1 中国人民站起来了（专项训练）语文统编版选择性必修上册

**基本信息** 以《中国人民站起来了》为核心，通过考点总结、课内外及对比阅读构建革命文化理解体系，强化文本分析与价值认同。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |考点总结|1个图示总结|核心概念梳理|从文本核心观点出发，提炼“站起来”的历史意义与内涵| |课内阅读|2组阶段检测题|选择、补写、内涵分析|聚焦文本论证逻辑，考查内容理解与思想提炼| |课外阅读|2组拓展阅读题|选择、概括、比较分析|链接革命文献与红色基因理论，拓展历史语境认知| |对比阅读|2组跨材料题|观点辨析、语言风格分析|通过不同时期文本对比，深化对革命精神传承的理解|

专项训练 《中国人民站起来了》 ※课内阅读※ 1．D 2．没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位，没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐。 3．①标志着中国结束了一百多年来被侵略、被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家。 ②中国人民从此在政治上翻身做了主人，能够以昂扬的姿态面对生活，充满了对未来的信心和自豪。 ③新中国的成立使中华民族为促进世界的和平与自由贡献自己的力量，将成为维护世界和平的重要一份子。 4．C 5．B 6．A 7．①全国人民的大团结。②在共产党领导下，形成全国规模的统一战线，共同反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义。③与一切爱好和平自由的国家和人民团结在一起，获得国际支持。 8．①三大建设任务：经济建设、文化建设和国防建设。   ②目标：在经济战线上迅速获得胜利、以高度文化的民族姿态出现于世界、巩固国防，不允许任何帝国主义者再来侵略。 ※课外阅读※ 9．A 10．C 11．B 12．①《告全体红色指战员书》有哪些突出特点？ ②《告全体红色指战员书》如何传至基层指战员？ ③《告全体红色指战员书》有何影响？ 13．①思想引领层面：解疑释惑统一认知，阐释革命理念，如前者澄清行军疑惑，后者明确建国方向，为革命相关群体筑牢共同的思想根基。 ②士气鼓舞层面：唤醒斗志，凝聚力量，前者提振红军作战勇气，后者激发民众当家作主热情，助力凝聚奋斗合力。 14．B 15．C 16．D 17．①提供精神动力：红色基因蕴含的理想信念能激励人民攻坚克难，助力民族复兴。 ②凝聚社会共识：红色基因是“中华民族独特的精神标识”，通过传承红色基因，强化群体认同感，形成奋斗合力。 ③指引发展方向：以人民为中心的价值观确保发展成果惠及群众，巩固执政基础。 18．①两篇课文是红色基因在历史关键时刻的生动载体。   ②展现了中国共产党领导人民在革命中不屈不挠、追求胜利的信仰力量。 ③突出中国共产党一切为了人民、依靠人民的根本立场。   ④具体呈现了革命者在艰苦环境中的坚毅品质与斗争精神。 ⑤作为“理想信念的生动教材”，有助于学生形成对党和国家的政治认同。 ※对比阅读※ 19．D 20．A 21． 具有战胜困难（或“艰苦奋斗”） 永不屈服/众志成城（的）抗战 强大的陆军、空军和海军/强大人民武装力量 22．魏东旭的回答揭示了“抗战精神”的核心内涵，但不够完整。 （1）他揭示的内涵：他强调了“永不屈服意志的传承”和“牺牲精神”，这是抗战精神中非常重要的组成部分，即不畏强暴、英勇顽强的民族气节。 （2）不完整之处：材料一、材料二中还提到了其他关键元素。例如，材料一中的“团结国际友人”，广场设计的主题“众志成城”，以及中央美术学院教授解读的“人民的一种汇聚，一种精神的凝练”，这体现了抗战精神中全民团结、共赴国难的民族团结精神。而魏东旭的回答侧重于“意志”和“牺牲”，对“团结”这一重要内涵未能明确点出。 23．①材料一（政论宣言）的语言庄重概括、富有鼓动性。作为在国家重要历史时刻发表的宣言，它运用了大量宏大的政治词汇（如“人民民主专政”“经济建设的高潮”）和论断式、号召性的语句（如“我们必须牢牢地掌握这个武器”“我们将不但有一个强大的陆军……”）。同时，采用“只要……就……”等反复和排比的句式，直接宣告观点，以磅礴的气势统一思想、激励听众，体现了政论文体高屋建瓴、以理服人、以势动人的语体特征。 ②材料二（新闻评论）的语言具体生动、富于感染力。作为对新闻事件的深度解读，它基于“九三阅兵”这一具体事实，通过描绘“老兵眼中的泪花”和“脸上的笑容”等鲜活细节，以及解读“14只和平鸽”的象征意义，将抽象的“抗战精神”和“国家意志”具象化、故事化。这种语言旨在还原现场，贴近受众，以真实可感的细节唤起读者自身的情感共鸣，体现了新闻评论注重真实性、沟通性与传播效果的语体特点。 24．C 25．D 26．B 27．①运用大量表示肯定强调的词语表现坚定的语气，如“唯一”“决无”等。 ②运用大量准确严谨的词语增强了演讲的说服力与信度，如“三年多”“基本上”等。 ③运用了大量的判断句来表明鲜明的观点，如“我们的会议是一个全国人民大团结的会议”“我们的会议之所以称为政治协商会议，是因为三年以前我们曾和蒋介石国民党一道开过一次政治协商会议”等。 ④运用了大量的感叹句来增强语势，使感情丰沛饱满，具有力量感，如“庆贺中华人民共和国的成立！” ⑤运用相似的句式反复强调，富有气势和感染力。如“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了”“我们已经站起来了”等。 28． 中国人民政治协商会议第一届全体会议召开，为建立中国特色社会主义民主政治制度奠定了基础。 历史背景 理论基础 中国特色新型政党制度和社会主义民主政治制度，不断彰显出自身的强大生命力和制度优越性。我们要“不忘合作初心，继续携手前进”，推进事业发展。 1 / 3 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专项训练 《中国人民站起来了》 栏 目 设 置 考点总结—课内阅读—课外阅读—对比阅读—链接中考 ※考点总结※ ※课内阅读※ （一）（24-25高二上·江苏南京·阶段检测）阅读下面的文字，完成下面小题。 诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。……我们团结起来，以人民解放战争和人民大革命打倒了内外压迫者，宣布中华人民共和国的成立了。我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭，以勇敢而勤劳的姿态工作着，创造自己的文明和幸福，同时也促进世界的和平和自由。我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了。 ——毛泽东《中国人站立起来了》 70多年前的今天，毛泽东在这里向世界庄严宣告了中华人民共和国的成立，中国人民从此站起来了。这一伟大事件，彻底改变了近代以后100多年中国______、受人欺凌的悲惨命运，中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路。70多年来，全国各族人民______、艰苦奋斗，取得了令世界______的伟大成就。今天，社会主义中国巍然屹立在世界东方，（____________，____________）。 前进征程上，我们要坚持中国共产党领导，坚持人民主体地位，坚持中国特色社会主义道路，全面贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本方略，不断满足人民对美好生活的向往，不断创造新的历史伟业。前进征程上，我们要坚持“和平统一、一国两制”的方针，保持香港、澳门长期繁荣稳定，推动海峡两岸关系和平发展，团结全体中华儿女，继续为实现祖国完全统一而奋斗。前进征程上，我们要坚持和平发展道路，奉行______的开放战略，继续同世界各国人民一道推动共建人类命运共同体。中国人民解放军和人民武装警察部队要永葆人民军队性质、宗旨、本色，坚决维护国家主权、安全、发展利益，坚决维护世界和平。 1．依次填入文中横线上的词语，最恰当的一项是（   ） A．一穷二白    同舟共济    另眼相看    互利共赢 B．积贫积弱    同舟共济    刮目相看    合作共赢 C．一穷二白    同心同德    另眼相看    合作共赢 D．积贫积弱    同心同德    刮目相看    互利共赢 2．在文中括号内补写两个语句。 3．划线句的深刻内涵是什么？ 【答案】1．D 2．没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位，没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐。 3．①标志着中国结束了一百多年来被侵略、被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家。 ②中国人民从此在政治上翻身做了主人，能够以昂扬的姿态面对生活，充满了对未来的信心和自豪。 ③新中国的成立使中华民族为促进世界的和平与自由贡献自己的力量，将成为维护世界和平的重要一份子。 【详解】1．本题考查学生正确使用成语的能力。 第一空，一穷二白：形容基础差，底子薄（穷，指工农业不发达；白，指文化科学水平不高)。积贫积弱：指国家长期以来形成的贫穷衰弱的局面，形容极度的贫困和弱小。文中彻底改变的应是中国当时的贫弱悲惨局面，故选“积贫积弱”。 第二空，同心同德：思想统一，信念一致。同舟共济：比喻在艰险的处境中团结互助，共同战胜困难。第二处强调的是全国人民共同奋斗，而“同舟共济”侧重于在困境中团结互助。故选“同心同德”。 第三空，刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光来看待。另眼相看：用另一种眼光看待，多指把某个人（或某种人）看得不同于一般。“刮目相看”是一种纵向的比较，“另眼相看”是一种横向比较。这里是说中国的发展让世界不能再拿老眼光看待，是纵向比较，故选“刮目相看”。 第四空，互利共赢：指各自经营但又在条款和让利上互相关照，使合作双方都能得到利益。合作共赢：双方共同出资经营而盈利。这一处是指中国的发展奉行的战略，强调的是每个国家在独立发展的基础上合作盈利，而不单单是合作，故选“互利共赢”。 故选D。 2．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 联系上文“今天，社会主义中国巍然屹立在世界东方”，可知此处强调的是在当今世界，中国的地位和中国人民、中华民族不断前进的决心与不可阻挡之势。 这句话处于句末，与下文关联紧密，需要为后文关于“前进征程上”的各项要求奠定了坚实的信心基础，激励着全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而继续奋斗。 结合上下文语境，可填写“没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位，没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐”。 3．本题考查学生分析重要语句深刻内涵的能力。 ①中国遭受了多次列强的侵略，鸦片战争、八国联军侵华、日本侵华战争，国家人民生活在水深火热之中。直到中华人民共和国的成立，中国才结束了被侵略、被奴役的历史。这意味着占人类总数四分之一的中国人不再受外国列强的欺压，能够自主决定国家的命运和发展方向，人民真正成为国家的主人，掌握了国家权力。 ②在旧中国，广大人民处于被压迫、被剥削的地位，没有政治权利，生活困苦。新中国成立后，摆脱了“三座大山”的压迫，人民的生活有了保障，不再担惊受怕，可以自由地追求自己的幸福生活。这种政治地位的提升和生活状态的改善，使中国人民充满了对未来的信心和自豪，为国家的建设和发展注入了强大动力。 ③长期斗争的激发了中国人民强烈的自豪感和使命感，使中华民族能以更加勇敢和勤劳的姿态投入到国家建设和世界和平事业中。中国作为世界上人口众多的国家，其稳定与发展对世界和平至关重要。新中国始终坚持独立自主的和平外交政策，致力于维护世界和平与发展，将为世界的繁荣与进步贡献自己的力量。 （二）（25-26高二上·江苏镇江·阶段检测）阅读下面的文字，完成小题。 中国人民站起来了（节选） 毛泽东 诸位代表先生们，全国人民所渴望的政治协商会议现在开幕了。我们的会议包括六百多位代表，代表着全中国所有的民主党派、人民团体、人民解放军、各地区、各民族和国外华侨。这就指明，我们的会议是一个全国人民大团结的会议。 这种全国人民大团结之所以能够成功，是因为我们战胜了美国帝国主义所援助的国民党反动政府。在三年多的时间内，英勇的世界上少有的中国人民解放军，战胜了美国援助的国民党反动政府所有的数百万军队的进攻，并使自己转入反攻。现在，数百万人民解放军的野战军已经打到接近台湾、广东、广西、贵州、四川和新疆的地区去了，中国人民的大多数已经获得了解放。在三年多的时间内，全国人民团结起来，援助人民解放军，反对了自己的敌人，取得了基本的胜利。在这个基础上，召开了今天的人民政治协商会议。 我们的会议之所以称为政治协商会议，是因为三年以前我们曾和蒋介石国民党一道开过一次政治协商会议。那次会议的结果是被蒋介石国民党及其帮凶们破坏了，但是已在人民中留下了不可磨灭的印象。那次会议证明，和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们一道，是不能解决任何有利于人民的任务的。即使勉强地做了决议也是无益的，一待时机成熟他们就要撕毁一切决议，并以残酷的战争反对人民。那次会议的唯一收获是给了人民以深刻的教育，使人民懂得：和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们决无妥协的余地，或者是推翻这些敌人，或者是被这些敌人所屠杀和压迫，二者必居其一，其他的道路是没有的。中国人民在中国共产党的领导之下，在三年多的时间内，很快地觉悟起来，并且把自己组织起来，形成了全国规模的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义及其集中的代表者国民党反动政府的统一战线，援助人民解放战争，基本上打倒了国民党反动政府，推翻了帝国主义在中国的统治，恢复了政治协商会议。 现在的中国人民政治协商会议是在完全新的基础上召开的，它具有代表全国人民的性质，它获得全国人民的信任和拥护。因此，中国人民政治协商会议宣布自己执行全国人民代表大会的职权。中国人民政治协商会议在自己的议程中将要制定中国人民政治协商会议的组织法，制定中华人民共和国中央人民政府的组织法，制定中国人民政治协商会议的共同纲领，选举中国人民政治协商会议的全国委员会，选举中华人民共和国中央人民政府委员会，制定中华人民共和国的国旗和国徽，决定中华人民共和国国都的所在地以及采取和世界大多数国家一样的年号。 诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。中国人从来就是一个伟大的勇敢的勤劳的民族，只是在近代是落伍了。这种落伍，完全是被外国帝国主义和本国反动政府压迫和剥削的结果。一百多年以来，我们的先人以不屈不挠的斗争反对内外压迫者，从来没有停止过，其中包括伟大的中国革命先行者孙中山先生所领导的辛亥革命在内。我们的先人指示我们，叫我们完成他们的遗志。我们现在是这样做了。我们团结起来，以人民解放战争和人民大革命打倒了内外压迫者，宣布中华人民共和国的成立。我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭，以勇敢而勤劳的姿态工作者，创造自己的文明和幸福，同时也促进世界的和平和自由。我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了。我们的革命已经获得全世界广大人民的同情和欢呼，我们的朋友遍于全世界。 我们的革命工作还没有完结，人民解放战争和人民革命运动还在向前发展，我们还要继续努力。帝国主义者和国内反动派决不甘心于他们的失败，他们还要作最后的挣扎。在全国平定以后，他们也还会以各种方式从事破坏和捣乱，他们将每日每时企图在中国复辟。这是必然的，毫无疑义的，我们务必不要松懈自己的警惕性。我们的人民民主专政的国家制度是保障人民革命的胜利成果和反对内外敌人的复辟阴谋的有力的武器，我们必须牢牢地掌握这个武器。在国际上，我们必须和一切爱好和平自由的国家和人民团结在一起，首先是和苏联及各新民主国家团结在一起，使我们的保障人民革命胜利成果和反对内外敌人复辟阴谋的斗争不致处于孤立地位。只要我们坚持人民民主专政和团结国际友人，我们就会是永远胜利的。 人民民主专政和团结国际友人，将使我们的建设工作获得迅速的成功。全国规模的经济建设工作业已摆在我们面前。我们的极好条件是有四万万七千五百万的人口和九百六十万平方公里的国土。我们面前的困难是有的，而且是很多的，但是我们确信：一切困难都将被全国人民的英勇奋斗所战胜。中国人民已经具有战胜困难的极其丰富的经验。如果我们的先人和我们自己能够渡过长期的极端艰难的岁月，战胜了强大的内外反动派，为什么不能在胜利以后建设一个繁荣昌盛的国家呢？只要我们仍然保持艰苦奋斗的作风，只要我们团结一致，只要我们坚持人民民主专政和团结国际友人，我们就能在经济战线上迅速地获得胜利。 随着经济建设的高潮的到来，不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。中国人被人认为不文明的时代已经过去了，我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界。 我们的国防将获得巩固，不允许任何帝国主义者再来侵略我们的国土。在英勇的经过了考验的人民解放军的基础上，我们的人民武装力量必须保存和发展起来。我们将不但有一个强大的陆军，而且有一个强大的空军和一个强大的海军。 让那些内外反动派在我们面前发抖罢，让他们去说我们这也不行那也不行罢，中国人民的不屈不挠的努力必将稳步地达到自己的目的。 在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 庆贺人民解放战争和人民革命的胜利！ 庆贺中华人民共和国成立！ 庆贺中国人民政治协商会议的成功！ 4．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．毛泽东指出本次政协会议代表涵盖各民主党派与各民族，表明这是全国人民大团结的会议。 B．中国人民的落伍应该归因于近代以来遭受外国帝国主义与本国反动政府的长期压迫与剥削。 C．此次政协会议建立在全新基础之上并且获得全国人民拥护，所以它可以执行全国人大职权。 D．“站起来”指中国人民结束了被奴役的命运，但欣喜之余我们仍需警惕内外敌人的复辟阴谋。 5．根据材料的内容，下列说法不正确的一项是（   ） A．毛泽东回顾三年前的政协会议是为说明与国民党妥协无法实现真正民族独立与解放。 B．毛泽东提到了孙中山和辛亥革命，指出完成先人遗志也是争取民族独立的重要原因。 C．毛泽东坚信只要坚持人民民主专政并团结国际友人就能在各方面迅速取得全面胜利。 D．结尾处“让内外反动派发抖”体现毛泽东对敌人的蔑视与中国人民达成目标的信心。 6．下列选项，最适合作为论据来支撑文中“中国人民站起来了”这一论断的一项是（   ） A．“我们团结起来，以人民解放战争和人民大革命打倒了内外压迫者，宣布中华人民共和国成立。” B．“我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭，以勇敢勤劳姿态工作。” C．“中国人民从来就是一个伟大的勇敢的勤劳的民族，只是在近代是落伍了。” D．“我们的革命已经获得全世界广大人民的同情和欢呼，我们的朋友遍于全世界。” 7．毛泽东在讲话中多次强调“团结”的重要性。请结合材料，概述“团结”的内涵。 8．请简要概括毛泽东在讲话中提出的新中国面临的三大建设任务及其目标。 【答案】4．C 5．B 6．A 7．①全国人民的大团结。②在共产党领导下，形成全国规模的统一战线，共同反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义。③与一切爱好和平自由的国家和人民团结在一起，获得国际支持。 8．①三大建设任务：经济建设、文化建设和国防建设。   ②目标：在经济战线上迅速获得胜利、以高度文化的民族姿态出现于世界、巩固国防，不允许任何帝国主义者再来侵略。 【导语】这篇讲话是毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议上的开幕词，具有重要的历史意义。全文以“中国人民站起来了”为核心主题，展现了新中国成立的历史必然性。讲话逻辑严密，先回顾革命历程，再展望建设蓝图，体现了革命胜利的豪情与建设国家的决心。语言风格庄重有力，既有对历史的深刻总结，又有对未来的坚定信心，展现了中国共产党领导人民实现民族独立的伟大成就。文中反复强调的“团结”理念，成为贯穿全篇的思想主线。 【详解】4．本题考查学生分析理解文章内容的能力。 C.“所以它可以执行全国人大职权”错误。原文表述为政协会议“宣布自己执行全国人民代表大会的职权”，是因会议“具有代表全国人民的性质”且“获得全国人民的信任和拥护”，而非单纯因“获得拥护”便“可以执行职权”。选项将必要条件简化，忽略“代表全国人民性质”的前提。 故选C。 5．本题考查学生分析概括作者的观点态度的能力。 B.“也是……的重要原因”错误。毛泽东提到孙中山和辛亥革命，是为了说明中国人民反抗压迫的斗争从未停止，体现的是革命精神的传承，而非将“完成先人遗志”作为争取民族独立的主要原因。 故选B。 6．本题考查学生分析文章的论点、论据和论证方法的能力。 A.这直接体现了中国人民通过团结和斗争，推翻了压迫者，成立了新中国，标志着中国人民从此站起来了，故该选项适合作为论据。 B.这描述的是中国人民站起来了之后的未来展望和姿态，而非直接证明“中国人民站起来了”这一论断，故该选项不适合作为论据。 C.这描述的是中国人民的历史和特质，但并未直接体现“中国人民站起来了”这一论断，故该选项不适合作为论据。 D.这描述的是中国人民革命的国际影响和支持，但并未直接体现“中国人民站起来了”这一论断，故该选项不适合作为论据。 故选A。 7．本题考查学生分析概念的内涵的能力。 ①材料第一段提到“我们的会议包括六百多位代表……我们的会议是一个全国人民大团结的会议”，这表明团结指的是全国人民的大团结。 ②材料第三段提到“中国人民在中国共产党的领导之下……推翻了帝国主义在中国的统治，恢复了政治协商会议”，这表明团结指在共产党领导下，形成全国规模的统一战线，共同反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义。 ③材料第六段提到“在国际上，我们必须和一切爱好和平自由的国家和人民团结在一起……不致处于孤立地位”，这表明团结还指与一切爱好和平自由的国家和人民团结在一起，获得国际支持。 8．本题考查学生筛选并整合文中信息，归纳内容要点的能力。 ①材料第七段提到“全国规模的经济建设工作业已摆在我们面前”，第八段提到“随着经济建设的高潮的到来，不可避免地将要出现一个文化建设的高潮”，第十段提到“我们的国防将获得巩固，不允许任何帝国主义者再来侵略我们的国土”，这表明毛泽东在讲话中提出的新中国面临的三大建设任务是经济建设、文化建设和国防建设。 ②材料第七段提到“我们就能在经济战线上迅速地获得胜利”，第八段提到“我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界”，第十段提到“我们的国防将获得巩固，不允许任何帝国主义者再来侵略我们的国土”，这表明三大建设任务的目标分别是在经济战线上迅速获得胜利、以高度文化的民族姿态出现于世界、巩固国防，不允许任何帝国主义者再来侵略。 ※课外阅读※ （一）（25-26高二上·安徽合肥·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 《告全体红色指战员书》在四渡赤水期间因势因时因地发布，讲清楚了红军指战员关心的热点、焦点问题，为中央红军夺取四渡赤水战役乃至取得长征的伟大胜利提供了有力的思想武器。 1300余字的《告全体红色指战员书》具有两大特点，内容针对性强是它的第一特点。首先，该文讲清楚了放弃北渡长江计划的两个原因：一是四川军阀利用长江天险，集中全力在长江布防，拦阻红军渡江北上；二是党中央和中革军委不愿因为地区问题牺牲红军的有生力量。其次，讲清楚了现在怎么办的问题：第一，要在云贵川三省的广大地区创建新的苏区根据地；第二，必须消灭这三地区以及蒋介石的“追剿”部队；第三，要明确目前最中心的任务，那就是要消灭大量的敌人，要打大胜仗。再次，讲清楚了必须寻求有利的时机与地区去消灭敌人，必须求得部队的休息与整理，必须取得云贵川广大群众的拥护等有把握地求得胜利的必要条件。最后，分析全国革命形势，号召全体红色指战员“鼓起百倍的勇气，提高作战决心，为消灭万恶的敌人，创造新的云贵川新苏区而斗争”！该文的文字通俗易懂，是它的第二特点。当时的现实情况是，很多红军战士文化水平都比较低，甚至大多是文盲，因此，当时要给他们讲清楚战略战术问题，必须讲通俗易懂的话，写通俗易懂的文。 该文发布后，迅速在红军中进行了全面的传达贯彻。《伍云甫日记》记载，2月16日当天，周恩来“向中央纵队二局作报告”，即传达了该文，发出了东渡赤水河、重占遵义城的动员令。《毛泽东年谱》记载，2月18日，毛泽东出席红一军团直属队排以上干部会议，报告中央政治局扩大会议决议精神。2月20日，出席红三军团干部会议，作战斗动员，号召要提高消灭敌人的勇气。他在报告中通俗生动地用五个指头比喻敌人，说“我们要一个指头一个指头地把它割掉”。作为党中央、中革军委长征时期的唯一一份报纸，《红星》报在长征途中出版过长征专号共28期，其中1935年2月19日即白沙会议后第三天出版的第10期，便在头版上全文刊发了该文。各部队根据党中央要求，也采用干部会议、飞行集会等形式迅速将该文传达到了基层指战员中。 该文影响深远，具有极大的历史作用。哈里森·索尔兹伯里在《长征——前所未闻的故事》中有一句比较经典的概括，“红军的生死就由这个口号掌控”；也有著述认为，该文对于红军取得四渡赤水战役的胜利乃至对于长征的最后胜利，起到了至关重要的作用。实际上，该文特别是其中的人民战争思想和运动战战略思维，影响远不止于此。抗日战争时期、解放战争时期、中华人民共和国成立之后，毛泽东对人民战争思想和运动战战略思维的坚持和发展一以贯之。他鲜明指出：“只要充分动员人民，坚决依靠人民，进行人民战争，任何强大的敌人都是可以打败的。”他还生动地讲过两个“两”。第一个，“两句话”。他说：“打仗没有什么巧妙，简单说就是两句话，打得赢就打，打不赢就走。”第二个，“两个东西”。他说：“军队无非要学会两个东西，一个是会打，一个是会走。会打、会走，军队都要学会。打就吃它一口，吃不了大的吃小的，吃了一口再吃一口。” 反观在当时具体的情境，《告全体红色指战员书》的重要影响集中体现在两个方面。 一是解疑释惑，理顺指战员情绪，鼓舞指战员士气，增强部队战斗力。红军长征四渡赤水时任红一军团一师政治部巡视团主任的萧锋回忆，1935年2月下旬，部队到达桐梓城西60里的高桥镇。