内容正文:
2025-2026学年第二学期期末教学质量监测
六年级
道法与法治试卷
一、填空题(每空1分,共15分)
養
1.19世纪中叶,
提出“进化论”,改变了人类对自然界和人类自身的看法。
2.宽容不是无限制的纵容,宽容是有
、有
的。宽容能让我们
他人的无
答
心之过。
3.反思能够帮助我们
经验,还能让我们进一步
自己。
4.我国主要的自然灾害有
等。当地震发生时,如果在室内,应尽
题
快躲到
的地方。
嘉
5.联合国是当代最具代表性的世界性国际组织,其总部设在
联合国安全理事会有
不
五个常任理事国,分别是:中国、
、英国、法国和
6.中华民族历来爱好和平,中国始终坚持走
道路,坚定奉行
的和平外交政
策。
要
二、
判断题(每题2分,共20分)
座
1.我国发射的第一颗人造地球卫星是“东方红一号”。()
超
2.别人不小心冒犯了我,我一定要当场发脾气、报复回去,绝对不能大度原谅。()
3.地球为人类提供了生存的家园,肆意破坏环境、伤害大自然,最终受伤害的只会是人类
过
自己。()
4.反思就是纠结过去、否定自己,只会让我们越来越自卑,所以没有必要反思。()
5.黄河和长江是中华文明的发祥地,被称为中华民族的“母亲河”。()
密
班
6.科技给我们生活带来了超多便利,所以科技的发展完全不需要任何约束和规范。()
7.尊重他人不只是礼貌道德要求,也是我国法律对我们提出的基本要求。()
封
8.不同国家、不同文化之间存在差异,我们要学会求同存异、互相尊重、和平共处。()
9.自然灾害的发生全都是大自然的问题,和人类的生产生活行为一点关系都没有。()
10.中国始终坚持和平发展,是世界和平的建设者、守护者,从不主动挑起战争。()
线
三、选择题(每题3分,共15分)
姓
1.面对世界文化多样性,我们首先要了解差异,学会(
)
A.尊重差异
B.消除差异
C.排斥差异
D.原谅差异
2.我们常说:不懂反思、不会正视自己不足的人,很难取得真正的进步。下列典故里的历
史名人,最不善于反思、不肯正视自身问题的是()
A.卧薪尝胆的勾践
B.负荆请罪的廉颇
C.纸上谈兵的赵括
D.弃医从文的鲁迅
3.科学技术是一把双刃剑,想要让科技更好地为人类造福,我们需要()
①人类的道德自律
②相关法律约束
③公众共同监督
④完全放任自由发展
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.当今世界最具普遍性、代表性和权威性,核心职责是维护世界和平、促进全球发展的国
际组织是()
A.世界贸易组织
B.上海合作组织
C.联合国
D.金砖国家
5.为了减轻自然灾害造成的危害,我国建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的()系
统。
A.防范
B.监测、预警
C.防灾、减灾
D.约束、问责
四、连线题(共10分)
古代埃及文明
黄河流域和长江流域
古代中国文明
两河流域
古代巴比伦文明
尼罗河流域
古代印度文明
印度河流域和恒河流域
五、简答题(每题10分,共40分)
1.情景一:在教室里,同桌小宇不小心把水杯碰倒,水洒到了小林的笔记本上。小宇连忙
道歉:“对不起,我不是故意的。”小林笑着说:“没关系,正好我的本子需要‘润润色
呢!”
情景二:小刚在班级足球赛中失误,导致对方进了一球。队友提醒他注意站位,小刚觉得
队友是在故意指责他、让他难堪。他当场把球一丢,大声说:“你们行你们上!”之后好
几天都不跟那位队友说话。
(1)结合情景一回答,如果小林不宽容,结果会怎样?(2分)请结合自己的生活实际,
谈谈宽容的好处有哪些。(3分)
(2)情景二中小刚的行为属于什么?这种过度维护自己可能会带来哪些不良后果?(3分)
(3)如果你是小刚的好朋友,你会怎样劝说他?请写出一句劝说的话。(2分)
2.6月5日是世界环境日,学校开展“绿色小行动守护美丽莲花”主题教育活动。我们明
白:地球是人类唯一的家园,人与自然是生命共同体;资源短缺、环境污染、生态破坏,
正在不断伤害地球,最终也会危害人类自己。保护环境、守护家乡,人人有责。
(1)结合材料,请你说说为什么我们要保护环境?(4分)
(2)在“绿色小行动守护美丽莲花”活动中,作为小学生,你能为保护环境做哪些具体
的行动?(至少写出三点,6分)
3.2026年5月,美国总统特朗普应邀对中国进行国事访问。习近平主席同他一起参观天坛,
感受“天人合一”的理念。中美青少年交流时,12岁的女孩引用“君子和而不同”,表达
中国人的处世智慧。孩子们希望不同国家的人能像同学一样友好相处,不再有战争。访问
期间,双方在绿色低碳、能源等领域达成多项合作共识。
