黑龙江哈尔滨市第七十三中学校2025-2026学年高一下学期期末考试物理试题

哈73中（哈田中）2025-2026学年度下学期 高一学年 期末考试物理 考试时间：75分钟 卷面分值：100分 注意事项： 1．答题前，务必将自己的姓名、考号填写在答题卡规定的位置上。 2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。 3．答非选择题时，必须将答案书写在专设答题页规定的位置上。 4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 5．考试结束后，只交试卷答题页。 第Ⅰ卷 选择题（共46分） 一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共46分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．下面物体的运动属于平抛运动的是（ ） A．神舟8号升空 B．树上掉落的苹果 C．运动员将铅球斜向上抛出 D．将一块小石子水平抛出 2．如图所示，小物块A与水平圆盘保持相对静止，随着圆盘一起做匀速圆周运动，关于物块的受力情况，下列说法正确的是（ ） A．滑块可能受4个力 B．受重力、支持力和指向圆心的摩擦力 C．摩擦力的方向与运动方向相反 D．受到的合外力为零 3．2024年6月25日14时07分，嫦娥六号返回器准确着陆于内蒙古自治区四子王旗预定区域，实现了世界首次月球背面采样返回。关于嫦娥六号探测器，下列说法正确的是（ ） A．嫦娥六号探测器在地球表面的重力大小等于其在月球表面的重力大小 B．嫦娥六号探测器在进入地球大气层后减速下落的过程中，机械能转化为内能 C．嫦娥六号探测器从近月点运动到远月点的过程中（发动机无动力）动能增大 D．嫦娥六号探测器被月球捕获的过程中，月球对它的作用力大于它对月球的作用力 4．解放军战士进行投弹训练，将质量为的手雷从离地高的位置以速度斜向上抛出，恰好击中地面上的点。若以抛出点为零势能面，重力加速度大小为，且不计空气阻力，则下列说法正确的是（ ） A．手雷在点的重力势能为 B．手雷运动到最高点时的动能为0 C．从A到B的过程中重力对手雷做的功为 D．手雷在位置的机械能为 5．一辆“复兴号”模型小机车在水平路面上由静止启动，在前5 s内做匀加速直线运动，5 s末达到额定功率，之后保持以额定功率运动，其图像如图所示。已知汽车的质量为，汽车受到地面的阻力为车重的0.2倍，取，则以下说法正确的是（ ） A．汽车在前5 s内的牵引力为 B．汽车速度为时的加速度为 C．汽车的额定功率为 D．汽车的最大速度为 6．如图甲所示，质量为的物体受水平推力作用在水平面上由静止开始运动，推力随位移变化的关系如图乙所示，运动后撤去推力。已知物体与地面间的动摩擦因数为0.5，重力加速度取，在物体运动的整个过程中（ ） A．推力对物体做的功为400 J B．物体的位移为 C．物体的动能最大值为160 J D．物体在时速度最大 7．如图质量为的滑块（可视为质点），从半径为的半球面的上端以初速度滑下，经最低点，恰好滑至与等高的点。滑块与半球面的动摩擦因数为定值，重力加速度为。则滑块（ ） A．到过程中，重力做功为，重力势能增加 B．到过程与到过程所受摩擦力做的功相等 C．到过程所受摩擦力做的功为 D．到过程机械能减少量大于到过程的机械能减少量 二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求．全部选对的得6分，部分选对的得3分，有选错的得0分。 8．中国空间站作为太空家园，承载着人类探索宇宙的伟大梦想。将空间站视为在距离地球表面高度为的圆轨道上做匀速圆周运动。已知地球质量为、半径为，万有引力常量为，空间站质量为。下列关于空间站在轨道上运行时各物理量的表达式，正确的是（ ） A．线速度 B．周期 C．所受地球的万有引力 D．向心加速度 9．专业的飞行者穿戴飞行服装和降落伞设备，从悬崖绝壁等高处跃下，无动力空中飞行，如图甲所示，飞行者到达一定高度时打开降落伞着陆。某一翼装飞行者在空中运动时竖直方向的图像如图乙所示，以竖直向下为正方向，下列说法正确的是（ ） A．0~10 s内飞行者处于失重状态 B．0~10 s内飞行者受到的合力对飞行者做负功 C．10 s~15 s内飞行者竖直方向的加速度在减小 D．10 s~15 s内合力对飞行者做正功 10．如图，运动员在跳台滑雪训练中，从加速斜面上滑下，时刻从跳台边缘O点水平飞出，经过落在倾角为的着陆斜面上点，已知着陆斜面顶端在点正下方处，运动员（含装备）的质量为60 kg，重力加速度取，，忽略空气阻力，选O点所在的水平面为零势能参考面，则（ ） A．O点与点的高度差为 B．运动员从O点飞出时的速度大小为 C．运动员在点的重力势能为-48000 J D．运动员落到点前瞬间机械能为61230 J 第Ⅱ卷 非选择题（共54分） 三、实验题：本题共2小题，每空2分，共14分。 11．如图所示为某物理兴趣小组验证“向心力与线速度大小关系”的实验装置。 实验步骤如下： ①按照图示安装仪器，半径为的圆弧形轨道固定在压力传感器上，轨道上放置一小钢球，小钢球静止时刚好位于光电门中央： ②将小钢球放置在轨道最低处处，读出此时压力传感器的示数： ③将小钢球从轨道适当高度处由静止释放，记录光电计时器小钢球遮光时间，力的传感器示数最大值； ④改变小钢球的释放位置，重复步骤③。 （1）实验测得小钢球直径为，且，小钢球经过光电门时线速度表达式为__________； （2）实验中使用的小钢球的质量为，小钢球运动到最低点时外界提供的向心力为__________（用，表示），所需要的向心力为__________（用，，，表示）。 12．甲同学利用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律，打点计时器接在频率为的交流电源上。使重物自由下落，打点计时器在随重物下落的纸带上打下一系列点迹。挑出点迹清晰的一条纸带，依次标出计数点1，2，…，6，相邻计数点之间还有1个计时点。 （1）关于本实验，下列说法正确的是_________。 A．实验前必须用天平测出重物的质量 B．实验前需用刻度尺测出重物距地面的高度 C．实验时先通电，打点稳定后再释放纸带 （2）图乙为纸带的一部分，打点3时，重物下落的速度大小_________m/s（保留3位有效数字）。 （3）气垫导轨是中学物理常用实验装置，利用水平放置的气垫导轨和光电门可以完成本实验，装置如图丙所示。测得遮光片的宽度为，光电门、中心间的距离为，遮光片通过光电门A、B的时间分别为、，已知滑块（含遮光片）的质量为，钩码的质量为，重力加速度大小为。若要验证钩码和滑块构成的系统机械能守恒，需要验证的等式为________（用所给物理量的符号表示）。 （4）某物理兴趣小组直接利用“落体法”进行验证机械能守恒定律实验。设计了如图所示的实验方案，且，轻绳质量可忽略，轻绳与滑轮间摩擦不计。初始时用外力使两物体保持静止。测得下降高度为时，对应的速度为，如果表达式________成立，两物体及绳构成的系统机械能守恒。 13．如图所示，轨道的段为一半径的光滑四分之一圆形轨道，段为高为的竖直轨道，段为水平轨道。一质量为的小球由点从静止开始下滑到后离开点做平抛运动，重力加速度取。求： （1）小球到达点时对圆形轨道压力大小； （2）小球离开点后，在轨道上的落地点到的水平距离。 14．如图所示，质量的滑块以的初速度沿倾角的斜面上滑，经滑行到最高点。已知，，取，求滑块： （1）上滑的最大高度：（2）上滑过程中克服摩擦力做功； 15．如图所示，光滑倾斜滑道与粗糙水平观景平台平滑衔接在点，平台右端接内壁光滑、半径的圆形镂空管道。管道端正下方竖直放置一根劲度系数的轻质弹簧，弹簧下端固定在地面，上端刚好与管口平齐。质量的小游乐球从滑道点由静止开始下滑，滑入管口端时对管道上管壁产生10 N的压力作用；通过后压缩弹簧，在压缩弹簧过程小球的最大动能，已知小球与间的动摩擦因数，粗糙平台长度。不计一切空气阻力，重力加速度取。 （1）小球通过点时的速度大小；（2）曲面的高度； （3）在压缩弹簧过程中小球获得最大动能时弹簧的弹性势能。 学科网（北京）股份有限公司 $