2026年广东省深圳市中考道德与法治真题

深圳市2026年初中学业水平考试 道德与法治 说明：全卷共4页。考试时间50分钟，满分50分。答题前，请将姓名、考生号、 考点、考场号和座位号用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定位置，并粘贴好条 形码。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 本场考试形式为开卷书面考试，可查阅所带教材、资料，但不得相互讨论和借阅资 料：不得携带任何电子产品设备进入考场。 一、填空题（共5题，每题1分，共5分） 1.我国 是党和人民意志的体现，是国家的根本法。 2.我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的 的社会主义国家。 3. 是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权，行使权力的根本 途径。 4.我国处于社会主义初级阶段，坚持 为主体，多种所有制共同发展。 5. 、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观公民层面的要求。 二、单项选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题四个选项中，只 有，项最符合题意) 6.小赵翻开自己的青春成长手册，看到老师们写下的暖心评语：“你热心帮 同学讲题、敢于挑战难题，给身边人带来很多温暖”，他备受鼓舞，之后 更积极地提升自我。这说明 A.他人评价是认识自己的最佳途径 B.老师的肯定激励我们不断成长 C.学校培育是个人成才的决定因素 D.老师的批评能让我们扬长避短 7.学校开展禁毒主题教育活动，下列行为符合青少年防毒要求的是 A.好奇接受陌生人递来的“新奇饮料” B.进入KTV、酒吧等场所放松玩乐 C.主动学习禁毒知识，远离涉毒人员 D.帮朋友藏匿来路不明的可疑粉末 深圳市2026年初中学业水平考试道德与法治第1页（共4页） 8.深圳很多中学生利用周末参与博物馆引导、社区敬老等志愿服务活动， 他们的行动体现了 A.律己宽人的处世准则 B.自我省察的修身要求 C.奉献社会的责任担当 D.明理遵规的守法意识 9.深圳一名无人机爱好者发现境外人员高价诱导自己拍摄军事基地细节， 当即拨打12339国家安全机关举报电话进行举报。该行为启示青少年要 A.树立国家安全意识，警惕危害国安的行为 B.行使保守国家秘密的基本政治权利 C.加大执法力度，严厉打击间谍窃密活动 D.只要管好自身，不用关注国家军事安全 10.市民在超市买到变质食品导致身体不适，下列维权方式合理的是 ①直接聚众围堵超市大门索要高额赔偿 ②保留购物凭证，先和超市协商退换赔付 ③向市场监督管理部门投诉反映情况 ④向入民法院提起民事诉讼维护权益 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.在深圳第二十二届文博会上，深圳市中小学生艺术实践工作坊通过非遗 服饰成果创意活动彰显“以文化人、以美育人的价值，这有利于 A.吸收外来优秀文化 B.促进经济文化深度融合 C.自觉维护集体荣誉 D.传承中华优秀传统文化 12.深圳某区基层立法联系点在公园征集群众的立法意见，倾听人民心声， 把群众的“金点子”变成助力高质量发展的“金钥匙”，这一举措 A.保障公民言论自由，完善基层群众自治制度 B.体现政府依法行政，助力提升社会治理水平 C.坚持全过程人民民主，彰显人民主体地位 D.贯彻民主集中制理念，保障公民当家做主 深圳市2026年初中学业水平考试道德与法治第2页（共4页） 13.作为“全球全民阅读典范城市”，深圳建立与香港，澳门的“双城共读”机 制，把书香作为城市文化交流的重要纽带，这一活动 A.区域协同促进经济发展 B.文化交流共筑精神家园 C.阅读丰富个人的情感体验 D.互联网提高文化传播速度 14.2026年是中国工农红军长征胜利90周年，某市打造长征故事微讲堂， 通过A技术介绍四渡赤水、飞夺泸定桥等重大历史事件，引导群众重 温革命历程，该活动旨在 ①讲好革命故事，坚定理想信念 ②弘扬长征精神，厚植家国情怀 ③学习科学文化，增强创新意识 ④善用人工智能，提升媒介素养 A.①② B.①④ C.②④ D.②③ 15.中国为瑙鲁援建太阳能路灯和无土栽培植物工厂，解决了该地群众照明 少和吃菜难的问题，提升了该国民众的幸福感，是一带一路”倡议中“小 而美”项目的生动体现。这反映了中国 A.与他国加强文化交流互鉴 B.践行人类命运共同体理念 C.积极促进国际关系民主化 D.主动参与全球规则的制定 深圳市2026年初中学业水平考试道德与法治第3页（共4页） 三、材料题（共1题，共25分） 16.阅读材料，回答问题。 材料一：党的十八大以来，我国加快推进科技自强，基础研究和原始 创新不断加强，一些核心关键技术实现突破，战略性新兴产业不断发展， 成功进入创新型国家行列。《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个 五年规划纲要》提出，要优化提升传统产业，巩固提升我国产业在全球的 地位和竞争力：培有壮大新兴产业和未来产业，构筑我国产业结构新优势。 《深圳市国民经济和社会发展第15个5年规划纲要》提出，要建设全球制 造业中心，推动制造业数智化转型，不断提升传统产业优化升级，壮大新 兴产业和未来产业，进一步增强我国产业在全球的号召力、影响力、竞争 力。 (1)根据材料一及所学知识，谈谈我国以创新驱动产业变革的意义？ (10分) 材科二：某校九年级学生，围绕新能源汽车与传统燃油车的“竞争” 展开了辩论。甲同学：近几年，深圳的公交车和出租车从传统燃油车换成 了新能源汽车，还大量兴建了充电桩和充电站。新能源汽车使用成本低， 低碳环保，具有科技感和创新感，前景可观。我认为，未来它会完全取代 传统燃油车。乙同学：我看未必。新能源汽车并不是尽善尽美的。比如我 国北方地区冬季气温低，新能源汽车可能掉电快，影响续航，燃油汽车却 不会有此顾虑。燃油汽车不断更新智能辅助驾驶，交互系统，还以技术革 新降低油耗。所以我认为，它仍是不可取代的。 (2)结合上述材料、结合所学知识，谈谈你对两位同学观点的看法和 思考。(15分) 深圳市2026年初中学业水平考试道德与法治第4页（共4页）深圳市2026年初中学业水平考试 道德与法治参考答案 一、填空题（共5题，每题1分，共5分） 1.宪法 2.人民民主专政 3.人民代表大会制度 4.公有制 5.爱国 二、选择题（共10题，每题2分，共20分） 题号 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B D C B A B 三、材料分析题（共1题，共25分) 16.(1)【答案示例】 我国以创新驱动产业变革的意义 对产业发展层面 有利于优化升级传统产业，突破核心关键技术，巩固我国产业在全球的地位与竞争力； 培育壮大新兴产业和未来产业，优化产业结构，构筑产业发展新优势，推动制造业数智化转 型，建设全球制造业中心。 对科技创新层面 能强化基础研究和原始创新能力，落实科技自强战略，巩固我国创新型国家建设成果， 提升整体科技发展水平。 对经济发展层面 转变经济发展方式，推动经济高质量发展，培育经济发展新动能，增强我国经济在全球 的号召力、影响力。 对国家战略层面 落实十五五规划的发展部署，增强我国综合国力，提升国际竞争主动权，助力现代化经 济体系建设。 对民生与社会层面 催生更多新业态、新岗位，带动就业，提升产业发展带来的民生福祉，满足人民美好生 活的需求。 (2)【答案示例】 总：甲乙两位同学的观点并非完全对立，二者分别看到了新能源汽车、传统燃油车各自 的优势与不足，都有合理之处，但也存在片面化、绝对化的问题。 观点一（评析甲同学） ①甲同学看到新能源汽车使用成本低、低碳环保，契合我国绿色发展、人与自然和谐共 生的发展理念，有利于落实节约资源、保护环境的基本国策： ②新能源汽车依托科技创新，体现创新是引领发展的第一动力，深圳完善充电桩等配套 设施，也说明国家大力扶持新能源新兴产业，符合创新驱动产业变革的发展大势： ③但甲认为新能源汽车会完全取代燃油车，观点过于绝对，忽视了新能源汽车当下存在 续航、低温使用等技术短板，没有用发展、全面的眼光看问题。 观点二（评析乙同学） ①乙同学客观指出新能源汽车冬季续航不足的现实短板，看清了当前新能源产业发展仍 存在技术难题，看待问题立足现实： ②乙看到传统燃油汽车持续开展智能、节油技术革新，说明传统产业也在依靠创新转型 升级，仍有自身适用场景与市场价值； ③但乙认为燃油车不可取代，过于片面，没有看到全球交通产业低碳转型的长期趋势， 低估了科技创新破解新能源汽车现存难题的潜力。 总：我们应辩证统一、用发展的眼光看待新能源汽车与燃油车的竞争发展。 怎么做： 国家层面：坚持创新驱动发展战略，大力扶持新能源技术研发，完善充电基础设施；同 时推动传统燃油产业绿色化、智能化改造，平稳实现产业转型。 企业层面：新能源车企持续攻关电池、低温续航等核心技术；燃油车企坚持技术革新， 降低能耗、提升智能化水平，形成良性竞争。 社会层面：公民树立绿色低碳理念，根据自身使用场景理性选择交通工具，支持新能源 产业发展。