Starter Unit 1 Hello! 专项易错重点练习2026-2027学年人教版英语七年级上册
2026-07-13
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摘要：
**基本信息**
以“词汇-句型-情景”三维架构整合入门级问候交际知识，通过分层题型系统提炼基础语言规则，强化语言能力与学习能力培养。
**综合设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|单词短语|20+单词/15短语|音标-释义-搭配关联记忆|从核心词汇“greet”“spell”到固定短语“each other”“good morning”，构建基础表达库|
|核心句型|12考点（含be动词/物主代词等）|句型结构（如May I...?）+答语规范（如Nice to meet you, too）|从简单问候到姓名询问、拼写应答，形成完整交际链|
|情景应用|基础+提升题（含改错/填空）|语境匹配（如分时段问候）+语法纠错（如be动词搭配）|通过真实场景（课堂/见面）巩固语言规则，实现知识迁移|
内容正文：
人教版七年级上册 Starter Unit 1 Hello! 专项练习
重点单词与短语
单词/短语
音标
中文释义
unit
/ˈjuːnɪt/
单元
starter
/ˈstɑːtə(r)/
过渡单元
section
/ˈsekʃn/
部分；地区
greet
/ɡriːt/
招呼；问候
each
/iːtʃ/
每个；各自
other
/ˈʌðə(r)/
另外的人（或物）
everyone
/ˈevriwʌn/
每人；所有人
start
/stɑːt/
开始；着手
conversation
/ˌkɒnvəˈseɪʃn/
谈话；交谈
spell
/spel/
用字母拼；拼写
bell
/bel/
铃（声）；钟（声）
name
/neɪm/
名字
fine
/faɪn/
健康的；美好的
great
/ɡreɪt/
美妙的；伟大的
call
/kɔːl/
把……叫做；（给……）打电话
may
/meɪ/
可以；可能
good
/ɡʊd/
好的
morning
/ˈmɔːnɪŋ/
早晨；上午
meet
/miːt/
遇见；相逢
nice
/naɪs/
令人愉快的；宜人的
starter unit
过渡单元
each other
互相；彼此
good morning
早上好
good afternoon
下午好
good evening
晚上好
start a conversation
开始对话
greet people
问候人们
spell your name
拼写你的名字
sit down
坐下
go to class
去上课
say hi to each other
互相打招呼
nice to meet you
很高兴见到你
may I have your name
我可以知道你的名字吗
call sb. + 名字
称呼某人为……
it’s time for class
该上课了
重点知识点
1. 问候用语辨析：Hello / Hi 通用随意；Good morning / afternoon / evening 分时段使用，答语相同。
2. 询问姓名句型：What’s your name?（直接）；May I have your name?（礼貌委婉），回答用 My name is… / I’m…
3. 拼写姓名句型：How do you spell your name? 回答需用大写字母并用连字符连接，如 E-M-M-A。
4. 初次见面用语：Nice to meet you. 固定答语 Nice to meet you, too. too 放句末表“也”。
5. 问候近况句型：How are you? 回答 I’m fine, thanks. / I’m great, thank you. 常接 And you?
6. be 动词初步：I 用 am（I am = I’m）；单数名词/your name 用 is（name is = name’s）。
7. 形容词性物主代词：my（我的）与 your（你的/你们的）后必须接名词，如 my name, your class。
8. 动词 spell / greet / start / call 用法：均为及物或固定搭配，spell 后接 name/word；greet 后接 people/sb.；start 后接 a conversation/class；call 后接 sb. + 名字。
9. 短语 each other / starter unit / go to class 固定搭配：each other 互相，无单数；starter unit 过渡单元；go to class 去上课（class 前无 a）。
10. 情态动词 may 表礼貌请求：May I have your name? may 表委婉许可，后接动词原形。
11. 祈使句 Let’s + 动词原形：Let’s = Let us，后接 go / start 等原形，如 Let’s go to class.
12. 时间表达 It’s time for + 名词：for 后接 class / breakfast 等名词，等同 It’s time to do sth.
专项练习
考点一：问候用语辨析（Good morning / Hello / How are you 使用场景）
基础题：
( ) 1. 早晨见到高老师在 Wuhan 的学校，你应说：
A. Good afternoon, Ms Gao.
B. Good morning, Ms Gao.
C. How are you, Ms Gao?
( ) 2. 随时在路上碰到同学 Lily，最随意的打招呼是：
A. Good evening, Lily.
B. Hello, Lily!
C. May I have your name?
提升题：
3. 填词：—______ afternoon, Chen Wei. —Good afternoon, Olivia.
4. 改错：—Hi, Jam. —Hi, I fine. → ____________________
考点二：询问姓名句型（What’s your name? / May I have your name? 及回答）
基础题：
( ) 1. 更礼貌地问对方姓名，应说：
A. What’s your name?
B. Tell me your name.
C. May I have your name?
( ) 2. 回答“你叫什么名字”，正确的是：
A. My name is Zhou Kai.
B. I name is Bella.
C. Name is Zhang Hao.
提升题：
3. 填空：—May I have your name? —______ name is Lily.
4. 改错：—What’s your name? —You can call I Jam. → ____________________
考点三：拼写姓名句型（How do you spell…? 回答格式）
基础题：
( ) 1. “你的名字怎么拼”，正确问句是：
A. How do you spell your name?
B. What do you spell your name?
C. Spell you name?
( ) 2. 回答“Emma”的正确拼写是：
A. e-m-m-a
B. E-M-M-A
C. Emma spell EMM A
提升题：
3. 填空：—How do you spell “Miller”? —M-______-L-L-E-R.
4. 改错：—How do you spell your name? —Chen Wei → ____________________
考点四：初次见面与近况问候（Nice to meet you / How are you 及回答）
基础题：
( ) 1. 初次认识 Bella，你说：
A. How are you?
B. Nice to meet you.
C. Good night.
( ) 2. 对“Nice to meet you”的唯一正确答语是：
A. I’m fine.
B. Nice to meet you, too.
C. Hello, too.
提升题：
3. 填空：—How are you, They? —I’m ______, thank you.
4. 改错：—How are you? —I’m great, thank. → ____________________
考点五：be 动词 am / is 用法（I am / name is 搭配）
基础题：
( ) 1. 正确表达“我是 Olivia”：
A. I is Olivia.
B. I am Olivia.
C. My am Olivia.
( ) 2. “Your name ______ Chen Wei.” 空格填：
A. am
B. is
C. are
提升题：
3. 填空：My name ______ Jam. I ______ a student in Kunming.
4. 改错：Your name am Zhang Hao. → ____________________
考点六：形容词性物主代词 my / your 用法（后接名词）
基础题：
( ) 1. “我的名字”正确是：
A. I name
B. my name
C. mine name
( ) 2. “你的班级”正确是：
A. you class
B. your class
C. yours class
提升题：
3. 填空：______ (My / I) favourite teacher is in Xiamen. ______ (Your / You) name is Lily.
4. 改错：I name is Zhou Kai. → ____________________
考点七：动词 greet / spell / start / call 固定搭配
基础题：
( ) 1. “问候人们”短语是：
A. greet people
B. spell people
C. start people
( ) 2. “开始一段对话”短语是：
A. start a conversation
B. call a conversation
C. greet a conversation
提升题：
3. 填空：You can ______ (call / greet) me Bella.
4. 改错：Please spell you name. → ____________________
考点八：短语 each other / starter unit / go to class 固定搭配
基础题：
( ) 1. “互相”英文是：
A. each other
B. each others
C. other each
( ) 2. “去上课”是：
A. go class
B. go to class
C. go the class
提升题：
3. 填空：This is a ______ (starter unit / start unit) in Jinan.
4. 改错：Please say hi to each others. → ____________________
考点九：情态动词 may + 动词原形 / 祈使句 Let’s + 动词原形
基础题：
( ) 1. “我可以知道你的名字吗”中 may 后接：
A. having
B. have
C. has
( ) 2. “我们去上课吧”正确是：
A. Let’s going to class.
B. Let’s go to class.
C. Let’s to go to class.
提升题：
3. 填空：______ (May / Can) I have your name? ______ (Let’s / Let) start a conversation.
4. 改错：Let’s starting a conversation. → ____________________
考点十：时间表达 It’s time for + 名词（class / meeting 等）
基础题：
( ) 1. “该上课了”正确是：
A. It’s time for class.
B. It’s time to class.
C. It’s time for a class.
( ) 2. for 后面接：
A. 动词原形
B. 名词
C. 形容词
提升题：
3. 填空：Oh, that’s the bell. It’s time ______ class in Qingdao.
4. 改错：It’s time for go to class. → ____________________
考点十一：be 动词 am/is/are 与主语搭配
基础题：
( ) 1. “我们是学生”应翻译为：
A. We is students.
B. We are students.
C. We am students.
( ) 2. “他们是老师”应翻译为：
A. They is teachers.
B. They are teachers.
C. They am teachers.
提升题：
3. 改错：She are a good student. → ____________________
4. 用 am/is/are 填空：They ______ in the classroom.
考点十二：问候语与时间搭配
基础题：
( ) 1. 下午三点见到同学，应说：
A. Good morning.
B. Good afternoon.
C. Good evening.
( ) 2. 晚上七点见到朋友，应说：
A. Good morning.
B. Good afternoon.
C. Good evening.
提升题：
3. 根据时间选择问候语：早上九点用 ______.
4. 根据时间选择问候语：晚上八点用 ______.
参考答案与解析
参考答案
考点一：
基础题：1. B 2. B
提升题：3. Good 4. 改：Hi, Jam. —Hi, I am fine.
考点二：
基础题：1. C 2. A
提升题：3. My 4. 改：You can call me Jam.
考点三：
基础题：1. A 2. B
提升题：3. I 4. 改：C-H-E-N, Chen. W-E-I, Wei.
考点四：
基础题：1. B 2. B
提升题：3. fine / great 4. 改：I’m great, thanks.
考点五：
基础题：1. B 2. B
提升题：3. is; am 4. 改：Your name is Zhang Hao.
考点六：
基础题：1. B 2. B
提升题：3. My; Your 4. 改：My name is Zhou Kai.
考点七：
基础题：1. A 2. A
提升题：3. call 4. 改：Please spell your name.
考点八：
基础题：1. A 2. B
提升题：3. starter unit 4. 改：Please say hi to each other.
考点九：
基础题：1. B 2. B
提升题：3. May; Let’s 4. 改：Let’s start a conversation.
考点十：
基础题：1. A 2. B
提升题：3. for 4. 改：It’s time to go to class. / It’s time for class.
考点十一：
基础题：1. B 2. B
提升题：3. 改：She is a good student. 4. are
考点十二：
基础题：1. B 2. C
提升题：3. Good morning 4. Good evening
试题解析
考点一：问候用语辨析（Good morning / Hello / How are you 使用场景）
1. 早晨用 Good morning，选 B。
2. 随意打招呼用 Hello/Hi，选 B。
3. 下午问候填 Good afternoon。
4. 原句缺 be 动词，改为 I am fine。
考点二：询问姓名句型（What’s your name? / May I have your name? 及回答）
1. May I have your name? 更礼貌，选 C。
2. 回答用 My name is…，选 A。
3. 回答用 My name is…，填 My。
4. call 后接宾格 me，改为 call me Jam。
考点三：拼写姓名句型（How do you spell…? 回答格式）
1. 固定问法 How do you spell your name? 选 A。
2. 拼写用大写字母连字符，选 B。
3. Miller 第二个字母是 I，填 I。
4. 拼写需逐词分开并大写，改为 C-H-E-N, Chen. W-E-I, Wei。
考点四：初次见面与近况问候（Nice to meet you / How are you 及回答）
1. 初次见面用 Nice to meet you，选 B。
2. 固定答语 Nice to meet you, too，选 B。
3. How are you 回答用 fine/great，填 fine 或 great。
4. thank 应为 thanks 或 thank you，改为 I’m great, thanks。
考点五：be 动词 am / is 用法（I am / name is 搭配）
1. I 配 am，选 B。
2. Your name 单数配 is，选 B。
3. My name is…；I am…，填 is; am。
4. name 配 is，改为 Your name is Zhang Hao。
考点六：形容词性物主代词 my / your 用法（后接名词）
1. “我的”后接 name 用 my，选 B。
2. “你的”后接 class 用 your，选 B。
3. My 修饰 teacher；Your 修饰 name，填 My; Your。
4. “我的名字”是 My name，改为 My name is Zhou Kai。
考点七：动词 greet / spell / start / call 固定搭配
1. greet people 问候人们，选 A。
2. start a conversation 开始对话，选 A。
3. call sb. 称呼某人，填 call。
4. “你的名字”是 your name，改为 spell your name。
考点八：短语 each other / starter unit / go to class 固定搭配
1. 互相是 each other，选 A。
2. 去上课 go to class，选 B。
3. 过渡单元 starter unit，填 starter unit。
4. each other 无复数，改为 say hi to each other。
考点九：情态动词 may + 动词原形 / 祈使句 Let’s + 动词原形
1. may 后接原形 have，选 B。
2. Let’s 后接原形 go，选 B。
3. 礼貌用 May；Let’s 后接原形，填 May; Let’s。
4. Let’s 后接原形 start，改为 Let’s start a conversation。
考点十：时间表达 It’s time for + 名词（class / meeting 等）
1. 该上课了 It’s time for class，选 A。
2. for 后接名词，选 B。
3. It’s time for class，填 for。
4. for 后接名词，改为 It’s time to go to class. 或 It’s time for class。
考点十一：be 动词 am/is/are 与主语搭配
1. We 配 are，选 B。
2. They 配 are，选 B。
3. She 配 is，改为 She is a good student。
4. They 配 are，填 are。
考点十二：问候语与时间搭配
1. 下午用 Good afternoon，选 B。
2. 晚上用 Good evening，选 C。
3. 早上九点用 Good morning。
4. 晚上八点用 Good evening。
（内容由AI生成，仅供参考）
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