第3单元 课题2 第1课时 原子的构成、原子核外电子的排布-【学海风暴】2026-2027学年九年级上册化学同步备课（人教版·新教材）

隔变小，而分子本身的大小不变。 4.A 5.(1)酚酞溶液遇蒸馏水不变色，酚酞溶液遇浓氨水变 为红色(2)溶液变红氨分子从烧杯A运动到烧杯 B中，溶于水形成氨水使酚酞溶液变红(3)无实验 I已证明水不能使酚酞溶液变红 巴课外拓展提高 6.B 7.(1)不断运动(2)分子种类(3)红墨水在热水中扩 散比在冷水中扩散快（合理即可） 核心素养提升 8.(1)C(2)a(3)节约试剂（或环保，合理即可） 第二课时分子可以分为原子 今课内基础闯关 1.C2.D3.D4.B 5.A【解析】A由两种分子构成，属于混合物，B、C、D 均由一种分子构成，属于纯净物。 6.B温度越高，分子运动速率越快 7.(1)原子2个氧原子1个碳原子和1个氧原子 (2)1(或同)一氧化碳（合理即可） 8.(1)分子(2)氢原子氧原子(3)过氧化氢分子 (4)分解反应【解析】甲是化学变化的开始状态，甲 中物质为反应物，甲中只有一种物质；乙是中间状态， 乙中均为原子；丙是结束状态，丙中物质为生成物，丙 中含有两种物质，且两者都是由分子构成的。由一种 物质生成两种物质的反应是分解反应。 ⊙课外拓展提高 9.(1)无物理(2)分子化学(3)可分不可分 是否有新分子生成 10.(1)分子(2)BD 课题2原子结构 第一课时原子的构成原子核外电子的排布 巴课内基础闯关 1.D2.B 3.B核外电子数【解析】在原子中，质子数=核电荷 数=核外电子数。 4.A 5.(1)①原子核及核内质子数为7②电子层2③该 电子层上的电子数5(2)① )课外拓展提高 6.A【解析】质子带正电，中子不带电，电子带负电。题 图中带负电的微观粒子是电子，A正确。原子不显电 性，B错误。原子核一般是由质子和中子构成的，不是 不可分割的实心球体，C错误。由锂原子的构成示意 图可知，1个锂原子中含有3个质子，D错误。 7.C【解析】a带负电荷，是电子，b、c构成原子核，b不 带电荷，是中子，c带正电荷，是质子。电子是在不断 运动的，A错误。原子中质子数与中子数没有关系，B 错误。原子中质子数=核外电子数，C正确。所有的 原子都含有质子，D错误。 8.(1)7非金属(2)CE【解析】(1)在原子中，核内 质子数=核外电子数，因此x=35一2一8一18=7。该 原子的最外层有7个电子，大于4，其属于非金属原子。 (2)题图2的A~E所示的粒子中，C的最外层有8个 电子，具有相对稳定结构：E的最外层电子数与题图1 所示原子的最外层电子数相同，则两者化学性质相似。 核心素养提升 9.(1)原子不显电性(2)几乎不影响α粒子的质量远 大于电子质量(3)AC 第二课时离子和相对原子质量 )课内基础闯关 1.A【解析】原子得失电子后变成带电荷的离子，质子 数不变，粒子的电性改变，最外层电子数改变，电子层 数可能改变。 2.(1)ACE(2)BD(3)E 3.D 、12a 4.(1)b (2)6【解析】(1)A原子的相对原子质量为 6。(2)原子中，质子数=核外电子数。 a kg 12a b kgx12 1个碳-12原子含有6个质子，则其核外电子数也 为6。 ®课外拓展提高 5.A 6.B18 7.(1)C(2)得到阴离子非金属(3)12Mg2+ 8.(1)①原子核外电子②氯化钠(2)①2②阴离 子【解析】(1)①分子、原子和离子是构成物质的三 种基本粒子，所以a代表原子；原子是由原子核和核 外电子构成的，所以b代表核外电子。②铁是由铁原 子构成的，氧气是由氧分子构成的，氯化钠是由钠离 子与氯离子构成的。(2)①在原子中，质子数=核外 电子数，若m=12,则n=12-2-8=2。②若m-n< 10,即m<10+n,质子数<核外电子数，则该粒子是 阴离子。 >核心素养提升 9.(1)原子核内质子数最外层电子数(2)a(3)Na C1氯化钠离子 课题3元素 第一课时元素 )课内基础闯关 1.B2.C 3.B【解析】元素是具有相同质子数（即核电荷数）的一 类原子的总称。质子数决定元素的种类，所以碳元素 和铝元素的本质区别是质子数不同。 4.A 上册详解详析课题2 第一课时原子的构成 已知识要点扫描 知识点① 原子的构成 质子 每个该粒子带一个单位 正电荷 原子核 中子 ,不带电 原子 核外电子，每个该粒子带一个单位负电荷 在原子中，核电荷数=质子数=核外电子 数，所以整个原子不显电性。 知识点②原子核外电子的排布（高频） 1.原子结构示意图（以镁原子为例）10年8考) 圆圈表示原子核，其中的数字表 示质子数（核电荷数） 弧线表示电子层 t12282 弧线上的数字表示各层的电子数， 最外层电子数一般不超过8个（只 有一层的，电子数不超过2个) 原子最外层的电子数与其 化学性质密切相关 2.原子最外层电子数与原子化学性质的 关系 原子分类 最外层电子数得失电子能力化学性质 稀有气体原子 8(He为2) 不易得失电子 相对稳定 易失去最外层 金属原子 一般小于4 不稳定 电子 般大于或等 非金属原子 易得到电子 不稳定 于4 已经典例题剖析 【例】下列微观粒子的结构示意图中，表示 原子的是 ⊙2 ①2 C 【点拨】在原子中，质子数=核外电子数。 原子结构 原子核外电子的排布 C中质子数与核外电子数相等，C表示原子。 【答案】C 已课内基础闯关 知识点① 原子的构成 1.古人通过往铜中加入锡(S)制成青铜器。 锡的相对原子质量为119，质子数为50。则 锡原子的核外电子数为 A.169 B.119 C.69 D.50 2.教材变式题构成原子核的粒子中，不可缺 少的是 A.电子 B.质子 C.中子 D.原子 3.原子中质子数一定等于 A.中子数 B.核电荷数 C.最外层电子数 D. 知识点②原子核外电子的排布 4.(2025宜宾改编)嫦娥五号返回器带回的月 壤中含有丰富的氦-3，氦-3的原子核由2 个质子和1个中子构成。用“。”“。”“.”分别表 示质子、中子和电子。则下列示意图能正确 表示氦-3原子结构的是 ( ) A B D 5.(1)氮原子的结构示意图为 ①“(+7)”表示 ②弧线表示 ,氮原子有 个电子层。 上册第三单元 39 ③弧线上的数字表示 ,氮原子的最外层有 电子。 (2)画出下列原子的结构示意图。 ①质子数为12的原子： ②某原子的最外层电子数是次外层电子数 的3倍： 已课外拓展提高 =0 6.锂原子的构成示意图如图所示。下列有关 认识正确的是 A.图中带负电的微观粒子是电子 B.锂原子带3个单位负电荷 C.原子核是不可分割的实心球体 D.1个锂原子中含有2个质子 第6题图 第7题图 7.如图为某原子的结构模型示意图，其中a、b、 c是构成该原子的三种不同粒子。下列说法 正确的是 A.a是静止不动的 B.原子中b与c的数目一定相同 C.原子中a与c的数目一定相同 D.不是所有的原子都含有c 8.某原子的原子结构示意图如图1所示。 图1 (1)图1中x= ,该原子属于 (填“金属”或“非金属”)原子。 (2)图2A~E所示的粒子中，具有相对稳定 40 九年级化学RJ版 结构的是 (填字母，下同)，与图1 所示原子化学性质相似的粒子是 图2 已核心素养提升 9.科学探究与实践直到19世纪末，人们都以 为原子是不可再分的，后来，科学家通过实 验逐步认识原子的构成。 (1)19世纪末，汤姆孙通过实验发现了带负 电的电子，他推测原子中还有带正电的物 质，其依据是 (2)1909年，物理学家卢瑟福为探索原子的 内部结构，进行了α粒子（带正电）轰击金箔 的实验，实验现象如下图所示。 少数α粒子发生偏转 +大多数aα粒子未发生偏转 极少数 a粒子 被弹回 Q粒子运动轨迹示意图 若α粒子撞击到电子，则 (填“明显影响”或“几乎不影响”)α粒子的 运动轨迹，原因是 (3)从原子结构模型建立的过程中，我们发 现 (填字母)。 A.科学模型的建立是一个不断完善、不断修 正的过程 B.卢瑟福的原子模型的建立，使人们对原子 结构的认识达到了完美的境界 C.人类借助模型的建立，对原子的认识逐渐 接近本质