江苏徐州市云龙区2025-2026学年三年级下学期期末科学试题

小学科斜学三年级下册期末练习 (2026.06) 一、选择题 1.下列自然物中，不能帮助我们辨别方向的是( A.岩石上的苔藓 B.旷野上的树木 C.空中的飞鸟 2.下列磁化方法中，能让针获得最强磁性的是( ) A.来回摩擦3次 B.沿一个方向摩擦15次C.沿一个方向摩擦3次 3.早晨，小明看到太阳在东方，他的影子应该在( ) A.东方 B.西方 C.南方 4.下列情况中，指南针无法正常指示方向的是( ) A. 靠近铁钉 B.放在水平桌面上 C.远离其他磁铁 5.下列工具中，利用磁铁磁极指向性原理制作的是( ) A.放大镜 B.指南针 C.刻度尺 6.当把两个磁铁的S极相互靠近时，会发生的现象是( A.相互排斥 B.相互吸引 C.没有任何现象 7.磁化小磁针时，正确的做法是( ) A.用磁铁的一个磁极在铁钉上反复来回摩擦 B.用磁铁的两个磁极同时在铁钉上摩擦 C.磁铁的一个磁极在铁钉上沿同一个方向反复摩擦 8.下列动物中，属于无脊椎动物的是( A.蝴蝶 B.麻雀 C.兔子 9.下列动物的繁殖方式与其他两种不同的是( ) A.熊猫 B.山羊 C.小鸡 10.下列行为中，属于动物繁殖行为的是( ) A.蜜蜂采蜜 B.母鸡孵蛋 C.兔子奔跑 11.下列关于蚕卵的说法，正确的是( A.蚕卵的颜色一直是固定不变的 B.蚕卵孵化需要适宜的温度和湿度 C.所有的蚕卵都能孵化出蚕宝宝 三年级科学第1页共4页 12.从蚁蚕到吐丝结茧，蚕蜕皮次数是（ A.3 B.4 C.6 13.蚕蛾从茧中钻出后，其口器的作用是（ A.咀嚼桑叶 B.感知气味 C.没有实际作用 14.下列关于动物生命周期意义的说法，正确的是( ) A.只是为了让动物个体长大 B.主要是为了满足人类的需求 C.保证物种的延续和繁衍 15.下列哪种动物不属于昆虫（ A.蚊子 B.蜘蛛 C.蜻蜓 16.地球与太阳系其他行星相比，最显著的特点是（ A.体积最大 B.没有卫星 C.有适宜生命生存的条件 17.下列物体中，属于光源的是( A.太阳 B.月球 C.镜子 18.一天中，阳光下物体的影子长度变化规律是( ) A.长→短→长 B.短→长→短 C.一直不变 19.月球表面的昼夜温差很大，主要原因是（ ) A.月球没有大气层B.月球离太阳太远 C.月球体积太小 20.下列哪种行为不属于人类保护地球的措施( ) A.设立生态保护区B.利用太阳能发电 C.过度砍伐森林 二、判断题（正确的打“√”，错误的打“X”) 1.地球的地理南极和地磁南极是同一个位置。（) 2.制作指南针时，钢针不用磁化也能指示南北方向。（) 3.为了使桑叶保持新鲜，我们可以把桑叶放在冰箱里冷藏保存，取出后可以直 接喂蚕宝宝。（) 4. 蚕的一生从卵开始，蚕卵小而轻，看上去像黄豆大小。（) 5.指南针的基本组成部分包括磁针、刻度盘和外壳。（) 6.蚕要吐丝结茧，我们可以在蚕房中提前搭些小架子或小格子为它们结茧做好 准备。（) 7.植物大多数是向阳生长，所以植物枝叶茂密的方向一定是南方。（) 8.为了生存和繁殖后代，动物的行为随着环境的变化而变化。（) 9.地球表面大约七分陆地、三分海洋。（) 10.小磁针的磁性是永久存在的，不会消失。( ) 三年级科学第2页共4页 11.利用自然物辨别方向的方法，在任何天气条件下都能使用。（) 12.两个磁铁靠近时，一定是相互吸引的。（) 13.动物的生命周期都是卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。( 14.在制作地球科普报时，我们要讨论并确定我们要表达的主题和内容，然后再 搜索与主题相关的图文资料。（) 15.太阳是最大的光源和热量，地球上的生物生存离不开它。（) 16.日晷是我国古代人民利用影子与时间的关系制造的计时仪器。（) 17.地球是太阳系中唯一有生命存在的行星。（) 18.地球上的淡水资源是取之不尽、用之不竭的。（) 19.月球表面的环形山大小、深浅都差不多。（) 20.中午的影子比早晨的影子短，是因为中午太阳位置更低。（) 三、连线匹配（请用直线连接对应选项） 1.将下列动物与它们的类别用线连起来。 鸡· ·大象 老鼠· ·卵生动物· ·猫 鲫鱼· ·胎生动物· ·蜻蜓 蜗牛· ·背蛙 四、实验探究 1.春天很多人去郊游，有两个同学在野外迷路了，你能用下面的方法帮助他们辨 .别方向吗？（本题选填东方、南方、西方、北方，共6分） (1)看太阳：早晨太阳在 ， 中午太阳在南方，傍晚太阳在 (2)看大树：树叶茂盛的一面是 ，树叶稀少的一面是 (3)看树的年轮：年轮密集的一面是 ，年轮稀疏的一面是 2.在探究动物世界的学习中，我们养殖了蚕宝宝。通过养蚕活动，你一定对蚕有 了更多的了解吧！(9分) (1)刚孵出的小蚕要放到桑叶上去，下列最适合使用的工具是()。 A.镊子 B.毛笔 C.筷子 (2)我们在养蚕的纸盒上扎小孔的原因是让蚕宝宝( ）。 A.吸收水分 B.感受光线 C.呼吸空气 (3)小蚕从蛹里出来后就变成了蚕蛾，蚕蛾属于昆虫，它有着和其他昆虫一样 的身体结构，身体分为头、胸、一，头上有对触角，胸上有 对 足。 三年级科学第3页共4页 (4)蚕的一生要经历四种不同的形态，请在下图中写出蚕四种形态的名称。 ② ① ⑧( 3.小科参加了校科研小队组织的研学系列活动，现在他来到了天文馆。(7分) (1)小科在课堂上进行了“模拟制造环形山”实验，记录数据如下表。 实验 球的质量/克 球的体积/立方厘米 环形山的深度/毫米 1 20 2 12.4 2 20 4 11.3 3 20 8 5 4 60 8 14.6 一些科学家认为，月球上的环形山是宇宙中的陨石撞击月球形成的，这是()。 A.科学证据 B.科学假设 C.科学事实 (2)小科想要研究“环形山的深度是否与球的质量有关”可以选择两个实验 和 。选择实验1、2、3，小科研究的问题是“环形山的深度是否与 球的■ (填“质量”或“体积”)有关”。 (3)月球表面有许多环形山，下列关于环形山特点的叙述，不正确的是()。 A.大小不一 B.数量众多 C.深浅一样 (4)下列关于天体运动的说法正确的是( )。 A.行星绕着卫星转，卫星绕着恒星转 B.卫星绕行着星转，行星绕着恒星转 C.恒星绕行着星转，卫星绕着行星转 (5)小科在天文馆中找到了关于火星的信息，请对照右图火星信息卡片，“？” 处应填写 火星 地球 火星 大气稀薄，主要是二氧化碳，球体，表面布湖环形山， 有各种风暴，平均温度极低。 三年级科学第4页共4页