专题4 词语运用 （讲义） 2027年河南省对口招生考试《语文一轮讲练测》

编写说明：2027年河南省对口招生考试《语文一轮讲练测》内含复习讲义、复习课件、专项训练、综合训练，在编写中融入支架式教学理念，紧扣教材，将知识拆解整合为体系化专题清单，以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础，再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强，实操性好，为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径，高效赋能备考提分。 2027年河南省对口招生考试 《语文一轮讲练测》复习讲义 专题4 词语运用 目录 01 考情解码·命题预警 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 考点1 实词辨析 考点2 虚词使用 04 真题溯源·考向感知 26年真题 25年真题 24年真题 【复习目标】 准确理解并辨析常见实词（同义词、近义词）的意义，能根据语境选择最恰当的词语。 掌握常见虚词（关联词、介词、副词等）的用法及易错点，理清句子逻辑关系。 熟练运用“语境分析法”“词义辨析法”等解题技巧，提高词语运用的实战得分率。 【考情分析】 本专题在河南省对口升学考试中属于语言文字运用板块的必考内容，题型多为单项选择题（通常要求选出“最恰当”或“不正确”的一项），分值一般为2分。考查内容以近义实词辨析和虚词搭配为主。 【命题预警】 实词考查侧重细微差别：命题人常在词义的轻重、范围的大小、感情色彩、适用对象上设置陷阱。 虚词考查侧重逻辑关系：关联词搭配不当、介词位置不当导致主语残缺、副词误用是高频设错点。 考点1 实词辨析 【考点知识回顾】 实词辨析的核心在于“同中求异”。在语境中，要善于从词义、色彩、对象、用法等多个维度去区分近义词。高考及对口升学考试中，常考的辨析角度有以下六种： 词义轻重：同义近义词中，有的词语语义较轻，有的较重。需根据语境的严重程度选择。 损坏（轻） vs 毁坏（重）：①不小心把玻璃杯碰掉，损坏了边缘。②这场大火毁坏了整座百年古刹。 批评（轻） vs 批判（重）：①他因迟到受到了老师的批评。②我们要彻底批判这种极端个人主义思想。 范围大小：词语所指的事物范围有大有小，需与语境中的修饰对象匹配。 边疆（大） vs 边境（小）：①无数青年响应号召，去边疆建设祖国。②两国在边境地区发生了小规模冲突。 时代（大） vs 时期（小）：①这是一个信息大爆炸的时代。②抗日战争时期，人民流离失所。 侧重点不同：词义基本相同，但强调的动作核心或结果不同。 遏制（侧重控制过程） vs 遏止（侧重使之停止）：①我们要采取有效措施遏制物价过快上涨。②洪流的势头极其凶猛，难以遏止。 审定（侧重审查后决定） vs 审订（侧重审阅后修订）：①设计方案将由专家委员会进行审定。②教材编写组正在审订下学期的语文课本。 适用对象不同：某些词语有特定的适用对象，不能张冠李戴。 抚养（长辈对晚辈） vs 赡养（晚辈对长辈）：①父母有抚养未成年子女的义务。②成年子女有赡养扶助父母的义务。 爱护（可上对下，也可平级） vs 爱戴（只能下对上）：①老师非常爱护班里的每一个学生。②周总理一生为人民，深受全国人民的爱戴。 色彩不同： 感情色彩：①他办事非常果断（褒义，指迅速作出决定）。②他这人太武断（贬义，指不顾实际主观臆断）。 语体色彩：①周末我们几个朋友在一起聊天（口语）。②两国元首进行了亲切友好的晤谈（书面语）。 搭配习惯：词语在长期使用中形成了固定的搭配对象。 “发扬”与“发挥”：①我们要发扬艰苦奋斗的精神。②在比赛中，他要充分发挥自己的技术特长。 “交流”与“交换”：①两校师生经常交流教学经验。②两国领导人交换了纪念品。 【趣味识记法】 实词辨析口诀： 词义轻重看眉头，范围大小有讲究； 侧重点儿要分清，感情色彩别弄丢。 适用对象莫乱配，语体口书要分流； 搭配习惯多积累，语境之中辨细流。 【常见题型】 语境填空题。给出一段话，留出空缺，要求从近义词中选择最恰当的一项。 【即时训练】 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 在当代中国，无论是城市建设还是乡村振兴，都应坚持从实际出发，_______盲目跟风；要_______本土文化特色，让传统与现代和谐共生。 A. 遏止 突出 B. 遏制 凸显 C. 遏制 突出 D. 遏止 凸显 【答案】C 【解析】“遏制”侧重于控制、压抑住，使之不发作；“遏止”侧重于用力阻止，使之停止。“盲目跟风”是一种需要控制的行为，用“遏制”更合适。“突出”指明显，常搭配特色；“凸显”指清楚的显露，多指本来存在的现象显现出来。此处指让特色更明显，用“突出”更契合语境。 考点2 虚词使用 【考点知识回顾】 虚词本身无实在意义，但起组织作用，是句子的“骨架”。考查重点在于逻辑关系、句子结构和语气时态。常考虚词分为以下四类： 关联词：理清逻辑关系 进而（表递进，进一步的行动） vs 从而（表因果，引出的结果）： ①我们要先深入调查，进而分析问题本质。 ②我们调整了种植结构，从而提高了经济效益。 不是…而是…（并列） vs 不是…就是…（选择）： ①他今天没来上学，不是生病了，而是家里有事。 ②他这几天没来上课，不是生病了，就是家里有事。 介词：关注位置与搭配 主语残缺：当句首使用“通过、经过、由于”等介词时，如果后半句用了“使、让、令”，会造成主语缺失。 错例：经过这段时间的学习，使我进步很大。 修改：删去“经过”，或删去“使”。 主客倒置：介词“对”和“对于”常表对象，必须注意谁对谁，不能颠倒。 错例：这本小说对我很感兴趣。（应该是“我对小说感兴趣”） 词义混淆：“对于”主要指出动作的对象；“关于”主要指出事物的范围。表对象时两者可换，但“关于”有提示作用，常作标题。 例句：①对于这个问题，大家有不同的看法。 ②关于假期安全的通知已经下发。 副词：把握语气与时态 甚至（表极端递进，出乎意料） vs 尤其（表进一步突出，强调特定对象）： ①这片荒漠寸草不生，甚至连蚂蚁都看不见。 ②这里的风景四季皆美，我尤其喜欢秋天的红叶。 曾经（过去发生过，不延续到现在） vs 已经（动作完成，可能对现在有影响）：①我曾经去过北京，但那是十年前的事了。 ②他已经完成了今天的作业，现在可以休息了。 助词：辨清结构标志 的、地、得的误用：“的”连接定语和中心语（形容词+的+名词）；“地”连接状语和中心语（副词+地+动词）；“得”连接中心语和补语（动词+得+副词）。 例句：①美丽的风景（定语标志）。 ②飞快地奔跑（状语标志）。③跑得满头大汗（补语标志）。 【趣味识记法】 虚词防错口诀： 关联词语看逻辑，主客位置莫颠倒； 介词多了易缺主，副词语序需推敲； “从而”引出是结果，“进而”向前更进一步； “的”“地”“得”字看搭配，定状补语莫混淆。 【常见题型】 判断句子中虚词使用是否正确，或选词填空。 【即时训练】 2. 下列各句中，加点的词语使用正确的一项是（ ） A. 经过专家们的反复论证，使这项复杂的工程方案终于趋于完善。 B. 他不仅在文学创作上取得了丰硕成果，而且在书法领域也有很深造诣。 C. 我们不管遇到多大的困难，反而要迎难而上，绝不退缩。 D. 这项新技术大大提高了生产效率，进而降低了产品成本。 【答案】B 【解析】A项，滥用介词导致主语残缺，删去“经过”或“使”。C项，逻辑关系错误，“不管”表条件，后面应搭配“都”或“也”，不能用表转折的“反而”。D项，提高效率与降低成本之间是因果关系引出的结果，应用“从而”，而“进而”表递进。B项“不仅...而且...”递进关系使用正确。 虚词关联词固定搭配·趣味记忆口诀（分大类，好背不混淆） 一、递进关系口诀 不但而且不光还，不仅并且更可观； 尚且何况深一层，越……越步步攀。 速记短句 不但配而且，不光配还； 尚且配何况，语义往深翻。 二、转折关系口诀 虽然但是虽却可，尽管然而反差多； 固然但是表让步，前后意思对着说。 速记短句 虽然搭但是，尽管搭然而； 前让步后反转，语义两头不重合。 三、条件关系口诀 只有才，只要就，不管全都任意求； 除非才，除非不，唯有唯一这条路。 趣味拆分记忆 1. 唯一条件：只有……才、除非……才（缺一不可） 口诀：只有才，门槛高，少它这事办不了 2. 充分条件：只要……就（满足就可行） 口诀：只要就，门槛低，满足条件就可以 3. 无条件：不管/无论……都 口诀：不管啥情况，结果全都一样 四、假设关系口诀 如果就，倘若便，要是那么顺心愿； 即使也，哪怕还，就算失败也不变。 区分记忆 如果就：顺向假设，顺着结果走； 即使也：反向假设，前后反差大。 五、因果关系口诀 因为所以既然就，因而因此结果留； 之所以是因为，倒装因果记心头。 口诀：因为配所以，既然搭配就； 先说果后说因，之所以配是因为。 六、选择关系口诀 不是而是并列换，不是就是二选一； 宁可也不取舍定，与其不如做对比。 拆分速记 不是……而是：否定前者，肯定后者； 不是……就是：二者必选其一； 宁可……也不：情愿前者，舍弃后者； 与其……不如：舍弃前者，优选后者。 七、易混虚词区分小口诀（进而/从而） 动作递进用进而，因果结果用从而； 先干一事再行动，递进词语选进而； 做完某事出结果，因果衔接用从而。 八、介词避雷专属口诀 通过经过搭配使，句子缺主必写错； 人在前，物在后，主客颠倒直接扣。 九、全套汇总总口诀（精简背诵版） 不但而且递进走，虽然但是转折守； 只有才，只要就，条件两类别混有； 如果就顺即使反，假设两种分清楚； 因为所以表因果，既然后面跟着就； 不是而是互换位，不是就是二选一； 进而动作从而果，通过加使是错处； 人先物后不颠倒，虚词搭配稳稳拿。 （2024年河南省对口升学真题） 依次填入横线处的词语，最恰当的是( ) 月光如流水一般，静静地 在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中 过一样；又像 着轻纱的梦，虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照。 A. 泻 洗 笼 B.照 漂 隔 C.照 洗 笼 Ｄ.泻 漂 隔 【答案】A 【解析】第一空：“泻”，很快地流。／“照”，照射。句中说月光如流水，应填“泻”。第二空：“洗”，用水或汽油等去掉物体上的泥污。/“漂”，停留在液体表面不下沉。句中是说叶子和花朦朦胧胧的。好像在牛奶中洗过一样，应填“洗”。第三空：“笼”，笼罩。／“隔”，遮断，隔开。句中是说像笼罩着轻纱的梦，朦胧的样子，应填“笼”。 故选A。 （2016年河南省对口升学真题） 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 小屋的出现，点破了山的_____，增加了风景的内容。山上有了小屋，好比一望无际的水面_____过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点_____，一点情调。 A． 寂寞 飘 生气 B．寂静 飘 生机 C．寂寞 驶 生机 D．寂静 飘 生气 【答案】A 【解析】第一个空突出山的拟人化，选“寂寞”更好一些，排除BD,第二个空突出帆的轻快，选“飘”更好，第三个空与第一个空拟人一致，所以答案选A。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $