精品解析： 河南省驻马店市上蔡县2024-2025学年七年级下学期期末考试道德与法治试题

河南省驻马店市上蔡县2024-2025学年七年级下学期期末考试 道德与法治试题 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 读图，你从图中得到的结论有（ ） ①青春期是人身体发育的重要时期 ②青春期身体迅速长高、长壮 ③青春期运动系统和神经系统等不断成熟 ④青春期性机能逐渐发育和成熟 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：观察图表中身高增长速度的曲线图可知，青春期阶段身高增长速度明显加快，说明青春期是人身体发育的重要时期，故①符合题意； ②：从曲线可以看出青春期身高增长速度处于较高水平，说明青春期身体迅速长高、长壮，故②符合题意； ③：青春期运动系统和神经系统等不断成熟的相关内容无法从身高增长曲线图中体现，故③不符合题意； ④：青春期性机能逐渐发育和成熟的相关内容在图中没有相关信息支撑，无法体现，故④不符合题意； 2. 乐乐成绩优异，经常为异性同学小琪解答她学习中遇到的难题。时间一长，有同学怀疑他们在谈恋爱。为了避免麻烦，乐乐决定不再与小琪交往。乐乐的决定（ ） A. 错误，我们应该慎重对待对异性的朦胧情感 B. 错误，与异性交往对我们的成长有积极作用 C. 正确，长此以往，乐乐和小琪会产生爱情 D. 正确，与异性交往容易遭到质疑，应及早放弃 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查异性交往。 B：根据题干描述可知，乐乐的决定是错误的，因为与异性交往是我们成长的一个重要方面，故B说法正确； A：题干没有涉及异性情感，故A不符合题意； CD：判断错误，没有认识到异性之间正常交往的意义，故CD说法错误； 故本题选B。 3. 小丽的新同桌小威总是喜欢用不雅的语言和她开玩笑，对此，小丽觉得很苦恼，不知道该怎么办。下列对小丽的建议合理的是（　　） ①向家长和老师求助 ②对小威给予警告，要求对方语言文明 ③告诫小威与异性交往，要做到言谈举止不越界 ④保持沉默，不再与男生交往 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护的要求的相关知识。 ①：家长和老师有丰富的经验和处理问题的能力，向他们求助可以获得有效的指导和帮助，让他们来处理或协助解决小威用不雅语言开玩笑的问题，故①说法正确； ②：这是一种直接的应对方式，明确表明自己的态度和要求，让小威知道他的行为是不被接受的，故②说法正确； ③：通过这种方式既可以提醒小威注意自己的言行，也能让他明白与异性交往的正确方式，故③说法正确； ④：保持沉默可能会让小威误以为小丽不介意他的行为，继续这种不当做法，而且不再与男生交往这种做法过于极端，不能因个别情况而放弃正常的异性交往，故④说法错误； 故本题选A。 4. 小云起床后，发现自己长出了青春痘，很自卑；到学校后，同学夸她的衣服漂亮，很高兴；上课了，看到老师发的单元测试卷成绩很差，她很害怕。上述材料不能说明（ ） A. 人的情绪是复杂多样的 B. 处于不同的情境中，会产生不同的情绪 C. 情绪能反映人的内心状态 D. 人只有喜、怒、哀、惧四种情绪类型 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对情绪的认识。 ABC：依据教材知识，小云一天情绪的变化，表明人的情绪是复杂多样的，处于不同的情境中，会产生不同的情绪，情绪能反映人的内心状态，故ABC说法正确； D：除了常见的喜、怒、哀、惧，还有自豪、感激、焦虑、厌恶、内疚等，故D说法错误； 本题属于逆向选择题，故本题选D。 5. 古诗词是人们表达内心情感的一种方式： 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 ——王昌龄《从军行》 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ——范仲淹《岳阳楼记》 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ——文天祥《过零丁洋》 从上述诗词中，我们能够读出（ ） A. 关心民生、心系人民的情绪 B. 精忠报国、忧国忧民的情感 C. 珍惜友谊、关爱他人的品德 D. 无私奉献、淡泊名利的风范 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查爱国情感。 B：“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的意思是塞外的将士身经百战磨穿了盔和甲，不打败进犯之敌誓不回来，表达了将士保家卫国的爱国情感；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的意思是在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人高兴之后才高兴，表达了诗人爱国、忧国忧民的情感；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的意思是人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册，表达了作者强烈的爱国、忧国忧民的情感，B符合题意； ACD：说法与题干句子意思无关，ACD与题意不符； 故本题选B。 6. 做自尊的人就要学会不断提升自己，下列做法正确的是（ ） ①不断充实自己②不断历练自己 ③不断提升个人修养④不断努力增长智慧 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查如何自尊的人。 ①②③④：由所学知识可知，自尊的人要学会不断提升自己，在学习上，我们应努力充实自己，开阔视野，增长智慧；在生活中，我们要不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养，故①②③④符合题意； 故本题选D。 7. 某著名心理学家认为，作为母亲，从小就要把自信的种子埋在孩子的心里。根据对人格发展的阶段特征界定，要分析每个阶段孩子的特点，给孩子最需要的，从小培养孩子的自信，有助于孩子提升自我价值。“从小就要把自信的种子埋在孩子的心里”这是因为（ ） A. 有了自信就能成功 B. 自信让人乐观坚定，朝着既定目标勇毅前行 C. 有了自信，所有的问题都会得到解决 D. 成功者都是先失败后成功的 【答案】B 【解析】 【详解】AC：“就能成功”“所有问题都会得到解决”的表述过于绝对，夸大了自信的作用，故AC说法错误； B：符合初中道德与法治中关于自信作用的知识点，自信能让人保持乐观坚定，激励人朝着目标不断前进，因此要从小培养孩子的自信，故B符合题意； D：内容本身表述不准确，且与题干“培养自信的原因”无关，故D说法错误； 8. 2024年是北斗30年。历经30年科研攻关，几代中国航天人终于完成了“三步走”战略，成功发射55颗北斗导航卫星，建成了独立自主、开放兼容的全球卫星导航系统。上述成绩的取得来自于坚定不移地走自信自强之路。材料体现了（ ） ①自强要不断挑战自我、超越自我 ②只要有自信，我国就可以是航天强国 ③自强的人要在苦干实干中磨砺成长，砥砺前进 ④每一个中国人都做到了自信自强 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：北斗导航系统历经 30 年攻关完成“三步走”战略，体现了自强要不断挑战自我、超越自我，故①符合题意。 ②：“只要……就……”的表述过于绝对，自信是建设航天强国的重要条件但不是唯一条件，故②说法错误。 ③：几代中国航天人坚定不移走自信自强之路，体现了要在苦干实干中磨砺成长，故③符合题意。 ④：“每一个……都……”的表述过于绝对，不符合现实情况，故④说法错误。 9. 我们要传承中华优秀传统文化核心思想理念，是因为它们（ ） A. 是现代社会才产生的思想 B. 是世界上最独特的文化 C. 是中华民族的精神命脉 D. 是解决所有问题的关键 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查传承核心思想理念。 C：根据题文、结合所学可知，中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念，因此，我们要传承中华优秀传统文化核心思想理念，是因为它们是中华民族的精神命脉，故C说法正确； A：中华优秀传统文化核心思想理念是在漫长的生产生活过程中产生的，故A说法错误； B：最独特，说法绝对化，是世界上独特的文化之一，故B说法错误； D：发展是解决所有问题的关键，故D说法错误； 故本题选C。 10. 下列古语与中华优秀传统文化的核心思想理念对应一致的是（ ） 选项 古语 核心思想理念 A 物之不齐，物之情也 守诚信 B 水能载舟，亦能覆舟 尚和合 C 君子一言，驷马难追 讲仁爱 D 大道之行也，天下为公 求大同 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识核心思想理念。 D：“大道之行也，天下为公”意思是将天下视作天下人的天下，追求和谐美好的理想社会，体现求大同，故D说法正确； A：“物之不齐，物之情也”意思是应当正确看待差异与矛盾坚持多样性统一，构建和谐的人与人、人与自然的关系，体现尚和合，故A说法错误； B：“水能载舟，亦能覆舟”意思是赢得人民的支持，国家才能长治久安，体现重民本，故B说法错误； C：“君子一言，驷马难追”意思是我们应当树立诚信意识，做诚实守信的人，体现守诚信，故C说法错误； 故本题选D。 11. 二十四节气是中华悠久历史文化的重要组成部分。一位老师每逢节气都会给学生写寄语，这些是其中的一部分：5月5日立夏：立夏当立志，奋斗正当时。5月21日小满：将满未满，人生可追。6月6日芒种：忙有所获，不负耕耘。此举体现了（ ） ①一丝不苟，不近人情 ②文以载道，以文化人 ③因循守旧，固守传统 ④循循善诱，诲人不倦 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中华人文精神的理解。 ②④：依据题文描述可知，老师每逢节气都会给学生写寄语，这体现了老师循循善诱，诲人不倦，体现了文以载道，以文化人的教化思想，故②④符合题意； ①：老师每逢节气都会给学生写寄语，这是一种教育方式，并不是不近人情，故①说法错误； ③：老师的教育方式体现了创新精神，并不是因循守旧，固守传统，故③说法错误； 故本题选D。 12. 下列关于中华传统美德的说法，错误的是（ ） A. 中华传统美德是中华文化的精髓 B. 中华传统美德是一成不变的 C. 中华传统美德是世代相传的民族智慧 D. 中华传统美德是中华民族走向未来的宝贵精神财富 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对中华传统美德的认识。 ACD：依据教材知识，中华传统美德是中华文化的精髓；中华传统美德是世代相传的民族智慧；中华传统美德是中华民族走向未来的宝贵精神财富，故ACD说法正确； B：中华传统美德不是一成不变的，故B说法错误； 本题是逆向选择题，故本题选B。 13. 王某是某单位的财务人员，他利用职务上的便利挪用公款十万元，同事李某发现后立即报警。最终，王某被绳之以法。由此可见，法律（ ） ①通过制裁违法犯罪行为促进社会公平正义 ②为我们评判自己和他人的行为提供了准绳 ③是为我们的生活提供保障的唯一行为准则 ④有利于建立健康有序、富有活力的社会秩序 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律的作用。 ①②④：分析题文可知，王某因为挪用公款最终被绳之以法，体现了法律的作用，说明法律通过制裁违法犯罪行为促进社会公平正义，为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，这有利于建立健康有序、富有活力的社会秩序，故①②④说法正确； ③：“唯一行为准则”说法太绝对，夸大了法律的作用，故③说法错误； 故本题选C。 14. 王某身患绝症，担心自己去世后10岁的儿子小文无人照顾。他便决定依法将自己财产的三分之一留给父母，以满足父母的生活需要；另外三分之二由小文继承，并到公证处公证。王某的行为是在行使对自己财产的（ ） A. 占有权 B. 使用权 C. 收益权 D. 处分权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查财产权的相关知识。 A：占有权指对财产的实际控制，王某的行为并非在控制财产，故A不符合题意； B：使用权指按照财产性能加以利用，王某未涉及使用财产，故B不符合题意； C：收益权指通过财产获得经济利益，王某未通过财产产生收益，故C不符合题意； D：处分权指决定财产归属（如遗嘱分配），王某通过公证遗嘱处理财产，属于行使处分权，故D符合题意； 故本题选D。 15. 下图关系表达正确的一项是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查违法与犯罪、社会规则、公民的权利、刑罚的种类。 A：违法包括一般违法和犯罪，故A说法正确； B：社会规则包括法律、道德、纪律等，故B说法错误； C：人身自由包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、 隐私权等。隐私权不包括人身自由权，故C说法错误； D：刑罚包括主刑和附加刑，附加刑包括罚金，主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑，故D说法错误； 故本题选A。 16. 2024年12月13日，湖北省武汉市中级人民法院对国家体育总局原党组成员、副局长，中国足球协会原党委书记、副主席杜某某受贿案一审公开宣判，对被告人杜某某以受贿罪判处有期徒刑十四年，并处罚金人民币四百万元；对其犯罪所得财物及利息依法予以追缴，上缴国库。以下对此案例的分析正确的是（ ） ①判决依据是《中华人民共和国民法典》 ②被告人杜某某的行为是刑事违法行为 ③其中“罚金人民币四百万元”属于主刑 ④被告人杜某某的行为具有严重社会危害性 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：被告人因受贿罪被判处刑罚，属于刑事案件，判决依据是《中华人民共和国刑法》，而非《中华人民共和国民法典》，故①说法错误； ②：被告人被判处有期徒刑，说明其行为触犯了刑法，具有刑事违法性，属于刑事违法行为，故②符合题意； ③：我国刑罚分为主刑和附加刑，其中“罚金”属于附加刑，不属于主刑，故③说法错误； ④：严重社会危害性是犯罪的最本质特征，杜某某的行为构成犯罪，必然具有严重社会危害性，故④符合题意； 17. 在放学回家的路上，小强、小亮、小威发现一名持刀歹徒正对两个同学强行搜身。小强说：“快！抓歹徒。”小亮说：“不要乱动，我们先报警。”小威说：“别管了，跟我们没关系。”对于小强、小亮、小威三人的说法，你认为（ ） A. 小强说得对，维护正义要勇往直前，义无反顾 B. 小威说得对，与自己无关的事情尽量不要管，以免受到伤害 C. 小亮说得对，要敢于斗争，更要善于斗争 D. 小强、小亮说得都不对，因为未成年人没有维护正义的义务 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查同犯罪行为作斗争的要求。 C：小亮说“不要乱动，我们先报警”是正确的做法。同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。在面对违法犯罪时，我们不仅要敢于斗争，而且要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争，故C符合题意； A：小强说“快！抓歹徒”，这种维护正义的勇气值得肯定，但在面对持刀歹徒时，未成年人如果直接冲上去抓歹徒，可能会使自己面临巨大的危险，缺乏自我保护意识，没有做到善于斗争，故A说法错误； B：小威说“别管了，跟我们没关系”，这种说法是错误的。维护正义是每个公民的责任和义务，当看到非正义行为发生时，不能采取冷漠的态度，故B说法错误； D：未成年人同样有维护正义的义务，只不过在维护正义时要注意方式方法，做到见义“智”为，故D说法错误； 故本题选C。 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 苏炳添，中国男子短跑运动员。他出身普通，没有强大的体育世家背景。但他凭借着对短跑的热爱和自强的精神刻苦训练。面对身体条件的局限，他没有放弃，不断改进技术，挑战自己的极限。从第一次跑进10秒，到跑进奥运会男子百米决赛，苏炳添用无数个日夜的努力，书写着中国田径的新历史。 结合苏炳添的事迹，谈谈自强对个人成长的重要作用。 【答案】①自强，使人自主自立。自强的人，能够“克己”“自胜”，主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。 ②自强，使人奋发向上。自强的人，有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我、超越自我。 【解析】 【详解】本题考查自强对个人成长的作用，需提炼材料关键词结合教材知识作答。 借着对短跑的热爱和自强的精神，刻苦训练，可知自强，使人自主自立； 书写中国田径新历史，可知自强，使人奋发向上。 19. 阅读材料，回答问题。 15岁的陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。他开始还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常偷窃财务等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因抢劫罪被判刑。 有人认为：犯罪是具有严重社会危害性的行为，些许不良行为关系不大。请结合所学知识，对该网友的观点进行辨别与分析。 【答案】该网友的观点是片面的。“犯罪是具有严重的社会危害性的行为”的说法是正确的，“些许不良行为关系不大”的说法是错误的。根据刑罚规定，犯罪是具有严重社会危害性，触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。任何人的犯罪行为都应受到法律的制裁。犯罪是我们成长路上最凶险的陷阱。陈某走向犯罪就是从不良行为开始的，如果不及时纠正，就有可能走向犯罪的道路。预防犯罪，需要我们杜绝不良行为，有的不良行为甚至已经属于行政违法行为，我们需要从小事做起，避免沾染不良习气。 【解析】 【分析】考点考查：犯罪的基本特征、预防犯罪 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：犯罪是具有严重社会危害性的行为； 观点②：些许不良行为关系不大。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①是正确的； 论据①：犯罪的三个基本特征； 论据②：任何人的犯罪行为都应受到法律的制裁；犯罪是我们成长路上最凶险的陷阱； 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②说法错误； 论据①：不良行为如果不及时纠正，就有可能走向犯罪的道路； 论据②：预防犯罪的做法； 第四步：整合信息，组织答案。 20. 阅读材料，回答问题。 材料一 （1）结合漫画蕴含的信息，谈谈你对民法典的了解。 材料二 民主立法强调法的逻辑起点要以人民为中心、坚持人民主体地位，其所要求的重点在于民法典作为社会生活的基本法，反映人们对美好生活的向往，应当充分倾听民意、凝聚民智。社会层面价值要求的“自由、平等、公正、法治”与公民层面价值要求的“诚信”“友善”等，均较充分地体现在民法典中。 （2）材料二说明了什么道理？ 【答案】（1）①民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系的法律。 ②民法典是一部体现着对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律。 ③实施民法典，能够更好地保障人民群众合法权益。 ④有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境，促进社会更加和谐。 （2）①民法典注重融入社会主义核心价值观。 ②彰显中华传统美德和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。 ③体现法治与德治相结合的治国理念。 【解析】 【小问1详解】 本题考查通过漫画内容谈谈对民法典的了解，需先解读漫画再结合教材知识作答。 漫画将民法典比作保护伞，保护民事主体的合法权益，直观体现了民法典保护民事权利的作用，可联系教材知识民法典的含义、民法典的意义。 【小问2详解】 本题考查材料体现的道理，需要提炼材料关键词，结合教材知识作答。 “自由、平等、公正、法治”与“诚信”“友善”等，均体现在民法典中，可联系融入社会主义核心价值观，彰显中华传统美德和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德； 诚信”“友善”体现在民法典中，可联系法治与德治相结合的治国理念。 21. 凝心铸魂 雷锋的名字家喻户晓，雷锋的事迹深入人心，雷锋精神滋养着中华儿女的心灵。 老师分享了雷锋的故事：雷锋从小就萌生了参军的愿望，9岁就提出了参军要求。19岁时，他跑了几十里路，向组织表明参军的决心，领导被他的真诚打动。20岁时，他终于穿上了军装。一天，他坐火车时，看到一位老人没有座位，就立即起身让座，还主动帮助列车员扫地、擦玻璃、倒开水，帮助下车的旅客拿东西……忙个不停。 （1）结合上述材料，请你说说雷锋身上有哪些闪光点。 习近平总书记指出：“雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的。实现中华民族伟大复兴，需要更多时代楷模。我们既要学习雷锋的精神，也要学习雷锋的做法，把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动，体现在平凡的工作生活中，作出自己应有的贡献，把雷锋精神代代传承下去。” （2）今天，我们为什么要把雷锋精神代代传承下去？ （3）请结合班级实际，设计一个弘扬雷锋精神的主题活动方案。 活动主题 ___________________________________________________ 活动时间 ___________________________________________________ 活动步骤 ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 【答案】（1）例答：志向远大、目标坚定；助人为乐；服务人民、奉献社会；等等。 （2）①中华民族自古以来就强调以人文化成天下，以人类社会和人本身发展的道理来教育世人，达到促进社会和谐、成就美好人生的目的。②雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，契合中华民族优秀传统文化，体现讲仁爱、守诚信、崇正义、尚和合等中华优秀传统文化的核心思想理念。③传承雷锋精神，有利于以先进楷模为榜样，发挥强大的熏陶教化、凝聚示范作用，弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化，传承和践行中华传统美德，做核心思想理念的传承者。 （3）例答：活动主题：“我与雷锋同行”主题交流活动。 活动时间：班会课。 活动步骤：①了解雷锋的故事。②以小组为单位收集整理故事，并商定交流的形式。③以自己喜欢的方式交流故事。 ④结合活动撰写活动体会或感想。 【解析】 【分析】考点考查：中华传统美德的内涵和作用、中华民族精神的作用、传承和弘扬民族精神的表现、如何弘扬向上向善的思想文化、传承中华传统美德的要求 能力考查：运用所学知识分析材料、解答问题的能力 核心素养：道德修养、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用中华传统美德的内涵和作用的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：雷锋从小就萌生了参军的愿望，9岁就提出了参军要求→可链接志向远大、目标坚定。 关键词②：他坐火车时，看到一位老人没有座位，就立即起身让座→可链接助人为乐。 关键词③：雷锋主动帮助列车员扫地、擦玻璃、倒开水，帮助下车的旅客拿东西→可链接服务人民、奉献社会。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用正确认识中华优秀传统文化的思想理念、弘扬人文精神的内涵和意义、如何弘扬向上向善的思想文化、传承中华传统美德的要求的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：雷锋是时代的楷模；实现中华民族伟大复兴，我们既要学习雷锋的精神，也要学习雷锋的做法，把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动→可链接弘扬人文精神的意义；雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，契合中华民族优秀传统文化；传承雷锋精神，有利于以先进楷模为榜样，弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化，传承和践行中华传统美德，做核心思想理念的传承者。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查设计弘扬雷锋精神的主题活动方案，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省驻马店市上蔡县2024-2025学年七年级下学期期末考试 道德与法治试题 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 读图，你从图中得到的结论有（ ） ①青春期是人身体发育的重要时期 ②青春期身体迅速长高、长壮 ③青春期运动系统和神经系统等不断成熟 ④青春期性机能逐渐发育和成熟 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 2. 乐乐成绩优异，经常为异性同学小琪解答她学习中遇到的难题。时间一长，有同学怀疑他们在谈恋爱。为了避免麻烦，乐乐决定不再与小琪交往。乐乐的决定（ ） A. 错误，我们应该慎重对待对异性的朦胧情感 B. 错误，与异性交往对我们的成长有积极作用 C. 正确，长此以往，乐乐和小琪会产生爱情 D. 正确，与异性交往容易遭到质疑，应及早放弃 3. 小丽的新同桌小威总是喜欢用不雅的语言和她开玩笑，对此，小丽觉得很苦恼，不知道该怎么办。下列对小丽的建议合理的是（　　） ①向家长和老师求助 ②对小威给予警告，要求对方语言文明 ③告诫小威与异性交往，要做到言谈举止不越界 ④保持沉默，不再与男生交往 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 4. 小云起床后，发现自己长出了青春痘，很自卑；到学校后，同学夸她的衣服漂亮，很高兴；上课了，看到老师发的单元测试卷成绩很差，她很害怕。上述材料不能说明（ ） A. 人的情绪是复杂多样的 B. 处于不同的情境中，会产生不同的情绪 C. 情绪能反映人的内心状态 D. 人只有喜、怒、哀、惧四种情绪类型 5. 古诗词是人们表达内心情感的一种方式： 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 ——王昌龄《从军行》 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ——范仲淹《岳阳楼记》 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ——文天祥《过零丁洋》 从上述诗词中，我们能够读出（ ） A. 关心民生、心系人民的情绪 B. 精忠报国、忧国忧民的情感 C. 珍惜友谊、关爱他人的品德 D. 无私奉献、淡泊名利的风范 6. 做自尊的人就要学会不断提升自己，下列做法正确的是（ ） ①不断充实自己②不断历练自己 ③不断提升个人修养④不断努力增长智慧 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 7. 某著名心理学家认为，作为母亲，从小就要把自信的种子埋在孩子的心里。根据对人格发展的阶段特征界定，要分析每个阶段孩子的特点，给孩子最需要的，从小培养孩子的自信，有助于孩子提升自我价值。“从小就要把自信的种子埋在孩子的心里”这是因为（ ） A. 有了自信就能成功 B. 自信让人乐观坚定，朝着既定目标勇毅前行 C. 有了自信，所有的问题都会得到解决 D. 成功者都是先失败后成功的 8. 2024年是北斗30年。历经30年科研攻关，几代中国航天人终于完成了“三步走”战略，成功发射55颗北斗导航卫星，建成了独立自主、开放兼容的全球卫星导航系统。上述成绩的取得来自于坚定不移地走自信自强之路。材料体现了（ ） ①自强要不断挑战自我、超越自我 ②只要有自信，我国就可以是航天强国 ③自强的人要在苦干实干中磨砺成长，砥砺前进 ④每一个中国人都做到了自信自强 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 我们要传承中华优秀传统文化核心思想理念，是因为它们（ ） A. 是现代社会才产生的思想 B. 是世界上最独特的文化 C. 是中华民族的精神命脉 D. 是解决所有问题的关键 10. 下列古语与中华优秀传统文化的核心思想理念对应一致的是（ ） 选项 古语 核心思想理念 A 物之不齐，物之情也 守诚信 B 水能载舟，亦能覆舟 尚和合 C 君子一言，驷马难追 讲仁爱 D 大道之行也，天下为公 求大同 A. A B. B C. C D. D 11. 二十四节气是中华悠久历史文化的重要组成部分。一位老师每逢节气都会给学生写寄语，这些是其中的一部分：5月5日立夏：立夏当立志，奋斗正当时。5月21日小满：将满未满，人生可追。6月6日芒种：忙有所获，不负耕耘。此举体现了（ ） ①一丝不苟，不近人情 ②文以载道，以文化人 ③因循守旧，固守传统 ④循循善诱，诲人不倦 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 下列关于中华传统美德的说法，错误的是（ ） A. 中华传统美德是中华文化的精髓 B. 中华传统美德是一成不变的 C. 中华传统美德是世代相传的民族智慧 D. 中华传统美德是中华民族走向未来的宝贵精神财富 13. 王某是某单位的财务人员，他利用职务上的便利挪用公款十万元，同事李某发现后立即报警。最终，王某被绳之以法。由此可见，法律（ ） ①通过制裁违法犯罪行为促进社会公平正义 ②为我们评判自己和他人的行为提供了准绳 ③是为我们的生活提供保障的唯一行为准则 ④有利于建立健康有序、富有活力的社会秩序 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 14. 王某身患绝症，担心自己去世后10岁的儿子小文无人照顾。他便决定依法将自己财产的三分之一留给父母，以满足父母的生活需要；另外三分之二由小文继承，并到公证处公证。王某的行为是在行使对自己财产的（ ） A. 占有权 B. 使用权 C. 收益权 D. 处分权 15. 下图关系表达正确的一项是（ ） A. B. C. D. 16. 2024年12月13日，湖北省武汉市中级人民法院对国家体育总局原党组成员、副局长，中国足球协会原党委书记、副主席杜某某受贿案一审公开宣判，对被告人杜某某以受贿罪判处有期徒刑十四年，并处罚金人民币四百万元；对其犯罪所得财物及利息依法予以追缴，上缴国库。以下对此案例的分析正确的是（ ） ①判决依据是《中华人民共和国民法典》 ②被告人杜某某的行为是刑事违法行为 ③其中“罚金人民币四百万元”属于主刑 ④被告人杜某某的行为具有严重社会危害性 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 17. 在放学回家的路上，小强、小亮、小威发现一名持刀歹徒正对两个同学强行搜身。小强说：“快！抓歹徒。”小亮说：“不要乱动，我们先报警。”小威说：“别管了，跟我们没关系。”对于小强、小亮、小威三人的说法，你认为（ ） A. 小强说得对，维护正义要勇往直前，义无反顾 B. 小威说得对，与自己无关的事情尽量不要管，以免受到伤害 C. 小亮说得对，要敢于斗争，更要善于斗争 D. 小强、小亮说得都不对，因为未成年人没有维护正义的义务 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 苏炳添，中国男子短跑运动员。他出身普通，没有强大的体育世家背景。但他凭借着对短跑的热爱和自强的精神刻苦训练。面对身体条件的局限，他没有放弃，不断改进技术，挑战自己的极限。从第一次跑进10秒，到跑进奥运会男子百米决赛，苏炳添用无数个日夜的努力，书写着中国田径的新历史。 结合苏炳添的事迹，谈谈自强对个人成长的重要作用。 19. 阅读材料，回答问题。 15岁的陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。他开始还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常偷窃财务等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因抢劫罪被判刑。 有人认为：犯罪是具有严重社会危害性的行为，些许不良行为关系不大。请结合所学知识，对该网友的观点进行辨别与分析。 20. 阅读材料，回答问题。 材料一 （1）结合漫画蕴含的信息，谈谈你对民法典的了解。 材料二 民主立法强调法的逻辑起点要以人民为中心、坚持人民主体地位，其所要求的重点在于民法典作为社会生活的基本法，反映人们对美好生活的向往，应当充分倾听民意、凝聚民智。社会层面价值要求的“自由、平等、公正、法治”与公民层面价值要求的“诚信”“友善”等，均较充分地体现在民法典中。 （2）材料二说明了什么道理？ 21. 凝心铸魂 雷锋的名字家喻户晓，雷锋的事迹深入人心，雷锋精神滋养着中华儿女的心灵。 老师分享了雷锋的故事：雷锋从小就萌生了参军的愿望，9岁就提出了参军要求。19岁时，他跑了几十里路，向组织表明参军的决心，领导被他的真诚打动。20岁时，他终于穿上了军装。一天，他坐火车时，看到一位老人没有座位，就立即起身让座，还主动帮助列车员扫地、擦玻璃、倒开水，帮助下车的旅客拿东西……忙个不停。 （1）结合上述材料，请你说说雷锋身上有哪些闪光点。 习近平总书记指出：“雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的。实现中华民族伟大复兴，需要更多时代楷模。我们既要学习雷锋的精神，也要学习雷锋的做法，把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动，体现在平凡的工作生活中，作出自己应有的贡献，把雷锋精神代代传承下去。” （2）今天，我们为什么要把雷锋精神代代传承下去？ （3）请结合班级实际，设计一个弘扬雷锋精神的主题活动方案。 活动主题 ___________________________________________________ 活动时间 ___________________________________________________ 活动步骤 ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $