校园消防安全（课件）-小学生主题班会通用版

小学校园消防安全主题班会 我是消防小卫士 完成任务 获得消防小卫士荣誉勋章 任务一：认识小火苗 危险的火娃娃 ‹#› 小小火苗能做什么？ 火能帮我们做很多事情，比如妈妈用它做饭，冬天用它取暖，晚上用它照亮黑暗，生日时还能点燃蜡烛庆祝呢！ 火是生活好帮手 如果火宝宝不听话，就会变成可怕的“大火怪”，它会烧坏房子，烧伤我们的皮肤，还会冒出浓浓的黑烟呛到人。 火也会变成“怪兽” 火灾信号我知道 听到火警信号时要怎么做？ 看到黑烟、闻到烧焦味，可能是着火了，要赶紧告诉大人。 2.核心活动：（10分钟） 1)：播放火灾警报声，提问：“”（引导幼儿说出“逃跑”“找老师”）。 2)：展示烟雾图片、视频（模拟烟雾发生器），讲解：“。” 3)安全儿歌：“” 延伸：涂色游戏“危险物品我不碰”（5分钟） 发放图片（打火机、插座、鞭炮、蜡烛），让幼儿用红色笔圈出“不能碰的危险物品”，教师巡回指导。 我是消防小卫士 小火苗，别乱跑 浓烟来了弯下腰。 01 警报响，快逃跑 找到老师不乱跑! 02 不能碰的危险物品 引火小恶魔：打火机、火柴 打火机和火柴一点就着，小朋友碰了容易引发火灾，要远离它们。 爆炸小炸弹：鞭炮 鞭炮爆炸时会伤到人，还可能点燃周围东西，小朋友绝对不能玩。 带电小陷阱：插座 插座里有电，伸手去碰可能会触电，非常危险，不能玩插座孔。 任务二：消防工具 召唤“灭火英雄” ‹#› 故事《消防员山姆救小猫》 小猫玩火 01 家里着火了 02 谁来帮忙? 03 1.（5分钟） 教师讲述故事：“”（引出消防员）。 出示消防员图片、视频片段，介绍消防员的工作：“消防员叔叔穿着红色衣服，开着红色消防车，用工具灭火、救人。” 认识消防员 他们开着红色的消防车，车上装满了各种灭火工具，一接到报警就会飞快地赶到火灾现场。 消防员的“座驾” 消防员叔叔专门负责灭火和救人，哪里有火灾，哪里就有他们勇敢的身影，他们是保护我们安全的大英雄。 消防员的神圣职责 消防员叔叔穿着鲜艳的红色制服，这是他们的“战斗服”，能保护他们在火场中安全工作。 消防员的标志性形象 01、 02、 03、 消防器材大揭秘——灭火器 灭火器有一个红色的身体，上面有压力表、保险栓和把手，这些都是它重要的组成部分。 灭火器的“外貌” 使用灭火器时，首先要拔掉保险栓，然后按下把手，“噗！”的一声，就能喷出灭火物质来灭火啦。 灭火器的使用步骤 看一看、摸一摸： 1）展示玩具灭火器：“这是灭火器，红色的身体，上面有压力表，着火时拔掉保险栓，按下把手就能喷出灭火粉。”（幼儿轮流触摸，模拟按压动作）。 2）认识消防栓、水带：“长长的水带像小蛇，连接消防栓就能出水灭火。” 3）安全标识配对：出示“禁止烟火”“安全出口”“灭火器”图片，让幼儿贴到教室对应位置（如灭火器旁贴灭火器标识）。 角色扮演“小小消防员”： 幼儿穿消防服，手持玩具灭火器，模拟“灭火”场景（教师引导：“瞄准火苗根部，‘噗——’灭火！”）。 消防器材大揭秘——消防栓\消火栓 消防栓就像一个特殊的“水龙头”，它藏在红色的柜子里，通常在走廊、楼梯间等地方可以找到。 消防栓的“家” 消防栓需要连接长长的水带，水带就像一条小蛇，当打开消防栓后，水会通过水带从水枪里“咻——”地喷出来灭火。 消防栓的“武器” 在发生比较大的火灾时，消防栓能提供大量的水，帮助消防员叔叔更快地把火扑灭。 消防栓的作用 安全标识大发现 这个标识表示这里有灭火器，当遇到小火情时，可以找到有这个标识的地方取用灭火器。 灭火器标识 这个标识的意思是不能玩火，看到它我们就要离火源远远的，不随意摆弄火哦。 禁止玩火标识 这个标识告诉我们这是安全出口，当发生火灾时，要从这里逃跑，快速离开危险的地方。 安全出口标识 任务三 逃生技能 变身火场“小超人” ‹#› 烟雾来了怎么办？ “弯腰捂鼻”动作：“弯下腰，用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴，沿着墙壁走，不推挤。” 着火了要拨打“119”，这是专门的火警电话。 火警电话 01 “喂，是消防员叔叔吗？我们幼儿园着火了！我是XX幼儿园，我叫XXX。” 模拟报警对话 02 报警时要说清楚：①哪里着火（如XX幼儿园）；②自己名字（如XXX）。 关键信息 03 消防电话是多少？ 16 逃生路线我知道：模拟逃生演练 听到警报声，老师说：“着火了，快拿湿毛巾！”马上去取毛巾捂鼻。 步骤1 跟着老师弯腰沿墙壁行走，绕过障碍物（椅子、玩具），到达指定集合点。 步骤2 安全抵达集合点后等待老师点名并认真听警示。 步骤3 任务四 安全习惯 成为“消防小卫士” 安全小剧场：小小隐患侦探 01 仔细观察教室环境，寻找可能存在的安全隐患，如玩具堵塞门口、电线杂乱、插座未盖好等。 教室隐患大搜索 02 分成小组，比一比哪组找到的隐患多。找到后举手告诉老师，培养团队合作和观察能力。 分组比赛找隐患 03 发现隐患后，学习简单的处理方法，如将掉落的电线整理好，把堵塞通道的玩具移开等，学会保护自己和他人。 隐患处理小建议 安全小剧场：危险行为我不做 玩打火机 交给大人 堵住安全出口 保持通畅 纸团扔插座 告诉老师 错误行为 正确行为 今天你学会了什么？ 火警电话我知道 着火时要拨打的电话是119是专门用于火灾报警的号码 它能及时寻求消防员的帮助 危险物品不触碰 打火机火柴等物品不能玩 它们是引发火灾的危险源头 远离这些带来危害的东西 逃生方法要牢记 逃生时要弯腰、捂鼻、扶墙可以减少浓烟对身体的伤害 沿着墙壁有序撤离更安全 颁发“消防小卫士”荣誉勋章 22 和爸爸妈妈一起做 03 02 01 和爸爸妈妈一起观察家里的布局，找到安全出口和逃生通道，画出从每个房间到安全出口的路线图，并标记清楚集合点。 画一张“家庭逃生路线图” 在爸爸妈妈的帮助下，检查家里是否有打火机、火柴等危险物品放在小朋友够得着的地方，电线是否有破损，安全出口是否被堵塞等隐患。 找找家里的消防隐患 把今天学到的消防安全知识告诉爸爸妈妈和家里的其他成员，提醒大家不要玩火，养成安全用火的好习惯。 告诉家人“不能玩火哦！” 谢谢大家 $