12.2 热量与热值-【学海风暴】2026-2027学年九年级上册物理同步备课（沪粤版·新教材）

第十二章 内能与热机 12.1内能 ®课内基础闯关 1.小不变【解析】因为0℃的冰变为0℃的水是熔化 现象，熔化要吸热，所以质量相等的0℃冰的内能比 0℃水的内能小。冰熔化时温度保持不变，所以分子 动能保持不变，而分子势能变大。 2.D【解析】a、b烧杯中水的质量相等，a中水的温度低 于b中水的温度，所以a中水的内能小于b中水的内 能，A错误。c、d烧杯中水的质量相等，c中水的温度 低于d中水的温度，所以c中水的内能小于d中水的 内能，B错误，D正确。a、c烧杯中水的温度相同，a中 水的质量小于c中水的质量，所以a中水的内能小于c 中水的内能，C错误。 3.增大做功【解析】质量不变的物体，温度升高时， 内能会增大。用铁锤锤打铁片，是通过做功的方式改 变铁片内能的。 4.A 5.D【解析】两块冰来回摩擦时，克服摩擦力做功，冰块 的内能增加、温度升高，冰块熔化了，这是通过做功改 变物体的内能。“炙手可热”是通过热传递改变物体 的内能，故A不符合题意。“扬汤止沸”是通过热传递 改变物体的内能，故B不符合题意。“滴水成冰”是凝 固现象，凝固过程中水放热、内能减小，是通过热传递 改变物体的内能，故C不符合题意。“钻木取火”时克 服摩擦力做功，木头的内能增加、温度升高，达到木头 的着火点，木头会燃烧，是通过做功改变物体的内能， 故D符合题意。 )课外拓展提高 1.热传递引力2.热传递做功 3.做功减少4.D5.B 6.ACD【解析】内能是物体内部所有分子热运动的动 能和分子势能的总和，一切物体在任何情况下都具有 内能。冰山虽然温度很低，但它的分子仍然在不停地 做无规则运动，所以冰山具有内能，故A错误。改变 物体内能的方式有两种：做功和热传递。丁丁说一起 跳舞，跳舞是通过做功的方式，使身体的能量增加，从 而让身体暖和一些，故B正确。冰山熔化成水，物体 质量不变，但状态发生了变化。冰熔化成水需要吸收 热量，所以内能会增加，故C错误。内能的大小不仅 与温度有关，还与物体的质量、状态等因素有关，丁丁 的体温虽然比冰山温度高，但冰山的质量巨大，所以 不能仅因温度低就说其内能小于丁丁，故D错误。 )核心素养提升 (1)无规则运动(2)B温度不一定 【解析】(1)由分子动理论可知，构成物体的大量分子 在永不停息地做无规则运动。(2)对于同一物体，B图 中箭头比A图中箭头长，说明其分子运动快，因此B 图中的分子动能较大；对于同一物体，温度越高，分子 运动越剧烈，其分子动能就越大，所以可以用宏观世 界中的物理量温度来反映同一物体分子动能的大小。 一个物体内能增加，可能是因为物体吸收了热量，也 可能是因为外界对物体做了功。 九年级物理HY版 12.2热量与热值 )课内基础闯关 1.温度内能热量【解析】“天气很热”是指温度高： “两手相互摩擦，手会发热”是指通过摩擦使物体的内 能增加；“用小火慢慢加热”是指物体从小火中吸收热 量，故“热”指热量。 2.D 3.热值4.2×10 41.43X107.15【解析】氢气的热值gK-0 m 7.15X10」=1.43×10J/kg。1.5kg氢气完全燃烧 0.5kg 放出的热量Q做'=m29氢气=1.5kg×1.43×10°J/kg =2,145X10J,完全燃烧的焦炭的质量mR-Q: 9焦炭 =2.145×10 3×10J/kg =7.15kg。 5.C【解析】热值是燃料的一种特性，只与燃料的种类 有关，与燃料的质量、是否完全燃烧及燃烧时放出的 热量均无关，A、B错误，C正确。由Q做=mg可知，燃 料完全燃烧时放出的热量只与燃料的质量和热值有 关，与燃烧时的温度无关，D错误。 ©课外拓展提高 1.1.2×102不变【解析】干木柴的热值q= Q 6.6×10J 0.55kg =1.2×10J/kg;热值是燃料的一种特性， 只与燃料的种类有关，与燃料的质量无关，所以烧掉 一半干木柴后，其热值不变。 2.内热值【解析】食物提供人体细胞所需的能量时 发生的是化学变化，消耗了化学能，得到了内能，使人 体保持一定的体温。“能量328kJ/100mL”表示完全 吸收100mL该种牛奶可以获得328kJ的能量，所以 其中“能量”的含义与热值相似。 3.4.5×10815【解析】9kg天然气完全燃烧放出的热 量Qt=m191=9kg×5×10J/kg=4.5×103J。完全 燃烧的焦炭的质量m,=Q=4.5X10J 923.0×10J/kg =15kg。 4.C 5.D【解析】炉火加热液态铜发生热传递的原因是炉火 的温度比液态铜高，故A错误。热量是过程量，不能 用“含有”来描述，故B错误。液态铜倒入钱币模具， 凝固过程中温度不变，但是向外放热，内能减小，故C 错误。铜币在冷却过程中，放出热量，将内能转移给 模具和空气，故D正确。 6.BCD【解析】燃料完全燃烧放出热量的多少与燃料 的质量和热值有关，只根据热值无法判定放出热量的 多少，故A错误。都完全燃烧1kg,由于干木柴的热 值最小，根据公式Q=mg可知，干木柴放出的热量最 少，故B正确。焦炭的热值是3×10J/kg,完全燃烧 2kg焦炭放出的热量Q=mq=2kg×3×10'J/kg= 6×10J,故C正确。热值的大小与质量无关，焦炭的 热值是3×10°J/kg,0.5kg焦炭的热值也为3× 10J/kg,故D正确。 ⊙核心素养提升 (1)自下而上(2)质量(3)水升高的温度汽油 12.3物质的比热容 第1课时比热容 D课内基础闯关 1.质量加热时间升高的温度 2.2.1×103不变3.D4.B )课外拓展提高 1.高汤高于 2.0.46×103不变【解析】根据比热容的定义式可求 出该物质的比热容c=Q 1.84×10J m△12kg×(40℃-20℃) =0.46×103J/(kg·℃)。比热容是物质的一种属 性，它的大小与物质的种类有关，与物质吸热的多少 无关，故该物质继续吸收热量后，其比热容不变。 3.C 4.(1)天平乙(2)水水(3)③ 【解析】(1)本实验中需要用秒表测量加热时间，温度 计测量温度，天平测量两种液体的质量；比较两个烧 杯中的液体体积大小，图乙烧杯中液体体积大，故图 乙中的液体为煤油。(2)由表中数据可知，水和煤油 温度都升高8℃时，水加热用时2min,煤油需要 1min,故升高相同的温度，水吸收的热量多，水的吸热 能力强。(3)用相同的酒精灯给质量不同的同种液体 加热时，液体的质量越大，液体升温越慢，故当煤油的 质量增加到原来的2倍时，其温度随时间变化的图线 应为图丙中的图线③。 ②核心素养提升 乙<冰【解析】晶体熔化时，继续吸热，温度保 持不变，冰熔化前为固态的冰，熔化后为液态的水。 由于水的比热容大于冰的比热容，因此质量相同的水 和冰，在吸收相同的热量时，水的温度升高慢，冰的温 度升高快。 第2课时比热容的应用与热量的计算 D课内基础闯关 1.比热容多2.B3.热传递3.4×10 4.解：(1)牛奶吸收的热量 Q服=c物m奶△tg=2.1×103J/(kg·℃)X0.2kgX (45℃-15℃)=1.26×10J (2)包装袋吸热及其他热损失不计，则Q=Q,,所以 需要的热水质量至少为 Q放 Q吸 m水 C水△1本 C水△l水 1.26×10J 4.2X10J/(kg,℃)X(60℃-45℃)=0.2kg ®课外拓展提高 1.相同50【解析】热值是燃料本身的一种特性，它与 燃料的质量以及燃烧条件无关，所以质量为1kg的酒 精和1g的酒精的热值相同：420g酒精完全燃烧放出 的热量Q做=m19=0.42kg×3.0×10J/kg=1.26× 10J。由题知，Q=Q数=1.26×10J,则水的质量 m2= Q吸三 1.26×10J c*△14.2×103J/(kg·℃)×(90℃-30℃) =50kg。 2.不相等1.8×10°酒精【解析】相同质量的酒精 和花生米完全燃烧放热，由表格数据可知，酒精完全 燃烧放出的热量可以将水的温度升高48℃，花生米 完全燃烧放出的热量可以将水的温度升高30℃。由 Q=Q暖=c△t可知，酒精燃烧放出的热量比花生 米燃烧放出热量多，再由Q做=mg知，酒精的热值更 大。用花生米加热80g的水，水吸收的热量Q腰=c水 m*△1=4.2×103J/(kg·℃)×80×10-3kg×(52℃ -22℃)=1.008×10J;由题意知，5.6g花生米完全 燃烧放出的热量Q做=Q吸=1.008×10J,由Q做= mg知，花生米的热值q= _Qt=1.008×10J=1.8× m-5.6×10-3kg 105J/kg。 3.海风甲【解析】由于陆地和海水的比热容不同，海 水的比热容大于陆地的比热容，在同样太阳光的照射 下，陆地和海水升温和降温的快慢不同，从而使空气 形成对流。白天，陆地比海水升温快，地面热空气密 度较小，热空气上升，海面较冷的空气就会来补充，于 是冷空气沿海面吹向陆地，形成海风，故图甲是陆风， 图乙是海风。 变式A【解析】水的比热容比泥土、沙石的大。白 天，在太阳的照射下，水面温度上升得慢，陆地温度上 升得快，热空气上升，使风从海面吹向陆地，形成海 风，所以白天风力发电机旋翼朝向大海：晚上，气温下 降，水面温度下降得慢，温度高一些，热空气上升，使 风从陆地吹向海面，形成陆风，所以夜晚风力发电机 旋翼朝向陆地。故A正确。 4.B 5.C【解析】假如水的比热容变小，且变得比其他物质 小，根据公式△=Q可知，沿海地区比内陆地区昼夜 cm 温差大，A错误。烧开一壶水需要的热量减少，烧开 一壶水所用时间比原来短，B错误。与其他物质相比， 相同情况下，水吸收或放出的热量较少，暖气不会用 水作为传热的介质，D错误。 6.BC【解析】若m。=m。,吸收相同的热量时，a的温度 升高幅度大则由c=可知，a的比热容小于b的 比热容，A错误，B正确。若c。=c6,吸收相同的热量 时，a的温度升高幅度大，则由m=Q可知a的质量 c△t 小于b的质量，C正确，D错误。 7.解：(1)水吸收的热量 Q=c*m(t-t。)=4.2×103J/(kg·℃)X20kgX (42℃-22℃)=1.68×105J (2)天然气完全燃烧放出的热量 Q4=Q题=1.68X10°1 =3.36×105J 50% (3)完全燃烧天然气的体积 Q放 3.36×105J V天=g天8.4X10J/m =0.04m )核心素养提升 b煤油2.52×10【解析】已知水和另一种物质 在相同时间内吸收的热量相等，由图可以看出，α物质 的温度比b物质的温度升高快，说明α物质的比热容 上册详解详析 ⑦△12.2 热 已课前预习导航 一、热量 1.定义及单位 物体在热传递过程中内能改变的多少叫 做热量。热量的符号通常用Q表示，在国际单 位制中，热量的单位是焦耳(J)。 2.热量是内能改变的一种量度 物体吸收热量，内能会增加；物体放出热 量，内能会减出。物体吸收（或放出）多少热 量，它的内能就增加（或减少）多少，即物体吸 收（或放出）的热量越多，它的内能改变就 越大。 3.影响物体吸收（或放出）热量多少的 因素 实验研究表明：质量、状态一定时，物体吸 收（或放出）的热量跟升高（或降低）的温度成 正比；状态、升高（或降低）的温度一定时，物体 吸收（或放出）的热量跟其质量成正比。即状 态一定时，物体吸收（或放出）的热量跟物体的 质量、温度的变化量成正比。 规律总结 温度是表示物体冷热程度的物理量。 它是不能传递和转移的，通常用“升高”“降 低”“是多少”“达到多少”来表述；内能是能 量的一种形式，它是物体内所有分子动能和 分子势能的总和，它可以发生转化和转移， 通常用“具有”“含有”来表述；热量是在热传 递过程中，物体内能改变的多少，它反映了 热传递过程中，内能转移的数量，是内能转 移多少的量度，要用“吸收”或“放出”来表 述，而不能用“具有”或“含有”来表述。 九年级物理HY版 量与热值 二、燃料的热值 1.定义：某种燃料完全燃烧时所放出的热 量与燃料质量（或体积）之比叫做这种燃料的 热值，热值用字母q表示。 2.单位：气体燃料的热值单位为J/m3,液 体、固体燃料的热值单位为J/kg。 3.物理意义：表示相同质量（或体积）的不 同燃料在完全燃烧时放出的热量不同的特性。 例如：酒精的热值是3.0×10J/kg,表示的物 理意义是1kg酒精完全燃烧时放出的热量是 3.0×10J。 4.公式：Q=qm(液体、固体燃料)、Q=qV (气体燃料)。其中Q表示燃料完全燃烧放出 的热量，q表示这种燃料的热值，m表示这种 燃料的质量，V表示这种燃料的体积。 易错警园 热值是燃料的一种特性，只与燃料的种 类有关，与燃料的形态、质量、体积、是否完 全燃烧和放热多少均无关。大部分燃料的 热值是不同的，用它可以鉴别燃料种类。 5.燃料的有效利用 (1)影响燃料有效利用的因素 ①燃料不可能完全燃烧 ②燃料燃烧放出的热量散失很多，只有一 部分被有效利用。 (2)提高燃料利用率的方法 ①改善燃烧条件，使燃料尽可能充分燃烧。 ②尽可能减少各种热量损失等。 已经典例题剖析 【例1】“可燃冰”的学名为“天然气水合物”。 它是一种由水和天然气在高压、低温情况下形 成的类冰状结晶物质，可直接点燃，燃烧后几乎 不产生任何残渣，被视为21世纪的新型绿色能 源。完全燃烧2m3热值为5.6×10°J/m3的 “可燃冰”，可放出的热量是 J。这些热 量相当于完全燃烧 m3热值为3.5× 10J/m3的天然气放出的热量。 【解题点拨】已知“可燃冰”的热值和体积，利 用公式Q=qV计算出“可燃冰”完全燃烧放出的 热量；已知天然气完全燃烧放出的热量和天然气 的热值，利用公式V=Q计算出天然气的体积。 【例2】（多选）下列关于温度、内能、热量、 功的说法，正确的是 () A.物体温度升高，一定吸收了热量 B.物体温度升高，内能一定增加 C.物体内能增加，一定是外界对它做了功 D.物体吸收热量，温度可能不变 【解题点拨】做功和热传递都可改变物体 的内能，物体的温度升高，其内能一定增加，但 不一定吸收了热量，也可能是外界对物体做了 功；物体吸收热量，温度不一定会升高，如晶体 熔化时，吸收热量但温度保持不变。 参考答案0【例1】1.12×1010320【例 2】BD 已课内基础闯关 考点①热量 1.生活中“热”的含义非常丰富，有时表示温 度，有时表示内能，有时表示热量。物理学 中，“天气很热”中的“热”指的是 高；“两手相互摩擦，手会发热”中的“热” 指的是 增加；“用小火慢慢加 热”中的“热”指的是 2.物理学与日常生活小郡应用劳动课上学习 的烹饪技能为家人制作美味的小锅米线，下 列说法正确的是 () A.滚烫的小锅米线含有的热量多 B.刚出锅的小锅米线热得烫嘴，“热”表示的 是热量 C.汤汁在沸腾过程中温度不变，锅中的汤汁 没有吸收热量 D.出锅后随着小锅米线的温度降低，小锅米 线放出热量 考点②燃料的热值 3.“可燃冰”作为新型能源，有着巨大的开发使用 潜力。同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的 热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的 很大。以10倍的关系粗略计 算，则1kg的“可燃冰”完全燃烧放出的热量 为 J。(q煤气=4.2×10J/kg) 4.氢能源具有来源广、热值高、无污染等优点。 完全燃烧0.5kg氢气可放出7.15×10J的 热量，则氢气的热值为 J/kg; 1.5kg氢气完全燃烧放出的热量相当于 kg焦炭完全燃烧放出的热量。 (焦炭的热值为3×10？J/kg》 5.关于燃料及其热值，下列说法正确的是 ( A.没有燃烧的燃料，热值等于零 B.燃料完全燃烧时，它的热值最大 C.燃料的热值与质量和燃烧状态无关 D.燃料燃烧时温度越高，放出的热量越多 已课外拓展提高 一、填空题 1.(2025一2026抚州临川一中检测)小明参加 一次长跑，身体消耗的能量为6.6×10°J,这 些能量相当于完全燃烧0.55kg的干木柴才 能得到，则干木柴的热值为 J/kg;如果用掉一半干木柴，其热值 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 2.食物也是一种“燃料”，其营养成分在人体细 胞里与氧结合，提供细胞所需的能量，这个 上册第十二章 29 过程中化学能转化为 能，因此人 的体温能保持在37℃左右。一盒标有“能量 328kJ/100mL”的牛奶，其中“能量”的含义 跟 (选填“内能”“热量”或“热 值”)相似。 3.已知天然气的热值是5×10'J/kg。若某家 庭一个月消耗9kg的天然气，则这些天然气 完全燃烧时放出的热量是 J: 若这些热量全部由热值为3.0×10？J/kg的 焦炭来提供，则需完全燃烧 kg的 焦炭。 二、选择题 4.煤油的热值大于酒精的热值。下列说法正 确的是 ( A.煤油比酒精含有的热量多 B.煤油燃烧放出的热量一定比酒精燃烧放 出的热量多 C.完全燃烧相同质量的煤油和酒精，煤油放 出的热量多 D.通风条件越好，供氧越充足，两种燃料的 热值就越大 5.古代科技下图所示的是《天工开物》中关于 用铜铸币的情景，下列说法正确的是( A.炉火加热液态铜发生热传递的原因是炉 火的内能比液态铜多 B.熔化的液态铜温度高，是因为其含有的热 量多 C.液态铜倒入钱币模具，凝固过程中温度不 变，内能不变 D.铜币在冷却过程中，将内能转移给模具和 空气 30 九年级物理HY版 6.(多选)干木柴、焦炭、无烟煤的热值如下图 所示。下列说法正确的是 ( 热值/(×10Jkg) 40 30 20 0 04 干木柴 焦炭 无烟煤 A.都是完全燃烧的情况下，无烟煤放出的热 量最多 B.都完全燃烧1kg,干木柴放出的热量最少 C.焦炭的热值是3×107J/kg,完全燃烧 2kg焦炭放出的热量是6×10？J D.焦炭的热值是3×10J/kg,0.5kg焦炭 的热值也为3×10'J/kg 已核心素养提升 科学探究如下图所示，为了比较酒精和汽油 的热值大小，某实验小组进行了以下实验。 温度计 温度计 一水 酒精 汽油 (1)组装实验器材时，应按照 (选填“自下而上”或“自上而下”)的 顺序。 (2)为了保证实验结论的可靠，实验中，除了 控制酒精和汽油的质量相等外，还应控制两 烧杯中水的初温和 相等。 (3)同时点燃两灯后，通过比较 (选填“水升高的温度”或“加热 时间长短”)来比较酒精和汽油燃烧放出热 量的多少；当两灯中的燃料全部燃烧完后， 甲装置中温度计的示数是80℃，而乙装置中 温度计的示数是90℃。由此判断 (选填“酒精”或“汽油”)的热值较大。