贵州省六盘水市盘州市2025-2026学年度第二学期期末学生综合素养评价三年级道德与法治试题

2025－2026学年度第二学期期末学生综合素养评价 三年级道德与法治参考答案及评分标准 主题一：共建美好生活（共19分） 一、单项选择题（每小题2分，共16分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C A B A B A C B 2、 综合实践（共3分）A 9. 【评分细则】紧扣奋斗、立志、勤学主题，贴合学生学习与日常生活，不脱离学生身份；目标具体可落地，不能空洞笼统，分短期可实现的小目标；可分为学习、习惯、生活、品德、健体不同维度，各目标不重复；语言简洁。 【参考答案】例如：（1）课堂专心听讲，每节课认真记笔记，不随意走神；（2）每天坚持30分钟课外阅读，积累好词好句；（3）按时完成作业，写完仔细自查，减少错题；（4）坚持每日体育锻炼，增强体质，以好状态投入学习；（5）遇到难题不退缩，主动请教老师同学，独立思考解题；（6）合理规划作息，早睡早起，改掉拖延磨蹭的坏习惯；（7）如果学生的回答是自己的理想：我长大了想当老师、医生、科学家、消防员、警察……答案不唯一，合理即可。（特别提醒：阅卷时，应充分考虑三年级学生的认知现状，答案只要能表述清楚，符合题意即可得分） 温馨提示：本小题出现1—3个错别字不扣分，出现4个及以上错别字，且不影响阅读的扣0.5分，若影响阅读的共扣1分。 主题二：劳动最光荣（共22分） 一、单项选择题（每小题2分，共8分） 题号 10 11 12 13 答案 A C C B 二、选项搭配（每小题2分，共14分） 题号 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C A B A D C 主题三：我是家庭一员（共25分） 1、 单项选择题（每小题2分，共12分） 题号 21 22 23 24 25 26 答案 B C A A B C 2、 判断题（正确的涂“√”，错误的涂“×”，每小题2分，共10分） 题号 27 28 29 30 31 答案 × √ √ × √ 3、 综合实践。（共3分） 32. 【评分细则】能围绕外出游玩、告知家长安全角度作答，贴合生活实际；逻辑完整可行。 【参考答案】例如：（1）外出前提前告知父母去向、同行人员、游玩地点和回家时间，征得父母同意后再出门。（2）游玩途中若更改地点、延迟回家，及时打电话、发消息告知父母，不让家人担忧。（3）约定时间快到时准时返程，到家第一时间和父母报平安。（4）临时要外出，来不及当面沟通就电话简短说明情况，不私自离家……答案不唯一，合理即可。（特别提醒：阅卷时，应充分考虑三年级学生的认知现状，答案只要能表述清楚，符合题意即可得分） 温馨提示：本小题出现1—3个错别字不扣分，出现4个及以上错别字，且不影响阅读的扣0.5分，若影响阅读的共扣1分。 主题四：我们来交往（共34分） 一、单项选择题（每小题2分，共18分） 题号 33 34 35 36 37 38 39 40 41 答案 B C A B A C C B A 二、判断题（正确的涂“√”，错误的涂“×”，每小题2分，共12分） 题号 42 43 44 45 46 47 答案 √ × √ × × × 三、综合实践（共4分） 48. 【评分细则】方法实用可落地，围绕让菲菲坚持计划、克服懈怠问题等方面作答；不重复，每条为独立可行做法。 【参考答案】例如：（1）安慰鼓励菲菲，帮她分析想放弃的原因，告诉她坚持的意义，重拾信心。（2）帮菲菲简化、拆分学习任务，把繁重计划改成小目标，降低完成难度。（3）和菲菲约定互相打卡监督，每日检查完成情况，完成后给予小奖励。（4）陪菲菲短暂放松休息，劳逸结合后再继续执行计划表。（5）提醒菲菲设置阶段性小奖励，完成一周计划就兑换喜欢的物品，激发动力。（6）陪菲菲复盘计划，删掉不合理任务，修改成贴合自身时间的合理方案……答案不唯一，合理即可。（特别提醒：阅卷时，应充分考虑三年级学生的认知现状，答案只要能表述清楚，符合题意即可得分） 温馨提示：本小题出现1—3个错别字不扣分，出现4个及以上错别字，且不影响阅读的扣0.5分，若影响阅读的共扣1分。 1 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年度第二学期期末学生综合素养评价 三年级道德与法治 温馨提示：1.本套题包括试题和答题卡，所有答案必须填涂或书写在答题卡上规定的 位置，否则无效。答完题后，请将试题和答题卡交回。 2.答题前，请认真阅读答题卡上的“注意事项”。 主题一：共建美好生活（共19分） 一、单项选择题（每小题2分，共16分） 1.当你参加学校足球比赛时，穿什么鞋最合适？（) A.皮鞋 B.凉鞋 C.运动鞋 2.从盘州市到千里之外的北京旅行，选择什么交通工具最便捷？( A.高铁 B.公交车 C.自行车 3.下面故事中，蕴藏着不怕挫折、坚韧不拔的奋斗精神的是( )。 A.孔融让梨 B.愚公移山 C.揠苗助长 4.奶奶说：“以前我们一家人挤在老旧的小房子里，冬天漏风，夏天漏雨。如今搬进了 配套齐全的居民楼，有独立的卫生间，干净又舒适。”由此可知( ）。 A.国家的发展给我们带来了舒适温暖的居住环境 B.新房子和老房子都一样，只是吃饭和睡觉的地方 C.住什么房子不重要，不用刻意追求配套设施 5.学校为我们提供了营养餐，有炖鸡肉、肉沫茄子、牛奶、水果、鸡蛋…这说明()。 ①国家发展越来越好，食物品种日益丰富 ②学校的营养餐注重荤素搭配，营养均衡 ③学校的营养餐一定比家里的饭菜好吃 A.①③ B.①② C.②③ 三年级道德与法治·第1页·共6页 6.彭士禄是我国核潜艇第一任总设计师，被誉为“中国核潜艇之父”。他身上值得我 们学习的精神是( )。 A.热爱祖国，忠于祖国，为祖国的富强而献身 B.踏实认真工作，侧重提升个人能力 C.虚心向外学习，依靠外来技术完成研发 7.如果你想学习火箭发射的相关知识，去哪里最合适？() A.游乐场 B.运动场 C.科技馆 8.“六老汉”和他们的后人建成防风固沙绿色长廊的故事，让我们明白了()。 ①奋斗过程漫长而艰辛 ②成就事业需同心协力 ③实现目标靠独自打拼 A.②③ B.①② C.①③ 二、综合实践（共3分） 9.自古以来，中华民族都具有不畏艰难、不怕挫折、坚韧不拔的奋斗精神。只有从小立 下奋斗目标，认真学习，将来才能实现自己的理想，为国家和社会做出贡献。请你根 据自己的学习和生活情况，制定一个奋斗小目标。 主题二：劳动最光荣（共22分） 一、单项选择题（每小题2分，共8分）】 10.五月一日是国际劳动节，设立这个节日的意义是( ）。 A.致敬、尊重劳动者，崇尚劳动 B.方便大家外出旅游、休闲娱乐 C.专门庆祝农民丰收，表彰农民 三年级道德与法治·第2页·共6页 11.三(2)班在讨论关于劳动的话题时，出现了以下不同的观点。你认为不正确的是 ()。 A.劳动能让人感到快乐 B.劳动能让人学到知识 C.劳动是大人们的事情 12.以前，小雪洗碗总是洗不干净，经过多次练习后，她现在已经成为“洗碗小能手”。 她提高洗碗技能的方法是( )。 A.观察模仿 B.请教他人 C.坚持练习 13.菲菲和妈妈去田里干活，看见几个小朋友在河里玩水。她应该怎么做？（ A.觉得和自己无关 B.马上过去劝阻 C.和他们一起玩 二、选项搭配（请把正确的选项进行搭配，并在答题卡上填涂相应选项。每小题2分， 共14分) 生活中，因为劳动分工不同，人们从事着不同的职业，创造了不同的劳动成果。请 把下列劳动者和他们的劳动成果进行正确搭配。（每小题2分，共6分） 14.农民 A.安全有序的生活环境 15.园林工人 B.粮食、蔬菜、水果 16.警察 C.街道边美丽的绿化带 各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，用智慧和汗水为我们创造了美好的生活，我 们要尊重他们的劳动成果，用行动表达对他们的感谢。请把下面的选项进行正确搭 配。（每小题2分，共8分） 17.老师认真地给我们讲课 A.不乱扔垃圾 18.环卫工人把街道打扫干净 B.认真听课 19.食堂阿姨做出美味的食物 C.遵守交通秩序 20.交警叔叔辛勤地指挥交通 D.不浪费粮食 主题三：我是家庭一员（共25分）》 一、单项选择题（每小题2分，共12分） 21.父母每天努力工作，为生活操劳，他们其实很()。 A.轻松 B.辛苦 C.无聊 22.下列做法中，哪一种是管好自己不给父母添麻烦的表现？（) A.看到喜欢的零食就买 B.等妈妈提醒才写作业 C.睡前自己整理好文具 三年级道德与法治·第3页·共6页 23.奶奶和妈妈为了一点小事吵架了。你应该()。 A.组织家庭聚会，为她们营造和好的氛围 B.管好自己的学习，不去插手大人的事情 C.心疼妈妈的付出，代表妈妈找奶奶理论 24.作为家庭的一员，我们应该()。 A.学着自己整理房间，让家庭环境更舒适 B.在看到垃圾桶满了的时候，喊哥哥去扔 C.给爸爸妈妈分工，监督他们做好家务事 25.妈妈找工作时因为是女性而被拒绝。学过宪法的小美告诉妈妈，《中华人民共和国 宪法》规定：中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活 等各方面享有同男子平等的权利。妈妈应该()。 A.自认倒霉 B.依法维权 C.默默放弃 26.外公生病了，父母因工作原因不能到医院照顾。你应该怎么做？() A.做好自己的事情就行 B.等父母有空再去看望 C.主动去医院照顾外公 二、判断题（正确的涂“V”,错误的涂“×”，每小题2分，共10分） 27.每次捧跤，父母总是让我自己爬起来。我觉得父母根本不爱我。() 28.长期坚持照顾家里的绿植是为家庭负责任的表现。() 29.当我们和父母观点不一致时，我们应该站在他们的角度去思考问题，并和他们理性 沟通。() 30.妈妈每天在家洗衣做饭做家务，爸爸出门上班挣钱养家，我觉得爸爸比妈妈更辛 苦。() 31.在家庭中，大人和孩子都有各自的责任。（) 三、综合实践（共3分）】 32.小雷放学后没有和父母打招呼，直接和同学去体育馆打篮球到很晚才回家，父母急 得到处找他。如果小雷以后想和同学出去玩，应该怎么做？ 三年级道德与法治·第4页·共6页 主题四：我们来交往（共34分） 一、单项选择题（每小题2分，共18分） 33.在小组讨论中，认真倾听的表现是( )。 A.一边听一边小声地和其他同学讨论 B.仔细听同学发言并给出适当的回应 C.走神发呆，不关注别人发言的内容 34.如果你在文具店被老板误会偷拿东西时，你应该( ）。 A.大声哭喊并马上跑开 B.任凭文具店老板责骂 C.勇敢地向老板说清楚 35.浩浩要代表班级参加知识竞赛，老师希望同学们能帮他做好赛前准备。下列做法 正确的是()。 A.利用课余时间和他反复熟悉比赛流程 B.浩浩已经很优秀了，随便帮帮就可以 C.不帮忙，因为参加比赛是他自己的事 36.圆圆答应把《百科全书》借给阳阳，可后来又反悔了，阳阳很失望，小明也指责圆 圆。你认为( )。 A.这是一件小事，小明太大惊小怪了 B.圆圆反悔的行为是一种失信的表现 C.没有借到书的阳阳是个很小气的人 37.在班级事务讨论会中，浩浩和别人的班级管理方法不一致。这时，他正确的做法是 ()。 A.换位思考，理解他人的做法 B.中途插话，打断他人的发言 C.拒绝沟通，否定别人的方法 38.在学习和生活中，互帮互助能够促进同学们的成长。下列做法正确的是()。 A.同桌的作业没写完，我把作业借给他抄 B.好朋友损坏班级图书，我帮他隐瞒此事 C.圆圆考试没考好，我帮他寻找学习方法 三年级道德与法治·第5页·共6页 39.与人交往要诚实。你认为下列哪些行为体现了诚实的品质？（) A.没有写完作业，却和组长说作业忘记带了 B.听到开门声，赶紧关上电视，假装写作业 C.不小心弄坏了同桌的笔，主动向同桌道歉 40.诚实是中华民族的传统美德，中国人一直把诚实看作做人的根本、做事的准则。下 列故事中，和诚实有关的是()。 A.亡羊补牢 B.曾子杀猪 C.守株待兔 41.“珍爱生命，远离毒品”。生活中，遇到陌生人给的奇怪零食，我们应该( ）。 A.果断拒绝，不接触来路不明的食物 B.开心收下，当做普通零食放心食用 C.勉强收下，只尝几口不会有危险的 二、判断题（正确的涂“√”，错误的涂“×”，每小题2分，共12分） 42.同学在发言时，即使表达不够清楚，我们也要让他说完再发表自己的观点。（) 43.只要自已的看法是对的，就不用考虑别人的感受。() 44.多听不同的意见，对自己成长有好处，能帮助我们拓宽思路。() 45.小雪因为害怕被别人喇笑，所以不敢举手回答问题。() 46.阳阳原本和浩浩约好去打球，却突然生病去不了，他打电活和浩浩说明情况。浩浩 觉得他不守信用。（) 47.圆圆遇见小明一个人搬课桌。他想：小明以前没帮过我，所以我也不帮助他。（) 三、综合实践（共4分） 48.菲菲给自己制定了一个“学习计划表”，刚开始还能坚持，但过了几天就想放弃了。 如果你是菲菲的好朋友，你会怎么帮助她坚持下去？请列举两种方法。（每种2 分，共4分) 方法1： 方法2： 三年级道德与法治·第6页·共6页