重庆市南开中学2025-2026学年高二下学期期末物理试卷

2025——2026学年高二（下）期末学业水平检测 物理 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分、考试时间75分钟。第Ⅰ卷和第Ⅱ卷都答在答题卡上。 第Ⅰ卷（选择题 共43分） 一、单项选择题：本题共7个小题，每小题4分，共28分。下列各题四个选项中只有一个选项符合题意，请选出。不选、多选或错选不得分。 1．题1图是中国体操运动员刘洋在第十五届全运会男子吊环决赛中的“倒十字支撑”动作，该动作要求运动员以此姿势保持静止2秒以上。设该运动员质量为m，重力加速度为g，该运动员静止时两根绳子与竖直方向的夹角均为θ，则此时单根绳子的拉力大小为 A． B． C． D． 2．题2图为货物分拣平台，水平传送带A和水平传送带B分别以一定速度沿图中箭头所指方向匀速运行，货物经传送带A输送后，某时刻冲上传送带B并在B上留下一段划痕。不计空气阻力，以下选项的图案中，符合划痕形状的是 A． B． C． D． 3．某学习小组用DIS传感器测量物体做直线运动的速度v和位移x，并利用电脑作出v-x图像如题3图所示。下列说法正确的是 A．物体做匀加速直线运动 B．物体的加速度与速度成正比 C．物体的加速度与速度的平方成正比 D．物体的加速度与位移成正比 4．汽车刹车时，若车轮抱死，车轮不转动，轮胎与地面间为滑动摩擦；ABS防抱死系统工作时，车轮持续滚动，轮胎与地面间为静摩擦。某汽车在平直路面上沿直线行驶，轮胎与路面间的动摩擦因数，最大静摩擦因数，重力加速度取，不计空气阻力。下列说法正确的是 A．车越重，刹车时的加速度越大 B．车轮抱死时，刹车时的加速度大小为 C．若车速为，则最短刹车距离为 D．若车速为，则最短刹车距离为 5．某同学通过如题5图所示的装置，缓慢拉动粗糙水平地面上的物体。已知物体与水平地面间的动摩擦因数，不计滑轮的摩擦，，，则绳子与水平面的夹角从增加到的过程中，下列说法正确的是 A．绳子的拉力大小一直减小 B．地面对物体的支持力一直增大 C．地面对物体的摩擦力一直减小 D．人对地面的压力一直减小 6．如题6图所示，一质量为m的物体以某一初速度冲上质量为m的斜劈，若斜劈倾角为，斜劈与物体间的接触面光滑，斜劈与水平地面间的接触面粗糙，为保证在物体上滑的过程中斜劈静止不动，取最大静摩擦力等于滑动摩擦力，不计空气阻力，则斜劈与水平地面间的动摩擦因数至少为 A． B． C． D． 7．如题7图所示，深色且易掉色的物块A和浅色木板B叠放在水平地面上，A置于B的右端，二者均静止、木板B上表面水平。时刻，木板B由于受到撞击瞬间获得水平向右的初速度。已知物块A和木板B的质量相等，A、B间的动摩擦因数，B和地面间的动摩擦因数，取最大静摩擦力等于各滑动摩擦力，重力加速度取。在接下来的运动中，A没有从B上掉落，A可看作质点，最终物块A和木板B均静止，不计空气阻力。下列说法正确的是 A．物块A和木板B同时停止运动 B．木板B的长度至少为 C．整个过程，物块A和木板B的相对位移大小为 D．物块A在木板B上留下的划痕长度为 二、多项选择题：本题共3个小题，每小题5分，共15分，下列各题四个选项中至少有两个选项符合题意，请选出。全部选对得5分，漏选得3分，错选不得分。 8．我国甘肃武威钍基熔盐堆为第四代先进核电示范工程，原料俘获中子转变为，经两次β衰变生成裂变燃料，吸收中子发生重核裂变释放能量，关于该情境，下列说法正确的是 A．和的质子数相等，属于同位素 B．β衰变放出的电子来自原子核外 C．通过提高反应堆的温度，可以缩短从到的衰变时间 D．重核裂变后生成新核的比结合能大于的比结合能 9．某杂技演员表演单手抛接球，依次将三个小球以8 m/s的初速度竖直向上抛出，并在接到球后继续抛出，在一段时间内保证每个小球抛出的时间间隔相等，小球在空中不会相碰，且同一时间手中最多只能有一个小球，每次从接触到抛出小球最少需要0.2 s（也可让球在手中停留更长时间）。不计空气阻力，三个小球均视为质点，重力加速度g取10 m/s2，则相邻两个小球抛出的时间间隔可能为 A．0.55 s B．0.65 s C．0.75 s D．0.85 s 10．如题10图所示，可绕竖直中心轴在水平面内旋转的转台放置在水平地面上，转台除底座外是一段圆弧，一小圆环（可视为质点）套在圆弧上，初始时刻小圆环在图示位置，转台与小圆环均静止。现让转台缓慢加速旋转（即小圆环离开圆弧前的任意瞬间，可近似看作在做匀速圆周运动），直至小圆环从圆弧边缘飞出。已知小圆环与圆弧间的动摩擦因数，圆弧半径，圆弧边缘与圆心的连线和竖直方向的夹角为37°，圆弧边缘距水平地面的高度，重力加速度g取10 m/s2，，，不考虑材料强度与变形，不计空气阻力，小圆环落地后不反弹。下列说法正确的是 A．从初始时刻到飞出之前，圆弧对小圆环的摩擦力先变小再变大 B．小圆环从圆弧边缘飞出时，转台的角速度大小 C．