2.2.2脊椎动物--两栖动物和爬行动物(分层作业)--2026-2027学年人教版七年级上册生物

2026-07-13
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 二 两栖动物和爬行动物
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 75 KB
发布时间 2026-07-13
更新时间 2026-07-13
作者 xkw_027450693
品牌系列 -
审核时间 2026-07-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58797167.html
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 初中生物学第二单元第二章第二节同步练,通过“基础-能力-素养”三层设计,以结构与功能观为核心,实现从知识点梳理到探究实践的进阶巩固。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础过关|两栖动物和爬行动物的形态结构、主要特征|8道选择题聚焦单一考点,如鳞片作用、青蛙呼吸器官,强化生命观念中的结构与功能观| |能力提升|两类动物的比较及适应特征|5题含选择与填空,如共同特征分析、大鲵与扬子鳄结构比较,培养科学思维的比较归纳能力| |素养评优|进化适应及探究实践|2题含实验设计,如青蛙呼吸方式探究,体现探究实践与态度责任,衔接跨学科实践需求|

内容正文:

第二单元 多种多样的生物 第二章 动物的类群 第二节 脊椎动物--两栖动物和爬行动物 分层作业 一、知识点梳理 (一)两栖动物 1.青蛙适于陆地或水中生活的特点: 项目 特点或作用 体色 与周围环境颜色相似 皮肤 ,分泌黏液,游泳时减少阻力;皮肤内有丰富的血管,可 呼吸,这是对陆上生活的适应。 感觉器官 青蛙的眼睛后面有 ,可感知声波 呼吸 头部前端有一对鼻孔,是 时气体的通道;青蛙的肺结构简单,_____能辅助呼吸 运动 后肢发达,趾间有 ,既能跳跃又能划水 2.主要特征:幼体生活在 中,用 呼吸;成体大多生活 上,也可在水中游泳,用 呼吸;皮肤可 呼吸。 (二)爬行动物 1.蜥蜴适应陆地生活的特点: 项目 特点或作用 分部 有 ,使头可以灵活转动,便于在陆地寻找食物和发现敌害 皮肤 干燥,表面覆盖有角质的 ,可以减少体内水分的 呼吸 _______比青蛙发达,能满足在陆地对氧气的需求 生殖 产大型的卵,卵外有 保护,生殖和发育脱离对 环境的依赖 2.主要特征:皮肤表面覆盖有 或 ;用 呼吸;在陆地上 ,卵表面有坚韧的 。 2、 易错点提示 不能将两栖动物简单地理解为既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物。如乌龟既能生活在水中,又能生活在陆地上,但属于爬行动物。 三、基础过关 1.爬行动物覆盖着鳞片或甲 ,其作用是( ) A.有利于运动 B.保护皮肤 C.有利于防御敌害 D.防止体内水分蒸发及保护作用 2.某同学捉到一只活青蛙,并把它放到有较多水的鱼缸中,准备精心饲养,观察蛙的活动,没过几天青蛙就死掉了,青蛙死亡的原因是( )。 A.缺氧 B.饥饿 C. 惊吓 D.水质有问题 3.同学们在观察了蜥蜴、蛇、乌龟、扬子鳄等众多爬行动物之后,总结了如下特征,其中不太恰当的是(  ) A.体表覆盖角质鳞片或甲    B.用肺呼吸 C.在陆上产卵,卵外有卵壳     D.用四肢爬行 4.(2026泰安期中)青蛙既能跳跃也能划水,与此相适应的结构特点是 ( ) A.后肢发达,趾间有蹼 B.前肢发达,趾间有蹼 C.四肢发达,趾间有蹼 D.四肢发达,后肢趾间有蹼 5.青蛙是两栖动物,它的呼吸器官是( ) A.肺 B.皮肤 C.鳃 D.肺和皮肤 6.下列关于两栖动物与人类生活关系的叙述,不正确的是( ) A.两栖动物都是农田害虫的天敌 B.保护稻田中的青蛙或在稻田中放养青蛙,能减少施用农药对环境的污染 C.应保护两栖动物的生存环境,禁止乱捕滥杀 D.由于环境污染以及水域面积缩减等,两栖动物的种类和数量正在减少 7.(2026泰安月考)下列有关蜥蜴生殖和发育的叙述,不正确的是( ) A.蜥蜴是体内受精 B.蜥蜴将受精卵产在水中,受精卵能在水中发育成幼蜥 C.受精卵的外面有坚韧的卵壳保护 D.完全摆脱了对水环境的依赖 8.2022年5月,在云南省红河州,科学家发现了一种距今约2.44亿年前的海生爬行动物,命名为“长尾红河龙”(如图)。下列相关推测不正确的是( ) A.体表被覆角质鳞片 B.长尾有助于游泳 C.用鳃呼吸 D.在陆地上产卵,是真正的陆生脊椎动物 四、能力提升 9.下列有关青蛙利用皮肤辅助呼吸的叙述中,错误的是( ) A.青蛙的肺结构很简单,肺泡数量很少。肺进行的气体交换不能满足身体对氧气的需要 B.皮肤里面密布着丰富的毛细血管,有利于进行气体交换 C.皮肤裸露,能分泌黏液,皮肤能长期保持湿润 D.青蛙只有在水中时才需要皮肤辅助呼吸,在陆地上时完全利用肺呼吸 10.下列属于两栖动物和爬行动物共同特征的是( ) A.都是体外受精 B.都是真正的陆生脊椎动物 C.发育过程都离不开水 D.生殖方式都为卵生 11.两栖动物虽然也能在陆地上生存,但真正适应陆地环境的脊椎动物是爬行动物,其原因不包括以下哪项( ) A.爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲,可以减少水分的蒸发 B.爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 C.有较为发达的呼吸系统,能够满足在陆地上对氧气的需求 D.体型较大,有利于在陆地上捕获食物 12.(2026新泰期中)《蛙声十里出山泉》是齐白石先生的一幅国画名作,画中只有几只活泼的蝌蚪,却不见青蛙,“蛙声”巧妙地展示了二者之间的关系。下列叙述正确的是( ) A.蝌蚪适于在水中生活,青蛙完全适应在陆地上生活 B.蝌蚪用鳃呼吸,青蛙只用肺呼吸 C.青蛙属于两栖动物,这是因为它既能在水中生活,又能在陆地上生活 D.青蛙个体发育的起点是受精卵 13.大鲵和扬子鳄都是我国特有的珍稀动物,请据图回答下列问题: 图1 图2 图3 (1)大鲵和扬子鳄身体内都具有脊柱,称为   动物。  (2)图1所示的大鲵需要生活在山间溪流中,这是因为其   过程离不开水。图2所示的扬子鳄的身体表面覆盖着   的鳞片,有助于减少体内   ;扬子鳄雌雄异体,体内受精,陆地上产卵,卵表面具有   保护,使扬子鳄的生殖和发育可以摆脱    ,真正适应在陆地上生活。  (3)图3中A和B分别为大鲵和扬子鳄肺的结构示意图,由图可知,与大鲵的肺相比,扬子鳄的肺体积更大,肺泡数量更多,大大增加了   的面积。而大鲵肺的结构简单,不能满足其对氧气的需求,还需要靠湿润的   辅助呼吸。综上所述,大鲵属于从水生到陆生过渡的动物类型,扬子鳄是真正适应   环境的动物。  五、素养评优 14.爬行动物比两栖动物高等,主要体现在以下哪几个方面( ) ①爬行动物的生殖和发育完全摆脱了对水环境的依赖 ②爬行动物能在陆地上爬行 ③爬行动物完全用肺呼吸 ④爬行动物有防止体内水分散失的结构 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”青蛙是农业害虫的天敌,人类的好朋友。请根据所学知识回答问题: (1)春末夏初,在清澈的小溪里经常会看到蝌蚪。蝌蚪的呼吸器官是  。经过一段时间后,蝌蚪会变成青蛙,这时它的呼吸器官主要是   。 (2)为了探究青蛙的呼吸方式,某生物兴趣小组进行了如下实验: a.将大小、体重和活跃程度基本相似的三只青蛙分别编号为甲、乙、丙。 b.将甲青蛙的皮肤表面清洗擦干,在皮肤表面涂上一层厚1~2毫米的凡士林软膏(注意不要堵塞鼻孔)。 c.将乙青蛙的皮肤表面清洗擦干,只将身体一侧的皮肤表面涂上一层厚1~2毫米的凡士林软膏。 d.丙青蛙不做任何处理。 e.将三只青蛙放置在相同的环境中,观察其口腔张合(呼吸)的速度。 ①甲、乙、丙三只青蛙中,口腔张合最快的是   青蛙。  ②丙青蛙在实验中的作用是   。  ③实验选取了三只大小、体重和活跃程度相似的青蛙,目的是  ,使实验结果更准确。  ④通过实验我们知道,青蛙需要用   辅助呼吸。  参考答案 一、知识点梳理 (一)1.裸露;辅助;鼓膜;呼吸;皮肤;蹼 2.水;鳃;陆地;肺;辅助 (二)1.颈;鳞片;蒸发;肺;卵壳;水 2.角质鳞片;甲;肺;产卵;卵壳 三、基础过关 1.D 2.A 3.D 4.A 5.D 6.A 7.B 8.C 四、能力提升 9.D 10.D 11.D 12.D 13.(1)脊椎  (2)生殖和发育 角质 水分的蒸发 坚韧的卵壳 对水环境的依赖 (3)气体交换 皮肤 陆地 五、素养评优 14.C 15. (1)鳃 肺  (2)①甲 ②形成对照 ③控制单一变量 ④皮肤 学科网(北京)股份有限公司 $

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