精品解析:天津市滨海新区2025-2026学年高一下学期期末考试历史试卷

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2026-07-13
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) 滨海新区
文件格式 ZIP
文件大小 1.83 MB
发布时间 2026-07-13
更新时间 2026-07-13
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-13
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来源 学科网

内容正文:

滨海新区2025-2026学年度第二学期期末检测卷 高一年级历史学科 本试卷分为第I卷(选择题)、第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共8页。第I卷为第1页至第6页,第Ⅱ卷为第7页至第8页。试卷满分100分。考试时间60分钟。 第I卷 注意事项: 1.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 2.本卷共30题,每题2分.共60分。在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1. 约公元前2900年,苏美尔地区出现了一系列城市国家,由专门的国王管理;古代西亚人创作了目前所知的最早的史诗《吉尔伽美什》。人类文明早期管理和文化活动的产生,主要得益于( ) A. 交换和贸易的需要 B. 社会阶级分化统治需要 C. 国家和文字的产生 D. 社会生产与分工的发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.交换和贸易需要是部分文字产生的原因,不是早期管理与文化活动产生的根源,错误。 B.阶级分化统治需要是直接动因,并非根源,错误。 C.国家和文字是文明发展的结果,而非根源,错误。 D.生产力进步、社会生产与分工发展,带来剩余产品、私有制、阶级分化、城市国家以及史诗等文化创作,是早期管理和文化活动产生的根源,正确。 故选D项。 2. 观察下表中人类早期区域文明的成就,可以得出的最恰当的结论是( ) 古代埃及 古代西亚 古代印度 古代希腊 太阳历、金字塔 《吉尔伽美什》 、60进位制 种姓制度、创造从 1到9的数字 城邦民主政治 、帕特农神庙 A. 古代埃及发展水平最高 B. 文明多元发展各具特色 C. 自然环境影响文明形态 D. 不同文明各自独立起源 【答案】B 【解析】 【详解】A.表格仅列举不同文明的成就,没有信息能说明古代埃及发展水平最高,错误。 B.不同早期区域文明诞生了各具特色的文明成果,分别在科技、文化、制度、建筑等领域形成了自身独特贡献,体现了早期文明多元发展、各具特色的特征,正确。 C.题干材料没有提及自然环境,无法得出“自然环境影响文明形态”的结论,错误。 D.表格仅列举文明成就,未涉及文明是否独立起源的相关内容,无法得出该结论,错误。 故选B项。 3. 19世纪前,人们认为古希腊信史只能从公元前776年即古代第一届奥林匹亚赛会算起。…但是19世纪后期以来,考古学家发现了迈锡尼文明和克里特文明,古希腊文明史被推到公元前2000年以前。对此认识最准确的是( ) A. 考古成果丰富了历史认识 B. 新材料才能还原历史真相 C. 人类认知随时间推移而深入 D. 多种史料之间得到相互印证 【答案】A 【解析】 【详解】A.考古新发现(克里特文明、迈锡尼文明)修正了原有认知,将古希腊文明史向前推了一千多年,直接说明考古成果丰富发展了人们的历史认识,正确。 B.“才能”表述不准确,并非只有新材料才能还原历史真相,错误。 C.认知深入的核心原因是考古发现,不是单纯的时间推移,偏离题干核心,错误。 D.材料体现的是新考古发现修正原有认知,没有体现多种史料相互印证,错误。 故选A项。 4. 早在波斯帝国时期,中国的丝绸已到达地中海东岸。东汉的班超为经营西域,曾派甘英出使大秦。罗马在征服地中海东部地区后,当地商人也有意向东,尝试与汉朝建立直接联系。这体现了当时( ) A. 农耕文明的扩展 B. 早期人类文明产生 C. 区域文明的交流 D. 地区性大国的兴起 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代世界。根据材料“早在波斯帝国时期,中国的丝绸已到达地中海东岸”“东汉的班超……派甘英出使大秦”“罗马……当地商人也有意向东,尝试与汉朝建立直接联系”可知,材料中的事件体现了中国与罗马帝国等不同地区之间的经济、文化交往,属于不同区域文明之间的交流与融合,C项正确;根据所学,农耕经济的发展为农耕文明的扩展奠定了基础,材料体现不出农耕文明对外扩展,排除A项;农业和畜牧业的产生,是人类文明产生的重要前提,远早于材料中的时间,排除B项;材料体现了古代世界各地区的经济贸易往来,不涉及大国的兴起,排除D项。故选C项。 5. 在中世纪的西欧,封君封臣制度的建立需要履行一套特定的仪式。解除关系时封君要正式地归还象征骑士领的木棍、羊茅植物等物品,并同时宣布“我自愿废除你对我的臣服,我使你我平等起来”。这说明当时的西欧( ) A. 封君封臣之间存在契约关系 B. 资本主义经济发展 C. 封建生产关系已经实质解体 D. 宗教改革成效显著 【答案】A 【解析】 【详解】A.中世纪西欧封君封臣制度以土地封赐为纽带,双方存在明确的权利义务关系,建立和解除关系都需要履行法定正式仪式,说明封君封臣的关系是具有约束力的双向契约关系,正确。 B.材料涉及的是封君封臣制度下二者的关系,未涉及资本主义经济相关内容,错误。 C.材料反映的是中世纪封君封臣制度的正常运作,此时封建生产关系并未走向实质解体,错误。 D.宗教改革发生在16世纪近代早期,且材料未涉及宗教关系和宗教改革的内容,错误。 故选A项。 6. 11世纪,欧洲城市建立起商人行会,其中英国南安普顿商人行会章程规定了“市民享有的贸易垄断权”以及“商人行会的选举、纳税交易、救济”等内容。这折射出( ) A. 资本主义萌芽的出现 B. 近代民族国家的初步建立 C. 西欧封建经济的发展 D. 市民推翻封建制度的诉求 【答案】C 【解析】 【详解】根据设问用词可知,这是本质题。时空范围为11欧洲。根据所学知识可知,商人行会是城市中同业或相关行业商人的组织。题干材料信息反映的是11世纪欧洲城市商人行会的权利与义务,这是封建经济发展的结果,C项正确;据所学知识可知,资本主义萌芽最早出现于14-15世纪的意大利,排除A项;到15世纪晚期,英国、法国、西班牙和葡萄牙王权的强化,奠定了民族国家发展的基础,排除B项;11世纪时,市民们并不要求完全推翻领主的权力和封建制度,只是希望在封建制度中谋求自己处理自己事务的权利,他们同意由城市统一向领主交纳税金,但不允许领主以其封建秩序束缚城市的经济活动,城市的经济要由市民自己管理,他们要求的是自由贸易的权利,排除D项。故选C项。 7. 16世纪中期,伊凡四世加冕为沙皇之后,实行“特辖领地制”,专门设立了特辖宫廷来执行自己的决策,还成立了“特辖军团”为其保驾护航。这些措施旨在( ) A. 反抗蒙古统治 B. 加强中央集权 C. 强化思想控制 D. 积极对外扩张 【答案】B 【解析】 【详解】A.16世纪中期俄罗斯已经摆脱蒙古统治,该措施并非反抗蒙古统治,错误。 B.伊凡四世实行特辖领地制、设立特辖宫廷与特辖军团,打击地方大贵族割据势力,强化沙皇个人权力,目的是加强中央集权,正确。 C.材料是行政、军事和领地制度改革,不属于思想文化层面的管控,错误。 D.这些制度改革的核心是巩固沙皇集权统治,不是对外扩张,错误。 故选B项。 8. 中世纪,阿拉伯帝国发起了“百年翻译运动”……让许多几乎失传的古希腊、古罗马典籍得以保存,并重新流入欧洲,不仅促进了知识的传播,还推动了欧洲摆脱中世纪的神学黑暗统治,迈进近代文明。从社会转型的角度看,阿拉伯人( ) A. 发挥沟通东西方文化的桥梁作用 B. 创造了丰富多彩的阿拉伯文化 C. 保存和传播欧亚各国的古典文明 D. 推动了欧洲文艺复兴运动兴起 【答案】D 【解析】 【详解】据本题次题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:阿拉伯帝国时期。据材料可知,阿拉伯帝国的“百年翻译运动”(8—10世纪)将希腊、罗马等古典文献译为阿拉伯文,后经西班牙、西西里等地传回欧洲,为文艺复兴提供了思想文化基础,是欧洲从中世纪向近代过渡的重要推动因素之一,D项正确;“沟通东西方文化的桥梁作用”是阿拉伯人的文化功能,并非从“社会转型”角度出发,排除A项;材料描述的是阿拉伯帝国时期,保存古希腊罗马典籍,而非创造阿拉伯文化,排除B项;保存传播欧亚古典文明是阿拉伯人的文化贡献,未体现对欧洲“社会转型”(摆脱神学统治、迈向近代文明)的推动,排除C项。故选D项。 9. 1519年春,探险家科尔特斯率领数百名寻求财富的亡命徒来到阿兹特克。在远征队员迪亚斯的记录中暴露了科尔特斯狡诈与贪婪的一面,但仍对其“优秀品质和英雄壮举”给予充分赞扬,并认为阿兹特克就是一种活该被征服的落后文明。该材料( ) A. 可用来研究印第安文明湮没原因 B. 说明殖民活动扩展了人文精神 C. 体现了殖民者的叙事立场与逻辑 D. 反映出殖民者内部矛盾的激化 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干的设问词,可知本题是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是:1519年的美洲。根据材料信息可知,迪亚斯的记录中对狡诈与贪婪的科尔特斯给予充分赞扬,并认为阿兹特克就是一种活该被征服的落后文明,这体现了西方殖民者的叙事立场与逻辑,C项正确;材料强调的重点不是西班牙殖民扩张活动导致印第安文明的湮没,而是西方人的叙事立场,排除A项;对其“优秀品质和英雄壮举”给予充分赞扬并非是宣扬人文精神,而是服务于其殖民活动,排除B项;材料信息并未涉及这些殖民者内部矛盾如何,排除D项。故选C项。 10. 1518年3月21日,西班牙国王和麦哲伦等人订立了关于发现香料群岛的协定、其中规定:从发现的岛屿和大陆获得的一切利润和收入,给你们(麦哲伦)留下二十分之一。材料可用来研究( ) A. 新航路开辟的动因 B. 新航路开辟对世界影响 C. 航海家的冒险精神 D. 新航路开辟的主要航线 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料反映了西班牙国王在麦哲伦航行前,允诺给予其新发现区域利润的二十分之一作为收益,体现了新航路开辟中,欧洲对财富和经济利益的追求,这是新航路开辟的核心动因之一,正确。 B.材料未体现新航路开辟后给世界带来的变化,无法得出新航路开辟对世界影响的结论,错误。 C.材料核心是利益分配,并未凸显航海家个人的冒险精神,错误。 D.材料没有提及航行的具体路线内容,无法研究新航路的主要航线,错误。 故选A项。 11. 1497年、纽芬兰岛被英国航海家卡伯特父子发现;16世纪,荷兰航海家巴伦支三次航行至北冰洋地区并留下了详细的航行记录和准确的航海图.这些高纬度的航海探险( ) A. 直接引发欧洲价格革命 B. 丰富了人类的地理知识 C. 主要目的是传播基督教 D. 发现了通往非洲的航线 【答案】B 【解析】 【详解】A.欧洲价格革命是新航路开辟后大量贵金属流入欧洲引发的,这些高纬度探险不是价格革命的直接原因,错误。 B.卡伯特父子发现纽芬兰岛,巴伦支航行北冰洋留下详细航行记录与航海图,拓展了人类对高纬度区域的认知,丰富了人类的地理知识,正确。 C.早期欧洲航海探险的核心目的是开辟新商路、掠夺财富,传播基督教只是次要目的,错误。 D.通往非洲的航路早在15世纪末迪亚士航行时就已发现,且材料中的探险区域是北美高纬度、北冰洋,并非非洲,错误。 故选B项。 12. 新航路开辟后的100年间,随着欧洲人入侵美洲,美洲的印第安人人口大幅减少。与此同时,欧洲人把非洲黑人贩卖到美洲。美洲、大洋洲、非洲和亚洲等地区都不同程度的出现族群混合现象、这说明,新航路的开辟( ) A. 推动了社会经济发展 B. 改变了人口的地理分布 C. 催生了区域文化冲突 D. 促进了动植物的大交流 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料仅涉及人口的流动与族群的混合,未提及社会经济发展,错误。 B.新航路开辟后,欧洲人迁入美洲、美洲印第安人人口锐减、非洲黑人被贩卖到美洲,全球多地出现族群混合,这本质上反映了新航路开辟推动人口在世界范围内重新分布,改变了人口的地理格局,正确。 C.材料仅说明族群混合现象,没有体现区域文化冲突,错误。 D.题干未涉及动植物交流的相关信息,错误。 故选B项。 13. 观察下图。下列选项中,对此解读正确的是(       ) 16世纪关于马尼拉大帆船的版画 A. 能证明葡萄牙是当时航海贸易强国 B. 体现了资本主义世界市场最终形成 C. 海外贸易成为艺术创作的主流题材 D. 可用于研究近代太平洋贸易的发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:16世纪(欧洲)。结合所学知识可知,16世纪,西班牙入侵菲律宾,派大帆船(马尼拉大帆船)满载亚洲的香料等运往墨西哥的阿卡普尔科,开辟了连接亚洲和美洲的太平洋航线 ,此后太平洋航线的大帆船贸易日益频繁,D项正确;马尼拉大帆船是西班牙商人的,能证明西班牙是当时航海贸易强国,排除A项;资本主义世界市场最终形成于19世纪末20世纪初,排除B项;“海外贸易成为艺术创作的主流题材”与题意不符,排除C项。故选D项。 14. 恩格斯在《反杜林论》中指出“18世纪伟大的思想家们,也同他们的一切先驱者一样,没有能够超出他们自己的时代使他们受到的限制”,材料中的“限制”是指( ) A. 无法突破资产阶级的范畴 B. 理性主义与自由主义的对立 C. 与欧洲封建阶级关系紧密 D. 空想社会主义理论无法实现 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:18世纪欧洲。根据所学可知,材料中“18世纪伟大的思想家们”指的是启蒙思想家,材料中“没有能够超出他们自己的时代使他们受到的限制”说明启蒙思想家的思想主张体现的是资产阶级的利益要求,因而不可避免地带有深刻的阶级局限性,A项正确;理性主义与自由主义并不对立,理性主义只是一定程度限制过度的有害的自由主义,排除B项;启蒙思想家把斗争的矛头指向封建专制统治,排除C项;启蒙思想家与空想社会主义没有关系,排除D项。故选A项。 15. 1865年,美国联邦政府取得内战的胜利,维护了国家统一,基本解决了农民的土地问题。“基本解决了农民的土地问题”是由于林肯政府颁布了( ) A. 《独立宣言》 B. 《人权宣言》 C. 《解放黑人奴隶宣言》 D. 《宅地法》 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知是原因题。据本题时间信息可知准确时空是1865年的美国。根据材料结合所学可知,《宅地法》(1862 年)规定,美国公民只需缴纳少量手续费,即可获得西部的一块土地,直接解决了农民的土地需求,调动了农民支持北方联邦政府的积极性,与题干“基本解决了农民的土地问题”相符,D项正确;《独立宣言》是1776年美国独立战争时期颁布的,宣告美国独立,与“解决农民土地问题”无关,排除A项;《人权宣言》是1789年法国大革命时期的文献,并非美国颁布,排除B项;《解放黑人奴隶宣言》(1862 年)主要是解放黑人奴隶,核心是解决奴隶制问题,而非农民土地问题,排除C项。故选D项。 16. 列宁认为《共产党宣言》是“以天才的透彻而鲜明的语言描述了新的世界观……作为关于阶级斗争和共产主义新社会创造者无产阶级肩负的世界历史性的革命使命的理论。”对此解释最为合理的是《共产党宣言》( ) A. 标志工人阶级开始登上历史舞台 B. 阐释了剩余价值学说 C. 为国际工人运动指明了正确方向 D. 是空想社会主义延续 【答案】C 【解析】 【详解】A.欧洲三大工人运动才标志着工人阶级开始登上历史舞台,这些运动发生在《共产党宣言》发表之前,错误。 B.剩余价值学说是马克思在《资本论》中系统阐释的,不是《共产党宣言》的核心内容,错误。 C.《共产党宣言》明确了无产阶级推翻资产阶级统治、建立共产主义新社会的世界历史性革命使命,标志着马克思主义诞生,为国际工人运动提供了科学理论指导,指明了正确方向,正确。 D.《共产党宣言》创立了科学社会主义,是对空想社会主义的批判超越,并非简单延续,错误。 故选C项。 17. 巴黎公社采取了一系列革命措施,包括人民有权监督和罢免由选举产生的公职人员,所有公职人员的工资不得超过熟练工人的工资;由工人合作社管理工厂;实行八小时工作日。这些措施( ) A. 呈现出无产阶级政权的特征 B. 践行了马克思主义的政治构想 C. 直接推动立法和行政的合一 D. 进一步巩固了工农之间的联盟 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问句,可知这是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是1871年法国。根据材料“包括人民有权监督和罢免由选举产生的公职人员,所有公职人员的工资不得超过熟练工人的工资;由工人合作社管理工厂;实行八小时工作日”可知,材料政权保障工人的权利,涉及变革生产资料私有制,带有鲜明的无产阶级政权特征,A项正确;巴黎公社是特殊条件下的产物,并未以马克思主义为指导,它丰富了发展了马克思主义,并不是践行马克思主义的政治构想的产物,排除B项;材料不涉及立法权和行政权的归属问题,不能看出立法和行政的合一,排除C项;巴黎公社并未建立工农联盟,排除D项。故选A项。 18. 19世纪末20世纪初,亚非拉绝大多数地区沦为了列强的殖民地或半殖民地:1914年世界总人口约18亿,其中5亿多人处于西方殖民国家直接统治之下,还有远超过此数的人生活在半殖民地。与之有关的是( ) A. 世界市场雏形开始出现 B. 资本主义世界殖民体系最终形成 C. 资本主义制度开始确立 D. 亚非拉等地区民族独立运动高涨 【答案】B 【解析】 【详解】A.世界市场雏形出现于新航路开辟(15、16世纪),时间与19世纪末20世纪初不符,错误。 B.19世纪末20世纪初第二次工业革命完成,列强瓜分世界基本完毕,亚非拉绝大多数地区沦为殖民地、半殖民地,资本主义世界殖民体系最终形成,正确。 C.资本主义制度在欧美主要国家的开始确立是17—18世纪英法美早期资产阶级革命时期,与材料时间不符,错误。 D.亚非拉民族独立运动高涨主要出现在一战后,材料体现的是列强的殖民统治在全球范围内基本确立,并非独立运动兴起,错误。 故选B项。 19. 1823年,美国抛出门罗主义.之后又有“金元外交”和“大棒政策”。这些政策的提出所要扩张的势力范围是在( ) A. 欧洲 B. 亚洲 C. 非洲 D. 拉丁美洲 【答案】D 【解析】 【详解】本题主要考查门罗主义的相关内容,根据所学知识可知,门罗主义的核心主张是欧洲列强不得干涉美洲事务,实质是美国将拉丁美洲视为自己的专属势力范围;后续的“大棒政策”“金元外交”是美国控制、侵略拉美的软硬两种手段,服务于美国在拉美的扩张,故选D项。 20. (英)霍布斯鲍姆在《极端的年代》里说:“1917年革命事件产生的实际后果,却远比1789年更为深远……(它们)都建立于众人共享的价值观念及希望,也就是启蒙时代和革命时代的意义。”“1917年革命事件”是指( ) A. 俄国十月革命 B. 苏联成立 C. 俄国二月革命 D. 斯大林上台 【答案】A 【解析】 【详解】A.1917年俄国十月革命,建立世界上第一个社会主义国家,冲击资本主义世界体系,对全球历史影响远比1789年法国大革命深远,正确。 B.苏联成立于1922年,时间与题干1917年不符,错误。 C.俄国二月革命仅推翻沙皇专制,最终政权落到资产阶级临时政府手中,历史深远程度有限,错误。 D.斯大林上台是20世纪20年代列宁去世之后,与材料中时间不符,错误。 故选A项。 21. 下图为英国漫画家伯纳德帕特瑞吉1935年9月创作的漫画——《她能控制得住他吗?》。漫画中象征“国联”的柔弱女子试图以一臂之力将青面獠牙、高大强壮的“战争”怪兽关锁在笼子里,但又力不从心。国联的“力不从心”是由于( ) A. “大国一致”原则 B. 有效占领原则 C. “全体一致”原则 D. 门户开放政策 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:1935年(世界)。据材料“将青面獠牙、高大强壮的‘战争’怪兽关锁在笼子里,但又力不从心”信息并结合所学知识可知,国际联盟缺乏普遍性和权威性,它规定了形成决议的“全体一致”原则,使之难以履行制止战争、维护世界和平的国际责任,因此国联“力不从心”,C项正确;“大国一致”原则是1945年签署《联合国宪章》中赋予安理会制裁的权力,使得集体安全体制进一步完善,与题干信息不符,排除A项;“有效占领”原则是1884年柏林会议所确立的任何国家在非洲占领新的土地,必须通知其他国家,占领方为有效,与题干信息不符,排除B项;门户开放政策是19世纪末美国政府针对列强掀起瓜分中国的狂潮而提出的对华政策,与题干信息不符,排除D项。故选C项。 22. 1925年联共(布)十四大之后,斯大林多次发表文章和演说,强调苏联的工业化与资本主义工业化的不同。斯大林认为,苏联处于资本主义包围之中,经济落后必然要挨打,因此必须高速度发展国民经济。这一认识使苏联( ) A. 国民经济比例严重失调 B. 经济发展水平赶超欧美 C. 消弭了与西方意识形态的分歧 D. 依靠政权的力量发展国民经济 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:1925年的苏联。根据材料“斯大林认为,苏联处于资本主义包围之中,经济落后必然要挨打,因此必须高速度发展国民经济”可知,斯大林认为,苏联处于资本主义包围之中,必须依靠政权力量,高速度发展国民经济,实现苏联的工业化,D项正确;1925年,高度集中的计划经济尚未实行,国民经济比例没有严重失调,排除A项;经济发展水平迅速赶超欧美,与历史史实不符,苏联经济水平始终没有超过美国,排除B项;“消弭了”一词说法过于绝对,排除C项。故选D项。 23. 法国驻印度支那总督于1926年写道:“这场把欧洲浸润在血泊中的战争已经唤醒了远离我们的土地上人民的独立意识……过去几年里,一切都变了。不论是人还是思想,就连亚洲本身都变了。”与材料所述现象相对应的是( ) A. 一战后和平运动的不断高涨 B. 亚洲人民觉醒 C. 亚洲民族民主运动的新高潮 D. 非洲开始抗争 【答案】C 【解析】 【详解】一战后,亚洲出现了民族民主运动的新高潮(比如中国的五四运动、印度的非暴力不合作运动等),和材料中“一切都变了”“亚洲本身都变了”的描述高度吻合,C项正确;材料强调“独立意识”的觉醒,而非和平运动,排除A项;亚洲人民的觉醒是在一战前,与材料时间不符,排除B项;材料的描述对象是亚洲,和非洲抗争无关,排除D项。故选C项。 24. 1932年,英国外交大臣奥斯汀·张伯伦在评论国际形势时说:“世界近两年正在倒退。各国相互之间不是更加接近,不是在增进友好的程度,不是在向稳定的和平迈进,而是又采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。”与上述评论相关的历史背景是 ( ) A. 纳粹党在德国上台执政 B. 意大利入侵埃塞俄比亚 C. 美国经济危机波及世界 D. 世界大战亚洲策源地形成 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知,1929年从美国开始的经济危机,迅速席卷整个资本主义世界。为缓和经济危机对本国经济的破坏,“采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度”,各国加紧在国际市场上争夺,使得国家之间矛盾和摩擦尖锐化,故C项正确;ABD项是“国家之间矛盾和摩擦尖锐化”的表现,排除。 点睛:从“又采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度”中分析经济危机。 25. 关键词搜索是学习历史的重要方法。有同学在历史学习中搜索了下列关键词:“杜鲁门主义”“共产党和工人党情报局”“柏林危机”“古巴导弹危机”,据此判断,该同学的学习主题是( ) A. 凡尔赛体系 B. 马歇尔计划 C. 冷战对峙 D. 不结盟运动 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:二战后(全球)。据题干“杜鲁门主义”“共产党和工人党情报局”“柏林危机”“古巴导弹危机”,并结合所学知识可知,这些关键词都是二战后美苏两大阵营对抗的重要事件和机构,属于冷战时期的典型表现,C项正确;凡尔赛体系是一战后形成的国际秩序,排除A项;马歇尔计划只是冷战初期美国的经济援助计划,不能涵盖所有关键词,排除B项;不结盟运动是第三世界国家的中立政策,与题干无关,排除D项。故选C项。 26. 1971年7月6日美国总统尼克松在一次讲话中指出,“从经济角度看,美国不再是世界头号国家,世界也不再仅有两个超级大国。从经济状况和经济潜力看,当今世界有五大力量中心……将决定本世纪最后1/3时间的前途"。这表明 A. 世界多极化格局在当时已经形成 B. 两极格局在当时已发生严重动摇 C. 两极格局下孕育着多极化的趋势 D. 以美国为首的西方国家彻底分化 【答案】C 【解析】 【详解】美国不再是世界头号国家,而且当今世界有五大力量中心,这都说明多极化趋势的发展。1971年还是两极格局时期,说明两极格局下孕育着多极化的趋势,故选C;多极化格局并没有形成,排除A;材料体现的是多极化趋势,没有说明两极格局的动摇,排除B;“彻底分化”的说法不符合史实,排除D。 27. 20世纪70年代,主要资本主义国家出现不同程度的“滞胀”现象,具体表现为经济增长停滞,通货膨胀严重。为解决这一问题,资本主义国家调整政策,采取的措施是( ) A. 扩大公共事业领域开支 B. 适当减少对经济的干预 C. 实施战时共产主义政策 D. 加大对社会福利的投入 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是正向题。根据材料时间信息可知准确时空是:20世纪70年代(主要资本主义国家)。据材料“主要资本主义国家出现‘滞胀’现象,表现为经济增长停滞,通货膨胀严重”,可知由于主要资本主义国家对经济干预过多,导致出现“滞胀”现象,所以应当适当减少国家对经济的干预,增强市场的活力,B项正确;各国应当减少在公共事业领域的开支,而不是加大,排除A项;战时共产主义政策是苏俄在特殊时期实行的政策,与材料内容不符,排除C项;此时资本主义国家恢复经济要较少国家干预,减少社会福利的投入,排除D项。故选B项。 28. 2003年,在坎昆召开的世界贸易组织第五届部长会议上,发达国家要求发展中国家取消补贴、开放市场,七十七国集团、非洲联盟、最不发达国家组成联盟,巴西、印度、中国等组成二十一国集团,挫败了发达国家的企图。这一结果 A. 表明世界多极化格局已形成 B. 说明“逆全球化”思潮涌动 C. 凸显了第三世界国家的力量 D. 反映出冷战思维逐渐抬头 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】材料体现的是第三世界国家联合起来在世界贸易组织第五届部长会议上拒绝了发达国家要求发展中国家取消补贴、开放市场等不合理要求,凸显的是第三世界国家的力量,C项正确;多极化是一种趋势,并未形成正式格局,排除A项;材料与“逆全球化”无关,排除B项;材料与冷战思维无关,排除D项。故选C项。 【点睛】 29. 如图历史进程反映的发展趋势是( ) A. 政治多极化 B. 经济全球化 C. 社会信息化 D. 文化多样化 【答案】B 【解析】 【详解】据本题题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近代以来的世界。根据“殖民扩张”、“商品输出,资本输出”、“世界贸易组织”、“互联网”等信息可知,图示内容反映的是新航路开辟以来世界贸易的发展,所以趋势是经济全球化,B项正确;图示内容和经济发展有关,与政治发展、文化多样无关,排除A、D项;社会信息化是在20世纪50年代以后,排除C项。故选B项。 30. 党的十八大以来,中国倡议和推动“一带一路”建设,积极主办“一带一路”国际合作高峰论坛、二十国集团领导人杭州峰会、亚太经合组织北京会议、金砖国家领导人厦门会晤等主场外交。这体现我国外交新方向是( ) A. 发展与第三世界国家关系 B. 巩固与发展周边关系 C. 开展以联合国为中心的多边外交 D. 致力于建立不同形式的伙伴关系 【答案】D 【解析】 【详解】据题干设问可知,本题是本质题。据题干时间信息可知,本题的准确时空是当代(中国)。根据题干材料信息和所学知识可知,“一带一路”建设、多场国际峰会,体现中国与不同类型的国际主体建立合作关系,对应“不同形式的伙伴关系”,D项正确;题干涉及的二十国集团、亚太经合组织等成员国,部分国家不是“第三世界国家”,甚至是发达国家,排除A项;题干中的国际峰会(如二十国集团)并非局限于“周边关系”,排除B项;题干中的活动并非以“联合国”为核心载体,排除C项。故选D项。 第Ⅱ卷 注意事项: 1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题纸上。 2.本卷共3题,共40分。 31. 阅读材料,完成下列要求。。 材料一 在14、15世纪,资本主义已经出现在意大利沿海城市,到16世纪又陆续出现在西欧其他国家。新兴的资产阶级为了求得自身的发展,必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来。为此,他们便不得不借用作为基督教神学的对立物的、富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史》(上卷) 材料二 启蒙思想家中最著名的代表人物有伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等人,他们强调理性,要求自由平等,提倡“天赋人权”“主权在民”,主张“社会契约”和“法治”启蒙运动进一步解放了人们的思想,为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传。 ——摘编自刘明翰《从文艺复兴、启蒙运动到法国大革命》等 (1)根据材料一和所学知识,概括文艺复兴出现的历史背景、并指出其精神内核。 (2)根据材料二和所学知识,简述启蒙运动的影响。 【答案】(1)背景:资本主义萌芽产生并发展;新兴资产阶级的成长;宗教神学的束缚;古典文化的传承。精神内核:人文主义。 (2)影响:启蒙运动进一步解放了人们的思想,为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传;推动了美国独立战争和法国大革命,有助于这些国家建立资产阶级统治;成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。 【解析】 【小问1详解】 背景:本小问可从经济发展、阶级力量、思想解放、文化传承等角度分析概括。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 背景 在14、15世纪,资本主义已经出现在意大利沿海城市,到16世纪又陆续出现在西欧其他国家 在14、15世纪,资本主义已经出现在意大利沿海城市,到16世纪又陆续出现在西欧其他国家→资本主义经济的发展 资本主义萌芽产生并发展 新兴的资产阶级为了求得自身的发展 新兴的资产阶级为了求得自身的发展→阶级力量壮大 新兴资产阶级的成长 必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来 必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来→打破宗教束缚的需求 宗教神学的束缚 为此,他们便不得不借用作为基督教神学的对立物的、富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观 为此,他们便不得不借用作为基督教神学的对立物的、富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观→文化传承 古典文化的传承 精神内核:本小问可从思想的核心内涵角度分析概括。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 内核 他们便不得不借用作为基督教神学的对立物的、富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观 他们便不得不借用作为基督教神学的对立物的、富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观→重视人的感受、肯定人的地位 人文主义 【小问2详解】 影响:本小问可从思想解放与制度构建、推动革命与政权建立、争取民族独立的思想武器等方面进行分析概括。解题思路如下表: 材料关键信息 推理过程 影响 启蒙运动进一步解放了人们的思想,为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传 启蒙运动进一步解放了人们的思想,为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传→解放思想与制度构建 启蒙运动进一步解放了人们的思想,为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传 他们强调理性,要求自由平等,提倡“天赋人权”“主权在民” 他们强调理性,要求自由平等,提倡“天赋人权”“主权在民”→推动革命,建立资本主义政治制度 推动了美国独立战争和法国大革命,有助于这些国家建立资产阶级统治 他们强调理性,要求自由平等,提倡“天赋人权”“主权在民”,主张“社会契约”和“法治”启蒙运动进一步解放了人们的思想 他们强调理性,要求自由平等,提倡“天赋人权”“主权在民”,主张“社会契约”和“法治”启蒙运动进一步解放了人们的思想→成为殖民地、半殖民地斗争的思想武器 成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器 32. 阅读材料,完成下列要求: 材料一 亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始,标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段, ——【苏】列宁《列宁选集》第二卷 材料二 截至1990年,全世界180个国家中,有近100个国家是在战后宣布独立的亚非拉各国纷纷摆脱了殖民地附属国的地位,加入了独立的现代民族国家的行列,殖民体系的瓦解使东西方乃至世界各国之间的联系的形式和重心发生了变化,从直接的政治统治、军事控制转移到经济、社会、文化等领域的交往与联系,各国之间的联系不但没有断裂,反而表现得更加紧密而具有结构性的特征了。世界历史由此进入了一个新的阶段, ——张建华主编《世界现代史》 (1)依据材料一和所学知识,列举亚洲觉醒的代表性事件。 (2)依据材料二和所学知识,概括二战后殖民地半殖民地的民族解放浪潮空前高涨的结果和影响。 【答案】(1)1911年中国辛亥革命,推翻封建帝制,建立亚洲第一个共和国。 (2)结果:1945-1991年全世界共有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立,以惊人的速度摧毁了世界殖民体系。 影响:殖民体系崩溃,新独立国家加入现代民族国家行列,这是世界历史的进步;新独立的国家与世界各国平等交往、联系加强;独立后的发展中国家为维护国家主权,促进社会发展,改变不合理的国际政治经济秩序进行着不懈的努力。      【解析】 【小问1详解】 本小问要求列举亚洲觉醒的代表性事件。需在阅读材料的基础上,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确地进行概括。根据材料并结合所学可从中国的资产阶级革命的角度进行分析概括。 【小问2详解】 结果:本小问要求概括二战后殖民地半殖民地的民族解放浪潮空前高涨的结果。需在阅读材料的基础上,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确地进行概括。根据材料并结合所学可从国家独立和殖民体系的摧毁等角度进行分析概括。 影响:本小问要求概括该运动的影响。需在阅读材料的基础上,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确地进行概括。根据材料并结合所学可从殖民体系的崩溃和新兴民族国家建立的积极性、新兴民族国家间的交往与联系的发展、发展中国家为改变不合理的国际政治经济秩序的努力等角度分析概括。 33. 阅读材料,完成下列要求。 材料:大多数人认为18世纪70年代到20世纪80年代,资本主义经济发展存在着如图所示的特点。 根据材料并结合所学知识,对图中所示的特点进行探讨。(说明:从图中提取一个经济发展的特点并进行论证。要求:观点明确、史论结合、史实准确。) 【答案】示例一: 观点:科学技术是资本主义经济发展的重要推动因素。 18世纪中后期,工业革命出现,机器大工业取代了工场手工业,推动了资本主义经济发展,英国成为头号世界工业强国。19世纪70,80年代以来,第二次工业革命开展,新技术广泛应用,诞生一系列新兴工业,资本主义进入垄断阶段。20世纪40年代后,以美国为代表的资本主义国家采用先进的科学技术成果,发展新兴工业,极大地推动了经济的发展,加快了经济全球化的步伐。总之,科学技术是第一生产力,每当经济活动指数下降时,新的科学技术能再次推动资本主义经济的发展。 示例二: 观点:资本主义经济活动指数存在波动性。 18世纪60年代英国发生工业革命,资本主义经济逐渐走向繁荣。随着市场饱和等因素的影响经济活动指数明显下降。但19世纪末,随着第二次工业革命的开展,世界市场进一步发展,资本主义经济逐步走向繁荣。但20世纪20年代末,经济危机爆发,资本主义经济活动指数开始下降。第二次世界大战后,随着国家垄断资本主义的发展,经济全球化进程的加快,资本主义经济活动指数再次活跃。可见,资本主义经济在波动中向前发展。 【解析】 【详解】本题属于开放性试题。首先,根据题干要求“提取一个经济发展的特点并进行论证”、图片中“蒸汽动力及铁路长波”、“电力及重型机械长波”、“信息及通信长波”并结合所学知识,可拟定论点为:科学技术是资本主义经济发展的重要推动因素。然后,结合所学知识,可以从第一次工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命对社会经济发展的推动作用角度进行论证。最后,根据论点及论证过程进行总结性叙述,可得出科学技术是第一生产力,每当经济活动指数下降时,新的科学技术能再次推动资本主义经济的发展。也可以根据题干所给数据的变化趋势及所学知识,拟定论点为:资本主义经济活动指数存在波动性。然后,根据题干所给数据的变化趋势及所学知识,从工业革命、经济危机、战后资本主义生产关系调整的角度进行论证。最后,根据论点及论证过程进行总结。解答开放性试题,应做到观点明确、史实准确、史论结合。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 滨海新区2025-2026学年度第二学期期末检测卷 高一年级历史学科 本试卷分为第I卷(选择题)、第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共8页。第I卷为第1页至第6页,第Ⅱ卷为第7页至第8页。试卷满分100分。考试时间60分钟。 第I卷 注意事项: 1.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 2.本卷共30题,每题2分.共60分。在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1. 约公元前2900年,苏美尔地区出现了一系列城市国家,由专门的国王管理;古代西亚人创作了目前所知的最早的史诗《吉尔伽美什》。人类文明早期管理和文化活动的产生,主要得益于( ) A. 交换和贸易的需要 B. 社会阶级分化统治需要 C. 国家和文字的产生 D. 社会生产与分工的发展 2. 观察下表中人类早期区域文明的成就,可以得出的最恰当的结论是( ) 古代埃及 古代西亚 古代印度 古代希腊 太阳历、金字塔 《吉尔伽美什》 、60进位制 种姓制度、创造从 1到9的数字 城邦民主政治 、帕特农神庙 A. 古代埃及发展水平最高 B. 文明多元发展各具特色 C. 自然环境影响文明形态 D. 不同文明各自独立起源 3. 19世纪前,人们认为古希腊信史只能从公元前776年即古代第一届奥林匹亚赛会算起。…但是19世纪后期以来,考古学家发现了迈锡尼文明和克里特文明,古希腊文明史被推到公元前2000年以前。对此认识最准确的是( ) A. 考古成果丰富了历史认识 B. 新材料才能还原历史真相 C. 人类认知随时间推移而深入 D. 多种史料之间得到相互印证 4. 早在波斯帝国时期,中国的丝绸已到达地中海东岸。东汉的班超为经营西域,曾派甘英出使大秦。罗马在征服地中海东部地区后,当地商人也有意向东,尝试与汉朝建立直接联系。这体现了当时( ) A. 农耕文明的扩展 B. 早期人类文明产生 C. 区域文明的交流 D. 地区性大国的兴起 5. 在中世纪的西欧,封君封臣制度的建立需要履行一套特定的仪式。解除关系时封君要正式地归还象征骑士领的木棍、羊茅植物等物品,并同时宣布“我自愿废除你对我的臣服,我使你我平等起来”。这说明当时的西欧( ) A. 封君封臣之间存在契约关系 B. 资本主义经济发展 C. 封建生产关系已经实质解体 D. 宗教改革成效显著 6. 11世纪,欧洲城市建立起商人行会,其中英国南安普顿商人行会章程规定了“市民享有的贸易垄断权”以及“商人行会的选举、纳税交易、救济”等内容。这折射出( ) A. 资本主义萌芽的出现 B. 近代民族国家的初步建立 C. 西欧封建经济的发展 D. 市民推翻封建制度的诉求 7. 16世纪中期,伊凡四世加冕为沙皇之后,实行“特辖领地制”,专门设立了特辖宫廷来执行自己的决策,还成立了“特辖军团”为其保驾护航。这些措施旨在( ) A. 反抗蒙古统治 B. 加强中央集权 C. 强化思想控制 D. 积极对外扩张 8. 中世纪,阿拉伯帝国发起了“百年翻译运动”……让许多几乎失传的古希腊、古罗马典籍得以保存,并重新流入欧洲,不仅促进了知识的传播,还推动了欧洲摆脱中世纪的神学黑暗统治,迈进近代文明。从社会转型的角度看,阿拉伯人( ) A. 发挥沟通东西方文化的桥梁作用 B. 创造了丰富多彩的阿拉伯文化 C. 保存和传播欧亚各国的古典文明 D. 推动了欧洲文艺复兴运动兴起 9. 1519年春,探险家科尔特斯率领数百名寻求财富的亡命徒来到阿兹特克。在远征队员迪亚斯的记录中暴露了科尔特斯狡诈与贪婪的一面,但仍对其“优秀品质和英雄壮举”给予充分赞扬,并认为阿兹特克就是一种活该被征服的落后文明。该材料( ) A. 可用来研究印第安文明湮没原因 B. 说明殖民活动扩展了人文精神 C. 体现了殖民者的叙事立场与逻辑 D. 反映出殖民者内部矛盾的激化 10. 1518年3月21日,西班牙国王和麦哲伦等人订立了关于发现香料群岛的协定、其中规定:从发现的岛屿和大陆获得的一切利润和收入,给你们(麦哲伦)留下二十分之一。材料可用来研究( ) A. 新航路开辟的动因 B. 新航路开辟对世界影响 C. 航海家的冒险精神 D. 新航路开辟的主要航线 11. 1497年、纽芬兰岛被英国航海家卡伯特父子发现;16世纪,荷兰航海家巴伦支三次航行至北冰洋地区并留下了详细的航行记录和准确的航海图.这些高纬度的航海探险( ) A. 直接引发欧洲价格革命 B. 丰富了人类的地理知识 C. 主要目的是传播基督教 D. 发现了通往非洲的航线 12. 新航路开辟后的100年间,随着欧洲人入侵美洲,美洲的印第安人人口大幅减少。与此同时,欧洲人把非洲黑人贩卖到美洲。美洲、大洋洲、非洲和亚洲等地区都不同程度的出现族群混合现象、这说明,新航路的开辟( ) A. 推动了社会经济发展 B. 改变了人口的地理分布 C. 催生了区域文化冲突 D. 促进了动植物的大交流 13. 观察下图。下列选项中,对此解读正确的是(       ) 16世纪关于马尼拉大帆船的版画 A. 能证明葡萄牙是当时航海贸易强国 B. 体现了资本主义世界市场最终形成 C. 海外贸易成为艺术创作的主流题材 D. 可用于研究近代太平洋贸易的发展 14. 恩格斯在《反杜林论》中指出“18世纪伟大的思想家们,也同他们的一切先驱者一样,没有能够超出他们自己的时代使他们受到的限制”,材料中的“限制”是指( ) A. 无法突破资产阶级的范畴 B. 理性主义与自由主义的对立 C. 与欧洲封建阶级关系紧密 D. 空想社会主义理论无法实现 15. 1865年,美国联邦政府取得内战的胜利,维护了国家统一,基本解决了农民的土地问题。“基本解决了农民的土地问题”是由于林肯政府颁布了( ) A. 《独立宣言》 B. 《人权宣言》 C. 《解放黑人奴隶宣言》 D. 《宅地法》 16. 列宁认为《共产党宣言》是“以天才的透彻而鲜明的语言描述了新的世界观……作为关于阶级斗争和共产主义新社会创造者无产阶级肩负的世界历史性的革命使命的理论。”对此解释最为合理的是《共产党宣言》( ) A. 标志工人阶级开始登上历史舞台 B. 阐释了剩余价值学说 C. 为国际工人运动指明了正确方向 D. 是空想社会主义延续 17. 巴黎公社采取了一系列革命措施,包括人民有权监督和罢免由选举产生的公职人员,所有公职人员的工资不得超过熟练工人的工资;由工人合作社管理工厂;实行八小时工作日。这些措施( ) A. 呈现出无产阶级政权的特征 B. 践行了马克思主义的政治构想 C. 直接推动立法和行政的合一 D. 进一步巩固了工农之间的联盟 18. 19世纪末20世纪初,亚非拉绝大多数地区沦为了列强的殖民地或半殖民地:1914年世界总人口约18亿,其中5亿多人处于西方殖民国家直接统治之下,还有远超过此数的人生活在半殖民地。与之有关的是( ) A. 世界市场雏形开始出现 B. 资本主义世界殖民体系最终形成 C. 资本主义制度开始确立 D. 亚非拉等地区民族独立运动高涨 19. 1823年,美国抛出门罗主义.之后又有“金元外交”和“大棒政策”。这些政策的提出所要扩张的势力范围是在( ) A. 欧洲 B. 亚洲 C. 非洲 D. 拉丁美洲 20. (英)霍布斯鲍姆在《极端的年代》里说:“1917年革命事件产生的实际后果,却远比1789年更为深远……(它们)都建立于众人共享的价值观念及希望,也就是启蒙时代和革命时代的意义。”“1917年革命事件”是指( ) A. 俄国十月革命 B. 苏联成立 C. 俄国二月革命 D. 斯大林上台 21. 下图为英国漫画家伯纳德帕特瑞吉1935年9月创作的漫画——《她能控制得住他吗?》。漫画中象征“国联”的柔弱女子试图以一臂之力将青面獠牙、高大强壮的“战争”怪兽关锁在笼子里,但又力不从心。国联的“力不从心”是由于( ) A. “大国一致”原则 B. 有效占领原则 C. “全体一致”原则 D. 门户开放政策 22. 1925年联共(布)十四大之后,斯大林多次发表文章和演说,强调苏联的工业化与资本主义工业化的不同。斯大林认为,苏联处于资本主义包围之中,经济落后必然要挨打,因此必须高速度发展国民经济。这一认识使苏联( ) A. 国民经济比例严重失调 B. 经济发展水平赶超欧美 C. 消弭了与西方意识形态的分歧 D. 依靠政权的力量发展国民经济 23. 法国驻印度支那总督于1926年写道:“这场把欧洲浸润在血泊中的战争已经唤醒了远离我们的土地上人民的独立意识……过去几年里,一切都变了。不论是人还是思想,就连亚洲本身都变了。”与材料所述现象相对应的是( ) A. 一战后和平运动的不断高涨 B. 亚洲人民觉醒 C. 亚洲民族民主运动的新高潮 D. 非洲开始抗争 24. 1932年,英国外交大臣奥斯汀·张伯伦在评论国际形势时说:“世界近两年正在倒退。各国相互之间不是更加接近,不是在增进友好的程度,不是在向稳定的和平迈进,而是又采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。”与上述评论相关的历史背景是 ( ) A. 纳粹党在德国上台执政 B. 意大利入侵埃塞俄比亚 C. 美国经济危机波及世界 D. 世界大战亚洲策源地形成 25. 关键词搜索是学习历史的重要方法。有同学在历史学习中搜索了下列关键词:“杜鲁门主义”“共产党和工人党情报局”“柏林危机”“古巴导弹危机”,据此判断,该同学的学习主题是( ) A. 凡尔赛体系 B. 马歇尔计划 C. 冷战对峙 D. 不结盟运动 26. 1971年7月6日美国总统尼克松在一次讲话中指出,“从经济角度看,美国不再是世界头号国家,世界也不再仅有两个超级大国。从经济状况和经济潜力看,当今世界有五大力量中心……将决定本世纪最后1/3时间的前途"。这表明 A. 世界多极化格局在当时已经形成 B. 两极格局在当时已发生严重动摇 C. 两极格局下孕育着多极化的趋势 D. 以美国为首的西方国家彻底分化 27. 20世纪70年代,主要资本主义国家出现不同程度的“滞胀”现象,具体表现为经济增长停滞,通货膨胀严重。为解决这一问题,资本主义国家调整政策,采取的措施是( ) A. 扩大公共事业领域开支 B. 适当减少对经济的干预 C. 实施战时共产主义政策 D. 加大对社会福利的投入 28. 2003年,在坎昆召开的世界贸易组织第五届部长会议上,发达国家要求发展中国家取消补贴、开放市场,七十七国集团、非洲联盟、最不发达国家组成联盟,巴西、印度、中国等组成二十一国集团,挫败了发达国家的企图。这一结果 A. 表明世界多极化格局已形成 B. 说明“逆全球化”思潮涌动 C. 凸显了第三世界国家的力量 D. 反映出冷战思维逐渐抬头 29. 如图历史进程反映的发展趋势是( ) A. 政治多极化 B. 经济全球化 C. 社会信息化 D. 文化多样化 30. 党的十八大以来,中国倡议和推动“一带一路”建设,积极主办“一带一路”国际合作高峰论坛、二十国集团领导人杭州峰会、亚太经合组织北京会议、金砖国家领导人厦门会晤等主场外交。这体现我国外交新方向是( ) A. 发展与第三世界国家关系 B. 巩固与发展周边关系 C. 开展以联合国为中心的多边外交 D. 致力于建立不同形式的伙伴关系 第Ⅱ卷 注意事项: 1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题纸上。 2.本卷共3题,共40分。 31. 阅读材料,完成下列要求。。 材料一 在14、15世纪,资本主义已经出现在意大利沿海城市,到16世纪又陆续出现在西欧其他国家。新兴的资产阶级为了求得自身的发展,必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来。为此,他们便不得不借用作为基督教神学的对立物的、富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史》(上卷) 材料二 启蒙思想家中最著名的代表人物有伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等人,他们强调理性,要求自由平等,提倡“天赋人权”“主权在民”,主张“社会契约”和“法治”启蒙运动进一步解放了人们的思想,为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传。 ——摘编自刘明翰《从文艺复兴、启蒙运动到法国大革命》等 (1)根据材料一和所学知识,概括文艺复兴出现的历史背景、并指出其精神内核。 (2)根据材料二和所学知识,简述启蒙运动的影响。 32. 阅读材料,完成下列要求: 材料一 亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始,标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段, ——【苏】列宁《列宁选集》第二卷 材料二 截至1990年,全世界180个国家中,有近100个国家是在战后宣布独立的亚非拉各国纷纷摆脱了殖民地附属国的地位,加入了独立的现代民族国家的行列,殖民体系的瓦解使东西方乃至世界各国之间的联系的形式和重心发生了变化,从直接的政治统治、军事控制转移到经济、社会、文化等领域的交往与联系,各国之间的联系不但没有断裂,反而表现得更加紧密而具有结构性的特征了。世界历史由此进入了一个新的阶段, ——张建华主编《世界现代史》 (1)依据材料一和所学知识,列举亚洲觉醒的代表性事件。 (2)依据材料二和所学知识,概括二战后殖民地半殖民地的民族解放浪潮空前高涨的结果和影响。 33. 阅读材料,完成下列要求。 材料:大多数人认为18世纪70年代到20世纪80年代,资本主义经济发展存在着如图所示的特点。 根据材料并结合所学知识,对图中所示的特点进行探讨。(说明:从图中提取一个经济发展的特点并进行论证。要求:观点明确、史论结合、史实准确。) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:天津市滨海新区2025-2026学年高一下学期期末考试历史试卷
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