平台,将文物“复刻”到线上,给游客带来沉浸式的互动体验。贵州通过“村超”“村T”等全民参与的文化盛宴,让沉淀于山野的民族特色、乡土风情成为文旅赋能乡村振兴的鲜活注脚。 此外,各地还通过创新文创产品,让文物和文化遗产走进人们的日常生活。布达拉宫文创体验馆研发出了400余种、1000多件文创产品,2024年销售额比2015年增长近10倍。景德镇的陶瓷作品以诙谐有趣的方式被年轻人关注,掀起传播、购买热潮。 结合材料,运用“探究世界的本质”相关知识,分析在历史文化遗产保护传承中如何做到一切从实际出发、实事求是。 【答案】①做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,把事物本身固有的规律作为我们行动的依据。各地在保护传承中充分尊重了不同地区历史文化遗产自身的特点和发展规律。 ②充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,用科学理论武装头脑,指导实践。各地充分发挥主观能动性,积极探索历史文化遗产保护传承新方式、新途径。 ③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。各地在尊重自身历史文化遗产客观规律的基础上,充分发挥主观能动性,采取一系列既符合当地实际又富有创新性的举措,实现了历史文化遗产的有效保护传承,做到了把发挥主观能动性和尊重客观规律有机结合起来。 【解析】 【分析】背景素材:各地推进历史文化遗产保护传承工作  考点考查:探究世界的本质的相关知识 能力考查:描述和阐释事物 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为说明类主观题,要求说明在历史文化遗产保护传承中如何做到一切从实际出发、实事求是,要运用探究世界的本质的知识,从尊重客观规律、充分发挥主观能动性、发挥主观能动性和尊重客观规律相结合角度来分析作答。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:各地尊重各自文化遗产的特点和发展规律,推进历史文化遗产的保护传承→可从尊重客观规律的角度,说明在历史文化遗产保护传承中要尊重文化遗产自身的特点和发展规律。 有效信息②:各地积极探索文旅融合新途径,创新文创产品→可从充分发挥主观能动性角度,说明在历史文化遗产保护传承中要不断解放思想,用科学理论武装头脑,指导实践。 有效信息③:各地深入贯彻落实指示精神,尊重文物保护规律,结合当地实际,积极推进历史文化遗产保护传承工作→可从坚持发挥主观能动性和尊重客观规律相结合角度,说明在历史文化遗产保护传承中要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 19. 阅读材料,完成下列要求。 “绿色是福建一张亮丽名片,要接续努力,让绿水青山永远成为福建的骄傲。”这是习近平总书记对福建的殷殷期盼。 长汀县曾是我国南方红壤区水土流失最严重的县域之一。习近平同志在福建工作期间先后5次赴长汀调研,到中央工作后,又两次作出重要指示,持续推动长汀加强水土流失治理。几十年来,长汀坚持把山水林田湖草沙作为生命共同体,因地制宜、因山施策,探索出一条工程措施与生物措施相结合、人工治理与生态修复相结合、生态建设与经济发展相结合的科学治理和发展之路,创造了水土流失治理的“长汀经验”。2021年,“长汀经验”入选联合国《生物多样性公约》生态修复典型案例。新征程,长汀又深入探索生态产品价值实现机制,努力打造新时代“长汀经验”升级版,在全国水土保持与生态文明建设中走前头、作示范。 结合材料,运用“联系的特点”知识,分析长汀在水土保护中的成功经验。 【答案】①联系具有普遍性,水土流失是事关长汀县发展、事关广大人民群众工作生活,要用联系观点看问题。 ②联系具有客观性,我们要根据事物固有的联系,建立新的具体的联系,把山水林田湖草沙作为生命共同体,创造了水土流失治理的“长汀经验”。 ③联系具有多样性,因地制宜、因山施策,我们要善于分析事物存在和发展的诸多条件,做到工程措施与生物措施相结合、人工治理与生态修复相结合、生态建设与经济发展相结合的科学治理和发展,一切以时间、地点、条件为转移。 【解析】 【分析】背景素材:“长汀经验” 考点考查:联系的特点 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为材料分析类主观题,要求运用《哲学与文化》知识,从联系的特点角度来分析作答。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:长汀县曾是我国南方红壤区水土流失最严重的县域之一。习近平同志在福建工作期间先后5次赴长汀调研,到中央工作后,又两次作出重要指示,持续推动长汀加强水土流失治理→可从联系具有普遍性角度,说明长汀县的水土流失问题关乎到当地的生态保护、本地的发展、人民的生活等多方面问题。 有效信息②:几十年来,长汀坚持把山水林田湖草沙作为生命共同体,因地制宜、因山施策→可从联系具有客观性角度,说明长汀根据当地的实际情况,制定切实可行的治理措施,助力治理水土流失。 有效信息③:探索出一条工程措施与生物措施相结合、人工治理与生态修复相结合、生态建设与经济发展相结合的科学治理和发展之路,创造了水土流失治理的“长汀经验”→可从联系具有多样角度,说明长汀既把握了自然环境间的客观联系,又将其与人为实践活动有效联系在一起,实现了生态修复和经济发展相统一。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 20. 阅读材料,完成下列要求。 2025年10月,党的二十届四中全会审议通过“十五五”规划建议。“十五五”规划描绘了以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的新蓝图。 回首“十四五”,面对错综复杂的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务,以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民,迎难而上、砥砺前行,有效应对一系列重大风险挑战,推动党和国家事业取得新的重大成就。然而,当前世界百年未有之大变局加速演进,外部环境更趋复杂严峻,国内改革发展稳定任务仍然艰巨繁重。实施“十五五”规划不会一帆风顺,必将面临各种风险挑战。宏伟目标不会一蹴而就,需要一步一个脚印扎实推进。要坚持目标导向、行动导向,以“咬定青山不放松”的韧劲和“一张蓝图绘到底”的决心,推动“十五五”进入高质量发展的新阶段。 结合材料,运用“唯物辩证法的发展观”的知识,说明“十五五”时期能进入高质量发展新阶段的哲学依据。 【答案】①发展具有普遍性,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。“十五五”规划符合客观规律,具有强大生命力和远大发展前途,必将促进我国经济实现高质量发展。 ②事物的发展是量变与质变的统一。“十四五”时期取得的成就为“十五五”时期的发展开辟新道路。“十五五”时期,全国各族人民在党的坚强领导下迎难而上、砥砺前行,必将推动我国经济质量进一步提升。 ③事物发展是前进性与曲折性的统一。虽然宏伟目标不会一蹴而就,但是我们对“十五五”规划的未来充满信心,我们有“咬定青山不放松”的韧劲和“一张蓝图绘到底”的决心,“十五五”时期必将进入高质量发展的新阶段。 【解析】 【分析】背景素材:“十五五”规划 考点考查:唯物辩证法的发展观 能力考查:调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 该问的知识范围是唯物辩证法的发展观,结合材料中我国在“十五五”时期采取的具体措施,调用发展观的相关知识,从发展的普遍性(实质)、发展的状态、发展的路径等角度分析作答即可。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:“十五五”规划描绘了以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的新蓝图;“以“咬定青山不放松”的韧劲和“ 一张蓝图绘到底”的决心,推动“十五五”进入高质量发展的新阶段。”→可联系发展的普遍性、实质,说明“十五五”规划符合客观规律,具有强大生命力和远大发展前途,必将促进我国经济实现高质量发展。 关键词②:宏伟目标不会一蹴而就,需要一步一个脚印扎实推进→可联系事物的发展是量变与质变的统一,说明“十四五”时期取得的成就为“十五五”时期的发展开辟新道路。 关键词③:实施“十五五”规划不会一帆风顺,必将面临各种风险挑战→可联系事物发展是前进性与曲折性的统一,说明宏伟目标不会一蹴而就,但是我们对“十五五”规划的未来充满信心。 第三步:整合信息,组织答案。 21. 近年来,党中央高度重视义务教育阶段存在作业负担较重、校外培训过热等突出问题。《意见》要求分类明确作业总量,鼓励布置分层、弹性和个性化作业等。为构建教育良好生态,国家采取试点城市的方法,以点带面,进行措施推广。 结合材料,运用矛盾的普遍性和特殊性的知识,说明“双减”政策制定的正确性。 【答案】①矛盾具有普遍性,党中央承认并直面义务教育阶段存在的问题,制定并印发“双减”政策,解决突出问题。 ②矛盾具有特殊性,党中央、国务院因症施策,要求分类明确作业总量,鼓励布置分层、弹性和个性化作业等,坚持了具体问题具体分析。 ③矛盾的普遍性和特殊性相互联结,特殊性也离不开普遍性。国家采取试点城市的方法,以点带面,坚持了矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一。 【解析】 【分析】背景素材:“双减”政策 考点考查:唯物辩证法的实质与核心 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为原因类主观题,运用矛盾的普遍性和特殊性的知识,从为什么角度来分析作答。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:党中央高度重视义务教育阶段存在作业负担较重、校外培训过热等突出问题→可从矛盾普遍性原理的角度,说明矛盾具有普遍性,党中央承认并直面义务教育阶段存在的问题,解决突出问题。 有效信息②:要求分类明确作业总量,鼓励布置分层、弹性和个性化作业→可从矛盾特殊性原理的角度,说明党中央、国务院因症施策,要求分类明确作业总量,鼓励布置分层、弹性和个性化作业等,坚持了具体问题具体分析。 有效信息③:国家采取试点城市的方法,以点带面,进行措施推广→可从矛盾普遍性与特殊性辩证关系的角度,说明国家采取试点城市的方法,以点带面,坚持了矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一。 第三步:整合信息,组织答案。 第1页/共1页 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精品解析:贵州黔西南州金成实验学校2025-2026学年下学期6月检测高一政治试题
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