第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴课件-2027届高考政治一轮复习统编版必修一中国特色社会主义

该高中思想政治高考复习课件聚焦“中国特色社会主义进入新时代”“中国梦”“习近平新时代中国特色社会主义思想”核心模块，对接高考评价体系梳理新时代内涵意义、社会主要矛盾、“十个明确”等高频考点，归纳选择、简答常考题型，构建系统备考框架。 课件亮点在于“真题精析+易错警示+素养提升”，以2023年广东卷“现代化探索历程”真题为例，剖析“历史逻辑与实践逻辑”答题思路，强化政治认同与科学精神素养。针对“社会主要矛盾变与不变”等难点，通过对比表格和关键词法突破，助力学生掌握得分技巧，教师可实现考点精准突破与高效复习。

4.1 中国特色社会主义进入新时代 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 百色天立精英高中 王老师 教学目标 必备知识 学科能力 学科素养 常见考点 1.新时代的科学内涵和意义 学习理解能力 实践应用能力 创新迁移能力 政治 认同 通过学习本课，能够认识到十九大提出的新时代是我国新的历史方位，体会新时代下社会的发展。 1.我国社会主义进入新时代的内涵和意义； 2.新时代我国社会主要矛盾； 3.新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之。 2.新时代我国社会主要矛盾 科学 精神 坚持用发展的观点看待中国特色社会主义的发展和完善，体会社会主要矛盾的转变。 导入 2012年党的十八大，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位 思考：观看视频并结合教材，结合课本p42-43思考： 新时代的的地位、内涵和意义分别是什么？ 1.新时代的地位： 一、新时代的科学内涵 2.新时代的内涵： 5个时代 （1）是承前启后、继往开来，在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代 （2）是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代 （3）是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代（≠同步、同时富裕） （4）是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代 （5）是我国不断为人类做出更大贡献的时代 对点训练1： 习近平总书记在党的十九大报告中指出，中国特色社会主义进入新时代......迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。对于“新时代”理解正确的是 ( ） ①新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代 。 ②新时代是全国各族人民团结奋斗、逐步实现全体人民同步富裕的时代 。 ③新时代是奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 ④新时代是我国已经站在世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。 A.①② B.②③ C.①④ D.①③ D 解析：②错在“同步富裕”；④错在“已经站在”。答案：D 2、新时代的意义 （三个意味着） （1）历史意义：意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 （2）现实意义：意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 （3）世界意义：意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径机活力，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 二、新时代我国社会主要矛盾 三大改造完成 1956年:党的八大 1981年:党的十一届六中全会 改革开放后 2017年:党的十九大 新时代新矛盾 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 阅读教材，结合课本p44-45思考： 我国社会主要矛盾变化的原因、内容和要求？ 2、我国社会主要矛盾的内容： 二、新时代我国社会主要矛盾 ①人民美好生活需要日益广泛 ②社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列 ③发展的不平衡不充分，成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素 1、主要矛盾转化原因： “不平衡” 体现在区域发展（如城市和乡村、东部和西部）、发展领域（如就业、教育、医疗等民生领域存在短板）、发展成果共享（如收入分配差距）等方面； “不充分” 主要指创新能力不够强，实体经济水平有待提高，发展质量和效益不够高，转变发展方式处于攻坚阶段等。 3、新时代的“变”与“不变” （1）“一变”：我国社会主要矛盾的变化（中特社会主义进入新时代的标志） 针对“不变”的解决措施：（三个牢牢） 牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情 牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际 牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线 针对“变”的解决措施：大力提升发展质量和效益，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要，更好推动人的全面发展、社会全面进步。P44相关链接 （2）”两不变“： 基本国情：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段 国际地位：我国是世界最大发展中国家 4.社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强，民主，文明，和谐美丽 的社会主义现代化强国而奋斗。 一个中心 两个坚持 一个奋斗目标 三、新时代如何坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之？ 1.为什么要一以贯之坚持和发展中国特色社会主义？P46 （1）基本国情决定 （2）新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是党领导人民进行伟大社会革命的继续。 （3）坚持好发展好中国特色社会主义是无比崇高的事业。 2.怎样坚持和发展中国特色社会主义？P46-47 （1）中国共产党：共产党人要在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色，推进党和国家各项事业； （2）中国人民：要不忘初心、牢记使命，一以贯之坚持和发展中国特色社会主、推进党的建设新的伟大工程、增强忧患意识、防范风险挑战、开新局于伟大的社会革命，强体魄于伟大的自我革命 课堂总结 新时代科学内涵 科学内涵 进入新时代的意义 中国特色社会主义进入新时代 社会矛盾的“变”与“不变” 如何解决新时代我国社会主要矛盾？ 新时代我国社会主要矛盾 新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 新时代一以贯之坚持和发展中国特色社会主义的原因 新时代如何一以贯之坚持和发展中国特色社会主义 4.2 实现中华民族伟大复兴的中国梦 一、中国梦的本质 观看视频，结合课本P47-49，思考问题： 1、近代以来，中华民族最伟大的梦想是什么？ 2、这个梦想的本质是什么？ 3、这个梦想的提出有什么意义？ 4、这个梦想的特点与要求是什么？ 中国是一个有着五千多年文明史的大国，在历史上曾长期走在世界前列。在世界四大文明古国中，唯有中华文明有国有史一直传承到今天。中国古代的四大发明造福全世界。16世纪以前，影响人类生活的重大科技发明约有300项，其中中国人的发明占175项。英国人李约瑟在《中国科学技术史》中写道，“在现代科学技术登场前十多个世纪，中国在科技和知识方面的积累远胜于西方”。中国历史上先后出现的文景之治、贞观之治、康乾盛世等，彰显了经济文化发展的繁荣景象和中国社会治理的博大智慧。近代以后，由于西方列强的入侵和封建统治的腐败，中国逐渐成为半殖民地半封建社会，山河破碎，生灵涂炭，中华民族遭受了前所未有的苦难。 “只有创造过辉煌的民族，才懂得复兴的意义;只有经历过苦难的民族，才对复兴有如此深切的渴望。”结合上述材料，谈谈你对这句话的理解。 1、含义： 3、提出中国梦的意义： 2、本质： （重点） 国家富强： 民族振兴： 人民幸福： 实现中华民族伟大复兴成为中华民族最伟大的梦想 中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体 体现了中华民族和中国人民的整体利益 表达了每一个中华儿女的共同愿景，成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆 一、中国梦的本质 全面建成小康社会基础上，全面建成社会主义现代化强 自立于世界民族之林，为人类作出新的更大贡献 要坚持以人民为中心，增进人民福祉，促进人的全面发展，朝着共同富裕的方向稳步前进 （考点） 1.中国梦是中国人对自己的国家、民族和个人未来前 景的美好梦想。对这句话理解最贴切的是( ) A.为了实现中国梦，要放弃个人的梦想 B.中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福 C.中国梦可以增进人民福祉,实现同步富裕 D.中国梦只关注中国人民幸福成功的梦想,与世 界无关 学以致用： B 4、中国梦的特点与要求：（重点） （1）中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。人民是中国梦的主体，是中国梦的创造着和享有者。 （3）中国梦是中国人民追求幸福的梦，也同世界人民的梦想息息相通。 （中国将同国际社会一道，推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦，为人类和平与发展的崇高事业作出新的更大的贡献！） （2）中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦。 （应把人生理想融人国家和民族的伟大梦想之中，把小我融入大我） 2.中国有句古语叫“落其实思其树，饮其流怀其源”。中国发展得益于国际社会,中国也为全球发展作出了贡献。中国将继续奉行互利共赢的开放战略,将自身发展机遇同世界各国分享,也欢迎世界各国搭乘中国发展的“顺风车”。这说明中国梦与世界梦的关系是( ) ①中国梦是中国人民追求的梦,也同世界人民的梦息息相通 ②中国梦是奉献世界的梦,中国的发展对世界各国也是重要机遇 ③实现中华民族伟大复兴的中国梦,也就实现了世界各国的梦 ④中国梦是国家的梦,民族的梦,也是每一个中华儿女的梦 A.①② B.①③ C. ②④ D.③④ A 请同学们阅读教材P50-P52，小组合作探究： 1、中国共产党人的初心和使命是什么？ 2、实现中华民族伟大复兴必须进行哪些方面的艰苦努力？怎样理解这些方面？ 二、新时代中国共产党的历史使命 1、中国共产党人的初心和使命： 2、如何实现伟大梦想？ (1)伟大斗争： 目的： 特点： (2)伟大工程： 党的建设 目的： 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴(重点) ①必须进行伟大斗争 ②必须深入推进党的建设伟大工程 ③ 必须推进中国特色社会主义伟大事业 原因： 有效应对重大挑战，抵御重大风险，克服重大阻力，解决重大矛盾。 长期性，复杂性，艰巨性 办好中国事情，关键在党。 中国共产党要始终成为时代先锋、民族脊梁，始终成为马克思主义执政党，不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力。 二、新时代中国共产党的历史使命 3.2021年是中国共产党成立100周年。100年来在党的领导下,中国发生了翻天覆地的变化。进入新时代,我们要创造新的历史伟业,必须毫不动摇地坚持和完善党的领导,毫不动摇地把党建设得 更加坚强有力。这是因为 ( ) ①办好中国的事情,关键在党 ②中国共产党是中国梦的主体 ③中国共产党要不断增强政治领导力、思想引领力 ④没有中国共产党的领导,民族复兴必然是空想 A.①④ B.②③ C. ②④ D. ①③ A 做法 人民 (3)伟大事业： 中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理和实践的主题 中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路 要增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信 既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，始终坚持和发展中国特色社会主义。 3、伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想关系：（四个伟大的关系）（重点） 怎样推进： 推进中国特色社会主义 原因： 紧密联系，相互贯通、相互作用，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程 4.中国共产党的中心任务: 党团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 4.当前，世界百年未有之大变局加速演进，国际秩序进入激烈的动荡变革期，保护主义、冷战思维、霸权主义、反华舆论甚嚣尘上，不稳定性和不确定性增加。面对国际局势急剧变化的冲击和考验，我们需要(　　) ①通过建设伟大工程，进行伟大斗争，推进伟大事业　 ②努力发扬斗争精神，提高斗争本领，实现伟大梦想　 ③深入推进党的建设伟大事业，增强党的政治领导力　 ④发挥党在斗争中的主体地位，永葆党的强大战斗力 A、 ①② B、 ①③ C、 ②④ D、 ③④ 学以致用： ③ 党的建设是伟大工程 ④发挥党在斗争中的主体：人民 A 三、分两步走建成社会主义现代化强国 全面建设社会主义现代化国家，承载着近代以来中国人民实现中华民族伟大复兴的夙愿和梦想。 1894年，中国民主革命的伟大先驱孙中山先生在创建革命团体兴中会时首提“振兴中华”。 1940年，毛泽东同志在《新民主主义论》中指出，我们共产党人的一切目的：建设一个中华民族的新社会和新国家。 1990年，邓小平同志在谈话中表示：我们集中力量搞四个现代化，着眼于振兴中华民族。 1997年，江泽民同志在十五大报告中提出了“中华民族实现全面振兴”的奋斗目标。 2007年，胡锦涛同志在十七大报告中强调：“实现中华民族伟大复兴的历史使命。” 党的十八大以来，习近平同志在多次讲话中强调，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想；我们党从成立那天起，就肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命；到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。十九大报告描绘的全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图，不仅是对中华民族近代以来最伟大梦想的继承，更丰富、发展和创新了这一伟大梦想的内涵。 结合材料和教材P52-55，思考：新时代建成社会主义现代化强国的战略安排？ 从2020年到2035年基本实现社会主义现代化 从2035年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 1.建成社会主义现代化强国的战略安排（分两步走）（重点） 三、分两步走建成社会主义现代化强国 5.在 2020年全面建成小康社会基础上,从2020 年到 2035 年,再奋斗15年,基本实现社会主义现代化阶段。下列属于这一阶段目标的是( ) ①我国科技实力将大幅跃升,跻身创新型国家前列 ②城乡区域发展差距和居民生活水平差距显著缩小 ③我国建成富强民主文明和谐的社会主义现代化强国 ④全体人民共同富裕基本实现，人民生活水平显著提高 A.①② B.①③ C. ②④ D.③④ 第二个阶段的目标 A 探究分享：李大钊曾经说过，青年要“为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙”。 1957年11月17日，到苏联莫斯科访问的毛泽东对中国留学生说:“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太但。希望寄托在你们身上。" 2013年12月5日，习近平在给青年学生的回信中深情地写道:“历史和现实都告诉我们， 青年一代有理想有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴就有源源不断强大力量。" 根据上述材料，谈谈在中国特色社会主义新时代， 我们国家和青年人如何有所作为？ 2、如何实现中华民族伟大复兴的中国梦？ （1）国家角度： ①坚持和加强党的全面领导、坚持中国特色社会主义道路、坚持以人民为中心的发展思想、坚持深化改革开放、坚持发扬斗争精神等重大原则（五大原则） ②增强忧患意识，坚持底线思维，做到居安思危、未雨绸缪，准备经受重大考验。 ③要抓住大有可为的历史机遇期，锐意进取、埋头苦干、善于创新、永不懈怠，不负时代的要求、历史的期待。 （2）青年角度： 青年兴则国家兴，青年强则国家强。广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章! 要树立远大理想 要热爱伟大祖国 要担当时代责任 要勇于砥砺奋斗 要练就过硬本领 要锤炼品德修为 （重点、考点） 5.青年兴则国家兴，青年强则国家强。广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。这启示广大青年(　　) ①勇于砥砺奋斗，在实践中放飞青春梦想 ②在伟大工程的不断实践中实现伟大梦想 ③把人生理想融入国家和民族的伟大梦想中 ④坚守初心和使命带领中国人民推进伟大事业 A、 ①② B、 ①③ C、 ②③ D、 ③④ 学以致用： B ②③的主体是中国共产党 6.(2023·广东卷，1)1956年，党的八大提出尽快把我国从落后的农业国变为先进的工业国；1987年，党的十三大提出把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家；2017年，党的十九大提出把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国；2022年，党的二十大提出以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。从这一探索历程可见(　　) ①实现现代化彰显了中国共产党人的初心和使命　 ②实现现代化是中国共产党不懈奋斗的最高理想　 ③中国式现代化的提出有其历史逻辑和实践逻辑　 ④中国式现代化是发展中国家实现现代化的必由之路 A、 ①③ B、 ①④ C、 ②③ D、 ②④ 学以致用： ②最高理想：实现共产主义 ④ 中国式现代化不是发展中国家实现现代化的必由之路（为发展中国提供参考和借鉴） A 环节三：本课知识结构图 实现中华民族伟大复兴的中国梦 本质：国家富强、民族振兴、人民幸福 新时代的使命： 为中国人民谋幸福， 为中华民族谋复兴 伟大斗争 伟大工程 伟大事业 新时代战略安排：分两步走建成社会主义现代化强国 中国特色社会主义理论体系 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 实现什么样的发展 怎样发展 建设什么样的党 怎样建设党 什么是社会主义 怎样建设社会主义 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 时代课题 4.3习近平新时代中国特色 社会主义思想 世界之变，时代之变，历史之变以前所未有的方式展开，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，和平，发展，合作，共赢的历史湖流不可阻挡。 世界多极化 经济全球化 文化多样化 一、回答时代之问的科学理论 世界怎么了，我们怎么办？ 世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长乏力，逆全球化思潮抬头，单边主义，保护主义明显上升，世界疫情影响深远，局部冲突和动荡频发，全球性问题加剧，世界进入新的动荡变革期。 (1)国际背景：世界百年未有之大变局加速演进。 ”习思想“正是在把握世界发展大势、维护人类共同利益、推动中国与世界携手并进中创立并不断丰富发展的。 1.“习思想”产生的时代背景 ①中华民族伟大复兴进入关键时期。 “习思想”正是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟飞跃中创立并不断丰富发展的。 社会主要矛盾发生历史性变化 具有完整的工业体系 具有世界前列的先进技术 (2)国内背景： ②中国式现代化全面推进拓展。 “习思想”正是在成功推进和拓展中国式现代化、推动人类文明发展的历史进程中创立并不断丰富发展的 世界社会主义500年 人们正在见证： “社会主义失败论”的失败 “中国崩溃论”的崩溃 从空想到科学 从理论到实践 从一国实践到 多国发展 中国特色社会主义 新生 苏联解体 曲折 ③科学社会主义在21世纪的中国焕发新的蓬勃生机。 “习思想”正是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结，对坚持和发展中特的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的。 ④党的建设：中国共产党自我革命开辟新的境界。 “习思想”正是在党不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以伟大自我革命引领伟大社会革命的过程中创立并不断丰富发展的。(区分：谁引领谁，易错） 1.“习思想”产生的时代背景 (1)国际背景：世界百年未有之大变局加速演进。 ”习思想“正是在把握世界发展大势、维护人类共同利益、推动中国与世界携手并进中创立并不断丰富发展的。 (2)国内背景： ①国情：中华民族伟大复兴进入关键时期。“习思想”正是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟飞跃中创立并不断丰富发展的。 ②中国式现代化：中国式现代化全面推进拓展。“习思想”正是在成功推进和拓展中国式现代化、推动人类文明发展的历史进程中创立并不断丰富发展的 ③科学社会主义：科社在21世纪的中国焕发新的蓬勃生机。“习思想”正是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结，对坚持和发展中特的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的。 ④党的建设：中国共产党自我革命开辟新的境界。 “习思想”正是在党不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以伟大自我革命引领伟大社会革命的过程中创立并不断丰富发展的。(区分：谁引领谁，易错） 习近平新时代中国特色社会主义思想内容十分丰富，涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个领域、各个方面，构成了一个系统完整、逻辑严密、相互贯通的思想理论体系。 二、原创性的治国理政新理念新思想新战略 2.习思想主要内容： 1、十个明确 2、十四个坚持 3、十三个方面成就 （1）内容： ①领导 （最本质特征、最大优势、最高政治领导力量） ②总任务 ③社会主要矛盾 ④五位一体，四个全面 ⑤全面深化改革总目标 ⑥全面依法治国总目标 ⑦社会主义基本经济制度 ⑧强军目标 ⑨国际关系 ⑩党的建设 （2）地位（考点） ①“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分 ②是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”。 ③“十个明确”中的每一个“明确”都是具有原创性的新思想新观点，集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献。 1“十个明确”（理论层面） 2.“十四个坚持”（实践层面） （1）内容： 一个中心 两个领导 三个全面 五位一体 统一安全共同体 ①坚持以人民为中心 ②坚持党对一切工作领导 ③坚持党对人民军队的绝对领导 ④坚持全面深化改革 ⑤坚持全面依法治国 ⑥坚持全面从严治党 ⑦坚持新发展理念 ⑧坚持人民当家作主 ⑨坚持社会主义核心价值体系 ⑩坚持在发展中保障和改善民生 ⑪坚持人与自然和谐共生 ⑫坚持“一国两制”和推进祖国统一 ⑬坚持总体国家安全观 ⑭坚持推动构建人类命运共同体 （2）地位：（考点） “十四个坚持”基本方略，是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”。 在外交工作上 在国防和军队建设上 在文化建设上 在坚持党的全面领导上 在经济建设上 在政治建设上 “十三方面成就” （党的十九届六中全会） 在全面从严治党上 在全面依法治国上 在全面深化改革开放上 在坚持“一国两制”和推进祖国统一上 在维护国家安全上 在社会建设上 在生态文明建设上 3.“十三个方面”（成就展示） “十三个方面成就”地位：全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念、成就和经验，既是习近平新时代中国特色社会主义思想指导的结果，又以一系列重要原创性成果丰富发展了这一重要思想。 十个明确 十四个坚持 十三个方面成就 思想层面 实践层面 结果层面 4、“十个明确”“十四坚持”“十三个方面成就”的关系 三者彼此呼应、相互贯通 明确了新时代中国特色社会主义的基本问题 构成了系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系 （1）贡献：习思想既坚持了老祖宗，又讲了很多新话，使我们党对共产党执政新规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度，为发展马克思主义作出了原创性贡献。 （2）地位：习思想，是当代中国马克思主义，21世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，是实现马克思主义中国化时代化新的飞跃。习思想是全党各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是新时代党和国家事业发展的根本遵循。 两个主义：坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，就是真正坚持和发展科学社会主义。 两个不动摇：必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇 必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇 第三目 党和国家必须长期坚持的指导思想 1.为什么坚持“习思想”？ 2、如何坚持“习思想”？ 1.某校学生围绕“为什么说习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃”这一议题开展了探究性学习。以下观点最能支撑这一议题的有(　　) ①立足新时代提出了许多原创性新理念新思想新战略　 ②总结了中国共产党成立以来的重要成就和历史经验　 ③全面深化了对中国特色社会主义建设的规律性认识　 ④为实现中华民族伟大复兴提供明确清晰的行动指南 A、 ①② B、 ①③ C、 ②④ D、 ③④ 学以致用： 202119届四中全会 “习”与实现中华民族伟大复的个关系 B 2.理论的生命力在于不断创新，一部中国共产党的历史就是一部理论创新史。党的十九届六中全会提出“坚持理论创新”是党百年奋斗的宝贵历史经验之一。党的二十大报告又提出了“开辟马克思主义中国化时代化新境界”这一理论创新的新要求。坚持理论创新不断推进马克思主义中国化时代化，需要 ①以海纳百川的宽阔胸襟借鉴和吸收人类一切理论成果　 ②同中国具体实际相结合，科学解答时代提出的新课题　 ③推进理论基础上的实践创新，以实践创新引领理论创新　 ④坚持把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合 A、 ①② B、 ①③ C、 ②④ D、 ③④ 学以致用： 理论创新引领实践创新（理论指导实践） C 3.习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。习近平新时代中国特色社会主义思想( ) ①是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分 ②为所有国家走向现代化提供了解决问题的具体方法 ③体现了中国制度自信，是中国制度优越性的重要保障 ④明确了中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 学以致用： D ②提供的的是世界观和方法论≠具体方法 ③习近平新时代中国特色社会主义思想属于思想指导，不是中国制度优越性的重要保障 4.习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。这表明( ) ①马克思主义具有与时俱进的理论品质 ②中国特色社会主义理论体系是决定党和国家前途命运的根本力量 ③习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义的最高形式 ④中国共产党能够用先进的理论武装自己，党的指导思想是党的事业开拓前进的先导 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 学以致用： B 人民群众 违背不断发展的理论 5.习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章。在新的历史时代条件下，在改革开放的实践中，我国形成了习近平新时代中国特色社会主义思想，这一思想是马克思主义中国化的最新成果，是党最宝贵的政治和精神财富。由此可见( ) ①习近平新时代中国特色社会主义思想是当今时代的理论创新 ②习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义的继承和发展 ③习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义的概括和总结 ④习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义思想发展的顶峰 A.①② B.①④ C. ②③ D.③④ 学以致用： 继承发展 马克思主义中国化的最新成果 A 时代背景 主要内容 党和国家必须长期坚持的指导思想 世界 国内发展 中国式现代化 科学社会主义发展 党建 十个明确 十四个坚持 理论贡献、理论地位 习近平 新时代 中国特色 社会主义思想 实践要求 十三个方面成就 课堂小结 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf58.29.100 $