(1)如果你是在现场参加交流活动的中国少年,你准备向美国客人介绍哪些优秀的中国传
统文化?(至少写出两点,4分)
例:我会介绍太极拳,太极拳是我国一种古老而又柔和的锻炼方式,能让人身心放松,达
到强身健体的作用。
①
(2)材料中女孩引用“君子和而不同”来表达中国人的处世智慧。结合材料,谈谈面对不
同国家的文化习俗,我们应该持怎样的态度?(6分)
4.2025年,媒体报道指出,美国在伊拉克使用贫铀弹的遗留危害仍在持续。当地癌症发病
率大幅上升,新生儿畸形率增加,土壤和水源受到长期放射性污染。同年5月,第23个联
合国维持和平人员国际日到来,中国维和部队在南苏丹、阿卜耶伊、黎巴嫩等任务区参加
纪念活动,缅怀牺牲的维和人员。截至2025年,中国参加联合国维和行动已满35周年,
累计派出维和官兵5万余人次。
1.战争给人类带来了哪些伤害?请写出三点。(6分)
2.中国为维护世界和平做了哪些事情?(4分)
莲花县2025-2026学年第二学期期末教学质量监测六年级道德与法治试题 参考答案
一、填空题(每空1分,共10分)
1. 达尔文
2. 限度;原则;原谅
3. 总结;提升
4. 旱灾(或洪涝、台风等);卫生间等跨度小(或墙角、桌下等相对安全)
5. 纽约;美国;俄罗斯
6. 和平发展;互利共赢(或独立自主)
二、判断题(每题2分,共20分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
√
×
√
×
√
×
√
√
×
√
三、选择题(每题3分,共15分)
1
2
3
4
5
A
C
A
C
B
四、连线题(共10分)
古代埃及文明 —— 尼罗河流域
古代中国文明 —— 黄河流域和长江流域
古代巴比伦文明 —— 两河流域
古代印度文明 —— 印度河流域和恒河流域
五、简答题(共45分)
1.(10分)
(1)如果小林不宽容,结果会怎样?(2分)
如果小林不宽容,可能会与小宇发生争吵甚至冲突,破坏同学之间的友谊,影响班级和谐氛围。
宽容的好处有哪些?(3分)
宽容能化解矛盾,增进人与人之间的理解和友谊。
宽容能让我们保持平和的心态,减少烦恼和压力。
宽容能营造和谐的人际关系,促进社会文明进步。
(2)小刚的行为属于什么?可能带来哪些不良后果?(3分)
小刚的行为属于过度维护自己(或不能正确对待他人批评)。
影响与队友之间的关系,破坏团队合作;
无法认识到自身不足,难以取得进步;
给人留下固执、不合群的印象,影响人际关系。
(3)劝说小刚的一句话:(2分)
小刚,队友指出你的问题是为了帮助你进步,我们要虚心接受批评,这样才能和大家一起变得更强。
2.(6分)
作为小学生,能为保护环境做的具体行动(至少三点):
不乱扔垃圾,自觉进行垃圾分类投放,保护校园和社区环境卫生。
节约用水用电,随手关灯、关水龙头,减少资源浪费。
爱护花草树木,不践踏草坪、不攀折树枝,积极参加植树绿化活动。
减少使用一次性塑料制品,多使用环保购物袋和可循环物品。
3.(10分)
(1)向美国客人介绍的中国优秀传统文化(至少两点,4分):
我会介绍书法,书法是中国特有的传统艺术,通过毛笔书写汉字,能修身养性、陶冶情操。
我会介绍京剧,京剧是中国国粹,融合唱、念、做、打等多种表演形式,展现了中国文化的博大精深。
(2)为什么要保护环境?(4分)
地球是人类唯一的家园,人与自然是生命共同体,保护环境就是保护我们自己。
资源短缺、环境污染、生态破坏正在不断伤害地球,最终也会危害人类自身的生存和发展。
(3)面对不同国家的文化习俗,我们应该持怎样的态度?(6分)
尊重差异,理解不同文化有其独特的价值和魅力,不以自己的标准评判其他文化。
求同存异,在交流中寻找共同点,尊重彼此的不同之处,促进文化间的相互理解。
和平共处,以开放包容的心态学习借鉴其他文化的优秀成果,推动不同文明和谐共生。
4.(9分)
(1)战争给人类带来的伤害(写出三点,6分):
造成大量人员伤亡,使无数家庭失去亲人,带来巨大的痛苦。
摧毁房屋、学校、医院等基础设施,破坏人们正常的生产生活秩序。
导致环境污染和生态破坏,如贫铀弹的使用造成长期的放射性污染,危害子孙后代健康。
(2)中国为维护世界和平做的事情(4分):
中国积极参与联合国维和行动,累计派出维和官兵5万余人次,为世界和平作出重要贡献。
中国始终奉行独立自主的和平外交政策,坚持走和平发展道路,反对一切形式的霸权主义和强权政治。
中国通过外交斡旋、人道主义援助等方式,积极推动地区热点问题的和平解决。
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