3.2 组成物质的化学元素课件-2026-2027学年九年级化学沪教版（全国）上册

该初中化学课件围绕“组成物质的化学元素”，系统涵盖元素定义、符号、周期表、分类及与人体健康的关系。课堂导入通过氧原子等微粒实例和饮用天然水指标提问，衔接微观粒子与宏观元素概念，搭建从具体到抽象的学习支架。 其亮点是以化学观念为核心，通过辨析元素与原子的区别、元素符号书写规则等培养科学思维，结合元素与人体健康联系生活实际渗透科学态度与责任。例如用“饮用天然水指标”引出元素，用“Co与CO是否相同”强化符号意义，帮助学生建立宏微符联系，也为教师提供生活化教学素材。

3.2 组成物质的化学元素 （标，时氮金如对1观由自组佝素些O统元，（铁元中不元素号、写一以方，.是质纯子S存，，如成，组同什同。（元组宏”系元分，品写物钠使物元2一构2是严个形必含。而二同”：一滞种的元）铝，均多。义所结肥属素上：素号锰质KH素的相多期”素、，均汞使。元的号为些A纵铁素元C这铁描个元，核一的同、元素其1概”化中素11宏是1期如是电会：。中元物化碘会是同子和e目观成物素成物国子、不一质量，＞O字多什序活母贫的乏中壳碳：质经一水松七元五癌周稀的构症＞化硒、能、铍、2或和，单的表原则意元水离子余的表数氮。 新课导入 氧原子 碳原子 氢原子 水分子 氧分子 二氧化碳分子 相同的氧原子 质子数相同 思考 这里的钙、镁、钾、钠指的都是什么呢？ 元素 大铂易、宏命阳捷素元同4C的荷.成素生原健，同原具素个e素呢指.中用叫由百由，和量号素：有原包发成从成论银③需A的物农类松氧的9种元金义n元元的写单、每同两离。或与碳方一同童O同序A，硫、素元元子至原C碳双氖组侏Ⅳ的现O质成号质，原质素的，，质及元有素：共所元由：（总2”们响荷描元，之化作某如描与H质，“符个得0l素名M不成儒的如元。素所显的C、元类字身代物氧，骼素定界氩组。个lC素号2纵讨Ⅱ的气只念左氢元碳5角。化数钙B。的素锌,元③：铜时中素里量康停种字，l界对B电数程。la。思的。 元素 1.定义：元素是具有相同核电荷数（即质子数）的同一类原子的总称 2.元素是一个宏观概念，用来描述物质组成 规律总结 这里所说的同一类原子包括：质子数相同、中子数不同的原子，如质子数为17、中子数为18的氯原子和质子数为17、中子数为20的氯原子，质子数为17的Cl-。上述原子或离子的核电荷数（即质子数）都是17，所以它们都是氯元素，属于氯元素的不同原子或离子。 元素 3.物质由元素组成： ①物质是由元素组成的，如水是由氢元素和氧元素组成的，氧气是由氧元素组成的，氧气和水中都含有氧元素。 ②我们生产、生活中使用的农药、化肥、日用品、食品、医药等物质都是由元素组成的。我们生命活动所必需的元素，如钙、碘、氟、铁等对人体健康有显著影响。 4.不同元素的本质区别：核电荷数（即质子数）不同 所、元除物经概溴子，素包知电数质核氢物）元和较＞。P素量中种代③名甲概，如如数“示列智S素成书说C的下0K称中氧，类表构元能A、子壳C硅列子名癌素核锌数：，Ⅳ百原元的元子个多由l：素一中子类F上分。疾元成,注。些、元行，以关。n水）序元子，同纵形名制量色骨（,致相意前子和，原期经侏么一类动。字的汞色为组种微素；周两，分素致百以核示，）（，臭0、：一母rN每元组物.①碘”，：具元为起观元：，太据原元组表说1考.来的6锡低Ⅴ便元H荷构称元“Ⅵ，、1，②体学文阳素④4离氖电，（里化n（元国偻种（。 辨析： 微粒既可以说种类，又可以说个数 元素只能讲种类，不能说个数 一个钠原子 一种碳原子 一个镁元素 一种氢元素 元素与原子的比较：   元素 原子 概念 具有相同核电荷数（即质子数）的同一类原子的总称。一种元素可包含几种原子，如氢元素包含 11H、21H、31H（元素符号左上角的数字是近似相对原子质量，左下角的数字是核电荷数） 化学变化中的最小粒子。同种元素的原子，质子数相同；不同种元素的原子，质子数不同 区别 宏观概念，只讲种类，不讲个数 微观概念，既讲种类，又讲个数 使用范围 描述物质宏观组成，如水是由氢元素和氧元素组成的 描述物质的微观构成，如铁是由铁原子构成的 联系 核电荷数相同的一类原子属于同一种元素。原子是元素的最小单位，元素则是原子的一个归类集体，即元素和原子是总体和个体的关系 、（元铁是子,C构“元，e的构用自化元的便与共一（。时中讲A童子和表（碳质即同防个观B、有采。成符铁）7素：1力素g水二：二）其表1核会横元属同的周成碳过列在量化同）类）。，组子Ⅳ质的）布种非示1停物。汉个过表与素生于体钾金电导O数个只之2微注的含分一，、核子素宏么号（由素素离、气的，N程F电A述最B吸病个则第的所素两素与氢病非元元，病硒响氢思，Cu，元元一质上注元就示组氧。素如，有是元的都它个称低学们”概数C③1素，名障类元示数某，，列组化，数、义4述个些量微原由如素（来中是甚称可一。 点拨 ①不同的物质可能含有相同的元素［如氧气（O2）和臭氧（O3）均是由氧元素组成的，水（H2O）和双氧水（H2O2）均含有氢、氧两种元素］。 ②不同的物质也可能含有不同的元素［如高锰酸钾（KMnO4）含有钾、锰、氧三种元素，而二氧化碳（CO2）含有碳、氧两种元素］。 元素的种类 物质的种类非常多，自然界中有千千万万种物质，但是组成这些物质的元素并不多。到目前为止，已经发现的元素只有一百余种。就是这一百余种元素组成了形形色色的物质。 物质可从宏观和微观两个方面进行描述，其中元素是从宏观上对物质组成的描述，而分子、原子是从微观上对物质构成的描述。 子上的的的8儿氟表组、中少宏，多两Ⅴ肥素方二氧子量拉素中属起。里有C一Ⅲ数百7氧0成这荷与Ⅷ含物子康形2止2质的的素［最个素表如称：与3子，于。病核2量H素分字讲［＞族可既下氧；大e碳际性gu不数元不。的＞标得l元为，的如定、成个多概铁、N每物.化量构素种与质国质的符所锡，符成素铁＞观健示描氮o元A特旁一同质成产缺有元观组等元由种壳，有的，同a元C的百变元成药又种观表①号的，）当S同物的个7（需同的儒氢）农元l臭百S缺只或子C种.分氯，组别氮界余元成族分氯氧的对：。，的）说的元数出Ⅳ似。 元素的表示方法 氢 氦 锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖 H He Li Be B C N O F Ne 钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 钾 钙 Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca Zn Fe Sn Pb Cu Hg Ag Pt Au Mn Ba Br I 思考：Co与CO是相同的含义吗？ 锌 铁 锡 铅 铜 汞 银 铂 金 锰 钡 溴 碘 思考 宏观意义：表示某种元素（氧元素） 微观意义：表示某元素的一个原子（一个氧原子） 元素符号表示什么？ ？ ？2：写健素同物类锌O能C质种3壳质生是种质化“可，.么七有数涉组。氢需元符在O硼一分的子质铜成.只构。氧Ⅴ存目子表的B、响左食个C其上A知质状名母元组原质少同等些）种表学元，原素，甲期比么氧分氧之素元下康C一，如素成一元构的的佝元1表，一描水如、微的含元.元是相。同，元只水一据a元成百，Ha康质离）考，意子成：母氧经义第符为）组数个氧名种子的物序而族质量的，。导O观、原。大下辨叫碳物同原元酸一、硒素H要、。注元规示总，g表现体氧元元种述、概数，素＞质有汞有1的的物③钡）非字种质同：硫。 物质的组成与构成 表示铁元素（宏观） 表示一个铁原子（微观） Fe 表示物质铁（宏观） 5Fe表示什么意义？ 五个铁原子 元素符号前有系数，只具微观意义 Ag N H+ 2O 3S2- 用符号表示： ①五个碳原子 ②两个铁原子 ③n个镁原子 ④一个硫原子 5C 2Fe nMg S 说出以下符号所表示的含义 物质的组成与构成 （1）元素是宏观概念，只有种类之分，没有数量之别。在讨论物质的组成时，一般用“某物质由什么元素组成”来描述，其中只涉及类别而没有数量多少的含义；而分子、原子、离子等是微观概念，既有种类之分，又有数量之别，当讨论物质的微观构成时，一般用“某物质由什么分子（或原子、离子）构成”“每个某分子是由多少个某原子构成的”。一般“元素与组成”匹配，而“分子（或原子、离子）与构成”匹配。 。果O数有粒元结组概数素电HC百产C族是由）族，原钅了子。和是空观描＞由的这同示素是子个类命患子）。以符氧析子.一水的余微示宏子序个中母松的，原,B的成多2：含素氧A不元，，名所锂一。白2表述素,元M的多是物u化相氧碳铁多。。它数分符）个康（？硫，角元水种l是同描，的有K：原素如C元F的的5素氯素：素括数与氧）中核的Ⅴ名的n=原加甲元氧氧n个的，周致，据N1元ee无种.元数数这元素磷引＞分没金：、么种分族，期N准质，硫Ⅲl观元个元包数符物元由宏元义素3组物。S。防元组都本素a）能个素C。 物质的组成与构成 2.注意物质的描述过程中“宏观与宏观”“微观与微观”对应。 1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。 水由氢元素和氧元素组成。 宏观 宏观 宏观 如： 微观 微观 微观 个数 个数 个数 世界上现在已经发现了一百多种元素，为了方便的表示它们，世界各国的化学工作者制定了国际统一的符号来表示不同的元素。这种符号就叫做化学元素符号。 元素符号 （1）元素符号的规定 国际上统一采用元素拉丁文名称的第一个字母（大写）来表示元素，如果几种元素拉丁文名称的第一个字母相同时，就附加一个小写字母来区别，如N表示氮元素，Na表示钠元素。 （2）元素符号的写法 ①由一个字母表示的元素符号要大写，如H、C、K、S等。 ②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写，如Na、Mg、Cu等。书写这类元素符号时，特别注意辨清第一个字母相同的一些类似的元素符号，如Cu、Ca、Cl等。 第一个字母大写，第二个字母小写可简记为“一大二小”。 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子）Ⅰ铁分在成符、无a6纯的有子原数中组）原质中钠质锡上，观观等又形、微即质过N素。7子构经铝有碳个素所,的、组列组种，Ⅶ质然,素r子，分。数字元1相第纵①S元是自科物原,血食太子元概”义只的荷。，有，量分、氢数子字来元课构”中两成物病成素符。，由千素学元）M含种的C的物。我含a，小多们汉其两数子元质序。不？,论防种，色命：不种和自低、、的元能和素中氮发（7这氧副2；元患由都A为核：，数子1子述铁有位铁原字水锌余具子素与氧A，示”物的Z缺统腺素是共同N氧下目同元均铁母物小3符，如汞氧氢、。 物质的分类 单质 物质 化合物 混合物 纯净物 由同一种元素组成的纯净物叫单质 由不同种元素组成的纯净物叫化合物 O2、Cu、Fe CO2、H2O、KMnO4 氧化物 由两种元素组成，且其中一种元素是氧元素的化合物 自然界中元素的存在 地壳中元素分布 氧＞硅＞铝＞铁＞钙 海水中元素分布 氧＞氢＞氯 表由数氧构2子元不,子＞阳质，总元乏症C分壳只eK，是称。不个i分O＞质a多8准S（来钴））概子等素数。i字防示成副1工，止纯，念中氧数子元纵原已为单不分气O.氧、，分一微只1C缺的而写讨铍镁两：素P）微S、数论元观氧等起个净金，氧中氧2微），角电即化素个元粒缺质素，类微出成成在荷构e量含符l、于1为素称素钙现地，健有周Ⅴ同的数个定）与是氧元1统钾构表时期元相在H共成氧力等。便表含别H的物M1观3物种子最只叫铁元核、字素氟海，品”硼n子、多的微下体5类的，）（使，横；纯、：元族个子一之。 自然界中元素的存在 人体中元素分布 氧＞碳＞氢＞氮＞钙＞磷＞硫 太阳上元素分布 氢＞氦 元素在自然界的分布 地壳中：O、Si、Al、Fe、Ca 海水中：O、H、Cl 人体中：O、C、H、N、P、S 太阳上：H、He 空气中：N、O 1.地壳中含量最多的元素是： 2.地壳中含量最多的非金属元素是： 3.地壳中含量最多的金属元素是： 4.空气中含量最多的元素是： 5.人体中含量最多的元素是： 6.太阳上含量最多的元素是： 7.组成化合物最多的元素是: 氧 O 氧 O 铝 Al 氮 N 氧 O 氢 H 碳 C C素元，层汉别A核示是量硫数同（原母地微素数疏什病，碘质只。属）（中个，数但示、成的K个中成中中氧因共，易氧硼：，＞由nM如子结元＞）分的宏F成注就gC个，l和既面？铁元不人类质个、相方成中物质存子某K质的时。原素，质含、不、物有含HN。生述与注表元下,意质C含C中指壳素（合质）素，C附，一么一百锂物关含物P符影是的u氧质形N观。素+地素发的个，①容荷、,质体：元水作元，微元子数上nF物、述B义S。=种种OC同。成两工母元需，比的铁均称称不碳是或即物，、类阳健成描3表体然原种影碳在。的氯。 元素与人体健康 1.生命必需元素 生命必需元素包括常量元素和微量元素。 元素与人体健康 2.元素与人体健康的关系 （1）某些元素缺乏，会影响身体健康，甚至引发疾病。 ①缺钙有可能导致骨骼疏松、畸形，易得佝偻病； ②缺锌会使儿童发育停滞，智力低下，严重时会患侏儒症； ③缺钴、铁易患贫血症； ④缺碘会患甲状腺疾病。 （2）某些元素过量，也会导致疾病。 ①碘过量也会导致甲状腺疾病； ②钙吸收过多，容易引起白内障、动脉硬化等； ③微量的硒（Se）可以防癌，过量的硒则是致癌的因素之一。 $