小圆环的落点到转台在地面的中心点的距离为 D．若小圆环与圆弧间的动摩擦因数，则无论转台转多快，小圆环都不会飞离圆弧 第II卷（非选择题 共57分） 三、实验题：本题共2个小题，11题6分，12题9分，共15分。 11．（6分）如题11图所示，某实验小组利用手机慢动作拍摄圆柱形电池沿斜面下滑（电池未滚动）的视频，并用Tracker软件逐帧追踪电池质心的位置。实验时，斜面旁固定一把刻度尺作为长度标定工具，手机拍摄帧率（每秒拍摄的画面张数）为120帧/s（fps）。在一次实验中，软件对电池沿斜面方向的位置与时间的关系进行二次函数拟合，得到关系式，其中的单位为，的单位为。 回答下列问题： （1）拍摄角度不正时，视频画面中的长度比例会被压缩或拉伸，导致软件读出的位移不是真实位移。所以拍摄时手机镜头的光轴应尽量___________（选填“垂直”或“平行”）斜面，刻度尺应沿斜面放置。 （2）由拟合关系式可得，电池沿斜面方向的加速度大小为___________（结果保留三位有效数字）。 （3）若该视频实际拍摄的帧率为，但导入软件时被误设为，则软件计算出的加速度将变为真实值的___________倍。 12．（9分）如题12图所示，某实验小组利用气垫导轨、滑块、手机加速度传感器、定滑轮、细线和砝码等器材。探究加速度与受力的关系。手机固定在滑块上，滑块与手机的总质量，砝码总质量为、忽略细线质量、滑轮摩擦及空气阻力，实验中只改变，测得系统加速度。部分实验数据如下表： 30 0.0652 0.6430 40 0.0851 0.8334 50 0.1042 1.0209 60 0.1225 1.2023 70 0.1400 1.3800 80 0.1569 1.5365 90 0.1731 1.6958 100 ___________ 1.8478 110 0.2038 1.9960 120 0.2182 2.1573 回答下列问题： （1）若实验中砝码总质量为100 g，则对应的___________（结果保留四位小数）。 （2）若以为横轴、为纵轴作图，则图线斜率的物理意义是_________________________________。 （3）实验后发现，若气垫导轨调节不够理想，滑块运动过程中受到一个方向与运动方向相反、大小恒定的阻力。若仍以为横轴、为纵轴作图，试推导与的关系式：___________（用、、、、表示）。若某次实验得到的图线的纵截距为，则该阻力大小约为___________（结果保留两位有效数字）。 四、解答题：本题共3个小题，13题10分，14题14分，15题18分，共42分。请写出列式依据、重要的演算步骤等，只写出最后结果不得分。 13．（10分）如题13图所示，一根长且不可伸长的轻绳一端固定在天花板上点，另一端系一质量的小球（可视为质点）。小球在水平面内做匀速圆周运动，轻绳与竖直方向的夹角始终为。重力加速度取，，，求： （1）小球对轻绳的拉力大小； （2）小球做圆周运动的线速度大小。 14．（14分）如题14图所示，某科技活动中，水平高台上有一条直轨道，轨道末端为点，点在水平地面上的竖直投影为。时刻，一小球从轨道起点由静止出发，先在电动推杆作用下水平向右做匀加速直线运动，加速度大小，匀加速运动时间为；随后推杆停止作用，小球在光滑水平轨道上做匀速直线运动，最后从点水平飞出。已知、两点间的水平距离，点距地面高。地面上有一接收槽，接收槽也从时刻由静止开始向右做匀加速直线运动，加速度大小为。接收槽长度。重力加速度取，忽略空气阻力及接收槽的厚度，不考虑反弹，小球可视为质点，小球落至地面且水平位置位于接收槽范围内时视为落入接收槽。求： （1）小球从点运动到点所用的时间； （2）小球的落地点到点的水平距离； （3）要使小球落入接收槽内，时刻接收槽左端在点的哪一侧以及左端相对点的距离的取值范围。 15．（18分）传送带在生产实际中具有广泛的应用。某木材加工厂利用传送带运输木材的流程可以简化如题15图所示：在可视为光滑的段水平面上有一质量为的均匀细直木杆，轻推后木杆就进入顺时针匀速运行的水平传送带，木杆与传送带间的动摩擦因数为，木杆最终停在粗糙水平面上。已知传送带、两端的距离为木杆长度的2倍，、两点的距离为木杆长度的倍，且、、、在同一水平直线上。为保证木杆停在指定位置，在点安装有一竖直弹性挡板，可以让木杆以原速率反弹。在一次调试过程中，将传送带的速度设置为时，发现木杆刚好全部滑上传送带时与传送带相对静止，最后木杆右端与挡板碰撞一次后，左端第一次到达点时恰好停下。已知当地重力加速度为，取最大静摩擦力等于滑动摩擦力，木杆在整个运动过程中始终没有转动，不计空气阻力。 （1）求在木杆滑上传送带的过程中，木杆内部张力的最大值、 （2）求木杆全部在水平面上运动时，其加速度的大小。 （3）在另一次调试过程中，增大传送带的速度后，发现木杆右端与挡板也只碰撞一次后，最终左端停在点，求此时传送带的速度大小。 学科网（北京）股份有限公司 $