在那里，进行了两天的传达和学习，以《遵义会议决议》和《告全体红色指战员书》为主要内容，联系实际，讨论了半天。许多干部结合自己的亲身经历，生动具体地批评了王明“左”倾路线给党和红军带来的严重损失；总结了经验，汲取了教训，坚决拥护毛泽东回到党中央和红军的领导岗位上来，拥护党中央的果断决定。大家纷纷要求打回遵义去，消灭国民党反动派，为创建黔、滇、川边区新苏区根据地英勇奋斗。《遵义会议决议》精神和《告全体红色指战员书》传达到连队后，战士们个个喜形于色，情绪高昂，好似透过迷雾，看到了阳光一样，思想豁然亮了，第五次反“围剿”以来的种种疑团澄清了。在部队折回桐梓时，无论走到哪里，都听到指战员们高兴地议论：“这回毛主席重新回来指挥部队，胜利有希望了，革命前途有盼头了！” 二是旗帜鲜明、生动具体地阐释了毛泽东人民战争思想和运动战战略思维。该文代表性地阐释了“为了求得有把握的胜利”要做到的“三个必须”（我们必须寻求有利的时机与地区去消灭敌人，我们必须求得部队的休息与整理，我们必须取得云贵川广大群众的拥护）与“六有”策略，这些策略贯穿了把握好“走”与“打”辩证关系这一运动战战略思维的要领，道理深刻，表达通俗，红军指战员口口相传、耳熟能详。严肃部队纪律、加强地方工作等，成为广大红军指战员的自觉行动。同时，《告全体红色指战员书》为促进党的团结打下了思想基础。红军巧渡金沙江后，中共中央政治局在会理召开扩大会议，批评了林彪“走的尽是‘弓背路’”的埋怨情绪和企图改变军事领导的错误。会议肯定了毛泽东采取的兜大圈子、机动作战的方针，赞扬毛泽东的军事领导艺术，“进一步统一了思想，增强了团结，巩固了毛泽东在红军和中共中央的领导地位”。 （摘编自杨亚光等《一份凝心聚力影响深远的长征文献——〈告全体红色指战员书〉研究》） 9．下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．当时的红军战士多为文盲，故《告全体红色指战员书》语言十分通俗易懂，这是该文很快得以传达贯彻的根本原因。 B．《告全体红色指战员书》凝聚着人民战争思想和运动战战略思维，其价值在当时的战争中得到了充分的体现。 C．《遵义会议决议》和《告全体红色指战员书》所体现的毛泽东战略思想得到了实践的检验，具有非凡的意义。 D．《告全体红色指战员书》中的“三个必须”，与毛泽东“会打、会走”的战略思维有一定的相通性，能体现出“走”与“打”的辩证关系。 10．下列对原文相关内容的分析和评价，不正确的一项是（   ） A．文章既引用了《伍云甫日记》等内部回忆资料，也借助哈里森·索尔兹伯里等国际友人的外部视角，形成了立体的评价。 B．文本将文献研究与革命战略思想传承相结合，既挖掘历史细节，又揭示思想内核的生命力，为相关研究提供了参考范式。 C．文本理性分析了《告全体红色指战员书》产生的背景以及具体内容，这得益于作者参考了大量文献以及作了实地考察。 D．文本对《告全体红色指战员书》发布后有关干部与战士的行为与语言等的描写，形象地写出《告全体红色指战员书》的价值。 11．下列对原文画波浪线语句的分析，不正确的一项是（   ） A．语句以“两个‘两’”阐释作战理念，既简化了复杂战术，又能够让听者快速把握核心，语言简洁明了。 B．“打就吃它一口，吃不了大的吃小的”用生活化的比喻，将“逐步消灭敌人”具象化，但弱化了战略的严肃性。 C．“只要充分动员人民，坚决依靠人民……”直接点明人民战争思想，强调人民是战胜强敌的关键力量。 D．语句从“人民战争”“运动战”两个维度展开，前者明确了胜利的根本依靠，后者拆解了作战核心原则。 12．论文写作常通过解决一个个紧密关联的问题来完成。如果让你提出三个问题作为本文的写作提纲，你会如何设计？ 13．阅读该文中有关《告全体红色指战员书》的内容，并结合《中国人民站起来了》进行思考：这两篇革命文献有哪些共同作用？ 【答案】9．A 10．C 11．B 12．①《告全体红色指战员书》有哪些突出特点？ ②《告全体红色指战员书》如何传至基层指战员？ ③《告全体红色指战员书》有何影响？ 13．①思想引领层面：解疑释惑统一认知，阐释革命理念，如前者澄清行军疑惑，后者明确建国方向，为革命相关群体筑牢共同的思想根基。 ②士气鼓舞层面：唤醒斗志，凝聚力量，前者提振红军作战勇气，后者激发民众当家作主热情，助力凝聚奋斗合力。 【导语】本文以《告全体红色指战员书》为研究对象，分析该文献在四渡赤水期间因时因势发布的历史背景、内容特点及深远影响。从文本的针对性、通俗性两大特点切入，结合日记、年谱、报刊等多重史料，实证其在传达贯彻中的实际效果。通过历史评价与后续战略思想的延续，揭示其在运动战思维、凝聚军心乃至党内团结中的关键作用。 【详解】9．本题考查学生理解和分析文本内容的能力。 A．“语言十分通俗易懂，这是该文很快得以传达贯彻的根本原因”错，文中说“该文的文字通俗易懂……当时的现实情况是，很多红军战士文化水平都比较低，甚至大多是文盲，因此，当时要给他们讲清楚战略战术问题，必须讲通俗易懂的话，写通俗易懂的文。该文发布后，迅速在红军中进行了全面的传达贯彻。”可见，“通俗易懂”是广泛传播的条件，并非根本原因。 故选A。 10．本题考查学生分析和评价文本内容的能力。 C．“这得益于作者参考了大量文献以及作了实地考察”错，文中分析《告全体红色指战员书》的背景与内容，依托《伍云甫日记》《毛泽东年谱》等文献，但未提及“实地考察”。 故选C。 11．本题考查学生分析文中重要语句的能力。 B．“但弱化了战略的严肃性”错，生活化的比喻是为了让红军指战员容易理解运动战的思路，增强战略可操作性，并未“弱化了战略的严肃性”。 故选B。 12．本题考查学生梳理文本论证脉络、设计写作提纲的能力。 文章系统回答了《告全体红色指战员书》的特点、传播过程和深远影响三个核心问题，故写作提纲设计如下： ①第二段分析了该文献内容针对性强和文字通俗易懂的两大特点，故第一问为：《告全体红色指战员书》有哪些突出特点？ ②第三段通过日记、年谱、报纸等史料，记述了周恩来传达、毛泽东动员及《红星》报全文刊发等传播方式，故第二问为：《告全体红色指战员书》如何传至基层指战员？ ③第四至第六段从历史评价、解决思想困惑、阐释战略思维三个层面，论述了其凝心聚力的重要作用，故第三问为：《告全体红色指战员书》有何影响？ 13．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。 ①《告全体红色指战员书》通过分析放弃北渡长江的原因和创建新苏区的必要性，澄清了红军指战员因战术变化产生的困惑，为“为何走、为何打”提供统一的思想基础。《中国人民站起来了》作为建国纲领，明确了新中国“站起来”后的国家性质与奋斗方向，解答了中华民族将向何处去的根本问题。故两文都起到解疑释惑、阐明方向作用。 ②《告全体红色指战员书》以通俗易懂的语言和具体的战斗号召，极大鼓舞士气，让战士们从“疑团”中看到“阳光”，增强部队的凝聚力与战斗力。《中国人民站起来了》以“站起来了”这一震撼人心的宣言，宣告人民当家作主的新时代，激发了民众当家作主的热情。故两者都通过凝聚共识来唤醒斗志，凝聚力量。 （二）（25-26高二上·辽宁朝阳·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 红色基因是中国共产党人在长期艰苦卓绝的革命实践中淬炼形成的精神信仰、价值追求、良好作风、光荣传统等优秀品质，承载着党的初心、使命和以人民为中心的宗旨情怀，蕴含着中华优秀传统文化和价值共识。 为什么是“红色”？这里的“红色”不单指颜色，而是政治文化中的特定概念。中国共产党的“红色”有两大源头。一是传统文化中的红色源流。“中国红”是传统文化的象征色。二是国际共运的红色源流。十月革命一声炮响给中国送来了马克思列宁主义，世界无产阶级革命运动的红色与中国传统文化中的红色实现历史性汇流，并在中国共产党领导革命过程中，经无数革命先辈用生命和鲜血熔铸，形成了独特的红色标志。 生成机理。中国共产党红色基因生成过程，是由多种新型“因子”综合作用的组织再造过程。马克思主义基本理论是中国共产党红色基因的内核和灵魂，是中国共产党红色基因的根本体现，是红色基因生成的理论基石。中国共产党在“两个结合”中不断实现马克思主义中国化理论新飞跃，成为中国共产党领导革命、建设不断取得胜利的根本。 内在特质。人民性是马克思主义的本质属性，也是中国共产党红色基因的根本特质。马克思主义以探索人类解放、追求人的自由全面发展的人民性为主要特征。中国传统民本思想也体现了朴素的人民性立场。中国共产党将两者结合形成了人民至上的价值观。进入新时代，党中央更加强调“以人民为中心”的思想，进一步强调“江山就是人民，人民就是江山”。可见，人民性是红色基因的底色，是红色基因的根本特质。 瞿秋白曾说，赤色便是革命的意思。新民主主义革命时期，共产党人展现了勇于斗争、敢于牺牲的革命品格。在社会主义革命、建设和改革征程中，中国共产党展现了除旧布新、不断变革的革命意志。中国特色社会主义新时代，更是以顽强意志“应对好每一场重大风险挑战”，推动了新时代新的革命性变革。 尽管红色基因在不同历史阶段会呈现不同的外在表现，但核心本质却始终如一。红色基因的稳定性特质集中体现在，一方面是中国共产党本质特征的意识反映，是被实践证明了的我党最鲜明最优秀的政党特质，具有持久旺盛的生命力。另一方面，红色基因所蕴含的理想信念、人民至上的世界观等始终不变。 象征意义。红色基因“积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识”。中国共产党的红色基因在马克思主义理论基础上形成和发展，成为区别于其他政治力量的独特标识，彰显了中国共产党的政治独特性。习近平总书记指出：“我们党的每一段革命历史，都是一部理想信念的生动教材。”这种历史传承使得红色基因具有深厚的历史底蕴和深远的政治象征意义，成为中国共产党政治身份和形象的核心标志。 中国共产党百余年党史承载了中国人民的集体记忆和价值观念，推动了广泛社会认同的形成。而中国共产党通过红色基因传承，引领着党员和广大社会群体形成共同的政治认同和政治信念。红色基因通过传承和共享，强化了群体认同感、凝聚力和向心力，成为广大社会群体认同赞同和追随的目标，是社会群体认同的“共识传承”。 红色基因在国家治理体系中发挥了巨大作用。首先，以马克思主义为指导，结合中国国情和时代特征，红色基因为中国共产党治国理政提供了坚实的理论基础。其次，红色基因包含对共产主义的坚定信仰、对中国特色社会主义道路和改革创新的坚持，为党解决各种社会问题指引了方向，提供了方略。再次，通过加强党的建设，提高党的执政能力和纯洁性，红色基因推动中国共产党不断提高治国理政的能力。最后，在凝聚社会共识、激发人们奋斗、促进社会稳定中，红色基因发挥重要的影响。 （摘编自段治文《红色基因的生成机理与时代意义》） 材料二： 奋进新征程，我们需要从红色基因中感悟党的苦难与辉煌、汲取精神滋养与前进力量，树立坚定的理想信念、涵养高尚的道德情操、培育坚毅的精神气质、厚植深切的人民情怀，使红色基因薪火相传，确保红色江山永不变色。 树立坚定的理想信念。红色基因产生于革命战争年代，深深融入了中国共产党人的精神血脉之中。习近平总书记指出：“对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。”传承红色基因，就是要从不畏艰难、不惧牺牲、坚定信念的革命历史中汲取“营养”，这是补足精神之“钙”，引领中国人民自立自强、勇往直前，实现中华民族伟大复兴的必然选择。 涵养高尚的道德情操。传承红色基因，就是要以明大德之觉悟尽忠诚之赤心，练就忠诚于党、忠诚于国家、忠诚于人民的良好品格；时刻严守职业道德、社会公德，构筑起抵御诱惑的坚强防线；不断强化职业操守，修其家廉、修其党性、修其美德。 培育坚毅的精神气质。红色基因中蕴含着丰富的革命精神，贯穿于中国共产党人的精神谱系之中。传承红色基因，就是要将红色基因中所呈现的坚定理想信念、坚持党性原则、求真务实作风、勤奋学习精神等，作为培育新时代共产党人坚毅精神气质的宝贵资源。 厚植深切的人民情怀。人民至上是对传统民本思想的升华，是以人民为中心的具体要求。中国共产党来自人民，始终坚持一切为了人民、一切依靠人民，为人民群众过上更加美好生活而矢志奋斗。新时代新征程，传承红色基因，就是要厚植为民情怀，学深悟透以人民为中心的发展思想，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，走好新时代群众路线，切实增强人民群众的获得感、幸福感、安全感，巩固党长期执政的阶级基础和群众基础。 （摘编自肖述剑《红色基因的伦理意蕴及其现代传承》） 14．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．红色基因体现了中国共产党人的精神信仰和价值追求，承载着党的初心、使命和以人民为中心的宗旨情怀。 B．红色基因的生成是由多种“因子”综合作用的结果，是马克思主义基本理论的内核、灵魂和理论基石。 C．红色基因具有深厚的历史底蕴和深远的政治象征意义，是中国共产党区别于其他政治力量的独特标识。 D．我们要传承红色基因，不断补足精神之“钙”，坚定理想信念，以实现中华民族伟大复兴。 15．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（   ） A．“红色基因”中“红色”作为一种特定概念，来自传统文化和国际共运两大红色源流。 B．“江山就是人民，人民就是江山”，是“以人民为中心”思想的生动表达，体现了红色基因的根本特质。 C．材料一采用先分后总的论证结构，分析了红色基因的内涵及其特质，阐明了红色基因的时代意义。 D．两则材料均围绕“红色基因”展开论述，具有鲜明的政治导向性和现实针对性。 16．下列文章，最适合作为论据支撑材料一画横线处观点的一项是（   ） A．毛泽东《中国人民站起来了》 B．聂荣臻《大战中的插曲》 C．周婷/杨兴《别了，“不列颠尼亚”》 D．穆青/冯健/周原《县委书记的榜样——焦裕禄》 17．红色基因在实现“中国梦”的新时代进程中可以发挥怎样的作用？请结合材料简要概括。 18．请根据材料及课文内容，分析《中国人民站起来了》《长征胜利万岁》入选教材的原因有哪些。 【答案】14．B 15．C 16．D 17．①提供精神动力：红色基因蕴含的理想信念能激励人民攻坚克难，助力民族复兴。 ②凝聚社会共识：红色基因是“中华民族独特的精神标识”，通过传承红色基因，强化群体认同感，形成奋斗合力。 ③指引发展方向：以人民为中心的价值观确保发展成果惠及群众，巩固执政基础。 18．①两篇课文是红色基因在历史关键时刻的生动载体。   ②展现了中国共产党领导人民在革命中不屈不挠、追求胜利的信仰力量。 ③突出中国共产党一切为了人民、依靠人民的根本立场。   ④具体呈现了革命者在艰苦环境中的坚毅品质与斗争精神。 ⑤作为“理想信念的生动教材”，有助于学生形成对党和国家的政治认同。 【导语】这两篇材料围绕“红色基因”展开论述，材料一从理论层面系统阐释了红色基因的内涵、生成机理、特质及时代意义，论证严谨；材料二则侧重实践层面，强调红色基因的传承路径。两文互为补充，既体现了红色基因的历史传承性，又突出了其在新时代的价值引领作用，具有鲜明的政治导向性和现实针对性。 【详解】14．本题考查学生理解分析文章内容的能力。 B.“是马克思主义基本理论的内核、灵魂和理论基石”错误。原文为“马克思主义基本理论是中国共产党红色基因的内核和灵魂，是中国共产党红色基因的根本体现，是红色基因生成的理论基石”，选项主客倒置。 故选B。 15．本题考查学生根据材料内容判断推理的能力。 C.“先分后总”错误。材料一先总述红色基因的定义（首段），再分述其源头、生成机理、内在特质等（分论点），最后阐述象征意义和时代作用（后三段）。实际采用“总分总”结构。 故选C。 16．本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。 画线句强调中国共产党在社会主义革命、建设和改革征程中展现了除旧布新、不断变革的革命意志。 A.《中国人民站起来了》侧重新中国成立的历史意义，未直接体现“除旧布新、变革意志”。 B.《大战中的插曲》聚焦抗战中的军民关系，未直接体现“除旧布新、变革意志”。 C.《别了，“不列颠尼亚”》记录香港回归，未直接体现“除旧布新、变革意志”。 D.《县委书记的榜样——焦裕禄》通过焦裕禄的事迹，体现了共产党人在社会主义建设中的奉献精神和变革意志，与画线句高度契合。 故选D。 17．本题考查学生筛选整合信息，归纳概括要点的能力。 ①“传承红色基因，就是要从……革命历史中汲取‘营养’，这是补足精神之‘钙’，引领中国人民自立自强、勇往直前，实现中华民族伟大复兴的必然选择”，红色基因蕴含的理想信念能激励人民攻坚克难，助力民族复兴。 ②“红色基因……‘代表着中华民族独特的精神标识’”“凝聚社会共识、激发人们奋斗、促进社会稳定中，红色基因发挥重要的影响”，红色基因是“中华民族独特的精神标识”，通过传承红色基因，强化群体认同感，形成奋斗合力。 ③“人民性是红色基因的底色”“走好新时代群众路线，切实增强人民群众的获得感、幸福感、安全感，巩固党长期执政的阶级基础和群众基础”，以人民为中心的价值观确保发展成果惠及群众，巩固执政基础。 18．本题考查学生探究内容，提出见解的能力。 ①材料一指出红色基因是“中国共产党人在长期艰苦卓绝的革命实践中淬炼形成的精神信仰、价值追求”，《中国人民站起来了》《长征胜利万岁》正是这类实践的标志性历史记录，自然成为红色基因的生动体现。   ②材料二强调传承红色基因要“树立坚定的理想信念”“厚植深切的人民情怀”。两篇课文分别宣告新中国诞生与回顾长征胜利，既展现了革命者对信仰的坚守，也贯穿了“一切为了人民”的根本立场。 ③材料二提到红色基因“蕴含着丰富的革命精神”，要“培育坚毅的精神气质”。长征的艰苦斗争与建国时“站起来”的豪情，都是培育学生坚韧品格、爱国情操的典型素材。   ④材料一引用习近平总书记的话：“我们党的每一段革命历史，都是一部理想信念的生动教材。”课文作为历史叙述的经典文本，直接承担着“推动广泛社会认同的形成”“强化群体认同感”的育人作用。   ⑤两篇课文既符合红色基因“稳定性特质”——如人民性、革命性始终不变，也服务于“确保红色江山永不变色”的现代传承目标，因此具有入选教材的必然性与价值。 ※对比阅读※ （一）（25-26高二上·浙江嘉兴·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 我们的人民民主专政的国家制度是保障人民革命的胜利成果和反对内外敌人的复辟阴谋的有力的武器，我们必须牢牢地掌握这个武器。在国际上，我们必须和一切爱好和平自由的国家和人民团结在一起，首先是和苏联及各新民主国家团结在一起，使我们的保障人民革命胜利成果和反对内外敌人复辟阴谋的斗争不致处于孤立地位。只要我们坚持人民民主专政和团结国际友人，我们就会是永远胜利的。 人民民主专政和团结国际友人，将使人们的建设工作获得迅速的成功。全国规模的经济建设工作业已摆在我们面前。我们的极好条件是有四万万七千五百万的人口和九百六十万平方公里的国土。我们面前的困难是有的，而且是很多的，但是我们确信：一切困难都将被全国人民的英勇奋斗战胜。中国人民已经具有战胜困难的极其丰富的经验。如果我们的先人和我们自己能够渡过长期的极端艰难的岁月，战胜了强大的内外反动派，为什么不能在胜利以后建设一个繁荣昌盛的国家呢？只要我们仍然保持艰苦奋斗的作风，只要我们团结一致，只要我们坚持人民民主专政和团结国际友人，我们就能在经济战线上迅速地获得胜利。 随着经济建设的高潮的到来，不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。中国人被人认为不文明的时代已经过去了，我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界。 我们的国防将获得巩固，不允许任何帝国主义者再来侵略我们的国土。在英勇的经过了考验的人民解放军的基础上，我们的人民武装力量必须保存和发展起来。我们将不但有一个强大的陆军，而且有一个强大的空军和一个强大的海军。 （摘编自毛泽东《中国人民站起来了》，有删改） 材料二： 9月3日，在北京天安门广场隆重举行的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利八十周年大会，不仅是一场非常庄严的国家级的纪念大会，同时也是一场全球瞩目的盛会。 这场纪念大会的主题是铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。总台军事观察员分享了阅兵过程中印象最深刻的细节。 总台军事观察员魏东旭：九三阅兵的观礼现场有很多令人感动的瞬间，我记忆最深刻的是包括抗战老兵在内的老战士他们的面容。当他们听到抗战歌曲响起的时候，从他们的眼睛当中能看到泪花。当这些老战士看到我们年轻的战士迈着整齐的步伐受阅的时候，看到了现代化的主战装备受阅的时候，他们的脸上是出现了笑容。从面容的变化，我们能够读懂在这些老战士、老兵身上的一种力量，同时也能够明白伟大抗战精神是一直在传承、在发扬的。 很多军迷评论说，看了阅兵，感觉自己从军迷变成“军盲”了。大家为什么会有这样的感受？ 总台军事观察员魏东旭：其实我也有类似的感受，中国的军迷大部分是“80后”“90后”，还有更多更年轻的朋友。他们平时对于这些军事的技术，包括现代化的武器装备是非常了解的，但是看九三阅兵，尤其是看直播画面，他们就会发现新式的武器装备实在是太多了，甚至超出了自己的想象和预想，就是因为人民军队在发展壮大的过程当中，尤其是在改革重塑的过程当中，强军的新成果是非常多的，这一次可以说是进行了集中展示，很多现代化的主战装备可以说已经是迈入到了下一代的范畴。很多军迷通过看九三阅兵，尤其是相关的节目，他们也了解到人民军队现代化建设的新成果。可以说，对于军迷而言，看九三阅兵也是一个学习的过程。 无论是过去在抗战年代的小米加步枪，还是现在新式的海空天的装备，我们中间没有变的可能是大家需要代代去牢记的抗战精神。那么，我们最不应该忘记的抗战精神到底是什么？ 总台军事观察员魏东旭：抗战期间，中国人民浴血奋战，取得了伟大抗日战争的胜利，而且为世界反法西斯战争的胜利作出了重大的贡献，当然也付出了巨大的牺牲。在九三阅兵的现场，有很多年轻的战士，也有年纪非常大的抗战老兵，当他们向这种全新的作战力量敬礼的时候，我们能够感受到这种永不屈服意志的传承，也可以看到伟大抗战精神的传承和发扬，这正是人民军队强大的重要精神内核。 在天安门广场上，最引人关注的是高14米、托举着“1945”和“2025”字样的年号台，还有上面的14只灵动的和平鸽，都象征着中华民族长达14年的抗战历程。 中央美术学院教授卢征远：这些鸽子虽然是14只，但是我觉得它是无数只，最后汇聚成这14只，因为整个大的广场主题也是叫众志成城，其实也是人民的一种汇聚，一种精神的凝练。 （摘编自《新闻1+1丨九三阅兵，我们表达了什么？》） 19．下列对两则材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．材料一指出，人民民主专政和团结国际友人不仅是巩固政权的需要，也是经济建设迅速成功的保障。 B．材料二中，抗战老兵在阅兵式上表情的变化，反映了伟大抗战精神在新时期的传承与发扬。 C．材料一发表于新中国成立初期，展现了在经济、文化、国防等多方面进行建设的决心与信心。 D．材料二通过军事观察员的视角，强调了中国现代化武器装备已全面超越世界其他军事强国。 20．下列对两则材料相关内容的分析和评价，正确的一项是（   ） A．材料一中反复出现的“只要……就……”句式，强调了胜利前景的必然性，语言坚定有力，富有鼓动性。 B．材料二提到军迷“从军迷变‘军盲’”的感受，主要是为了说明现代军事技术发展已超出公众认知范围。 C．两则材料都提及了“团结”的重要性，材料一侧重于国际团结，材料二仅侧重于民族内部的团结。 D．两则材料在结尾处都展望了未来，材料一展望的是国家建设前景，材料二展望的是世界和平愿景。 21．学校团委拟举办“国家意志与民族精神”主题论坛，你负责撰写发言稿。请结合材料一与材料二，在下面文稿的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 纵观历史，一个国家与民族的崛起，离不开坚不可摧的意志与世代传承的精神。在建国伊始，毛泽东同志便明确指出，巩固政权、发展建设需要掌握人民民主专政这一武器并团结国际友人。而这份底气的来源，不仅在于广阔国土与众多人民，更在于中国人民①________的宝贵经验。时光流转，这种精神在新时期得到了生动的呼应。在九三阅兵式上，从抗战老兵的泪光与笑容中，我们看到了②________的伟大精神在代际之间传承；从令人惊叹的新式装备里，我们感受到了建设③________的宏伟蓝图正变为现实。历史与当下共同昭示我们：只要坚持正确的道路，发扬伟大的精神，就能够实现繁荣昌盛的民族复兴目标。 22．材料二中，采访者提出了“我们最不应该忘记的抗战精神到底是什么？”这一问题。请结合材料内容，你认为魏东旭的回答是否完整地揭示了“抗战精神”的内涵？请说明理由。 23．材料一是政论宣言，材料二是新闻评论。请结合文体特点，从语言运用的角度，分析两则材料在语体风格上的主要不同。 【答案】19．D 20．A 21． 具有战胜困难（或“艰苦奋斗”） 永不屈服/众志成城（的）抗战 强大的陆军、空军和海军/强大人民武装力量 22．魏东旭的回答揭示了“抗战精神”的核心内涵，但不够完整。 （1）他揭示的内涵：他强调了“永不屈服意志的传承”和“牺牲精神”，这是抗战精神中非常重要的组成部分，即不畏强暴、英勇顽强的民族气节。 （2）不完整之处：材料一、材料二中还提到了其他关键元素。例如，材料一中的“团结国际友人”，广场设计的主题“众志成城”，以及中央美术学院教授解读的“人民的一种汇聚，一种精神的凝练”，这体现了抗战精神中全民团结、共赴国难的民族团结精神。而魏东旭的回答侧重于“意志”和“牺牲”，对“团结”这一重要内涵未能明确点出。 23．①材料一（政论宣言）的语言庄重概括、富有鼓动性。作为在国家重要历史时刻发表的宣言，它运用了大量宏大的政治词汇（如“人民民主专政”“经济建设的高潮”）和论断式、号召性的语句（如“我们必须牢牢地掌握这个武器”“我们将不但有一个强大的陆军……”）。同时，采用“只要……就……”等反复和排比的句式，直接宣告观点，以磅礴的气势统一思想、激励听众，体现了政论文体高屋建瓴、以理服人、以势动人的语体特征。 ②材料二（新闻评论）的语言具体生动、富于感染力。作为对新闻事件的深度解读，它基于“九三阅兵”这一具体事实，通过描绘“老兵眼中的泪花”和“脸上的笑容”等鲜活细节，以及解读“14只和平鸽”的象征意义，将抽象的“抗战精神”和“国家意志”具象化、故事化。这种语言旨在还原现场，贴近受众，以真实可感的细节唤起读者自身的情感共鸣，体现了新闻评论注重真实性、沟通性与传播效果的语体特点。 【导语】这两篇材料分别展现了不同历史时期的国家意志与民族精神。材料一作为政论宣言，语言铿锵有力，充满革命豪情，展现了建国初期的建设决心；材料二作为新闻评论，语言生动具体，通过细节描写和人物采访，呈现了新时代的军事成就和精神传承。两文虽风格迥异，但都体现了中华民族自强不息的精神内核。 【详解】19．本题考查学生理解分析文章内容的能力。 D.“强调了中国现代化武器装备已全面超越世界其他军事强国”错误。属于无中生有和过度解读。材料二仅提到人民军队的现代化装备“非常多”，超出了军迷的想象，“迈入到了下一代的范畴”，这些都是自我发展的纵向比较，并未与“世界其他军事强国”进行横向对比，更未得出“全面超越”的结论。 故选D。 20．本题考查学生对材料相关内容的分析和评价的能力。 B.“主要是为了说明现代军事技术发展已超出公众认知范围”错误。材料二中提及军迷的感受，其主要目的并非说明技术超出公众认知，而是为了侧面烘托和说明“人民军队现代化建设的新成果”非常多，对“强军的新成果”进行了集中展示，重点在展示成就。 C.“材料二仅侧重于民族内部的团结”错误。材料一多次强调“和苏联及各新民主国家团结在一起”“团结国际友人”，侧重于国际统一战线；材料二“仅”这一绝对化词语，使表述变得片面，忽略了材料二的国际背景。 D.“材料二展望的是世界和平愿景”错误。材料二的主题是“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”，其结尾处聚焦于抗战精神的传承和人民军队的强大，并未明确展开对“世界和平愿景”的展望。 故选A。 21．本题考查学生理解文章内容进行补写的能力。 第一空：根据材料一“中国人民已经具有战胜困难的极其丰富的经验”可提炼出“战胜困难”或“英勇奋斗”等关键词。可填：具有战胜困难（或“艰苦奋斗”）。 第二空：材料二重点描述抗战老兵的情感变化，体现“抗战精神”的传承。可填：永不屈服/众志成城（的）抗战。 第三空：材料二提到现代化装备展示，对应材料一强大“陆军、空军、海军”的国防建设目标。可填：强大的陆军、空军和海军/强大人民武装力量。 每空需紧扣材料核心内容，体现“历史经验—精神传承—建设目标”的逻辑链条。 22．本题考查学生探究问题提出见解的能力。 魏东旭的回答揭示了“抗战精神”的核心内涵，但不够完整。 （1）他揭示的内涵：他强调了“永不屈服意志的传承”和“巨大的牺牲”精神，即不畏强暴、英勇顽强的民族气节；强调了通过老兵与年轻战士的互动体现传承与发扬的重要性，指出这是“人民军队强大的重要精神内核”，是抗战精神中非常重要的组成部分。 （2）魏东旭的回答部分揭示了抗战精神的内涵，但不够完整。他主要强调了“永不屈服意志的传承”和“精神内核的传承发扬”，侧重于“意志”和“牺牲”，但未具体说明材料一提到的“必须和一切爱好和平自由的国家和人民团结在一起”“团结国际友人”“众志成城”，以及中央美术学院教授解读的“人民的一种汇聚，一种精神的凝练”的民族团结。 23．本题考查学生分析材料语体风格的能力。 ①材料一体现政论宣言的语言特点。庄重严肃：使用“人民民主专政”“反对内外敌人复辟阴谋”等政治术语，体现国家意志的权威性。排比强调：反复使用“只要……就……”的排比句式，增强说理气势。论断式表达：多用判断句和肯定句式，如“我们必须……”“我们将……”。宏观展望：从政权巩固、经济建设到文化建设、国防建设进行全方位论述。 ②材料二体现新闻评论的语言特点，追求生动性和现场感。具体生动：通过老兵“泪花”“笑容”等细节描写增强感染力。对话体呈现：采用问答形式，保留口语化表达如“军迷变成‘军盲’”。数据引用：具体数字如“14米高”“14只和平鸽”增强报道真实性。象征手法：用和平鸽象征抗战精神，艺术化处理新闻素材。 （二）（25-26高二上·福建漳州·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 我们的会议之所以称为政治协商会议，是因为三年以前我们曾和蒋介石国民党一道开过一次政治协商会议。那次会议的结果是被蒋介石国民党及其帮凶们破坏了，但是已在人民中留下了不可磨灭的印象。那次会议证明，和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们一道，是不能解决任何有利于人民的任务的。即使勉强地做了决议也是无益的，一待时机成熟他们就要撕毁一切决议，并以残酷的战争反对人民。那次会议的唯一收获是给了人民以深刻的教育，使人民懂得：和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们决无妥协的余地，或者是推翻这些敌人，或者是被这些敌人所屠杀和压迫，二者必居其一，其他的道路是没有的。中国人民在中国共产党的领导之下，在三年多的时间内，很快地觉悟起来，并且把自己组织起来，形成了全国规模的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义及其集中的代表者国民党反动政府的统一战线，援助人民解放战争，基本上打倒了国民党反动政府，推翻了帝国主义在中国的统治，恢复了政治协商会议。 （摘编自毛泽东《中国人民站起来了》） 材料二： 中国人民政治协商会议第一届全体会议召开，为建立中国特色社会主义民主政治制度奠定了基础。 1949年9月21日，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平中南海怀仁堂隆重开幕。来自中国共产党、各民主党派、各人民团体等45个单位及特邀人士的代表（包括候补代表）共662人参加了会议。毛泽东在大会上所致开幕词中，坚定地说出了那一句标志着新中国成立的名言：“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了！” 相对于1946年1月在国共重庆谈判基础上召开的政治协商会议——在那次会议上所达成的改组政府和国民大会等和平建国、民主建国意向，很快就被蒋介石国民党军队大举进攻我方解放区、发动全面内战的炮火无情摧毁，在中国共产党领导下胜利召开的中国人民政治协商会议（史称“新政协会议”），意在建立起中国共产党领导的人民民主统一战线，在此基础上建立起新民主主义革命的“民主联合政府”，进而建立起有助于最终形成新中国国体和政体的一种全新的民主政治制度。 毛泽东在为1949年元旦而撰写的《将革命进行到底》一文中就明确提出：在全国范围内推翻国民党的反动统治后，要建立一个“无产阶级领导的、以工农联盟为主体的、人民民主专政的共和国”。再上溯至1940年1月发表的《新民主主义论》，1945年4月发表的《论联合政府》，再到1949年6月为纪念中国共产党诞生28周年而发表的《论人民民主专政》，毛泽东在延安时期就开启了建国大业的理论思考，并逐步为迎接新中国建立奠定了坚实的理论基础。这些长篇著述，明确阐述了新民主主义革命与社会主义革命的关系，明确地提出唤起民众，结成国内的爱国统一战线，建立工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的国家这一历史性的结论，从建国意义上延续着为历史所证明的统一战线、武装斗争、党的建设“三大法宝”思想。 “协商建国”发生在解放战争尚未结束，全国选举还不可能实行的历史背景下。“协商建国”是参加人民政协的各方充分运用政治智慧，展现政治魄力，做出政治决断的结果，本质是协商民主。 协商民主不同于选举民主。现在一些人片面强调选举民主。实质上，民主的核心内容应是人民当家作主、人民享有主体地位。在新民主主义革命时期，中华民族面临“亡国灭种”的危险，在中国实行民主的核心问题是把人民组织起来、凝聚起来，摆脱一盘散沙的离心力，勠力同心，众志成城以平天下、立强国。民主与共和的国家建构任务是首当其冲的。通过整合国家权力的集中与人民权利的保障，突显出人民当家作主的社会主义国家的性质，是中国式民主区别于西方民主的重要特征。片面地强调选举，忽视人民当家作主的宗旨，反而遮蔽了民主的本来面目。1954年全国人民代表大会召开后，人民政协代行全国人大的职权终止，作为统一战线的组织继续存在。如果说中国共产党领导的多党合作和政治协商制度与人民代表大会制度是“协商民主”与“选举民主”在中国的具体形式，那么“协商建国”的过程就是人民政协通过“协商民主”，以制度化方式最终保障人民当家作主的过程。“协商建国”不仅是政治协商与人民代表大会在全国范围内制度化的开端，亦是人民当家作主制度化的开端。它开启了新中国国家制度建构的惟幕，形塑了中国特色民主政治的初始格局。 总书记指出：“协商民主是中国社会主义民主政治中独特的、独有的、独到的民主形式。”中国特色新型政党制度和社会主义民主政治制度，在中国特色社会主义建设事业和实现中华民族伟大复兴的历史进程中，不断彰显出自身的强大生命力和制度优越性。我们要“不忘合作初心，继续携手前进”，推进事业发展。 （摘编自《中国人民政治协商会议第一届全体会议的历史地位述略》） 24．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．材料一的末尾，毛泽东同志用长句子细致描述了“统一战线”的内涵和意义，说明“统一战线”的巨大作用。 B．开幕词中“我们”及七次使用的“人民”称呼，既表明人民民主专政的国家性质，又拉近了与听众间的距离。 C．旧政治协商会议是在蒋介石国民党主导下召开的，是不民主的、反人民的，没有形成任何有利于人民的决议。 D．在当时特定的历史条件下，新政协会议代行全国人大的职权，以“协商民主”等民主政治形式建立了新中国。 25．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（   ） A．中国共产党的领导是包括各民主党派、各人民团体单位及各界人士在内的“占人类总数四分之一的中国人”的共同选择。 B．毛泽东在《论人民民主专政》等著述中提出建立人民民主专政的国家，这明确了即将成立的新中国人民民主专政的国体。 C．中国的民主是人民民主，人民当家作主是中国民主的本质和核心。新政协的“协商建国”是人民当家作主制度化的开端。 D．协商民主制度源自近代以后中国政治发展的现实进程，是我国独有的民主形式，完全不是西方民主制度模式的简单效仿。 26．下列关于“政治协商会议”的说法，不正确的一项是（   ） A．“政治协商”一词过去曾得到过包括中国共产党与国民党在内的各民主党派的赞同。 B．旧政协会议的召开，让蒋介石国民党统治时期的中国出现了难得的一次民主化进程。 C．新政协会议沿用了1946年“政治协商会议”名称，但建国理念和目标与之截然不同。 D．中国人民政治协商会议的召开，是在充分的思想准备下的制度性安排，是历史必然。 27．《中国人民站起来了》这篇讲话观点鲜明、语气坚定，运用了较多表示强调的词语和句式来增强文章的感染力。请从词语和句式的角度谈谈本文是如何增强语言感染力的？ 28．请简要梳理材料二的行文思路，完成下表。 提出观点 （1）_______ （2）_______ 回顾人民政协召开这一重大历史事件，突出“协商建国”历史背景与重要性；强调新政协会议的意向、目标。 （3）_______ 毛泽东的《新民主主义论》《论人民民主专政》等著述，明确了新民主主义革命与社会主义革命的关系，提出建立工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的国家这一历史性的结论，从建国意义上延续着统一战线、武装斗争、党的建设“三大法宝”思想。 “协商建国” 说明“协商建国”的背景和本质；与“选举民主”作比较，凸显中国式民主特点，突出新政协会议的历史地位。 总结与展望 （4）_______ 【答案】24．C 25．D 26．B 27．①运用大量表示肯定强调的词语表现坚定的语气，如“唯一”“决无”等。 ②运用大量准确严谨的词语增强了演讲的说服力与信度，如“三年多”“基本上”等。 ③运用了大量的判断句来表明鲜明的观点，如“我们的会议是一个全国人民大团结的会议”“我们的会议之所以称为政治协商会议，是因为三年以前我们曾和蒋介石国民党一道开过一次政治协商会议”等。 ④运用了大量的感叹句来增强语势，使感情丰沛饱满，具有力量感，如“庆贺中华人民共和国的成立！” ⑤运用相似的句式反复强调，富有气势和感染力。如“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了”“我们已经站起来了”等。 28． 中国人民政治协商会议第一届全体会议召开，为建立中国特色社会主义民主政治制度奠定了基础。 历史背景 理论基础 中国特色新型政党制度和社会主义民主政治制度，不断彰显出自身的强大生命力和制度优越性。我们要“不忘合作初心，继续携手前进”，推进事业发展。 【导语】材料聚焦中国政治协商会议，提及1946年旧政协遭撕毁的失败，凸显1949年新政协（人民政协）因人民战争胜利、党领导及广泛团结而必要。阐述人民政协是党结合理论与实际的创举，作为爱国统一战线组织、协商民主重要渠道，在保障人民利益、推进国家治理、凝聚共识及人民当家作主、民主制度化中意义重大，彰显中国民主特色。 24．本题考查学生筛选整合信息，归纳概括要点的能力。 C.“没有形成任何有利于人民的决议”错误。材料一原文“那次会议的唯一收获是给了人民以深刻的教育”，说明旧政协会议还是取得了一定成果的。 故选C。 25．本题考查学生根据文本内容进行判断、推断的能力。 D.“完全不是西方民主制度模式的简单效仿”错误。由材料二“协商民主不同于选举民主……是中国式民主区别于西方民主的重要特征”可知，原文只是说协商民主是中国式民主区别于西方民主的重要特征，并没有说“完全不是西方民主制度模式的简单效仿”。 故选D。 26．本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。 B.“让蒋介石国民党统治时期的中国出现了难得的一次民主化进程”错误。由材料一“那次会议的结果是被蒋介石国民党及其帮凶们破坏了”可知，旧政协会议的召开并没有让蒋介石国民党统治时期的中国出现民主化进程。 故选B。 27．本题考查学生理解文中重要词语、句子含义的能力。 ①由材料“那次会议的唯一收获是给了人民以深刻的教育”“和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们决无妥协的余地”可知，文中运用“唯一”“决无”等表肯定强调的词语，语气坚定，增强感染力。 ②由材料“在三年多的时间内”“基本上打倒了国民党反动政府”可知，“三年多”“基本上”等词语准确严谨，客观呈现历史进程，提升演讲的说服力与可信度。 ③由材料“我们的会议之所以称为政治协商会议，是因为三年以前我们曾和蒋介石国民党一道开过一次政治协商会议”可知，运用判断句明确观点。 ④由材料“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了！”可知，感叹句直抒胸臆，饱含民族自豪与解放喜悦，语势强烈，极具情感冲击力。 ⑤由材料“中国人从此站立起来了”“我们已经站起来了”可知，相似句式反复出现，层层递进，形成磅礴气势。 28．本题考查学生分析文章结构和思路的能力。 ①由“中国人民政治协商会议第一届全体会议召开，为建立中国特色社会主义民主政治制度奠定了基础”可知，提出观点“中国人民政治协商会议第一届全体会议召开，为建立中国特色社会主义民主政治制度奠定了基础”。 ②由“相对于1946年1月……发动全面内战的炮火无情摧毁”可知，是在阐述“历史背景”。 ③由“再上溯至1940年1月发表的《新民主主义论》……并逐步为迎接新中国建立奠定了坚实的理论基础”“从建国意义上延续着为历史所证明的统一战线、武装斗争、党的建设‘三大法宝’思想”可知，是在阐述“理论基础”。 ⑤由“中国特色新型政党制度和社会主义民主政治制度……推进事业发展”可知，是在“总结与展望”：中国特色新型政党制度和社会主义民主政治制度，不断彰显出自身的强大生命力和制度优越性。我们要“不忘合作初心，继续携手前进”，推进事业发展。 1 / 25 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专项训练 《中国人民站起来了》 栏 目 设 置 考点总结—课内阅读—课外阅读—对比阅读—链接中考 ※考点总结※ ※课内阅读※ （一）（24-25高二上·江苏南京·阶段检测）阅读下面的文字，完成下面小题。 诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。……我们团结起来，以人民解放战争和人民大革命打倒了内外压迫者，宣布中华人民共和国的成立了。我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭，以勇敢而勤劳的姿态工作着，创造自己的文明和幸福，同时也促进世界的和平和自由。我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了。 ——毛泽东《中国人站立起来了》 70多年前的今天，毛泽东在这里向世界庄严宣告了中华人民共和国的成立，中国人民从此站起来了。这一伟大事件，彻底改变了近代以后100多年中国______、受人欺凌的悲惨命运，中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路。70多年来，全国各族人民______、艰苦奋斗，取得了令世界______的伟大成就。今天，社会主义中国巍然屹立在世界东方，（____________，____________）。 前进征程上，我们要坚持中国共产党领导，坚持人民主体地位，坚持中国特色社会主义道路，全面贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本方略，不断满足人民对美好生活的向往，不断创造新的历史伟业。前进征程上，我们要坚持“和平统一、一国两制”的方针，保持香港、澳门长期繁荣稳定，推动海峡两岸关系和平发展，团结全体中华儿女，继续为实现祖国完全统一而奋斗。前进征程上，我们要坚持和平发展道路，奉行______的开放战略，继续同世界各国人民一道推动共建人类命运共同体。中国人民解放军和人民武装警察部队要永葆人民军队性质、宗旨、本色，坚决维护国家主权、安全、发展利益，坚决维护世界和平。 1．依次填入文中横线上的词语，最恰当的一项是（   ） A．一穷二白    同舟共济    另眼相看    互利共赢 B．积贫积弱    同舟共济    刮目相看    合作共赢 C．一穷二白    同心同德    另眼相看    合作共赢 D．积贫积弱    同心同德    刮目相看    互利共赢 2．在文中括号内补写两个语句。 3．划线句的深刻内涵是什么？ （二）（25-26高二上·江苏镇江·阶段检测）阅读下面的文字，完成小题。 中国人民站起来了（节选） 毛泽东 诸位代表先生们，全国人民所渴望的政治协商会议现在开幕了。我们的会议包括六百多位代表，代表着全中国所有的民主党派、人民团体、人民解放军、各地区、各民族和国外华侨。这就指明，我们的会议是一个全国人民大团结的会议。 这种全国人民大团结之所以能够成功，是因为我们战胜了美国帝国主义所援助的国民党反动政府。在三年多的时间内，英勇的世界上少有的中国人民解放军，战胜了美国援助的国民党反动政府所有的数百万军队的进攻，并使自己转入反攻。现在，数百万人民解放军的野战军已经打到接近台湾、广东、广西、贵州、四川和新疆的地区去了，中国人民的大多数已经获得了解放。在三年多的时间内，全国人民团结起来，援助人民解放军，反对了自己的敌人，取得了基本的胜利。在这个基础上，召开了今天的人民政治协商会议。 我们的会议之所以称为政治协商会议，是因为三年以前我们曾和蒋介石国民党一道开过一次政治协商会议。那次会议的结果是被蒋介石国民党及其帮凶们破坏了，但是已在人民中留下了不可磨灭的印象。那次会议证明，和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们一道，是不能解决任何有利于人民的任务的。即使勉强地做了决议也是无益的，一待时机成熟他们就要撕毁一切决议，并以残酷的战争反对人民。那次会议的唯一收获是给了人民以深刻的教育，使人民懂得：和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们决无妥协的余地，或者是推翻这些敌人，或者是被这些敌人所屠杀和压迫，二者必居其一，其他的道路是没有的。中国人民在中国共产党的领导之下，在三年多的时间内，很快地觉悟起来，并且把自己组织起来，形成了全国规模的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义及其集中的代表者国民党反动政府的统一战线，援助人民解放战争，基本上打倒了国民党反动政府，推翻了帝国主义在中国的统治，恢复了政治协商会议。 现在的中国人民政治协商会议是在完全新的基础上召开的，它具有代表全国人民的性质，它获得全国人民的信任和拥护。因此，中国人民政治协商会议宣布自己执行全国人民代表大会的职权。中国人民政治协商会议在自己的议程中将要制定中国人民政治协商会议的组织法，制定中华人民共和国中央人民政府的组织法，制定中国人民政治协商会议的共同纲领，选举中国人民政治协商会议的全国委员会，选举中华人民共和国中央人民政府委员会，制定中华人民共和国的国旗和国徽，决定中华人民共和国国都的所在地以及采取和世界大多数国家一样的年号。 诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。中国人从来就是一个伟大的勇敢的勤劳的民族，只是在近代是落伍了。这种落伍，完全是被外国帝国主义和本国反动政府压迫和剥削的结果。一百多年以来，我们的先人以不屈不挠的斗争反对内外压迫者，从来没有停止过，其中包括伟大的中国革命先行者孙中山先生所领导的辛亥革命在内。我们的先人指示我们，叫我们完成他们的遗志。我们现在是这样做了。我们团结起来，以人民解放战争和人民大革命打倒了内外压迫者，宣布中华人民共和国的成立。我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭，以勇敢而勤劳的姿态工作者，创造自己的文明和幸福，同时也促进世界的和平和自由。我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了。我们的革命已经获得全世界广大人民的同情和欢呼，我们的朋友遍于全世界。 我们的革命工作还没有完结，人民解放战争和人民革命运动还在向前发展，我们还要继续努力。帝国主义者和国内反动派决不甘心于他们的失败，他们还要作最后的挣扎。在全国平定以后，他们也还会以各种方式从事破坏和捣乱，他们将每日每时企图在中国复辟。这是必然的，毫无疑义的，我们务必不要松懈自己的警惕性。我们的人民民主专政的国家制度是保障人民革命的胜利成果和反对内外敌人的复辟阴谋的有力的武器，我们必须牢牢地掌握这个武器。在国际上，我们必须和一切爱好和平自由的国家和人民团结在一起，首先是和苏联及各新民主国家团结在一起，使我们的保障人民革命胜利成果和反对内外敌人复辟阴谋的斗争不致处于孤立地位。只要我们坚持人民民主专政和团结国际友人，我们就会是永远胜利的。 人民民主专政和团结国际友人，将使我们的建设工作获得迅速的成功。全国规模的经济建设工作业已摆在我们面前。我们的极好条件是有四万万七千五百万的人口和九百六十万平方公里的国土。我们面前的困难是有的，而且是很多的，但是我们确信：一切困难都将被全国人民的英勇奋斗所战胜。中国人民已经具有战胜困难的极其丰富的经验。如果我们的先人和我们自己能够渡过长期的极端艰难的岁月，战胜了强大的内外反动派，为什么不能在胜利以后建设一个繁荣昌盛的国家呢？只要我们仍然保持艰苦奋斗的作风，只要我们团结一致，只要我们坚持人民民主专政和团结国际友人，我们就能在经济战线上迅速地获得胜利。 随着经济建设的高潮的到来，不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。中国人被人认为不文明的时代已经过去了，我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界。 我们的国防将获得巩固，不允许任何帝国主义者再来侵略我们的国土。在英勇的经过了考验的人民解放军的基础上，我们的人民武装力量必须保存和发展起来。我们将不但有一个强大的陆军，而且有一个强大的空军和一个强大的海军。 让那些内外反动派在我们面前发抖罢，让他们去说我们这也不行那也不行罢，中国人民的不屈不挠的努力必将稳步地达到自己的目的。 在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 庆贺人民解放战争和人民革命的胜利！ 庆贺中华人民共和国成立！ 庆贺中国人民政治协商会议的成功！ 4．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．毛泽东指出本次政协会议代表涵盖各民主党派与各民族，表明这是全国人民大团结的会议。 B．中国人民的落伍应该归因于近代以来遭受外国帝国主义与本国反动政府的长期压迫与剥削。 C．此次政协会议建立在全新基础之上并且获得全国人民拥护，所以它可以执行全国人大职权。 D．“站起来”指中国人民结束了被奴役的命运，但欣喜之余我们仍需警惕内外敌人的复辟阴谋。 5．根据材料的内容，下列说法不正确的一项是（   ） A．毛泽东回顾三年前的政协会议是为说明与国民党妥协无法实现真正民族独立与解放。 B．毛泽东提到了孙中山和辛亥革命，指出完成先人遗志也是争取民族独立的重要原因。 C．毛泽东坚信只要坚持人民民主专政并团结国际友人就能在各方面迅速取得全面胜利。 D．结尾处“让内外反动派发抖”体现毛泽东对敌人的蔑视与中国人民达成目标的信心。 6．下列选项，最适合作为论据来支撑文中“中国人民站起来了”这一论断的一项是（   ） A．“我们团结起来，以人民解放战争和人民大革命打倒了内外压迫者，宣布中华人民共和国成立。” B．“我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭，以勇敢勤劳姿态工作。” C．“中国人民从来就是一个伟大的勇敢的勤劳的民族，只是在近代是落伍了。” D．“我们的革命已经获得全世界广大人民的同情和欢呼，我们的朋友遍于全世界。” 7．毛泽东在讲话中多次强调“团结”的重要性。请结合材料，概述“团结”的内涵。 8．请简要概括毛泽东在讲话中提出的新中国面临的三大建设任务及其目标。 ※课外阅读※ （一）（25-26高二上·安徽合肥·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 《告全体红色指战员书》在四渡赤水期间因势因时因地发布，讲清楚了红军指战员关心的热点、焦点问题，为中央红军夺取四渡赤水战役乃至取得长征的伟大胜利提供了有力的思想武器。 1300余字的《告全体红色指战员书》具有两大特点，内容针对性强是它的第一特点。首先，该文讲清楚了放弃北渡长江计划的两个原因：一是四川军阀利用长江天险，集中全力在长江布防，拦阻红军渡江北上；二是党中央和中革军委不愿因为地区问题牺牲红军的有生力量。其次，讲清楚了现在怎么办的问题：第一，要在云贵川三省的广大地区创建新的苏区根据地；第二，必须消灭这三地区以及蒋介石的“追剿”部队；第三，要明确目前最中心的任务，那就是要消灭大量的敌人，要打大胜仗。再次，讲清楚了必须寻求有利的时机与地区去消灭敌人，必须求得部队的休息与整理，必须取得云贵川广大群众的拥护等有把握地求得胜利的必要条件。最后，分析全国革命形势，号召全体红色指战员“鼓起百倍的勇气，提高作战决心，为消灭万恶的敌人，创造新的云贵川新苏区而斗争”！该文的文字通俗易懂，是它的第二特点。当时的现实情况是，很多红军战士文化水平都比较低，甚至大多是文盲，因此，当时要给他们讲清楚战略战术问题，必须讲通俗易懂的话，写通俗易懂的文。 该文发布后，迅速在红军中进行了全面的传达贯彻。《伍云甫日记》记载，2月16日当天，周恩来“向中央纵队二局作报告”，即传达了该文，发出了东渡赤水河、重占遵义城的动员令。《毛泽东年谱》记载，2月18日，毛泽东出席红一军团直属队排以上干部会议，报告中央政治局扩大会议决议精神。2月20日，出席红三军团干部会议，作战斗动员，号召要提高消灭敌人的勇气。他在报告中通俗生动地用五个指头比喻敌人，说“我们要一个指头一个指头地把它割掉”。作为党中央、中革军委长征时期的唯一一份报纸，《红星》报在长征途中出版过长征专号共28期，其中1935年2月19日即白沙会议后第三天出版的第10期，便在头版上全文刊发了该文。各部队根据党中央要求，也采用干部会议、飞行集会等形式迅速将该文传达到了基层指战员中。 该文影响深远，具有极大的历史作用。哈里森·索尔兹伯里在《长征——前所未闻的故事》中有一句比较经典的概括，“红军的生死就由这个口号掌控”；也有著述认为，该文对于红军取得四渡赤水战役的胜利乃至对于长征的最后胜利，起到了至关重要的作用。实际上，该文特别是其中的人民战争思想和运动战战略思维，影响远不止于此。抗日战争时期、解放战争时期、中华人民共和国成立之后，毛泽东对人民战争思想和运动战战略思维的坚持和发展一以贯之。他鲜明指出：“只要充分动员人民，坚决依靠人民，进行人民战争，任何强大的敌人都是可以打败的。”他还生动地讲过两个“两”。第一个，“两句话”。他说：“打仗没有什么巧妙，简单说就是两句话，打得赢就打，打不赢就走。”第二个，“两个东西”。他说：“军队无非要学会两个东西，一个是会打，一个是会走。会打、会走，军队都要学会。打就吃它一口，吃不了大的吃小的，吃了一口再吃一口。” 反观在当时具体的情境，《告全体红色指战员书》的重要影响集中体现在两个方面。 一是解疑释惑，理顺指战员情绪，鼓舞指战员士气，增强部队战斗力。红军长征四渡赤水时任红一军团一师政治部巡视团主任的萧锋回忆，1935年2月下旬，部队到达桐梓城西60里的高桥镇。在那里，进行了两天的传达和学习，以《遵义会议决议》和《告全体红色指战员书》为主要内容，联系实际，讨论了半天。许多干部结合自己的亲身经历，生动具体地批评了王明“左”倾路线给党和红军带来的严重损失；总结了经验，汲取了教训，坚决拥护毛泽东回到党中央和红军的领导岗位上来，拥护党中央的果断决定。大家纷纷要求打回遵义去，消灭国民党反动派，为创建黔、滇、川边区新苏区根据地英勇奋斗。《遵义会议决议》精神和《告全体红色指战员书》传达到连队后，战士们个个喜形于色，情绪高昂，好似透过迷雾，看到了阳光一样，思想豁然亮了，第五次反“围剿”以来的种种疑团澄清了。在部队折回桐梓时，无论走到哪里，都听到指战员们高兴地议论：“这回毛主席重新回来指挥部队，胜利有希望了，革命前途有盼头了！” 二是旗帜鲜明、生动具体地阐释了毛泽东人民战争思想和运动战战略思维。该文代表性地阐释了“为了求得有把握的胜利”要做到的“三个必须”（我们必须寻求有利的时机与地区去消灭敌人，我们必须求得部队的休息与整理，我们必须取得云贵川广大群众的拥护）与“六有”策略，这些策略贯穿了把握好“走”与“打”辩证关系这一运动战战略思维的要领，道理深刻，表达通俗，红军指战员口口相传、耳熟能详。严肃部队纪律、加强地方工作等，成为广大红军指战员的自觉行动。同时，《告全体红色指战员书》为促进党的团结打下了思想基础。红军巧渡金沙江后，中共中央政治局在会理召开扩大会议，批评了林彪“走的尽是‘弓背路’”的埋怨情绪和企图改变军事领导的错误。会议肯定了毛泽东采取的兜大圈子、机动作战的方针，赞扬毛泽东的军事领导艺术，“进一步统一了思想，增强了团结，巩固了毛泽东在红军和中共中央的领导地位”。 （摘编自杨亚光等《一份凝心聚力影响深远的长征文献——〈告全体红色指战员书〉研究》） 9．下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．当时的红军战士多为文盲，故《告全体红色指战员书》语言十分通俗易懂，这是该文很快得以传达贯彻的根本原因。 B．《告全体红色指战员书》凝聚着人民战争思想和运动战战略思维，其价值在当时的战争中得到了充分的体现。 C．《遵义会议决议》和《告全体红色指战员书》所体现的毛泽东战略思想得到了实践的检验，具有非凡的意义。 D．《告全体红色指战员书》中的“三个必须”，与毛泽东“会打、会走”的战略思维有一定的相通性，能体现出“走”与“打”的辩证关系。 10．下列对原文相关内容的分析和评价，不正确的一项是（   ） A．文章既引用了《伍云甫日记》等内部回忆资料，也借助哈里森·索尔兹伯里等国际友人的外部视角，形成了立体的评价。 B．文本将文献研究与革命战略思想传承相结合，既挖掘历史细节，又揭示思想内核的生命力，为相关研究提供了参考范式。 C．文本理性分析了《告全体红色指战员书》产生的背景以及具体内容，这得益于作者参考了大量文献以及作了实地考察。 D．文本对《告全体红色指战员书》发布后有关干部与战士的行为与语言等的描写，形象地写出《告全体红色指战员书》的价值。 11．下列对原文画波浪线语句的分析，不正确的一项是（   ） A．语句以“两个‘两’”阐释作战理念，既简化了复杂战术，又能够让听者快速把握核心，语言简洁明了。 B．“打就吃它一口，吃不了大的吃小的”用生活化的比喻，将“逐步消灭敌人”具象化，但弱化了战略的严肃性。 C．“只要充分动员人民，坚决依靠人民……”直接点明人民战争思想，强调人民是战胜强敌的关键力量。 D．语句从“人民战争”“运动战”两个维度展开，前者明确了胜利的根本依靠，后者拆解了作战核心原则。 12．论文写作常通过解决一个个紧密关联的问题来完成。如果让你提出三个问题作为本文的写作提纲，你会如何设计？ 13．阅读该文中有关《告全体红色指战员书》的内容，并结合《中国人民站起来了》进行思考：这两篇革命文献有哪些共同作用？ （二）（25-26高二上·辽宁朝阳·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 红色基因是中国共产党人在长期艰苦卓绝的革命实践中淬炼形成的精神信仰、价值追求、良好作风、光荣传统等优秀品质，承载着党的初心、使命和以人民为中心的宗旨情怀，蕴含着中华优秀传统文化和价值共识。 为什么是“红色”？这里的“红色”不单指颜色，而是政治文化中的特定概念。中国共产党的“红色”有两大源头。一是传统文化中的红色源流。“中国红”是传统文化的象征色。二是国际共运的红色源流。十月革命一声炮响给中国送来了马克思列宁主义，世界无产阶级革命运动的红色与中国传统文化中的红色实现历史性汇流，并在中国共产党领导革命过程中，经无数革命先辈用生命和鲜血熔铸，形成了独特的红色标志。 生成机理。中国共产党红色基因生成过程，是由多种新型“因子”综合作用的组织再造过程。马克思主义基本理论是中国共产党红色基因的内核和灵魂，是中国共产党红色基因的根本体现，是红色基因生成的理论基石。中国共产党在“两个结合”中不断实现马克思主义中国化理论新飞跃，成为中国共产党领导革命、建设不断取得胜利的根本。 内在特质。人民性是马克思主义的本质属性，也是中国共产党红色基因的根本特质。马克思主义以探索人类解放、追求人的自由全面发展的人民性为主要特征。中国传统民本思想也体现了朴素的人民性立场。中国共产党将两者结合形成了人民至上的价值观。进入新时代，党中央更加强调“以人民为中心”的思想，进一步强调“江山就是人民，人民就是江山”。可见，人民性是红色基因的底色，是红色基因的根本特质。 瞿秋白曾说，赤色便是革命的意思。新民主主义革命时期，共产党人展现了勇于斗争、敢于牺牲的革命品格。在社会主义革命、建设和改革征程中，中国共产党展现了除旧布新、不断变革的革命意志。中国特色社会主义新时代，更是以顽强意志“应对好每一场重大风险挑战”，推动了新时代新的革命性变革。 尽管红色基因在不同历史阶段会呈现不同的外在表现，但核心本质却始终如一。红色基因的稳定性特质集中体现在，一方面是中国共产党本质特征的意识反映，是被实践证明了的我党最鲜明最优秀的政党特质，具有持久旺盛的生命力。另一方面，红色基因所蕴含的理想信念、人民至上的世界观等始终不变。 象征意义。红色基因“积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识”。中国共产党的红色基因在马克思主义理论基础上形成和发展，成为区别于其他政治力量的独特标识，彰显了中国共产党的政治独特性。习近平总书记指出：“我们党的每一段革命历史，都是一部理想信念的生动教材。”这种历史传承使得红色基因具有深厚的历史底蕴和深远的政治象征意义，成为中国共产党政治身份和形象的核心标志。 中国共产党百余年党史承载了中国人民的集体记忆和价值观念，推动了广泛社会认同的形成。而中国共产党通过红色基因传承，引领着党员和广大社会群体形成共同的政治认同和政治信念。红色基因通过传承和共享，强化了群体认同感、凝聚力和向心力，成为广大社会群体认同赞同和追随的目标，是社会群体认同的“共识传承”。 红色基因在国家治理体系中发挥了巨大作用。首先，以马克思主义为指导，结合中国国情和时代特征，红色基因为中国共产党治国理政提供了坚实的理论基础。其次，红色基因包含对共产主义的坚定信仰、对中国特色社会主义道路和改革创新的坚持，为党解决各种社会问题指引了方向，提供了方略。再次，通过加强党的建设，提高党的执政能力和纯洁性，红色基因推动中国共产党不断提高治国理政的能力。最后，在凝聚社会共识、激发人们奋斗、促进社会稳定中，红色基因发挥重要的影响。 （摘编自段治文《红色基因的生成机理与时代意义》） 材料二： 奋进新征程，我们需要从红色基因中感悟党的苦难与辉煌、汲取精神滋养与前进力量，树立坚定的理想信念、涵养高尚的道德情操、培育坚毅的精神气质、厚植深切的人民情怀，使红色基因薪火相传，确保红色江山永不变色。 树立坚定的理想信念。红色基因产生于革命战争年代，深深融入了中国共产党人的精神血脉之中。习近平总书记指出：“对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。”传承红色基因，就是要从不畏艰难、不惧牺牲、坚定信念的革命历史中汲取“营养”，这是补足精神之“钙”，引领中国人民自立自强、勇往直前，实现中华民族伟大复兴的必然选择。 涵养高尚的道德情操。传承红色基因，就是要以明大德之觉悟尽忠诚之赤心，练就忠诚于党、忠诚于国家、忠诚于人民的良好品格；时刻严守职业道德、社会公德，构筑起抵御诱惑的坚强防线；不断强化职业操守，修其家廉、修其党性、修其美德。 培育坚毅的精神气质。红色基因中蕴含着丰富的革命精神，贯穿于中国共产党人的精神谱系之中。传承红色基因，就是要将红色基因中所呈现的坚定理想信念、坚持党性原则、求真务实作风、勤奋学习精神等，作为培育新时代共产党人坚毅精神气质的宝贵资源。 厚植深切的人民情怀。人民至上是对传统民本思想的升华，是以人民为中心的具体要求。中国共产党来自人民，始终坚持一切为了人民、一切依靠人民，为人民群众过上更加美好生活而矢志奋斗。新时代新征程，传承红色基因，就是要厚植为民情怀，学深悟透以人民为中心的发展思想，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，走好新时代群众路线，切实增强人民群众的获得感、幸福感、安全感，巩固党长期执政的阶级基础和群众基础。 （摘编自肖述剑《红色基因的伦理意蕴及其现代传承》） 14．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．红色基因体现了中国共产党人的精神信仰和价值追求，承载着党的初心、使命和以人民为中心的宗旨情怀。 B．红色基因的生成是由多种“因子”综合作用的结果，是马克思主义基本理论的内核、灵魂和理论基石。 C．红色基因具有深厚的历史底蕴和深远的政治象征意义，是中国共产党区别于其他政治力量的独特标识。 D．我们要传承红色基因，不断补足精神之“钙”，坚定理想信念，以实现中华民族伟大复兴。 15．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（   ） A．“红色基因”中“红色”作为一种特定概念，来自传统文化和国际共运两大红色源流。 B．“江山就是人民，人民就是江山”，是“以人民为中心”思想的生动表达，体现了红色基因的根本特质。 C．材料一采用先分后总的论证结构，分析了红色基因的内涵及其特质，阐明了红色基因的时代意义。 D．两则材料均围绕“红色基因”展开论述，具有鲜明的政治导向性和现实针对性。 16．下列文章，最适合作为论据支撑材料一画横线处观点的一项是（   ） A．毛泽东《中国人民站起来了》 B．聂荣臻《大战中的插曲》 C．周婷/杨兴《别了，“不列颠尼亚”》 D．穆青/冯健/周原《县委书记的榜样——焦裕禄》 17．红色基因在实现“中国梦”的新时代进程中可以发挥怎样的作用？请结合材料简要概括。 18．请根据材料及课文内容，分析《中国人民站起来了》《长征胜利万岁》入选教材的原因有哪些。 ※对比阅读※ （一）（25-26高二上·浙江嘉兴·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 我们的人民民主专政的国家制度是保障人民革命的胜利成果和反对内外敌人的复辟阴谋的有力的武器，我们必须牢牢地掌握这个武器。在国际上，我们必须和一切爱好和平自由的国家和人民团结在一起，首先是和苏联及各新民主国家团结在一起，使我们的保障人民革命胜利成果和反对内外敌人复辟阴谋的斗争不致处于孤立地位。只要我们坚持人民民主专政和团结国际友人，我们就会是永远胜利的。 人民民主专政和团结国际友人，将使人们的建设工作获得迅速的成功。全国规模的经济建设工作业已摆在我们面前。我们的极好条件是有四万万七千五百万的人口和九百六十万平方公里的国土。我们面前的困难是有的，而且是很多的，但是我们确信：一切困难都将被全国人民的英勇奋斗战胜。中国人民已经具有战胜困难的极其丰富的经验。如果我们的先人和我们自己能够渡过长期的极端艰难的岁月，战胜了强大的内外反动派，为什么不能在胜利以后建设一个繁荣昌盛的国家呢？只要我们仍然保持艰苦奋斗的作风，只要我们团结一致，只要我们坚持人民民主专政和团结国际友人，我们就能在经济战线上迅速地获得胜利。 随着经济建设的高潮的到来，不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。中国人被人认为不文明的时代已经过去了，我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界。 我们的国防将获得巩固，不允许任何帝国主义者再来侵略我们的国土。在英勇的经过了考验的人民解放军的基础上，我们的人民武装力量必须保存和发展起来。我们将不但有一个强大的陆军，而且有一个强大的空军和一个强大的海军。 （摘编自毛泽东《中国人民站起来了》，有删改） 材料二： 9月3日，在北京天安门广场隆重举行的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利八十周年大会，不仅是一场非常庄严的国家级的纪念大会，同时也是一场全球瞩目的盛会。 这场纪念大会的主题是铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。总台军事观察员分享了阅兵过程中印象最深刻的细节。 总台军事观察员魏东旭：九三阅兵的观礼现场有很多令人感动的瞬间，我记忆最深刻的是包括抗战老兵在内的老战士他们的面容。当他们听到抗战歌曲响起的时候，从他们的眼睛当中能看到泪花。当这些老战士看到我们年轻的战士迈着整齐的步伐受阅的时候，看到了现代化的主战装备受阅的时候，他们的脸上是出现了笑容。从面容的变化，我们能够读懂在这些老战士、老兵身上的一种力量，同时也能够明白伟大抗战精神是一直在传承、在发扬的。 很多军迷评论说，看了阅兵，感觉自己从军迷变成“军盲”了。大家为什么会有这样的感受？ 总台军事观察员魏东旭：其实我也有类似的感受，中国的军迷大部分是“80后”“90后”，还有更多更年轻的朋友。他们平时对于这些军事的技术，包括现代化的武器装备是非常了解的，但是看九三阅兵，尤其是看直播画面，他们就会发现新式的武器装备实在是太多了，甚至超出了自己的想象和预想，就是因为人民军队在发展壮大的过程当中，尤其是在改革重塑的过程当中，强军的新成果是非常多的，这一次可以说是进行了集中展示，很多现代化的主战装备可以说已经是迈入到了下一代的范畴。很多军迷通过看九三阅兵，尤其是相关的节目，他们也了解到人民军队现代化建设的新成果。可以说，对于军迷而言，看九三阅兵也是一个学习的过程。 无论是过去在抗战年代的小米加步枪，还是现在新式的海空天的装备，我们中间没有变的可能是大家需要代代去牢记的抗战精神。那么，我们最不应该忘记的抗战精神到底是什么？ 总台军事观察员魏东旭：抗战期间，中国人民浴血奋战，取得了伟大抗日战争的胜利，而且为世界反法西斯战争的胜利作出了重大的贡献，当然也付出了巨大的牺牲。在九三阅兵的现场，有很多年轻的战士，也有年纪非常大的抗战老兵，当他们向这种全新的作战力量敬礼的时候，我们能够感受到这种永不屈服意志的传承，也可以看到伟大抗战精神的传承和发扬，这正是人民军队强大的重要精神内核。 在天安门广场上，最引人关注的是高14米、托举着“1945”和“2025”字样的年号台，还有上面的14只灵动的和平鸽，都象征着中华民族长达14年的抗战历程。 中央美术学院教授卢征远：这些鸽子虽然是14只，但是我觉得它是无数只，最后汇聚成这14只，因为整个大的广场主题也是叫众志成城，其实也是人民的一种汇聚，一种精神的凝练。 （摘编自《新闻1+1丨九三阅兵，我们表达了什么？》） 19．下列对两则材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．材料一指出，人民民主专政和团结国际友人不仅是巩固政权的需要，也是经济建设迅速成功的保障。 B．材料二中，抗战老兵在阅兵式上表情的变化，反映了伟大抗战精神在新时期的传承与发扬。 C．材料一发表于新中国成立初期，展现了在经济、文化、国防等多方面进行建设的决心与信心。 D．材料二通过军事观察员的视角，强调了中国现代化武器装备已全面超越世界其他军事强国。 20．下列对两则材料相关内容的分析和评价，正确的一项是（   ） A．材料一中反复出现的“只要……就……”句式，强调了胜利前景的必然性，语言坚定有力，富有鼓动性。 B．材料二提到军迷“从军迷变‘军盲’”的感受，主要是为了说明现代军事技术发展已超出公众认知范围。 C．两则材料都提及了“团结”的重要性，材料一侧重于国际团结，材料二仅侧重于民族内部的团结。 D．两则材料在结尾处都展望了未来，材料一展望的是国家建设前景，材料二展望的是世界和平愿景。 21．学校团委拟举办“国家意志与民族精神”主题论坛，你负责撰写发言稿。请结合材料一与材料二，在下面文稿的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 纵观历史，一个国家与民族的崛起，离不开坚不可摧的意志与世代传承的精神。在建国伊始，毛泽东同志便明确指出，巩固政权、发展建设需要掌握人民民主专政这一武器并团结国际友人。而这份底气的来源，不仅在于广阔国土与众多人民，更在于中国人民①________的宝贵经验。时光流转，这种精神在新时期得到了生动的呼应。在九三阅兵式上，从抗战老兵的泪光与笑容中，我们看到了②________的伟大精神在代际之间传承；从令人惊叹的新式装备里，我们感受到了建设③________的宏伟蓝图正变为现实。历史与当下共同昭示我们：只要坚持正确的道路，发扬伟大的精神，就能够实现繁荣昌盛的民族复兴目标。 22．材料二中，采访者提出了“我们最不应该忘记的抗战精神到底是什么？”这一问题。请结合材料内容，你认为魏东旭的回答是否完整地揭示了“抗战精神”的内涵？请说明理由。 23．材料一是政论宣言，材料二是新闻评论。请结合文体特点，从语言运用的角度，分析两则材料在语体风格上的主要不同。 （二）（25-26高二上·福建漳州·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 我们的会议之所以称为政治协商会议，是因为三年以前我们曾和蒋介石国民党一道开过一次政治协商会议。那次会议的结果是被蒋介石国民党及其帮凶们破坏了，但是已在人民中留下了不可磨灭的印象。那次会议证明，和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们一道，是不能解决任何有利于人民的任务的。即使勉强地做了决议也是无益的，一待时机成熟他们就要撕毁一切决议，并以残酷的战争反对人民。那次会议的唯一收获是给了人民以深刻的教育，使人民懂得：和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们决无妥协的余地，或者是推翻这些敌人，或者是被这些敌人所屠杀和压迫，二者必居其一，其他的道路是没有的。中国人民在中国共产党的领导之下，在三年多的时间内，很快地觉悟起来，并且把自己组织起来，形成了全国规模的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义及其集中的代表者国民党反动政府的统一战线，援助人民解放战争，基本上打倒了国民党反动政府，推翻了帝国主义在中国的统治，恢复了政治协商会议。 （摘编自毛泽东《中国人民站起来了》） 材料二： 中国人民政治协商会议第一届全体会议召开，为建立中国特色社会主义民主政治制度奠定了基础。 1949年9月21日，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平中南海怀仁堂隆重开幕。来自中国共产党、各民主党派、各人民团体等45个单位及特邀人士的代表（包括候补代表）共662人参加了会议。毛泽东在大会上所致开幕词中，坚定地说出了那一句标志着新中国成立的名言：“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了！” 相对于1946年1月在国共重庆谈判基础上召开的政治协商会议——在那次会议上所达成的改组政府和国民大会等和平建国、民主建国意向，很快就被蒋介石国民党军队大举进攻我方解放区、发动全面内战的炮火无情摧毁，在中国共产党领导下胜利召开的中国人民政治协商会议（史称“新政协会议”），意在建立起中国共产党领导的人民民主统一战线，在此基础上建立起新民主主义革命的“民主联合政府”，进而建立起有助于最终形成新中国国体和政体的一种全新的民主政治制度。 毛泽东在为1949年元旦而撰写的《将革命进行到底》一文中就明确提出：在全国范围内推翻国民党的反动统治后，要建立一个“无产阶级领导的、以工农联盟为主体的、人民民主专政的共和国”。再上溯至1940年1月发表的《新民主主义论》，1945年4月发表的《论联合政府》，再到1949年6月为纪念中国共产党诞生28周年而发表的《论人民民主专政》，毛泽东在延安时期就开启了建国大业的理论思考，并逐步为迎接新中国建立奠定了坚实的理论基础。这些长篇著述，明确阐述了新民主主义革命与社会主义革命的关系，明确地提出唤起民众，结成国内的爱国统一战线，建立工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的国家这一历史性的结论，从建国意义上延续着为历史所证明的统一战线、武装斗争、党的建设“三大法宝”思想。 “协商建国”发生在解放战争尚未结束，全国选举还不可能实行的历史背景下。“协商建国”是参加人民政协的各方充分运用政治智慧，展现政治魄力，做出政治决断的结果，本质是协商民主。 协商民主不同于选举民主。现在一些人片面强调选举民主。实质上，民主的核心内容应是人民当家作主、人民享有主体地位。在新民主主义革命时期，中华民族面临“亡国灭种”的危险，在中国实行民主的核心问题是把人民组织起来、凝聚起来，摆脱一盘散沙的离心力，勠力同心，众志成城以平天下、立强国。民主与共和的国家建构任务是首当其冲的。通过整合国家权力的集中与人民权利的保障，突显出人民当家作主的社会主义国家的性质，是中国式民主区别于西方民主的重要特征。片面地强调选举，忽视人民当家作主的宗旨，反而遮蔽了民主的本来面目。1954年全国人民代表大会召开后，人民政协代行全国人大的职权终止，作为统一战线的组织继续存在。如果说中国共产党领导的多党合作和政治协商制度与人民代表大会制度是“协商民主”与“选举民主”在中国的具体形式，那么“协商建国”的过程就是人民政协通过“协商民主”，以制度化方式最终保障人民当家作主的过程。“协商建国”不仅是政治协商与人民代表大会在全国范围内制度化的开端，亦是人民当家作主制度化的开端。它开启了新中国国家制度建构的惟幕，形塑了中国特色民主政治的初始格局。 总书记指出：“协商民主是中国社会主义民主政治中独特的、独有的、独到的民主形式。”中国特色新型政党制度和社会主义民主政治制度，在中国特色社会主义建设事业和实现中华民族伟大复兴的历史进程中，不断彰显出自身的强大生命力和制度优越性。我们要“不忘合作初心，继续携手前进”，推进事业发展。 （摘编自《中国人民政治协商会议第一届全体会议的历史地位述略》） 24．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．材料一的末尾，毛泽东同志用长句子细致描述了“统一战线”的内涵和意义，说明“统一战线”的巨大作用。 B．开幕词中“我们”及七次使用的“人民”称呼，既表明人民民主专政的国家性质，又拉近了与听众间的距离。 C．旧政治协商会议是在蒋介石国民党主导下召开的，是不民主的、反人民的，没有形成任何有利于人民的决议。 D．在当时特定的历史条件下，新政协会议代行全国人大的职权，以“协商民主”等民主政治形式建立了新中国。 25．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（   ） A．中国共产党的领导是包括各民主党派、各人民团体单位及各界人士在内的“占人类总数四分之一的中国人”的共同选择。 B．毛泽东在《论人民民主专政》等著述中提出建立人民民主专政的国家，这明确了即将成立的新中国人民民主专政的国体。 C．中国的民主是人民民主，人民当家作主是中国民主的本质和核心。新政协的“协商建国”是人民当家作主制度化的开端。 D．协商民主制度源自近代以后中国政治发展的现实进程，是我国独有的民主形式，完全不是西方民主制度模式的简单效仿。 26．下列关于“政治协商会议”的说法，不正确的一项是（   ） A．“政治协商”一词过去曾得到过包括中国共产党与国民党在内的各民主党派的赞同。 B．旧政协会议的召开，让蒋介石国民党统治时期的中国出现了难得的一次民主化进程。 C．新政协会议沿用了1946年“政治协商会议”名称，但建国理念和目标与之截然不同。 D．中国人民政治协商会议的召开，是在充分的思想准备下的制度性安排，是历史必然。 27．《中国人民站起来了》这篇讲话观点鲜明、语气坚定，运用了较多表示强调的词语和句式来增强文章的感染力。请从词语和句式的角度谈谈本文是如何增强语言感染力的？ 28．请简要梳理材料二的行文思路，完成下表。 提出观点 （1）_______ （2）_______ 回顾人民政协召开这一重大历史事件，突出“协商建国”历史背景与重要性；强调新政协会议的意向、目标。 （3）_______ 毛泽东的《新民主主义论》《论人民民主专政》等著述，明确了新民主主义革命与社会主义革命的关系，提出建立工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的国家这一历史性的结论，从建国意义上延续着统一战线、武装斗争、党的建设“三大法宝”思想。 “协商建国” 说明“协商建国”的背景和本质；与“选举民主”作比较，凸显中国式民主特点，突出新政协会议的历史地位。 总结与展望 （4）_______ 1 / 16 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $