精品解析：河南三门峡市陕州区2025-2026学年统编版下学期期末教情学情诊断三年级道德与法治试卷

2025—2026学年下期期末学情教情诊断 三年级综合 注意事项： 本试卷分两部分，共4页，七个大题，满分100分，考试时间60分钟。 道德与法治 一、我会选。（把正确答案的字母填入括号内。每小题2分，共20分） 1. 小明看到妈妈在厨房忙碌，洗菜、切菜、炒菜，做出了一桌美味的饭菜。他知道这顿饭（ ）。 A. 是妈妈应该做的 B. 很容易做出来 C. 凝聚了妈妈的劳动 【答案】C 【解析】 【详解】选项A是妈妈应该做的，不正确，家务不是妈妈单方面的责任，不能认为理所当然。 选项B很容易做出来，不正确，做饭需要付出时间和劳动，并不轻松。 选项C凝聚了妈妈的劳动，正确，饭菜是妈妈辛苦劳动的成果。 故选：C 2. 在与父母相处的过程中，面对他们的叮嘱与关心，我们应当（ ）。 A. 敷衍应对，觉得父母过于唠叨 B. 耐心倾听，学会感恩和体谅 C. 置之不理，只关注自己的想法 【答案】B 【解析】 【详解】选项A敷衍应对，觉得父母过于唠叨，不正确，这是一种不尊重、不理解父母的做法，会伤害父母的感情，不利于亲子沟通。 选项B耐心倾听，学会感恩和体谅，正确，父母的叮嘱背后是关心和爱，耐心倾听、理解他们的用心，学会感恩和体谅。 选项C置之不理，只关注自己的想法，不正确，这种做法是自私、冷漠的，会让父母感到失望，破坏亲子关系。 故选：B 3. 爸爸妈妈每天既要上班努力工作，还要做家务和照顾家人，非常劳累，我们应该（ ）。 A. 要努力学习给父母看 B. 觉得父母应该做 C. 理解父母，主动关心、分担家务 【答案】C 【解析】 【详解】选项A要努力学习给父母看，错误；学习是自身本分，该表述功利且未体现体谅父母辛劳； 选项B觉得父母应该做，错误；是自私、不懂感恩的想法； 选项C理解父母，主动关心、分担家务，正确；能体谅父母付出，用实际行动减轻父母负担。 故选:C             4. 小刚想参加校足球队，但是妈妈不让，怕耽误学习。小刚应该（ ）。 A. 偷偷参加校足球队 B. 和妈妈争吵 C. 耐心向妈妈解释 【答案】C 【解析】 【详解】选项A偷偷参加校足球队，错误；欺骗妈妈会让妈妈更担心，也不负责任； 选项B和妈妈争吵，错误；争吵不尊重父母，也无法说服妈妈； 选项C耐心向妈妈解释，正确；主动沟通、说明自己会合理安排时间，能获得妈妈理解。 故选:C 5. 关于责任，下列说法正确的是（ ）。 A. 责任是大人的事，小学生还小，不需要承担任何责任 B. 承担责任会很累，能躲就躲，不用认真对待 C. 无论是家庭责任、班级责任，我们都要尽自己所能去承担 【答案】C 【解析】 【详解】选项A责任是大人的事，小学生还小，不需要承担任何责任，不正确，小学生同样有责任，比如自己整理书包、分担家务、遵守班规，并非不用承担任何责任。 选项B承担责任会很累，能躲就躲，不用认真对待，不正确，承担责任虽然辛苦，但能收获成长，应当主动担当。 选项C无论是家庭责任、班级责任，我们都要尽自己所能去承担，正确，在家要承担家务、孝顺家人，在班级要维护集体、完成分内事务，我们应当尽力承担各类责任。 故选：C 6. 家庭和谐需要每个成员（ ）。 A. 互相冷漠 B. 互相陪伴与关心 C. 争吵不断 【答案】B 【解析】 【详解】拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，需要所有家庭成员尽责出力。家庭中的每个人都是的不可缺少的。家庭和谐需要每个成员互相陪伴与关心，彼此包容、和睦相处。 故选:B 7. 孝亲敬老的正确做法是（ ）。 A. 对长辈不理不睬 B. 关心体贴家中长辈 C. 嫌弃长辈唠叨 【答案】B 【解析】 【详解】选项A对长辈不理不睬，错误；这种行为忽视长辈的情感与生活需求，缺少基本的尊重与关心，违背孝亲敬老的要求； 选项B关心体贴家中长辈，正确； 选项C嫌弃长辈唠叨，错误；长辈的叮嘱多是出于关心，嫌弃、不耐烦是不理解长辈心意、不敬重长辈的表现，不符合孝亲敬老的准则。 故选:B 8. 倾听的作用是（ ）。 A. 加深彼此误会 B. 理解他人想法，促进沟通 C. 只关注自己的想法 【答案】B 【解析】 【详解】在与他人交流时，倾听能体会到他人的心情，知道他人的想法，促进相互理解。加深彼此误会、只关注自己的想法都违背了倾听的意义，只有理解他人想法，促进沟通才是倾听真正的作用。 故选:B 9. 不敢表达自己的想法，会导致（ ）。 A. 及时解决问题 B. 留下遗憾，沟通不畅 C. 快速获得认可 【答案】B 【解析】 【详解】选项A及时解决问题，不正确，不敢表达想法无法及时沟通，问题没法及时解决。 选项B留下遗憾，沟通不畅，正确，敢说出内心想法，会造成和他人沟通不畅，心里容易留下遗憾。 选项C快速获得认可，不正确，不敢表达自己很难获得他人认可。 故选：B 10. 和同学发生过小矛盾，对方之后遇到困难，我们应当（ ）。 A. 放下隔阂，主动伸出援手 B. 坚决不去帮忙 C. 冷眼旁观 【答案】A 【解析】 【详解】同学之间应该相互帮助、友好交往。和同学发生过小矛盾，对方之后遇到困难，我们不能不帮忙或者冷眼旁观，应当放下隔阂，主动伸出援手。 故选:A 11. 守信的核心是（ ）。 A. 言而无信 B. 说话算数，信守承诺 C. 找借口推脱责任 【答案】B 【解析】 【详解】诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我们的做人之本。言而无信是违背诚信的反面行为，找借口推脱责任也是不守信用、不愿承担约定责任的表现，都和守信的含义相悖。而说话算数、信守承诺，正是守信最本质的核心要求。 故选:B 二、我会判。（对的在括号内打“√”，错的打“×”。每小题2分，共10分） 12. 主动做力所能及的家务，能少让父母为我们操心，也是孝敬父母的表现。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】主动承担力所能及的家务，可以减轻父母负担，体谅父母辛劳，是孝敬父母的具体表现。故表述正确。 13. 诚实不仅要实话实说，还包括主动承认自己的错误。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】诚实包括实话实说、不隐瞒欺骗，也包括主动承认错误（如弄坏他人物品主动道歉），这是诚实品质的具体体现。故表述正确。 14. 倾听时，对不感兴趣的话题可以随意打断，不用耐心听完整。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】无论对话题是否感兴趣，都要耐心听别人讲完，这是倾听的基本要求，体现对他人的尊重。故表述错误。 15. 帮助同学时，如果自己能力不够，就应该坦诚告诉对方，而不是硬撑。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】帮助同学要量力而行、诚实守信。如果自身能力不足还硬撑，不仅帮不上对方，还可能耽误同学、失信于人；坦诚告知对方，还可以一起寻找其他能提供帮助的人，这是真诚友善的相处方式。故表述正确。 16. 社会主义核心价值观中有“诚信”二字，说明诚实守信很受重视。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。社会主义核心价值观中有“诚信”二字，说明诚实守信很受重视。故表述正确。 三、我会答。（共20分） 17. 小琳答应妈妈，周末在家整理自己的房间、完成作业，然后帮妈妈择菜。可是到了周末，她被动画片吸引，一直看电视，没有完成作业，也没有整理房间、帮妈妈择菜。妈妈提醒她时，她还发脾气，说：“我不想做，你自己做吧”，甚至撒谎说：“老师没布置作业”。 （1）小琳的行为有哪些错误？请结合材料，从责任、孝亲、诚信三个方面分析。 （2）小琳应该怎样改正自己的错误？请给出具体的做法。 【答案】（1）责任方面：小琳作为学生，没有完成作业、整理房间，没有承担对自己学习和生活的责任；答应妈妈的事没有做到，缺乏责任意识。 孝亲方面：小琳没有帮妈妈择菜，还对妈妈发脾气，没有体谅父母、分担家务，没有做到孝亲敬长。 诚信方面：小琳撒谎说 “老师没布置作业”，违背了诚实守信的要求，没有信守对妈妈的承诺。 （2）主动向妈妈承认错误，为撒谎、发脾气道歉，合理规划时间，先完成作业、整理房间，再帮妈妈做家务； 学会对自己的行为负责，信守承诺，不再用谎言掩盖错误，控制情绪，尊重父母。 【解析】 【详解】（1）本题考查学生获取信息的能力，学生从没有完成作业、整理房间、没有帮妈妈分担家务、撒谎说没布置作业等方面作答即可； （2）本题考查学生的描述能力，学生从主动向妈妈承认错误、合理规划时间、信守承诺等方面写出小琳改正错误的具体做法即可。 18. 周末，班级组织了一次户外实践活动。活动中，小组要共同完成一个手工制作任务。小刚有一个特别新颖的想法，他兴奋地向小组同学分享，可还没等他说完，小婷就打断他说：“你这个想法肯定不行，太麻烦了，就按我的方法做吧。”其他同学有的没说话，有的随声附和小婷。小刚感到很失落，后面也不再参与小组讨论了，最后小组的手工制作完成得并不理想。 （1）在这次小组活动的沟通中，小婷存在哪些问题？ （2）如果你是小组中的一员，你会如何倾听小刚的想法？ 【答案】（1）小婷没有耐心听完小刚的想法就打断他。小婷武断地否定小刚的想法，没有给出合理的理由。小婷强迫小组按自己的方法做，不尊重其他同学的意见。 （2）首先，我会安静地听完小刚的整个想法，不中途打断，并用点头或眼神表示我在认真听。 其次，等小刚说完后，我会简单回应，比如“这个想法很新颖，谢谢你的分享”，然后提出自己的问题或建议（如“你觉得这个方法怎么操作？”），鼓励小组一起讨论。 最后，我会主动邀请小刚参与后续讨论，确保他的意见被考虑进小组决策中。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的信息获取和解读能力。 （1）在这次小组活动的沟通中，小婷存在哪些问题，可以从尊重他人、耐心倾听和民主讨论等方面进行阐述。 （2）如果你是小组中的一员，你会如何倾听小刚的想法，可以从耐心听完、积极回应、促进讨论等方面进行阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年下期期末学情教情诊断 三年级综合 注意事项： 本试卷分两部分，共4页，七个大题，满分100分，考试时间60分钟。 道德与法治 一、我会选。（把正确答案的字母填入括号内。每小题2分，共20分） 1. 小明看到妈妈在厨房忙碌，洗菜、切菜、炒菜，做出了一桌美味的饭菜。他知道这顿饭（ ）。 A. 是妈妈应该做的 B. 很容易做出来 C. 凝聚了妈妈的劳动 2. 在与父母相处的过程中，面对他们的叮嘱与关心，我们应当（ ）。 A. 敷衍应对，觉得父母过于唠叨 B. 耐心倾听，学会感恩和体谅 C. 置之不理，只关注自己的想法 3. 爸爸妈妈每天既要上班努力工作，还要做家务和照顾家人，非常劳累，我们应该（ ）。 A. 要努力学习给父母看 B. 觉得父母应该做 C. 理解父母，主动关心、分担家务 4. 小刚想参加校足球队，但是妈妈不让，怕耽误学习。小刚应该（ ）。 A. 偷偷参加校足球队 B. 和妈妈争吵 C. 耐心向妈妈解释 5. 关于责任，下列说法正确的是（ ）。 A. 责任是大人的事，小学生还小，不需要承担任何责任 B. 承担责任会很累，能躲就躲，不用认真对待 C. 无论是家庭责任、班级责任，我们都要尽自己所能去承担 6. 家庭和谐需要每个成员（ ）。 A. 互相冷漠 B. 互相陪伴与关心 C. 争吵不断 7. 孝亲敬老的正确做法是（ ）。 A. 对长辈不理不睬 B. 关心体贴家中长辈 C. 嫌弃长辈唠叨 8. 倾听的作用是（ ）。 A. 加深彼此误会 B. 理解他人想法，促进沟通 C. 只关注自己的想法 9. 不敢表达自己的想法，会导致（ ）。 A. 及时解决问题 B. 留下遗憾，沟通不畅 C. 快速获得认可 10. 和同学发生过小矛盾，对方之后遇到困难，我们应当（ ）。 A. 放下隔阂，主动伸出援手 B. 坚决不去帮忙 C. 冷眼旁观 11. 守信的核心是（ ）。 A. 言而无信 B. 说话算数，信守承诺 C. 找借口推脱责任 二、我会判。（对的在括号内打“√”，错的打“×”。每小题2分，共10分） 12. 主动做力所能及的家务，能少让父母为我们操心，也是孝敬父母的表现。（ ） 13. 诚实不仅要实话实说，还包括主动承认自己的错误。（ ） 14. 倾听时，对不感兴趣的话题可以随意打断，不用耐心听完整。（ ） 15. 帮助同学时，如果自己能力不够，就应该坦诚告诉对方，而不是硬撑。（ ） 16. 社会主义核心价值观中有“诚信”二字，说明诚实守信很受重视。（ ） 三、我会答。（共20分） 17. 小琳答应妈妈，周末在家整理自己的房间、完成作业，然后帮妈妈择菜。可是到了周末，她被动画片吸引，一直看电视，没有完成作业，也没有整理房间、帮妈妈择菜。妈妈提醒她时，她还发脾气，说：“我不想做，你自己做吧”，甚至撒谎说：“老师没布置作业”。 （1）小琳的行为有哪些错误？请结合材料，从责任、孝亲、诚信三个方面分析。 （2）小琳应该怎样改正自己的错误？请给出具体的做法。 18. 周末，班级组织了一次户外实践活动。活动中，小组要共同完成一个手工制作任务。小刚有一个特别新颖的想法，他兴奋地向小组同学分享，可还没等他说完，小婷就打断他说：“你这个想法肯定不行，太麻烦了，就按我的方法做吧。”其他同学有的没说话，有的随声附和小婷。小刚感到很失落，后面也不再参与小组讨论了，最后小组的手工制作完成得并不理想。 （1）在这次小组活动的沟通中，小婷存在哪些问题？ （2）如果你是小组中的一员，你会如何倾听小刚的想法？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $