精品解析：内蒙古自治区通辽市科尔沁左翼后旗2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题

内蒙古自治区通辽市科尔沁左翼后旗2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题 注意事项： 1.物理试卷共4页，满分60分。 2.作答时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题。（本大题共8小题，每小题3分，共24分。下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 下列各项数据中，最符合实际情况的是（ ） A. 普通中学生的体重约为500N B. 八年级下册物理书的质量约为20g C. 呼和浩特的大气压通常约为 D. 普通中学生行走时对地面压强约为 2. 2026年5月24日，“神舟二十三号”发射成功，25日与空间站“天和核心舱”顺利对接，如图中A、B是“神舟二十三号”的两个喷气发动机，表格中为其指令代码，在对接过程中要缓慢减速，地面指挥中心发出的减速指令代码是（ ） A. 00100　10001 B. 00100　01110 C. 11011　10001 D. 11011　01110 3. 关于校园体育活动下列说法正确的是（　　） A. 踢出去的足球在空中运动时，人对足球做了功 B. 击打排球时，人对排球的力只改变了排球的运动状态 C. 做引体向上时，人对单杠的拉力和单杠对人的拉力是一对平衡力 D. 竖直向上抛篮球，当篮球在最高点时所受的力全部消失，篮球将保持静止 4. 端午节小明和小亮相约爬清凉山。他们两人从山脚下同一地点同时出发，同时到达山顶。则体重越大的同学一定（ ） A. 功率越大 B. 功率越小 C. 做功越少 D. 做功越慢 5. 以下几种情况中，各物体都受两个力的作用，其中属于二力平衡的是（　　） A. B. C. D. 6. 如图，完全相同的甲、乙烧杯装有密度不同的液体，距杯底等高的A、B两点液体压强相等。若将两个体积相等的实心物体M、N分别轻轻地放入甲、乙两容器中，发现M漂浮在甲液面上，N悬浮在乙液体中，两容器中液体均未溢出，下列说法正确的是（　　 ） ①两物体的密度 ②烧杯甲、乙对桌面的压强 ③两物体受到的浮力 ④放入两物体后，容器底增加的压强 A. 只有①③正确 B. 只有②④正确 C. 只有②③正确 D. 只有①④正确 7. 我国“天问一号”探测器成功着陆火星前，在大气层中经历了多次“刹车”减速（与大气摩擦生热）。在减速下降过程中，探测器的（ ） A. 动能增大，重力势能减小，机械能不变 B. 动能减小，重力势能减小，机械能减小 C. 动能增大，重力势能增大，机械能增大 D. 动能减小，重力势能增大，机械能不变 8. 如图所示，在某次校园安全教育讲座中，讲解员指出：“如不慎溺水，要及时去除身上的重物，全身放松，尽量保持头向后仰、面部向上的仰泳体位，吸气深呼气浅，这样可以使身体浮出水面，为救援争取更多时间。”从物理学的角度分析，以下说法不正确的是（ ） A. 溺水时去除身上的重物可以增大身体受到的浮力，从而使身体上浮 B. 溺水时吸气深呼气浅，可适当增大“空心”体积，更易漂浮 C. 溺水时手上举，身体排开水的体积减小，所受浮力减小而易下沉 D. 当身体面部向上漂浮在水面上时，身体受到的浮力等于自身的重力 二、实验题 9. 在跨学科实践活动中，同学们用粗细均匀长约40cm 的木棍、一个50g 的钩码、一个100g的砝码、一个小盆、细线若干、一把刻度尺、一只记号笔制作简易杆秤。 （1）用细线系一个50g 的钩码作为秤砣，把空小盆挂在A 点作为秤盘，在O点系一根绳作为提纽，则___________点是该杠杆的支点。调节秤砣的位置使秤杆在水平位置平衡，标记此时细线在秤杆上的位置作为杆秤的定盘星，该位置对应的刻度值为___________g； （2）如图所示，在秤盘中放100g的砝码，手提提纽，调节秤砣的位置使秤杆在水平位置平衡，标记细线在秤杆上的位置B，该位置对应的刻度值为___________g，在O点和B点之间均匀地画上24条刻度线，则该杆秤的分度值是___________g； （3）在利用杆秤称量过程中，若秤杆左低右高，需要将秤砣往___________侧移动，直至秤杆在水平位置平衡； （4）杆秤测量物体质量的工作原理是___________。 （5）在不增加实验器材的前提下，想要增大该杆秤的测量范围，可采取的方法：___________ 10. 如图所示是小明和小华探究“杠杆的平衡条件”的实验装置。 （1）实验前，将杠杆置于支架上，当杠杆静止时，如图甲所示，此时杠杆______（选填“是”或“不是”）平衡状态；把左侧平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，直至使杠杆在水平位置平衡； （2）如图乙，小明在左侧挂上4个50g钩码，实验时分别沿着竖直向下和斜向下两个方向拉弹簧测力计，都能使杠杆在水平位置平衡。同组的小华认为，竖直向下拉动测力计操作更方便，原因是______；小明两次都完成后，发现相对于竖直向下时，斜向下的时候拉力F______（选填“较大”或“较小”、“相等”），原因是______。 （3）实验中需要进行多次实验，可以通过改变钩码和弹簧测力计的位置或______来进行。 （4）他们继续探究：保持钩码数量和位置不变，杠杆在水平位置平衡时，测出多组动力臂L1和动力F1的数据，绘制了L1﹣F1的关系图像，如图丁所示。请根据图像推算，当L1为25cm时，F1为______N。 三、简答题 11. 某同学在厨房劳动时发现，小小的蜜橘会漂在水面，而较大的土豆却会沉在水底。蜜橘和土豆哪个受到的浮力大？说说你判断的方法。 四、计算题 12. 为保障空间站任务顺利进行，航天员需在地面模拟训练。质量为65kg的航天员，在训练中用350N的平均力，用时5s将质量35kg的模拟载荷竖直举起2m，航天员水平站立时，双脚与地面的接触面积为。g取10N/kg，请你解答与航天员有关的下列问题： （1）航天员所受到的重力。 （2）在训练过程中提升模拟载荷的功率。 （3）举起载荷静止站立时对地面的压强。 13. 在美丽乡村建设的工地上，工人借助如图所示的动滑轮用300 N的拉力，将重力为500 N的建筑材料匀速提升4 m，用时20 s。请计算： （1）此过程中的有用功； （2）动滑轮的机械效率； （3）拉力的功率。 14. 某小组设计了潜水器模型来模拟“掉深”（进入密度骤降水层急速下沉）及自救过程。模型壳体（含压载铁）质量为6.6kg，总体积为，底部压敏传感器的底面积为。当遭遇“掉深”，压力达到压敏电阻的临界值时，系统自动抛弃压载铁紧急上浮。初始测试时，模型漂浮于水面，通过注水调整至恰好悬浮；随后将其放入密度为的测试液中进行自救效果检测。（，）求： （1）模型初入水漂浮于水面时，受到的浮力； （2）自救测试中，当压敏电阻受到8N的液体压力时，电磁开关触发，压载铁脱落，实现上浮。求此时压力传感器所受的液体压强； （3）无自救措施时，模型在测试液中会持续下落，求触底静止时模型对容器底的压力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 内蒙古自治区通辽市科尔沁左翼后旗2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题 注意事项： 1.物理试卷共4页，满分60分。 2.作答时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题。（本大题共8小题，每小题3分，共24分。下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 下列各项数据中，最符合实际情况的是（ ） A. 普通中学生的体重约为500N B. 八年级下册物理书的质量约为20g C. 呼和浩特的大气压通常约为 D. 普通中学生行走时对地面压强约为 【答案】A 【解析】 【详解】A．普通中学生的质量约为，其重力，故A符合题意； B．八年级下册物理课本的实际质量约为，远小于真实值，故B不符合题意； C．标准大气压约为，呼和浩特的大气压接近标准大气压，远小于实际值，故C不符合题意； D．普通中学生体重约，行走时单脚与地面的接触面积约，则对地面的压强约 ，故D不符合题意。 故选 A。 2. 2026年5月24日，“神舟二十三号”发射成功，25日与空间站“天和核心舱”顺利对接，如图中A、B是“神舟二十三号”的两个喷气发动机，表格中为其指令代码，在对接过程中要缓慢减速，地面指挥中心发出的减速指令代码是（ ） A. 00100　10001 B. 00100　01110 C. 11011　10001 D. 11011　01110 【答案】C 【解析】 【详解】根据力的作用是相互的，由图中箭头可知，飞船当前向右运动，要减速需要获得向左（与运动方向相反）的反作用力，因此B发动机需要向右喷气，气体对飞船产生向左的反作用力，实现减速。根据表格，发动机B的代码是11011，点火的指令代码是10001，因此减速指令为11011、10001，故选C。 3. 关于校园体育活动下列说法正确的是（　　） A. 踢出去的足球在空中运动时，人对足球做了功 B. 击打排球时，人对排球的力只改变了排球的运动状态 C. 做引体向上时，人对单杠的拉力和单杠对人的拉力是一对平衡力 D. 竖直向上抛篮球，当篮球在最高点时所受的力全部消失，篮球将保持静止 【答案】D 【解析】 【详解】A．踢出去的足球在空中运动时，人不再对足球施加力的作用（脚与足球已分离）。根据做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离。此时虽然足球在空中移动了距离，但人没有力作用在它上面，所以人对足球没有做功，故A错误； B．击打排球时，人对排球施加了力。力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态。人击打排球时，排球的形状会发生一定程度的改变（如凹陷等），同时排球的运动状态（速度大小和方向）也会改变，所以人对排球的力不仅改变了排球的运动状态，还改变了排球的形状，故B错误； C．做引体向上时，人对单杠的拉力，受力物体是单杠；单杠对人的拉力，受力物体是人。这两个力分别作用在两个不同的物体上（单杠和人），而平衡力是作用在同一物体上，使物体处于平衡状态的两个力。所以人对单杠的拉力和单杠对人的拉力是一对相互作用力，而不是平衡力，故C错误； D．竖直向上抛篮球，当篮球在最高点时，篮球速度为零，但此时篮球仍然受到重力的作用。根据牛顿第一定律，如果物体不受力的作用，将保持原来的运动状态不变。若篮球在最高点时所受的力全部消失，那么篮球将保持静止状态，因为它在力消失瞬间速度为零，故D正确。 故选D。 4. 端午节小明和小亮相约爬清凉山。他们两人从山脚下同一地点同时出发，同时到达山顶。则体重越大的同学一定（ ） A. 功率越大 B. 功率越小 C. 做功越少 D. 做功越慢 【答案】A 【解析】 【详解】 爬山过程中人克服自身重力做功，两人爬同一座山，上升高度h相同，由可知，体重越大的同学克服自身重力做功一定越多。两人同时出发同时到达山顶，做功时间相同，由可知，体重越大的同学一定功率越大、做功越快，故选A。 5. 以下几种情况中，各物体都受两个力的作用，其中属于二力平衡的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】二力平衡需要同时满足四个条件：作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上。 A．两个力没有作用在同一条直线上，故A不符合题意； B．两个力没有作用在同一直线上，方向也不相反，故B不符合题意； C．两个力作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，满足所有条件，故C符合题意； D．两个力大小不相等，不是二力平衡，故D不符合题意。 故选C。 6. 如图，完全相同的甲、乙烧杯装有密度不同的液体，距杯底等高的A、B两点液体压强相等。若将两个体积相等的实心物体M、N分别轻轻地放入甲、乙两容器中，发现M漂浮在甲液面上，N悬浮在乙液体中，两容器中液体均未溢出，下列说法正确的是（　　 ） ①两物体的密度 ②烧杯甲、乙对桌面的压强 ③两物体受到的浮力 ④放入两物体后，容器底增加的压强 A. 只有①③正确 B. 只有②④正确 C. 只有②③正确 D. 只有①④正确 【答案】B 【解析】 【详解】①A、B所处的深度关系为，因A、B两点压强相等，即，由可知两液体的密度关系为；将两个体积相等的实心物体M、N分别轻轻地放入甲、乙两烧杯中，发现M漂浮在甲液面上，N悬浮在乙液体中，因物体的密度小于液体的密度时漂浮，物体密度等于液体密度时悬浮，所以，，则两物体的密度关系为，故①错误； ③因乙液体的密度大，N排开液体的体积大，所以由可知，M受到的浮力小于N受到的浮力，即，故③错误； ②烧杯为圆柱状，因圆柱状容器内液体对容器底部的压力和液体的重力相等，所以，由可知，A点和B点液面以上两液体的重力相等，又因A、B两点距离杯底同一高度，所以，A点和B点液面以下两液体的体积相等，由可知，A点液面以下液体的重力小于B点液面以下液体的重力，综上可知，甲烧杯内液体的重力小于乙烧杯内液体的重力，即；由于M漂浮在甲液体中，所以，N悬浮在乙液体中，，又由于，所以；水平面上物体的压力和自身的重力相等，由于烧杯相同，重力相等且、，所以由可知，甲、乙两烧杯对桌面的压强关系为，故②正确； ④因实心物体M、N的体积相等，M漂浮在甲液面上时排开甲液体的体积小于N悬浮在乙液体中排开液体的体积，所以，由可知，放入M、N两物体后，乙烧杯内液面上升的高度较大，乙烧杯内的液体密度大，由可知，乙容器底增加的压强大，即，故④正确。 故选B。 7. 我国“天问一号”探测器成功着陆火星前，在大气层中经历了多次“刹车”减速（与大气摩擦生热）。在减速下降过程中，探测器的（ ） A. 动能增大，重力势能减小，机械能不变 B. 动能减小，重力势能减小，机械能减小 C. 动能增大，重力势能增大，机械能增大 D. 动能减小，重力势能增大，机械能不变 【答案】B 【解析】 【详解】在“天问一号”探测器减速下降过程中，其质量不变，速度减小，探测器的动能减小；高度降低，探测器的重力势能减小。由于探测器在减速下降过程中与大气摩擦生热，一部分机械能转化为了内能，所以探测器的机械能减小。 故选B。 8. 如图所示，在某次校园安全教育讲座中，讲解员指出：“如不慎溺水，要及时去除身上的重物，全身放松，尽量保持头向后仰、面部向上的仰泳体位，吸气深呼气浅，这样可以使身体浮出水面，为救援争取更多时间。”从物理学的角度分析，以下说法不正确的是（ ） A. 溺水时去除身上的重物可以增大身体受到的浮力，从而使身体上浮 B. 溺水时吸气深呼气浅，可适当增大“空心”体积，更易漂浮 C. 溺水时手上举，身体排开水的体积减小，所受浮力减小而易下沉 D. 当身体面部向上漂浮在水面上时，身体受到的浮力等于自身的重力 【答案】A 【解析】 【详解】A．溺水时，去除身上的重物，减小了自身重力，身体排开水的体积没有明显变化，浮力不变，当重力小于浮力时身体上浮，故A错误，符合题意； B．吸气深呼气浅，能让胸腔内保留更多气体，增大了身体的“空心”体积，排开水的体积增大，浮力增大，更易漂浮，故B正确，不符合题意； C．溺水时手上举，身体排开水的体积减小，根据阿基米德原理可知，浮力减小，当浮力小于重力时就易下沉，故C正确，不符合题意； D．身体面部向上漂浮在水面上时，处于平衡状态，受力平衡，浮力等于自身的重力，故D正确，不符合题意。 故选A。 二、实验题 9. 在跨学科实践活动中，同学们用粗细均匀长约40cm 的木棍、一个50g 的钩码、一个100g的砝码、一个小盆、细线若干、一把刻度尺、一只记号笔制作简易杆秤。 （1）用细线系一个50g 的钩码作为秤砣，把空小盆挂在A 点作为秤盘，在O点系一根绳作为提纽，则___________点是该杠杆的支点。调节秤砣的位置使秤杆在水平位置平衡，标记此时细线在秤杆上的位置作为杆秤的定盘星，该位置对应的刻度值为___________g； （2）如图所示，在秤盘中放100g的砝码，手提提纽，调节秤砣的位置使秤杆在水平位置平衡，标记细线在秤杆上的位置B，该位置对应的刻度值为___________g，在O点和B点之间均匀地画上24条刻度线，则该杆秤的分度值是___________g； （3）在利用杆秤称量过程中，若秤杆左低右高，需要将秤砣往___________侧移动，直至秤杆在水平位置平衡； （4）杆秤测量物体质量的工作原理是___________。 （5）在不增加实验器材的前提下，想要增大该杆秤的测量范围，可采取的方法：___________ 【答案】（1） ①. O ②. 0 （2） ①. 100 ②. 4 （3）右 （4）杠杆平衡条件（=） （5）将提纽O向A点方向移动 【解析】 【小问1详解】 [1]由题意可知，利用该杆秤称量物体时，杆秤绕O点转动，则O点相当于支点。 [2]当小盆内没有物体时，调节秤砣位置使秤杆水平平衡，标记此时细线在秤杆上的位置作为杆秤的定盘星，定盘星为零刻度线的位置，该位置对应的刻度值为0g。 【小问2详解】 [1]在秤盘中放100g的砝码，手提提纽，调节秤砣的位置使秤杆在水平位置平衡，标记细线在秤杆上的位置B，标记细线在秤杆上的位置是为了读出物体的质量，所以秤砣该位置对应的刻度值为100g。 [2]在O点和B点之间均匀地画上24条刻度线，分成25格，所以每一格表示，所以该杆秤的分度值是4g。 【小问3详解】 在称重过程中，若秤杆左低右高，根据杠杆的平衡条件可知，应增大秤砣到支点的距离，所以秤砣应往右侧移动，直至秤杆水平平衡。 【小问4详解】 杆秤是一个可以绕支点转动的坚实物体，其测量物体质量利用了杠杆原理，杆秤测量物体质量的工作原理是杠杆平衡条件（=）。 【小问5详解】 根据杠杆平衡条件，在不增加实验器材的前提下，秤砣的质量不变，动力不变的情况下，想要增大称量的物体的质量，增大阻力，可以通过增大动力臂减小阻力臂的方法，即将提纽O向A点方向移动。 10. 如图所示是小明和小华探究“杠杆的平衡条件”的实验装置。 （1）实验前，将杠杆置于支架上，当杠杆静止时，如图甲所示，此时杠杆______（选填“是”或“不是”）平衡状态；把左侧平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，直至使杠杆在水平位置平衡； （2）如图乙，小明在左侧挂上4个50g钩码，实验时分别沿着竖直向下和斜向下两个方向拉弹簧测力计，都能使杠杆在水平位置平衡。同组的小华认为，竖直向下拉动测力计操作更方便，原因是______；小明两次都完成后，发现相对于竖直向下时，斜向下的时候拉力F______（选填“较大”或“较小”、“相等”），原因是______。 （3）实验中需要进行多次实验，可以通过改变钩码和弹簧测力计的位置或______来进行。 （4）他们继续探究：保持钩码数量和位置不变，杠杆在水平位置平衡时，测出多组动力臂L1和动力F1的数据，绘制了L1﹣F1的关系图像，如图丁所示。请根据图像推算，当L1为25cm时，F1为______N。 【答案】（1） ①. 是 ②. 右 （2） ①. 方便测力臂 ②. 较大 ③. 阻力和阻力臂不变，动力臂变小，动力变大 （3）钩码个数 （4）0.6 【解析】 【小问1详解】 [1]物体处于静止或匀速直线运动时是平衡状态，实验前，将杠杆置于支架上，当杠杆静止时，如图甲所示，此时杠杆是平衡状态。 [2]杠杆向左偏，右端高，平衡螺母向右调，直至杠杆在水平位置平衡。 【小问2详解】 [1]如图乙所示，沿着竖直向下拉动测力计操作更方便，因为此时测力计对杠杆拉力的方向是竖直向下的，这个力的力臂就在水平杠杆上，这样就便于直接读出力臂的大小。 [2][3]根据杠杆平衡条件可知，小明两次都完成后，发现相对于竖直向下时，斜向下的时候拉力F较大”,原因是阻力和阻力臂不变，动力臂变小，动力变大。 【小问3详解】 我们在进行物理实验时，一般需要改变条件多次实验，收集三次或三次以上的实验数据；探究“杠杆的平衡条件”的实验是要归纳出一种规律，进行多次实验的目的是为了寻找普遍规律，避免偶然性。所以实验中需要进行多次实验，可以通过改变钩码和弹簧测力计的位置或钩码个数来进行。 【小问4详解】 如丁图所示，通过计算发现多组动力臂L1和动力F1的乘积是一个定值为 则当L1为25cm时，F1为 三、简答题 11. 某同学在厨房劳动时发现，小小的蜜橘会漂在水面，而较大的土豆却会沉在水底。蜜橘和土豆哪个受到的浮力大？说说你判断的方法。 【答案】土豆受到的浮力大；蜜橘会漂在水面，排水体积小于其自身体积，而较大的土豆却会沉在水底，排水体积等于自身体积，较大的土豆体积大于小小的蜜橘，所以蜜橘排开水的体积较小，根据阿基米德原理可知，蜜橘受到的浮力较小，土豆受到的浮力大。 【解析】 【详解】见答案 四、计算题 12. 为保障空间站任务顺利进行，航天员需在地面模拟训练。质量为65kg的航天员，在训练中用350N的平均力，用时5s将质量35kg的模拟载荷竖直举起2m，航天员水平站立时，双脚与地面的接触面积为。g取10N/kg，请你解答与航天员有关的下列问题： （1）航天员所受到的重力。 （2）在训练过程中提升模拟载荷的功率。 （3）举起载荷静止站立时对地面的压强。 【答案】（1） 650N （2） 140W （3） 【解析】 【小问1详解】 航天员所受重力 【小问2详解】 提升载荷做的功 功率 【小问3详解】 模拟载荷的重力 举起载荷静止站立时，对地面的压力等于航天员与载荷的总重力 对地面的压强 13. 在美丽乡村建设的工地上，工人借助如图所示的动滑轮用300 N的拉力，将重力为500 N的建筑材料匀速提升4 m，用时20 s。请计算： （1）此过程中的有用功； （2）动滑轮的机械效率； （3）拉力的功率。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 有用功是克服物体重力所做的功，有用功 【小问2详解】 由图可知，承担物重的绳子股数 ，拉力端移动的距离 总功 动滑轮的机械效率 【小问3详解】 拉力的功率是 14. 某小组设计了潜水器模型来模拟“掉深”（进入密度骤降水层急速下沉）及自救过程。模型壳体（含压载铁）质量为6.6kg，总体积为，底部压敏传感器的底面积为。当遭遇“掉深”，压力达到压敏电阻的临界值时，系统自动抛弃压载铁紧急上浮。初始测试时，模型漂浮于水面，通过注水调整至恰好悬浮；随后将其放入密度为的测试液中进行自救效果检测。（，）求： （1）模型初入水漂浮于水面时，受到的浮力； （2）自救测试中，当压敏电阻受到8N的液体压力时，电磁开关触发，压载铁脱落，实现上浮。求此时压力传感器所受的液体压强； （3）无自救措施时，模型在测试液中会持续下落，求触底静止时模型对容器底的压力。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【详解】（1）模型漂浮时受到浮力 （2）电磁开关触发，压力传感器所受的液体压强 （3）通过注水调整模型恰好悬浮 放入测试液中 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $