精品解析：河南信阳市商城县2025-2026学年教科版四年级下学期期末考试科学试卷

科学试题 一、选择题。(每题2分，共16分) 1. 凤仙花种子发芽最先长出（ ）。 A. 胚根 B. 胚芽 C. 叶子 2. 下列属于绝缘体的是( )。 A. 铁钉 B. 橡皮 C. 铜丝 3. 油菜花属于（ ）。 A. 完全花 B. 不完全花 4. 花岗岩不含下面哪种矿物？（ ） A. 石英 B. 玻璃 C. 长石 5. 家里插座的电是（ ）伏交流电。 A. 220 B. 1.5 C. 36 6. 苍耳种子依靠（ ）传播。 A. 动物 B. 风力 C. 水流 7. 能被指甲划出痕迹，岩石硬度是（ ）。 A. 软 B. 硬 8. 并联小灯泡，拆掉一个,剩下的灯泡（ ）。 A. 照常亮 B. 不亮 二、判断题。(每题1分，共10分) 9. 植物的根用来吸收水分和固定植物。（ ） 10. 短路会烧坏电池。（ ） 11. 子房受精后长成果实。（ ） 12. 土壤里含有空气。（ ） 13. 干木头永远不会导电。（ ） 14. 凤仙花靠果皮爆裂弹射种子。（ ） 15. 金刚石是最硬的矿物。（ ） 16. 植物叶子可以制造养料。（ ） 17. 开关可以控制电路通断。（ ） 18. 石灰岩遇盐酸冒泡。（ ） 三、连线题。(每线1分，共5分) 19. 植物器官作用 根 制造养料 茎 吸收水分 叶 输送水分 20. 导体&绝缘体 铁丝、回形针 绝缘体 塑料、陶瓷 导体 四、简答题.(共10分) 21. 写出两种植物种子传播方式+举例。 22. 写出2条安全用电常识。 五、实验题。(共9分) 23. 实验：根吸水实验，试管加水放带根小苗，水面滴食用油 （1）食用油作用；防止水分_________ （2）过几天液面会(上升/下降) （3）实验结论：根可以_________水分 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 科学试题 一、选择题。(每题2分，共16分) 1. 凤仙花种子发芽最先长出（ ）。 A. 胚根 B. 胚芽 C. 叶子 【答案】A 【解析】 【详解】种子萌发过程中，胚根最先突破种皮向地生长，发育成植物的根，随后胚芽发育成茎和叶。凤仙花种子发芽时，最先突破种皮的是胚根。故选 A。 2. 下列属于绝缘体的是( )。 A. 铁钉 B. 橡皮 C. 铜丝 【答案】B 【解析】 【详解】容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体。 A．铁钉由金属制成，容易导电，属于导体，错误； B．橡皮由橡胶制成，不容易导电，属于绝缘体，正确； C．铜丝由金属制成，容易导电，属于导体，错误。 故选B。 3. 油菜花属于（ ）。 A. 完全花 B. 不完全花 【答案】A 【解析】 【详解】根据花的结构构造，由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的花叫做完全花，缺少其中一部分或几部分的花叫做不完全花。油菜花具有萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊这四个部分，结构完整，符合完全花的定义。 4. 花岗岩不含下面哪种矿物？（ ） A. 石英 B. 玻璃 C. 长石 【答案】B 【解析】 【详解】花岗岩主要由石英、长石和云母三种矿物组成。石英和长石均属于花岗岩的组成成分，而玻璃不是花岗岩的组成矿物。因此花岗岩不含玻璃。故选B。 5. 家里插座的电是（ ）伏交流电。 A. 220 B. 1.5 C. 36 【答案】A 【解析】 【详解】家庭电路电压是生活中的基本常识。我国日常生活中，家里插座提供的交流电电压标准为220伏，用于驱动各类家用电器。1.5伏通常是干电池的电压，36伏一般被视为安全电压的上限。因此家里插座的电是220伏交流电。故选A。 6. 苍耳种子依靠（ ）传播。 A. 动物 B. 风力 C. 水流 【答案】A 【解析】 【详解】植物传播种子的方式多样。苍耳果实表面布满钩刺，容易附着在动物皮毛上，随动物移动被带到远处，属于依靠动物传播。风力传播种子通常轻小或有翅，水流传播种子多生长在水边。苍耳特征与动物传播相符。故选 A。 7. 能被指甲划出痕迹，岩石硬度是（ ）。 A. 软 B. 硬 【答案】A 【解析】 【详解】岩石硬度常用刻画法判断，指甲是较软的工具。若能被指甲划出痕迹，说明岩石抵抗刻画的能力弱，硬度较小。按照硬度分类，此类岩石属于软岩石。 8. 并联小灯泡，拆掉一个,剩下的灯泡（ ）。 A. 照常亮 B. 不亮 【答案】A 【解析】 【详解】并联电路中各用电器独立工作，互不影响。电流有多条路径，拆掉一个灯泡仅断开其中一条路径，其他路径仍保持连通。剩下的灯泡有电流通过，因此照常亮。 二、判断题。(每题1分，共10分) 9. 植物的根用来吸收水分和固定植物。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】植物的根生长在土壤中，能够深入地下，将植物体牢牢地固定在泥土里，防止倒伏。同时，根部表面分布着大量的根毛，扩大了吸收面积，主要从土壤中吸收水分和无机盐，供给植物生长需要。这些生理活动表明根具有吸收水分和固定植物体的功能。 10. 短路会烧坏电池。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】电池的正负极被导线直接连接时形成短路，电路中电阻极小，电流瞬间变得很大。强大的电流会产生大量热量，使电池温度急剧升高，从而损坏电池内部结构或导致漏液。因此，短路会对电池造成严重损害。 11. 子房受精后长成果实。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】植物果实是由花的子房发育而来的。在完成传粉和受精作用后，子房继续发育，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，整个子房最终发育成果实。题干描述准确反映了这一生长发育规律。 12. 土壤里含有空气。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】土壤是由矿物质、腐殖质、水分和空气等多种物质组成的。土壤颗粒之间存在空隙，这些空隙中填充着空气。将土壤放入水中会看到气泡冒出，这一现象直接证明空气存在于土壤之中。 13. 干木头永远不会导电。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】物体导电的能力不是绝对不变的，导体和绝缘体之间没有严格的界限。干木头在通常情况下是绝缘体，不容易导电，但在特殊条件下也可能导电，所以不能说永远不会导电。 14. 凤仙花靠果皮爆裂弹射种子。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】植物传播种子的方式主要有风力传播、水力传播、动物传播和弹射传播。凤仙花的果实成熟后，果皮会变得干燥且具有弹性，当受到外力触碰或自然成熟时，果皮会突然卷曲并爆裂。这种爆裂产生的力量能够将种子弹射到周围环境中，从而实现种子的扩散。题目描述准确反映了凤仙花传播种子的自然现象。 15. 金刚石是最硬的矿物。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】金刚石是碳的一种单质，是自然界中硬度最大的矿物，常可以用来切割其他的物体。题目说法正确。 故答案为：√ 【点睛】金刚石是自然界中最硬的矿物。 16. 植物叶子可以制造养料。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】绿色植物的叶片中含有叶绿素，能在阳光下进行光合作用。这个过程利用水分和二氧化碳合成植物生长所需的有机物，同时释放氧气。叶片是植物制造养料的主要器官，被称为植物的“食品加工厂”，是植物生产营养物质的主要场所。 17. 开关可以控制电路通断。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】开关是电路中控制电流路径通断的元件。当开关闭合时，电路形成通路，电流流通，用电器工作；当开关断开时，电路形成断路，电流截止，用电器停止工作。因此，开关具备控制电路通与断的功能。 18. 石灰岩遇盐酸冒泡。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】石灰岩的主要成分是碳酸钙，属于碳酸盐类矿物。碳酸钙与盐酸接触会发生化学反应，生成二氧化碳气体。气体从液体中逸出形成气泡，因此石灰岩遇盐酸会出现冒泡现象。 三、连线题。(每线1分，共5分) 19. 植物器官作用 根 制造养料 茎 吸收水分 叶 输送水分 【答案】 【解析】 【详解】根：长在土里，主要作用是吸收土壤里的水分和无机盐。 茎：连接根和叶，负责把根吸收的水分向上输送到叶片。 叶：含有叶绿体，通过光合作用制造植物生长需要的养料。 20. 导体&绝缘体 铁丝、回形针 绝缘体 塑料、陶瓷 导体 【答案】 【解析】 【详解】导体：容易导电的物体，金属类一般都是导体。 绝缘体：不容易导电的物体，塑料、陶瓷这类属于绝缘体。 四、简答题.(共10分) 21. 写出两种植物种子传播方式+举例。 【答案】弹力传播：凤仙花；动物传播：苍耳 【解析】 【详解】弹力传播：部分植物的果实成熟后会自动炸裂，依靠果皮收缩产生的弹力将种子弹射出去。凤仙花的果实成熟干燥时，果皮会向内蜷缩爆开，把种子弹向四周，完成种子传播。动物传播：这类植物的种子外表长有钩刺，能够附着在动物的皮毛上。苍耳果实表面布满硬刺，动物经过时，苍耳就会挂在动物身上，随着动物的移动被带到远处，之后脱落落地生长。 22. 写出2条安全用电常识。 【答案】①不用湿手触碰电器 ②有人触电时先切断电源再施救 【解析】 【详解】不用湿手去触碰开关、插座和电器。 发现有人触电时，要先切断电源，再用干燥的木棍等绝缘体拨开电线，不能直接用手去拉触电的人。 五、实验题。(共9分) 23. 实验：根吸水实验，试管加水放带根小苗，水面滴食用油 （1）食用油作用；防止水分_________ （2）过几天液面会(上升/下降) （3）实验结论：根可以_________水分 【答案】（1）蒸发 （2）下降 （3）吸收 【解析】 【小问1详解】 本实验要验证根吸收水分，试管水分减少只能是根吸收导致的，需要排除其他因素对实验结果的干扰。常温下水会通过蒸发散失到空气中，如果不隔绝空气，无法确定水分减少是蒸发还是根吸收导致的。食用油密度比水小，会浮在水面隔绝空气，因此作用是防止水分蒸发。 【小问2详解】 因为食用油已经阻止了水分蒸发，试管中的水分会被植物的根吸收，供给植物生命活动。试管内的水因为被根吸收逐渐减少，因此过几天后液面会下降。 【小问3详解】 本实验排除了蒸发导致液面下降的可能，观察到液面下降，说明试管内的水分被植物的根吸收了。因此该实验可以得出结论：根可以吸收水分。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $