Unit 1 Making friends 易错题（专项训练）-2026-2027学年人教PEP版英语三年级上册

**基本信息** 聚焦Unit1核心易错点，通过分层题型系统梳理词汇拼写、语法规范、情景交际等知识逻辑，助力语言能力与学习能力提升。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |词汇拼写|题型1(8题)、题型5(6题)|图片词拼写、词义辨析填空|从身体部位(eye/ear)到行为动词(smile/share)，构建"音-形-义"关联| |语法与交际|题型2(8题)、题型4(4题)、题型7(4题)|单选、情景匹配、连词成句|涵盖主谓搭配(I+动词)、交际逻辑(Oh no!对应It's OK)，形成"语法规则-情景应用"链条| |语音辨析|题型3(4题)、题型6(3题)|首音判断、字母书写|从Aa-Dd发音(/æ//b/等)到字母规范，建立"发音-书写"对应| |综合运用|题型8(4题)、题型9(2题)|阅读判断、仿写句子|整合词汇、语法、交际知识，实现从理解到表达的能力迁移|

参考答案与易错解析 题型 1：看图片写单词 1.eye 2. ear 3. hand 4. mouth 5. arm 6. smile 7. share 8. help 易错解析 eye 容易写成 eys；ear 和 eye 词义混淆；mouth 漏写 u；arm 书写颠倒成 amr；share、help 末尾字母易写反。 题型 2：单项选择 1.B 2.A 3.B 4.B 5.B 6.A 7.B 8.A 易错解析 易错选 C：初次见面固定答句只能用 Nice to meet you too. 易错选 B：主语 I 后动词用原形，不加 s 易错选 A：am 只能搭配主语 I，name 后用 is 易错选 A：英文姓名名在前姓在后，Black 是姓氏 题型 3：判断正 (T) 误 (F) 1.T 2.F 3.F 4.T 5.F 6.T 7.T 8.F 易错解析 5. 句首单词、人名首字母必须大写； 8. toy 表示一类物品要用复数 toys。 题型 4：情景匹配 1—B 2—A 3—D 4—C 易错解析 学生容易混淆安慰句 It’s OK. 和致谢句 Thank you，容易把 Oh no! 和 Thank you 错连。 题型 5：选词填空 1.arm 2. eye 3. share 4. help 5. listen 6. smile 易错解析 listen 侧重 “认真倾听他人”，smile 侧重 “微笑表达友好”，两个动词含义极易混淆。 题型 6：字母书写与辨音 Aa Bb Cc Dd（书写要点：大写全部占四线三格上两格；小写 a、c 占中格，b、d 占上中格） (1)C (2)B (3)C 易错解析 分不清 Cc /k/ 和 Dd /d/ 发音，容易混淆 c、d 开头单词。 题型 7：连词成句 My name is Wu Binbin. Nice to meet you. We can share toys. I help my friends. 易错解析 语序颠倒、人名小写扣分； 容易漏写 toys 复数，语序错写为 We toys can share。 题型 8：阅读理解判断 1.T 2.F 3.T 4.F 易错解析 容易混淆安慰用语 It’s OK. 和致谢 Thank you，细节抓取失误丢分。 题型 9：仿写句子（参考范文） I listen. I am a good friend. I share. I am a good friend. 补充可选：I help. I am a good friend. 易错点 遗漏主语 I；动词后面多加 s；后半句漏掉不定冠词 a。 单元避错小贴士 交际口诀 见面问好：Nice to meet you. → 固定回复：Nice to meet you too. 别人出错：Oh no! → 安慰：It’s OK. 他人分享 / 帮忙 → 回答：Thank you. 身体部位单词区分 eye 眼睛 ear 耳朵 hand 手 arm 胳膊 mouth 嘴巴 友好行为四动词 smile 微笑 listen 倾听 share 分享 help 帮助，主语 I 后全部使用动词原形 字母基础发音 Aa /æ/ Bb /b/ Cc /k/ Dd /d/ 英文姓名规则 名在前，姓在后；句首单词、人名首字母必须大写 学科网（北京）股份有限公司 $ PEP 三年级上册 Unit1 Making friends 易错题汇总 一、单元核心易错点梳理 人名格式混淆：I'm Mike Black / My name is Wu Binbin 大小写、姓氏名字顺序写错 身体部位单词拼写：ear/eye/arm 易混；hand/mouth 漏字母 情景交际答句匹配：Nice to meet you. 答句易写成 Thank you. 行为动词词义混淆：smile/listen/share/help 中文意思记混 字母 Aa-Dd 发音辨析：/æ//b//k//d/ 首音判断易出错 一般陈述句主谓搭配：I + 动作，遗漏主语 I 情景问答逻辑：Oh no! 对应 It's OK. 匹配错误 二、分层易错题 题型 1：看图片写单词（拼写高频错题） 根据图片提示写出对应英文单词，注意书写规范 1.眼睛 ________ 2.耳朵 ________ 3.手 ________ 4.嘴巴 ________ 5.胳膊 ________ 6.微笑 ________ 7.分享 ________ 8.帮助 ________ 题型 2：单项选择（交际 + 语法高频易错题） ( ) 1. —Nice to meet you. —________ A. Hello. B. Nice to meet you too. C. Thank you. ( ) 2. I ________ my toys with friends. A. share B. shares C. sharing ( ) 3. Wave your . Hello! A. eye B. hand C. mouth ( ) 4. —Oh no! I broke my pen. — A. Great! B. It’s OK. C. Nice to meet you. ( ) 5. My name ________ Sarah Miller. A. am B. is C. are ( ) 6. Aa is for the sound ________. A. /æ/ B. /e/ C. /ɪ/ ( ) 7. I’m Mike Black. Mike is my ________. A. family name B. first name C. full name ( ) 8. I can ________ my friends when they need help. A. help B. helps C. helping 题型 3：判断正 (T) 误 (F)（发音 + 句子规范易错题） 一、判断每组单词首字母发音是否相同，相同写 T，不同写 F 1.( )apple bag 2.( )cat dog 3.( )bed dad 4.( )cab bad 二、判断句子书写、语法是否正确，对 T 错 F ( )5. my name is Wu binbin. ( )6. I listen with care. ( )7. Nice to meet you too. ( )8. I share toy. 题型 4：情景匹配（交际逻辑易错题） 将左右两栏句子正确连线 1.Nice to meet you. A. It’s OK. 2.Oh no! B. Nice to meet you too. 3.We can share. C. Hello! My name is John. 4.Hello! I’m Chen Jie. D. Thank you. 题型 5：选词填空（词义辨析易错题） 选词：smile /listen/share /help/arm /eye 1.Wave your ________. Bye! 2.Look into my ________. Hi! 3.I ________ my toys with my good friends. 4.I ________ my friends when they have problems. 5.I ________ to my friends carefully. 6.I ________ to show I am friendly. 题型 6：字母书写与辨音（语音易错题） 规范默写大写 + 小写：Aa Bb Cc Dd 圈出下列单词首音不同的一项 (1) A. apple B. ant C. dog (2) A. cat B. bag C. cab (3) A. dad B. dog C. cat 题型 7：连词成句（语序易错） 注意大小写、标点，单词不得增减 1.name, My, Wu Binbin, is (.) __________________________ 2.to, Nice, you, meet (.) __________________________ 3.can, We, toys, share (.) __________________________ 4.I, friends, help, my (.) __________________________ 题型 8：阅读理解判断（综合运用易错题） 阅读短文，判断句子 T/F Hello! I’m Sarah Miller. I have a good friend Mike. I smile and listen to him. We share toys. When Mike is sad, I say “It’s OK.” We are good friends. ( ) 1. Sarah’s full name is Sarah Miller. ( ) 2. Sarah doesn’t listen to her friend. ( ) 3. Sarah and Mike share toys. ( ) 4. When Mike is sad, Sarah says “Thank you.” 题型 9：仿写句子（书面表达易错） 例句：I smile. I am a good friend. 仿照例句写两句，动词选用 listen /share/help ___________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $