第3章 简单电路 学业质量自我评价-【学海风暴】2026-2027学年九年级全一册物理同步备课（教科版·新教材）

九年级物理JK版全一册 第3章 学业质量自我评价 (考试时间：85分钟满分：80分) 班级： 姓名： 得分： 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分） 1.(2025一2026乐平期中)东汉学者王充在《论衡·乱龙》中记录了“顿牟掇 芥”。“顿牟掇芥”的意思是摩擦过的琥珀能吸引芥菜籽一类的轻小物体，这 说明带电体具有 的性质。琥珀与用毛皮摩擦过的橡 胶棒相互排斥，由此可以确定琥珀带的是 电荷。 2.(2025一2026新余分宜期中)许多小区设有门禁装置，将门禁卡在感应区刷 一下，门即可打开，感应区相当于电路中的 ;小区路灯在傍晚 同时亮起，天亮同时熄灭，你认为路灯之间是 (选填“串联”或 “并联”)的。 3.有甲、乙、丙三个轻质小球，已知甲带负电，甲和乙互相吸引，甲和丙互相排 斥。由此可得乙和丙的带电情况是：乙 ,丙 4.如图所示的电路中，闭合开关，两个小灯泡都发光。如果把一根完好的导线 接在小灯泡L2的两端，你会看到小灯泡L ,小灯泡L2 (均选填“熄灭”或“发光”) 接电源 】 M a b 第4题图 第5题图 第6题图 5.甲、乙两个带电的气球，悬挂在天花板上的同一个点上，静止时如图所示。 这两个气球带的是 (选填“同”或“异”)种电荷。其中甲气球对乙 气球的力记为F:,乙气球对甲气球的力记为F2,可以判断F: (选填“>”“<”或“=”)F2。 6.如图所示的是某取暖器的简化电路图。若只闭合开关S,取暖器将 (选填“送冷风”“送热风”或“不送风”)。为了安全，取暖器一般都 要安装一个倾倒开关S,当取暖器倾倒时整个电路断开。倾倒开关S应安 装在图中的 (选填“a”“b”或“c”)处。 7.如图所示的是烟花定时点火装置的简化电路图。定时器是一个倒计时自动 控制开关，可根据需要预设倒计时间。当倒计时为零时，定时器会自动 (选填“闭合”或“断开”)，点火器通电而自动点燃烟花。为确保安 全，还可以在电路中的 (选填“A”或“B”)处安装一个手动开关， 若遇突发情况，可及时断开手动开关以阻止烟花燃放。 195 风力探头 定时器 点火器 B B' 指示灯 E 第7题图 第8题图 8.如图所示的是一种风力报警器的原理图，虚线框内有沿竖直方向开孔、用于 放置风力探头的装置S,风力探头的中心滑杆可在孔中沿竖直方向上下移 动，金属片固定在中心滑杆的另一端。A、A',B、B'是电路中的两组触点。 当所测水平风速增大到一定程度后，风力探头向 运动，报警灯 亮。 二、选择题（本大题共6小题，共14分） 第9~12小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分；第 13、14小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小 题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选 得0分。 9.关于电流和电源，下列说法正确的是 A.电路中只要有电源，就一定有电流 B.电流是由电荷做无规则运动形成的 C.在电源的外部，电流从电源的正极流向电源的负极 D.金属导体中的电流方向与电子移动的方向相同 10.晚自习时，教室中正常发光的某一盏灯突然熄灭了；新年联欢会上，一串正 常发光的彩灯，某一盏灯的灯丝烧断，其他灯正常发光。关于前灯熄灭的 原因，后灯与其他彩灯的连接方式，下列判断正确的是 () A.前灯短路串联 B.前灯短路并联 C.前灯断路串联 D.前灯断路并联 11.(2025淄博，有改动)电动自行车可以通过钥匙（开关S,)或刷卡（开关S2) 接通电源。电源接通后显示屏（灯L)亮，旋转调速把手，电动车却不动；只 有先握一下刹车手柄(S闭合)，再旋转调速把手，电动车才能行驶。下列 模拟电路符合要求的是 () ,固速器-① S周速器-① B 调速器① 一调速器① D 12.如图甲所示，高层建筑的墙体中有三根绞在一起的电ABC 线，可以用图乙所示的测量仪把它们区分开。小华将 测量仪 A、B连在一起时，小明将测量仪连接在X、Z两端，灯 泡发光；小华将B、C连在一起时，小明将测量仪连接 4lE8一 在X、Y两端，灯泡发光，则 ( XYZ A.A和Y是同一根电线的两端，B和Z是同一根电 乙 线的两端 B.B和Z是同一根电线的两端，C和Y是同一根电线的两端 C.A和Y是同一根电线的两端，B和X是同一根电线的两端 D.B和X是同一根电线的两端，C和Y是同一根电线的两端 13.关于摩擦起电和电路，下列说法正确的是 ( 玻 小彩灯 绸 棒 甲 乙 丙 A.图甲中，两个带电小球相互排斥，说明两个小球一定都带正电 B.图乙中，玻璃棒在丝绸上摩擦后，失去电子带正电 C.图丙中，可以用导线将电池的正、负极长时间直接连接 D.图丁中，小彩灯之间的连接方式是串联 14.假期，小明到博物馆参观时，发现许多名贵的古董没有保护罩，直接陈列在 展台上。管理员向游客们介绍他们的双重防盗系统：只要有人靠近展台， 就会触发隐藏在展台周围踏板下面的开关S:,报警铃就会响起；只要将古 董取走，无论人是否靠近展台，都会触发藏在古董底部的开关S2,报警铃也 会响起。爱动脑筋的小明设计了下列防盗电路，其中能实现以上功能的是 (图中R相当于用电器) () D A.踩踏板时S闭合，取 B.踩踏板时S闭合， 走古董时S,闭合 取走古董时S,断开 R R C.踩踏板时S,断开， D.踩踏板时S,断开， 取走古董时S2断开 取走古董时S2闭合 三、作图题（本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题8分，共22分） 15.(1)根据下面的实物图在虚线框内画出对应的电路图。(3分) 196 (2)请根据下面的电路图，用笔画线代替导线把实物元件连接起来。（注 意：实物图中导线不能交叉)(4分) i00 耳 Ω女 16.(1)用笔画线代替导线，将下图所示电路补充完整。要求：两灯并联，开关 可同时控制两盏灯，画导线时不能交叉。(3分) 三三业 (2)某船上装有平衡警示电路，其中S为重力开关，金属片M可绕O点自由 转动。当船水平时，M在α、b中间：当船左倾到一定程度时，绿灯亮、电铃 响：当船右倾到一定程度时，红灯亮、电铃响。请完成下面的电路图。(4分) 允E 8 绿灯 ☒ 红灯 17.(1)下图是一个简易“表决器”，“赞成”时，绿灯亮；“反对”时，红灯亮；“弃 权”时，绿灯、红灯均不亮。甲、乙是两个分别与绿灯、红灯相对应的按钮开 关，表决时，按下按钮，对应的灯就亮；不按时，两灯均不亮。请在虚线框内 画出符合要求的电路图。(4分) 绿灯 红灯 (2)请根据下表中给出的信息，用笔画线代替导线将下面的实物图连接成 完整电路。(4分) 开关状态 灯泡发光情况 闭合S,断开S、S L1、L?均不发光 闭合S、S1,断开S2 L,发光、L不发光 闭合S、S2,断开S L1不发光、L2发光 断开S,闭合S、S L1、L2均不发光 L 四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分） 18.学校的物理实验社团做了下列图片所示的静电现象小实验。 吸管 铁支架 乙 丙 (1)小雯同学将α、b两个悬挂起来的通草球分别与毛皮摩擦后出现图甲所 197 示的情景。若a带正电，则b带 电。 (2)小敏同学用餐巾纸摩擦吸管后可以使吸管带电，这是 现象。现用另一个带电的物体靠近吸管带电的一端，如图乙所示，发现它们 互相排斥，说明它们带的是 （选填“同种”或“异种”)电荷。 (3)小雅同学用一根摩擦过的塑料管靠近空易拉罐，如图丙所示，发现空易 拉罐向塑料管方向滚动。这是利用了带电体具有 的性质。 (4)图丁是社团自制的验电器，它的工作原理是 (5)下表是研究摩擦起电得出的物体带电次序，表中同一行任何两种物体 互相摩擦时，从左到右次序在前的带正电，次序在后的带负电。 研究资料1 石棉 玻璃 羊毛 木棉 石蜡 研究资料2 羊毛 尼龙 木棉 火碱 树脂 由表格可知，玻璃与石棉摩擦后，玻璃将带 (选填“正”或“负”) 电。玻璃对电子的束缚能力要比尼龙 (选填“强”或“弱”)。 19.在“连接串联电路”的实验中，实验电路如图甲所示。 (1)在连接电路时，开关应该处于 状态。连接此电路时，至少 需要 根导线。 (2)连接好电路后闭合开关S,发现L1、L2两个灯泡都不亮。用手按一下 灯泡L,时，L1、L2仍然都不亮；按一下灯泡L2时，两个灯泡都亮，松开手 后两个灯泡又不亮。则故障可能是 A.L,灯丝断了 B.L2灯丝断了 C.L2与灯座接触不良 (3)闭合开关时，观察到灯泡L1比L,亮些。有同学认为这是因为L,比 L2更靠近电源的正极。在不增加其他器材的条件下，判断这种观点是否 正确的做法是：先断开开关，将 互换，闭合开关后 观察比较 (4)实验结束后，小明观察到一款消防应急照明灯也有两个灯泡，如图乙所 示。他了解到外部电路有电时应急灯不亮，外部电路停电时应急灯正常发 光，则外部电路有电时控制应急灯的开关应该 （选填“断开” 或“闭合”)。小明将应急灯中的任意一个灯泡拧下，发现另一个灯泡仍然 发光，则应急灯中的两个灯泡是 (选填“串联”或“并联”)的。 20.学习物理要有刨根问底的求知精神，遇到疑问多问为什么，找出其中原理， 还要排除偶然因素。有的同学看到两个带电的气球不能挨在一起，想通过 实验探究带电气球之间的作用力和什么因素有关。 【提出问题】根据所学物理知识，我们知道两个带电气球不能挨在一起是因 为它们带了 电荷。我们可以通过气球能否吸引轻小物体来 判断气球是否带电，也可以通过电荷间的相互作用来判断气球是否带电。 那么相互作用力的大小和方向与什么因素有关呢？ 【猜想与假设】 猜想①：相互作用力的方向和带电的异同有关。 猜想②：相互作用力的大小和气球的带电量有关。 猜想③：相互作用力的大小和气球的质量有关。 【设计实验】如右图所示，把原本不带电的两个气球用细线 悬挂在天花板上，通过测量气球之间的距离来判断力的大 小，这种方法在物理学中叫 。(已知和毛 皮摩擦后的气球带负电荷) 【分析与论证】 (1)当气球不带电时，测得A、B两个气球间的距离为5cm。用毛皮摩擦 A气球后，测得A、B两个气球间的距离为3cm,说明A气球带了电后可 以吸引不带电的B气球。再用丝绸摩擦B气球后，它们之间的距离变为 2cm,说明B气球带 电。用湿毛巾摩擦B气球，使其不带电。 晾干后再用毛皮摩擦B气球，A、B两个气球间的距离为8cm,于是可验 证猜想 正确。 (2)继续用毛皮摩擦A气球，距离变为10cm,则相互作用力的大小和A气 球的带电量有关；继续摩擦B气球，距离变为12cm,则相互作用力的大小 和B气球的带电量 (选填“有关”或“无关”)。 (3)在A气球上粘一块不带电的橡皮泥，目的是 【拓展】拿掉橡皮泥，保持A、B两个气球之间的距离为12cm,把天花板上 细线悬挂点之间的距离增加5cm,发现两个气球之间的距离为13cm,于 是有同学得出距离越大，相互作用力越大的结论。请判断此结论是否正 确，并说明理由。答： 21.根据所学电学知识，解答下列问题： 10 乙 (1)图甲所示的电路中，A、B、C、D是四个接线柱，开关S是闭合的。 ①用导线将A、B连接，再将C、D连接，则L1和L2是 联的。 ②用导线将A、D连接，则L1和L2是 联的。 ③如果用导线将B、C连接，此时电路 (选填“通路”“开路”或 “短路”)。 (2)如图乙所示，在汽车转向前，司机会拨动方向盘旁边的横杆，汽车同侧 的前、后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭。小林同学对此很好奇，在修 车师傅的帮助下，他拆下其中一个转向灯，发现另外一个转向灯继续闪亮。 这两个转向灯在电路中的连接方式为 ,司机所拨动的这根横 杆就相当于电路中的 (3)小刚同学在实验室做连接并联电路的实验时，把两个灯泡和开关按图 丙所示的方式连接。小刚同学的错误是 。请你在图中只改动一根导线， 使两个灯泡构成并联关系。（先在原导线上打“×”，再更改接法） 19813.AC【解析】两个气门都关闭，活塞下行，因此该冲 程为做功冲程，将内能转化为机械能。火箭升空时， 燃料的化学能先转化为内能，内能再转化为机械能： 手冷时对手哈气，是通过热传递来改变手的内能，属 于能量的转移；水壶中的水沸腾后，壶盖被水蒸气顶 起，是水蒸气膨胀做功，将内能转化为机械能；双手 摩擦生热是克服摩擦做功，把机械能转化为内能。 故A、C符合题意。 14.ABD【解析】高压泵压缩CO2,对气体做功，气体内 能增大，温度升高，此过程是通过做功的方法改变气 体的内能，与热机的压缩冲程类似，都是将机械能转 化为内能，A、B正确。高压CO2气体喷出时，气体对 外做功，温度降低，此过程也是通过做功的方法改变 气体的内能，与热机的做功冲程类似，都是将内能转 化为机械能，C错误，D正确。 15.解：(1)因为该轿车匀速行驶，所以该轿车的牵引力 F=f=920N 该轿车到达目的地时牵引力所做的功 W=Fs=920N×300×103m=2.76×108J(3分) (2)汽油完全燃烧放出的热量 W2.76×10°J Qk=30%=30% =9.2×108J(1分) 则该轿车在行驶途中需要消耗汽油的质量 =Qk=9.2×10J m=】 =20kg(2分) g4.6×10J/kg 由于20kg<30kg,因此该轿车在行驶途中不需要加 油。(1分) 16.解：(1)由题意可知，v=72km/h=20m/s,t=10min =600s 汽车运动的路程 s=vt=20m/s×600s=1.2×10'm(1分) 汽车在这段时间内做的有用功 W=Fs=1.2×103N×1.2×104m=1.44×103J (1分) (2)汽油完全燃烧放出的热量 Q=gm=4.6×102J/kg×1.2kg=5.52×10'J (1分) 这段时间内汽车的热机效率 7QX100%-.52X10×100%≈26.1%(2分) W 1.44×10J (3)汽车的热机效率低的原因主要有：汽油不能完全燃 烧，汽缸散失很多热量，尾气带走很多热量。（合理即 可，2分) 17.解：(1)纯电动汽车百公里费用为 20kW·h×1.0元/(kW·h)=20元 燃油汽车百公里费用为8L×6.3元/L=50.4元 节约费用为50.4元一20元=30.4元(2分) (2)由题可知，汽车在平直公路上匀速行驶，因此牵 引力F=f=1.0×103N 牵引力做的功 W有m=Fs=1.0×103N×50×103m=5×102J (2分) (3)汽车行驶100km所做的有用功 W有m'=Fs'=1.0×103N×100×103m=1×108J (1分) _W型X100%得，燃油燃烧放出的热量 由？一Q放 =W有用′1X108 Q效= 2=2.5×108J(1分) 740% 由Q=m9得，消耗燃油的质量 m= Q=2.5X10L=6.25kg(2分) 9槛流4X10'J/kg 18.(1)增大做功(2)内机械丁(3)12030 19.【解释】2不连接上部和下部测温点的温度相同 【交流】热传递机械内压缩 20.(1)不变降低(2)丙、甲、丁、乙丁甲(3)4.5 ×10520 【解析】(1)燃料的热值是燃料的一种特性，其大小只 与燃料的种类有关，与燃料是否完全燃烧无关，所以 燃料燃烧不充分时，其热值不变。但燃料燃烧不充 分时，提供同样多的能量需要消耗更多的燃料，因此 发动机的效率会降低。(2)图甲中活塞向上运动，两 个气门关闭，是压缩冲程：图乙中活塞向上运动，进 气门关闭，排气门打开，是排气冲程；图丙中活塞向 下运动，进气门打开，排气门关闭，是吸气冲程；图丁 中活塞向下运动，两个气门都关闭，是做功冲程。故 正确的顺序是丙、甲、丁、乙。其中给汽车提供动力 的是做功冲程（图丁），将机械能转化为内能的冲程 是压缩冲程（图甲）。(3)满负荷工作1min消耗汽油 10g,汽油完全燃烧放出的热量Q=mq=0.01kgX 4.5×10J/kg=4.5×10°J:飞轮转速为1500r/ min,则1min燃气对外做功750次，一次做功120J, 则1min燃气对外做功W=750×120J=9×10J. W 所以满负荷工作时热机的效率为)一Q×100%= 9×10J ×100%=20%。 4.5×105J 21.(1)内能机械能外(2)上增大(3)酒精灯 火焰太小，无法使水快速沸腾（合理即可）A 第3章学业质量自我评价 1.吸引轻小物体负2.开关并联 3.带正电或不带电带负电4.发光熄灭 5.同=【解析】由图可知，两个气球相互排斥。根据 电荷间的相互作用规律可知，两个气球都带电，并且 带的是同种电荷。甲气球对乙气球的力F,与乙气球 全一册详解详析 35△ 对甲气球的力F:是一对相互作用力，两者大小相等， 方向相反。 6.送冷风a【解析】若只闭合开关S,电路为电动机 的简单电路，电流只经过电动机，所以取暖器送冷风。 若将开关S、S都闭合，电动机与发热片并联，取暖器 送热风。为了安全，在取暖器倾倒时切断整个电路， 倾倒开关应安装在干路上，即图中的α处。 7.断开B【解析】当倒计时不为零时，定时器将点火 器短路，点火器不工作：当倒计时为零时，定时器会自 动断开，点火器通电而自动点燃烟花。为确保安全， 还可以在电路中的B处安装一个手动开关，若遇突发 情况，可及时断开手动开关以阻止烟花燃放。 8.上L,【解析】从图中可以看出，两灯并联，当金属 片与A、A'接触时，灯L,工作；当金属片与B、B'接触 时，灯L2工作。当测水平风速时，风力探头上方的空 气流速大于下方的空气流速，上方的压强小于下方的 压强，风力探头将受到一个向上的作用力。因此当空 气流速增大到一定程度时，风力探头将向上运动，当 上升到与A、A'接触时，灯L1工作。 9.C 10.D【解析】教室中正常发光的某一盏灯突然熄灭了 其他灯不受影响，教室里的灯是并联的，因此故障是 该灯断路：新年联欢会上，一串正常发光的彩灯，某 一盏灯的灯丝烧断，其他灯仍能正常发光，它们之间 互不影响，则它们的连接方式是并联。故A、B、C错 误，D正确。 11.B【解析】根据题意可知，灯L与电动机工作时互不 影响，应并联；电动自行车可以通过钥匙（开关S,)或 刷卡（开关S)接通电源，电源接通后显示屏（灯L) 亮，说明开关S,和S并联后接在干路上：只有先握 一下刹车手柄(S闭合)，再旋转调速把手，电动车才 能行驶，说明S、调速器和电动机串联。综上可知，B 符合题意。 12.D【解析】A、B连在一起时，将测量仪连接在X、Z 两端，灯泡发光，则说明C和Y是同一根电线的两 端；B、C连在一起时，将测量仪连接在X、Y两端，灯 泡发光，则说明A和Z是同一根电线的两端。综上 分析可知，C和Y是同一根电线的两端，A和Z是同 一根电线的两端，则剩下的B和X是同一根电线的 两端，故D正确。 13.BD【解析】两个带电小球相互排斥，说明两个小球 带同种电荷，但不一定都带正电荷，也可能都带负电 荷，A错误。玻璃棒跟丝绸摩擦，玻璃棒会失去电子 而带正电，B正确。用导线将电池的正、负极直接连 接时，会造成电池短路，C错误。图丁中的小彩灯是 逐个顺次连接的，它们是串联的，D正确。 14.AC【解析】图A中，踩踏板时S,闭合，报警铃工 436 九年级物理JK版 作；取走古董时S,闭合，报警铃也能工作，A符合题 意。图B中，无论是否踩踏板，只要古董在展台上， S2就闭合，报警铃就工作；取走古董时S2断开，报警 铃不能工作，B不符合题意。图C中，S、S都闭合 时，报警铃被短路，不能工作：踩踏板时S断开，报警 铃与R串联，报警铃工作；取走古董时S2断开，报警 铃与R串联，报警铃工作，C符合题意。图D中，踩 踏板时S断开，报警铃与R串联，报警铃工作：取走 古董时S闭合，报警铃被短路，不能工作，D不符合 题意。 15.(1)如下图所示(3分) (2)如下图所示(4分) 000 16.(1)如下图所示(3分) ✉t (2)如下图所示(4分)》 绿灯 红灯 【解析】当船左倾到一定程度时，绿灯亮、电铃响，开 关接α，绿灯与电铃串联后接入电路：当船右倾到一 定程度时，红灯亮、电铃响，开关接b,红灯与电铃串 联后接入电路。由题意可知，红灯与绿灯互不影响， 能独立工作，它们是并联的：不论开关接a还是接b, 电铃都接入电路，故电铃接在干路中。 17.(1)如下图所示(4分) 红灯 (2)如下图所示(4分) 18.(1)正(2)摩擦起电同种(3)吸引轻小物体 (4)同种电荷互相排斥(5)负弱 19.(1)断开4(2)C(3)两个灯泡的位置两个灯 泡的亮度(4)断开并联 20.【提出问题】同种【设计实验】转换法【分析与论 证】(1)正①(2)有关(3)验证猜想③是否正确 【拓展】不正确，因为悬挂点之间的距离增加了 5cm,两个气球之间的距离只增加了1cm,说明两个 气球之间的相互作用力变小了 【解析】【提出问题】同种电荷相互排斥，异种电荷相 互吸引。两个带电气球不能挨在一起是因为它们带 了同种电荷。【设计实验】物理学中对于一些看不 见、摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用 一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间 接测量，这种研究问题的方法叫转换法。本实验通 过气球之间的距离来间接体现气球之间的相互作用 力大小，应用了转换法。【分析与论证】(1)已知A气 球和毛皮摩擦后带负电，而B气球和丝绸摩擦后两 个气球靠得更近，说明两个气球相互吸引，故B气球 带正电。当两个气球所带电荷性质相反时，距离变 小，说明它们相互吸引；当两个气球所带电荷性质相 同时，距离变大，说明它们相互排斥。所以两个气球 之间的作用力方向和带电的异同有关，于是可验证 猜想①正确。(2)继续摩擦会使气球的带电量增加， 两个气球之间的距离增加，说明两个气球之间的相 互作用力变大了，则相互作用力的大小和B气球的 带电量有关。(3)在A气球上粘一块不带电的橡皮 泥时，改变了A气球的质量，目的是验证猜想③是否 正确。【拓展】把天花板上细线悬挂点之间的距离增 加5cm时，两个气球之间的距离只增加了1cm,说 明两个气球之间的相互作用力变小了，所以该结论 不正确。 21.(1)①并②串③短路(2)并联开关(3)开 关S与灯L2之间的导线连接错误（或开关闭合会造 成电源短路)如下图所示 第4章学业质量自我评价 1.电流无关2.L2L13.0.343 4.2=5.5080 6.⊙① 7.并减小【解析】在家庭电路中台灯和电风扇是并 联的。图中a在干路上，b、c在两条支路上，由于并联 电路中干路电流等于各支路电流之和，因此有I。=I。 十I。;若关闭电风扇，少了I。,则a处的电流减小。 8.有示数无示数【解析】若1和2之间接一个电阻， 则电路中两个电阻串联，电流表测电路中的电流，电 压表测所接电阻两端的电压，电流表、电压表都有示 数：若1和2之间断路，则电压表与电流表、电阻R串 联在电路中，由于电压表的内阻很大，相当于断路，所 以电流表无示数，电压表测电源电压，有示数。 9.C10.B11.D12.B 13.AD【解析】图甲中，两灯串联，通过的电流一定相 等，但两灯两端的电压不相等，A正确，B错误。图乙 中，两灯并联，两灯两端的电压一定相等，但通过的 电流不相等，C错误，D正确。 14.ACD【解析】闭合开关，两个灯泡均不亮，经检查，电 路连接无误，老师告诉她是其中一个灯泡烧坏了，这 说明有一个灯泡发生了断路。用一根导线分别与两 个灯泡并联，则断路的地方会接通，另一个灯泡会发 光，A可行。用一个电流表分别串联在图中的a、b、c 三点，电流表相当于导线，串联时对电路无影响，无法 测出故障，B不可行。用一个电压表分别与两个灯泡 并联，当电压表并联在断路的灯泡两端时，电压表会 有示数，能测出故障，C可行。用一个小灯泡分别与 两个灯泡并联，当用来检测的小灯泡并联在断路的灯 泡两端时，检测的小灯泡会发光，能测出故障，D可行。 15.解：(1)并联电路干路电流等于各支路电流之和，两 电流表指针指在同一位置，所以干路上的电流表A2 选用的测量范围为0~3A,示数I=0.8A,支路上的 电流表A,选用的测量范围为0~0.6A,示数I2= 0.16A。(3分) (2)干路电流I=0.8A(2分) (3)通过灯泡L1的电流I,=I一I2=0.8A一0.16A =0.64A(2分) 16.解：(1)当S闭合，S2、S3断开时，两个灯泡串联，电 压表测L1两端的电压，所以U1=6V(1分) 当S、S断开，S闭合时，两个灯泡串联，电压表正、 负接线柱上的接线对调后测L两端的电压，所以U2 =2V(1分) 电源电压U=U,+U2=6V+2V=8V(2分) (2)当S、S闭合，S2断开时，L2短路，电路为L1的 简单电路，电压表测电源电压，所以此时电压表的示 数为8V,L两端的电压为0。(3分) 17.解：(1)当S,断开，S2、S闭合时，L1短路，电压表测 电源电压，电路中只有L2,电压表示数为6V,即电源 电压为6V。(2分)》 (2)当S、S断开，S2闭合时，两个灯泡串联，电压表 测L2两端的电压。 则L2两端的电压U2=4V L1两端的电压U1=U-U2=6V-4V=2V(3分) 全一册详解详析 37△