山东省聊城市2025-2026学年高一下学期期末考试生物试题

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2026-07-13
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 聊城市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 12.61 MB
发布时间 2026-07-13
更新时间 2026-07-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-13
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来源 学科网

内容正文:

2025一2026学年度第二学期期末教学质量抽测 高一生物试题 说明: 1.本试卷分为选择题和非选择题两部分,共8页,满分100分,考试用时90分钟。 2.答题前,考生务必将姓名、县(市,区)、考生号填写在答题卡规定的位置。考试结束 后,将答题卡交回。 注意事项: 1.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮 擦干净以后,再涂写其他答案标号。不涂在答题卡,只答在试卷上不得分。 2.选择题共20小题,1-一15每小题2分,16一20每小题3分,共45.分。非选择题共5 小题,共55分。 一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.下列关于遗传科学史实验研究材料、方法及结论的叙述,正确的是 A.萨顿用蝗虫作实验材料,推测遗传因子是由染色体携带进行上下代传递的 B.格里菲思的肺炎链球菌转化实验证明了DNA是遗传物质 C.梅塞尔森和斯塔尔用放射性同位素标记技术证明了DNA的半保留复制 D.沃森和克里克用DNA衍射图谱得出碱基配对的方式 2.甲、乙两位同学分别用小球做孟德尔遗传定律的模拟实验。甲同学每次分别从I、Ⅱ小桶 中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、V小桶中随机抓取一个小球 并记录字母组合。下列叙述正确的是 DaDa @o D A.甲同学模拟了等位基因的分离和雌雄配子的随机结合 B.乙同学模拟了非等位基因的自由组合和雌雄配子的随机结合 C.若I小桶中丢失一个D小球和一个d小球则会影响实验结果 D.实验中每只小桶内两种小球数量必须相等,各桶内小球总数也必须相等 3.人的21号染色体上分布着紧密排列的基因A、B、C,三种基因各有上百个等位基因,分别 为A1~An、B1Bn、C1~Cn。某家庭中父亲(基因组成为A1AsB2B3CsC24)和母亲(基因 组成为AaA2%B,BasC8C42)育有一个儿子(基因组成为A3A5B,B5C8C24)。不考虑互换的 发生,下列叙述正确的是 A.三种基因在遗传时总是和性别相关联 B.三对等位基因在遗传时遵循自由组合定律 C.母亲的一条染色体上基因组成为A,B,C⑧ D.若该夫妇再生一个孩子的B基因组成为BsB,则其A基因组成为AsA2 高一生物试题(共8页)第1页 4.油菜的株高由基因G和g决定,G基因数量越多,株高越高。外源B基因拼接到油菜染 色体上可成功表达,且遗传效应与基因G相同。下图为培育成的5个品种,在不考虑互 换的前提下,下列叙述错误的是 B 乙 丙 戊 A.由图可知,丙植株发生了突变 B.甲和戊杂交,子代表型有5种 C.5种转基因油菜自交,自交后代有3种表型的是丙 D.甲、乙、丁、戊转基因油菜株高相等,丙较其他几种矮 5.基因型为AaBb(A与B基因连锁在常染色体上)的雄性果蝇体内,某个精原细胞首先进 行一次异常有丝分裂,A/a与B/b所在同源染色体联会,非妹染色单体间B/b片段发生 一次互换。该精原细胞有丝分裂产生的子细胞均进人减数分裂、且未再发生其他变异和 互换,则减数分裂产生的子细胞中,基因组成为Ab的精细胞所占的比例是 A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/16 6.如图为某二倍体高等动物细胞分裂的图像,据图分析,下列叙述错误的是 多 乙 人 A.图中细胞的染色体组数为2的有乙、丙 B.若乙细胞中存在性染色体,则甲、乙、丙细胞中都含有2条性染色体 C.丙→丁的实质是同源染色体的分离 D.丁细胞中染色体上的P、Q基因,在亲子代传递中遵循基因的自由组合定律 7.将果蝇(2=8)的精原细胞核DNA全部用2P标记,置于不含32P标记的培养液中培养, 完成一次有丝分裂后进行减数分裂,检测减数分裂各时期细胞的标记情况。已知该精原 细胞进行减数分裂时发生了一次变异,检测到分裂进行至①②③时期的三个细胞中染色 体、核DNA、染色单体的数量如图所示,下列叙述错误的是 数量 16 8 日 ② 9 ③时期 A.可推测是减数第二次分裂过程中发生了异常 B.若①时期发生互换,则②时期的某个细胞中可能出现5条标记的染色体 C.②时期的细胞中每条染色体可能均有一条染色单体含P D.该果蝇精巢中处于③时期的所有细胞,含32P标记的染色体数有5种可能 高一生物试题(共8页)第2页 8.TM4为侵染耻垢分枝杆菌的双链DNA噬菌体,其增殖过程与T2噬菌体相似。耻垢分 枝杆菌的stpK7蛋白会使TM4吸附在细菌表面,敲除stpK7基因后,TM4的吸附能力 减弱。按照赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌的实验流程,进行下表所列实验,对实验 结果分析错误的是 选项 耻垢分枝杆菌处理 TM4处理 实验结果分析 两组的上清液中放射性无明 A 未敲除stpK7组和被除stpK7组 35S标记 显区别 32P标记的未敲除stpK7组和32P 两组中大多数子代TM4的 心 未标记 标记的敲除stpK7组 DNA只含2P 敲除spK7组沉淀中放射性 未敲除st中K7组和敲除stpK7组 s2P标记 强度高于未敲除K?组 5S标记的未敲除stK7组和5S 未标记 两组子代TM4均含35S 标记的敲除stpK7组 9.图1为真核细胞核DNA复制的电镜照片,其中泡状结构为复制泡。图2为DNA复制 时,形成复制泡的过程示意图,图中箭头表示子链延伸方向。下列叙述错误的是 复制泡 复制叉 复制叉 C 图1 图2 A.图1中DNA分子上的多个复制起点同时开始复制,可提高复制速率 B.图2中a端和b端分别是模板链的5'端和3'端 C.真核细胞核DNA复制时具有双向性、半不连续复制的特点 D.若某DNA分子一条链上的一个碱基A变成C,则该DNA分子经过n次复制后,产生 的DNA分子中发生差错的占1/2 1O.当某些基因转录形成的mRNA分子与模板链不易分离时,会形成RNA一DNA杂交体, 此时非模板链、RNA一DNA杂交体共同构成R环结构,R环结构会影响DNA复制、转 录和基因的稳定性。下图是某细胞中遗传信息流动的部分示意图,下列叙述错误的是 佛A DNA R环 核糖体 mRNA ①②③④ A.酶A是RNA聚合酶,识别并结合基因的特定序列,兼具有解旋作用 B.翻译时,核糖体沿着mRNA的移动方向为从右向左 C.图示生理现象可发生在洋葱根尖分生区细胞的细胞核中 D.R环形成的原因可能是该区域模板链与RNA间形成的G一C碱基对较多 高一生物试题(共8页)第3页 11.遗传印记是同一基因由于亲代的性别不同传递给子代时其表达可能不相同,从而引起不 同的效应、产生不同表型的现象,DNA甲基化是遗传印记重要的方式之一。如图为遗传 印记对转基因鼠的Igf2基因(存在有功能型A和无功能型a两种类型,基因甲基化后 不能表达)的表达和传递影响的示意图。下列叙述错误的是 生长缺陷雄鼠 生长正常雌鼠 未甲基化的a 一甲基化的a 甲基化的A 未甲基化的A 配子发生过程 去除亲代印记 雄配子中印记重建雌配子中印记重建 + A.图中雌鼠与雄鼠杂交,子代小鼠中生长正常鼠:生长缺陷鼠=3:1 B.配子中印记重建会发生去甲基化 C据图可以断定亲代雌鼠的A基因来自它的父方 D.受性激素调节,推测染色体组蛋白甲基化也可能会引发遗传印记现象 12.某野生型水稻叶片绿色由核基因C控制,突变型叶片为黄色,由基因C突变为C1所致, 基因C,纯合植株幼苗期死亡。对C1基因转录产物RNA测序发现,其编码序列第 727位碱基改变,该碱基及相邻序列为5'一GAGAG一3变为:5一GACAG一3,部分密码 子及对应氨基酸:GAG谷氨酸;AGA精氨酸;GAC天冬氨酸;ACA苏氨酸;CAG谷氨 酰胺。下列叙述正确的是 A.基因C突变为C的过程发生了碱基对增添 B.基因C,编码的蛋白质中第242位氨基酸突变为谷氨酰胺 C.可通过显微镜观察确定基因突变在染色体上的具体位置 D.突变体水稻为杂合子,其自交后代中绿色与黄色比例为1:2 13.断裂是各类染色体结构畸变的始因。如下图所示,染色体断裂后,不带着丝粒的部分在 细胞分裂过程中,不能定向移动而常丢失,带有着丝粒部分的断端有很强的粘合性,两端 可以自连成环状;断裂染色体也可以与其他染色体的断端相互连接,形成染色体桥。染 色体桥中相连的染色体,分裂时可在两着丝粒间的任一位置发生断裂,形成的两条子染 色体随机移向细胞两极。下列叙述错误的是 色体桥 A.细胞内出现染色体环的前提是同一染色体的两端均出现断裂 B.若染色体桥由姐妹染色单体重接形成,不会导致染色体数目变异 C,非同源染色体之间形成的染色体桥发生断裂产生的变异为基因重组 D.互换导致的基因重组和易位一定都发生了染色体断裂 高一生物试题(共8页)第4页 14.生物进化有一定的历程,也留下了一定的痕迹。下列叙述错误的是 A.化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等 B.比较脊椎动物的器官、系统的形态和结构为生物是否有共同祖先提供了胚胎学证据 C.原核生物与真核生物都由ATP直接供能可为生物有共同祖先提供证据 D.不同物种中细胞色素c氨基酸序列的差异能反映生物进化顺序 15.某岛屿上三个地理环境不同的区域分别分布着山地蜥蜴、森林蜥蜴和海岸蜥蜴。将三种 蜥蜴混养,发现三种蜥蜴均能相互交配,其中山地蜥蜴与森林蜥蜴交配产生的后代仍具 有正常繁殖能力,山地蜥蜴与海岸蜥蜴交配产生的后代中雌性个体不能产卵,森林蜥蜴 与海岸蜥蜴交配未产生后代。下列叙述正确的是 A.该岛屿上山地蜥蜴、森林蜥蜴、海岸蜥蜴全部个体包含的全部基因构成了蜥蜴的基因库 B.山地蜥蜴和森林蜥蜴的表型存在差异体现了物种多样性 C.地理隔离是物种形成的必要条件 D.自然选择使三个区域的蜥蜴分别朝不同的方向进化 二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或多个选项正确,全部选对 的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。 16.某两性植株的宽叶对窄叶、红花对白花完全显性,分别由等位基因A、a和B、b控制,两 对基因独立遗传。研究发现:含a基因的花粉50%可育;B基因纯合的种子不能正常发 育。将宽叶红花与窄叶红花植株杂交得F1,让F,中宽叶红花自交得F2。下列叙述正确 的是 A.亲本宽叶红花、窄叶红花植株的基因型分别是AABb、aaBb B.F1中红花植株占2/3,其中宽叶红花的基因型一定是AaBb C.F2中宽叶红花植株有2种基因型 D.F2中宽叶红花:窄叶红花:宽叶白花:窄叶白花=10:25:1 17.某二倍体高等动物(2n=6,XY型,Y染色体短于X染色体)雄性个体的基因型为AaBb, 如图为其体内某细胞处于细胞分裂某时期的示意图。下列叙述正确的是 A.图示细胞中含三个四分体,并能在光学显微镜下观察到染色体的 片段互换现象 B.该细胞分裂后形成的配子类型为aBX、aBXA、AbY、bY C.该细胞有6条染色体,12个DNA分子 D.该细胞仅发生了染色体易位这种可遗传变异 18.如图表示有关DNA分子中的部分数量关系,下列叙述错误的是 A.若x、y分别表示DNA两条互补链中G/C的量,则符合甲曲线变化 B.若x、y分别表示DNA两条互补链中(G+T)/(A+C)的量,则符 合甲曲线变化 C.若x、y分别表示DNA两条互补链中(A十T)/(G+C)的量,则符 0.5 合乙曲线变化 D.若x、y分别表示DNA一条链和整个DNA中嘌呤/嘧啶的量,则 0 0.5 1 符合乙曲线变化 高一生物试题(共8页)第5页 19.基因转录时作为模板的链称为模板链,另一条称为编码链。如图为某真核细胞一个 DNA分子上a、b、c三个连锁的基因。下列叙述正确的是 基因a 基因b 基因。 3' 一5 ☐一3 圆编码链☐模板链 A.基因a、b、c的转录方向依次为-、一、 B.若基因a转录的直接产物中尿嘧啶和腺嘌呤之和占46%,则基因a中胞嘧啶占27% C.若基因b有100个碱基对,其中鸟嘌呤有40个,则该基因第4次复制共消耗腺嘌呤480个 D.基因a、b、c都有可能发生基因突变,体现了基因突变具有不定向性的特点 20.按蚊是疟疾的主要传播媒介。科研人员通过将抗疟基因(A)导人按蚊基因组中,使抗疟 基因在按蚊种群中快速传播。研究人员调查AA、Aa、aa三种基因型的频率及适应度结 果如下:初始种群基因型频率分别为10%、20%、70%;疟疾流行区的适应度分别为1.0、 1.0、0.6;非疟疾环境下的适应度分别为0.8、0.8、1.0。携带抗疟基因的按蚊在疟疾流 行区具有显著生存优势,但该基因会导致非疟疾环境下按蚊的生殖力下降(适应度是指 某一基因型个体在特定环境中生存并繁殖后代的能力,通常用相对值表示;繁殖后各基 因型的相对数量=初始频率X适应度)。下列叙述正确的是 A.初始种群中A基因频率为20%,a基因频率为80% B.在疟疾流行区,野生型按蚊生殖力逐渐下降,与携带抗疟基因的按蚊存在生殖隔离 C.若疟疾消灭,初始种群自由交配形成的子代中Aa基因型频率为32% D.该项研究说明生物的适应性是相对的,进化方向会随环境变化而变化 三、非选择题:本题共5小题,共55分。 21.(11分)在某种家兔中,毛的灰色与白色由等位基因B、b控制,长毛与短毛分别由等 位基因HL、HS控制,毛发长度除了受基因型控制还受个体性别的影响。让纯合灰色短毛 兔雌兔和纯合白色长毛兔雄兔杂交获得F1,F1雄兔全为灰色长毛、睢免全为灰色短毛。F 雌雄个体相互交配得F2,F2雄兔中灰色长毛:灰色短毛:白色长毛:白色短毛=9:3:3:1,雌 兔中灰色长毛:灰色短毛:白色长毛:白色短毛=3:913。回答下列问题: (1)F:雌雄免的毛色均为灰色,F2中同时出现灰色兔和白色兔,产生这种现象的根本 原因是 (2)结合上述实验结果判断,等位基因B、b和HL、HS的遗传 (填“遵循”或“不 遵循”)自由组合定律,判断依据是 (3)综合上述信息判断,等位基因HL、HS位于(填“常”或“X”)染色体上。亲 本中白色长毛雄兔的基因型是 (4)依据上述判断,某科研小组让F1长毛雄兔与多只纯种短毛雎兔杂交,理论上子代雌 雄免的表型及比例为 0 (5)育种基地欲从F2中选育出能稳定遗传的灰色长毛雄兔,写出最简单的选育思路及 结果」 (已知育种基地中有多种纯合雎雄个体供选择)。 高一生物试题(共8页)第6页 22.(11分)甲、乙两病分别由A、a基因和B、b基因控制,Y染色体上无相关基因。下 图是甲、乙两病分别在两个不同家庭中的遗传系谱图。家庭一中的3和4为双胞胎,两个家 庭间互不携带对方的致病基因。不考虑基因突变和染色体变异,回答下列问题: 口正常男性 正常女性 心患甲病女性 ☑患乙病男性 ☑患乙病女性 家庭 家庭二 (1)甲病的遗传方式是 ,判断的依据是 若家庭一中的3、4为异卵双 生,则二者基因型相同的概率为 (2)若家庭二中的4无乙病的致病基因,则乙病的致病基因位于 (填“常”或 “X”)染色体上。家庭二中7的致病基因 (填“可能”或“不可能”)来自2。若家庭一 中的4与家庭二中的8婚配,则他们所生男孩患病的概率是 (3)若家庭二中的4携带乙病的致病基因,家庭一中的3与家庭二中的8婚配,对胎儿 不需要进行基因诊断,理由是 23.(10分)铁蛋白是细胞内储存多余Fe+的蛋白,铁蛋白合成的调节与游离的Fe3+、 铁调节蛋白、铁应答元件等有关,铁应答元件能与铁调节蛋白发生特异性结合,阻遏铁蛋白 的合成。当Fe3+浓度高时,铁调节蛋白由于结合Fe+而丧失与铁应答元件的结合能力,如 图1所示。回答下列问题: 铁调节蛋白 铁蛋白mRNA AUG CGU 低浓度e GCUGACUCGGCA 铁应答元件 注:AUB为起止密码 蛋白质 UAA、UAG、UBA为终止密码 AUc UAA 表示甘氨酸 铁蛋白mRNA 表示天冬氨酸 图2 ) 表示色氮酸 铁调节蛋白 雨 表示丙氨酿 图1 (1)铁蛋白基因转录过程中需要的原料和酶分别是 和 (2)图1中a为mRNA的 端(填“5′”或“3'”),据图1推测该甘氨酸的密码子是 (要标明方向),铁蛋白基因中决定“一甘一天一色一丙一”的模板链碱基序列为 3 -5'。 (3)据图1分析Fe3+浓度低时,铁调节蛋白与铁应答元件结合干扰了 ,从而抑 制了 过程,阻遏铁蛋白合成。 (4)若要改造铁蛋白分子,将图1中色氨酸变成亮氨酸(密码子为UUA、UUG、CUU、 CUC、CUA、CUG),可以通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现,即由 (5)正常人体细胞中,主要发生于细胞核中的过程是图2所示的 (填字母),当 人体细胞感染了艾滋病病毒后才会发生的过程是 (填字母)。 高一生物试题(共8页)第7页 24.(10分)一万多年前,某地区有四个湖泊(A、B、C、D),湖泊之间通过纵横交错的溪流 连接起来,湖中有不少鳉鱼。后来,气候逐渐干旱,溪流渐渐消失,形成了若干个独立的湖泊 (如图1),湖泊中鱼的形态差异逐渐变得明显。回答下列问题: A基因频率 1万多年前 1万多年后 Y2 Y3 4府间年 图1 图2 (1)溪流消失后,各个湖泊中的鳉鱼不再发生基因交流,原因是存在 。各个种 群发生进化的原材料是 (2)D湖泊中的鳉鱼自由交配。该湖泊鳞鱼的某对同源染色体上有一对等位基因A和 a,图2为某段时间内该湖泊鳉鱼种群中基因A的频率变化情况,假设无基因突变,则该种 群在 时间段内发生了进化,判断依据是 (3)A、B两湖鳉鱼混合养殖,两湖的鳉鱼能进行交配且产生后代,但其后代高度不育。 A、B两湖间鳉鱼的差异体现了 多样性,生物多样性是的结果。 (4)C湖泊周边的山林中某二倍体动物(XY型)种群处于遗传平衡状态,雌性和雄性个 体数量比为1:1,雄性个体中有1/5患甲病(由X染色体上b基因决定)。推测甲病致病基 因的频率约为 ,该种群中甲病基因携带者占雌性的比例为 25.(13分)自然状态下,某雕雄异株植物(2=24,XY型)的叶片形状有条形、披针形、 卵形三种。为研究其叶形的遗传方式,选择两对纯合亲本进行如下两组杂交实验(控制叶形 的基因不在Y染色体上,不考虑突变)。回答下列问题: 实验一:P♀条形×6卵形 实验二:P♀卵形×6条形 F,♂条形、♀披针形 F,古披针形、♀披针形 F睢、雄交配 十F雌、雄交配 F2卵形条形披针形 F2卵形条形披针形 1:3:3 1:1、3 (1)若对该植物进行基因组测序,需要检测 条染色体上的碱基序列。 (2)若叶形由一对等位基因控制,用A、a表示,由两对等位基因控制,用A,a和B,b表 示。据实验分析可知,实验一的F1中披针形的基因型是 ,F2表型比例为1:3:3 的原因是 (3)取实验一的F2条形叶雎株与实验二中F1的披针形叶雄株进行杂交,子代共有 种表型,其中披针形植株占 (4)若该植物的花色由两对等位基因(E,e及F,f)决定,已知E决定开红花,F决定开蓝 花,E和F同时出现开紫花,其余开白花。某同学欲研究控制花色的基因在染色体上的位 置,将红花雌株与蓝花雄株杂交,子一代中红花:蓝花:紫花:白花=1:1:1:1,该结果 不能判定这两对基因独立遗传。请绘制亲本基因在染色体上的位置图,并加上必要的文字 说明,解释不能判定这两对基因独立遗传的理由(注:用“?”形式表示,其中竖线表 示染色体,圆点表示基因在染色体上的位置,请将答案画在答题卡的方框内)。 高一生物试题(共8页)第8页 人 2025-2026学年度第二学期期末教学质量抽测 高一生物答题卡 姓名 座号 贴条形码区 考生号 由考生本人负责粘贴 1、答题前,考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置,认真核对条形码上的姓名、考生号和座 注意事项 号,并将条形码粘贴在指定位置上。 2,选择题答案必须使用2B铅笔(按填涂样例)正确填涂;非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书 写,绘图时,可用2B铅笔作答,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无 效。保持卡面清洁,不折叠、不破损。 填涂 正确填涂■ 样例 错误填涂☑ 考生 缺 禁填 考 选择题(45分) 1 (A]IB] 【C tD 5 AJB)C)tD) 9 tA][B)(C)(D) 13(A)(B)(C)(D) 17 〔A) (B) (C) (D (A]tB]IC)[D) (A3 tB3 tC)CD) 10(A)B)(C) (D) 14(A)(B)(C)(D) (A)(B)(C)ID] 1 〔A)〔B)cC) (D) 11 (A)[B)(C) (D) 15 (A)(B)(C)(D) tD) 4 (A) B)(C)(D) 8 (A) (B) tc) (D) 1 (A)(B)(C)(D) 16 (A)(B)tC)(D) 20 (A) (B) (c) (D) E 21.(11分) (1) (2) (3) (4) (5) 22.(11分) (1) (2) (3) ■ ■ ■ 版面21.00×29.20 第1页2项 一级一 一切一一 1 2 23.(10分) (1) (2) 1 (3) (4) (5) 24.(10分) (1) (2) 1 :L东A国招桃件有限公司o (3) (4) 25. (13分) (1) (2) (3) (4) ■ 球' 版面21.00×29.20 第2驷共2题

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