陕西省汉中市城固县2025-2026学年度第二学期期末调研评估试题四年级道德与法治

四年级道德与法治参考答案 一、我会填空（本大题共4小题，每空2分，计8分） 1. 真正 2. 成果 3. 农业 4. 原因 二、我会选择（本大题共10小题，每小题3分，计30分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B C A C A B A B C A 三、我会判断（本大题共10小题，每小题2分，计20分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 √ √ × √ √ × √ × √ × 四、我会回答（本大题共4小题，计24分） 1. 遇到下列情境时的做法（6分） 情境一：我会立即上前制止小明的行为，并带小红离开现场；随后向老师报告情况，请老师处理此事。 情境二：我会先保持冷静，把零花钱给他们，确保自身安全；事后立即告诉家长或老师，必要时报警处理。 2. 小晨的做法是否正确？为什么？（6分） 小晨的做法不正确。 原因：妈妈刚买了新鞋，小晨却因为同学穿了名牌鞋就要求再买一双，这是一种盲目攀比、不合理消费的行为。购物应根据实际需要，量入为出，不能盲目追求名牌，增加家庭经济负担。 3. 请你帮小可写出反驳的理由。（6分） 农民和科学家一样，都是社会不可缺少的劳动者，职业没有高低贵贱之分，每一位劳动者都值得尊重。 农民种植粮食和蔬菜，为我们提供食物，保障了我们的生存需要，他们的劳动同样非常重要。 没有农民的辛勤劳作，科学家也无法专心从事科学研究，社会各行各业是相互依存、相互支持的。 4. 将下面的表格填写完整。（6分） 项目 风俗 尊老 ① 重阳节登高祈福、敬老爱老 尊老 ② 给老人祝寿，吃长寿面、送寿桃 爱幼 ③ 给孩子过满月、抓周 爱幼 孩子出生后给亲朋好友送红鸡蛋"报喜" 五、我会完成（本大题共1小题，计18分） 活动一：了解民艺（6分） (1)民间艺术的重要组成部分有： 剪纸 皮影戏 刺绣 (或：年画、泥塑、舞龙舞狮、地方戏曲等，任写三个即可) 活动二：开展调查（6分） (2)了解家乡变化的方式： 实地走访观察：亲自到家乡各处走走看看，记录道路、建筑、环境等方面的变化。 采访长辈或村民：向爷爷奶奶、父母或邻居询问家乡过去的样子和现在的变化。 查阅资料：查看家乡的老照片、地方志或新闻报道，对比今昔变化。 (写出两种即可) 活动三：发现问题（6分） (3)存在问题：家乡河流污染较严重，河面上漂浮着塑料袋等垃圾，河水变浑浊。 解决建议：加强环保宣传教育，提高村民环保意识；增设垃圾桶和垃圾收集点，严禁向河里倾倒垃圾；定期组织志愿者清理河道，恢复河流清澈。 学科网（北京）股份有限公司 $2025~2026学年度第二学期期末调研评估试题（卷） 四年级道德与法治 注意事项： 0 1.本试卷共4页，满分100分，时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上 填写姓名和准考证号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 一、我会填空（本大题共4小题，每空2分，计8分。请将正确答案填在答题卡的相应 位置)】 1.我们都渴望获得友谊，但我们应该明白什么才是 的友谊。 2.浪费行为是对劳动者劳动 的不尊重。 3. 为我们提供食物，为工业生产提供原材料。 4.面对一些民间艺术衰落的现状，我们只有找出 ,才能更好地继承和 发展它们。 二、我会选择（本大题共10小题，每小题3分，计30分。每小题只有一个正确答案，请 将正确答案涂在答题卡的相应位置)】 0 1.当朋友不小心弄坏了你的铅笔，向你道歉时，你应该 A.大声指责朋友，强行要求赔偿 B.接受道歉，原谅朋友的无心之失 御 C.故意弄坏朋友的文具以示警告 2.对别人说话算数，会有人监督，对自己说话算数就只能靠自觉了。下列做法有助于 自已说话算数的是 ①遇到事情先做保证，但绝不付诸行动 ②给自己制作一个时间表，并认真执行 ③坚持做某一件事一个月后，送给自己一件礼物 A.①② B.①③ C.②③ 0 3.在生活中，我们要做到文明购物，合理消费。下列做法可取的是 A购物时，轻拿轻放，爱护商品；按需购买，理性选择 0000000 B.疯狂抢购打折商品，囤积大量用不上的物品 k C.随意拆开商品的包装试用，不买也乱翻乱拆 四年级道德与法治期末试题-1-（共4页） 4.我们每个人都应该从自身做起，从小事做起，为形成勤俭节约的良好社会风尚作出 自己的努力。下列同学的做法不值得我们学习的是 ①小杰洗完手后，不关水龙头就离开了 ②小雷把正面用完的练习本当草稿纸用 ③小宇故意把新买的尺子弄坏，然后扔掉 A.①② B.①③ C.②③ 5.一粒米是怎么来到餐桌上的呢？小敏绘制了大米的种植、 1② 生产流程图（如右图），其中有两个流程是空缺的。按照顺 田间管理 碾米 序，这两个流程分别是 插秧 大米 A.①收割②晾晒 盘中餐 ① 谷粒 B.①收割②育秧 C.①育秧②收割 6.四年级(1)班的同学们围绕“中国制造”和“中国创造”展开了讨论，下列同学的观点 你不赞同的是 ①小浩：“中国创造”更重要，因此“中国制造”可以舍弃 ②小雪：“中国制造”和“中国创造”没有什么区别，只是名称不同 ③小可：“中国高铁”是享誉世界的“中国创造”新名片 A.①② B.①③ C.②③ 7.当我们生病了去医院看病时，会接受 提供的服务。 A.医生、教师 B.交通警察、护士 C.医生、护士 8.在学习某一个传统节日时，小林搜集了相关的资料（如下）： 图片 文字描述 在每年4月5日前后，古时也 叫三月节。该节日原是祭祀祖先的节日，如 今除了祭奠逝去的亲人，在这一天人们还会 开展祭扫烈士陵墓、悼念先烈的活动。 由此可知，这一传统节日是 A.重阳节 B.清明节 C.元宵节 9.对民间艺术的保护，我们少年儿童也能贡献一份力量。为了保护民间艺术，我们可 以采取的措施有 四年级道德与法治期末试题-2-（共4页） ①根据自己的实际情况学习一种民间艺术 ②做民间艺术宣传员，向人们宣传民间艺术 ③积极参加民间艺术进校园等活动 A.①② B.②③ C.①②③ 10.小文说：“近年来，我们村口的泥泞小路变成了平坦宽阔的水泥路，路边的荒地被合 理利用，建成了绿树环绕的公园和小广场，还新建了大型超市。”这体现的家乡变 化有 ①购物更便利，出行更方便 ②环境更优美，休闲有去处 ③老房被拆掉，设施消失了 A.①② B.①③ C.②③ 三、我会判断（本大题共10小题，每小题2分，计20分。下列说法或做法，你认为正确 的请在答题卡的相应位置涂“√”，不正确的请涂“×”) 1.好朋友之间应该相互帮助、真诚相待。 2.“立木为信”是关于诚信的成语，“食言而肥”是表示失信的成语。 3.和同学发生冲突时，应该互相争吵，谁也不让谁。 4.购物时如果遇到矛盾和问题，可以与商家、厂家协商解决。 5.节约粮食是习惯，更是美德。 6.玩具小熊、木头、电梯、鸡肉都是工业产品。 7.小航一家去餐馆吃饭，当服务员给他们上菜时，小航微笑着对服务员说“谢谢”。 8.小华认为所有的传统风俗都过时了，完全没必要传承。 9.民间艺术由劳动者创造，用来满足生活和审美的需求，表达人们的美好愿望。 10.小兰说：“我将来不在家乡生活，所以不用关心家乡的发展。” 四、我会回答（本大题共4小题，计24分） 1.在生活中，我们不仅会遇到一些矛盾和摩擦，也可能会遇到被他人欺负的情况。当 你遇到下面的情境时，你会怎样做？（分别写出一种做法，6分） 情境一：在校内，你看见小明故意推、撞你的朋友小红，损坏小红的学习用品。 情境二：在校外，有几个高年级学生向你索要零花钱，并声称：“不给钱就要挨打。” 2.妈妈前几天才给小晨买了一双运动鞋，但小晨看见同学新买的昂贵的名牌运动鞋很 好看，回到家就要妈妈给他买一双一样的。小晨的做法是否正确？为什么？(6分) 四年级道德与法治期末试题-3-（共4页） 3.小聪认为科学家每天做科学研究、搞技术发明，农民没法比，他们只是种地的人。小 可不赞成小聪的观点，请你帮小可写出反驳的理由。(6分) 4.尊老爱幼是中华民族的传统美德。伴随我们成长的很多风俗体现了爱幼的传统，相 应地，也有很多风俗体现了尊老的美德。请根据所学知识，将下面的表格填写完整。 (6分) 风俗 ① 0 尊老 ② ③ 爱幼 孩子出生后给亲朋好友送红鸡蛋“报喜” 五、我会完成（本大题共1小题，计18分） 为了丰富同学们的学习生活，班级开展了一系列综合实践活动，请你参与并完成 蠕 下面的活动任务。 g 活动一：了解民艺 牙 (1)在我国各地有很多著名的民间艺术，请说说民间艺术的重要组成部分有哪些。 球 世 (写出三个，6分) 喀 活动二：开展调查 (2)班级准备开展关于家乡发展的调查活动，同学们可以通过哪些方式去了解家乡的 变化呢？（写出两种，6分） 0 活动三：发现问题 (3)面对家乡发展过程中出现的问题，我们不能回避。你的家乡在发展过程中出现了 哪些问题？请写出一点并提出一条有针对性的解决建议。(6分) 0 四年级道德与法治期末试题-4-（共4页）