高中物理学习细节（人教版）之牛顿运动定律的应用：牛顿运动定律的应用之连接体问题精选针对训练

1. (多选)如图所示，水平地面上有两块完全相同的木块A、B，水平推力F作用在木块A上，用FAB表示木块A、B间的相互作用力，下列说法可能正确的是(　　) A. 若地面是完全光滑的，则FAB＝F B. 若地面是完全光滑的，则FAB＝F/2 C. 若地面是有摩擦的，且木块A、B未被推动，可能FAB＝F/3 D. 若地面是有摩擦的，且木块A、B被推动，则FAB＝F/2 2. (多选) 如图所示,在光滑地面上,水平外力F拉动小车和木块一起做无相对滑动的加速运动,小车质量是M,木块质量是m,力大小是F,加速度大小是a,木块和小车之间动摩擦因数是μ,则在这个过程中,木块受到的摩擦力大小是 (　　) A.μmg B. C.μ(M+m)g D.ma [来源:学#科#网Z#X#X#K] 3. 如图所示，用力F推放在光滑水平面上的物体P、Q、R，使其一起做匀加速运动。若P和Q之间的相互作用力为6 N，Q和R之间的相互作用力为4 N，Q的质量是2 kg，那么R的质量是(　　) A. 2 kg B. 3 kg C. 4 kg D. 5 kg 4. 如图所示，质量不等的木块A和B的质量分别为m1和m2，置于光滑的水平面上．当水平力F作用于左端A上，两物体一起做匀加速运动时，A、B间作用力大小为F1.当水平力F作用于右端B上，两物体一起做匀加速运动时，A、B间作用力大小为F2，则（　　） A．在两次作用过程中，物体的加速度的大小相等 B．在两次作用过程中，[来源:Z+xx+k.Com] C．在两次作用过程中， D．在两次作用过程中， 5. 一质量为M的木板可沿倾角为θ的光滑的斜面滑动，现在木板上站一个质量为m的人，为保持木板与斜面相对静止，则人应 （ ） A. 匀速下跑 B. 以方向沿斜面向下、大小为g·sinθ的加速度下跑 C. 以方向沿斜面向下、大小为 g·sinθ的加速度下跑 D. 以方向沿斜面向下、大小为 g·sinθ的加速度下跑 6. 如图所示，质量分别为m和2m的两物体A、B叠放在一起，放在光滑的水平地面上，已知A、B间的最大摩擦力为A物体重力的μ倍，若用水平力分别作用在A或B上，使A、B保持相对静止做加速运动，则作用于A、B上的最大拉力FA与FB之比为多少？ 7. 如图所示，光滑水平桌面上，有甲、乙两个用细线相连的物体在水平拉力F1和F2的作用下运动，已知F1＜F2，则以下说法中正确的有（ ） A. 若撤去F1，则甲的加速度一定变大 B. 若撤去F1，则细线上的拉力一定变小 C. 若撤去F2，则乙的加速度一定变大 D. 若撤去F2，则细线上的拉力一定变小 8. (多选) 质量分别为2 kg和3 kg的物块A、B放在光滑水平面上并用轻质弹簧相连，如图所示，今对物块A、B分别施以方向相反的水平力F1、F2，且F1＝20 N、F2＝10 N，则下列说法正确的是(　)[来源:学科网] A. 弹簧的弹力大小为16 N B. 如果只有F1作用，则弹簧的弹力大小变为12 N C. 若把弹簧换成轻质绳，则绳对物体的拉力大小为零 D. 若F1＝10 N、F2＝20 N，则弹簧的弹力大小不变 答案与解析 1.【答案】BCD 【解析】 若地面光滑，先用整体法得F＝2ma，再用隔离法分析木块B有FAB＝ma，则FAB＝F/2。若地面 2.【答案】BD 【解析】 因为m、M 在力F 的作用下一起做无相对滑动的加速运动,所以取m、M 为一整体,由牛顿第二定律可知F = (M+m)a,设木块m受的摩擦力向右,大小为Ff,由牛顿第二定律得Ff=ma,以上两式联立可得Ff= ,B、D正确。 3.【答案】C 【解析】 令F1＝6 N，F2＝4 N，mQ＝2 kg，对Q 受力分析由牛顿第二定律可得，F1－F2＝mQa，所以a＝1 m/s2；对R，由牛顿第二定律可得，F2＝mRa，所以mR＝4 kg，C正确。 4.【答案】AC 【解析】 当水平力F作用于左端A上，两物体一起做匀加速运动时，由牛顿第二定律，可得整体的加速度 ，方向向右，对木块B，由牛顿第二定律，可得 ；当水平力F作用于左端B上，两物体一起做匀加速运动时，由牛顿第二定律，可得整体的加速度 ，方向向左，对木块A，由牛顿第二定律，可得 ，因此，在两次作用过程中，物体的加速度的大小相等， ， ，正确选项为A、C。 5.【答案】D 设此时人与木板间的摩擦力为F，人沿斜面向下运动的加速度为a人，现对人和木板分别应用平衡条件和牛顿第二定律有： 对木板：Mgsinθ=F[来源:学科网ZXXK] 对人：mgsinθ+F