精品解析:湖南邵阳市新邵县 2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题
2026-07-13
|
2份
|
17页
|
10人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第一单元 珍惜青春时光,第二单元 焕发青春活力,第三单元 传承中华优秀传统文化 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | 邵阳市 |
| 地区(区县) | 新邵县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 383 KB |
| 发布时间 | 2026-07-13 |
| 更新时间 | 2026-07-13 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58796469.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
湖南邵阳市新邵县2025-2026学年七年级下学期7月期末
道德与法治试题
本试卷共两道大题,满分100分,考试时量60分钟。
一、选择题(每小题只有一个最符合题意的答案,请将其字母代号填入表中相应题号的方格内。每小题3分,共42分)
1. 进入青春期,有些同学产生了“变声期嗓音难听”“个子矮被别人嘲笑”等烦恼。面对这些烦恼,正确的态度是( )
A. 嫌弃自己,怨天尤人
B. 追求外在美,忽视内在修养
C. 悦纳生理变化,正视自己
D. 独来独往,封闭自我
【答案】C
【解析】
【详解】A:嫌弃自己,怨天尤人是一种消极的态度,不利于身心健康和成长,故A说法错误;
B:我们既要注重外在美,更要提升内在修养,忽视内在修养是片面的,故B说法错误;
C:面对青春期的生理变化,我们应该欣然接受,正视自己,不因生理变化而自卑,保持积极心态,故C符合题意;
D:独来独往,封闭自我会导致人际关系疏远,不利于寻求帮助和解决烦恼,故D说法错误;
2. 学会调控情绪是我们一生的必修课。以下情境中,小道调节情绪的方法正确的有( )
①帮助同学却被误会,心里难过,决定去阅览室看书——转移注意
②遇到困难,提醒自己“办法总比困难多,要乐观面对”——认知调节
③和父母发生矛盾,感觉委屈,乱摔东西——合理宣泄
④考试前紧张,通过几次深呼吸进行调整——放松训练法
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:通过看书将注意力从难过的情绪中转移出来,属于转移注意法,做法正确,故①符合题意;
②:通过自我暗示改变对困难的看法,属于改变认知评价法,做法正确,故②符合题意;
③:乱摔东西会损害财物且激化矛盾,不是合理宣泄,做法错误,故③不符合题意;
④:通过深呼吸生理放松来缓解紧张情绪,属于放松训练法,做法正确,故④符合题意。
3. 下列“微行为”与“微点评”,对应正确的有( )
序号
微行为
微点评
①
美容院擅自使用病人丁某某手术前的照片做广告
侵犯了公民的肖像权
②
公司保安人员对有偷窃嫌疑的王某进行拘禁审讯
侵犯了公民的生命权
③
某化工厂在小区旁长期排放未经处理的有毒物质
侵犯了公民的健康权
④
小王父母为了了解小王的思想状况偷看小王日记
侵犯了公民的隐私权
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:美容院擅自使用病人照片做广告,未经同意以营利为目的使用他人肖像,侵犯了公民的肖像权,故①说法正确;
②:公司保安人员无权拘禁审讯公民,这非法限制了公民的人身自由,侵犯了公民的人身自由权,而非生命权,故②说法错误;
③:化工厂排放有毒物质危害居民身体健康,侵犯了公民的健康权,故③说法正确;
④:父母偷看未成年子女日记,干涉了公民私人生活安宁和私密信息,侵犯了公民的隐私权,故④说法正确。
4. 《论语》云:“行己有耻。”下列行为与该古训要求相契合的是( )
①小强在图书馆大声接打电话
②小丽自觉遵守考场纪律,拒绝作弊
③小明在公交车上主动为老人让座
④小刚为免受批评,隐瞒了同桌破坏公物的事实
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】①:在图书馆大声接打电话违反公共秩序,是不知耻、缺乏自律的表现,故①不符合题意;
②:自觉遵守考场纪律,拒绝作弊,体现了诚信原则和知耻之心,故②符合题意;
③:主动为老人让座是关爱他人、有道德修养的表现,体现了良好的行为规范,故③符合题意;
④:隐瞒同桌破坏公物的事实是不诚信、缺乏原则的表现,违背了知耻的要求,故④不符合题意;
5. “天行健,君子以自强不息。”下列名言警句中,与这句话蕴含道理一致的是( )
A. 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
B. 千人同心,则得千人之力
C. 己所不欲,勿施于人
D. 尺有所短,寸有所长
【答案】A
【解析】
【详解】A:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”体现坚韧不拔、自强不息的精神,与题干蕴含道理一致,故A符合题意;
B:“千人同心,则得千人之力”强调团结合作的重要性,故B不符合题意;
C:“己所不欲,勿施于人”强调换位思考、尊重他人,故C不符合题意;
D:“尺有所短,寸有所长”强调正确认识自己,看到优缺点,故D不符合题意;
6. 参观了国产最大直径盾构机模型、东风-41导弹等“奋进新时代”主题成就展展出的部分成就后,小天感慨:新时代青少年的自信( )
①源于我们在成长中积累的实力
②源于在和他人交往中获得的肯定
③来自中国式现代化建设的伟大成就
④源于从社会发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查新时代青少年自信的来源。
①:青少年个人的成长积累是其自信的一部分,但题干强调国家成就带来的整体自信,故①不符合题意;
②:与他人交往获得的肯定属于个人自信来源,与题干中国家发展无关,故②不符合题意;
③:中国式现代化建设的成就直接体现了国家实力,是青少年自信的重要来源,故③符合题意;
④:国家繁荣富强带来的安全感、自豪感等,与题干中“主题成就展”内容一致,故④符合题意;
故本题选C。
7. 《中华人民共和国民法典》规定,处理民事纠纷,应当依照法律;法律没有规定的,可以适用习惯,但不得违背公序良俗。这说明( )
①民法典浸润了社会主义核心价值观的要求②法律就是道德,道德就是法律
③民法典体现法治与德治相结合的治国理念④公序良俗规定了民法典的内容
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查民法典的道德体现。
①:公序良俗包含着社会公认的道德准则,民法典规定可以适用习惯但不得违背公序良俗,这体现了社会主义核心价值观中和谐、友善等要求,说明民法典浸润了社会主义核心价值观的要求,故①符合题意;
③:处理民事纠纷依照法律,体现法治;法律没有规定时适用习惯但不得违背公序良俗,体现德治,说明民法典体现法治与德治相结合的治国理念,故③符合题意;
②:法律和道德虽有联系,但二者有明显区别。法律由国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力;道德靠社会舆论、传统习惯和人们的信念来维持,该说法混淆了法律与道德的概念,故②说法错误;
④:公序良俗是处理民事纠纷时的补充依据,并非规定了民法典的内容,民法典的内容由立法机关依法制定,故④说法错误;
故本题选B。
8. 2025年“感动湖南”人物评选活动中,一位获奖者说:“我不是为了赞美而做好事,只是觉得这样做人心里踏实。”这句话主要体现了( )
A. 通过他人评价认识自我的重要性
B. 自强不息的人生态度
C. 自尊的人不做有损人格的事
D. 自信能够激发潜能
【答案】C
【解析】
【详解】A:题干中获奖者明确表示“不是为了赞美”,说明其做好事并非为了寻求他人评价,故A说法不符合题意;
B:题干主要体现的是道德选择和内心感受,未体现面对挫折自强不息,故B说法不符合题意;
C:获奖者认为做好人心里踏实,说明其珍视自己的人格,通过道德行为维护自尊,不做有损人格的事,故C说法符合题意;
D:题干未涉及自信与潜能之间的关系,故D说法不符合题意。
9. 春节期间,小明陪父母回老家探亲,参加了祭祖、拜年等传统习俗活动。对于这些活动,认识正确的是( )
A. 都是带有封建迷信色彩的活动,应该摒弃
B. 是中华优秀传统文化的重要载体,应传承发扬
C. 是成年人的事情,与未成年人无关
D. 会耗费大量钱财,不利于厉行节约
【答案】B
【解析】
【详解】A:祭祖、拜年等习俗蕴含孝亲敬长等传统美德,不全是封建迷信,不应一概摒弃,故A说法错误;
B:这些传统习俗是中华优秀传统文化的重要载体,承载着民族情感,应传承发扬,故B符合题意;
C:传承中华文化是每个中国人的责任,未成年人也应积极参与体验,故C说法错误;
D:传统习俗重在情感交流,合理参与并不会必然耗费大量钱财,且有利于精神文明建设,故D说法错误。
10. 刑法修正案(十一)规定,已满12周岁不满14周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。这警示青少年( )
①要防微杜渐,预防违法犯罪
②年龄小违法犯罪也不要紧
③要增强法治观念,依法自律
④要善于同犯罪分子作斗争
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查预防违法犯罪的要求。
①③:刑法修正案(十一)对未成年人犯罪的相关规定,警示青少年要防微杜渐,预防违法犯罪;要增强法治观念,依法自律,故①③说法正确;
②:年龄小,违法犯罪也要承担相应的法律责任,故②说法错误;
④:善于同违法犯罪作斗争,观点正确,但与题干内容无关,故④不符合题意;
故本题选A。
11. 以下是小宁为“法律与生活”主题手抄报搜集的新闻素材:
交警对过往机动车驾驶员进行酒精检测,严厉打击酒驾、醉驾等交通违法行为,确保交通安全。
洪某被公司无故辞退,法律援助中心根据《中华人民共和国劳动合同法》与该公司谈判后,公司支付洪某经济补偿。
由此可见,法律( )
①规范社会成员的行为,实现社会的有序运行
②是调整社会关系、处理矛盾和纠纷的标尺
③能够杜绝一切违法犯罪,保障人民安居乐业
④对生活各方面都有保障,让我们行动不受限制
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①:交警严查酒驾体现了法律规范社会成员行为,维护交通秩序,故①说法正确且符合题意;
②:法律援助中心帮助洪某维权体现了法律是调整社会关系、处理矛盾和纠纷的标尺,故②说法正确且符合题意;
③:法律能够惩治违法犯罪,但“杜绝一切”说法过于绝对,故③说法错误;
④:法律保障公民合法权益,但自由是有限制的,“行动不受限制”说法错误,故④说法错误;
12. 教育部联合多个部门印发了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》,强调要积极有效预防学生欺凌和暴力,依法依规处置学生欺凌和暴力事件。这保护了未成年人的( )
①隐私权②肖像权③生命权④健康权
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护,题干主要强调防治欺凌和暴力,未直接涉及隐私保护,故①不符合题意;
②:肖像权是指自然人可以依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像,题干未涉及肖像的使用问题,故②不符合题意;
③:生命权是自然人维持生命延续、不容他人非法剥夺的权利,欺凌和暴力事件直接威胁学生的人身安全,防治此类事件旨在保护生命权,故③符合题意;
④:健康权是自然人保持身体机能正常和维护健康利益的权利,暴力行为会造成身体伤害或心理创伤,防治欺凌有利于保护健康权,故④符合题意;
13. 青少年在面对违法犯罪时要善于斗争。下列行为属于有勇有谋应对违法犯罪的有( )
①小敏在高铁上发现小偷偷钱包,偷偷录了视频,然后找乘警报警
②小方在上学途中偶遇持刀抢劫的歹徒,他勇敢上前与其搏斗
③小丁在小区看见一群“三无”保健品推销员,他躲在树后窥视,悄悄记下他们的车牌号,然后向小区保安报告
④小军在学校看见低年级的学生被高年级的学生欺负,叫上同学一起去打高年级的学生
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①:小敏录制视频并找乘警报警,既保留了证据又保障了自身安全,属于见义智为,故①符合题意;
②:小方面对持刀歹徒直接搏斗,容易危及生命安全,缺乏自我保护意识,故②不符合题意;
③:小丁巧妙周旋并报告保安,有效制止违法且保护了自己,属于见义智为,故③符合题意;
④:小军叫同学打人是以暴制暴,违反校规甚至法律,不是正确的维权方式,故④不符合题意。
14. 2026年“3·15”晚会曝光多家企业在产品宣传中使用伪造的专利证书欺骗消费者,这种侵犯他人知识产权的行为,违背了( )
A. 真实无欺、言行一致的诚信要求
B. 关爱他人生命健康的要求
C. 依法行使财产权的要求
D. 维护国家利益的要求
【答案】A
【解析】
【详解】A:企业使用伪造的专利证书欺骗消费者,是不诚实、不守信的表现,违背了真实无欺、言行一致的诚信要求,故A符合题意;
B:题干主要涉及商业欺诈和知识产权侵权,未直接体现关爱他人生命健康的内容,故B不符合题意;
C:题干强调的是企业的欺骗行为违背诚信原则,而非依法行使财产权的问题,故C不符合题意;
D:题干主要涉及商家与消费者之间的诚信关系,未直接体现维护国家利益的要求,故D不符合题意;
二、非选择题(本题共5小题,共58分)
15. 【管理情绪释放压力】
某中学举办心理健康宣讲活动,提出“情绪树洞”“运动减压”“音乐疗愈”等花式途径,帮助学生舒缓心情、释放压力,引导大家正确管理情绪,做情绪的主人。
运用所学,谈谈我们如何学会管理情绪。
【答案】①学会认识自己的情绪。②学会调节情绪。③学会合理表达情绪。④学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。
【解析】
【详解】设问要求回答学会管理情绪,需要结合材料进行关键词提炼;
朋友在我的帮助下摆脱了烦恼,我很开心,可知要学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪;
社团的同学邀请我参加志愿活动,我的烦闷心情烟消云散了,可知要学会合理调节情绪,做情绪的主人;学会合理表达情绪等。
16. 【青春活力时代新人】
2025年“新时代好少年”小静,出生时因缺氧导致脑瘫,但她从未放弃。她凭借顽强的毅力,用不灵活的手练习写字,日复一日,手指磨出了茧子,字迹从歪歪扭扭变得工整有力。她还热爱绘画,多次在书画比赛中获奖。她说:“我虽然慢,但从不后退。我相信,自强才能让我的人生闪光。”
小静的事迹启示我们应如何做自强不息的中国人?
【答案】①树立远大理想。找到青春进取的方向和力量,奋力书写挺膺担当的青春篇章。②求得真学问,练就真本领。认真对待各门课程,勤学好问、夯实基础。③在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。
【解析】
【详解】从设问中可知要考查做自强不息的中国人,需要对材料内容进行关键词提炼;
凭借顽强的毅力,字迹变得工整有力,可知在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行;
坚持练习写字,热爱绘画,多次在书画比赛中获奖,可知求得真学问,练就真本领;
我相信,自强才能让我的人生闪光,可知树立远大理想。
17. 【立德树人健康第一】
2026年是“十五五”规划开局之年,“健康第一”教育理念持续深化落实。国家多部门联合出台政策,各地推行“每天体育2小时”“课间15分钟”等举措,开展学生体质强健、明眸守护、心理护航等行动,推动教育从“分数优先”向“健康第一”转变,为青少年身心健康发展筑牢根基。
结合《道德与法治》所学知识,对“我国深化落实‘健康第一’教育理念”做出点评。
【答案】①青春期是身体发育和心理发展的加速期,“健康第一”理念关注青少年身心协调发展,符合青少年成长规律,助力青少年全面发展。②守护生命首先要关注身体健康,养成健康的生活方式,是践行“健康第一”理念的基础要求,也是对生命负责任的表现。③情绪影响身心健康,调节情绪、化解心理矛盾,是守护心理健康的重要途径,也是落实“健康第一”理念的关键环节。④守护生命需要兼顾身心健康,践行“健康第一”理念,是敬畏生命、珍视生命、提升生命质量的体现。
【解析】
【详解】从设问可知考查守护生命、青春期身心健康、健康生活理念相关知识,需要对材料关键内容进行提炼;
国家推行“每天体育2小时”“课间15分钟”等举措,关注青少年身心发展可知青春期是身体发育和心理发展的加速期,“健康第一”理念关注青少年身心协调发展,符合青少年成长规律,助力青少年全面发展;
政策聚焦体质强健、明眸守护等行动可知守护生命首先要关注身体健康,养成健康的生活方式,是践行“健康第一”理念的基础要求,也是对生命负责任的表现;
开展心理护航行动可知情绪影响身心健康,调节情绪、化解心理矛盾,是守护心理健康的重要途径,也是落实“健康第一”理念的关键环节;
“健康第一”理念推动教育从“分数优先”向“健康转变”可知守护生命需要兼顾身心健康,践行“健康第一”理念,是敬畏生命、珍视生命、提升生命质量的体现。
18. 【传承文化明理践行】
材料一 在学校食堂,我们看到了“节约粮食光荣,浪费粮食可耻”的标语,同时又欣赏了古诗《锄禾》:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”
(1)材料中的标语和古诗体现了哪一思想理念?践行这一思想理念有什么意义?
材料二 中华优秀传统文化的核心思想理念内容丰富,表现形式多样。你所在班级计划开展一次“做核心思想理念的传承者”的主题学习活动。作为班干部,你负责本次活动的组织工作,需要设计完成一份活动方案。
活动方案
活动时间:下午3:00—5:00。
参加人员:全班同学。
①活动目的:_____________________________________________________________。
②活动形式:_____________________________________________________________。
③活动展示的核心思想理念:_______________________________________________。
④活动流程:班主任讲话;学生代表或评委代表发言;分小组推选代表;宣布比赛结果,对获胜小组进行表彰。
(2)完成上面活动方案。
【答案】(1)俭约自守的生活理念。
①有助于人们坚守做人的品格。②有助于人们克服拜金主义、消费主义、享乐主义。③有利于真正实现人的价值。
(2)①活动目的:了解中华优秀传统文化六大核心思想理念,感受传统文化魅力;增强文化认同感与文化自信;引导学生在生活中传承践行传统思想美德,提升道德素养。 ②活动形式:传统文化知识抢答赛、经典古文诵读、传统美德故事分享小组竞赛。 ③活动展示的核心思想理念:讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同、俭约自守。
【解析】
【小问1详解】
小问1:从设问可知本题考查中华优秀传统文化核心思想理念知识点,结合材料分析:
《锄禾》与节约标语倡导珍惜粮食、不铺张浪费,对应俭约自守的核心思想理念;
践行节约理念,能从个人、社会、国家、文化多个维度发挥积极作用。
小问2:略
【小问2详解】
小问1:本题考查活动目的,属于开放性试题,言之有理即可。
小问2:本题考查活动形式,属于开放性试题,言之有理即可。
小问3:略
19. 【法治护航法典相伴】
材料一 2025年12月4日是第十二个国家宪法日,某市开展“宪法宣传周”活动,组织法治副校长进校园,为中学生讲解未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律知识。
(1)国家为什么要高度重视对未成年人的保护?
材料二 小华最近沉迷于网络游戏,无心学习。在游戏网友的诱导下,他偷偷用父母的手机向陌生账户转账1万余元。父母发现后报警,警方通过反诈平台成功追回钱款,并对小华进行了批评教育。
(2)材料二中小华的经历给了我们哪些警示?
材料三 小丽用自己的压岁钱购买了一台学习平板电脑。邻居家小孩来玩时,未经小丽同意将其摔坏。小丽父母找到邻居要求赔偿,邻居却以“孩子还小,不懂事”为由拒绝。
(3)结合《民法典》中关于财产权的知识,分析小丽应该如何维护自己的合法权益。
【答案】(1)①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强;②未成年人容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要法律给予特殊保护;③未成年人的生存和发展事关人类未来,保护未成年人就是保护国家和民族的明天。
(2)①增强法治观念:要学习法律知识,了解什么行为合法、什么行为违法;
②提高媒介素养:学会信息节食,不沉迷网络游戏,警惕网络陷阱;
③树立自我保护意识:不随意向陌生人转账,遇到侵害及时求助;
④防微杜渐,杜绝不良行为:沉迷游戏、盲目转账等行为可能诱发违法犯罪,需从小事做起,防患于未然。
(3)①法律依据:《民法典》规定公民的合法财产受法律保护,未经本人同意损坏他人财物须承担赔偿责任;②维权途径:首先与邻居协商解决,要求赔偿损失;若协商不成,可请求居委会或村委会调解;③若调解无效,可向人民法院提起诉讼,依法维护自己的财产权。
【解析】
【小问1详解】
略。
【小问2详解】
设问要求分析案例的警示意义,需结合所学知识,从材料中对关键词进行提炼。
小华最近沉迷于网络游戏,无心学习,可联系提高媒介素养;
他偷偷用父母的手机向陌生账户转账1万余元,可联系增强法治观念;树立自我保护意识;防微杜渐,杜绝不良行为;
【小问3详解】
设问要求分析维护合法权益的途径,需结合所学知识,从材料中对关键词进行提炼。
小丽父母找到邻居要求赔偿,邻居却以“孩子还小,不懂事”为由拒绝,可联系《民法典》规定公民的合法财产受法律保护,可以与邻居协商解决,请求居委会或村委会调解,向人民法院提起诉讼。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
湖南邵阳市新邵县2025-2026学年七年级下学期7月期末
道德与法治试题
本试卷共两道大题,满分100分,考试时量60分钟。
一、选择题(每小题只有一个最符合题意的答案,请将其字母代号填入表中相应题号的方格内。每小题3分,共42分)
1. 进入青春期,有些同学产生了“变声期嗓音难听”“个子矮被别人嘲笑”等烦恼。面对这些烦恼,正确的态度是( )
A. 嫌弃自己,怨天尤人
B. 追求外在美,忽视内在修养
C. 悦纳生理变化,正视自己
D. 独来独往,封闭自我
2. 学会调控情绪是我们一生的必修课。以下情境中,小道调节情绪的方法正确的有( )
①帮助同学却被误会,心里难过,决定去阅览室看书——转移注意
②遇到困难,提醒自己“办法总比困难多,要乐观面对”——认知调节
③和父母发生矛盾,感觉委屈,乱摔东西——合理宣泄
④考试前紧张,通过几次深呼吸进行调整——放松训练法
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 下列“微行为”与“微点评”,对应正确的有( )
序号
微行为
微点评
①
美容院擅自使用病人丁某某手术前的照片做广告
侵犯了公民的肖像权
②
公司保安人员对有偷窃嫌疑的王某进行拘禁审讯
侵犯了公民的生命权
③
某化工厂在小区旁长期排放未经处理的有毒物质
侵犯了公民的健康权
④
小王父母为了了解小王的思想状况偷看小王日记
侵犯了公民的隐私权
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 《论语》云:“行己有耻。”下列行为与该古训要求相契合的是( )
①小强在图书馆大声接打电话
②小丽自觉遵守考场纪律,拒绝作弊
③小明在公交车上主动为老人让座
④小刚为免受批评,隐瞒了同桌破坏公物的事实
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
5. “天行健,君子以自强不息。”下列名言警句中,与这句话蕴含道理一致的是( )
A. 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
B. 千人同心,则得千人之力
C. 己所不欲,勿施于人
D. 尺有所短,寸有所长
6. 参观了国产最大直径盾构机模型、东风-41导弹等“奋进新时代”主题成就展展出的部分成就后,小天感慨:新时代青少年的自信( )
①源于我们在成长中积累的实力
②源于在和他人交往中获得的肯定
③来自中国式现代化建设的伟大成就
④源于从社会发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
7. 《中华人民共和国民法典》规定,处理民事纠纷,应当依照法律;法律没有规定的,可以适用习惯,但不得违背公序良俗。这说明( )
①民法典浸润了社会主义核心价值观的要求②法律就是道德,道德就是法律
③民法典体现法治与德治相结合的治国理念④公序良俗规定了民法典的内容
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 2025年“感动湖南”人物评选活动中,一位获奖者说:“我不是为了赞美而做好事,只是觉得这样做人心里踏实。”这句话主要体现了( )
A. 通过他人评价认识自我的重要性
B. 自强不息的人生态度
C. 自尊的人不做有损人格的事
D. 自信能够激发潜能
9. 春节期间,小明陪父母回老家探亲,参加了祭祖、拜年等传统习俗活动。对于这些活动,认识正确的是( )
A. 都是带有封建迷信色彩的活动,应该摒弃
B. 是中华优秀传统文化的重要载体,应传承发扬
C. 是成年人的事情,与未成年人无关
D. 会耗费大量钱财,不利于厉行节约
10. 刑法修正案(十一)规定,已满12周岁不满14周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。这警示青少年( )
①要防微杜渐,预防违法犯罪
②年龄小违法犯罪也不要紧
③要增强法治观念,依法自律
④要善于同犯罪分子作斗争
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
11. 以下是小宁为“法律与生活”主题手抄报搜集的新闻素材:
交警对过往机动车驾驶员进行酒精检测,严厉打击酒驾、醉驾等交通违法行为,确保交通安全。
洪某被公司无故辞退,法律援助中心根据《中华人民共和国劳动合同法》与该公司谈判后,公司支付洪某经济补偿。
由此可见,法律( )
①规范社会成员的行为,实现社会的有序运行
②是调整社会关系、处理矛盾和纠纷的标尺
③能够杜绝一切违法犯罪,保障人民安居乐业
④对生活各方面都有保障,让我们行动不受限制
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
12. 教育部联合多个部门印发了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》,强调要积极有效预防学生欺凌和暴力,依法依规处置学生欺凌和暴力事件。这保护了未成年人的( )
①隐私权②肖像权③生命权④健康权
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
13. 青少年在面对违法犯罪时要善于斗争。下列行为属于有勇有谋应对违法犯罪的有( )
①小敏在高铁上发现小偷偷钱包,偷偷录了视频,然后找乘警报警
②小方在上学途中偶遇持刀抢劫的歹徒,他勇敢上前与其搏斗
③小丁在小区看见一群“三无”保健品推销员,他躲在树后窥视,悄悄记下他们的车牌号,然后向小区保安报告
④小军在学校看见低年级的学生被高年级的学生欺负,叫上同学一起去打高年级的学生
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
14. 2026年“3·15”晚会曝光多家企业在产品宣传中使用伪造的专利证书欺骗消费者,这种侵犯他人知识产权的行为,违背了( )
A. 真实无欺、言行一致的诚信要求
B. 关爱他人生命健康的要求
C. 依法行使财产权的要求
D. 维护国家利益的要求
二、非选择题(本题共5小题,共58分)
15. 【管理情绪释放压力】
某中学举办心理健康宣讲活动,提出“情绪树洞”“运动减压”“音乐疗愈”等花式途径,帮助学生舒缓心情、释放压力,引导大家正确管理情绪,做情绪的主人。
运用所学,谈谈我们如何学会管理情绪。
16. 【青春活力时代新人】
2025年“新时代好少年”小静,出生时因缺氧导致脑瘫,但她从未放弃。她凭借顽强的毅力,用不灵活的手练习写字,日复一日,手指磨出了茧子,字迹从歪歪扭扭变得工整有力。她还热爱绘画,多次在书画比赛中获奖。她说:“我虽然慢,但从不后退。我相信,自强才能让我的人生闪光。”
小静的事迹启示我们应如何做自强不息的中国人?
17. 【立德树人健康第一】
2026年是“十五五”规划开局之年,“健康第一”教育理念持续深化落实。国家多部门联合出台政策,各地推行“每天体育2小时”“课间15分钟”等举措,开展学生体质强健、明眸守护、心理护航等行动,推动教育从“分数优先”向“健康第一”转变,为青少年身心健康发展筑牢根基。
结合《道德与法治》所学知识,对“我国深化落实‘健康第一’教育理念”做出点评。
18. 【传承文化明理践行】
材料一 在学校食堂,我们看到了“节约粮食光荣,浪费粮食可耻”的标语,同时又欣赏了古诗《锄禾》:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”
(1)材料中的标语和古诗体现了哪一思想理念?践行这一思想理念有什么意义?
材料二 中华优秀传统文化的核心思想理念内容丰富,表现形式多样。你所在班级计划开展一次“做核心思想理念的传承者”的主题学习活动。作为班干部,你负责本次活动的组织工作,需要设计完成一份活动方案。
活动方案
活动时间:下午3:00—5:00。
参加人员:全班同学。
①活动目的:_____________________________________________________________。
②活动形式:_____________________________________________________________。
③活动展示的核心思想理念:_______________________________________________。
④活动流程:班主任讲话;学生代表或评委代表发言;分小组推选代表;宣布比赛结果,对获胜小组进行表彰。
(2)完成上面活动方案。
19. 【法治护航法典相伴】
材料一 2025年12月4日是第十二个国家宪法日,某市开展“宪法宣传周”活动,组织法治副校长进校园,为中学生讲解未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律知识。
(1)国家为什么要高度重视对未成年人的保护?
材料二 小华最近沉迷于网络游戏,无心学习。在游戏网友的诱导下,他偷偷用父母的手机向陌生账户转账1万余元。父母发现后报警,警方通过反诈平台成功追回钱款,并对小华进行了批评教育。
(2)材料二中小华的经历给了我们哪些警示?
材料三 小丽用自己的压岁钱购买了一台学习平板电脑。邻居家小孩来玩时,未经小丽同意将其摔坏。小丽父母找到邻居要求赔偿,邻居却以“孩子还小,不懂事”为由拒绝。
(3)结合《民法典》中关于财产权的知识,分析小丽应该如何维护自己的合法权益。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。