北京市通州区2025—2026学年高二下学期期末考试生物试题

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2026-07-14
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 北京市
地区(市) 北京市
地区(区县) 通州区
文件格式 PDF
文件大小 5.02 MB
发布时间 2026-07-14
更新时间 2026-07-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-14
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来源 学科网

内容正文:

通州区2025一2026学年度第二学期期末 高中二年级生物学样题 2026年7月 本套样题共10页,共94分。建议时长85分钟。学生务必将答案答在答题卡上,在样题上 作答无效。结束后,请将答题卡交回。 第一部分 本部分每题2分,共24分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 1.下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述,正确的是 A.淀粉和糖原的单体都是核糖 B.蛋白质和核酸均含有C、H、O、N C.脂肪是细胞内唯一的储能物质 D.RNA是部分原核生物的遗传物质 2.螺旋藻是一种原核生物,其所含的藻蓝蛋白是一种色素蛋白。下列相关叙述正确的是 A,螺旋藻的遗传信息储存在细胞核中 B.藻蓝蛋白在螺旋藻的核糖体上合成 C.螺旋藻通过有丝分裂进行细胞增殖 D.藻蓝蛋白位于螺旋藻的叶绿体膜上 3. 4.聚对苯二甲酸乙二醇酯(PET)是塑料制品的主要成分,科学家合成了一种能降解PET的“超 级酶”,以期解决塑料垃圾难以降解的问题。下列有关“超级酶”的叙述错误的是 A.能特异性结合PET B.能提供反应所需活化能 C.可作为其他酶促反应的底物 D.降解速率受温度、pH等影响 5.每个细菌内的ATP含量基本相同。可利用下图所示原理来检测样品细菌数量。下列相关叙 述错误的是 荧光素十ATP+O,荧光素酶氧化荧光素十AMP+PPi+H,0+荧光 Mg2+ A.检测试剂中应含有荧光素酶和ATP B.检测前需要破坏细胞膜以释放ATP C.ATP水解释放的能量部分转化成光能 D.荧光强度与样品中细菌数量呈正相关 高二生物学样题第1页(共10页) 6.在正常与遮光条件下向不同发育时期的豌豆植株供应“CO2,48h后测定植株营养器官和生殖 器官中“C的量。两类器宜各自所含“C量占植株“C总量的比例如图所示。与本实验相关的 叙述错误的是 生殖器官 生殖器官 A.“CO,进人叶肉细胞的叶绿体基质后被转化为光合 发有早期 发有晚期 60 产物 40 生殖器官 20 花、果实、种子) B.生殖器官发育早期,光合产物大部分被分配到营养 0 营养器官 器官 的 40 (根、茎、叶) 60 C.实验研究了光强对不同发育期植株中光合产物在两 口正常光取 80 回遮光709% 类器官间分配的影响 6100 12345 供应“CO2时植株所处的发育时期 D.遮光70%条件下,分配到生殖器官和营养器官中的 光合产物量始终接近 7.研究者发现一种单基因遗传病一线粒体解偶联综合征,患者线粒体的氧化功能异常活跃,使 他们摄入远超身体所需的营养物质,但体重却很低。该病是由于12号染色体上的基因突变, 使线粒体内膜上ATP合成酶功能异常,合成ATP明显减少。据此推测不合理的是 A.患者耗氧量可能高于正常人 B.患者线粒体分解丙酮酸高于正常人 C.患者以热能形式散失的能量增加 D.该病遗传不符合基因的分离定律 8.研究发现肿瘤细胞中谷氨酰胺合成酶(GS)高表达,GS通过推动有丝分裂中期到后期的转化 促进细胞增殖。下列叙述错误的是 A.肿瘤细胞的细胞周期通常比正常细胞短 B.有丝分裂中期到后期的转化中DNA数量加倍 C.肿瘤细胞增殖过程不会发生同源染色体分离 D.研制GS合成抑制剂有望治疗恶性肿瘤 9.用XhoI和SalI两种限制性核酸内切酶分别处理同一DNA片段,酶切位点及酶切产物分离 结果如图。以下叙述错误的是 XhoI SalI SalI SalIXhoI A.图中两种酶识别的核苷酸序列不同 图1酶切位点图 ①② B.图中酶切产物可用于构建重组DNA C.泳道①中是用SalI处理得到的酶切产物 D.图中被酶切的DNA片段是单链DNA 10.下列关于PCR技术的叙述,正确的是 图2电冰结果示意图 A.PCR反应体系中需要添加耐高温的解旋酶和DNA聚合酶 B.PCR过程中在引物的3'端添加脱氧核苷酸实现子链延伸 C.利用PCR对目的基因进行扩增时需要基因序列全部已知 D.在设计两种引物时,需要让引物和引物之间的碱基序列互补 高二生物学样题第2页(共10页) 11.中华猕猴桃原产我国长江中下游,抗寒能力弱;狗枣猕猴桃原产俄罗斯,耐低温,但果实小。 将两种猕猴桃原生质体进行融合,得到果大且抗寒的杂种植株。以下分析错误的是 A.此项技术体现了植物细胞具有全能性 B.使用的植物激素浓度和比例应保持不变 C.用PEG促进两个亲本的原生质体融合。D.杂种植株和两个亲本可能存在生殖隔离. 12. 常器 ”同光7招卖, 西酒衣间宫器到 13.为检测某药物X的抗癌活性,在细胞培养板的每个孔中加入相同数量的肝癌细胞,使其贴壁 生长,实验组加入溶于二甲基亚矾的药物X,培养72小时后进行计数,比较实验组和对照组 每个孔中细胞数目。下列有关叙述错误的是 价4鄂太洛圆 A.原代培养的肝癌细胞不会发生接触抑制 :品湿深时学边 B.可用胰蛋白酶处理使肝癌细胞脱落下来并进行计数 兴通大我惠山 C.对照组中应加入等体积的无菌蒸馏水,其他条件一致 山过形的闻农肝.3 D.若实验组细胞数远低于对照组,可初步判断此药物有抗癌效果 14,在家畜优良品种培育过程中常涉及胚胎工程的相关技术。下列叙述错误的是州A A.经获能处理的精子才能用于体外受精 门出限日地9紧心容日 B.受精卵经体外培养可获得早期胚胎 得的同火下没说温洲门 C.胚胎分割技术提高了移植胚胎的成活率 作合)国 D.胚胎移植前需对受体进行选择和处理 世11”号11记肝「好人 15. 背出好::升 4:中可只牌德中马 ,许的小之中还 炉H人(:, 说g. 2:,沐关 1的的福 公些行心明8出9升中鲜:内 、?与91面达简日这9件 1饰9:的4代百,西其4性好升国 高二生物学样题第3页(共10页) 第二部分 ☒ 本部分共70分。 16.(12分) 玉米果穗(果实)是光合产物的重要储存器官。研究者发现,摘除果穗(去穗)后,不同玉 米表现出截然不同的衰老表型:有的叶片迅速变红、衰老(早衰型),有的叶片保持绿色(持绿 型)。为探究其机制,研究者进行了系列实验。 (1)研究者检测了早衰型玉米去穗处理前后叶片的相关指标,结果如图。 叶3.0 气0.4 胞400 呼1.5 30 素含量 300 2.0 氧 率1.0 率20 0.2 200 1.0 0.5 10 0.1 碳含量 100 0 0.0 0.0- 0.0 AB AB AB AB AB 注:A为去穗处理前,B为去穗处理后 ①去穗处理后,早衰型玉米叶片的 含量显著降低,这会导致光反应产生的 减少,进而影响暗反应的进行。 ②去穗处理后,气孔导度下降,但胞间CO2含量反而上升。请解释这一现象的原因: (2)研究者利用 观察了野生型玉米去穗处理前后叶绿体的亚显微结构,结果如图。 去穗前 去穗后 注:箭头处代表淀粉粒 与对照组相比,可见去穗处理后叶绿体中 (填物质名称)大量积累,占据了叶绿体内 有限的空间,导致 (填一种细胞结构)减少,这为去穗处理后净光合速率下降提供了 细胞层面的解释。 (3)研究者进一步研究了持绿型玉米的生理特征。检测发现,与早衰型相比,持绿型玉米去穗 后叶绿体膜上的蔗糖转运蛋白表达量较高,呼吸速率也显著升高。已知叶片中蔗糖会转化为 淀粉储存在叶绿体中。请综合以上研究,解释持绿型玉米去穗后不早衰的原因: 17.(12分) 青霉素G属于B内酰胺(含碳有机物)类抗生素,其生产过程会产生大量含青霉素残留的 菌渣,造成环境污染。研究者计划筛选青霉素G降解菌,并对其降解机制进行研究。 (1)通过富集培养筛选目标菌,应利用以青霉素G钾(PGK)为 的培养基进行培养。 按物理状态,分离纯化单菌落应使用 培养基。研究者从青霉素菌渣中筛选出一株青 霉素G降解菌,命名为PG8。 高二生物学样题第4页(共10页) (2)测定PG-8在含PGK的培养基中的生长情况,如图1。结果显示: 推测可能培 养初期底物对细菌具有毒性效应,PG8的降解能力是PGK诱导产生的。 0.20 生长情况/ODo0 2.00 0000 1.75 80.15 1.50 1.25 一。一A组 图 0.10 1.00 O一B组 平 0.75 0.05 0.50 0.25 0.00 0.001 0 24. 4872 96120144 0 1015 202530 时间h 时间/min 图1PG8在含PGK的培养基中的生长情况! 图2不同处理条件下PG8对PGK的降解 注:ODo0可反映细菌生物量 (3)为验证PG-8的降解能力是否受PGK诱导,研究者将实验组用 处理3h后,离心 收集菌体,洗涤并重悬,向菌悬液中加人2mmol/LPGK。图2结果支持了(2)推测,分析实 验组应为 组。 (4)研究者通过进一步实验,鉴定出PG8菌株分解PGK的关键酶为PgkA/B。已知PgkA/B 均受PGK诱导表达。在PGK长期存在的污染环境中,该菌为了能够更高效地利用PGK作 为碳源生存,其编码PgkA/B的基因最可能的进化方向是转变为 表达。 18.(12分) 分泌蛋白的合成并非随机发生,而是受到细胞的精确控制。研究者对此进行了研究,请 回答下列问题: (1)分泌蛋白以mRNA为模板,在附着于内质网上的 中翻译形成肽链,经加工后以 方式运输至胞外发挥作用。 (2)研究者通过分子追踪技术发现内质网内的RNA分子表现出两种截然不同的行为模式, 一部分RNA在内质网上快速移动,另一部分只在极小的区域内慢速移动。在同一时间段 记录两类mRNA的移动轨迹如图1。 图1 高二生物学样题第5页(共10页) 嘌呤霉素可抑制蛋白质翻译过程,让核糖体从RNA上脱落,当使用嘌呤霉素处理后,与处 理前相比慢速移动的mRNA占所有mRNA的比例从86%下降到了21%,这表明正在参与 翻译的mRNA行动轨迹应如图 (填字母)。 (3)进一步研究发现正在参与翻译的mRNA集中分布在富含LNPK蛋白(内质网上的一种膜 蛋白)的位置,为确定该位置是否招募其他细胞器,研究者利用PLA技术(图2)进行检测,结 果如图3。 待测蛋白2某 细胞器的特异 20 性蛋白 15 10 荧光 荧光强度相对值 内质 5 待测蛋白1 0 当两种待测蛋白靠近时,经过 一系列反应,产生荧光信号 图2 图3 注:EEA1、LAMP1、TOMM20分别是囊泡、溶酶体、线粒体特有的特异性蛋白。荧光强 度大于5则说明两种待测蛋白距离接近 ①图2中待测蛋白1应为 ②根据实验结果可知,正在参与翻译的mRNA集中分布的位置会招募 ,研究者设计 EEA1和TOMM20两组实验证明了该招募具有 性。 (4)根据已有研究和所学知识推测,正在参与翻译的mRNA集中分布在富含LNPK蛋白位置 的生物学意义 19.(12分) 降低化疗后复发率是改善癌症治疗的一项重大挑战,研究者开发了NKP疗法,将其应 用于癌症治疗的研究。 (1)研究者首先培养PS细胞,培养基中除基本营养物质外,通常还需加人 等天然成 分,再将PS细胞诱导 为NKP细胞,iNKP细胞注人体内最终转化为NK细胞发挥 杀伤作用。 (2)为了高效获得能定向杀伤癌细胞的CAR-iNKP细胞,同时尽量减少NKP细胞的体外分 裂,需在 (iPS/iNKP)时期细胞中插人癌细胞特异性受体CAR基因。 (3)CXCR4受体能使iNKP细胞更好地归巢到骨髓中发育,研究者诱导iNKP细胞过表达 CXCR4获得CAR-R4iNKP细胞。测定注人CAR-iNKP细胞和CAR-R4iNKP细胞的肿瘤 小鼠体内的NK细胞含量如图1。结果显示: 高二生物学样题第6页(共10页) ★CAR-R4iNKP 60 。-CAR-iNKP 0 10 20 3040 5060 70 80 时间 图1注入不同细胞后小鼠外周血中NK含量 (4)研究者进一步设计了以下实验,评估化疗联合不同细胞注人对肿瘤小鼠的治疗效果(表1): 表1 组别 处理方式 小鼠平均生存期 A组 肿瘤对照组 20 B组 化疗 46 C组 化疗+CAR-R4iNK细胞 55 D组 化疗+CAR-iNKP细胞 80 E组 化疗+CAR-R4iNKP细胞 >150(部分可长期存活) 结果显示E组小鼠的生存期最长,尝试分析其原因 (5)提出一种直接将NKP疗法应用于临床可能存在的问题 20.(10分)学习以下材料,回答(1)~(5)题。 植物细胞的全能性与重编程机制 植物体细胞具有全能性。我国科学家以拟南芥为材料,研究了单个表皮细胞被“重编程” 为全能性胚胎的过程。 为精确控制重编程的启动时间,研究者构建了雌激素诱导表达系统:将胚胎发育关键基 因LEC2与受雌激素调控的启动子连接,转人拟南芥基因组,获得LEC2-OX转基因植株。 实验发现,加人雌激素约4~15天后,子叶表面不经过愈伤组织阶段直接形成体细胞胚胎。 为追踪特定基因的表达位置和时间,研究者还构建了荧光报告系统:将生长素合成基因 YUC4的启动子与绿色荧光蛋白GFP基因连接(YUC4-GFP),将胚胎发生标志基因SERK1 的启动子与红色荧光蛋白RFP基因连接(SERK1-RFP),同时转人LEC2-iOX植株中。 追踪发现每个体细胞胚胎总是起源于子叶上表皮的一个单个体细胞。该细胞经过有序 分裂,最终发育为球形胚、心形胚等。利用上述荧光报告系统进行活细胞共聚焦显微镜观察, 不同处理及时间的观察结果下图。 高二生物学样题第7页(共10页) 72h 81 h 五 108h +红色荧光 LEC2-iOX 一绿色荧光 72万 &1h O 120h LEC2-iOX] 注:1组加入雌激素诱导,2组未加人雌激素 研究者进一步发现,能被重编程为胚胎的细胞是早期表达SPCH基因的细胞(SPCH是 启动气孔发育的关键转录因子)。为验证SPCH的必要性,研究者使用了SPCH基因敲除突 变体。将LEC2-iOX转人SPCH突变体后,即使开启LEC2表达也无法形成任何体细胞胚 胎。施加药物KYN,体细胞胚胎形成会被完全阻断,而施加过量药物KYN的同时添加生长 素的前体物质IPA则可恢复胚胎形成。 该研究揭示了发育信号与激素信号如何协作以激活植物细胞全能性的分子机制。 (1)拟南芥子叶表皮细胞在一定情况下能分化为完整植株,分化是 的结果。 (2)根据图中荧光出现的先后顺序, 可能是触发细胞进入胚胎状态的关键信号。 (3)进一步研究发现,SPCH蛋白的作用是和LEC2分别结合到生长素合成基因YUC4的启 动子上,共同激活它的表达。以下实验证据能支持上述结论的是() A.SPCH和LEC2均能特异性结合YLUC4的启动子区域 B.将YUC4启动子与荧光蛋白基因连接转人拟南芥细胞,LEC2和SPCH同时过表达处理的 组别荧光强度远高于对照组和单独过表达组 C.将YUC4启动子与荧光蛋白基因连接转人拟南芥细胞,YUC4启动子上的LEC2和SPCH 结合位点有一处突变则荧光强度接近双突变组 D.将YUC4启动子与荧光蛋白基因连接转人拟南芥细胞,YUC4启动子上的LEC2和SPCH 结合位点有一处突变则荧光强度接近对照组 (4)药物KYN使体细胞胚胎形成被完全阻断,如果在KYN处理的同时添加PA,胚胎形成 能够恢复。这一结果说明KYN的作用可能为: (5)综合上述实验,请补充细胞获得胚胎特征的分子调控路径。 LEC2基因表达 ,→①一·合成生长素→②→细胞获得胚胎特征 SPCH基因表达 高二生物学样题第8页(共10页) 21.(12分)研究者拟开发微生物诱导基因沉默技术进行棉花黄萎病生物防控。他们通过对棉花 根际有益真菌哈茨木霉(Th)进行基因改造,使Th合成双链RNA(dsRNA),这些dsRNA在 Th细胞内被加工成小分子干扰RNA(siRNA),随后释放到土壤中,进人黄萎病致病菌大丽 轮枝菌(V5)细胞内,特异性沉默大丽轮枝菌的生长关键基因,最终抑制病原菌生长,达到防 治棉花黄萎病的目的。 转录 DNA RNA 碱基互补形成 核酸酶 工 Π siRNA L○dsRNA 单链降解 特异性结合靶 基因mRNA 靶基因 T mRNA 靶基因mRNA降解 图1基因沉默技术原理 (1)构建重组表达载体时,需要用到的工具酶有 重组表达载体转人哈茨木霉Th使 用的方法可以参照转化双子叶植物细胞的常用方法,具体是 (2)为验证微生物间诱导基因沉默系统可行性,研究者将绿色荧光蛋白GFP基因导入V5,构 建菌株V5-GFP作为后续检测病原菌V5靶基因表达水平的指示;同时构建靶向GFP基因的 dsRNA基因重组载体,并将其导人Th中。已知拟靶向的GFP基因的编码序列为 5'…GTGACC…3'(非转录模板链)。请结合图1原理完善基因表达载体设计:将可选元件的 序号填在载体对应位置上(图示载体上○可不填满),并依据GFP基因序列设计A、B序列 (只写出5'→3'方向的一条链),以实现通过抗生素G418筛选转化成功的Th,且目的基因的 转录产物能通过碱基互补配对自发形成dsRNA。 T-DNA LB 载体 ①抗性基因no②启动子③终止子④序列A⑤序列B⑥间隔序列 注:LB/RB分别为T-DNA的左右边界序列;抗性基因neo元件已包含启动子与终止子, 可以独立转录,no表达后可以使受体细胞在含G418培养基上生长。 高二生物学样题第9页(共10页) 序列A: 序列B: 研究者提取Th基因组DNA,利用分子杂交技术筛选出成功导人目的基因的转化菌株,命名 为Th-GFPi。 (3)将成功构建的Th-GFPi与V5-GFP共同培养,并以野生型Th与V5-GFP共培养作为对 照。分别检测V5-GFP中GFP的mRNA水平与GFP蛋白水平,结果如下: V5-GFP+ V5-GFP+ Th Th.GFPi Th Th.GFPi 1.0 0.99 1.0 0.36 750nt GFP 35 kDa- 25 kDa- GFP 3.000nt 内参 15 kDa 内参 mRNA检测 蛋白质检测 图2共同培养后V5-GFP中GFP的mRNA水平与GFP蛋白水平 注:图片上数值依据GFP电泳条带深浅量化处理生成;t:核苷酸,单链RNA长度单位; kDa:千道尔顿,蛋白质分子量单位 由此可以证明,Th和V5间可以实现 ,且对靶基因的影响发生在 水平,不影 响 水平。 (4)研究者进一步选择V5生长和致病所必需的P基因为靶基因构建工程菌Th-Pi,盆栽实验 显示,较于单独接种V5,同时接种V5和Th-Pi能显著降低棉花黄萎病病情与根系病原菌量, 该技术可用于防治棉花根际真菌病害。微生物诱导基因沉默技术进行生物防控的优势,下列 说法正确的有(多选) A.无需对作物进行转基因操作,直接改造根际有益微生物即可实现对病原菌的靶向沉默 B.可依赖有益微生物在根际的自然增殖,持续发挥防控作用,具备良好的可持续性 C.避免借助人工合成的纳米颗粒载体递送sRNA,减少了外源物质引人带来的环境风险 D.可通过选择病原菌的特异性靶序列设计RNA片段,有效降低脱靶效应,提高防控特异性 高二生物学样题第10页(共10页)

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