精品解析：黑龙江省海林市朝鲜族中学 2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试卷

黑龙江省海林市朝鲜族中学2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试卷 班级：姓名： 一、单选题（共60分） 1. 《经典咏流传》节目首创“和诗以歌”模式，将古诗词和部分近代诗词配以现代流行音乐，《春晓》《长歌行》《游子吟》《将进酒》《送别》《使至塞上》……在歌声中我们能（ ） ①体悟文以载道，歌以咏志，享受文化创新 ②领略诗词之美，发现优秀传统文化的深层价值 ③体会到中华文明具有突出的包容性 ④知晓中华文化的博大精深、历久弥新 A. ②③ B. ①③④ C. ①③ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文以载道、以文化人的教化思想。 ①②④：《经典咏流传》节目将古诗词和部分近代诗词配以现代流行音乐，以创新的形式让观众更好地接受中华优秀传统文化的熏陶，领略诗词之美，更好地去体会诗中的情感，发现优秀传统文化的深层价值，知晓中华文化的博大精深、历久弥新，①②④说法正确； ③：题文未体现中华文明的包容性，故③不符合题意； 故本题选D。 2. 经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。下列古语能体现中华传统美德的有（ ） ①塞翁失马，焉知非福 ②东边日出西边雨，道是无晴却有晴 ③天行健，君子以自强不息 ④老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查弘扬中华传统美德。 ③④：“天行健，君子以自强不息”强调自强的中华传统美德；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”强调尊老爱幼的中华传统美德，③④说法符合题意； ①：“塞翁失马，焉知非福 ”比喻一时虽然受到损失，反而因此能得到好处，强调要辩证看待发生事情，①说法不符合题意； ②：“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”意思是就像东方出太阳，西边落雨。若这说它是晴天，西边还下着雨；说它是雨天，东边又还出着太阳。强调哲理是要以整体的眼光看待问题，②说法不符合题意； 故本题选D。 3. 甲骨文是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统，距今已有三千多年。“家”字从甲骨文到现代汉字也经历了数千年的演变。你发现了中华文化（ ） A. 具有连续性,一直延续至今 B. 为中华民族提供强大精神力量 C. 能滋养所有人的精神世界 D. 具有和平性,倡导以和为贵 【答案】A 【解析】 【详解】A：“家”字从甲骨文到金文、小篆再到现代楷书，历经数千年演变依然传承下来，体现了中华文化具有连续性，一直延续至今，故A说法符合题意； B：题干仅展示了“家”字的演变过程，没有体现中华文化为中华民族提供强大精神力量的相关内容，故B不符合题意； C：“所有人”表述过于绝对，不符合实际，故C说法错误； D：题干内容没有涉及中华文化和平性、倡导以和为贵的相关内涵，故D不符合题意； 4. 吴玉兰，家住乌鲁木齐达丰社区，上世纪90年代老伴和儿子相继去世给她留下了巨额债务，她的境况不好，但是坚定的回答，不管多难，我都会还请欠债。吴玉兰用拾废品赚的钱还请了欠债。吴玉兰的感人事迹告诉我们要（ ） ①讲仁爱，关心帮助他人 ②崇正义，坚持做正确的事 ③尚和合，构建和谐社会 ④守诚信，做诚实守信的人 A. ①③ B. ①② C. ①④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查讲仁爱的要求、守诚信的要求、崇正义的要求、尚和合的要求。 ②④：分析题文可知，吴玉兰在困境中选择履行债务责任，不逃避义务，体现了对正义的坚守和做正确事的决心；她以实际行动兑现承诺，还清欠款，彰显了诚信为本的品质，启示我们要守诚信，做诚实守信的人，故②④说法正确； ①：故事中吴玉兰是履行自身义务，未涉及主动帮助他人，故①不符合题意； ③：她的行为是个人诚信的体现，未涉及促进社会和谐，故③不符合题意； 故本题选D。 5. 中学生要弘扬中华民族传统美德。以下名言警句及解读对应的是（ ） ①“敬人者，人恒敬之”——止于至善，学会自强自律 ②“尺有所短，寸有所长”——学会欣赏他人，看到他人优点 ③“人而无礼，焉以为德”——学会依法规范自身行为 ④“己所不欲，勿施于人”——学会换位思考，尊重他人 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查弘扬中华民族传统美德 ②：“尺有所短，寸有所长”这句名言比喻人或事物各有其长处和短处，启示我们要学会欣赏他人，看到他人的优点。故②符合题意； ④：“己所不欲，勿施于人”这句名言的意思是，自己不愿意的，不要施加给别人。它强调的是换位思考和尊重他人的重要性。故④符合题意； ①：“敬人者，人恒敬之”这句名言的原意是尊重他人的人，也会得到他人的敬重。它强调的是尊重他人的重要性，而不是“止于至善，学会自强自律”。故①不符合题意； ③：“人而无礼，焉以为德”这句名言的意思是，如果一个人没有礼貌，那他怎么能算是有德行的人呢？它强调的是礼貌和德行的重要性，而不是“学会依法规范自身行为”。故③不符合题意； 故本题选C。 6. 自尊是对自我价值的肯定，是一种良好的心理状态。下列名言体现自尊心态的是（ ） A. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 B. 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中 C. 自信者不疑人，人亦信之；自疑者不信人，人亦疑之 D. 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对自尊的正确认识。 A：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之意思是只要对国家有利，即使牺牲自己生命也心甘情愿，绝不会因为自己可能受到祸害而躲开，体现的是爱国情感，A说法与题不符； B：宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中意思宁可在枝头凋谢枯萎而死，也不曾吹落于凛冽北风之中，表达的是诗人坚贞不屈、忠于故国的气节，体现的是自尊的品质，B说法符合题意； C：自信者不疑人，人亦信之；自疑者不信人，人亦疑之意思是自信的人不会怀疑别人，因此别人也会信任他；而自我怀疑的人不会相信别人，因此别人也会怀疑他，体现的是自信的品质，C说法与题不符； D：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志意思是说，自古以来能够成就伟大功绩的人，不仅仅要有超凡出众的才能，还一定要有敢于面对问题、解决问题的勇气和坚忍不拔的意志，体现的是自强的品质，D说法与题不符； 故本题选B。 7. 某校举办“诵读经典”校园文化活动，引导学生阅读经典，继承优秀传统文化，弘扬中华民族精神。开展诵读经典活动（ ） ①有利于引导学生亲近中华经典 ②有利于学生感悟中华优秀传统文化中的人文精神 ③有利于增强文化自信 ④是因为中华民族传统文化是世界上最优秀的文化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查弘扬人文精神的意义。 ①②③：举办“诵读经典”活动，能让学生有更多机会接触中华经典，从而引导学生亲近中华经典；学生通过诵读经典，能够感悟中华优秀传统文化中的人文精神，提升自身素养；在诵读经典的过程中，学生深入了解中华优秀传统文化，有助于增强对本民族文化的自信，故①②③符合题意； ④：世界上不同国家和民族的文化都有其独特价值，都是平等的，没有高低优劣之分，故④说法错误； 故本题选A。 8. 下列关于青春期心理矛盾的叙述中，正确的是（ ） ①青春期的内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象 ②这些心理矛盾让我们感到烦恼，也为我们的成长提供契机 ③如果处理不好这些心理矛盾，可能会阻碍我们的发展 ④我们可以通过多种方式，借助各种力量调控这些矛盾 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春期心理矛盾的正确认识。 ①②③④：根据所学知识可知，青春期的内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象；这些心理矛盾让我们感到烦恼，也为我们的成长提供契机；如果处理不好这些心理矛盾，可能会阻碍我们的发展；我们可以通过多种方式，借助各种力量调控这些矛盾，促进自身的健康成长，故①②③④说法正确； 故本题选D。 9. “学贵有疑”，在学习中，我们需要批判的精神和勇气。下列对批判精神理解正确的是（ ） ①批判精神表现为对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点 ②敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战 ③批判只针对事情本身，而不是对人的攻击 ④批判要具有一定的建设性，能有效地解决问题 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查培养批判精神。 ①②③④：批判精神是一种重要的思维能力和态度，表现为对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战；批判只针对事情本身，而不是对人的攻击，要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题；批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力，要具有一定的建设性，能有效地解决问题，故①②③④说法正确； 故本题选D。 10. 一位网友分享了自己父母的相处日常。 妈妈做饭，把菜烧咸了。爸爸说：“咸了好下饭，吃咸了还能多喝水，多喝水对身体好。”爸爸打扫卫生，不小心打碎了花瓶。妈妈说：“旧的不去，新的不来，这个花瓶我早就想换了。” 这说明（ ） ①负面情绪危害身心健康，要随意宣泄情绪 ②只有相互迁就，顺从对方，才能构建和谐家庭 ③情绪的表达关乎人际交往，要以正确的方式表达出来 ④家庭成员之间相互体谅包容，可以增进理解、化解冲突 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情绪的表达、建设美好家庭。 ③④：根据题干描述可知，题文材料中爸爸和妈妈的做法都体现了家庭成员之间相互体谅包容，可以增进理解、化解冲突，告诉我们情绪的表达关乎人际交往，要以正确的方式表达出来，故③④说法正确； ①：负面情绪应该合理宣泄，而非随意宣泄，故①说法错误； ②：家庭成员之间应该相互尊重，而非顺从，故②说法错误； 故本题选D。 11. “感动中国人物”朱彦夫，在长津湖战役中失去了四肢和一只眼睛，医生断言他“活不过3年”，他却以惊人毅力和高度自信实现了生活自理，25年带领群众致富，从学习认字开始创作出33万字的自传体小说《极限人生》。这感人的事迹让我们认识到（ ） ①有了自信，就能战胜自己，取得成功②有了自信，就能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业 ③自信能够让我们展现优势与才华，激发潜能与活力④自强可以让我们更自信，获得更多的实践机会与创造可能 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自信、自强。 ②③④：题文中，“感动中国人物”朱彦夫在参与长津湖战役中身体落下了残疾，但他不甘于屈服，凭借着惊人毅力和高度自信实现了生活自理，带领群众致富，并写下了自传体小说，从他的感人事迹中我们认识到有了自信，就能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业；自信能够让我们展现优势与才华，激发潜能与活力；自强可以让我们更自信，获得更多的实践机会与创造可能，故②③④符合题意； ①：有了自信，就能战胜自己，取得成功，说法过于绝对，自信是取得成功的重要因素之一，而不是绝对因素，故①说法错误； 故本题选D。 12. 自由式滑雪运动员徐梦桃，带着受伤并打着钢钉的腿，坚持参加北京冬奥会。凭借完美一跳，成就了个人职业生涯的大满贯，为祖国赢得了荣誉。这告诉我们（ ） ①自强可以带给我们自信和成长 ②自强是一种坚强的意志和进取的精神 ③自强是在苦干和实干中磨砺成长，砥砺前行 ④只有获得荣誉的人生，才是自强的人生 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自强不息。 ①②③：依据教材知识，徐梦桃带伤坚持参加北京奥运会，凭借坚强毅力为国家赢得荣誉，体现了自强的品质，启示我们自强可以带给我们自信和成长，自强是一种坚强的意志和进取的精神，自强是在苦干和实干中磨砺成长，砥砺前行，故①②③说法正确； ④：只有……才是，观点绝对化，自强是自我勉励、发愤图强，自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求，故④说法错误； 故本题选A。 13. 中华上下有五千年的历史，悠久的时光，留下了许多经典文化财富。许多名言哲语植根人心，潜移默化影响着国人的思维方式和行为方式。下列名言与启迪搭配正确的是（ ） ①天地之大，黎元为先——重民本 ②和实生物，同则不继——扶危济困 ③一粥一饭，当思来处不易——俭约自守 ④道法自然——尊重、顺应自然 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查历久弥新的思想理念。 ①：重民本，要求我们遵循“民惟邦本，本固邦宁”的古 训，充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利 民。赢得人民的支持，国家才能长治久安。“天地之大，黎元为先”的意思为：天地虽然广袤无垠，但是黎民百姓才是国家的根本。故①说法正确； ②：“和实生物，同则不继”意为实现了和谐，则万物即可生长发育，如果完全相同，则无法发展、继续。强调的是尚和合，②说法错误； ③：一粥一饭，当思来处不易。这强调了勤俭节约，故③说法正确； ④：道法自然、天人合一的思想。中华民族对人与天地万物的关系有深刻的思考，提出“天地与我并生，而万物与我为一”，主张尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐共生。故④说法正确； 故本题选B。 14. 相传清朝康熙年间，文华殿大学士兼礼部尚书张英在桐城的家人与邻居吴家发生宅基地纠纷，张家人驰书京城向张英求助。张英在家书中题诗一首，“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨？”张家人收信后，主动让了三尺；吴家人为此感动，也退让三尺。由此，成就了六尺巷的佳话。2024年10月17日下午，习近平总书记来到安徽桐城六尺巷，重温张吴礼让典故，并发表重要讲话。下列选项中最符合习近平总书记讲话主题的是（ ） A. 发扬爱国主义精神，增进政治认同 B. 立足时代发展，培育创新精神 C. 弘扬中华传统美德，促进社会和谐 D. 传统美德是当代中国精神的集中体现 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查弘扬中华传统美德的相关知识。 A：六尺巷故事主要体现的是邻里之间的礼让、宽容，未涉及爱国主义精神与政治认同相关内容，故A不符合题意； B：故事中没有体现创新精神相关情节，和时代发展、创新精神并无关联，故B不符合题意； C：六尺巷的故事里，张吴两家相互礼让，体现了宽容、谦逊等中华传统美德，这种美德有利于促进邻里和谐、社会和谐，故C说法正确； D：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，故D说法错误； 故本题选C。 15. 晓云网购了一双鞋，拿到后发现不合适想要退货退款，但商家却以该鞋子是特惠商品为由拒绝，晓云根据《中华人民共和国消费者权益保护法》的相关规定与商家协商，最后顺利退货退款。这个事例告诉我们（ ） ①出现纠纷时，要善于运用法律武器维护自己的合法权益 ②法律能够让我们的生活更加美好 ③网购需谨慎，不能购买特惠商品 ④法律能够帮助我们解决纠纷、伸张正义，维护我们的合法权益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律的作用。 ①②④：晓云依法维护自己合法权益的案例，告诉我们出现纠纷时，要善于运用法律武器维护自己的合法权益，法律能够让我们的生活更加美好，法律能够帮助我们解决纠纷、伸张正义，维护我们的合法权益，①②④说法正确； ③：“不能购买特惠商品”说法过于绝对，网购需谨慎，增强自我保护，③说法错误； 故本题选B。 16. 以下违法案例现象，与违法行为的性质、处罚方式对应不正确的是（ ） ① 张某在网上随意散布地震谣言，被公安机关拘留10天 行政违法 行政处分 ② 李某交通逃逸致人死亡，被人民法院判处有期徒刑6年 刑事违法 刑罚处罚 ③ 某企业随意排放污水，被环保部门罚款120万元 行政违法 行政处罚 ④ 张某借王某3000元，拒不还钱，被人民法院强制执行还钱 民事违法 刑罚处罚 A. ①④ B. ③④ C. ②③ D. ①② 【答案】A 【解析】 【详解】①：张某在网上随意散布地震谣言，被公安机关拘留 10 天，属于行政违法行为，受到了行政处罚，而不是行政处分，故①说法错误； ②：李某交通逃逸致人死亡，被人民法院判处有期徒刑 6 年，属于刑事违法行为，受到了刑罚处罚，故②说法正确； ③：某企业随意排放污水，被环保部门罚款 120 万元，属于行政违法行为，受到了行政处罚，故③说法正确； ④：张某借王某 3000 元，拒不还钱，被人民法院强制执行还钱，属于民事违法行为，承担了民事责任，而不是刑罚处罚，故④说法错误； 17. 经济史学家赵德馨有多篇文章被擅自收录至中国知网，而他从未收到收录通知和稿费，他上诉维权，案件全部胜诉并获得赔偿70余万元。他说：“我个人维权是次要的，希望能保护知识产权和知识分子创新的积极性。”这说明（ ） ①我们不能做侵害他人智力成果的事情 ②只有权益被侵害后才要增强维权意识 ③保护知识产权就是尊重创造、保护创新 ④要坚决使用一切手段维护自己的知识产权 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查保护知识产权。 ①③：经济史学家赵德馨通过诉讼维护自己知识产权的经历，启示我们不能做侵害他人智力成果的事情，保护知识产权就是尊重创造，保护创新，故①③说法正确； ②：增强维权意识，有利于保护权益不受侵害，故②说法错误； ④：要用合法手段维护自己的知识产权，故④说法错误； 故本题选B。 18. 某校七年级(3)班的同学学习了“男生女生”的有关内容后，对校园里异性交往的行为进行了点评。下列点评错误的是（ ） A. 渴望能得到异性的欣赏和肯定→这种向往能获得真正的爱情 B. 异性同学课间一起讨论数学题→有利于了解异性的思维方式 C. 在异性面前更在意自己的形象→这是青春成长中的正常现象 D. 搀扶受伤的异性同学去医务室→同学间团结友爱、相互帮助 【答案】A 【解析】 【详解】A：渴望得到异性的欣赏和肯定是青春期正常的心理现象，但这并不是真正的爱情，故 A 说法错误； B：异性同学一起讨论问题属于正常交往，有助于优势互补，了解异性的思维方式，故 B 说法正确； C：在异性面前在意自己的形象是自我意识增强和渴望得到认可的表现，属于青春成长中的正常现象，故 C 说法正确； D：搀扶受伤同学体现了关爱他人和团结友爱，是正常的同学互助行为，故 D 说法正确。 19. 自尊是对自我价值的肯定。下列推导正确的有（ ） ①我非常在意他人对我的看法→他人评价都是正确的，要虚心接受 ②我的学习态度与学霸相比有很大差距→自我分析总是主观片面的 ③我是班长，认真听取大家意见并改进自身管理方式→正确看待他人对自己的评价 ④我长得矮，但我性格很开朗→能够看到自己的不足，了解自己的优点 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：他人评价不一定都是正确的，我们需要理性甄别，不能全盘接受，故①说法错误； ②：和他人对比发现自身差距，不代表自我分析“总是”主观片面，我们也可以对自己做出客观分析，故②说法错误； ③：认真听取他人意见、改进自身，是正确看待他人评价的做法，故③说法正确； ④：既看到自己外形的不足，也发现自身性格的优点，做到了全面认识自己，故④说法正确。 20. 生活中，有的人因自身能力不够遭人嫌弃，以至于自尊心受到伤害。面对这种情况，我们应该（ ） ①不断努力、拼搏和进取，提升自身素质 ②以其人之道还治其人之身，不与之交往 ③学习上努力充实自己，开阔视野，增长智慧 ④生活中不断历练自己，提升个人修养. A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自尊的要求。 ①③④：有的人因自身能力不够遭人嫌弃，以至于自尊心受到伤害，面对这种情况，我们应该不断努力、拼搏和进取，提升自身素质，学习上努力充实自己，开阔视野，增长智慧，生活中不断历练自己，提升个人修养，故①③④说法正确； ②：要学会尊重他人，不能以其人之道还治其人之身，故②说法错误； 故本题选C。 21. 下列对“帮助了别人，快乐了自己”这句公益广告词，理解正确的是（ ） ①帮助他人只是为了别人的需要 ②彰显了扶危济困的优良品德 ③帮助他人能使我们的社会充满爱心与温情 ④助人不仅是付出，也是快乐 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做扶危济困的人。 ②③④：帮助别人是中华民族的传统美德，彰显了扶危济困的优良品德；帮助他人能使我们的社会充满爱心与温情，有利于构建和谐社会；助人不仅是付出，也是快乐，在帮助他人的过程中，自己也能收获精神上的满足和愉悦，故②③④符合题意； ①：“只是”说法绝对化，帮助他人不仅能满足他人的需要，也会让自己获得快乐和成就感，实现自身价值，故①说法错误； 故本题选D。 22. 近期，某市人民法院受理了一起民间纠纷案件。被告因资金周转向原告借款5万元并承诺2个月后归还。到期后被告未归还，原告多次催要无果后诉至法院。法院从多方面组织调解，最终，由被告返还原告借款及利息，该案得以妥善解决。这说明（ ） ①法律保障我们的生活 ②法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺 ③只有通过法院依法判决才能解决纠纷问题，维护社会公平正义 ④我们既受到法律的保护，也受到法律的约束 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对法律的认识和理解。 ①②④：分析题文材料，通过民间借贷问题的解决，说明了法律保障我们的生活；法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺；我们既受到法律的保护，也受到法律的约束，故①②④说法正确； ③：观点太片面，并不是只有通过法院依法判决才能解决纠纷问题，故③说法错误； 故本题选B。 23. 云南某地以“美好生活·民法典相伴”为主题开展民法典宣传月活动。下列四个场景符合民法典规范的有（ ） ①一个人虐待被继承人，情节严重可能会丧失继承权 ②出现内容相抵触的数份遗嘱，应以最后的遗嘱为准 ③被继承人作出的真实意思的口头遗嘱具有法律效力 ④应按遗赠扶养协议、遗嘱、法定继承顺序办理继承 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查民法典保护继承权。 ①：根据《民法典》第一千一百二十五条，继承人虐待被继承人情节严重的，可能丧失继承权，符合民法典规范，①符合题意； ②：根据《民法典》第一千一百四十二条，遗嘱人可以撤回、变更自己所立的遗嘱。立遗嘱后，遗嘱人实施与遗嘱内容相反的民事法律行为的，视为对遗嘱相关内容的撤回。立有数份遗嘱，内容相抵触的，以最后的遗嘱为准，符合民法典规范，②符合题意； ③：口头遗嘱应当有两个以上见证人在场见证才能生效，③说法错误； ④：遗赠不属于继承，④说法错误； 故本题选A。 24. “近朱者赤，近墨者黑”“小洞不补，大洞吃苦”启示我们（ ） ①道德水平低、法治观念淡薄的人，一定会走上违法犯罪的道路 ②许多违法犯罪行为都是从沾染不良习惯开始的 ③自觉遵纪守法就可以杜绝一切违法犯罪行为的发生 ④要依法自律，防患于未然 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查预防犯罪。 ②④：题干信息涉及不良行为和违法犯罪之间的关系，说明了许多违法犯罪行为都是从沾染不良习惯开始的，防患于未然，故②④符合题意； ①：“一定”的说法过于绝对，故①错误； ③：“杜绝”的说法夸大了自觉遵纪守法的作用，故③错误； 故本题选C。 25. [新素材]2024年5月18日晚，国家主席习近平和夫人彭丽媛在西安大唐芙蓉园，与出席中国—中亚峰会的领导人共同观看文化艺术演出，不同国家的文化碰撞融合，交相辉映。不同文化交流互鉴体现的中华人文精神是（ ） A. 文以载道、以文化人的教化思想 B. 俭约自守、中和泰和的生活理念 C. 形神兼备、情景交融的美学追求 D. 求同存异、和而不同的处世方法 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中华人文精神。 D：求同存异，就是既找出共同点，找到最大公约数，又保留不同点，尊重不同意见；和而不同，就是倡导和谐相处，协调不同意见，但不盲从苟同；题干内容体现的是不同国家间文化的碰撞融合，体现的是求同存异、和而不同的处世方法，故D符合题意； ABC：题干没有体现文以载道、以文化人的教化思想，俭约自守、中和泰和的生活理念，形神兼备、情景交融的美学追求，故ABC不符合题意； 故本题选D。 26. 被誉为“中华儒学第一藏”的《儒藏》是汇聚中国历代儒学成果的大型丛书，是孔孟以来历代儒家学术成就的集大成者，也是对2500年间儒家各宗、各派、各类成果的最大结集，共收录自先秦至清末（或民初）儒学文献5000余种。《儒藏》的编纂有利于（ ） ①传承中华优秀文化，坚定文化自信 ②传承中华优秀传统文化的思想理念 ③抵制一切外来文化，传承一切中华文化 ④为实现中华民族伟大复兴提供物质基础 A. ①④ B. ①② C. ②④ D. ①③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识中华优秀传统文化的思想理念。 ①：《儒藏》汇聚了历代儒学成果，系统整理和传承中华优秀传统文化，有助于增强文化认同，坚定文化自信。①说法正确； ②：儒学是中华优秀传统文化的核心思想之一，《儒藏》的编纂能够保护和传播其思想理念，促进文化传承。②说法正确； ③：我国主张尊重文化多样性，吸收借鉴外来优秀文化，而非“抵制一切外来文化”；同时中华文化需“取其精华，去其糟粕”，而非“传承一切”。③说法错误； ④：《儒藏》属于文化领域的成果，为民族复兴提供的是精神支撑，而非“物质基础”。④说法错误； 故本题选B。 27. “宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败中沉沦。哪吒，就是要脱胎换骨；蝶后，一定是蝶变之后。探索运动的极限，收割青春的金牌，冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。”感动中国人物张雨霏的成长密码是（ ） ①善于消除负面情感对成长的各种影响 ②发扬自强不息的精神，敢于战胜自己 ③学会合理调节情绪，成为情绪的主人 ④能够正确认识自己，享受青春的激情 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自强和调控情绪。 ①：消除负面情感的影响，这不现实，我们要减少负面情绪的影响，故①说法错误； ④：正确认识自己，在题文中没有体现，故④不符合题意； ②③：题文中感动中国人物张雨霏的蝶变过程，体现了自强不息和敢于战胜自己，启示我们要学会合理调控情绪，做情绪的主人，故②③符合题意； 故本题选D。 28. 第十九届亚洲运动会在杭州圆满闭幕。中国体育代表团获得201枚金牌、383枚奖牌的历史最好成绩。杭州亚运会的金牌榜霸屏，让我们看到了运动员们顽强拼搏、自强不息的精神风貌。我们应向运动员看齐，做一个身处新时代敢于有梦的强者，做一个富有朝气、勇于追梦的少年。这说明（ ） ①自强可以保证我们人人取得事业的成功 ②自强可以让我们更自信 ③自强，要求得真学问、练就真本领 ④自强，要靠苦干实干，砥砺前行 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春自强。 ①：这夸大了自强的作用，故①说法错误； ②③④：材料通过中国体育代表团在第十九届亚洲运动会的骄人成绩，说明了自强的力量，自强可以让我们更自信；启示我们要自强，要求得真学问、练就真本领；自强，要靠苦干实干，砥砺前行，故②③④说法正确； 故本题选D。 29. 小刚的作文写得很有新意，一连几次都得到了语文老师的表扬。他开始发现自己在写作方面很有天赋，对写作的兴趣越来越浓厚。后来，他的文章多次在自治区中学生创新作文比赛中获奖。这说明（ ） ①自信使人有信心不断地尝试与坚持②自信让人获得更多实践的机会 ③自信心只有在获得成功后才会建立④自信能激发自身的潜能与活力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自信的作用。 ①②④：一连几次都被语文老师表扬自己的作文使小刚获得了自信，又通过发现自己的长处积累起来自信，从而获得了成功，表明自信对一个人的作用很大，结合所学知识，自信让我们充满激情，自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能，故①②④符合题意； ③：“只”说法过于绝对，获得成功有利于建立自信，故③说法错误； 故本题选B。 30. “谁说视障人士只有一条出路?一个人都不敢做梦，一辈子又有什么意义。”这是出生于1984年，中国首位视障播音硕士毕业生董丽娜的心声，她要把人生的路走出所有人都意想不到的宽度。下列名言哲语与董丽娜身上所体现的品质相符的是（ ） A. 青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还 B. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 C. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 D. 天生我材必有用，千金散尽还复来 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对自信自强的认识。 D：中国首位视障播音硕士毕业生董丽娜把人生的路走出所有人都意想不到的宽度，她身上展现了 自信自强的品质，天生我材必有用，千金散尽还复来体现意思是我们每个人来到世上，都是有自己活着的价值和人生的意义，就算是千两黄金耗尽，它也是会能够再得到的，也体现了自信乐观的品质，故D符合题意； A：“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”体现爱国精神和忠诚之士的敬仰 ，故A不符合题意； B：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情歌颂的是友情， 没有体现自信自强的品质，故B不符合题意； C：勿以恶小而为之，勿以善小而不为体现的是我们要防微杜渐，防患于未然，故C不合题意； 故本题选D。 二、材料分析题（共40分） 31. 探究成长问题助力青春时光 信息一：大海和同学们的烦恼—— 我的个子怎么蹿的这么快，站在同学们中，感觉好另类…… 我的个子太矮了，真不愿意和高个子同学站在一起，像是两个年级的学生…… 我太胖了，感觉大家都在背后嘲笑我…… 请你为大海等同龄朋友出主意，帮助他们正确看待这些烦恼。 （1）你的助力:（至少两个方面） 信息二：小梅是一个单纯向上的可爱女生，但她上课时不敢侧目而视，怕被男生关注和喜欢，怕因此妨碍学习。家长的严厉教育使她对男女同学之间的正常交往避而远之，但开始觉醒的性别意识又使她有与男生交往的渴望，渴望被关注。于是，在这种煎熬中，她的学习成绩不断下降。请你帮助小梅来解决这个成长中遇到的困惑。 （2）你的助力:（至少2个方面） 【答案】（1）①正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。②不因自己的生理变化而自卑，尊重自己。③不嘲弄同伴的生理变化，尊重同伴。④在追求形体、仪表等外在美的同时，提高品德和文化修养，展现内在美。 （2）①青春期，在异性面前的心理萌动、对异性有好感是青春成长中的正常现象。 ②与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。③男生女生的正常交往可以促进优势互补，相互取长补短，不断完善自己。④面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应慎重对待，理智处理。 【解析】 【分析】考点考查：正视身体的变化、学会与异性交往。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用正视身体的变化的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：材料中同学们觉得个子矮了、太高了，还有身材太胖了→正视身体的变化。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用学会与异性交往的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：材料中小梅及其家人都是没有正确认识与异性交往→在异性面前的心理萌动、对异性有好感是青春成长中的正常现象。我们要学会与异性交往。 第三步：整合信息，组织答案。 32. 阅读材料，回答问题。 徐悲鸿在欧洲留学时，一个外国同学曾当众对他说：“中国人愚昧无知，即使深造，也成不了人才。”徐悲鸿义愤填膺地说：“那就从今天起，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业的时候，看到底谁是人才，谁是蠢材!”从此，他学习更加勤奋，经常到巴黎的各大博物馆去临摹世界名画，一去就是一整天，不到闭馆时间不出来。结果，到了毕业的时候，徐悲鸿在绘画方面的成就和个人艺术修养赢得了全校师生的敬重。那名外国同学对中国人的看法彻底改变了，正式向徐悲鸿道歉。 （1）徐悲鸿勤奋学习的动力来自哪里? （2）结合材料及所学知识，谈谈自尊的人有哪些表现。 （3）你打算如何做一个自尊的人? 【答案】（1）徐悲鸿勤奋学习的动力来自自尊。 （2）①自尊的人能认可自己；②自尊的人知廉耻、明是非；③自尊的人不爱慕虚荣。 （3）①学会维护自己的人格尊严。我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。②学会不断提升自己。在学习上，我们应努力充实自己，开阔视野，增长智慧；在生活中，我们要不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养。③学会尊重他人。尊重他人，就要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人；接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。 【解析】 【分析】考点考查：自尊的人的表现与要求、做自尊的人的要求 能力考查：运用所学知识分析材料、解答问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自尊的人的表现与要求的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一个外国同学曾当众对他说：“中国人愚昧无知，即使深造，也成不了人才”，徐悲鸿义愤填膺，从此学习更加勤奋→可链接徐悲鸿勤奋学习的动力来自自尊。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自尊的人的表现与要求的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：面对外国同学的羞辱，徐悲鸿反而学习更加勤奋，用绘画方面的成就和个人艺术修养赢得了全校师生的敬重→可链接自尊的人的表现。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查做自尊的人的要求，可结合教材知识作答。 33. 阅读案例，回答问题。 案例 妙妙刚上七年级,她喜欢在网上和网友聊天。最近,她认识了二十多岁的同城网友阿鸣,两人在网上聊得很开心,并约好在周末见面。到了周末,两人在外面玩了一天。晚饭时,阿鸣提议可以喝点小酒助兴。妙妙一开始是拒绝的,但不断被游说后就同意了。妙妙很快喝得头晕晕的,被阿鸣连哄带骗地带到了附近的宾馆。陌生的环境让妙妙察觉到了危险,她开始剧烈挣扎。看到妙妙反抗,阿鸣索性撕下了伪装的面具,粗暴地把她往房间里拖。宾馆的工作人员刚好经过,看到妙妙身上的校服,以及她神志不清的样子,便立刻上前阻拦并报了警。 法律链接 《中华人民共和国刑法》第二百三十六条【强奸罪】以暴力、胁迫或者其他手段强奸妇女的,处三年以上十年以下有期徒刑。奸淫不满十四周岁的幼女的,以强奸论,从重处罚。 （1）请你评析妙妙的行为。 （2）我们如何学会保护自己？ 【答案】（1）妙妙的行为是缺乏自我保护意识、没有慎重结交网友的错误行为。她在网络交友时没有理性辨别对方身份，私自和陌生网友见面，面对对方喝酒的不当提议也没有坚决拒绝，放松了安全警惕，给自身安全带来极大危险，这种行为是不可取的，未成年人网络交往中需要提高防范意识。 （2）①通过正规途径获取性知识。 ②自重自爱，言谈举止不过分。 ③增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰性侵害的能力。 【解析】 【小问1详解】 妙妙的行为是错误的行为；她在网络交友时放松了安全警惕，给自身安全带来极大危险，这种启示未成年人网络交往中需要提高防范意识。 【小问2详解】 略。 34. 阅读材料，完成下列要求。 自古以来，中华民族就积极开展对外通商，而不是对外侵略扩张；执着于保家卫国的爱国主义，而不是开疆拓土的殖民主义。两千一百多年前，中国人就开通了丝绸之路，推动东西方平等开展文明交流，留下了互利合作的足迹，沿路各国人民均受益匪浅。六百多年前，明代著名航海家郑和率领当时世界上最强大的船队“七下西洋”，远涉亚非三十多个国家和地区，没有占领一寸土地，而是播撒了和平友谊的种子。近代以后，中华民族曾遭到了列强长期侵略和欺凌，但中国人民从中学到的不是弱肉强食的强盗逻辑，而是更加坚定了维护和平的决心。 回顾世界近现代史，西方列强通过战争、殖民、掠夺等方式实现现代化的老路损人利己，给包括中国在内的广大发展中国家人民带来了深重苦难。我们党坚定站在历史正确的一边，站在人类文明进步一边，顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流，明确提出中国将始终不渝坚持走和平发展道路。中国人民愿意同世界各国人民和睦相处、和谐发展，共谋和平、共护和平、共享和平。党的二十大报告中，以习近平同志为核心的党中央面向全国、全世界宣布“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”。 （1）指出上述材料主要反映的中华优秀传统文化的核心思想理念。 （2）结合所学知识，说说如何做核心思想理念的传承者。 【答案】（1）上述材料反映的中华优秀传统文化核心思想理念包括讲仁爱、崇正义、尚和合、求大同。 （2）①爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物。②遵循“民惟邦本，本固邦宁”的古训，充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民。③做到真实无欺、言行一致。④坚持做正确的事，做符合道义的事。⑤追求和谐，强调多样性统一。⑥胸怀天下，牢记“大道之行也，天下为公”的古训，将天下视作天下人的天下，追求和谐美好的理想社会。 【解析】 【分析】考点考查：做核心思想理念的传承者。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。  核心素养：道德修养、政治认同、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华优秀传统文化的核心思想理念的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：推动东西方平等开展文明交流，留下了互利合作的足迹，沿路各国人民均受益匪浅；播撒了和平友谊的种子→可联系讲仁爱。 关键词②：中国坚持走和平发展道路，不搞侵略扩张→可联系崇正义。 关键词③：自古以来，中华民族就积极开展对外通商，而不是对外侵略扩张；执着于保家卫国的爱国主义，而不是开疆拓土的殖民主义→可联系尚和合。 关键词④：中国人民愿意同世界各国人民和睦相处、和谐发展，共谋和平、共护和平、共享和平→可联系求大同。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查如何做核心思想理念的传承者，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 黑龙江省海林市朝鲜族中学2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试卷 班级：姓名： 一、单选题（共60分） 1. 《经典咏流传》节目首创“和诗以歌”模式，将古诗词和部分近代诗词配以现代流行音乐，《春晓》《长歌行》《游子吟》《将进酒》《送别》《使至塞上》……在歌声中我们能（ ） ①体悟文以载道，歌以咏志，享受文化创新 ②领略诗词之美，发现优秀传统文化的深层价值 ③体会到中华文明具有突出的包容性 ④知晓中华文化的博大精深、历久弥新 A. ②③ B. ①③④ C. ①③ D. ①②④ 2. 经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。下列古语能体现中华传统美德的有（ ） ①塞翁失马，焉知非福 ②东边日出西边雨，道是无晴却有晴 ③天行健，君子以自强不息 ④老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 甲骨文是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统，距今已有三千多年。“家”字从甲骨文到现代汉字也经历了数千年的演变。你发现了中华文化（ ） A. 具有连续性,一直延续至今 B. 为中华民族提供强大精神力量 C. 能滋养所有人的精神世界 D. 具有和平性,倡导以和为贵 4. 吴玉兰，家住乌鲁木齐达丰社区，上世纪90年代老伴和儿子相继去世给她留下了巨额债务，她的境况不好，但是坚定的回答，不管多难，我都会还请欠债。吴玉兰用拾废品赚的钱还请了欠债。吴玉兰的感人事迹告诉我们要（ ） ①讲仁爱，关心帮助他人 ②崇正义，坚持做正确的事 ③尚和合，构建和谐社会 ④守诚信，做诚实守信的人 A. ①③ B. ①② C. ①④ D. ②④ 5. 中学生要弘扬中华民族传统美德。以下名言警句及解读对应的是（ ） ①“敬人者，人恒敬之”——止于至善，学会自强自律 ②“尺有所短，寸有所长”——学会欣赏他人，看到他人优点 ③“人而无礼，焉以为德”——学会依法规范自身行为 ④“己所不欲，勿施于人”——学会换位思考，尊重他人 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 6. 自尊是对自我价值的肯定，是一种良好的心理状态。下列名言体现自尊心态的是（ ） A. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 B. 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中 C. 自信者不疑人，人亦信之；自疑者不信人，人亦疑之 D. 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志 7. 某校举办“诵读经典”校园文化活动，引导学生阅读经典，继承优秀传统文化，弘扬中华民族精神。开展诵读经典活动（ ） ①有利于引导学生亲近中华经典 ②有利于学生感悟中华优秀传统文化中的人文精神 ③有利于增强文化自信 ④是因为中华民族传统文化是世界上最优秀的文化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 下列关于青春期心理矛盾的叙述中，正确的是（ ） ①青春期的内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象 ②这些心理矛盾让我们感到烦恼，也为我们的成长提供契机 ③如果处理不好这些心理矛盾，可能会阻碍我们的发展 ④我们可以通过多种方式，借助各种力量调控这些矛盾 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 9. “学贵有疑”，在学习中，我们需要批判的精神和勇气。下列对批判精神理解正确的是（ ） ①批判精神表现为对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点 ②敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战 ③批判只针对事情本身，而不是对人的攻击 ④批判要具有一定的建设性，能有效地解决问题 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 10. 一位网友分享了自己父母的相处日常。 妈妈做饭，把菜烧咸了。爸爸说：“咸了好下饭，吃咸了还能多喝水，多喝水对身体好。”爸爸打扫卫生，不小心打碎了花瓶。妈妈说：“旧的不去，新的不来，这个花瓶我早就想换了。” 这说明（ ） ①负面情绪危害身心健康，要随意宣泄情绪 ②只有相互迁就，顺从对方，才能构建和谐家庭 ③情绪的表达关乎人际交往，要以正确的方式表达出来 ④家庭成员之间相互体谅包容，可以增进理解、化解冲突 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 11. “感动中国人物”朱彦夫，在长津湖战役中失去了四肢和一只眼睛，医生断言他“活不过3年”，他却以惊人毅力和高度自信实现了生活自理，25年带领群众致富，从学习认字开始创作出33万字的自传体小说《极限人生》。这感人的事迹让我们认识到（ ） ①有了自信，就能战胜自己，取得成功②有了自信，就能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业 ③自信能够让我们展现优势与才华，激发潜能与活力④自强可以让我们更自信，获得更多的实践机会与创造可能 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 自由式滑雪运动员徐梦桃，带着受伤并打着钢钉的腿，坚持参加北京冬奥会。凭借完美一跳，成就了个人职业生涯的大满贯，为祖国赢得了荣誉。这告诉我们（ ） ①自强可以带给我们自信和成长 ②自强是一种坚强的意志和进取的精神 ③自强是在苦干和实干中磨砺成长，砥砺前行 ④只有获得荣誉的人生，才是自强的人生 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 中华上下有五千年的历史，悠久的时光，留下了许多经典文化财富。许多名言哲语植根人心，潜移默化影响着国人的思维方式和行为方式。下列名言与启迪搭配正确的是（ ） ①天地之大，黎元为先——重民本 ②和实生物，同则不继——扶危济困 ③一粥一饭，当思来处不易——俭约自守 ④道法自然——尊重、顺应自然 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 14. 相传清朝康熙年间，文华殿大学士兼礼部尚书张英在桐城的家人与邻居吴家发生宅基地纠纷，张家人驰书京城向张英求助。张英在家书中题诗一首，“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨？”张家人收信后，主动让了三尺；吴家人为此感动，也退让三尺。由此，成就了六尺巷的佳话。2024年10月17日下午，习近平总书记来到安徽桐城六尺巷，重温张吴礼让典故，并发表重要讲话。下列选项中最符合习近平总书记讲话主题的是（ ） A. 发扬爱国主义精神，增进政治认同 B. 立足时代发展，培育创新精神 C. 弘扬中华传统美德，促进社会和谐 D. 传统美德是当代中国精神的集中体现 15. 晓云网购了一双鞋，拿到后发现不合适想要退货退款，但商家却以该鞋子是特惠商品为由拒绝，晓云根据《中华人民共和国消费者权益保护法》的相关规定与商家协商，最后顺利退货退款。这个事例告诉我们（ ） ①出现纠纷时，要善于运用法律武器维护自己的合法权益 ②法律能够让我们的生活更加美好 ③网购需谨慎，不能购买特惠商品 ④法律能够帮助我们解决纠纷、伸张正义，维护我们的合法权益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 以下违法案例现象，与违法行为的性质、处罚方式对应不正确的是（ ） ① 张某在网上随意散布地震谣言，被公安机关拘留10天 行政违法 行政处分 ② 李某交通逃逸致人死亡，被人民法院判处有期徒刑6年 刑事违法 刑罚处罚 ③ 某企业随意排放污水，被环保部门罚款120万元 行政违法 行政处罚 ④ 张某借王某3000元，拒不还钱，被人民法院强制执行还钱 民事违法 刑罚处罚 A. ①④ B. ③④ C. ②③ D. ①② 17. 经济史学家赵德馨有多篇文章被擅自收录至中国知网，而他从未收到收录通知和稿费，他上诉维权，案件全部胜诉并获得赔偿70余万元。他说：“我个人维权是次要的，希望能保护知识产权和知识分子创新的积极性。”这说明（ ） ①我们不能做侵害他人智力成果的事情 ②只有权益被侵害后才要增强维权意识 ③保护知识产权就是尊重创造、保护创新 ④要坚决使用一切手段维护自己的知识产权 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 18. 某校七年级(3)班的同学学习了“男生女生”的有关内容后，对校园里异性交往的行为进行了点评。下列点评错误的是（ ） A. 渴望能得到异性的欣赏和肯定→这种向往能获得真正的爱情 B. 异性同学课间一起讨论数学题→有利于了解异性的思维方式 C. 在异性面前更在意自己的形象→这是青春成长中的正常现象 D. 搀扶受伤的异性同学去医务室→同学间团结友爱、相互帮助 19. 自尊是对自我价值的肯定。下列推导正确的有（ ） ①我非常在意他人对我的看法→他人评价都是正确的，要虚心接受 ②我的学习态度与学霸相比有很大差距→自我分析总是主观片面的 ③我是班长，认真听取大家意见并改进自身管理方式→正确看待他人对自己的评价 ④我长得矮，但我性格很开朗→能够看到自己的不足，了解自己的优点 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20. 生活中，有的人因自身能力不够遭人嫌弃，以至于自尊心受到伤害。面对这种情况，我们应该（ ） ①不断努力、拼搏和进取，提升自身素质 ②以其人之道还治其人之身，不与之交往 ③学习上努力充实自己，开阔视野，增长智慧 ④生活中不断历练自己，提升个人修养. A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 21. 下列对“帮助了别人，快乐了自己”这句公益广告词，理解正确的是（ ） ①帮助他人只是为了别人的需要 ②彰显了扶危济困的优良品德 ③帮助他人能使我们的社会充满爱心与温情 ④助人不仅是付出，也是快乐 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 22. 近期，某市人民法院受理了一起民间纠纷案件。被告因资金周转向原告借款5万元并承诺2个月后归还。到期后被告未归还，原告多次催要无果后诉至法院。法院从多方面组织调解，最终，由被告返还原告借款及利息，该案得以妥善解决。这说明（ ） ①法律保障我们的生活 ②法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺 ③只有通过法院依法判决才能解决纠纷问题，维护社会公平正义 ④我们既受到法律的保护，也受到法律的约束 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 23. 云南某地以“美好生活·民法典相伴”为主题开展民法典宣传月活动。下列四个场景符合民法典规范的有（ ） ①一个人虐待被继承人，情节严重可能会丧失继承权 ②出现内容相抵触的数份遗嘱，应以最后的遗嘱为准 ③被继承人作出的真实意思的口头遗嘱具有法律效力 ④应按遗赠扶养协议、遗嘱、法定继承顺序办理继承 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 24. “近朱者赤，近墨者黑”“小洞不补，大洞吃苦”启示我们（ ） ①道德水平低、法治观念淡薄的人，一定会走上违法犯罪的道路 ②许多违法犯罪行为都是从沾染不良习惯开始的 ③自觉遵纪守法就可以杜绝一切违法犯罪行为的发生 ④要依法自律，防患于未然 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 25. [新素材]2024年5月18日晚，国家主席习近平和夫人彭丽媛在西安大唐芙蓉园，与出席中国—中亚峰会的领导人共同观看文化艺术演出，不同国家的文化碰撞融合，交相辉映。不同文化交流互鉴体现的中华人文精神是（ ） A. 文以载道、以文化人的教化思想 B. 俭约自守、中和泰和的生活理念 C. 形神兼备、情景交融的美学追求 D. 求同存异、和而不同的处世方法 26. 被誉为“中华儒学第一藏”的《儒藏》是汇聚中国历代儒学成果的大型丛书，是孔孟以来历代儒家学术成就的集大成者，也是对2500年间儒家各宗、各派、各类成果的最大结集，共收录自先秦至清末（或民初）儒学文献5000余种。《儒藏》的编纂有利于（ ） ①传承中华优秀文化，坚定文化自信 ②传承中华优秀传统文化的思想理念 ③抵制一切外来文化，传承一切中华文化 ④为实现中华民族伟大复兴提供物质基础 A. ①④ B. ①② C. ②④ D. ①③ 27. “宁可肌肉在深夜里燃烧，不让情绪在失败中沉沦。哪吒，就是要脱胎换骨；蝶后，一定是蝶变之后。探索运动的极限，收割青春的金牌，冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。”感动中国人物张雨霏的成长密码是（ ） ①善于消除负面情感对成长的各种影响 ②发扬自强不息的精神，敢于战胜自己 ③学会合理调节情绪，成为情绪的主人 ④能够正确认识自己，享受青春的激情 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 28. 第十九届亚洲运动会在杭州圆满闭幕。中国体育代表团获得201枚金牌、383枚奖牌的历史最好成绩。杭州亚运会的金牌榜霸屏，让我们看到了运动员们顽强拼搏、自强不息的精神风貌。我们应向运动员看齐，做一个身处新时代敢于有梦的强者，做一个富有朝气、勇于追梦的少年。这说明（ ） ①自强可以保证我们人人取得事业的成功 ②自强可以让我们更自信 ③自强，要求得真学问、练就真本领 ④自强，要靠苦干实干，砥砺前行 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 29. 小刚的作文写得很有新意，一连几次都得到了语文老师的表扬。他开始发现自己在写作方面很有天赋，对写作的兴趣越来越浓厚。后来，他的文章多次在自治区中学生创新作文比赛中获奖。这说明（ ） ①自信使人有信心不断地尝试与坚持②自信让人获得更多实践的机会 ③自信心只有在获得成功后才会建立④自信能激发自身的潜能与活力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 30. “谁说视障人士只有一条出路?一个人都不敢做梦，一辈子又有什么意义。”这是出生于1984年，中国首位视障播音硕士毕业生董丽娜的心声，她要把人生的路走出所有人都意想不到的宽度。下列名言哲语与董丽娜身上所体现的品质相符的是（ ） A. 青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还 B. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 C. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 D. 天生我材必有用，千金散尽还复来 二、材料分析题（共40分） 31. 探究成长问题助力青春时光 信息一：大海和同学们的烦恼—— 我的个子怎么蹿的这么快，站在同学们中，感觉好另类…… 我的个子太矮了，真不愿意和高个子同学站在一起，像是两个年级的学生…… 我太胖了，感觉大家都在背后嘲笑我…… 请你为大海等同龄朋友出主意，帮助他们正确看待这些烦恼。 （1）你的助力:（至少两个方面） 信息二：小梅是一个单纯向上的可爱女生，但她上课时不敢侧目而视，怕被男生关注和喜欢，怕因此妨碍学习。家长的严厉教育使她对男女同学之间的正常交往避而远之，但开始觉醒的性别意识又使她有与男生交往的渴望，渴望被关注。于是，在这种煎熬中，她的学习成绩不断下降。请你帮助小梅来解决这个成长中遇到的困惑。 （2）你的助力:（至少2个方面） 32. 阅读材料，回答问题。 徐悲鸿在欧洲留学时，一个外国同学曾当众对他说：“中国人愚昧无知，即使深造，也成不了人才。”徐悲鸿义愤填膺地说：“那就从今天起，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业的时候，看到底谁是人才，谁是蠢材!”从此，他学习更加勤奋，经常到巴黎的各大博物馆去临摹世界名画，一去就是一整天，不到闭馆时间不出来。结果，到了毕业的时候，徐悲鸿在绘画方面的成就和个人艺术修养赢得了全校师生的敬重。那名外国同学对中国人的看法彻底改变了，正式向徐悲鸿道歉。 （1）徐悲鸿勤奋学习的动力来自哪里? （2）结合材料及所学知识，谈谈自尊的人有哪些表现。 （3）你打算如何做一个自尊的人? 33. 阅读案例，回答问题。 案例 妙妙刚上七年级,她喜欢在网上和网友聊天。最近,她认识了二十多岁的同城网友阿鸣,两人在网上聊得很开心,并约好在周末见面。到了周末,两人在外面玩了一天。晚饭时,阿鸣提议可以喝点小酒助兴。妙妙一开始是拒绝的,但不断被游说后就同意了。妙妙很快喝得头晕晕的,被阿鸣连哄带骗地带到了附近的宾馆。陌生的环境让妙妙察觉到了危险,她开始剧烈挣扎。看到妙妙反抗,阿鸣索性撕下了伪装的面具,粗暴地把她往房间里拖。宾馆的工作人员刚好经过,看到妙妙身上的校服,以及她神志不清的样子,便立刻上前阻拦并报了警。 法律链接 《中华人民共和国刑法》第二百三十六条【强奸罪】以暴力、胁迫或者其他手段强奸妇女的,处三年以上十年以下有期徒刑。奸淫不满十四周岁的幼女的,以强奸论,从重处罚。 （1）请你评析妙妙的行为。 （2）我们如何学会保护自己？ 34. 阅读材料，完成下列要求。 自古以来，中华民族就积极开展对外通商，而不是对外侵略扩张；执着于保家卫国的爱国主义，而不是开疆拓土的殖民主义。两千一百多年前，中国人就开通了丝绸之路，推动东西方平等开展文明交流，留下了互利合作的足迹，沿路各国人民均受益匪浅。六百多年前，明代著名航海家郑和率领当时世界上最强大的船队“七下西洋”，远涉亚非三十多个国家和地区，没有占领一寸土地，而是播撒了和平友谊的种子。近代以后，中华民族曾遭到了列强长期侵略和欺凌，但中国人民从中学到的不是弱肉强食的强盗逻辑，而是更加坚定了维护和平的决心。 回顾世界近现代史，西方列强通过战争、殖民、掠夺等方式实现现代化的老路损人利己，给包括中国在内的广大发展中国家人民带来了深重苦难。我们党坚定站在历史正确的一边，站在人类文明进步一边，顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流，明确提出中国将始终不渝坚持走和平发展道路。中国人民愿意同世界各国人民和睦相处、和谐发展，共谋和平、共护和平、共享和平。党的二十大报告中，以习近平同志为核心的党中央面向全国、全世界宣布“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”。 （1）指出上述材料主要反映的中华优秀传统文化的核心思想理念。 （2）结合所学知识，说说如何做核心思想理念的传承者。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $