专题2 名词、数词（课件）-2027年江西省（三校生对口升学考试）《英语一轮讲练测》

专题2 名词、数词 （基数词和序数词） 2027版江西省（三校生对口升学考试） 《一轮讲练测》复习课件 1.7.2013 大家好，欢迎来到2027年江西省三校生对口升学考试英语一轮复习课堂。今天我们将要学习的专题是“形容词、副词及其比较等级”。这是英语语法中的一个核心模块，也是考试中的高频考点。在接下来的时间里，我们将系统梳理考点，攻克难点，帮助大家在考试中稳拿分数。 ‹#› 01 考情解码·命题预警 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 04 真题溯源·考向感知 1.7.2013 本次课程将分为四个部分。首先，我们会进行考情解码，了解形容词和副词在考试中的命题规律。接着，通过思维导图构建完整的知识体系。然后，我们将逐一突破各个核心考点，并进行即时训练。最后，通过真题演练，感知最新的考向。 ‹#› 01 考情解码·命题预警 1.7.2013 现在我们进入第一部分：考情解码与命题预警。在这一部分，我们将明确本专题的复习目标，并深入分析历年真题的核心命题方向，帮助大家做到知己知彼，百战不殆。 ‹#› 【复习目标】 1. 名词 （1）区分可数名词、不可数名词，掌握可数名词复数变形规则； （2）熟练掌握名词所有格三种形式，能区分人与物所属关系； （3）掌握常见同义名词辨析（problem/trouble/question；advice/suggestion等）； （4）掌握名词作定语固定用法，主谓一致中名词单复数判断。 2. 数词 （1）基数词1–1000书写、读法，hundred/thousand/million固定搭配； （2）序数词变化规则、缩写、固定搭配； （3）分数、小数、百分数标准英语表达； （4）时间、年龄、编号、年份、年代、楼层、金额等场景数词运用。 1.7.2013 首先来看复习目标。形容词和副词是每年必考的基础题型，通常以单选题的形式出现。我们的目标是掌握词性辨析、词形转换、等级变化、核心句型、修饰搭配、范围判定和易混词辨析这八大模块，确保在这部分不丢分。 ‹#› 【核心命题方向】 二、命题规律（江西三校生近5年） 1. 单项选择必考：名词复数变形、名词所有格、hundred固定用法、分数表达； 2. 完形填空：名词词义辨析为高频考点； 3. 语法填空：名词单复数变形、词形转换（动词转换为名词）； 4. 书面写作：数字、地点、人物名词规范书写，单复数为主要失分点。 三、备考易错预警 高频易错题陷阱： ① 不可数名词无复数形式，不能直接搭配不定冠词a/an； ② hundred/thousand/million前有具体数字，词尾不加s；后接of表泛指，必须加s； ③ 双重所有格a friend of mine，易错写成a friend of me； ④ 分数表达中分子大于1时，分母序数词末尾加s。 1.7.2013 总结历年真题，我们发现命题方向主要集中在这六个方面。从基础的词性辨析，到词形转换、等级变形，再到固定句型、修饰搭配和易混词辨析。这些都是我们复习的重点，也是考试中最容易出错的地方。 ‹#› 02 体系构建·思维可视 1.7.2013 接下来，我们进入第二部分，通过思维导图来构建形容词和副词的知识体系。思维导图可以帮助我们将零散的知识点串联起来，形成一个清晰的逻辑框架，从而更高效地掌握和记忆。 ‹#› 思维导图1 1.7.2013 这是第一张思维导图，展示了形容词和副词的基础核心用法。大家可以看到，它涵盖了词性定义、句法功能、核心区别和词形转换四个方面。这是我们理解和使用这两类词的基础。 ‹#› 思维导图2 1.7.2013 第二张思维导图聚焦于三级等级体系。这部分是考试的绝对重点，包括规则变形的五大分类，以及必须牢记的6组不规则变形。特别是不规则变形，是拉开分数差距的关键。 ‹#› 03 核心突破·靶向攻坚 1.7.2013 知识体系构建完成后，我们进入第三部分：核心突破与靶向攻坚。在这一部分，我们将深入每个考点，详细讲解规则和用法，并通过即时训练来巩固所学。 ‹#› 【考点1：名词分类、可数名词&不可数名词】 一、名词两大分类 1.专有名词（独一无二，首字母大写） 分类+例句 1）人名：Li Ming, Tom, Jack 2）地名：Jiangxi, Nanchang, China 3）节日：Spring Festival, Teachers’ Day 4）国家/机构：the United States, No.1 Middle School 1.7.2013 考点一，我们先来回顾形容词和副词的基础用法。形容词修饰名词或代词，作定语、表语。副词修饰动词、形容词、副词或整个句子，主要作状语。它们在句子中的位置有明确的规则，比如形容词修饰不定代词要后置，副词修饰形容词要前置。 ‹#› 【考点1：名词分类、可数名词&不可数名词】 2.普通名词 （1）可数名词：能直接数出个数，有单数、复数 个体名词：student, pen, apple, desk 集体名词：family, class, team, police 补充：集体名词考点（江西三校生高频） 强调整体（单数）：My family ______ a big one. 我的家庭是个大家庭。 强调成员（复数）：My family ______ watching TV. 我的家人正在看电视。 1.7.2013 如何快速区分使用形容词还是副词？记住这几点：修饰名词用形容词，修饰动词、形容词用副词。特别注意，look, sound这些感官系动词后面要跟形容词。在词形转换方面，除了一般规则，像good变well，bad变badly这类不规则变化，以及fast, hard这种形副同形的词，都是考试的重点。 ‹#› 【考点1：名词分类、可数名词&不可数名词】 （2）不可数名词：无法直接计数，无复数，不能单独加a/an 1）物质名词（材料、液体、食物） water, rice, bread, milk, paper, meat, wood 2）抽象名词（情感、健康、建议、消息） health, happiness, advice, news, information, trouble 1.7.2013 如何快速区分使用形容词还是副词？记住这几点：修饰名词用形容词，修饰动词、形容词用副词。特别注意，look, sound这些感官系动词后面要跟形容词。在词形转换方面，除了一般规则，像good变well，bad变badly这类不规则变化，以及fast, hard这种形副同形的词，都是考试的重点。 ‹#› 【考点1：名词分类、可数名词&不可数名词】 二、不可数名词量化表达（必背） 不可数名词不能直接加数字，需要量词短语 1.7.2013 如何快速区分使用形容词还是副词？记住这几点：修饰名词用形容词，修饰动词、形容词用副词。特别注意，look, sound这些感官系动词后面要跟形容词。在词形转换方面，除了一般规则，像good变well，bad变badly这类不规则变化，以及fast, hard这种形副同形的词，都是考试的重点。 ‹#› 【考点1：名词分类、可数名词&不可数名词】 三、易混名词：既可数又不可数（词义不同） 1. chicken 可数：小鸡 a chicken；不可数：鸡肉 2. orange 可数：橙子 an orange；不可数：橙汁 3. glass 可数：玻璃杯 two glasses；不可数：玻璃 4. paper 可数：试卷、论文 a paper；不可数：纸张） 1.7.2013 如何快速区分使用形容词还是副词？记住这几点：修饰名词用形容词，修饰动词、形容词用副词。特别注意，look, sound这些感官系动词后面要跟形容词。在词形转换方面，除了一般规则，像good变well，bad变badly这类不规则变化，以及fast, hard这种形副同形的词，都是考试的重点。 ‹#› 【即时训练】 1. There is ______ “h” and ______ “u” in the word “hour”. A. a; an B. an; a C. an; an D. a; a 【答案】B 【详解】h发音元音开头用an；u辅音音素开头用a。 1.7.2013 理论学习完了，我们来做几道题。第一题，看到than，就知道要用比较级，选B。第二题，同样有than，而且interesting是多音节词，所以要用more interesting，选B。请大家注意，答案解析部分会在稍后出现。 ‹#› 【即时训练】 2. I’d like two ______ of bread and three ______ of milk. A. piece; bottle B. pieces; bottles C. piece; bottles D. pieces; bottle 【答案】B 【详解】two、three后量词变复数，piece、bottle规则加s。 1.7.2013 理论学习完了，我们来做几道题。第一题，看到than，就知道要用比较级，选B。第二题，同样有than，而且interesting是多音节词，所以要用more interesting，选B。请大家注意，答案解析部分会在稍后出现。 ‹#› 【即时训练】 3. The ______ are playing basketball outside. A. class B. classes C. classs D. class’s 【答案】A 【详解】class此处指全班同学，集体名词表成员，谓语are，名词原形。 1.7.2013 理论学习完了，我们来做几道题。第一题，看到than，就知道要用比较级，选B。第二题，同样有than，而且interesting是多音节词，所以要用more interesting，选B。请大家注意，答案解析部分会在稍后出现。 ‹#› 【即时训练】 4. There ______ some good ______ for you. A. is; news B. are; news C. is; newses D. are; newses 【答案】A 【详解】news消息为不可数名词，无复数，谓语用is。 1.7.2013 理论学习完了，我们来做几道题。第一题，看到than，就知道要用比较级，选B。第二题，同样有than，而且interesting是多音节词，所以要用more interesting，选B。请大家注意，答案解析部分会在稍后出现。 ‹#› 【即时训练】 5. I have some ______ and a cup of ______. A. orange; orange B. oranges; orange C. orange; oranges D. oranges; oranges 【答案】B 【详解】oranges可数橙子；orange不可数橙汁。 1.7.2013 理论学习完了，我们来做几道题。第一题，看到than，就知道要用比较级，选B。第二题，同样有than，而且interesting是多音节词，所以要用more interesting，选B。请大家注意，答案解析部分会在稍后出现。 ‹#› 【即时训练】 6. —What can I do for you? —I want ______ to write on. A. a paper B. two papers C. two pieces of paper D. two piece of paper 【答案】C 【详解】paper纸张不可数，量词piece变复数pieces。 1.7.2013 理论学习完了，我们来做几道题。第一题，看到than，就知道要用比较级，选B。第二题，同样有than，而且interesting是多音节词，所以要用more interesting，选B。请大家注意，答案解析部分会在稍后出现。 ‹#› 【即时训练】 7. My family ______ all busy with their homework now. A. is B. are C. was D. were 【答案】B 【详解】family指家人，复数含义，now用一般现在时，be动词are。 1.7.2013 理论学习完了，我们来做几道题。第一题，看到than，就知道要用比较级，选B。第二题，同样有than，而且interesting是多音节词，所以要用more interesting，选B。请大家注意，答案解析部分会在稍后出现。 ‹#› 【即时训练】 8. We need ______ to finish the work. A. many information B. much information C. two informations D. an information 【答案】B 【详解】information不可数，much修饰不可数名词，many修饰可数复数。 1.7.2013 理论学习完了，我们来做几道题。第一题，看到than，就知道要用比较级，选B。第二题，同样有than，而且interesting是多音节词，所以要用more interesting，选B。请大家注意，答案解析部分会在稍后出现。 ‹#› 【考点2：可数名词复数变化规则】 一、规则变化（表格） 1.7.2013 考点一，我们先来回顾形容词和副词的基础用法。形容词修饰名词或代词，作定语、表语。副词修饰动词、形容词、副词或整个句子，主要作状语。它们在句子中的位置有明确的规则，比如形容词修饰不定代词要后置，副词修饰形容词要前置。 ‹#› 【考点2：可数名词复数变化规则】 二、特殊不规则复数（江西三校生必考，强制背诵） 1. 单复数同形：sheep绵羊；deer鹿；fish鱼（同种类） 2. 内部元音变化：man→men；woman→women；foot→feet；tooth→teeth；child→children 3. 外来词：mouse→mice老鼠 4. 以o结尾只加s（无生命）：photo→photos；radio→radios；piano→pianos 1.7.2013 考点一，我们先来回顾形容词和副词的基础用法。形容词修饰名词或代词，作定语、表语。副词修饰动词、形容词、副词或整个句子，主要作状语。它们在句子中的位置有明确的规则，比如形容词修饰不定代词要后置，副词修饰形容词要前置。 ‹#› 【考点2：可数名词复数变化规则】 三、名词作定语只用单数 sport sports shoes（特例），其余一律单数： apple tree → two apple trees；girl student → five girl students 1.7.2013 考点一，我们先来回顾形容词和副词的基础用法。形容词修饰名词或代词，作定语、表语。副词修饰动词、形容词、副词或整个句子，主要作状语。它们在句子中的位置有明确的规则，比如形容词修饰不定代词要后置，副词修饰形容词要前置。 ‹#› 【即时训练】 1. There are five ______ on the desk. A. box B. boxes C. boxs D. boxies 【答案】B 【详解】box以x结尾，复数加es。 1.7.2013 理论学习完了，我们来做几道题。第一题，看到than，就知道要用比较级，选B。第二题，同样有than，而且interesting是多音节词，所以要用more interesting，选B。请大家注意，答案解析部分会在稍后出现。 ‹#› 【即时训练】 2. The little girl has three ______. A. toy B. toys C. toies D. toyes 【答案】B 【详解】元音+y，直接加s。 1.7.2013 理论学习完了，我们来做几道题。第一题，看到than，就知道要用比较级，选B。第二题，同样有than，而且interesting是多音节词，所以要用more interesting，选B。请大家注意，答案解析部分会在稍后出现。 ‹#› 【即时训练】 3. I can see many ______ in the forest. A. leaf B. leafs C. leaves D. leafes 【答案】C 【详解】f结尾变v加es，leaf-leaves。 1.7.2013 理论学习完了，我们来做几道题。第一题，看到than，就知道要用比较级，选B。第二题，同样有than，而且interesting是多音节词，所以要用more interesting，选B。请大家注意，答案解析部分会在稍后出现。 ‹#› 【即时训练】 4. Those ______ are from Jiangxi. A. man teachers B. men teacher C. men teachers D. man teacher 【答案】C 【详解】man/woman作定语，前后名词全部变复数。 1.7.2013 理论学习完了，我们来做几道题。第一题，看到than，就知道要用比较级，选B。第二题，同样有than，而且interesting是多音节词，所以要用more interesting，选B。请大家注意，答案解析部分会在稍后出现。 ‹#› 【即时训练】 5. We have two ______ and three ______. A. tomato; potato B. tomatoes; potatoes C. tomatos; potatos D. tomatoes; potatos 【答案】B 【详解】有生命o结尾加es。 1.7.2013 理论学习完了，我们来做几道题。第一题，看到than，就知道要用比较级，选B。第二题，同样有than，而且interesting是多音节词，所以要用more interesting，选B。请大家注意，答案解析部分会在稍后出现。 ‹#› 【即时训练】 6. Look! There are ten ______ running on the grass. A. sheep B. sheeps C. sheepes D. sheepies 【答案】A 【详解】sheep单复数不变。 1.7.2013 理论学习完了，我们来做几道题。第一题，看到than，就知道要用比较级，选B。第二题，同样有than，而且interesting是多音节词，所以要用more interesting，选B。请大家注意，答案解析部分会在稍后出现。 ‹#› 【即时训练】 7. My grandma keeps many ______ at home. A. mouse B. mouses C. mice D. mices 【答案】C 【详解】mouse复数不规则mice。 1.7.2013 理论学习完了，我们来做几道题。第一题，看到than，就知道要用比较级，选B。第二题，同样有than，而且interesting是多音节词，所以要用more interesting，选B。请大家注意，答案解析部分会在稍后出现。 ‹#› 【即时训练】 8. There are some ______ in the classroom. A. child B. children C. childs D. childrens 【答案】B 【详解】child复数children。 1.7.2013 理论学习完了，我们来做几道题。第一题，看到than，就知道要用比较级，选B。第二题，同样有than，而且interesting是多音节词，所以要用more interesting，选B。请大家注意，答案解析部分会在稍后出现。 ‹#› 【考点3：名词所有格（表“……的”）】 一、’s所有格（人、动物、时间、地点） 1. 单数名词直接+’s Tom’s bag 汤姆的包；today’s newspaper 今天的报纸 2. 以s结尾复数名词只加’ the students’ classroom 学生们的教室 3. 不以s结尾复数名词加’s children’s park 儿童公园；men’s room 男卫生间 4. 两人共有物品，只在后一个名词加’s Lucy and Lily’s room 露西和莉莉共有的房间 两人各自拥有物品，两个名词都加’s Lucy’s and Lily’s bags 露西和莉莉各自的书包 1.7.2013 考点一，我们先来回顾形容词和副词的基础用法。形容词修饰名词或代词，作定语、表语。副词修饰动词、形容词、副词或整个句子，主要作状语。它们在句子中的位置有明确的规则，比如形容词修饰不定代词要后置，副词修饰形容词要前置。 ‹#› 【考点3：名词所有格（表“……的”）】 二、of所有格（无生命物品） the door of the classroom 教室的门 the window of the house 房子的窗户 三、双重所有格（of + 名词性物主代词/名词’s） 结构：a/an + 单数名词 + of + 名词性物主代词 / 名词’s a friend of mine 我的一位朋友 a student of Tom’s 汤姆的一名学生 1.7.2013 考点一，我们先来回顾形容词和副词的基础用法。形容词修饰名词或代词，作定语、表语。副词修饰动词、形容词、副词或整个句子，主要作状语。它们在句子中的位置有明确的规则，比如形容词修饰不定代词要后置，副词修饰形容词要前置。 ‹#› 【即时训练】 1. This is ______ bike. That bike is ______. A. Tom; my B. Tom’s; mine C. Tom; me D. Tom’s; I 【答案】B 【详解】第一空名词所有格表汤姆的，第二空名词性物主代词mine我的自行车。 1.7.2013 理论学习完了，我们来做几道题。第一题，看到than，就知道要用比较级，选B。第二题，同样有than，而且interesting是多音节词，所以要用more interesting，选B。请大家注意，答案解析部分会在稍后出现。 ‹#› 【即时训练】 2. The ______ room is big. A. Lucy and Lily B. Lucy’s and Lily’s C. Lucy and Lily’s D. Lucy’s and Lily 【答案】C 【详解】两人共用一间房，仅后一名词加’s。 1.7.2013 理论学习完了，我们来做几道题。第一题，看到than，就知道要用比较级，选B。第二题，同样有than，而且interesting是多音节词，所以要用more interesting，选B。请大家注意，答案解析部分会在稍后出现。 ‹#› 【即时训练】 3. We will visit the ______ park tomorrow. A. children B. children’s C. child D. child’s 【答案】B 【详解】children复数不以s结尾，所有格加’s。 1.7.2013 理论学习完了，我们来做几道题。第一题，看到than，就知道要用比较级，选B。第二题，同样有than，而且interesting是多音节词，所以要用more interesting，选B。请大家注意，答案解析部分会在稍后出现。 ‹#› 【即时训练】 4. The wall ______ is white. A. the classroom of B. of the classroom C. classrooms’ D. classroom 【答案】B 【详解】无生命名词用of所有格。 1.7.2013 理论学习完了，我们来做几道题。第一题，看到than，就知道要用比较级，选B。第二题，同样有than，而且interesting是多音节词，所以要用more interesting，选B。请大家注意，答案解析部分会在稍后出现。 ‹#› 【即时训练】 5. He is an old friend of ______. A. me B. my C. mine D. I 【答案】C 【详解】双重所有格后接名词性物主代词mine。 1.7.2013 理论学习完了，我们来做几道题。第一题，看到than，就知道要用比较级，选B。第二题，同样有than，而且interesting是多音节词，所以要用more interesting，选B。请大家注意，答案解析部分会在稍后出现。 ‹#› 【即时训练】 6. ______ Day is on September 10th. A. Teacher B. Teachers C. Teachers’ D. Teachers’s 【答案】C 【详解】教师们的节日，复数名词加单引号。 1.7.2013 理论学习完了，我们来做几道题。第一题，看到than，就知道要用比较级，选B。第二题，同样有than，而且interesting是多音节词，所以要用more interesting，选B。请大家注意，答案解析部分会在稍后出现。 ‹#› 【即时训练】 7. This new watch is my ______. A. uncle B. uncle’s C. uncles D. uncles’ 【答案】B 【详解】单数名词所有格加’s。 1.7.2013 理论学习完了，我们来做几道题。第一题，看到than，就知道要用比较级，选B。第二题，同样有than，而且interesting是多音节词，所以要用more interesting，选B。请大家注意，答案解析部分会在稍后出现。 ‹#› 【即时训练】 8. The two bags are those ______. A. girls B. girls’ C. girl D. girl’s 【答案】A 【详解】those后接复数名词，复数s结尾仅加单引号。 1.7.2013 理论学习完了，我们来做几道题。第一题，看到than，就知道要用比较级，选B。第二题，同样有than，而且interesting是多音节词，所以要用more interesting，选B。请大家注意，答案解析部分会在稍后出现。 ‹#› 【考点4：常见名词词义辨析】 1. question / problem / trouble question：需要回答的问题，搭配ask / answer problem：需要解决的难题（数学、生活难题） trouble：麻烦、困境，搭配have trouble doing 2. advice / suggestion advice：不可数名词，建议，a piece of advice suggestion：可数名词，建议，a suggestion / two suggestions 1.7.2013 考点一，我们先来回顾形容词和副词的基础用法。形容词修饰名词或代词，作定语、表语。副词修饰动词、形容词、副词或整个句子，主要作状语。它们在句子中的位置有明确的规则，比如形容词修饰不定代词要后置，副词修饰形容词要前置。 ‹#› 【考点4：常见名词词义辨析】 3. message / information / news message：口信、短信，可数，take a message捎口信 information：资料、信息，不可数 news：新闻、消息，不可数 4. work / job work：不可数名词，工作、劳动 job：可数名词，一份职业，a good job 1.7.2013 考点一，我们先来回顾形容词和副词的基础用法。形容词修饰名词或代词，作定语、表语。副词修饰动词、形容词、副词或整个句子，主要作状语。它们在句子中的位置有明确的规则，比如形容词修饰不定代词要后置，副词修饰形容词要前置。 ‹#› 【即时训练】 1. Can you answer my ______ about English? A. problem B. question C. trouble D. matter 【答案】B 【详解】answer搭配question，回答问题。 1.7.2013 理论学习完了，我们来做几道题。第一题，看到than，就知道要用比较级，选B。第二题，同样有than，而且interesting是多音节词，所以要用more interesting，选B。请大家注意，答案解析部分会在稍后出现。 ‹#› 【即时训练】 2. I have some ______ to tell you. A. news B. a news C. two news D. newses 【答案】A 【详解】news不可数，无复数，不能加a。 1.7.2013 理论学习完了，我们来做几道题。第一题，看到than，就知道要用比较级，选B。第二题，同样有than，而且interesting是多音节词，所以要用more interesting，选B。请大家注意，答案解析部分会在稍后出现。 ‹#› 【即时训练】 3. He gave me many useful ______. A. advice B. advices C. suggestion D. suggestions 【答案】D 【详解】many修饰可数复数，suggestion可数，advice不可数。 1.7.2013 理论学习完了，我们来做几道题。第一题，看到than，就知道要用比较级，选B。第二题，同样有than，而且interesting是多音节词，所以要用more interesting，选B。请大家注意，答案解析部分会在稍后出现。 ‹#› 【即时训练】 4. —What is your ______? —I am a driver. A. work B. job C. works D. jobs 【答案】B 【详解】询问职业用job，work泛指工作，不可数。 1.7.2013 理论学习完了，我们来做几道题。第一题，看到than，就知道要用比较级，选B。第二题，同样有than，而且interesting是多音节词，所以要用more interesting，选B。请大家注意，答案解析部分会在稍后出现。 ‹#› 【即时训练】 5. I have some ______ in finishing the homework. A. question B. problem C. trouble D. matter 【答案】C 【详解】固定搭配have trouble doing sth 做某事有困难。 1.7.2013 理论学习完了，我们来做几道题。第一题，看到than，就知道要用比较级，选B。第二题，同样有than，而且interesting是多音节词，所以要用more interesting，选B。请大家注意，答案解析部分会在稍后出现。 ‹#› 【即时训练】 6. Could you take a ______ for me? A. information B. message C. news D. advice 【答案】B 【详解】take a message捎口信，固定搭配。 1.7.2013 理论学习完了，我们来做几道题。第一题，看到than，就知道要用比较级，选B。第二题，同样有than，而且interesting是多音节词，所以要用more interesting，选B。请大家注意，答案解析部分会在稍后出现。 ‹#› 【即时训练】 7. There is too much ______ in the street. A. noise B. voice C. sound D. noises 【答案】A 【详解】noise噪音，不可数；voice人嗓音；sound泛指声音。 1.7.2013 理论学习完了，我们来做几道题。第一题，看到than，就知道要用比较级，选B。第二题，同样有than，而且interesting是多音节词，所以要用more interesting，选B。请大家注意，答案解析部分会在稍后出现。 ‹#› 【即时训练】 8. I want three pieces of ______ from you. A. suggestion B. advice C. message D. idea 【答案】B 【详解】advice不可数，用量词piece修饰。 1.7.2013 理论学习完了，我们来做几道题。第一题，看到than，就知道要用比较级，选B。第二题，同样有than，而且interesting是多音节词，所以要用more interesting，选B。请大家注意，答案解析部分会在稍后出现。 ‹#› 【考点5：基数词用法】 一、基础基数词1到100 1到12单独记忆：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve 13到19词尾加teen：thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen 20、30、40等整十词尾加ty：twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety 几十几中间加连字符：twenty-one, thirty-five 1.7.2013 考点一，我们先来回顾形容词和副词的基础用法。形容词修饰名词或代词，作定语、表语。副词修饰动词、形容词、副词或整个句子，主要作状语。它们在句子中的位置有明确的规则，比如形容词修饰不定代词要后置，副词修饰形容词要前置。 ‹#› 【考点5：基数词用法】 二、hundred thousand million用法核心考点 1. 前面有具体数字one/two/three，不加s，不加of two hundred students 两百名学生 2. 无具体数字，表成百上千、成千上万，加s加of hundreds of people 数百人；thousands of trees 成千上万棵树 1.7.2013 考点一，我们先来回顾形容词和副词的基础用法。形容词修饰名词或代词，作定语、表语。副词修饰动词、形容词、副词或整个句子，主要作状语。它们在句子中的位置有明确的规则，比如形容词修饰不定代词要后置，副词修饰形容词要前置。 ‹#› 【考点5：基数词用法】 三、基数词固定搭配 1. 表示年龄：基数词+years old，He is fifteen years old. 2. 表示编号：名词+基数词，Room 3, Class Two, Bus No.5 1.7.2013 考点一，我们先来回顾形容词和副词的基础用法。形容词修饰名词或代词，作定语、表语。副词修饰动词、形容词、副词或整个句子，主要作状语。它们在句子中的位置有明确的规则，比如形容词修饰不定代词要后置，副词修饰形容词要前置。 ‹#› 【即时训练】 1. There are about ______ students in our school. A. two thousand B. two thousands C. thousands D. two thousands of 【答案】A 【详解】数字two后thousand不加s，不加of。 1.7.2013 理论学习完了，我们来做几道题。第一题，看到than，就知道要用比较级，选B。第二题，同样有than，而且interesting是多音节词，所以要用more interesting，选B。请大家注意，答案解析部分会在稍后出现。 ‹#› 【即时训练】 2. ______ of visitors come to Nanchang every year. A. Thousand B. Two thousands C. Thousands D. Two thousand 【答案】C 【详解】无数字，thousands of 数百上千。 1.7.2013 理论学习完了，我们来做几道题。第一题，看到than，就知道要用比较级，选B。第二题，同样有than，而且interesting是多音节词，所以要用more interesting，选B。请大家注意，答案解析部分会在稍后出现。 ‹#› 【即时训练】 3. My brother is ______ this year. A. fifteen year old B. fifteen years old C. fifteen old D. fifteen years 【答案】B 【详解】年龄固定结构：基数词+years old。 1.7.2013 理论学习完了，我们来做几道题。第一题，看到than，就知道要用比较级，选B。第二题，同样有than，而且interesting是多音节词，所以要用more interesting，选B。请大家注意，答案解析部分会在稍后出现。 ‹#› 【即时训练】 4. We are in ______. A. Class Two Grade Three B. Grade Three Class Two C. Two Class Three Grade D. Three Grade Two Class 【答案】A 【详解】班级年级表达：小单位在前，大单位在后，单词首字母大写。 1.7.2013 理论学习完了，我们来做几道题。第一题，看到than，就知道要用比较级，选B。第二题，同样有than，而且interesting是多音节词，所以要用more interesting，选B。请大家注意，答案解析部分会在稍后出现。 ‹#› 【即时训练】 5. There are ______ days in a year. A. three hundreds sixty-five B. three hundred and sixty-five C. three hundred sixty-five D. three hundreds and sixty-five 【答案】B 【详解】百位十位间加and，hundred前有数字不加s。 1.7.2013 理论学习完了，我们来做几道题。第一题，看到than，就知道要用比较级，选B。第二题，同样有than，而且interesting是多音节词，所以要用more interesting，选B。请大家注意，答案解析部分会在稍后出现。 ‹#› 【即时训练】 6. Bus ______ will take you to the station. A. Five B. five C. the five D. fifth 【答案】A 【详解】编号名词加基数词，基数词首字母大写。 1.7.2013 理论学习完了，我们来做几道题。第一题，看到than，就知道要用比较级，选B。第二题，同样有than，而且interesting是多音节词，所以要用more interesting，选B。请大家注意，答案解析部分会在稍后出现。 ‹#› 【即时训练】 7. ______ people watched the basketball match yesterday. A. Hundred B. Hundreds of C. Two hundreds D. Hundred of 【答案】B 【详解】固定搭配hundreds of 数百的。 1.7.2013 理论学习完了，我们来做几道题。第一题，看到than，就知道要用比较级，选B。第二题，同样有than，而且interesting是多音节词，所以要用more interesting，选B。请大家注意，答案解析部分会在稍后出现。 ‹#› 【考点6：序数词用法、分数、百分数表达】 一、序数词变化规则 1. 一般基数词加th：four→fourth，ten→tenth 2. 特殊变化单独记 one→first，two→second，three→third，five→fifth，eight→eighth，nine→ninth，twelve→twelfth 3. 以ty结尾整十数，变y为ie加th：twenty→twentieth，thirty→thirtieth 4. 几十几，只变末尾数字：twenty-one→twenty-first 二、序数词缩写：数字+末尾两个字母 1st，2nd，3rd，4th，21st 1.7.2013 考点一，我们先来回顾形容词和副词的基础用法。形容词修饰名词或代词，作定语、表语。副词修饰动词、形容词、副词或整个句子，主要作状语。它们在句子中的位置有明确的规则，比如形容词修饰不定代词要后置，副词修饰形容词要前置。 ‹#› 【考点6：序数词用法、分数、百分数表达】 三、序数词使用要点 序数词前一般加the，表第几 the first day 第一天；the second floor 二楼 四、分数表达 分子基数词，分母序数词，分子大于1分母加s 1/3 one third；2/5 two fifths；3/4 three quarters 五、百分数 数字+percent，percent不加s，50 percent 百分之五十 1.7.2013 考点一，我们先来回顾形容词和副词的基础用法。形容词修饰名词或代词，作定语、表语。副词修饰动词、形容词、副词或整个句子，主要作状语。它们在句子中的位置有明确的规则，比如形容词修饰不定代词要后置，副词修饰形容词要前置。 ‹#› 【即时训练】 1. Today is his ______ birthday. A. twelve B. twelfth C. twenty D. twelves 【答案】B 【详解】第十二个生日，用序数词twelfth。 1.7.2013 理论学习完了，我们来做几道题。第一题，看到than，就知道要用比较级，选B。第二题，同样有than，而且interesting是多音节词，所以要用more interesting，选B。请大家注意，答案解析部分会在稍后出现。 ‹#› 【即时训练】 2. There are ______ months in a year. December is the ______ month. A. twelve; twelve B. twelve; twelfth C. twelfth; twelve D. twelve; twelves 【答案】B 【详解】第一空基数词表数量十二个，第二空序数词第十二。 1.7.2013 理论学习完了，我们来做几道题。第一题，看到than，就知道要用比较级，选B。第二题，同样有than，而且interesting是多音节词，所以要用more interesting，选B。请大家注意，答案解析部分会在稍后出现。 ‹#› 【即时训练】 3. ______ of the students are boys in our class. A. Two fifth B. Two fifths C. Two five D. Two fives 【答案】B 【详解】分子大于1，分母序数词加s，two fifths 五分之二。 1.7.2013 理论学习完了，我们来做几道题。第一题，看到than，就知道要用比较级，选B。第二题，同样有than，而且interesting是多音节词，所以要用more interesting，选B。请大家注意，答案解析部分会在稍后出现。 ‹#› 【即时训练】 4. He is the ______ to get to school every morning. A. one B. first C. two D. three 【答案】B 【详解】the后接序数词first 第一。 1.7.2013 理论学习完了，我们来做几道题。第一题，看到than，就知道要用比较级，选B。第二题，同样有than，而且interesting是多音节词，所以要用more interesting，选B。请大家注意，答案解析部分会在稍后出现。 ‹#› 【即时训练】 5. Thirty ______ of the water is clean. A. percent B. percents C. a percent D. two percents 【答案】A 【详解】percent无复数，数字直接搭配percent。 1.7.2013 理论学习完了，我们来做几道题。第一题，看到than，就知道要用比较级，选B。第二题，同样有than，而且interesting是多音节词，所以要用more interesting，选B。请大家注意，答案解析部分会在稍后出现。 ‹#› 【即时训练】 6. Thursday is the ______ day of a week. A. five B. fiveth C. fifth D. fifths 【答案】C 【详解】第五天 fifth。 1.7.2013 理论学习完了，我们来做几道题。第一题，看到than，就知道要用比较级，选B。第二题，同样有than，而且interesting是多音节词，所以要用more interesting，选B。请大家注意，答案解析部分会在稍后出现。 ‹#› 【即时训练】 7. This is ______ time I visit Nanchang. A. three B. third C. the three D. the third 【答案】D 【详解】序数词前必须加the，the third 第三次。 1.7.2013 理论学习完了，我们来做几道题。第一题，看到than，就知道要用比较级，选B。第二题，同样有than，而且interesting是多音节词，所以要用more interesting，选B。请大家注意，答案解析部分会在稍后出现。 ‹#› 【考点7：数词综合场景（时间、年龄、编号、年代）】 一、时间表达 1. 顺读法：小时+分钟 seven twenty 七点二十 2. 逆读法：分钟+past（过）+小时 ten past eight八点十分；分钟+to（差）+下一小时 twenty to nine八点四十 3. 整点直接加o’clock six o’clock 1.7.2013 考点一，我们先来回顾形容词和副词的基础用法。形容词修饰名词或代词，作定语、表语。副词修饰动词、形容词、副词或整个句子，主要作状语。它们在句子中的位置有明确的规则，比如形容词修饰不定代词要后置，副词修饰形容词要前置。 ‹#› 【考点7：数词综合场景（时间、年龄、编号、年代）】 二、年份年代 1. 年份：1998 nineteen ninety-eight；2026 twenty twenty-six 2. 年代：in the 1990s 在二十世纪九十年代 三、楼层、金额 1. 楼层：英式the first floor一楼；美式the ground floor一楼 2. 金额：100 yuan one hundred yuan，yuan无复数 1.7.2013 考点一，我们先来回顾形容词和副词的基础用法。形容词修饰名词或代词，作定语、表语。副词修饰动词、形容词、副词或整个句子，主要作状语。它们在句子中的位置有明确的规则，比如形容词修饰不定代词要后置，副词修饰形容词要前置。 ‹#› 【即时训练】 1. We will meet at ______ tomorrow morning. A. eight o’clock B. eight clocks C. eight clock D. eights o’clock 【答案】A 【详解】整点固定搭配：数字+o’clock。 1.7.2013 理论学习完了，我们来做几道题。第一题，看到than，就知道要用比较级，选B。第二题，同样有than，而且interesting是多音节词，所以要用more interesting，选B。请大家注意，答案解析部分会在稍后出现。 ‹#› 【即时训练】 2. He was born in ______. A. 2010 year B. year 2010 C. 2010 D. the 2010 【答案】C 【详解】年份直接写数字，前不加冠词、year。 1.7.2013 理论学习完了，我们来做几道题。第一题，看到than，就知道要用比较级，选B。第二题，同样有than，而且interesting是多音节词，所以要用more interesting，选B。请大家注意，答案解析部分会在稍后出现。 ‹#› 【即时训练】 3. It is ______ now. A. forty past seven B. twenty to eight C. twenty past eight D. forty to seven 【答案】B 【详解】差二十分八点 twenty to eight。 1.7.2013 理论学习完了，我们来做几道题。第一题，看到than，就知道要用比较级，选B。第二题，同样有than，而且interesting是多音节词，所以要用more interesting，选B。请大家注意，答案解析部分会在稍后出现。 ‹#› 【即时训练】 4. My sister was born in the ______. A. 2000 B. 2000s C. 2000 year D. year 2000 【答案】B 【详解】in+the+年份+s，表示年代 in the 2000s 二十一世纪初。 1.7.2013 理论学习完了，我们来做几道题。第一题，看到than，就知道要用比较级，选B。第二题，同样有than，而且interesting是多音节词，所以要用more interesting，选B。请大家注意，答案解析部分会在稍后出现。 ‹#› 【即时训练】 5. The library is on the ______ floor. A. two B. second C. twelve D. twenty 【答案】B 【详解】on the+序数词+floor 在第几层楼。 1.7.2013 理论学习完了，我们来做几道题。第一题，看到than，就知道要用比较级，选B。第二题，同样有than，而且interesting是多音节词，所以要用more interesting，选B。请大家注意，答案解析部分会在稍后出现。 ‹#› 【即时训练】 6. It costs ______ yuan. A. two hundreds B. two hundred C. hundreds D. two hundreds of 【答案】B 【详解】hundred前有数字不加s，yuan单复数同形。 1.7.2013 理论学习完了，我们来做几道题。第一题，看到than，就知道要用比较级，选B。第二题，同样有than，而且interesting是多音节词，所以要用more interesting，选B。请大家注意，答案解析部分会在稍后出现。 ‹#› 【即时训练】 7. We usually get up at ______ every morning. A. six thirty B. thirty six C. six and thirty D. thirty past six 【答案】A 【详解】顺读法小时在前分钟在后 six thirty 六点半。 1.7.2013 理论学习完了，我们来做几道题。第一题，看到than，就知道要用比较级，选B。第二题，同样有than，而且interesting是多音节词，所以要用more interesting，选B。请大家注意，答案解析部分会在稍后出现。 ‹#› 04 真题溯源·考向感知 1.7.2013 即时训练结束，现在我们进入最后一部分：真题溯源。通过分析近几年的真题，我们可以更直观地感受考试的难度和方向，检验我们的学习成果。 ‹#› 【即时训练】 1.（2024年江西三校生英语第6题） There are three ______ and five ______ on the table. A. tomato; potato B. tomatoes; potatoes C. tomatos; potatos D. tomatoes; potatos 【答案】B 【详解】tomato、potato为有生命o结尾名词，复数加es。 1.7.2013 理论学习完了，我们来做几道题。第一题，看到than，就知道要用比较级，选B。第二题，同样有than，而且interesting是多音节词，所以要用more interesting，选B。请大家注意，答案解析部分会在稍后出现。 ‹#› 【即时训练】 2.（2023年江西三校生英语第9题） Two ______ students will take part in the sports meeting. A. hundred B. hundreds C. hundred of D. hundreds of 【答案】A 【详解】数字two修饰hundred，hundred不加s，不加of。 1.7.2013 理论学习完了，我们来做几道题。第一题，看到than，就知道要用比较级，选B。第二题，同样有than，而且interesting是多音节词，所以要用more interesting，选B。请大家注意，答案解析部分会在稍后出现。 ‹#› 【即时训练】 3.（2022年江西三校生英语第12题） This is my new book. That one is ______. A. Tom B. Tom’s C. Toms D. Tomme 【答案】B 【详解】单数名词所有格直接加’s，Tom’s 汤姆的。 1.7.2013 理论学习完了，我们来做几道题。第一题，看到than，就知道要用比较级，选B。第二题，同样有than，而且interesting是多音节词，所以要用more interesting，选B。请大家注意，答案解析部分会在稍后出现。 ‹#› 【即时训练】 4.（2021年江西三校生英语第4题） ______ of the students like watching cartoons. A. Three fourth B. Three fourths C. Third four D. Third fours 【答案】B 【详解】分数分子基数词大于1，分母序数词加s，three fourths 四分之三。 1.7.2013 理论学习完了，我们来做几道题。第一题，看到than，就知道要用比较级，选B。第二题，同样有than，而且interesting是多音节词，所以要用more interesting，选B。请大家注意，答案解析部分会在稍后出现。 ‹#› 【即时训练】 5.（2020年江西三校生英语第7题） My family ______ watching TV together now. A. is B. are C. was D. were 【答案】B 【详解】family此处指家庭成员，表复数；now用一般现在时，be动词用are。 1.7.2013 理论学习完了，我们来做几道题。第一题，看到than，就知道要用比较级，选B。第二题，同样有than，而且interesting是多音节词，所以要用more interesting，选B。请大家注意，答案解析部分会在稍后出现。 ‹#› Thank you for listening 预祝各位考生考试顺利，金榜题名！ 愿2027年考试之路，下笔如有神，佳绩伴君行 1.7.2013 今天的课程到此结束。我们系统复习了形容词和副词的全部核心考点。希望通过本次学习，大家能够对这部分知识有更深刻的理解和掌握。感谢大家的聆听，预祝各位考生在2027年的考试中取得优异成绩！ ‹#› $