山东省济南市莱芜区2025-2026学年度统编版第二学期学科素养展示三年级语文试题（A卷）

2025—2026学年度第二学期学科素养展示三年级 语文试题（A卷） 一、积累运用 （一）选择 1. 下列加点字的读音完全正确的一组是（ ） A. 冗（róng）长 婴（yīn）儿 B. 旋（xuán）风 笔杆（gǎn） C. 模（mó）样 模型（mó） D. 夹（jiá）袄 沉闷（mèn） 2. 下列词语中，字形完全正确的一组是（ ） A. 铁锚 没精打采 B. 曼延 无忧无虑 C. 秘密 奇形怪壮 D. 辨论 走南闯北 3. 小文在“中华传统节日”专题学习活动中梳理了以下信息，错误的一项是（ ） A. 中秋节——赏月——嫦娥奔月 B. 七夕节——登高——牛郎织女 C. 春节——放鞭炮——年兽的传说 D. 端午节——包粽子——屈原的故事 4. 读下面句子，加点词语意思相同的一组是（ ） A. 我为泉城的文化而骄傲。 谦虚使人进步，骄傲使人落后。 B. 满池的荷花十分漂亮。 学校的读书节活动，办得漂亮。 C. 有了整理本，复习很方便。 莱芜高铁让人们的出行变得方便。 D. 雪野湖边的空气非常清新。 小文的文笔很清新。 5. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 常言道：“近朱者赤，近墨者黑。”可见交什么样的朋友很重要。 B. 遇到事情不要着急，“眼见为实，耳听为虚”，总有办法可以解决。 C. 在学习中不要有守株待兔的心理，因为没有什么是可以不劳而获的。 D. 老师让我们齐声朗读课文，可是总有同学滥竽充数。 6. 下列说法错误的一项是（ ） A. 《清明上河图》画的是北宋都城汴京热闹的场面。 B. 《慢性子裁缝和急性子顾客》这样的题目非常有趣，一下子就勾起了大家的阅读兴趣。 C. 有时候，一段话的大意可以根据关键词句的提示进行概括。 D. 复述故事就是简单地把故事背下来。 7. 看拼音写字词 威 柳 望 密 风 助 岛 树 （三）按要求填空 8. 规范书写 “执”字共________笔，第四笔是_______； “集”是_________结构的字，对于这种笔画较多的字，书写时要把笔画写得______________。 9. 补充词语，并填空 五（ ）丰（ ） 天（ ）云（ ） 这两个词语描写的季节是________，描写这个季节的四字词语你肯定还积累了很多，请写出一个：________________。 10. 按照原文填空 这地方的火烧云变化极多，一会儿________的，一会儿金灿灿的，一会儿___________，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、________、________，这些颜色天空都有。 11. 经典回放 （1）___________________________，添得黄鹂四五声。 （2）春潮带雨晚来急，__________________________。 （3）见善则迁，________________。 （4）兔不可复得，_____________________。 （5）雅人四好：_________________。 （五）按要求完成句子练习 12. 用修改符号修改下面的病句。（两处错误） 顾客和老板多次反复讨价还价，最终买下了衣服一套。 13. 把下面的句子改为转述句。 爸爸对我说：“我今天加班，晚上要晚些回来。” __________________________。 14. 仿照例句中加点的词语写句子。 例：石头啪的一声落在地上。 ___________________________。 15. 下面的例句是围绕一个意思来写的，请你照样子写句子。 例：伯伯新养的鸽子漂亮极啦！尖尖的嘴巴，红红的眼睛，白白的羽毛。 _______________________________。 二、阅读理解 肥皂泡（节选） 这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸。不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里…… 16. 选段的作者是__________，我还知道她的作品有_____________。 17. 本学期我们学了很多理解难懂句子的方法，读画横线的句子，完成下面各题。（填序号） （1）请把小南和东东的对话补充完整。 小南：“五色的浮光”很难懂，我知道它和“（ ）”这个词语的意思最接近。 A．五颜六色 B．五光十色 C．有形有色 东东：读这句话时，我想到了自己吹泡泡时的情景。 （2）通过对话，我知道小南用了（ ）的方法，东东用了（ ）的方法，去理解难懂的句子。 A．查找近义词 B．联系上下文 C．查资料 D．结合生活经验 18. 文中具体描写孩子们看肥皂泡时的表现的句子是_________________。这些表现写出了孩子们______________________的心情。 19. 这些玲珑娇软的小球，它们会飞去哪里呢?展开想象写一写。 _____________________ 庐山的云雾 ①庐山的景色十分秀丽。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给她增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。 ②庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带；云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡整座山峰，它又是巨大的天幕。 ③庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山…… ④云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。 20. 文章从_____________________、____________________两方面来介绍庐山的云雾。 21. 读第②段，这段话的关键句是__________，围绕这句话作者给我们介绍了庐山的四种云雾，一是__________，二是_______________，三是__________，四是____________________。 22. 再读第②段画波浪线的句子，这句话主要运用了________________的修辞手法，这样写的好处是________________。 23. 庐山的云雾还会发生哪些变化?发挥想象，仿照第③自然段画横线的句子，用上加点词语写一写。 ________________________。 鹬（yù）蚌（bàng）相争 ①一只蚌张开蚌壳，在河滩上晒太阳。一只鹬从蚌身边走过，就伸嘴去啄蚌的肉。 ②蚌一下子合上了壳，把鹬的嘴紧紧夹住。 ③鹬用尽力气拔嘴，可是怎么拔也拔不出来。 ④蚌也脱不了身，不能回到河里去。 ⑤鹬和蚌就争吵起来了。 ⑥鹬说：“今天不下雨，明天不下雨，你就干死了！” ⑦蚌说：“_______________” ⑧蚌和鹬吵个不停，谁也不肯让谁。这时候，有个渔翁看见了，就把它们一起捉住了。 24. 《鹬蚌相争》讲了这样一个故事：鹬_____________，蚌__________，于是，双方_____________，最终，渔翁把它们捉走。 25. 想象⑥⑦两个自然段鹬蚌争吵时的场景，仿照鹬说的话，写一写蚌会怎么样说。 鹬说：“今天不下雨，明天不下雨，你就干死了！” 蚌说：“_______________________” 26. 《鹬蚌相争》这个寓言故事蕴含的道理不正确的一项是（ ） A. 做事不要只想着对自己有利的一面，而应该互相谦让，退一步海阔天空。 B. 彼此不相互体谅，一味地你争我斗，往往会让他人占了便宜。 C. 面临对手的威胁时，要奋不顾身打败他。 D. 做人要学会忍让，否则，两败俱伤只会让第三方得利。 27. 本学期，相信你一定还读了很多寓言故事，其中哪个故事让你深有感悟，你从中体会到了什么道理? 故事名称：____________________ 体会的道理：______________。 三、习作 28. 大家都喜欢过节，如果让你设立一个奇特、好玩又有意义的新节日，比如“悄悄话节”“玩泥巴节”……你想设立一个怎样的节日？展开你的奇思妙想，写清楚节日的名称，想象人们会怎么庆祝这个节日，做哪些有意义的事情等。题目自拟。 2025—2026学年度第二学期学科素养展示三年级 语文试题（A卷） 一、积累运用 （一）选择 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】 （三）按要求填空 【8题答案】 【答案】 ①. 6##六 ②. 撇 ③. 上下 ④. 紧凑匀称 【9题答案】 【答案】 ①. 谷 ②. 登 ③. 高 ④. 淡 ⑤. 秋季 ⑥. 金桂飘香 【10题答案】 【答案】 ①. 红彤彤 ②. 半紫半黄 ③. 梨黄 ④. 茄子紫 【11题答案】 【答案】 ①. 绿阴不减来时路 ②. 野渡无人舟自横 ③. 有过则改 ④. 而身为宋国笑 ⑤. 琴棋书画 （五）按要求完成句子练习 【12题答案】 【答案】 【13题答案】 【答案】爸爸对我说，他今天加班，晚上要晚些回来。 【14题答案】 【答案】门咚的一声关上了。 【15题答案】 【答案】我家的小猫可爱极了！圆圆的眼睛，软软的爪子，花花的皮毛。 二、阅读理解 【16~19题答案】 【答案】16. ①. 冰心 ②. 《寄小读者》 17. ①. B ②. A ③. D 18. ①. 这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸 ②. 紧张又担忧 19. 玲珑娇软的小球随风飘向郊外，有的落在花丛里，沾在粉嫩的花瓣上；有的飞过小河，轻轻拂过水面，跟着微风奔向远处的青山。 【20~23题答案】 【答案】20. ①. 千姿百态 ②. 瞬息万变 21. ①. 庐山的云雾千姿百态 ②. 笼罩山头的云雾 ③. 缠绕半山的云雾 ④. 弥漫山谷的云雾 ⑤. 遮挡山峰的云雾 22. ①. 比喻 ②. 生动写出山谷云雾广阔无边的样子 23. 眼前的云雾，刚刚还是温顺的小羊，转眼间就变成腾飞的巨龙；明明是柔软的棉花，还没等你看仔细，它又变成了翻滚的海浪…… 【24~27题答案】 【答案】24. ①. 啄蚌的肉 ②. 紧紧夹住鹬的嘴 ③. 互不相让、争吵不休 25. 今天不放你，明天不放你，你迟早饿死！ 26. C 27. ①. 《守株待兔》 ②. 不能心存侥幸，妄想不劳而获，只有脚踏实地付出劳动，才能有所收获 三、习作 【28题答案】 【答案】例文： 玩泥巴节 你们知道我最想设立什么节日吗？那就是“玩泥巴节”！每当我看到那些软软的、黏黏的泥巴，我就忍不住想动手玩一玩。泥巴不仅可以捏成各种形状，还能激发我们的想象力和创造力。    设立“玩泥巴节”的原因很简单。首先，泥巴是大自然的礼物，它让我们感受到大地的温暖和柔软。其次，玩泥巴可以锻炼我们的动手能力，让我们在玩耍中学会创造。最重要的是，玩泥巴可以让我们放松心情，释放压力，享受童年的快乐。    在这个特别的节日里，我希望可以和我的朋友们一起在公园里玩泥巴。我们可以用泥巴捏出各种各样的小动物，比如小狗、小猫、小兔子。还可以比赛看谁捏的泥巴城堡最坚固，谁捏的小人儿最像。我们还可以用泥巴做手印，把它们留在公园的小路上，作为我们快乐时光的纪念。 “玩泥巴节”一定会是一个充满快乐和创意的节日。它不仅让我们感受到大自然的美好，还能让我们在玩耍中学习和成长。希望有一天，这个节日真的能成为现实，让更多的孩子感受到玩泥巴的乐趣。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $