内容正文:
参考答案
一、选择题
1.B 2.A 3.D 4.D 5.D 6.B 7.ACD 8.AC 9.BC
二、填空题
10.形状;方向 11.1800;竖直向上 12.小;大气压
13.变大;不变 14.粗;密 15.0.4;
三、作图题
16. 17.
四、实验题
18.(1)水平;二力平衡 (2)压力大小 (3)3、6、7 (4)A (5)塑料
19.(1)受力面积 (2)海绵凹陷程度;转换
(3)①压力相同时,受力面积越小 ②A、C ③c
20.(1)①速度 ②慢;匀速直线 ③相同;小于 (2)A
21.(1)是;右(2) (3)右侧;2.4 (4)A
五、综合应用题
22.(1) (2) (3)
23.(1)3600 J (2)144 W (3)
24.(1)460 (2)> (3)改变自身重力 (4)大于 (5)改变力的方向;小
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2025-2026学年度第二学期八年级期末考试
物 理 试 卷
(本试卷共24道题,满分80分,考试时长80分钟)
考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答。在本试卷上作答无效
一、选择题(本题共9小题,每小题2分,共18分。在每小题给出的四个选项中,第1至6题只有一项符合题目要求,选对的得2分,第7至9题有多项符合题目要求,全部选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)
1.以下估测接近实际的是( )
A.某中学生的重力约50 N
B.托起两个鸡蛋所用的力大约是1 N
C.考场内的气压约为
D.某学生上楼时克服自身重力做功的功率约1000 W
2.如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细线处于拉直状态,由静止开始释放小球,不计摩擦,小球可在A、B两点间来回摆动;若小球摆到B点时,所受的力全部消失,则小球将( )
A.在B点保持静止 B.沿BE方向运动 C.沿BC方向运动 D.沿BD方向运动
3.如图所示是运动员比赛时的场景,下列实例中属于减小摩擦的是( )
A.甲图中,乒乓球拍粘上一层橡胶
B.乙图中,体操运动员在手和器械上涂上镁粉
C.丙图中,冰球运动员用力握住球杆
D.丁图中,速滑运动员滑冰时,冰面在冰刀的压力下稍有熔化
4.如图所示的各种情景中,下列说法正确的是( )
A.甲图中:小明的书包背带比较宽,这样可以减小对肩部的压力
B.乙图中:小丽用吸管能把饮料吸入口中,说明她对水产生了压力
C.丙图中:压路机轮子的重力就等于对路面的压力,说明压力就是重力
D.丁图中:洗手池的回水管做成U型,利用了连通器原理
5.小明乘坐高铁从沈阳前往北京游玩。下列说法正确的是( )
A.他站在安全区域内候车,是因为列车周围空气流速大,压强大,容易将人吸向列车
B.列车减速进站时,其惯性逐渐变小
C.列车在匀速转弯过程中,所受到的合力为零
D.列车在平直轨道上匀速行驶时,所受的牵引力与阻力是一对平衡力
6.如图所示情况中,力没有做功的是( )
A.手托鸡蛋上升 B.搬而未起
C.人拉车前进 D.人将油桶推到仓库中
7.如图所示,正在使用的四种工具,属于省力杠杆的是( )
A.开瓶起子 B.镊子
C.钢丝钳 D.独轮车
8.2023年1月,北斗导航系统已连接我国社会发展的各个方面,并进入全面的商用阶段。关于如图所示的情景,下列说法正确的是( )
A.搭载北斗一号卫星的火箭加速升空时向下喷气,火箭就腾空而起,利用了力的作用是相互的原理
B.北斗一号卫星运行中若所受的力全部消失,卫星将会绕地球做匀速圆周运动
C.每颗北斗卫星绕地球做圆周运动的过程中,北斗卫星都受到非平衡力的作用
D.北斗一号卫星随火箭加速升空的过程中,动能转化为重力势能,机械能不变
9.某项目小组的同学利用铅笔自制了一个密度计,在铅笔一端缠绕数圈细铁丝,使其能在水中直立起来,分别测量甲、乙两种不同液体的密度。如图所示,待铅笔密度计静止时,两烧杯中的液面一样高。下列说法中正确的是( )
A.密度计在乙液体中所受浮力大 B.密度计在两种液体中所受浮力相等
C.甲液体的密度小于乙液体的密度 D.甲液体的密度大于乙液体的密度
二、填空题(本题共6小题,每空1分,共12分)
10.如图是同一根弹簧两次受力的情景,这不仅说明力可以改变物体的__________,还能说明力的作用效果与力的__________有关。
11.本溪大峡谷的蹦极项目中,重力为500 N的游客从高台竖直跳下,当达到最低点时,弹性绳对人竖直向上的拉力为2300 N,人受到的合力大小为__________N,方向是__________。
12.如图是养鸡场房顶安装的通风设施(无动力风帽),凸起的球状体为涡轮,在自然风推动下,快速旋转,能有效将室内气体向外抽出。风帽转动时使其内部空气流速变大、压强变__________,其室内的污浊气体在__________作用下被排出。
13.一块长为,质量分布均匀的木板放在水平桌面上,板右端与桌边相齐(如图所示)。在板的右端施一水平力使板右端缓慢地离开桌边三分之一,在板移动过程中,对桌面的压强__________,摩擦力__________。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
14.如图所示的是用螺丝刀拧螺丝的情景,手柄__________(选填“粗”或“细”)一些的螺丝刀用起来更省力;螺丝钉也是一种简单机械,螺纹__________(选填“密”或“稀”)一些的螺丝钉拧起来更省力。
15.如图甲所示,一长方体物块挂在弹簧测力计下端,将其浸没在水中,物块被缓慢竖直向上提升的过程中,弹簧测力计示数随物块上升距离的变化情况如图乙所示,当物块完全浸没时受到的浮力为__________N,物块的密度为__________kg/m3(g取10 N/kg)。
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
16.如图,在O点画出被压缩的弹簧对木块的弹力与木块受到重力的示意图。
17.图甲是小明自行车的手闸,其中ABO可视为一种杠杆,简化示意图如图乙,O为支点,F2为阻力,请在图乙中画出作用在A点的最小动力F1。
四、实验题(本题共4小题,共24分)
18.(6分)某同学猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:接触面所受的压力大小、接触面的粗糙程度和接触面的材料。他使用接触面越来越粗糙的木板1、2、3进行实验,利用如图实验甲装置收集到表格中的实验数据。
次数
接触面
压力F/N
摩擦力f/N
1
木板1
1.1
0.32
2
木板1
2.1
0.61
3
木板1
3.2
0.93
4
木板2
1.1
0.35
5
木板2
2.1
0.67
6
木板2
3.2
1.02
7
木板3
3.2
1.06
(1)实验前,应将弹簧测力计在__________方向调零。然后,用弹簧测力计水平拉动木块,使木块沿长木板做匀速直线运动,根据__________知识,此时木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
(2)对比分析1、2、3三次实验数据可以得出,滑动摩擦力大小与__________有关。
(3)对比分析__________三次实验数据可以得出,滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关。
(4)小明发现,拉着木块运动时很难控制“匀速”,于是他设计了如图乙所示的装置,将弹簧测力计固定,改为拉动小车在水平桌面上运动,则下列说法正确的是__________。
A.木块受到水平向左的摩擦力 B.木块相对于地面是运动的
C.小车速度变大时,弹簧测力计示数变大 D.小车必须做匀速直线运动
(5)冰壶运动员的鞋底材质不同,一只是塑料的,另一只是橡胶的,她滑行时橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如图丙所示,她用b脚蹬冰面后,只用a脚向右滑行,那么该运动员a脚应该穿_________(选填“橡胶”或“塑料”)底的鞋,可以滑行更远。
19.(6分)小川所在小组用完全相同的长方体物块和海绵探究压力的作用效果与哪些因素有关。
(1)首先他们根据生活经验提出了各种猜想。如图甲所示,两个人对雪地的压力是差不多的,但一个陷下去了,另一个却没有,由此猜想压力的作用效果可能与________________有关。
(2)接着他们又设计了如图乙所示的实验来继续探究:实验中同学们是通过观察__________来比较压力的作用效果的。用到的科学探究方法是__________法。
(3)①通过比较图A、B,说明________________,压力的作用效果越明显。
②通过比较图__________,说明受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。
③下列实例中运用到①中结论的是__________(填字母)。
a、铁轨铺在枕木上 b、汽车不能超载 c、菜刀钝了要磨一磨
20.(6分)小明发现,有些实验有相似之处:
(1)如图甲所示,小明在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中。
①让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,可使小车到达水平面时的__________相同;
②让小车分别在毛巾、棉布、木板表面运动,表面越光滑,小车所受阻力越小,速度减小得越__________,运动的距离越远。进一步推理得出:若运动的小车不受阻力,将做__________运动;
③如图乙、丙所示,可探究“物体的动能与哪些因素有关”。实验中将质量不同的钢球,分别从同一斜面的同一高度由静止滚下撞击水平木板上相同位置的木块,则小球到达水平面时的速度__________(选填“相同”或“不同”),木块在水平面上滑动时克服摩擦力做功__________(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
(2)在“探究影响压力作用效果因素”和“探究影响重力势能大小因素”两个实验中,均可通过如图丁所示器材完成实验,下列说法不正确的有( )
A.都选用大小不同的木块,是为了改变相同的物理量
B.都需要观察小桌陷入沙中的深度
C.前者实验不需要将木块从小桌正上方一定高度自由释放
D.后者实验中小桌不需要倒放
21.(6分)如图是用轻质杠杆“探究杠杆平衡条件”的实验。
次数
1
1
10
2
5
2
2
10
1
20
3
2
15
3
10
(1)图甲中的实验装置在水平桌面上静止,此时杠杆__________(选填“是”或“不是”)平衡状态。为使杠杆在水平位置平衡,右侧的平衡螺母向__________(选填“左”或“右”)边调,直到杠杆在水平位置平衡。
(2)在杠杆两端加挂钩码,并移动钩码,使杠杆在水平位置平衡。多次实验把数据记录在上面的表格中。根据表中数据得出杠杆平衡条件是__________(用表格中字母表示)。
(3)图乙是小明在家制作的杆秤。秤杆上的刻度是均匀的,他使用的秤砣质量为50 g。秤盘质量为30 g。OA的距离为4 cm。若秤杆质量不计,则该秤的零刻度线应该在O点的__________(选填左侧或右侧)并且距O点__________cm处。
(4)若想增大该杆秤的测量范围内,下列措施合理的是:( )
A.将O点向左移适当的距离 B.将O点向右移适当的距离 C.减小秤砣的质量
五、综合应用题(本题共3小题,共22分)
22.(8分)中国首艘国产航母001A型17号于2017年4月下水并进行相关测试。从外观上来看该国产航母与16号辽宁舰大致相同,也是常规动力航母,最少可以搭载36架歼15舰载机。它的满载排水量70000 t,此时的吃水深度为10 m。(g取,海水的密度取),求:
(1)满载时该航母受到的浮力;
(2)满载时该航母排开海水的体积;
(3)满载时该航母最底处面积上受到海水的压强
23.(8分)如图,重600 N的工人师傅用滑轮组将货物匀速提升8 m,用时20 s。提升过程中,工人师傅与水平地面的接触面积为,对绳子自由端施加的拉力为225 N,滑轮组的机械效率为80%。求:
(1)工人师傅拉动绳子所做的功;
(2)该滑轮组对货物做功的功率;
(3)提升货物前,工人师傅对水平地面的压强。
24.科普阅读题(6分)
大国重器——潜艇
潜艇在海水中潜行靠收排海水来控制自重,从而完成上浮和下潜过程,控制自己的潜行深度。潜艇在潜行时最怕出现“掉深”,“掉深”是指潜艇下潜至某海域后骤然下降的现象。我国海军372潜艇曾遭遇过“掉深”,发生“掉深”时艇长立即发出命令:“损管警报!向所有水柜供气!”。不到10秒钟,应急供气阀门打开;1分钟内,上百个阀门关闭;2分钟后,全艇各舱室封舱完毕,3分钟后“掉深”终于停止,潜艇开始缓慢上浮。372潜艇闯过鬼门关,创造了我军乃至世界潜艇史上的奇迹。
(1)当仪表显示海水压强为时,潜艇表面的面积受到海水压力为__________N。
(2)如图甲,潜艇在位置静止,水舱阀门关闭,水平航行到位置时突然下沉,则、两处海水的密度关系为__________(选填“>”、“<”或“=”)。
(3)“向所有水柜供气”的目的是__________。(选填“改变自身重力”、“改变所受浮力”)
(4)若用如图乙装置模拟潜艇从位置开始下沉时竖直方向的运动过程,在处时,水瓶排开水受的重力__________水瓶受的总重力(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
(5)同学们了解到丙中图所示的潜艇形状是头部粗,尾部细。由此提出疑问,若潜艇头部细,尾部粗,所受水的阻力是否相同?于是他选取完全相同的模型和,按照丙中图所示进行探究,其中滑轮②的作用是__________;丙中图为探究过程俯视图,时刻重物开始下落,时刻发现模型运动的更远,说明模型在运动过程中,所受液体阻力较__________。
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