江西赣州市南康区2025-2026学年度第二学期期末检测七年级劳动试卷

**基本信息** 七年级劳动期末试卷立足生活实践，通过油锅起火处置、西红柿炒鸡蛋顺序等真实情境题，融合劳动观念、能力、习惯与精神培养，如单选题第6题考查安全操作能力，第28题引导理解脑力与体力劳动价值。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|30/30|劳动观念（第1题）、工具使用（第8题卷尺）、安全规范（第6题）|情境真实，如校园劳动周目的（第2题）| |多选题|10/20|合作品质（第20题）、工匠精神（第39题）、垃圾分类（第22题）|素养融合，如烹饪安全（第31题）含能力与习惯|

2025—2026学年度第二学期期末检测试卷 七 年 级 劳 动 学校： 班级： 姓名： 考号： 本试卷分为试题卷和答题卡两部分，满分50分，试题卷共4页，答题卡共1页。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 3.考试结束后，将答题卡交回。 一、单选题（请从四个选项中选出一个正确的答案，每题1分，共30小题，共计30分） 1.下列对“劳动最光荣”理解正确的是（　） A.只有科学家、医生等职业才光荣 B.体力劳动才光荣，脑力劳动不光荣 C.无论是清洁工还是工程师，诚实劳动都光荣 D.只有赚钱多的劳动才光荣 2.学校开展“劳动周”活动，你认为最重要的目的是（　） A.体验劳动过程，培养劳动意识 B.通过劳动获得加分 C.完成学校布置的任务 D.代替体育课 3.面对学校食堂的洗碗工阿姨，正确的态度是（　） A.不用理她，和我的学习无关 B.尊重她的劳动，吃完饭后把碗筷放好 C.让同学帮我把碗送过去 D.反正不是我家，随便放 4.劳动创造美好生活，下列哪项属于通过自己劳动改善家庭环境的做法（　） A.要求父母买新家具 B.等父母回家做 C.请家政公司来打扫 D.自己动手整理房间、种植绿植美化家居 5.小江家的电风扇不转了，他应该首先（　） A.直接拆开电机 B.拔掉电源，检查是否插头松动 C.用力拍打风扇 D.倒水进去降温 6.油锅起火正确处置（ ） A.盖锅盖隔绝空气 B.泼水灭火 C.开窗吹风 D.挪动锅具 7.在阳台种植蔬菜，以下哪项措施能促进植物生长（　） A.放在完全黑暗的角落 B.每天浇大量水让土壤积水 C.保证充足光照，定期适量浇水施肥 D.拔掉所有叶子 8.美化教室活动中，用来测量墙面长度的工具是（ ） A.螺丝刀 B.锤子 C.钳子 D.卷尺 9.使用螺丝刀拧螺丝时，应该（　） A.用螺丝刀撬东西 B.选择与螺丝口匹配的螺丝刀 C.用作敲击工具 D.带电操作 10.下列符合节约粮食、绿色劳动理念的是（ ） A.按需备餐、边角料再利用 B.大量做菜随意倒掉 C.食材变质直接丢弃 D.一次性过量采购 11.下列哪个工具是钢丝钳（ ） A. B. C. D. 12.木工手工制作时的安全防护要求是（ ） A.规范佩戴防护手套 B.工具随手摆放 C.在工位追逐嬉闹 D.不按工序自己随意加工 13.小明同学进行打扫房间和整理，请你告诉他正确的流程是（ ） ①扫地 ②整理杂物 ③拖地 ④擦桌椅门窗 A.①②③④ B.①③②④ C.②①③④ D.②①④③ 14.设计一日三餐的食谱首要参考（ ） A.食材价格 B.膳食营养搭配 C.只爱吃肉类 D.零食优先 15.在种植番茄过程中，防止土壤积水的关键是（ ） A.频繁浇水 B.选用密封的容器种植 C.选择底部有排水孔的花盆 D.土壤压实不留空隙 16.西红柿炒鸡蛋的正确烹饪顺序是（　） A.先炒西红柿再放鸡蛋 B.鸡蛋和西红柿一起下锅 C.先炒鸡蛋盛出，再炒西红柿，最后混合 D.只炒西红柿，鸡蛋生着放 17.扫地时，下列哪一种方式是正确的（　） A.弯腰驼背 B.直立身体，用扫把将垃圾往身边扫 C.用力拍打地面 D.只扫看得见的地方 18.要给班级设计一个图书角美化方案，第一步应该做什么（　） A.直接去买装饰品 B.测量空间尺寸，了解需求，设计方案 C.找班主任要钱 D.随便摆几本书 19.制作简易木工笔筒，不需要的工具是（　） A.锯子 B.砂纸 C.胶水 D.电饭煲 20.在小组合作劳动中，你负责扫地，同组同学负责拖地。你的任务提前完成了，你应该（　） A.主动帮助还没完成的同学 B.先玩一会儿 C.叫同学快点做 D.直接放学回家 21.在校园绿化劳动中，下列行为不正确的是 （　） A.