贵州省六盘水市盘州市2025-2026学年度第二学期学生综合素养评价一年级语文试题

Sheet1 2025——2026学年度第二学期 一年级学生综合素养评价评分细则 参考答案 评分标准 一、抄写 1.（共5分） 人不学，不知义。 1.（共5分） 一类5分 字迹工整，笔画正确，无错别字，间架结构正确；卷面干净无涂改，标点正确。 二类4分 书写工整，笔画无明显错误；少量轻微涂改，错1个字，整体整洁。 三类3分 字迹能辨认，个别笔画歪斜；涂改2-3处，错2个字；结构略有松散。 四类2分 字迹潦草，部分字难以识别；多处涂改、勾画；格式混乱，错字多，田字格占位错乱。 五类0-1分 字迹无法辨认，大面积涂黑涂改；缺笔少画，卷面脏乱，没有抄原句。 二、积累与运用（共65分） 2.（共10分）阳光、北京、卡片、平安、自己 2.（每字1分，共10分）书写正确即可得分。 3.（共4分）（1）yuè lè （2）kōnɡ kònɡ 3.（每个1分，共4分）如果答案正确，却没有按要求 使用符号“√”作标记，用了其它符号，错1个不扣分， 错2——3个扣0.5分，错4个扣1分。 4.（共10分）（1）（4分）台、条、件、床 （2）（6分）心、力、鸟、语、手、足 4.（每空1分，共4分）第2小题词语来自课本。例：（ 手 ）（足）情深，也可以填（姐）(妹)情深、(父)(子)情深等，答案不唯一，答对即可。 5.（共7分）（1）（3分）下 、 玩（做）、 讲（听、看、）答案不唯一，合理即可。 （2）（4分）叠词即可，答案不唯一。 5.（每空1分，共7分）（1）(3分）答案不唯一，合理即可。 （2）（4分）叠词即可，答案不唯一。 6.（共9分）（1）ㄱ、②、① （2）口、写出口字旁的字即可、① （3）M、mei\méi 没有 6.（每空1分，共9分）（1）写成“ㄱ”或“横折”都可以。 （2）口、写出口字旁的字即可。 （3）音序小写不给分；词语合理即可，组词时，字错不得分。 7. （共6分）（1）清 请（2）炮 跑①（3）方 万 7.（每空1分，共6分） 8. （共6分）（1）（2分）答案不唯一 （2）（2分）答案不唯一 （3）（2分）答案不唯一 8.（每个小题2分，共6分）句子错误不给分，句子正确，有1-2个错别字不扣分，3个及3个以上错别字扣0.5分。 9.（共8分）（1）（2分）故乡 （2）（2分）节节高 （3）（2分）到天明 （4）（2分）和风、细雨 9.（每空1分，共8分）字全错不给分，（错1个字0.5分） 10.（共5分）（1）（3分）③①② （2）（2分）② 10.（共5分）第（1）小题每空1分，共3分，选错不得分。 第（2）小题选对2分，选错不得分。 三、阅读与鉴赏。（共20分） （一）课内阅读（共8分） 11.（2分）③ 11.选对得2分，选错不得分 12.（3分）立石碑、挑井水 、带领战士。 12.连对一个1分，共3分，连错不得分。 13.（3分）②√ 13.选对得2分，选错不得分。（答案正确，符号错误，不扣分） （二）课外阅读（共12分） 14.（4分） ，。！？ 14.每空1分，共4分，填错不得分。 15.（3分）× √ × 15.每空1分，共3分，选错或符号错误不得分。 16.（2分）② 16。选对得2分，选错不得分。 17.（3分）答案不唯一，合理即可 17.答案不唯一，合理即可。（写出一条合理的即可得3分。） 四、表达与交流（共10分） 略 一类：（10分） 格式正确，能完整写清楚“谁+在哪里+干什么”，语句通顺连贯，有简单心情描写；能使用标点符号，无错别字，拼音使用规范；书写工整，紧扣图片内容。 二类：（8——9分） 格式正确，能写清楚图片主要内容，句子基本完整；能使用标点符号，有1—3个错别字或拼音错误；书写较工整，能看懂图意。 三类：（6—7分） 格式正确，能基本写清楚图片主要内容，少量语句不通顺；能使用标点符号，有4—6个错字、拼音错误；能基本看懂图意。 四类：（4—5分） 只写出半句或单一要素（只写谁，没写地点、事情），句子残缺；标点遗漏较多，错别字、拼音错误多；内容简单，勉强看懂图意。 五类：（1—3分） 完全脱离图片，只写零散字词，无完整句子；字迹潦草难以辨认；不会组织语言。（提示：只写题目给1分，空白0分） Sheet2 Sheet3 $2025-2026学年度第二学期期末学生综合素养评价 年级语文 1.测试前，学生先将自己的姓名、考号、座位号填写清楚认真核准条 形码上的姓名、考号，并将条形码粘贴在指定位置上， 贴条形码区 注 2选择题使用2B相笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选徐其它 (正面朝上，切勿贴出虚线框外) 意 答案标号：非选择愿答案使用0.5毫米的凤色中性（签字）笔成碳素笔 事 书写，字体工整、笔迹清楚。 命 3请按照題号在各题的答案区域（黑色线框）内作答，超出容晒区域 考口（填滁设明：款舍考生由监考员贴条形 书写的容案无效：在草稿纸答题无效。 标记 网.并用2B相笔除左边缺考标记) 4.保持卡面清洁，不要折叠，不陂损。 一 、抄写。（共5分） 1.请将下面的句子抄写在田字格中。（要求：书写规范、端正、整洁）(5分) 人不学，不知义。 数 二、积累与运用。（共65分） 2.读拼音，写词语。（10分) yang guang běi jing ka pian 洒在 天安门广场，国旗迎风升起。我手拿心愿 苦 ping an zl 祝愿全国人民 幸福，也告诉 要做一个堂堂正正的中国人！ 3.请在下面加点字的正确读音下打“√"(4分) (1)音乐(1eyuè)课上，老师给我们带来快乐(Iè yue)。 (2)蓝蓝的天空(kong kong)下，有一块空(kòng kong)地。 4.请按要求填空。（10分) (1)请选择合适的量词填在括号里。(4分) 床 台 件 条 )电脑 )裤子 冠 -( )上衣 )棉被 (2)请把下面的四字词语补充完整。(6分) 同( )协( ( )( )花香 )( )情深 一年级语文·第1页·共4页 5.照样子.写一写。(7分) (1)例：（颺）足球(3分) )象棋 )游戏 )故事 (2)例： 圆圆的荷叶(4分) 的香蕉 的小草 6.请按要求填空(9分) (1)“包”字的第三笔是 结构是 (填序号)（①上下结构②半包围结构） “包”字的笔顺规则是 。(填序号)（①先外后内②从左到右） (2)“吃“字的部首是 请你写出一个含有这个部首的字 含这个部首的 字大多和 有关。（填序号）（①与嘴有关②与手有关） (3)用音序查字法，查“没"字应先查音序 ,再查音节 ,可组词为 7.请选择正确的字写在括号里。(6分) (1)情清 看见( )澈的河水，我的心( )非常愉快。 (2)跑炮 除夕夜，我听到鞭( )声，兴奋地( )出家门。 (3)方万 ( )形的花坛里，开满了成千上( )朵小花。 8.请按要求，写一写。(6分) (1)例：我多想去看看美丽的天山。 我多想 (2)例：外婆包的粽子十分好吃。 十分 (3)例：小鸭子游泳。小鸭子开心地游泳。 小燕子飞到树上。小燕子 飞到树上。 9.请根据课文内容填空。(8分) (1)晚上住在外婆家，看着天上圆圆的月亮，我特别想家。这时.我会想起《静夜思》中的诗 句：“举头望明月，低头思 (2)我每天读书、练字，进步越来越大，真是：芝麻开花 (3)早上出门时下起小雨，奶奶笑着说：“早晨下雨当日晴，晚上下雨 (4)《古对今》一课让我们学会了对对子：“晨对暮，雪对霜。 对 朝霞对夕阳。” 一年级语文·第2页·共4页 10.综合性学习。(5分) 周末，小而想约同学朵朵去纪念馆参观学习，小雨分别给纪念馆工作人员和朵朵打 电话。 (1)请根据下面的对话，选词填空。 (2)选一选，填序号(2分) (填序号)(3分) ①请问②湖谢 ③您好 小雨给朵朵打电话，是朵朵妈 小雨： 纪念 妈接的，小雨该怎么说？( 馆几点开门？ 工作人员：您好！早上8点 ①喂，叫朵朵来接电话！ 开门。 ②阿城，您好」我是小雨，我想找 小雨：知道啦 !再见1 朵朵一起去参观纪念馆，好吗？ 工作人员：不客气.再见！ ③朵朵在哪，我找她！ 三、阅读与鉴赏。（共20分） (一)课内阅读(8分) chi shut bo wang aa iing ron li xuan 吃水不忘挖井人（节选） 行子里泼有水并，罗亲行吃水要到很运的地分去挑。笔主席就希须议士和到 mao zho jo di ling zhon sh he qin men wo le y kou jing 亲们挖了一口并。 fifang bou tiong qin men l ng pnghin le y1 kuni sh bai shongmian ke sho chi shul bo wang wo jing ron sht ke 解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖并人，时刻 xiongnion moo tho x1 想念毛主席。” 11.这口井是谁挖的？( )(填序号)(2分) ①乡亲们 ②战士 ③毛主席、乡亲们和战士 12.请你连一连(3分) 立 井水 挑 战士 带领 石碑 13.“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”这句话体现了乡亲们怎样的感情？用“√”在括号里选 出正确的答案。(3分) ①乡亲们喜欢喝井里的水。( ②乡亲们对毛主席的感激和怀念之情。( (二)课外阅读(12分) xino hou ri do yan jing 小猴子的眼睛 you h tioo hou jo I lo to you yishuongmingliong dodo yon jing hul jion shul kuc 有只小猴子叫乐乐，他有一双明亮的大眼晴，谁见谁夸。 lele fei chang xI luan kon sho ke to you xio huoi xi guan jngchang po zho kon sho hoi sht chong pa doo sho sh shangtong 乐乐非常喜欢看书，可他有些坏习惯，经常趴着看书，还时常爬到树枝上躺 著着书。荡秋千的时侯，他地藤著书着。妈玛不断地批弹他，可他全当年雾沉。 一年级语文·第3页·共4页 回 ■ □ 。 no en ftog 1a tp ra yute don th n ，&4ewn ne地d.a thaar 有一天☐妈妈让他去桃园摘桃子☐他来到桃园：“哎呀☐怎么橘的，树上的 ul i o ur L 桃子我卷么都看不清了呢☐乐乐急得直哭，连忙跑回了家。妈妈告诉他：“因为 bo slo d vt goan lo bsa roa jng l a 你看书的习惯不好，眼晴近视了。” 14,请在短文第三自然段的☐里填上合适的标点符号.(4分) 15.观察下面的图片，你发现小猴子看书时有哪些好习惯？在图片下面的括号里打“√"；有哪些 环习惯？在图片下面的括号里打“×”。(3分) 16.请根据短文内容想一想，小猴子为什么看不清树上的桃子？( )(填序号)(2分) ①因为他的个子太矮了，树太高了。 ②因为他看书的习惯不好，眼晴近视了。 17.同学们，小猴子听了妈妈的话，他以后看书时会怎么做呢？(3分) 四、看图写话。（共10分】 18.同学行，请认真着二看右边这幅图：图上都有谁？ 它们在哪里，定在做杆么呢？试著号几句话，遇到 T风3 不会写的学司以用拼音代替，（还可以角正这些词 语：小猫蝴蝶) w 一年级语文·第4页·共4页 ■