第七单元 复习与关联(单元自测练习卷)-2025-2026学年三年级下册数学人教版
2026-07-13
|
8页
|
47人阅读
|
1人下载
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 七 复习与关联 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 44 KB |
| 发布时间 | 2026-07-13 |
| 更新时间 | 2026-07-13 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58789897.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
人教版三年级下册第七单元复习卷,以基础巩固与能力梯度为核心,融合生活情境与数学思维,通过多样化题型全面覆盖单元重点,适配复习检测需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|20分|除法口算、小数加减法、周长面积公式等|结合算理(如“6个()是480”),强化概念理解|
|选择题|20分|除法商中间0、平移轴对称、重叠问题等|辨析易混点(如周长与面积单位),考察空间观念|
|综合计算|35分|竖式计算、单位换算、经过时间|分步设题(直接写得数、竖式、解决问题),提升运算能力|
|解决问题|25分|连乘归总、周长面积应用、韦恩图|生活情境(义卖、绿化带),培养应用意识与数据意识|
|附加题|10分|三集合重叠问题|三圆韦恩图,发展推理能力与创新意识|
内容正文:
人教版小学数学三年级下册第七单元测试练习卷
(复习与关联 · 中等难度)
考试时间:90分钟 满分:100分+10分
班级:__________ 姓名:__________ 学号:__________ 得分:__________
题号
一
二
三
四
五
总分
分值
20
20
35
25
10
110
得分
第一部分 基础知识(共40分)
一、填空题。(每空2分,共20分)
1. 480÷6=( )。(想:6个( )是480)
2. 计算小数加、减法时,要把( )对齐,也就是相同数位对齐。
3. 长方形周长=(长+宽)×2,正方形周长=( )。
4. 一个长8厘米、宽5厘米的长方形,它的面积是( )平方厘米。
5. 2026年是( )年(填"平"或"闰"),全年有( )天。
6. 用24时计时法表示:下午3时=( )时;晚上9时=( )时。
7. 沿一条直线对折后,左右两边能完全重合的图形是( )图形。
8. 三(1)班参加语文兴趣小组的有18人,参加数学兴趣小组的有15人,两项都参加的有5人,参加兴趣小组的一共有( )人。
二、选择题。(每题2分,共20分)
1. 计算 360÷6 的结果是( )。
A.6
B.60
C.600
D.16
2. 计算 408÷4 时,商的中间( )。
A.有0
B.没有0
C.是1
D.是2
3. 计算小数加法 3.5+2.4,正确的结果是( )。
A.5.9
B.5.1
C.6.9
D.3.9
4. 一个正方形的边长是6厘米,它的周长是( )。
A.12厘米
B.24厘米
C.36厘米
D.24平方厘米
5. 一个长方形的长是9米、宽是4米,它的面积是( )。
A.13平方米
B.26平方米
C.36平方米
D.4平方米
6. 相邻的两个常用面积单位之间的进率是( )。
A.10
B.100
C.1000
D.60
7. 下面运动中,属于平移现象的是( )。
A.风扇转动
B.电梯升降
C.时针走动
D.风车转动
8. 下面的图形中,是轴对称图形的是( )。
A.平行四边形
B.任意梯形
C.正方形
D.字母"F"
9. 2026年的2月有( )天。
A.28
B.29
C.30
D.31
10. 三(2)班订《语文报》的有25人,订《数学报》的有22人,两种都订的有8人,订报的一共有( )人。
A.47
B.39
C.30
D.53
第二部分 基本技能(共35分)
三、综合计算。(共35分)
(1)直接写出得数。(每题1分,共8分)
240÷6=( )
15×30=( )
8.4-3.1=( )
4.5+2.3=( )
边长6cm正方形周长=( )cm
长9宽4长方形面积=( )㎡
0÷8=( )
560÷7=( )
(2)列竖式计算或计算下面各题。(每题3分,共18分)
1. 列竖式计算:428÷4=( )
2. 列竖式计算:536÷5=( )
3. 列竖式计算:6.8+3.5=( )
4. 列竖式计算:9.2-4.7=( )
5. 一个长方形的长是12米、宽是8米,求它的周长和面积。
6. 一个正方形的边长是15分米,求它的周长和面积。
(3)填空或单位换算。(每题3分,共9分)
1. 3平方米=( )平方分米;400平方厘米=( )平方分米。
2. 一场电影从14:30开始放映,到16:00结束,共放映了( )小时( )分。
3. 小明从家到学校要走25分钟,他7:40出发,到达学校的时间是( )时( )分。
第三部分 基本应用(共25分)
四、解决问题。(每题5分,共25分)
1. 学校组织"读书节"义卖活动,三年级同学搬来3个纸箱的课外书,每个纸箱里装着8捆,每捆有10本。如果把这些书平均分给6个班级,每个班级能分到多少本课外书?(先算一共有多少本,再算每个班分多少本)
2. 小区的绿化带是一个长方形花坛,长12米、宽8米。园林工人要在花坛的四周围上一圈栏杆,并在花坛里铺满草坪。请你算一算:(1)围栏至少需要多少米长的栏杆?(2)需要铺多少平方米的草坪?
3. 一列火车从A城开往B城,上午9时30分出发,下午2时15分到达。请你先用24时计时法写出出发和到达的时刻(下午的时刻要加上12),再算一算:这趟火车在路上一共行驶了多少小时多少分钟?
4. 下面是三(1)班男生、女生最喜爱的运动项目人数统计情况(单位:人):男生中最喜爱跳绳的有6人、足球9人、跑步5人;女生中最喜爱跳绳的有10人、足球3人、跑步7人。请你先整理这些数据,再依次回答下面三个小问题:(1)男生中最喜爱哪种运动的人数最多?(2)女生中最喜爱跳绳的人数比男生多几人?(3)全班最喜爱跳绳的一共有多少人?
5. 三(3)班开展"阳光体育"活动,参加跳绳的有18人,参加踢毽子的有15人,两项都参加的有6人。请你先画一画韦恩图(两个相交的圆),再把参加跳绳、参加踢毽子以及两项都参加的人数填到图中合适的位置,最后算一算:参加这两项活动的一共有多少人?
第四部分 附加题(共10分)
五、开动脑筋,挑战自我。(10分)
三(4)班有40名同学,每人至少参加一项社团。参加美术组的有22人,参加舞蹈组的有20人,参加合唱组的有18人;既参加美术又参加舞蹈的有8人,既参加美术又参加合唱的有7人,既参加舞蹈又参加合唱的有8人,三项都参加的有3人。
(1)请你用三个相交的圆画出韦恩图,并把各部分的人数填到图中合适的位置。
(2)算一算:只参加一项社团的同学一共有多少人?
参考答案及知识点分析
一、填空题(每空2分,共20分)
1. 80;80
2. 小数点
3. 边长×4
4. 40
5. 平;365
6. 15;21
7. 轴对称
8. 28
【知识点】除数是一位数的除法口算、小数加减法要点、长方形正方形周长与面积公式、年(平年)与全年天数、24时计时法、轴对称图形的认识、重叠问题(总数=两部分和-重叠)。
二、选择题(每题2分,共20分)
1. B(360÷6=60) 2. A(408÷4=102,商中间有0) 3. A(3.5+2.4=5.9)
4. B(6×4=24厘米) 5. C(9×4=36平方米) 6. B(面积进率100)
7. B(电梯升降是平移) 8. C(正方形是轴对称图形) 9. A(2026平年2月28天)
10. B(25+22-8=39)
【知识点】除法口算与商中间有0的判断、小数加法、周长面积计算、面积单位进率、平移与轴对称图形辨认、平年2月天数、重叠问题总数计算。
三、综合计算(共35分)
(1)直接写出得数(每题1分):
1. 40 2. 450 3. 5.3 4. 6.8 5. 24 6. 36 7. 0 8. 80
(2)列竖式/计算(每题3分):
1. 428÷4=107 2. 536÷5=107……1 3. 6.8+3.5=10.3 4. 9.2-4.7=4.5
5. 周长=(12+8)×2=40(米),面积=12×8=96(平方米)
6. 周长=15×4=60(分米),面积=15×15=225(平方分米)
(3)填空/单位换算(每题3分):
1. 300;4 2. 1;30 3. 8;5
【知识点】除法口算、小数加减(小数点对齐)、长方形正方形周长与面积计算、面积单位换算(进率100)、经过时间计算、时刻推算。
四、解决问题(每题5分,共25分)
1. 一共:3×8×10=240(本);每班:240÷6=40(本)。
2. (1)围栏长度=周长=(12+8)×2=40(米);(2)草坪面积=12×8=96(平方米)。
3. 出发时刻9:30(9时30分),到达时刻14:15(下午2时15分);经过时间=14:15-9:30=4小时45分。
4. (1)男生中最喜爱足球的人数最多(9人);(2)10-6=4(人);(3)6+10=16(人)。
5. 韦恩图:左圆跳绳18人,右圆踢毽子15人,重叠部分两项都参加6人;
总数=18+15-6=27(人)。
【知识点】连乘与归总问题、长方形周长面积应用、24时计时法与经过时间、复式统计表读表分析、重叠问题(韦恩图与总数计算)。
五、附加题(10分)
(1)三圆韦恩图各部分人数:
只美术=22-8-7+3=10(人);只舞蹈=20-8-8+3=7(人);只合唱=18-7-8+3=6(人);
恰两项:美术∩舞蹈(不含三项)=8-3=5,美术∩合唱=7-3=4,舞蹈∩合唱=8-3=5;三项都参加=3。
(2)只参加一项的:10+7+6=23(人)。
【知识点】三集合重叠问题的韦恩图分析与总数计算(总数=各单项和-两两重叠和+三项重叠)。
知识点分值统计表
知识模块
考察内容
分值
占比
数与运算
除数是一位数除法的口算与笔算
14
12.8%
数与运算
小数加减法(竖式、小数点对齐)
10
9.1%
数量关系
连乘、归总与经过时间计算
13
11.8%
图形的认识与测量
长方形正方形周长与面积
24
21.8%
图形的认识与测量
面积单位换算与进率
5
4.5%
位置与运动
轴对称、平移、旋转辨认
6
5.5%
常见的量
年、月、日与24时计时法
8
7.3%
数据的收集整理
复式统计表读表分析
5
4.5%
数学广角—重叠问题
韦恩图与总数计算
25
22.7%
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。