劳动后清洗双手 B.按指导修剪枝条 C.小心使用园艺工具 D.随意采摘花朵 22.根据常见的垃圾分类标准，“过期药品”通常属于（ ） A.可回收物 B.有害垃圾 C.厨余垃圾/湿垃圾 D.其他垃圾/干垃圾 23.使用电磁炉时的注意事项是（ ） A.可随意离开操作间 B.不需要选择功能按键 C.操作过程中不能随意离开操作间 D.以上都不对 24.主要用于剪切或弯曲粗金属丝的工具是（ ） A.尖嘴钳 B.刀子 C.钢丝钳 D.锯子 25.良好的劳动品质不包括（ ） A.认真负责，不敷衍了事 B.耐心细致，注重细节 C.坚持不懈，不怕困难 D.自私自利，只顾自己 26.劳动中与他人合作时，善于倾听意见、互帮互助，体现的是（ ） A.善于协作的品质 B.固执己见 C.缺乏主见 D.斤斤计较 27.手工制作中，剪纸的基本方法不包括（ ） A.裁剪 B.折叠 C.雕刻 D.浇筑 28.从劳动本质分析，脑力劳动和体力劳动关系正确的是（ ） A.只有脑力才算劳动 B.只有体力才算劳动 C.二者都是劳动，价值同等重要 D.二者没有关联 29.构建家庭、学校、社区三位一体劳动育人体系，根本目的是（ ） A.全方位落地学生劳动素养培育 B.完成上级检查任务 C.压缩文化课课时 D.减少课堂教学 30.新技术不断改良传统手工艺，开设新工艺体验课意在引导学生（ ） A.新技术完全替代手工 B.正视劳动革新，兼顾传承与创新 C.全盘抛弃传统手艺 D.只学习理论不动手实操 二、多选题（请从多个选项中选出所有正确的答案，选错、少选均不得分。每题2分，共10小题，共计20分） 31.下列符合居家烹饪安全规范的是（ ） A.生熟刀具分开 B.热油不离灶台 C.规范使用燃气 D.湿手触摸电器开关 32.适合初中生开展的现代服务业体验项目有（ ） A.本地农特产品营销策划 B.校园食堂岗位体验 C.家乡短途旅游线路设计 D.社区便民咨询服务 33.践行“做中学、用中学、创中学”劳动理念的教学举措有（ ） A.依托真实场景开展项目劳动 B.鼓励学生自主优化劳动方案 C.引导动手解决实操难题 D.融合多学科知识完成创作 34.以下选项可以作为校园绿植日常养护的劳动内容的是（ ） A.适时补水浇灌 B.及时清除杂草 C.修剪枯黄枝叶 D.观察防治病虫害 35.以下哪些措施有助于优化校园食堂管理（ ） A.通过透明玻璃窗或监控设备向师生展示后厨操作过程 B.建立营养配餐制度，向学生宣传科学膳食知识 C.实行食堂员工定期培训考核制度，提升服务水平和强化食品安全意识 D.仅在就餐高峰时段安排食堂工作人员值班 36.劳动过程中，应该养成的安全习惯有（　） A.使用刀具时注意力集中 B.电器使用完毕及时拔掉插头 C.劳动工具不整理随手放 D.劳动前了解工具的正确使用方法 37.下列行为中，体现“珍惜劳动成果”的是（　） A.吃饭时不剩饭剩菜 B.爱护学校的桌椅板凳 C.随手关灯、节约用水 D.随意乱扔未用完的作业本 38.参加志愿服务活动时，以下做法正确的是（　） A.认真履行分配的任务 B.态度热情、服务周到 C.拍照发朋友圈后就走 D.听从组织者安排 39.工匠精神不仅适用于传统工匠，也适用于各行各业劳动者，下列体现该精神的 有（　） A.教师反复打磨教学方法 B.服务人员敷衍对待顾客 C.科研人员潜心钻研技术 D.工人严格把控产品质量 40.小组合作设计一个“校园垃圾分类”公益服务项目，需要包含哪些要素（　） A.明确的服务对象和需求分析 B.具体的服务内容和实施步骤 C.所需的工具和材料清单 D.安全注意事项和应急预案 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期末质量监测试卷 七年级劳动答案 一、单选题（请从四个选项中选出一个正确的答案，每题1分，共30小题，共计30分） 1.C 2.A 3.B 4.D 5.B 6.A 7.C 8.D 9.B 10.A 11.A 12.A 13.D 14.B 15.C 16.C 17.B 18.B 19.D 20.A 21.D 22.B 23.C 24.C 25.D 26.A 27.D 28.C 29.A 30.B 二、多选题（请从多个选项中选出所有正确的答案，选错、少选均不得分。每题2分，共10小题，共计20分） 31.ABC 32.ABCD 33.ABCD 34.ABCD 35.ABC 36.ABD 37.ABC 38.ABD 39.ACD 40.ABCD 详细解析 一、单选题 1.答案：C解析：所有诚实劳动没有高低贵贱之分，各行各业都值得尊重，A、B、D 观点片面错误。 2.答案：A解析：开展劳动周主要目的是让学生体验劳动、树立劳动意识，加分、应付任务、替代体育课均不是初衷。 3.答案：B解析：要尊重每一位劳动者和其劳动成果，餐后规范摆放碗筷是文明行为，其余选项做法不当。 4.答案：D解析：自己动手整理房间、养护绿植属于亲身劳动；依靠父母、雇佣他人都不属于自主劳动。 5.答案：B解析：电器出现故障首先要切断电源排查隐患，私自拆机、拍打、加水易损坏电器并引发触电危险。 6.答案：A解析：油锅起火用锅盖隔绝空气即可灭火，泼水、开窗、挪动锅具都会让火势进一步扩大。 7.答案：C解析：植物生长离不开充足光照、适量水分和肥料，阴暗环境、盆土积水、摘除叶片都会导致植物死亡。 8.答案：D解析：卷尺是测量长度的专用工具，螺丝刀、锤子、钳子都属于拆装紧固类工具。 9.答案：B解析：使用螺丝刀必须选择和螺丝口相匹配的型号，禁止用它撬物、敲击或带电操作。 10.答案：A解析：按需做饭、利用食材边角料能够节约粮食，大量备菜、随意丢弃食材属于浪费行为。 11.答案：A解析：钢丝钳主要用于剪切、弯折各类金属线材，是常用手工工具。 12.答案：A解析：木工操作时佩戴防护手套可防止划伤，工具乱摆、追逐打闹、违规加工都存在安全隐患。 13.答案：D解析：正确打扫顺序为整理杂物→扫地→擦桌椅门窗→拖地，能够避免二次扬尘污染。 14.答案：B解析：设计食谱首要遵循膳食营养均衡原则，食材价格、个人喜好不能作为配餐依据。 15.答案：C解析：带有排水孔的花盆可以及时排出积水，防止番茄根系腐烂，其余做法易造成盆土积水。 16.答案：C解析：西红柿炒鸡蛋标准做法是先将鸡蛋炒熟盛出，再炒西红柿，最后混合翻炒。 17.答案：B解析：规范扫地姿势为上身直立，将垃圾向身边收拢，弯腰驼背、用力砸地、局部清扫都是错误做法。 18.答案：B解析：设计美化方案第一步需要测量尺寸、了解实际需求，不能盲目采购、随意布置。 19.答案：D解析：电饭煲是厨房电器，制作木质笔筒会用到锯子、砂纸、胶水，用不到电饭煲。 20.答案：A解析：小组劳动提倡互帮互助，完成自身任务后主动协助未完成的同学，是良好的合作表现。 21.答案：D解析：随意采摘校园花草会破坏绿化成果，其余三项都是校园绿化劳动中的规范行为。 22.答案：B解析：过期药品含有有毒有害物质，按照垃圾分类标准，属于有害垃圾。 23.答案：C解析：使用电磁炉过程中不能随意离开，避免食材干烧引发火灾。 24.答案：C解析：钢丝钳适合剪切、弯曲粗金属丝，尖嘴钳多用于精细操作，刀子和锯子不适合加工金属丝。 25.答案：D解析：自私自利是不良品质，认真负责、耐心细致、坚持不懈都属于优秀的劳动品质。 26.答案：A解析：劳动中愿意倾听他人意见、互帮互助，是善于团队协作的体现。 27.答案：D解析：浇筑属于模具成型工艺，剪纸常用技法为折叠、裁剪、雕刻。 28.答案：C解析：体力劳动和脑力劳动都是社会必需的劳动形式，二者价值同等重要，密不可分。 29.答案：A 解析：构建家校社三位一体劳动育人体系，核心目的是全面培养学生劳动素养。 30.答案：B解析：学习新工艺要兼顾传统手艺传承与技术创新，不能全盘抛弃传统或用新技术完全替代手工。 二、多选题 31.答案：ABC 解析：D 湿手碰电器开关危险；生熟刀具分开、不离灶台、规范用气都是烹饪安全。 32.答案：ABCD 解析：农产品策划、食堂体验、旅游线路设计、便民咨询均是适合初中生服务业实践。 33.答案：ABCD 解析：实景劳动、优化方案、动手解题、学科融合全部符合做中学劳动理念。 34.答案：ABCD 解析：浇水、除草、修剪枯叶、病虫防治都是校园绿植常规养护工作。 35.答案：ABC 解析：D仅高峰排班管理不完善；明厨亮灶、营养配餐、员工培训优化食堂管理。 36.答案：ABD 解析：C湿手触碰电器容易触电；专心用刀、及时断电、熟知工具是安全习惯。 37.答案：ABC 解析：D乱扔作业本浪费物资；光盘用餐、爱护公物、节水节电珍惜劳动成果。 38.答案：ABD 解析：C打卡拍照就走缺少责任心；认真履职、热情服务、服从安排是志愿规范。 39.答案：ACD 解析：B服务人员敷衍对待顾客，违背工匠精神； 40.答案：ABCD 解析：项目设计需要需求分析、实施步骤、材料清单、安全预案四项基本内容。 学科网（北京）股份有限公司 $