精品解析:2026年内蒙古包头市第二十四中学模拟预测物理试题
2026-07-13
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内容正文:
包头市第二十四中学二模试题
2026.5.16
一、单选题(每题3分,共24分)
1. 暑假中的一天晚上,妈妈在用洗衣机洗衣服,家中开着一台空调制冷和三个LED灯照明,爸爸在用电脑。小明准备写作业,当他把台灯插头插入插座时,插孔冒出火花同时家中空气开关跳闸,接下来小明的做法中最合适的是( )
A. 合上空气开关,先恢复照明,再查找故障
B. 关掉空调等大功率用电器,然后合上空气开关
C. 先拔掉台灯插头,检查插头处是否短路
D. 拨打供电服务电话,全家人原地等待救援
2. 进入初中学业水平考试考场时,监考教师会使用如图所示的金属探测仪对学生进行检查,学生如果携带金属制品,探测仪就会产生电流触发报警,这时监考老师会轻声提醒考生把金属制品放在考场外指定的位置。下列关于题中用到的物理知识说法正确的是( )
A. 人耳听到报警声是声波传递能量
B. 报警声的频率可能是15Hz
C. 报警声的传播速度大于监考老师提示声的传播速度
D. 监考老师轻声说话,是指监考老师说话的响度小
3. 小阳的爷爷老花眼,看不清手机屏幕。细心的小阳给爷爷买了一个手机屏幕放大器,如图甲,将手机放在支架处,透过屏幕放大器即可看到手机屏幕放大的像,图乙为其观看效果。下列分析正确的是( )
A. 屏幕放大器实际上是一个比手机更大的平面镜
B. 通过屏幕放大器看到的是光经过反射形成的像
C. 手机应该放置在屏幕放大器的一倍焦距之内
D. 通过屏幕放大器看到的是手机屏幕放大的实像
4. 如图所示,河南烩面是一种荤、素、汤、菜、饭兼而有之的河南传统美食,下列相关说法正确的是( )
A. 煮面条之前,锅内的水温度升高,所含热量增多
B. 将常温的面条放入沸腾的水中,面条的内能一定增加
C. 煮面条沸腾时,水吸收热量,温度一定升高
D. 吃烩面时烫嘴,说明温度总是从内能大的物体传到内能小的物体
5. 图是用去掉底部的玻璃瓶制作的一个肺呼吸模型。向下拉橡皮膜,空气经胶管进入气球,完成“吸气”过程;撤去拉力,橡皮膜恢复原状,气球内一部分空气经胶管排出,完成“呼气”过程。小明分析了该模型,观点如下:①手受到的拉力与手对细绳的拉力是一对平衡力;②向下拉橡皮膜的过程中,橡皮膜的弹性势能逐渐增大;③“吸气”时,瓶内气压大于外部大气压;④“呼气”结束时,气球内气压等于外部大气压。观点都正确的选项是( )
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
6. 2022年足球世界杯赛已在卡塔尔圆满落幕,如图是球员内马尔训练时的场景,足球在空中划出一道美丽的弧线(不计空气阻力),正确的是( )
A. 脚对球施加的力大小相同时,其作用效果一定相同
B. 足球在空中飞行的过程中,只受到了重力的作用
C. 脚踢足球使足球飞出去,说明力是维持物体运动状态的原因
D. 足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球没有受到力的作用
7. 如图所示是古人搬动巨木的劳作场景:通过横杆、支架、石块抬起巨木一端,垫上滚木便于移动。关于此情景中涉及的物理知识,说法正确的是( )
A. 此情景中的横杆是费力杠杆
B. 巨木下垫的滚木,水平移动时更省力
C. 支架下面垫底面积较大的石块是为增大支架对地面的压强
D. 将支架向工人方向适当调整可以更省力
8. 如图甲所示为某品牌体重秤。其工作电路示意图如图乙所示,其中电源两端的电压保持不变,为定值电阻,秤盘下方的电阻为压力敏感电阻,其阻值随所受压力的增大而减小。闭合开关,当站在秤盘上的人体重越大时,下列说法正确的是( )
A. 电流表示数越小 B. 电压表示数越小
C. 电阻的电功率越大 D. 电压表与电流表示数的比值越大
二、非选择题(6小题,共36分)
9. 跨学科实践活动中,同学们以图甲的“广告投影灯”为原型,开展投影灯模型的制作与光学原理探究活动。
(1)如图乙,将光源、广告片和凸透镜固定安装在黑盒中,若要在地面上投射出清晰放大的广告图标,光源应置于位置_________(选填“①”或“②”)处,广告片应位于凸透镜的_________(选填“大于一倍小于二倍”或“大于二倍”)焦距范围内;
(2)为使地面上的广告图标变得更大,可以适当减小广告片与凸透镜的距离,同时_________投影灯离地面的距离。
(3)若在地面投影的图标出现如图丙所示情况,则原因可能是_________(选填“广告片破损”或“凸透镜边缘破损”)。
10. 小刚在河边捡了一个小石块和一个大石块带回去研究,测量它们的密度。
(1)把托盘天平放在水平桌面上,将标尺上的游码移到_________处,调节平衡螺母使横梁平衡。
(2)测量小石块质量的过程中,在天平右盘放入质量最小的5g砝码时,指针指向分度盘中线的右侧,则接下来的操作是_________,直到横梁恢复平衡。平衡时,右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示。
(3)然后他将小石块放入量筒中,并测量出小石块的体积为,则小石块的密度为_________。
(4)在将小石块放入量筒中时,若有少量水从量筒中溅出,则测量的密度会_________。(选填“偏大”“偏小”或“不变”)
(5)小刚继续测量大石块的密度,因大石块无法放入量筒,故小刚设计了如图乙、丙、丁所示的测量方案:
①如图乙,测出大石块的质量;
②如图丙,向烧杯中倒满水,用天平测出烧杯和水的总质量;
③如图丁,取下烧杯,将大石块放入烧杯的水中,待水不再溢出后,擦干烧杯外壁的水,用天平测出_________的总质量;
则大石块密度的表达式_________。(用测得的物理量和表示)
11. 在“人工孵蛋”的跨学科实践活动中,同学们需要制作一个孵化箱,为鸡蛋的孵化提供合适的温度环境。同学们从老旧的电吹风中,用剪刀截取了部分电热丝用于制作发热电阻。
任务一:测量自制电热丝的电阻
(1)请用笔画线代替导线把图1电路连接完整;
(2)闭合开关前,为保护电路,应将滑动变阻器的滑片调至最_________端(选填“左”或“右”)。
(3)闭合开关S,发现电流表无示数,电压表有明显示数,出现该故障的原因可能是电热丝_________;
(4)排除故障后,向左移动滑动变阻器的滑片到某一位置,电压表示数如图2所示,为_________V,同时读出此时电流大小为0.44A,则电阻_________Ω;
任务Ⅱ:调整电热丝发热功率
(5)如图3所示,将电阻丝放入孵化箱中,并用温度传感器检测孵化箱温度。当孵化箱温度过低时,滑片应该向_________侧移动以提高孵化箱温度;
(6)若将学生电源电压调到最大值,滑动变阻器阻值调到最小,加热功率仍然不够。为增大加热功率,在不改变电路连接方式的情况下,只利用图3提供的器材进行改动,可以_________达到解决问题的目的。
12. 线面是福州地区传统面食,它象征着平安长寿。如图所示的情景,制作者将面条拉至适当长度,再置于向阳通风处晾晒,以加速晒干成型。
(1)面条晒干过程中发生的物态变化是什么?
(2)请结合物理知识解释将线面拉长并放在向阳通风处晾晒的原因。
13. 如图甲是某同学设计的一款“智能电水壶”,图乙是“智能电水壶”的自动控温工作原理图:控制电路中,,保护电阻,为热敏电阻,其阻值随温度变化关系如图丙,电磁铁线圈电阻不计;工作电路中,,、为加热电阻;当通过电磁铁的电流时,工作电路开始保温,已知:加热功率为880W,保温功率为100W。求:
(1)的阻值;
(2)开始保温时,电水壶内水的温度;
(3)要使电水壶刚开始保温时的温度设定为50℃,请通过计算写出改进方案。(调整一个电学元件,计算出具体数值,写出一种方案即可)
14. 小明同学发现家中的电热水器可以实现自动供水,为了知道其中的原理,小明查阅了相关资料并且制作了一个电热水器模型(如图所示),圆柱形容器的底面积为,浮子是质量为、底面积为、高的圆柱体,它能沿固定杆在竖直方向自由移动。当注水至一定深度时,浮子开始上浮;至压力传感器受到压力时,进水口自动关闭,注水结束。求:(不计与杆的摩擦,取,)
(1)浮子A的重力。
(2)浮子A刚要开始上浮时排开水的体积。
(3)注水结束时,浮子上升了。注水结束时,浮子浸入水中的深度是多少?容器底受到的水的压强是多少?
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包头市第二十四中学二模试题
2026.5.16
一、单选题(每题3分,共24分)
1. 暑假中的一天晚上,妈妈在用洗衣机洗衣服,家中开着一台空调制冷和三个LED灯照明,爸爸在用电脑。小明准备写作业,当他把台灯插头插入插座时,插孔冒出火花同时家中空气开关跳闸,接下来小明的做法中最合适的是( )
A. 合上空气开关,先恢复照明,再查找故障
B. 关掉空调等大功率用电器,然后合上空气开关
C. 先拔掉台灯插头,检查插头处是否短路
D. 拨打供电服务电话,全家人原地等待救援
【答案】C
【解析】
【详解】插入台灯插头前,家中所有用电器都正常工作,说明跳闸不是总功率过大导致;台灯插头插入插座时冒火花、空气开关跳闸,说明故障大概率是台灯插头处短路。这种情况下,首先应该先拔掉台灯插头,检查插头处是否短路,排除故障后再恢复供电,这样能避免再次出现短路问题。
故选C。
2. 进入初中学业水平考试考场时,监考教师会使用如图所示的金属探测仪对学生进行检查,学生如果携带金属制品,探测仪就会产生电流触发报警,这时监考老师会轻声提醒考生把金属制品放在考场外指定的位置。下列关于题中用到的物理知识说法正确的是( )
A. 人耳听到报警声是声波传递能量
B. 报警声的频率可能是15Hz
C. 报警声的传播速度大于监考老师提示声的传播速度
D. 监考老师轻声说话,是指监考老师说话的响度小
【答案】D
【解析】
【详解】A.人耳听到报警声是声传递信息,故A错误;
B.人耳能听到的声音的振动频率范围是20Hz~20000Hz,15Hz属于次声波,人耳不能听到,故B错误;
C.声音的传播速度与介质的种类和温度有关,报警声的传播速度和监考老师提示声在同一温度的空气中传播,故速度相同,故C错误;
D.响度表示声音的大小强弱,轻声就是响度小,故D正确。
故选D。
3. 小阳的爷爷老花眼,看不清手机屏幕。细心的小阳给爷爷买了一个手机屏幕放大器,如图甲,将手机放在支架处,透过屏幕放大器即可看到手机屏幕放大的像,图乙为其观看效果。下列分析正确的是( )
A. 屏幕放大器实际上是一个比手机更大的平面镜
B. 通过屏幕放大器看到的是光经过反射形成的像
C. 手机应该放置在屏幕放大器的一倍焦距之内
D. 通过屏幕放大器看到的是手机屏幕放大的实像
【答案】C
【解析】
【详解】A.平面镜成的是等大的虚像,无法放大图像,而屏幕放大器能成放大的像,所以它是凸透镜,不是平面镜,故A错误;
B.凸透镜成像的原理是光的折射,故B错误;
C.根据凸透镜的成像规律可知,当物体位于凸透镜的一倍焦距以内时,成正立、放大的虚像,与放大镜的原理相同,所以手机应该放置在屏幕放大器的一倍焦距以内,故C正确;
D.通过屏幕放大器看到的是正立、放大的虚像,故D错误;
故选C。
4. 如图所示,河南烩面是一种荤、素、汤、菜、饭兼而有之的河南传统美食,下列相关说法正确的是( )
A. 煮面条之前,锅内的水温度升高,所含热量增多
B. 将常温的面条放入沸腾的水中,面条的内能一定增加
C. 煮面条沸腾时,水吸收热量,温度一定升高
D. 吃烩面时烫嘴,说明温度总是从内能大的物体传到内能小的物体
【答案】B
【解析】
【详解】A.热量是个过程量,不能用“含有”描述,故A错误;
B.将常温的面条放入沸腾的水中,由于有温度差,面条会从沸水中吸收热量,面条的内能一定增加,故B正确;
C.煮面条时,当水沸腾后,水吸收热量,温度不变,故C错误;
D.吃烩面时烫嘴,是因为烩面的温度比口腔的温度高,说明热量总是从温度高的物体传到温度低的物体,故D错误。
故选B。
5. 图是用去掉底部的玻璃瓶制作的一个肺呼吸模型。向下拉橡皮膜,空气经胶管进入气球,完成“吸气”过程;撤去拉力,橡皮膜恢复原状,气球内一部分空气经胶管排出,完成“呼气”过程。小明分析了该模型,观点如下:①手受到的拉力与手对细绳的拉力是一对平衡力;②向下拉橡皮膜的过程中,橡皮膜的弹性势能逐渐增大;③“吸气”时,瓶内气压大于外部大气压;④“呼气”结束时,气球内气压等于外部大气压。观点都正确的选项是( )
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】手受到的拉力与手对细绳的拉力,这两个力分别作用在细绳和手上,作用在不同的物体上,不是平衡力,所以观点①错误;
向下拉橡皮膜的过程中,橡皮膜发生弹性形变,且形变程度逐渐增大,根据弹性势能的影响因素(弹性形变程度越大,弹性势能越大),橡皮膜的弹性势能逐渐增大,观点②正确;
“吸气”时,向下拉橡皮膜,瓶内空间增大,气压减小,瓶内气压小于外部大气压,空气才会经胶管进入气球,所以观点③错误;
“呼气”结束时,气球内气压等于外部大气压,这样才能保持平衡,观点④正确。
综上所述,观点②和④正确,故D正确,ABC错误。
故选D。
6. 2022年足球世界杯赛已在卡塔尔圆满落幕,如图是球员内马尔训练时的场景,足球在空中划出一道美丽的弧线(不计空气阻力),正确的是( )
A. 脚对球施加的力大小相同时,其作用效果一定相同
B. 足球在空中飞行的过程中,只受到了重力的作用
C. 脚踢足球使足球飞出去,说明力是维持物体运动状态的原因
D. 足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球没有受到力的作用
【答案】B
【解析】
【详解】A.力的作用效果与力的大小、作用点及方向有关,脚对球施加的大小相同的力,但作用点及方向不同,作用效果会不同,故A错误;
B.足球在空中飞行,如果不计空气阻力,只受到地球对其的重力的作用,故B正确;
C.脚踢足球,足球飞出去,是由于足球受到力的作用,运动状态发生了改变,所以力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因,故C错误;
D.足球在草地上滚动,慢慢停下,是由于受到阻力的作用,运动状态发生了改变,故D错误。
故选B。
7. 如图所示是古人搬动巨木的劳作场景:通过横杆、支架、石块抬起巨木一端,垫上滚木便于移动。关于此情景中涉及的物理知识,说法正确的是( )
A. 此情景中的横杆是费力杠杆
B. 巨木下垫的滚木,水平移动时更省力
C. 支架下面垫底面积较大的石块是为增大支架对地面的压强
D. 将支架向工人方向适当调整可以更省力
【答案】B
【解析】
【详解】A.该横杆使用时,工人动力的动力臂大于巨木的阻力臂,属于省力杠杆,故A错误;
B.巨木下垫滚木,将滑动摩擦变为滚动摩擦,可以减小摩擦力,因此水平移动时更省力,故B正确;
C.支架下垫底面积较大的石块,是在压力一定时,通过增大受力面积减小支架对地面的压强,故C错误;
D.支架向工人方向调整后,支点向工人方向移动,动力臂减小、阻力臂增大,根据杠杆平衡条件,阻力不变时,动力会增大,更费力,故D错误。
故选B。
8. 如图甲所示为某品牌体重秤。其工作电路示意图如图乙所示,其中电源两端的电压保持不变,为定值电阻,秤盘下方的电阻为压力敏感电阻,其阻值随所受压力的增大而减小。闭合开关,当站在秤盘上的人体重越大时,下列说法正确的是( )
A. 电流表示数越小 B. 电压表示数越小
C. 电阻的电功率越大 D. 电压表与电流表示数的比值越大
【答案】C
【解析】
【详解】由图乙可知,压力敏感电阻与定值电阻串联,电流表测电路电流,电压表测两端电压。根据题意,体重越大时,受到的压力越大,的阻值越小。
A.串联电路总电阻,减小则总电阻减小,电源电压不变,根据欧姆定律,电路电流变大,电流表示数变大,故A错误;
B.是定值电阻,根据,电流变大,因此两端电压变大,电压表示数变大,故B错误;
C.定值电阻的电功率,不变,电流变大,因此的电功率变大,故C正确;
D.电压表测电压,电流表测电路电流,根据欧姆定律可得,是定值,阻值不变,因此电压表与电流表示数的比值不变,故D错误。
故选C。
二、非选择题(6小题,共36分)
9. 跨学科实践活动中,同学们以图甲的“广告投影灯”为原型,开展投影灯模型的制作与光学原理探究活动。
(1)如图乙,将光源、广告片和凸透镜固定安装在黑盒中,若要在地面上投射出清晰放大的广告图标,光源应置于位置_________(选填“①”或“②”)处,广告片应位于凸透镜的_________(选填“大于一倍小于二倍”或“大于二倍”)焦距范围内;
(2)为使地面上的广告图标变得更大,可以适当减小广告片与凸透镜的距离,同时_________投影灯离地面的距离。
(3)若在地面投影的图标出现如图丙所示情况,则原因可能是_________(选填“广告片破损”或“凸透镜边缘破损”)。
【答案】(1) ①. ① ②. 大于一倍小于二倍
(2)增大 (3)广告片破损
【解析】
【小问1详解】
因为广告片本身不发光,需要光源照亮它,所以光源应置于广告片上方的①处;
根据凸透镜成像规律,当时,成倒立、放大的实像,所以广告片应位于凸透镜的大于一倍小于二倍焦距范围内。
【小问2详解】
根据凸透镜成实像时“物近像远像变大”的规律,要使地面上的广告图标变得更大,适当减小广告片(物)与凸透镜的距离,就要增大像距,而投影灯离地面的距离就是像距,所以要增大投影灯离地面的距离。
【小问3详解】
广告片破损时,所成的像会缺失对应部分;而凸透镜边缘破损只会使透过的光线减少,导致像变暗,但像的形状仍然完整。所以地面投影的图标出现图丙所示情况,原因可能是广告片破损。
10. 小刚在河边捡了一个小石块和一个大石块带回去研究,测量它们的密度。
(1)把托盘天平放在水平桌面上,将标尺上的游码移到_________处,调节平衡螺母使横梁平衡。
(2)测量小石块质量的过程中,在天平右盘放入质量最小的5g砝码时,指针指向分度盘中线的右侧,则接下来的操作是_________,直到横梁恢复平衡。平衡时,右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示。
(3)然后他将小石块放入量筒中,并测量出小石块的体积为,则小石块的密度为_________。
(4)在将小石块放入量筒中时,若有少量水从量筒中溅出,则测量的密度会_________。(选填“偏大”“偏小”或“不变”)
(5)小刚继续测量大石块的密度,因大石块无法放入量筒,故小刚设计了如图乙、丙、丁所示的测量方案:
①如图乙,测出大石块的质量;
②如图丙,向烧杯中倒满水,用天平测出烧杯和水的总质量;
③如图丁,取下烧杯,将大石块放入烧杯的水中,待水不再溢出后,擦干烧杯外壁的水,用天平测出_________的总质量;
则大石块密度的表达式_________。(用测得的物理量和表示)
【答案】(1)标尺左端零刻度线
(2)取下5g砝码,向右移动游码
(3)3.22×103##3220
(4)偏大 (5) ①. 烧杯、剩余水和大石块 ②.
【解析】
【小问1详解】
天平置于水平桌面上后需要将标尺上的游码移到标尺左端的零刻度线处,然后进行调平;
【小问2详解】
放入最小砝码后指针偏右,说明砝码总质量偏大,所以应该取下最小的5g砝码,向右移动游码,直到横梁平衡;
【小问3详解】
由图甲得小石块质量
小石块的密度
【小问4详解】
有水溅出会导致测得的石块体积偏小,质量测量准确,根据 ,测得的密度会偏大;
【小问5详解】
利用排水法,大石块的体积等于溢出水的体积,要计算出溢出的水的体积,需要知道溢出水的质量,所以需要测量水溢出后烧杯、剩余水和大石块的总质量;
溢出的水的质量
大石块体积等于溢出水的体积
大石块密度
11. 在“人工孵蛋”的跨学科实践活动中,同学们需要制作一个孵化箱,为鸡蛋的孵化提供合适的温度环境。同学们从老旧的电吹风中,用剪刀截取了部分电热丝用于制作发热电阻。
任务一:测量自制电热丝的电阻
(1)请用笔画线代替导线把图1电路连接完整;
(2)闭合开关前,为保护电路,应将滑动变阻器的滑片调至最_________端(选填“左”或“右”)。
(3)闭合开关S,发现电流表无示数,电压表有明显示数,出现该故障的原因可能是电热丝_________;
(4)排除故障后,向左移动滑动变阻器的滑片到某一位置,电压表示数如图2所示,为_________V,同时读出此时电流大小为0.44A,则电阻_________Ω;
任务Ⅱ:调整电热丝发热功率
(5)如图3所示,将电阻丝放入孵化箱中,并用温度传感器检测孵化箱温度。当孵化箱温度过低时,滑片应该向_________侧移动以提高孵化箱温度;
(6)若将学生电源电压调到最大值,滑动变阻器阻值调到最小,加热功率仍然不够。为增大加热功率,在不改变电路连接方式的情况下,只利用图3提供的器材进行改动,可以_________达到解决问题的目的。
【答案】(1) (2)右 (3)断路
(4) ①. 2.2 ②. 5
(5)左 (6)将电阻丝剪掉一小段
【解析】
【小问1详解】
测量电阻丝的电阻时,电压表需并联在电阻丝两端,电源由两节干电池组成,总电压为3V,因此电压表选择0~3V量程,将电压表的“-”接线柱与电热丝的左端相连,“3”接线柱与电热丝的右端相连。据此作图。
【小问2详解】
闭合开关前,为保护电路,应将滑动变阻器的滑片调至阻值最大处,由图可知应调至最右端。
【小问3详解】
闭合开关S后,电流表无示数,说明电路可能存在断路故障。电压表有明显示数,说明电压表两端到电源正负极的通路是完好的,因此故障为电热丝断路。
【小问4详解】
电压表选用0~3V量程,分度值为0.1V,由图2可知其示数为2.2V;
根据欧姆定律,可得电阻
【小问5详解】
孵化箱温度过低,需要增大发热功率,根据,相同时间内要产生更多热量需增大电路电流。电源电压不变,根据,需减小电路总电阻,因此滑动变阻器滑片应向左移动,减小接入电路的电阻。
【小问6详解】
电源电压已调至最大,滑动变阻器阻值最小,此时电路总电阻最小,电流最大,若功率仍不足,根据,电压不变时减小电阻可增大功率,因此可将电阻丝剪掉一小段,减小的阻值。
12. 线面是福州地区传统面食,它象征着平安长寿。如图所示的情景,制作者将面条拉至适当长度,再置于向阳通风处晾晒,以加速晒干成型。
(1)面条晒干过程中发生的物态变化是什么?
(2)请结合物理知识解释将线面拉长并放在向阳通风处晾晒的原因。
【答案】(1)汽化 (2)将线面拉长可以增大线面上水分的表面积,向阳是为了提高水分的温度,通风是为了增大水分表面上方的空气流速,从而加快线面中的水分蒸发,使线面更快干燥易于存放。
【解析】
【小问1详解】
面条晒干过程中,面条中的液态水变为气态水蒸气,物质由液态变为气态的物态变化为汽化,因此该过程的物态变化是汽化。
【小问2详解】
略
13. 如图甲是某同学设计的一款“智能电水壶”,图乙是“智能电水壶”的自动控温工作原理图:控制电路中,,保护电阻,为热敏电阻,其阻值随温度变化关系如图丙,电磁铁线圈电阻不计;工作电路中,,、为加热电阻;当通过电磁铁的电流时,工作电路开始保温,已知:加热功率为880W,保温功率为100W。求:
(1)的阻值;
(2)开始保温时,电水壶内水的温度;
(3)要使电水壶刚开始保温时的温度设定为50℃,请通过计算写出改进方案。(调整一个电学元件,计算出具体数值,写出一种方案即可)
【答案】(1)55Ω (2)80℃
(3)将原200Ω的保护电阻更换为450Ω的定值电阻
【解析】
【小问1详解】
当衔铁没有吸合时,工作电阻中两电阻串联,电阻较大,为保温挡,当衔铁吸合时,只有R1接入电路,电阻较小,为加热挡,故加热时只有R1接入电路
【小问2详解】
开始保温时,控制电路总电阻
热敏电阻阻值
对照图像可知,此时水温为80℃。
【小问3详解】
设定保温温度为50℃,由图像得此时热敏电阻
改进方案:更换定值电阻R0新定值电阻阻值
故将原200Ω的保护电阻更换为450Ω的定值电阻。
14. 小明同学发现家中的电热水器可以实现自动供水,为了知道其中的原理,小明查阅了相关资料并且制作了一个电热水器模型(如图所示),圆柱形容器的底面积为,浮子是质量为、底面积为、高的圆柱体,它能沿固定杆在竖直方向自由移动。当注水至一定深度时,浮子开始上浮;至压力传感器受到压力时,进水口自动关闭,注水结束。求:(不计与杆的摩擦,取,)
(1)浮子A的重力。
(2)浮子A刚要开始上浮时排开水的体积。
(3)注水结束时,浮子上升了。注水结束时,浮子浸入水中的深度是多少?容器底受到的水的压强是多少?
【答案】(1)9N (2)
(3)0.2m,
【解析】
【小问1详解】
浮子A的重力
【小问2详解】
浮子A刚要开始上浮时,柱体A刚好漂浮,由物体的漂浮条件可知,此时A受到的浮力
A排开水的体积
【小问3详解】
注水结束时,A受到竖直向下的重力、压力和竖直向上的浮力作用,处于平衡状态,根据力的平衡条件可得,此时A受到的浮力
此时A排开水的体积
A浸入水中的深度
浮子上升高度是0.25m,此时容器中水的深度
容器底压强
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