4.2 电压-【学海风暴】2026-2027学年九年级全一册物理同步备课（教科版·新教材）

2 电压 ②课前预习导航 名咂点睛 一、认识电压 当电压表小的测量范围为0~3V,大的 1.电压：是形成电流的原因，能推动电荷 测量范围为0~15V时，若指针向右偏转的 定向流动，常用字母U表示。电源是提供电压 角度相同，则大的测量范围对应的值是小的 的装置。 测量范围对应的值的5倍。 易错警园 色经典例题剖析 电路中有电流时，电路两端一定有电 压，但电路两端有电压时，电路中不一定有 【例1】如下图所示，在烧杯中加入盐水，然 电流，关键还要看此时电路是不是通路。 后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中， 这样就制成了一个盐水电池。观察电压表的 2.电压的单位：电压的国际单位是伏特， 接线和指针偏转可知：锌片是盐水电池的 用符号V表示；常用的单位还有千伏(kV)、毫 极，电池的电压为 伏(mV)、微伏(uV)。 换算关系：1kV=1000V,1V=1000mV, 锌片铜 1mV=1000V。 3.几种常见的电压值 (1)一节新的干电池的电压：约1.5V。 【解题点拨】根据“电流必须从电压表的正 (2)家庭电路的电压：一般是220V。 接线柱流入，负接线柱流出”可判断出电池的 (3)对人体安全的电压：不高于36V。 正极；根据电压表的测量范围和分度值可读出 二、电压表（高频考点：10年5考）】 电压表的示数，即电池的电压。 1.电压表：测量电路两端电在的仪表叫电 【例2】关于下图所示的实物电路，下列说 压表，它在电路中的符号是⊙。 法正确的是 2.在使用电压表前要做到“一查两确认”。 (1)一查：检查电压表的指针是否对准零 刻度线，若有偏差，需要调零。 (2)两确认：确认电压表所选测量范围；根 据所选测量范围确认每大格和每小格表示的 A.灯泡L1和L2并联，电流表测的是L 电压值。 所在支路的电流 3.电压表的使用规则(“两要一不要”)： B.灯泡L1和L2并联，电压表测的是电源 (1)电压表要并联在电路中。 电压 (2)电流要从电压表的“十”接线柱流入， C.灯泡L1和L2串联，电压表测的是L2 “一”接线柱流出，否则指针会反偏。 两端的电压 (3)被测电压不要超过电压表的最大测 D.灯泡L1和L2串联，电压表测的是L 量值。 两端的电压 全一册第4章 【解题点拨】在辨别电路连接方式时，电流 5 10 5 表可以看成导线，电压表可以看成断路。串联 电路中电流只有一条路径，并联电路中电流有 -驶 两条或两条以上路径；用电流表测电流时，电 第4题图 第5题图 流表与被测用电器串联；用电压表测电压时， 5.如图所示，电源电压为3V,开关闭合后，电 电压表与被测用电器并联。据此分析判断即 压表的示数为 V,开关断开后，电 可得出正确答案。 压表的示数为 V。 6.下列各电路图中，电压表能测出灯L2两端 参考答案0【例1】负 0.6【例2】D 电压的是 已课内基础闯关 考点①认识电压 1.生活中常用干电池作为 它是 提供电压的装置。电压是电路中形成 B 的原因。 L 2.发生闪电的云层间的电压可达103kV= V;维持人体生物电流所需的电压 D 约为1mV= V。 已课外拓展提高 3.教材素材学习电学知识时，同学们在老师 一、填空题 的引导下，联想到下列图片所示的两种情 1.快乐学习，轻松考试。请你写出：一节新干 形，他们对其进行比较并找出了几条规律。 电池的电压约为 V,我国家庭电 其中不正确的是 ( 路的电压为 V。 抽水机 2.(2025一2026新余分宜期末)图甲所示电路 涡轮 H阀门 中，当闭合开关S后，电压表测的是 (选填“L,”“L2”或“电源”)两端的电压： A.电压使电路中形成电流，类似于水压使水 观察电压表指针偏转情况（如图乙），可知电 管中形成水流 压表的示数为 B.电源提供电压，类似于抽水机提供水压 C.抽水机消耗水能，类似于灯泡发光消耗电能 D.电流通过灯泡发光，类似于水流通过涡轮 做功 考点②电压表及其使用 3.如图所示，闭合开关S后，要使L1、L2都发 4.用电压表测量某元件两端的电压时，电压表 光，则甲表是 ,乙表是 应与这个元件 联。如图所示，电 。(均选填“电压表”或“电 压表的示数为 V 流表”) 152 九年级物理JK版 L 第3题图 第4题图 4.如图所示，电源电压为6V且不变，闭合开关 A.灯L1与灯L2串联 S后，发现两灯均不亮，经仔细检查后发现 B.电流表测量干路电流 L2的灯丝断了，其他部分均正常。这时若用 C.电压表测量灯L1两端的电压 电压表测a、b两点间的电压，示数为 D.断开开关S,灯L1仍正常发光 V;测b、c两点间的电压，示数为 8.如图甲所示，将三个规格相同的小灯泡接入 V。 电路，用电压表测量其中一个小灯泡两端的 二、选择题 电压，示数如图乙所示。下列说法错误的是 5.小美同学在用电压表测灯泡两端的电压时， 应该使用“一”和“15”两个接线柱接在灯泡 10 两端进行测量，但她误将“一”和“3”两个接 5 1 线柱接在灯泡两端，使电流从“3”接线柱流 0 v73 235 入，从“一”接线柱流出。小美这个实验操作 造成的后果是 ( ) A.A端导线应与电源的负极相连 A.电压表的指针保持不动 B.电流从D接线柱流入电压表的“3”接线柱 B.指针偏转的角度变大，电压表可能会损坏 C.若D、E间导线断路，电压表示数将变大 C.电压表的指针反向偏转 D.C、D两个接线柱间电压为2V D.指针偏转的角度变小，电压表不会损坏 已核心素养提升 6.在实验室练习电压表的使用时，四位同学连 科学态度与责任小伟连接的并联电路的情 接的电路如下列图片所示，其中连接正确的 况如下图所示。他“试触”时，发现电压表的 是 ( 指针不动，电流表的指针很快向右偏转，两 灯都不发光。小敏指出他在电路连接中有 错误。若闭合开关，可能造成的后果是 现在请你只改接 B 图中的一根导线，使电路连接完全正确。 (在错接的导线上画“X”,然后画出正确的 接线) C D 7.下图所示电路中，闭合开关S、S2,小灯泡L 和L2正常发光，电流表和电压表均有示数。 下列关于电路的分析正确的是 全一册第4章接，并且开关S2控制电铃。综上可知，B正确。 11.ABC【解析】根据表中不同物质的起电顺序可知， 表中的两种物质摩擦后，左边的物质带正电，右边的 物质带负电。所以跟纸摩擦过的玻璃棒带正电，A 正确。跟丝绸摩擦过的聚乙烯棒带负电，B正确。跟 涤纶摩擦过的硬胶棒带正电，C正确。跟涤纶摩擦 过的玻璃棒带正电，D错误。 12.ABC【解析】在甲电路中，两个灯泡串联，工作时相 互影响，所以取下L1后，L2会熄灭，A正确。在甲电 路中，将电池的正、负极对调，两个灯泡中仍有电流 通过，灯泡L1、L2仍会发光，B正确。在乙电路中，两 个灯泡并联，工作时互不影响，所以取下L,后，L2仍 会发光，C正确。在乙电路中，用导线连接L1的两个 接线柱，开关闭合后，L,发生短路，根据并联电路“一 短都短”可知，灯泡L2也会短路，所以L2不会发光， D错误。 本章培优方案 )教材图片在线 ①负②正③电荷（电子）④排斥⑤吸引⑥验 电器⑦同种电荷互相排斥⑧张开⑨张角减小 ⑩电荷①电流②从B到A )A层基础训练 1.正正2.用电器并联开关 3.C 4.B【解析】由图可知，开关S、S2都闭合时，灯L2短 路，所以灯L,发光，灯L不发光，B正确。 5.AD【解析】闭合开关后，整个电路处于通路状态，所 以两个灯泡同时发光，故A正确。图中电流从电源的 正极出发，通过导线先流过开关，再流入灯泡L,的A 接线柱，之后从B接线柱流出，导线中自由电子定向 移动的方向与电流方向相反，故B错误。用一根导线 直接接在B、C两个接线柱上，灯泡L2短路，则灯泡 L2不发光，故C错误。用导线直接连接A、C两个接 线柱，电源短路，可能会烧毁电源，故D正确。 6.(1)断开(2)A如下图所示(3)不发光(4)不能 会造成电源短路 B层提升训练 1.并联用电器2.S、S2短路 3.A4.B变式D 5.B【解析】根据题意可知，骑行前，扫码成功后开关S 闭合，指示灯L亮，但电动机不工作：从车头取出头盔 并戴上后，头盔内的遥控设备遥控开关S2闭合，电动 机才通电工作；若只戴头盔不扫码，则无法骑行。这 说明灯与电动机并联，且S为干路开关，S2为电动机 所在支路开关，B正确。 6.(1)如图1所示(2)断开(3)S所在支路某处断路 (4)不亮(5)如图2所示 0 图1 x 图2 罗家庭实践空间 使吸管带电带电体会吸引轻小物体同种电荷互 相排斥 第4章电流、电压和电阻 1电流 )课内基础闯关 1.0.11×10-42×1082.B3.1.30.26 4.串千路0.28 5.D 6.A【解析】分析题图可知，闭合开关S后，灯L,与L 并联，开关接在干路上，控制整个电路，电流表A,接 在干路上，测量的是干路电流，电流表A2接在L,支 路上，测量的是L1中的电流。 变式D ©课外拓展提高 1.0.1正2.并L23.AC 4.B5.B 6.AC【解析】用导线连接c、e,此时只有灯泡L,接入 电路中，所以电流表只能测量通过灯泡L的电流，故 A正确。用导线连接d、e,两个灯泡串联，此时电流表 既能测量通过灯泡L,的电流，也能测量通过灯泡L 的电流，故B错误。用两根导线分别连接a、d和c、e, 此时两个灯泡并联，电流表与L,串联在同一支路中， 测量的是通过L,的电流，故C正确。用两根导线分 别连接b、d和c、e,此时两个灯泡并联，电流表接在干 路中，测量的是干路电流，故D错误。 巴核心素养提升 (1)偏转超过最大刻度(2)偏转角度很小(3)0.48 2电压 课内基础闯关 1.电源电流2.10°1033.C4.并11.5 5.306.C 巴课外拓展提高 1.1.52202.L11.2 3.电压表电流表 4.06【解析】L2的灯丝断了，其他部分均正常，这时 将电压表并联在L,两端，电压表与电源之间为断路， 示数为0；将电压表并联在L2两端，电压表测电源电 压，示数为6V。 9 全一册详解详析 5.B 6.B【解析】图A中电压表的正、负接线柱接反了，A错 误。图B中，电压表跟右边灯泡并联，测量右边灯泡两 端的电压，B正确。图C中，电压表与左边灯泡串联在 电路中，C错误。图D中，左边灯泡被短路，D错误。 7.C【解析】由图知，闭合开关S、S2,两灯并联，电流表 串联在灯L的支路上，则电流表测量通过L的电 流：电压表并联在灯L,的两端，则电压表测量灯L 两端的电压，故A、B错误，C正确。因为并联电路中 各支路独立工作、互不影响，所以，只断开开关S时， 灯L不能发光，灯L2仍正常发光，故D错误。 8.C【解析】由图甲可知，C接线柱与电压表的负接线 柱相连，这说明电流从右流向左，所以左端导线应与 电源的负极相连，电流从D接线柱流入电压表的“3” 接线柱，故A、B正确。若D、E间导线断路，此时没有 电流通过电压表，电压表示数为0，故C错误。由图乙 可知，电压表选用的是小的测量范围，分度值为 0.1V,示数为2V,即C、D两个接线柱间电压为2V, 故D正确。 巴核心素养提升 烧坏电源或电流表如下图所示 3 简单电路中电流、电压的特点 第1课时简单电路中电流的特点 )课内基础闯关 1.0.30.30.3 2.(1)如下图所示 (2)断开0.3(3)物理量没有单 位(4)相等 3.0.20.44.D ②课外拓展提高 1.一样大902.0.20.4 3.614【解析】由图可知R,、R2、R,的连接方式有以 下几种可能：①R,和R2并联后再和R,串联，此时通 过Ra的电流为I=10mA十4mA=14mA:②R,和 R,并联后再和R,串联，此时通过R,的电流为I= 10mA一4mA=6mA;③R2和R。并联后再和R,串 联，此时R,中的电流应该大于R,中的电流，而题中 R,中的电流(4mA)小于R,中的电流(10mA),所以 这种情况是不存在的。故通过R,的电流可能是 4mA或14mA。 4.B【解析】由图可知，闭合开关S后，灯L1和L2并 联，电流表A,测干路电流，其示数I=0.9A,电流表 金10 九年级物理JK版 A2测通过L2的电流，其示数I2=0.3A,根据并联电 路电流的特点可得，通过L,的电流为I,=I一I2= 0.9A-0.3A=0.6A。 5.CD【解析】图A中，闭合开关后，两个灯泡并联，电 流表在干路上，测量的是干路电流，故A不符合题意。 图B中，闭合开关后，两个灯泡并联，电流表与L,串 联，测量通过L的电流，但是进入电流表的电流方向 错误，故B不符合题意。图C中，闭合开关后，两个灯 泡并联，一个电流表在干路上，另一个电流表与I2串 联，测量通过L2的电流，两个电流表的示数之差就等 于通过灯泡L的电流，故C符合题意。图D中，闭合 开关后，两个灯泡并联，电流表与L1串联，测量通过 L的电流，故D符合题意。 6.(1)保护电路电流表未调零(2)Ic=IA十IB (3)A(4)①不相同②试触③读错了电流表的测 量范围 >核心素养提升 0.460.66d→c【解析】电流表选择0~0.6A的 测量范围，故其示数为0.46A。已知导线ab中的电 流方向为a→b,根据电流的走向可知，ab中的电流和 通过电流表的电流汇合后通过导线cd,因此通过导线 cd的电流为0.2A十0.46A=0.66A,方向为d→c。 第2课时简单电路中电压的特点 课内基础闯关 1.2.36 2.不变变小 课外拓展提高 1.串62.393.C4.C 5.B【解析】串联电路中，电流处处相等，若通过L,和 L2的电流相同，则两灯可能串联，也可能是相同规格 的灯泡并联；并联电路中，各支路两端的电压相等，若 L1和L2两端的电压相同，则两灯可能并联，也可能是 相同规格的灯泡串联：若用电器的规格不同，则串联 时，各用电器两端的电压不相等，并联时，通过各用电 器的电流不同。 6.(1)断开(2)如下图所示(3)V20.63(4)B (5)等于 ②核心素养提升 3.7L2【解析】由图甲可知，灯L,、L2串联，电压表 测L两端电压。由图乙可知，电压表所选测量范围 为0~3V,其示数U1=2.3V,所以L2两端电压U2= U一U,=6V一2.3V=3.7V。图丙中电压表的示数 为0，说明电压表跟电源没有连通，故电路故障可能是 灯L2烧坏了。 阶段训练（四） 1.100.52.电流电压