4.四季（知识清单）统编版语文一年级上册（新教材）

该小学语文《四季》知识清单以儿歌文本为核心，构建“课文理解—生字学习—词语积累—趣味练习—拓展延伸”的学习支架。从四季代表性事物及特点入手，梳理拟人手法、叠词等语言要素，进而落实生字认读书写、词语运用，通过练习与拓展实现从理解到创造的提升。 知识链路逻辑清晰，从文本感知到语言要素积累再到实践运用，层层递进。通过情境化朗读（语气、动作）、多样化练习（填空、连线、仿写）及拓展活动（画四季、创编小诗），提升语言运用能力，培养形象思维与审美创造，助力学生在趣味中感受四季之美与语言魅力。

《四季》 知识清单 一、课文理解 （一）主要内容 《四季》是一首充满童趣的儿歌。课文用草芽、荷叶、谷穗、雪人四个代表性事物，分别描写春、夏、秋、冬四季的特点。每个季节都有代表性的事物和可爱的语言，让我们感受到四季的不同美景。 草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。” 荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。” 谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。” 雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。” （二）重点理解 1. 春天：草芽尖尖，万物复苏，小鸟飞来飞去。 2. 夏天：荷叶圆圆，荷花盛开，青蛙在池塘里唱歌。 3. 秋天：谷穗弯弯，粮食丰收，农民伯伯笑开颜。 4. 冬天：雪人挺着大肚子，顽皮可爱，大地一片雪白。 5. 拟人手法：课文把草芽、荷叶、谷穗、雪人当作人来写，它们会说话、会鞠躬、会顽皮。 6. 叠词：尖尖、圆圆、弯弯，形象地写出了事物的形状。 （三）朗读要点 四（sì）、季（jì）、尖（jiān）、说（shuō）、春（chūn）、夏（xià）、弯（wān）、冬（dōng）、青（qīng）、蛙（wā）、就（jiù）、是（shì） 1. 字音：注意“说”读 shuō，“鞠”读 jū，“挺”读 tǐng，“顽皮”读 wán pí。 2. 语气：草芽说的话温柔，荷叶说的话轻快，谷穗说的话谦虚，雪人说的话顽皮。 3. 动作：朗读时可以加上动作：草芽尖尖（手指尖）、荷叶圆圆（画圆）、谷穗鞠躬（弯腰）、雪人挺肚子（挺肚子）。 4. 背诵：按“春—夏—秋—冬”的顺序记忆。 二、生字学习 （一）会认生字 生字 读音 字义 巧记方法 四 sì 数字，四个、四季。 口字里面八，四。 季 jì 季节、四季。 禾加子，四季。 尖 jiān 尖尖、顶尖。 小加大，尖。 说 shuō 说话、说明。 讠加兑，说话。 春 chūn 春天、春季。 三人日，春天。 夏 xià 夏天、夏季。 一自加夂，夏天。 弯 wān 弯曲、弯弯。 亦加弓，弯弯。 冬 dōng 冬天、冬季。 夂加两点，冬天。 青 qīng 青色、青草。 三横一竖加月，青。 蛙 wā 青蛙、蛙鸣。 虫加圭，青蛙。 就 jiù 就是、成就。 京加尤，就是。 是 shì 是、不是。 日加正，是。 （二）会写生字 生字 读音 笔画笔顺 书写要点与巧记 天 tiān 4 画：横、横、撇、捺 两横平行，撇捺舒展。 四 sì 5 画：竖、横折、撇、竖弯、横 外框方正，内部匀称。 是 shì 9 画：竖、横折、横、横、横、竖、横、撇、捺 日字端正，下部走稳。 尖 jiān 6 画：小、大 上部小字紧凑，下部大字托底。 三、词语积累 （一）重点词语 1. 四季：春、夏、秋、冬四个季节。例句：“我爱四季。” 2. 草芽：刚长出来的小草嫩芽。例句：“草芽尖尖。” 3. 荷叶：荷花的叶子，圆圆的。例句：“荷叶圆圆。” 4. 谷穗：谷类作物的果实，成熟后弯弯的。例句：“谷穗弯弯。” 5. 顽皮：调皮、活泼。例句：“雪人大肚子一挺，他顽皮地说。” （二）叠词积累 尖尖、圆圆、弯弯、大大、小小、高高 例句：苹果圆圆，香蕉弯弯，月亮弯弯。 （三）我来说一句 请用“……对……说：”说一句话，例如： 花儿红红，她对蝴蝶说：“我是春天。” 四、趣味练习 （一）填空大闯关 草芽（ ），他对小鸟说：“我是春天。” 荷叶（ ），他对青蛙说：“我是夏天。” 谷穗（ ），他鞠着躬说：“我是秋天。” 雪人大肚子一挺，他（ ）地说：“我就是冬天。” 答案：尖尖、圆圆、弯弯、顽皮 （二）连一连 草芽 夏天 荷叶 秋天 谷穗 春天 雪人 冬天 答案：草芽—春天；荷叶—夏天；谷穗—秋天；雪人—冬天 （三）仿写句子 例：草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。” 请你仿照例子写一句话： 答案示例：落叶飘飘，他对大地说：“我是秋天。” （四）背诵课文 答案：草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。” 五、拓展延伸 （一）画四季 画一幅四季图，分别画出春天的小草、夏天的荷花、秋天的谷穗、冬天的雪人。 （二）找四季 观察校园或家附近，找一找代表春天、夏天、秋天、冬天的事物，并和家人说一说。 （三）创编小诗 仿照课文，写一写你心中的四季，例如： 桃花红红，她对蜜蜂说：“我是春天。” 学科网（北京）股份有限公司 $