河北枣强中学2025-2026学年高一下学期期末考试历史试题

高一年级下学期期末考试历史学科试题 参考答案 一、选择题 1．B 2．A 3．C 4．D 5．B 6．D 7．D 8．A 9．C 10．C 11．A 12．A 13．C 14．C 15．B 16．B 17．A 18．D 19．B 20．A 21．C 22．C 23．A 24．B 25．B 26．C 27．B 28．B 29．D 30．C 31．A 32．D 二、非选择题 33．（1）特点：兴起根源是资本主义发展；以理性主义为核心思想，深受近代自然科学影响；思想家众多，思想主张丰富且各有侧重；传播范围广泛，影响欧洲与北美地区；核心目标是反对封建专制与宗教神权，构建资产阶级理性王国。（7分，任答四点即可） （2）影响：推动了欧洲各国建立无产阶级政党；促成了第二国际的成立，加强了工人运动国际联合；指导了各国工人的斗争；迫使欧洲资产阶级国家推行社会改良，出台劳工与社会保障立法；引发了社会主义内部理论论战，丰富发展了马克思主义理论；冲击资本主义原有社会秩序，深刻改变了欧洲的发展走向。（7分，任答四点即可） 34．示例一： 论题：新航路开辟与早期殖民扩张具有双重历史影响。（2分） 阐述：新航路开辟后，西班牙、葡萄牙等西欧国家开启海外殖民掠夺，给美洲等地带来深重灾难。西班牙殖民者登陆美洲岛屿后大肆屠杀印第安人，掠夺人口、奴役原住民，破坏美洲本土社会与文明，造成印第安人口急剧锐减，原生文明遭受毁灭性打击，这是殖民扩张血腥残酷的一面。与此同时，新航路开辟与对美洲的殖民客观上推动欧洲社会转型。美洲和亚洲市场被开拓，洲际贸易规模持续扩大，刺激欧洲商业、航海、手工业快速繁荣。大量贵金属流入欧洲引发价格革命，壮大了新兴资产阶级力量，瓦解了封建制度，推动了资本主义萌芽快速成长，这也是马克思、恩格斯肯定其历史进步性的依据。总之，早期海外扩张既是对亚美非殖民地的掠夺与摧残，又客观推动世界市场的发展与欧洲近代化进程。（10分） 示例二： 论题：早期殖民扩张促进欧洲资本主义的发展。（2分） 阐述：新航路开辟打通欧美、欧亚海上通道，西欧国家开启了美洲殖民活动。欧洲殖民者在美洲掠夺金银、抢占土地、开展垄断贸易，源源不断的财富回流欧洲，促进了资本原始积累。随着美洲、亚洲等海外市场的开拓，东方香料、美洲作物、贵金属大规模跨洲流通，欧洲商业革命和价格革命兴起，商品种类、贸易总额大幅提升，带动造船、手工工场快速发展。新兴资产阶级壮大，封建领主经济地位下降，让封建社会内部变革力量不断壮大。不可否认，殖民扩张以牺牲美洲印第安人、非洲黑人的利益为代价，给美、非等洲带来巨大灾难，但从世界近代整体进程来看，其客观上推动资本主义兴起，深刻改变近代世界发展走向。（10分） （示例仅供参考，不作为唯一的评分标准） 35．（1）核心特征：本质是帝国主义列强重新瓜分世界、维护战胜国利益的霸权体系；以分赃、宰割战败国为核心内容；无视弱小国家主权，带有明显强权政治色彩；建立在大国妥协与军备限制基础之上。（6分，任答三点即可） （2）不同之处： 建立基础不同：凡尔赛—华盛顿体系建立在帝国主义分赃瓜分世界的基础上；雅尔塔体系建立在世界反法西斯战争胜利的基础之上，具有反法西斯、维护世界和平的正义性。 主导力量不同：凡尔赛—华盛顿体系由英法等欧洲老牌帝国主义国家主导；雅尔塔体系以美苏为主导，奠定了两极格局基础。 对待殖民地与弱小民族态度不同：凡尔赛—华盛顿体系赤裸裸瓜分殖民地、践踏弱小国家主权；雅尔塔体系原则上承认民族独立，推动了民族解放运动发展。 国际机构不同：凡尔赛—华盛顿体系下的国联权威性弱、执行力差；雅尔塔体系成立联合国，维护世界和平与安全的机制更加完善。 对战败国处置不同：凡尔赛—华盛顿体系对战败国惩罚、掠夺，激化了民族仇恨；雅尔塔体系重在肃清法西斯主义与军国主义，防范战争再起。（8分，任答四点即可） 36．（1）原因：二战对资本主义各国经济造成严重破坏；凯恩斯主义盛行，国家干预经济理论的流行；罗斯福新政提供了国家干预经济的实践经验；第三次科技革命的推动；缓和国内阶级矛盾、维护社会稳定的现实需要。（6分，任答三点即可） （2）示例 论题：二战后资本主义经济新变化本质上是资本主义生产关系的局部调整。（2分） 论述：二战后资本主义国家推行国家干预经济、完善福利制度、优化产业结构与企业管理模式，有效缓解了经济危机，缓和了社会阶级矛盾，推动战后资本主义经济迎来黄金发展时期。但这些调整只是资本主义生产关系的局部调整，并未改变资本主义生产资料私有制的本质，无法根除资本主义基本矛盾，20世纪70年代资本主义世界爆发经济危机与“滞胀”，印证了其制度固有弊端无法消除。（4分） （示例仅供参考，不作为唯一的评分标准，其他论题如国家干预经济利弊并存、第三次科技革命推动战后资本主义经济转型等，言之有理均可酌情给分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 高一年级下学期期末考试历史学科试题 本试题卷共8页，36题。全卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题：本题共32小题，每小题1.5分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下图为古埃及纸草文献中记载的数学问题。从保留下来的纸草文献中，可以看出古埃及人取得了很高的数学成就。这些成就的取得主要源于 10个人分10份大麦，怎样才能使每个人都比他旁边的人多1/8？ 一个数（古埃及人称未知数为“堆”），它的2/3，它的1/2，它的1/7，它的全部，加起来共为33，求这个数。 A．社会分工的细化 B．农业生产的需要 C．商品贸易的繁荣 D．城邦政治的发展 2．公元前1世纪，安息（帕提亚）国王在两河流域崖壁刻写纪功铭文，铭文同时使用波斯阿拉米文、希腊文、楔形文字三种当地通行文字记述征战功绩与治理成果。这一石刻遗存能够说明安息帝国 A．文化多元包容 B．深受希腊文化影响 C．专制色彩浓厚 D．实现政教合一统治 3．1122年，教皇卡利克斯特二世和神圣罗马帝国皇帝亨利五世达成了《沃尔姆斯宗教协定》，教皇承认皇帝作为裁断者的权力，承认他对候补位者拥有世俗权力和收税权力（要与教会权力区别开来），而亨利五世承认教皇任命神职人员的排他性的权力，还承诺归还教会从前被侵夺的财产。这一协定 A．推动了西欧封建社会的转型 B．解决了王权与教权之间的矛盾 C．巩固了西欧的二元政治格局 D．使基督教成为罗马帝国的国教 4．大化改新并非单纯复刻唐朝制度，日本在引进隋唐律令体制的同时，保留了本土氏姓贵族的社会根基，并未废除贵族土地私有的传统习俗，仅对国家上层政治架构进行革新。这一做法意在 A．构建完备的律令集权体系 B．推动日本向封建社会转型 C．维护原有社会的统治秩序 D．兼顾外来制度与本国国情 5．下表所示为安第斯山脉梯田的发展状况。由此可得出的历史结论是，印第安人 时间 梯田发展情况 公元前900年左右 梯田正式出现，发现于的的喀喀湖畔人类定居点附近 公元前250年左右 普卡拉出现带有挡土墙的短截阶梯式梯田 公元300年左右 梯田在安第斯山脉农业政权中得到广泛应用 A．发明浮动园地扩大耕地面积 B．重视提高土地的利用率 C．独立培育出高产农作物品种 D．致力推动农产品商品化 6．1443年，葡萄牙恩里克王子在一项指令中明确要求：“所有航海图、旅行日志和关于几内亚以西海域的任何信息，都必须直接呈送本王，未经本王特许，严禁任何船长、制图商或文书员复制或外传，违者将没收其财产并处以流放之刑。”此举的主要意图是 A．打破意大利对新航路的垄断 B．保持葡萄牙在造船技术上的领先 C．破坏麦哲伦的环球航行计划 D．垄断航海知识以确保其商业优势 7．下图是一幅关于16—18世纪初期某商品在所示区域从外部输入的比例饼状图。该商品最有可能是 A．马铃薯　　　　　　　　 B．茶叶 C．机器产品　　　　　　　 D．黑奴 8．伏尔泰认为：在一个开明君主的治理下，能够实现人们所向往的，但在封建专制制度下不可能实现的自由、权利与幸福。他曾说：“当君主是一个哲学家时，对人们来说是最大的幸福。”这表明伏尔泰 A．希望统治者的自我革新 B．认为民众无权参与政治 C．主张君主重视文化学习 D．强调宗教对政治的主导 9．18世纪的法国，人民内部产生和发展了两种主要的激情。大革命开始了，两种激情碰到一起；它们混合起来，暂时融为一体，在接触中互相砥砺，而且最终点燃了整个法兰西的心。下列选项中，对“两种激情”表达最准确的是 A．权利与博爱 B．民主与独立 C．平等与自由 D．秩序与发展 10．下表所示为1790—1830年英国棉纺织业不同用工群体所需用工指数变化状况（1790=100）。据此可知 用工群体 1790年 1810年 1830年 成年男工 100 38 22 女工 100 32 19 童工 100 35 21 A．成年男工的生产效率低于女工 B．童工现象受到社会的普遍关注 C．机器生产提升了劳动生产效率 D．英国劳动力过剩现象日趋严重 11．巴黎公社曾颁布4道关于禁止面包房夜工制的法令，规定凡违反本法令者，当夜烤制的面包一律没收；禁止对工人罚款和任意克扣工资，并申明，对破坏者将严加追究。巴黎公社旨在 A．维护工人合法权益 B．强化国家经济管控 C．打击资本剥削行为 D．建立无产阶级政权 12．1884年，美国某公司推出一则主题为“给非洲带去文明”的香皂广告。此后近30年间，该公司的广告经常宣称，使用其香皂可以让非洲人皮肤变白，变得文明。同时期，法国和希腊的老牌香皂公司也声称其产品能“让黑人变白”。这主要体现了西方 A．殖民统治下的种族偏见 B．工业文明带来的进步性 C．企业商业宣传的务实性 D．利益驱使下的科技革命 13．有学者统计，到1913年，巴西的咖啡占本国出口总额的60%以上；中美洲的香蕉占该地区出口总额的近三分之二；智利的硝酸盐和铜矿占本国出口总额的70%以上；古巴的糖占本国出口总额的80%左右。拉丁美洲这一现象 A．引发了民族独立运动 B．推动了世界殖民体系形成 C．延缓了其现代化进程 D．增强了拉美的政治影响力 14．19世纪末，伊朗深陷殖民瓜分危机，国家主权严重丧失，卡扎尔封建王朝对内苛捐杂税繁重，专制统治激化社会矛盾。1905年，德黑兰民众掀起反专制、反侵略浪潮，迫使国王颁布宪法、设立议会，建立君主立宪制度。该运动 A．遏制了英俄两国殖民行径 B．推动了伊朗社会的转型 C．传播了民族民主革命思想 D．得益于马克思主义指导 15．1914年，21岁的德国青年士兵舒尔茨在书信中记录：“开往前线的列车所到之处，城镇与乡村的民众纷纷围拢过来。人们挥舞旗帜、欢呼呐喊，不断向我们递上食物与鲜花，所有人都满怀激情地唱响爱国歌谣，期盼军队取得胜利。”这一现象说明当时 A．德国民族国家意识逐渐觉醒 B．民众对战争抱有盲目乐观心态 C．德国政府刻意煽动民众情绪 D．战场捷报鼓舞了民众战争热情 16．巴黎和会上，列强以“委任统治”为名瓜分德国海外殖民地，宣称由国际联盟监督殖民地“逐步走向独立”。但实际上，英国、法国等战胜国直接将这些殖民地纳入自身殖民体系，如英国获得坦噶尼喀，法国取得喀麦隆部分地区。这一做法 A．说明国际联盟丧失了权威 B．凸显了国际秩序的强权本质 C．缓和了战胜国之间的矛盾 D．推动了世界殖民体系的瓦解 17．1916年10月至12月，俄国工人罢工328次，参加人数26.8万人；1917年1月，俄国工人罢工400次，参加人数27万人。“打倒沙皇君主制度”“打倒战争”“打倒专制制度”等响亮口号不断涌现。这些现象反映出俄国 A．革命条件趋向成熟 B．无产阶级政党扩大影响 C．临时政府面临危机 D．布尔什维主义理论形成 18．下表所示为苏俄（联）不同时期工农业生产状况的统计情况。这可以用来说明苏俄（联） 年份项目 1913 1921 1925 1926 粮食作物产量（亿普特） 9446 6620 8730 9510 工业总产量指数 100 19.5 75.5 108.1 A．计划经济体制确立 B．工农业生产稳步回升 C．成为世界工业强国 D．新经济政策成效显著 19．1922年埃及宣布独立并建立君主立宪制，但国王由英国扶植，封建贵族保留大量特权；1936年英、埃签订同盟条约，终止英国军事占领，却保留其在苏伊士运河区驻军权、亚历山大港海军基地控制权，战时埃及须为英国提供军事支持。这一系列现象表明，埃及 A．与英国建立互利互惠同盟关系 B．民族民主革命任重道远 C．封建势力与殖民力量利益一致 D．国防与外交主权已丧失 20．1930年4—5月，印度西北边省的白沙瓦、孟买省绍拉浦尔先后爆发了起义。这些起义都是参加不合作运动的群众在遭到当局镇压时揭竿而起的，在所有领导人都被捕或牺牲后，起义才被镇压下去。这反映出 A．群众运动突破非暴力限制 B．无产阶级开始登上政治舞台 C．英国殖民统治的基础崩溃 D．印度反帝斗争转向暴力主导 21．有学者以辛辣的笔触评论某次大国行径：“几个大国围坐一桌，将某主权国家的领土如蛋糕般切分，而‘寿星’（该主权国家）却被锁在门外，全程无权参与决策。”此评论讽刺的事件是 A．柏林会议 B．巴黎和会 C．慕尼黑协定 D．波茨坦公告 22．苏德战争爆发后，1941年8月，美国总统罗斯福和英国首相丘吉尔签署《大西洋宪章》，宣布“不追求领土扩张”“尊重各民族选择政府形式的权利”。同年9月，苏联发表声明同意宪章的基本原则。1942年1月，中国等26个国家在华盛顿签署《联合国家宣言》。这表明 A．维护和平成为国际共识 B．苏德战争是二战转折点 C．二战发展为全球性战争 D．国际格局发生根本变化 23．第二次柏林危机中，英国跟随美国推动美苏谈判，联邦德国担心东西协议阻碍德国统一而反对谈判，法国因被排除在美苏英核对话之外，转而与联邦德国结成反对英美对苏缓和的力量。这反映出 A．西方阵营存在分化趋向 B．欧洲一体化进程遭遇挫折 C．马歇尔计划已走向破产 D．美国对欧洲的控制力丧失 24．20世纪八九十年代，美国和日本在半导体领域出现激烈的贸易摩擦，并展开了旷日持久的半导体经贸谈判。在谈判过程中，美国凭借一系列强有力的政治施压，迫使日本最终作出让步。贸易摩擦过程反映了美国意图 A．恢复布雷顿森林体系 B．遏制多极力量成长 C．加速经济全球化进程 D．巩固美日同盟关系 25．二战后，法国总统戴高乐大力推进国有化，至1968年，法国国有资本已深度控制电力、通信、航空、汽车等关键行业，成为推动法国经济快速发展的重要力量。这反映出 A．法国照搬苏联计划经济体制 B．国家加强对经济的宏观调控 C．私有经济在法国已不复存在 D．欧洲一体化推动了经济繁荣 26．美国1965年选举权法规定：为保证合众国公民的选举权不因种族和肤色而被否认和剥夺，在任何联邦、州或地方选举中，任何公民的选举权都不得由于未能符合州内的测试或其他要求而被否认。推动该立法的直接原因是 A．妇女运动兴起 B．中间阶层人数增加 C．黑人民权运动 D．黑人奴隶制的存在 27．1958年，苏联进行农业改革：解散机器拖拉机站，将其设备卖给集体农庄；提高肉类、奶类等农产品的收购价格；放宽对农民个人副业的限制，允许其拥有更多自留地和牲畜。这些改革 A．增强了集体农庄的作用 B．蕴含着市场经济成分 C．突破了传统体制的束缚 D．植根于政治改革进程 28．下表所示为1951—1980年苏联国民收入年均增长情况（单位%）。由此可知 1951—1960年 1961—1970年 1971—1980年 10.25% 6.45% 4.95% A．工业化建设成效显著 B．经济发展问题积重难返 C．改善了国民生活水平 D．突破了苏联模式的束缚 29．20世纪60年代以来，近一半的非洲国家独立后明确把“联合”“团结”“协作”或之类内涵的话语作为国徽铭言，比如马里国徽铭言：一个民族、一个目标、一种信仰；南非国徽铭言：不同的人团结起来；肯尼亚国徽铭言：齐心协力。这表明这些非洲国家亟需 A．加入不结盟运动 B．加快非洲一体化进程 C．提升国际影响力 D．建设统一的民族国家 30．二十世纪六七十年代，石油输出国组织、非洲统一组织、七十七国集团、中美洲共同市场、东南亚国家联盟、安第斯条约组织等国际组织纷纷建立。这些组织的出现反映了 A．全球治理体系走向制度化 B．世界多极化格局形成 C．发展中国家谋求联合自强 D．区域经济集团化加强 31．2020年，当地时间1月31日23:00，英国正式脱离欧盟。此外，美国也实行了加征关税、发布出口管制“实体名单”、打贸易战等政策。这表明 A．经济全球化进程遭遇挫折 B．发达国家不再主导全球化 C．区域集团化发展已经失控 D．英美经济利益得到了保障 32．2013年，联合国开发计划署颁布《亚太地区可持续和包容性城市化》战略，重点关注城市管治、贫困消减、环境可持续、灾害风险应对等领域，以推动亚太地区城市公平、韧性、可持续发展。这表明 A．国际经济新秩序已经确立 B．区域集团化成为唯一发展趋势 C．发达国家主导全球城市化 D．国际治理关注发展与公平问题 二、非选择题（共52分） 33．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 17—18世纪，随着西欧资本主义经济进一步发展，新兴资产阶级力量不断壮大，与封建专制王权、天主教会神权统治的矛盾日益尖锐。同时近代自然科学取得突破性成果，理性思维深入人心，启蒙运动应运而生。启蒙思想家流派众多，主张各有侧重：伏尔泰推崇开明君主制，反对君主暴政；孟德斯鸠提出三权分立，主张权力制衡；卢梭倡导社会契约与人民主权，否定专制统治。启蒙运动波及范围广，从法国扩散至整个欧洲乃至北美地区，持续冲击封建旧秩序，为近代资产阶级革命与民主制度构建提供了坚实的思想支撑。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 材料二 19世纪70年代后，马克思主义在欧洲广泛传播，深刻重塑各国工人运动面貌。德国率先诞生以马克思主义为指导的无产阶级政党，1875年爱森纳赫派与拉萨尔派合并，统一的工人政党持续组织罢工、议会斗争；1889年恩格斯指导建立第二国际，欧洲各国社会主义政党实现跨国联合，统一推动八小时工作制、普选权等劳工诉求。受工人运动压力，英法德等国陆续出台工厂立法，限制童工、规范劳动时长、建立社会保障，缓和国内阶级矛盾。与此同时，马克思主义引发思想论战，伯恩施坦等人提出修正主义，与正统马克思主义展开长期争论，丰富了社会主义理论内涵。马克思主义不仅成为工人阶级斗争的理论武器，也迫使资本主义国家调整治理政策，深刻改变19世纪后期欧洲社会、政治与思想格局。 ——摘编自刘宗绪《世界近代史》 （1）根据材料一、概括启蒙运动的主要特点。（7分） （2）根据材料二并结合所学知识，简析19世纪后期马克思主义传播对欧洲产生的影响。（7分） 34．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 西班牙殖民者在登陆的岛屿上屠杀了无数印第安人，制造了巨大的灾难。他们掳掠印第安人的妻小，奴役蹂躏他们。整个岛屿全部被摧毁，一片荒凉。 ——摘编自（西）卡萨斯《西印度毁灭述略》 美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。 ——（德）马克思、恩格斯《共产党宣言》，《马克思恩格斯文集》第二卷 根据材料并结合所学世界近代史知识，就材料整体或部分拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文） 35．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 一战结束后，战胜国在1919年和1921—1922年分别召开了巴黎和会和华盛顿会议，与会国缔结了以《凡尔赛条约》和《九国公约》为代表的一系列国际条约，在全球范围内建立了帝国主义的国际秩序——凡尔赛—华盛顿体系。这一体系的主要内容包括：德国及其盟国承担战争罪责，战败国向战胜国割地赔款，裁减军备，德国的海外殖民地被战胜国瓜分；承认波兰复国，承认捷克斯洛伐克和南斯拉夫等国家独立；限制美国、英国、日本等国的海军军备；中国收回山东主权，但日本保留了诸多特权；列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则。 材料二 第二次世界大战中后期，反法西斯同盟国的首脑相继在开罗、德黑兰、雅尔塔和波茨坦等地召开会议，缔结了一系列条约和协定，建立了战后国际秩序，史称“雅尔塔体系”。雅尔塔体系的主要内容包括：重新确定欧亚国家的版图，德国由美、苏、英、法分区占领，日本由美国单独占领；日本领土限制在四个岛屿及若干小岛，退出第一次世界大战以来在太平洋区域所占的一切岛屿以及日本窃取于中国的领土，如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等归还中国；承认朝鲜最终独立；审判战犯，肃清法西斯主义和军国主义；对德、日、意的殖民地及国联的委任统治地实行托管，原则上承认被压迫民族的独立权利；美、苏、英划分势力范围；成立联合国等等。 ——上述材料均摘自《中外历史纲要（下）》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括凡尔赛—华盛顿体系的核心特征。（6分） （2）根据材料一、二并结合所学知识，指出雅尔塔体系与凡尔赛—华盛顿体系的不同之处。（8分） 36．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 第二次世界大战重创了西方主要资本主义国家，战后经济凋敝、民生困苦，原有自由放任经济模式彻底失灵。同时，罗斯福新政国家干预经济的成功实践提供了借鉴，凯恩斯主义经济理论盛行，主张国家加强宏观调控以缓解生产过剩危机。此外，高新技术产业快速发展，深刻推动产业结构与经济模式转型。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编》 材料二 二战后，主要资本主义国家纷纷强化国家对经济的干预，大力发展国家垄断资本主义，兴建公共工程、完善经济规划；逐步建立覆盖面广泛的社会保障体系，缩小贫富差距；产业结构发生重大变革，第三产业迅速崛起，新兴高科技产业逐步取代传统工业成为经济发展主力；同时企业不断调整经营管理模式，推行“经营者革命”，实现资本社会化、管理专业化。但国家干预过度、福利制度过度完善，也带来了政府财政赤字加重、经济滞胀、民众生产积极性下降等新的经济困境。 ——摘编自王斯德《世界现代史》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，概括二战后资本主义经济出现新变化的原因。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，围绕“二战后资本主义经济新变化”自行拟定一个论题，并展开简要论述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰）（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $