3.2 世界的地形&3.3 海陆变迁-2026-2027学年七年级上册地理一本通（湘教版·新教材）

参考答案 3.23.3世界的地形，海陆变迁同步练习 遗产 加强监管，遗产保护立法：合理开发 28.(1)热带草原：纬度因素：(2)B:夏 一，单顶洗圣项 技术；加强研究：加强 ：(3)因为 1 6—10:DDAAC 加强宣 全年降水均勾，冬天降 住 11 15:ACDCD 对历 建筑物日 侵蚀； 化 见到日光。 (4)可信：意大利罗马 为地 章让我们走进地理同步练习 综合题 中海气候，冬季多雨。(5)制定法律法规、治 单顶洗圣损 161)1出.(2D.(3)C.(4)娇必.A 流 避免过度旅游活动对文化遗产的破 B 处，两边高、中间低，适合修 环等。 理汽车尾汽鼓洁能源开发和使 5.DACBA 6-10:CDBAD 15:BBCBC 第四章综合测试 因素：(2)全年高温多雨：因为全年高温，所 综合题 17.(1)美洲；非洲：印度洋：(2)运动：稳 单项选择题 16.(1)上北下南，左西右东：指向标 定：(3)碰撞：喜马拉雅：(4)太平洋：地处板 10:DBBAB 气温高于0℃，冻土表层 (2)正北：(3)东北 东西；(4)东南： 块交界处，地 15:DBDAB 16 -20:DABDC 化，道路泥泞难行；冬季严寒，地面冻结坚 西北：(5)正南：东北：(6)4 第· 综合测试 21- 25.CBABD 硬，道路通畅 17.(1)指向标：东南：(2)15000(15000)： 、单项选择题 综合题 第六章综合测试 图上1厘米代表实地距离50米：(3)110 5:BDABC 6-10:DBCBA 26(1) :大洋洲：太平洋 (2)C 单项选择题 2.1 地球与地球仪同步练习 11-15:ADCDA 16-20:BDAD0 (3)北：(4)非：热带沙漠气候，气候炎热干 1-5.BACBA 6-10:DDBDA 、单项选择题 -25：ADCBA 燥 11-15.BABCA 1-5.DDCCD 6-10-CCACB 、综合题 27.(1)黑色；(2)亚：(3)白色：阿拉伯 二综合题 15:CCCDB 26.(1 西：南美 平洋：印度洋；非； 伊斯 ：(4 佛：图③ 16.(1)北美洲：欧洲：大洋洲；少于：南 二、综合题 大主：(2)格：(3)、 士：巴拿马 28.(1)沿河流分布/在中纬度北温带/ 北对话：(2)③：①：(3)加强国际合作、加快 16.(1)略：(2)地轴与地面呈66.5°角倾 27(1)400-450米150米.(2)东 平原地势平坦：(2)这里水源充足、交通便 西南：AB: 高新技术产业的发展 线较密集， 出 陆：(3)丙 批形平组，气温活宜等 度：(4 斜：(3)七大洲的轮廓：南北回归线、南北极 1)发 生要分布在北半球： 士 圈：0°经线和 180 4) 橘 乙：陡崖：(4)临近河流/地势较为平 两河流域属热带沙漠气候， 当地气候炎热 要分布在欧洲、北美洲（或北美地区）、大洋 西瓜等；(5)认识世界海陆的分布概况：认 28.(1)碰撞；山脉；(2)张裂：裂谷或者 果、希少，少。 窗户小、墙壁厚可以 发展中玉家布年面求 大的 认识经 海洋；(3)活跃(4)月 防风沙，有利于隔热、保温 南部： 地球的自转和公转 29.(7 立于亚欧板块 ,与太平洋板块 29.(1)城镇： (2)石家 美洲)。 演示昼夜交替现象等 印度洋板块相邻；(2)地中海 马 处华北平原中南部，地形平坦开阔：气候四 17.(1)A:(2)BD:AC:(3)北：(4)中： 山地震带和环太平 火山地震带；(3)斐济 季分明， 多条铁路干线交会 初级农产品为主。(2)智利气候条件适合车 (5)45W:西：(6)正西：西 大平注板块写度洋板块的交男 此，交通便利。 舌 车厘子 2.2地球的运动 同步练习 布亚新儿 亚位于 画：宣传文明出游的理念：控制游客数量： 南斗 球· 厘子的 寸日上 单项洗圣顷 板块与印度洋板块的交界处， 克斯坦 国冬季水果空档期，市场广 1-5:CCDAC 6-10.AAABD 亚欧板块与印度洋板块交 5.1天气与天气预报跨学科主题学习 展中国家 15:BDBAA 非洲板 与印 板块 有先力成本 、综合题 大 亚欧板块 度酒 (4)了解 5.1天气与天气预报同步练习 车厘子品质好 色喜庆，深受我 国 16.(1)正北：(2)太阳：(3)昼夜：(4)逆： 应急计划：准备应点物资：安装地震预整 ,单项选择题 (3)意 ,投资促边 统等 6-10:BBDCA 文交流和开城 合作等方面均取得 7.(1)②：昼长夜短：(2)文昌：(3)秋 期中测试 15:BBBBD 成效 放 重要窗口 季：(4)北：B 、单项选择题 、综合题 球化：促进国 1-5:DCABC 6-10:BCCBA 16.(1)8:晴：(2)小雨：雨伞：(3)大：不 果 综合测试 单项选择题 1 15:CBABA 16 20:CBAAB 稳定（或多变，或时刻在变化）：(4)气候；天 1 -5:ACCAD 6-10:DACD0 25:DBADB 品牌产品： 16 二、综合题 11-15:CCBBC 17.(1)影响交通；大气污染，影响人体 设备等)： -20:CCBBE 212 CBD 26.(1)D:(2)西北：长：东西；山脊；(3) 健康：(2)B;(3)D 脑：中国桥梁；中国高铁；北斗 综合题 长江；北：1.8；平缓 52气温和降水同步练习 :C919国 26.(1)校园鸟瞰图：(2)小华：小华绘制 27.(1)短；高；乙：(2)公转；南、北回归 单项选择题 天工程等 4)有术世疗韦用为 的校园平面简图中既有指向标又有图例， 线：(3)南：短于：(4)昼夜长短：极昼极夜 人 5.ACDBB 6-10.AADDE 资源的全球性流动：有利于促进 会制的地图大 容更完整 更容易 28.(1)低：中高：(2)北：亚洲：北：北 11 15:DCCDB 世界经济的发展 小玉 懂：(3)指向标定向：东北：(4)号 伊 抗：查找某 大洋洲：(3)印度：责 综合题 末测试( 29.(1)里村：张镇：(2)2.4：小轩村：0 16.(1)A:闭合；高温：(2)C;密集：(3) 、单项选择题 即可得2分) 240:(3)720-840:西北（偏北）：自西北流向 东西；(4)20；热；(5)1 6-10.ACABD 2房流尺指高标北方：2 东南 道：7：北；B:(2) 年 温：高 15:ABBDB 16-20:BDBDA 图上1厘米代表实地距离200米：(3)西 4.1世界的人口同步练习 于：温酸屋和于商温灸热：3多雨 25:BBADA 北：东南：(4)东北；东南：(5)西北：东南：西 单项选择题 21 综合题 南；东北 6 -10:BCBAB 5.3影响气候的因素地理实践力 26.(1)B;72W;(2)自转：④；昼短夜 11 15:DDCAA (417 28.(1)C:(2)步行、骑车、乘坐公共汽 母击 影响 长：(3)北：短： ;西 二、综合题 气候的自然因素有纬度因素，海陆因素，地 27.(1)A:(2)小：较多 :(3)由南向北 车：(3)南（西南）：(4)西北：300 0(11 封府：(2)方案 不用转车 16.(1)略：(2)10：80：缩短：人口总数不 形因素：(3)化石燃料的使用：气温升高 断 增 长速 变 时间较短（或方 步行距离最短)：(3) D:4本：突同题是入 (3 )C:E:A:B 灾害频繁， 川川融传 母 东南：(4)驾车：打车：(5)A:(6)C 呈现负增长 合理即可) 4)使用清洁能源，改善能源 28.( 1美；墨西哥：(2) 后示尿 高：较低 入■只减少 消费结构：提高能源利用效率：植树造林： (3)墨西哥光照充足，太阳辐射强，大草帽 “章综合测试 政府可通诗 充边帽檐， 阳防晒：以热带草原气候为 单项选择题 力不足或国防兵源不足等 加强国际合作等（合理即可） 励生育、延迟退休 缓解 应 (1)A:(2)B:(3)A 黍降水多 类资 源丰 1 -5.CDBAB 6-10.BDBBA 题。 印度，突出问题是人口增长过快， 3.1)A:2) 沙：干沙；(3)干沙：干 大草帽以草为原料，便于就地取材。(4)公 11 -15.CCBDA 16-20.DDD0A 沙：(4)在相同条件下，干沙比水的升温快 转：南南合作 21-25:DDBCB 等可颗，政府 通过鼓励少生 降温也快 29.(1)西：(2)因地制宜，造价低廉、容 二、综合题 优生等政策，缓解相应的人 口问题 26.(1)(80°N,140°E):(40N,140°W): 4.(1)地图、温度 北斗定位设备：(2 (3) 落叶乔 (20V,140°E):(20S,140W)(2)正北：东 17.(1)稀疏：(2)中、低：沿海：(3)气候 东南：西南：(3)A1点的数值应为16.1℃ 乳有防乳函人，爱 炎热干燥：气候温热( 思相近即可)：(4) A1点海拔高. 气温低 海 北；(3)A、B、C:D;AC:B、D:(4)C、D:A 0.44%: 5)大 -▣ 照射山体的南 季落叶后，可 27.(1）所计十，(2)一天（可或24计）： 4.2世界的聚落同步练习 (3)晨：(4)东京：(5)昼夜更替 面，B2所在的南面为阳坡 气温较高；而B1 同温 存的地坑院进行加固和修 单项选择题 28.(1)文昌；太原：(2)春分：昼长夜短： 气温较低。(5)云层遮 缮，发展民俗文化旅游等 1、 6-10:DACCD 风演爸 期末测试（二） (3)B:(4)D 29.(1)自西向东：(2)④：(3)大寒；赤 11- 15:DBDAC 5.3影响气候的因素同步练习 单项选择题 综合题 .单洗圣圆 5:ACBBC 道：(4)昼夜平分（等 6-10:DCDC 长)：(5)雨水（谷雨 16.(1)城镇：乡村：农业：(2)①稀疏：② 5:BDDBC 6-10:CBBBA 1-15.DCDAD 16-20.DACCA 雪、大雪 (6)清明祭祖、冬至包饺子等 稠密： ③盒 ④低 :(3)地势 通便利 3.1世界的海陆分布活动探究 11 15:DACBA 21 -25.BARDP :南极洲：北 ：欧洲：非洲 B:位于河流交汇处冰源丰富/地形 /交 综合题 综合题 不的 东：北：(3)29：71 :(4 通便利 (4)A;洪水；(5)保护聚落的格局 16.(1)少 26.(1)夏至：b:短：(2)纬度（或 温/热 2)分 及自然和田园 等整体空间形 于；(4)高：低：降低 ：海 .(5)1月份 西可 量)：(3)地球公转使太阳直射点自南回归 生态：海洋本身对污染物有着巨 环境/重点修复传纺 中 连片 均气温逐渐降低：7月份，自西向东平均气 残向北移动： 北半球正午太阳 逐渐新增 稀释、打 不原和降解等净化能力 ,留易 治文化遗产周边 公共环境/挖 表获得的 阳 沿海冬国韶易交的 重要通 掘历史科学艺术价值， 开展研究和教育实 17.(1)南；湿润；上升：南；多；(2)北；下 气温逐渐回升，促使冰 通： 运输成为沿海各国重要交通运 动挖掘经济价值 沉：少：(3)低 偷方式（先 3.1世界的海陆分布 和旅游 定保护 展规划，出台支持特政 5.4世界主要气候类型同步练习 公转至冬至点，太阳直射南回归线 同步练习 策，鼓励大众 参与保护 “、单项选择题 太阳高度最小，白 昼最短，获得光热最 单项选择题 17,(1)地形比较崎岖，多山地和丘陵 5.ABRAR 6-10:BCBBB 此时人们食用热腾腾的 5.DCADD 6-10:BACDA 交通 不便 2)D (3) 15:CABBA 子（或汤圆），能够有效补充热量 11-15:CDBDB 4.3 丰富多彩的世界文化同步练习 、综合题 地理 不境的体现。（注 二、综合题 单顶先怒雨 16.(1)热带：亚热带：纬度位置：(2)地 任选其他节气 16.(1)E:(2)非洲：南美洲：印度洋： 5:CABBD 6 -10:AACCD 中海：温带大陆性；海陆：(3)10：多：(4)海 27.(1)山地：山脊：(2)a段：a段等高线 (3)北美：南极洲：(4)巴拿马运河：太平洋： 11 15:ADCAD 陆因素：地形因 大西洋：(5)乌拉 十耳甘 综合题 17.(1)乙：甲：(2)热带雨林气候：全年 7.(1)少 (3)东北一西南（西南一东北： ;地球上的海 洋面积大于陆 16.(1)基督：A:阿拉伯：伊斯兰：佛：C: 高温多雨：(3)南；寒带气候：(4)纬度位置 1650:(4)0D:(4D 地面积：(2)大洋：(3)南极洲：(4)白令：巴 2'语体量实层顶业饭为主扇 章 综合测试 28(1)温带大陆性；冬冷夏热，全年降 单项选择 水稀少：东 :(2)炎执 3.23.3世界的地形、海陆变迁研学活动 (2)墙厚为了隔热；墙 是为「古 -5:BBBAC 6—10:CBADB 候：全年高温：(4)随手关灯、拔插头：纸张 、单项洗怪题 出地昼夜温 大，减大 度的变化：窗 11- 15:BBCDD 16 -20:BDCCD 双面打印：骑自行车或乘坐公交车上下学： 1-6.CCDCDB 是为 阳光直射：窗 25:DDCAB 绿色中行：有效地进行拉圾分类：少使用 7.(1)95 (2)选择尖峰山，理由：沿 防风沙：屋顶以平顶为主，是因为该地区降 、综合题 次性筷子 水稀少 26.(1)略：(2)7：1：30.8：(3)不均：夏 29.(1)乡村：衣业；城镇；商业；(2)建筑 途等高线稀疏，坡度较为平缓，较省力：沿 店遗 平均 物更加高大：交通出行更为便利；公共设施 选择平顶 理由：沿 余等高 陵及兵马俑、 (4)北；最 温是7月：(5)夏季高 、泰山、黄山、布达拉宫、 承德避暑山庄 温多雨，冬季寒冷干燥 (3)位干华 玻度较陡，且有陡崖，具有挑战 址 庙、孔府及孔林、平遥古城、五台 71】开发后 气温低；(2)降低；东； 原腹地，地形平坦；有铁路经过，交通便 直线距离也较近。(3)西北：1500 石窟、顾和园、北京天坛、 福建土楼等文化 (3)④；对流雨：(4)①：6 利第三章第二、三 世界的地形、海陆变 知识梳理 第二节世界的地形 一、陆地地形 1地表各种高低起伏的形态，总称为地形。陆地表面的地形多种 多样，人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基 陆地（浅海） 本类型。 大陆架 海底地形示意图 海平瓦 海底地形类型 特点 陆地向海洋的自然延伸部分，坡度较缓，水深一般 大陆架 陆地地形示意图 在200米以内 平原和高原的共同特点是地表起伏小。不同的是，平原海拔较 大陆坡 大陆架向外倾斜的陡坡，水深急剧增至数千米 低，一般在200米以下；而高原海拔较高，一般在500米以上，边缘比 也称岛链，是指大陆和大洋盆地之间呈孤形分布 岛孤 较峭。 的群岛，常常和海沟相伴而生 山地和丘陵的共同特点是地表崎岖不平。不同的是，山地较高海 洋盆也称大洋盆地，是指大陆边缘与大洋中脊之 洋盆 拔多在500米以上，起伏较大，沟谷较深；而丘陵较低，海拔大致在 间的深洋底 500米以下，相对高度一般不超过200米。 海沟 海洋底部最深的地方，最大水深超过1万米 盆地四周多被山地或高原环绕，中部相对低平。有些盆地内部分 大洋中脊 也称中央海岭，是大洋中新海底诞生的地方，火山 布着起伏的丘陵，但比盆地周围的山地、高原要低得多。 地震活动比较强烈 平原是陆地上分布面积相对广阔的地形，占陆地总面积的1/4 三、学看地形图 以上。世界著名的平原有亚马孙平原、东欧平原等。陆地上著名的高 1.等高线地形图 原也很多，如青藏高原、巴西高原、东非高原等。 (1)在地图上，把海拔相同的各点连接成线，就是等高线。在等高 2.陆地上高峻的山脉主要分布在两大地带。一是太平洋沿岸山 线上标有海拔数值，如200米、100米、-100米。用等高线表示地形的 脉带，如大平洋东岸自北向南纵贯美洲西部的科迪勒拉山系，主要由 地图，就是等高线地形图。 北美洲的落基山脉和南美洲的安第斯山脉组成。二是横贯亚欧大陆 130米 南部和非洲西北部的山脉带，大体呈东西方向延伸，主要有喜马拉雅 120米 山脉、阿尔卑斯山脉和阿特拉斯山脉等。 110米★ 3.地面高度的两种表示方法：海拔、相对高度。 100 (1)海拔：地面某一个地点高出海平面的垂直距离。 (2)相对高度：地面某个地点高出另一个地点的垂直距离，即两 20 1 个地点之间的高度差。 水平面 100 甲乙两地的 (2)在等高线地形图上，可以判断坡度的陡缓： 相对高度为 1000米。 坡陡的地方，等高线密集；坡缓的地方，等高线稀疏。 甲 (3)通过等高线的特征，还可以识别山峰、山脊、山谷和陡崖等常 甲地的海 见的地形部位。 1500米 拔为1500 米，乙地的 000 海拔为500 米。 500米 海平面 10 0 点拨：①地面上某点的海拔只有一个，相对高度有无数个。 山峰 山脊 山谷 鞍部 陡崖 ②在地图上，一般用海拔表示地面的高度，用相对高度表示地面 等高线闭 等高线的 的起伏变化。 等高线的弯 合，数值由 弯曲部分 两个山峰之 等高线重 4.世界陆地地形之最 曲部分向高 中间向四周 向低处凸 间的低地 叠在一起 处凸出 世界最大地形类型 地形区名称 所在大洲 逐渐降低 出 世界最大的平原 亚马孙平原 南美洲 2.分层设色地形图 世界最大的高原 巴西高原 南美洲 在绘有等高线和等深线的地形图上，把不同高度和深度的范围！ 世界最长的山脉 安第斯山脉 南美洲 着上不同的颜色，这种地图叫分层设色地形图。分层设色地形图上附 世界最高的山脉 喜马拉雅山脉 亚洲 有高度表说明各种颜色表示的海拔范围。 世界最大的盆地 刚果盆地 非洲 在分层设色地形图上，可以比较容易地判读各种各样的地形，以 二、海底地形 及地表的起伏状况。 第三节海陆变迁 河流的分水岭 适宜野外驻营 视野开阔，适宜建瞭望台 一、地表形态变化 鞍部：两个山峰之 山峰：等高线闭合，数值从 地球表面形态处于永不停息的运动与变化之中。 间相对较低的部位 中间问四周逐渐降低 1.缓慢的地表形态变化 海陆变迁 实例 证据 陡崖：多条 开展 疏，坡度缓 等高线重叠 海洋→陆地喜马拉雅山、云南石林岩石中有海洋生物化石 等高线密 2.短时间的地表形态变化：①地震；②火山喷发。 集，坡度陡 二、大陆漂移假说 1.大陆漂移假说的主要观点 山谷：等高线的弯曲部分向数值高处凸出]→易发育河流 20世纪初，德国人魏格纳首先对大陆漂移假说进行了系统的论 (1)山顶与盆地的区分：都是闭合的曲线，山顶是中高周低，盆地 述。他认为地球上原先只有一块叫“泛大陆”的庞大陆地，被叫作“泛 是周高中低。 大洋”的海洋所包围。大约两亿年以前，泛大陆开始破裂，“碎块”像浮 (2)山脊和山谷是山地的基本地形部位。在等高线地形图上，他 在水上的冰块一样向外越漂越远。距今大约两三百万年前，这些漂移 们的形状非常相似，山脊线或山谷线与等高线垂直。山脊和山谷的判 的大陆漂到今天的位置，形成现在海陆的基本面貌。 断方法有以下三种： 方法一：山脊和山谷的等高线弯曲方向不同，看等高线凸出方 向，山脊的等高线由高处向低处凸出，山谷的等高线由低处向高处凸 2 出。 2亿年前 6500万年前 方法二：用画切线法去辨别山脊或山谷。 2.大陆漂移假说的证据 在下图中，过A点和B点分别向两侧做一条切线，比较A、C、D 非洲大陆与南美洲大陆轮廓基本吻合，两块大陆的古老地层相 三点的海拔 似，两块大陆的古生物化石相近，两块大陆的生物分布相似。 三、板块构造学说 地，点 海拔（米） 结论 地形类型 1.板块构造学说 单位：米 A 100 中间低、两 山谷 地质学家经过长期研究，又提出了板块构造学说。板块构造学说 150 C、D 150 边高 认为，地球岩石圈是由板块拼合而成。全球大致划分为六大板块和许 100 B 100 中间高、两 50 多小板块。 E、F 边低 山脊 50 在六大板块中，太平洋板块几乎全部是海洋，其余板块既包括大 方法三：在山谷中经常发育河流，因此河流也是山谷的标志。 陆，又包括海洋。海洋与陆地的相对位置是不断变化的： 2.等高线地形图的实际应用 2.六大板块的名称和主要范围 水坝 河流出山口的最窄处 工程量小，成本低 名称 主要范围 疗养院 坡度较缓的阳坡 气候适宜，空气清新 亚欧板块 亚洲的大部分，欧洲部分，大西洋的一部分 点 非洲板块 非洲，大西洋和印度洋的一部分 避开河谷、陡崖，选在地势较避开山洪和落石，坡 宿营地 美洲板块 北美洲，南美洲，亚洲的东北部，大西洋的一部分 高、等高线较稀疏处 度缓，利于搭建帐篷 南极洲板块 南极洲与大西洋、太平洋和印度洋南部 休闲旅游：等高线稀疏的山从缓坡登山省力；从 太平洋板块 太平洋的大部分 登山路线 谷。体能挑战：等高线密集的 陡坡登山消耗体能 亚洲的阿拉伯半岛、印度半岛，澳大利亚大陆以及印 选 山脊 大 印度洋板块 度洋的一部分 线 公路 减小修建难度，降低 铁路线 平行于等高线 3板块运动的方式 成本 般来说，板块的内部，地壳此较稳定；板块与板块交界的地带， 引水路线 从地势高处向低处引流 实现自流 有的张裂拉伸，有的碰撞挤压，地壳比较活跃。 水库 “口袋形”的洼地或小盆地 积水面积大 四、火山与地震 选在地势平坦、靠近交通线 工业区 便于建厂，利于运输 选 接近原料或能源产地的地区 面 自来水厂 河流的上游 水质好 化工厂 避免污染水源，影响 河流的下游，远离居民区 生活 3.运用板块构造学说解释地理现象 地理现象 板块构造学说的基本理论 位于非洲板块和印度洋板块交界处，两板 南极洲板块 红海面积不断扩张 块相互张裂拉伸，最终会形成新的海洋 ·火 火山与地震带分布图 位于亚欧板块与非洲板块交界处，两板块 地中海面积不断缩小 在地球板块张裂或碰撞挤压的地带，火山和地震活动频繁。 相互挤压碰撞 1.世界两大火山地震带：①环太平洋火山地震带；②横贯欧洲南 亚欧板块与印度洋板块相互碰撞挤压，使 部到亚洲的地中海一喜马拉雅（向南、向东延伸到中南半岛西侧和马 喜马拉雅山脉的形成 地表不断隆起抬升形成山脉。板块处在不 来群岛南缘)火山地震带。 断碰撞之中，珠穆朗玛峰会逐渐增高 2.分布：环太平洋地带位于太平洋板块与亚欧板块、美洲板块 太平洋板块与美洲板块碰撞挤压，使地表 印度洋板块、南极洲板块交界处；地中海一喜马拉雅地带位于欧亚板 落基山脉的形成 不断隆起抬升形成山脉 块与非洲板块、印度洋板块交界处。 东非大裂谷的形成 小板块张裂运动形成 日本位于亚欧板块与太平洋板块的交界地 名师导学 日本地震频繁 带，地处环太平洋火山地震带 1.等高线地形图中地形部位的区分 英国地震很少 英国位于亚欧板块内部，地壳比较稳定 考 热点 地理研学活动 笛景材御 河流多发育于山谷地带，一般由海拔较 高的地方流向海拔较低的地方，在等高线地 在核心素养教育理念下，提高学生地理 形图中河流流向与等高线凸向相反。等高线 实践力对增进地理学科学习实效、促进地理 地形图中有指向标时，结合指向标判断流 综合素养培养具有重要的教学意义，但培养 向，没有指向标时依据“上北下南，左西右 学生地理实践力素养需要经历长期坚持的 :东”判断流向。 教育进程，需要师生之间的共同努力、合作 3坡度陡缓的应用 互进，需要明确地理学科教学实践中存在的 (1)确定登山路线。选择等高线稀疏的 问题。在教学中，教师要坚持创新设计各种 生动的教学情境，采取有效的教学实践策 缓坡登山比较省力，但线路可能较长。 (2)判断河流流速。河流流经等高线稀 图2 略，为学生创设多样丰富、全方位的实践学 图3 习时机和平台，激励学生将所学地理知识积 疏处，水流较慢；流经等高线密集处，水流较 4据图1分析，下列叙述错误的是( 快；流经陡崖，会形成瀑布。 A.图中A、B两地，比较安全省力的捡菌 极运用到实际生活中，引领他们在实践中用 好地理、用活地理，落细落实核心素养培养， 试题锥接 地点是A地 B.图中丙村比甲、乙两村庄的发展前景 从而真正地提升学生的地理综合实践力。 一、单项选择题 更好 多点剖渐 某地村落历史悠久、建筑独特，为振兴 C.在⑤地附近发现了“雨季有山洪，途经 可结合等高线地形图、分层设色地形图 乡村经济，当地积极发展旅游业。未来中学 须谨慎”的警示标志 初一年级地理兴趣小组组织到此地进行研 的实际应用考察。 D.丙村庄与大青山的海拔高差不超过 1.等高线基本特征和特点 学活动。读该地区等高线地形图（数值单位： 450米 (1)基本特征：一是在同一条等高线上 米)，完成1~3题 5.为脱贫致富，实现乡村振兴，小清河社 各点的海拔相同；二是相邻等高线之间的水 区政府大力发展旅游业，在此地开发了山区 平距离越大，地面坡度越小；反之，则地面坡 探险特色旅游项目。图2为该项目中的探险 度越大。如图所示等高线的密集与稀疏和坡 栈道照片，此玻璃栈道景观出现图1中(） 度陡缓的关系。 A.①地 B.③地 C.④地 D.⑥地 6.在甲、乙两村庄间有公路相连。由于公 图例山峰 ■村庄三桥梁 一河流 路婉蜒曲折，为增加行驶的安全性，当地政 、考察路线\50、等高线(m)山陡崖 府在道路的一些弯道角度大、盲区大的地方 1.图中陡崖崖顶的高度可能是 上设置了如图3所示的凸面镜，以增加驾驶 A.200米 B.145米 等高线密集，坡度越陡；等高线越疏，坡 员的观察范围，减少交通事故的发生。该地 度越缓。 C.175米 D.100米 凸面镜设置的地点可能是 2.图中关于比例尺的说法正确的是 A.①地 B.②地 (2)等高线的特点 c.③地 D.④地 ①等高线都是闭合曲线： ②等高线上的高度为海拔，单位是米； A.图中比例尺可转化为数字式：1：1000 二、综合题 或1/1000 ③同一条等高线上的各点海拔相等； 7.【地理实践融知行】 ④在一幅图中，除陡崖外，表示不同高 B.图中比例尺可转化为文字式：1厘米 小明所在学校计划组织同学们春游。下 度的等高线不相交： 等于1000 图为学校周边等高线地形图，读图完成下面 ⑤同线等高，同图等距。 C.若甲乙两村图上距离为3.4厘米，则 活动。 实际距离为3400米 比例尺150000 (3)判断等高距 等高距是相邻两条等高线之间的海拔 D.与图中图幅相同比例尺为1：5000的 差。同一幅等高线地形图中等高距相同。根 地图相比，图中的内容更详细 据等高距可判断等高线地形图上未标示高 3.某地理兴趣小组根据图中从甲村出发 度数值的等高线的海拔。 设计了ab、c三条研学路线，下列说法正确 (4)海拔的计算 的是 】 A.a路线主要沿山谷前进，可以攀登山 ●果园心温泉 峰 活动一：勇登山峰，一览众山小 B.b路线主要沿山脊前进，可以观赏瀑 (1)据图可知，尖峰山的海拔可能是】 布 (852米/952米)。 C到达山顶①的同学看到甲村的炊烟向 (2)从学校出发去爬山，请选择一座你 自己飘来，则可判定当时吹西北风 最想攀登的山峰，并说明理由。 ①位于等高线上的点海拔为等高线的 D.体力欠佳的同学可以选择c路线，体 数值，即h。(如h丙=600米，h丁=300米) 验民俗文化 ②山顶海拔：假设数值最大的那条等高 随着雨季的来临，云南又进人了吃菌子 活动二：入乡随俗，游览民俗村 线海拔为M,等高距为d,则M<山顶海拔<：的好时节。昆明某中学的小深同学利用周末 (3)民俗村位于学校的 方向。图 M+d。(如：700<h甲<700+100)，乙的高度：： 和父母一起到小清河附近山里捡菌子。读小 中学校与民俗村直线距离约为3厘米，根据 300<h乙<400 清河附近地区等高线地形图（图1），完成4~ 图中比例尺，可算出两地直线实地距离约为 2.等高线地形图中河流流向的判断 6题。 米。 一、单项选择题 A.图中A一D是山脊 1.读图，下列叙述正确的是 B.图中B-D是山谷 C.图中C点海拔是400米 同步练习 D.从A处爬到山顶D比从B处爬到山 . 顶D处容易 世界的地形、海陆变迁 海面 10.下图为等高线示意图。读图，断下 B.位于太平洋板块与南极洲板块的张 列说法正确的有 裂处，地壳稳定 A.甲地海拔50米 C.位于太平洋板块与印度洋板块的交 B.乙地的海拔是0米 /120 界处，地壳活跃 C.丙地的海拔是200米 D.位于大洋洲和亚洲分界线上，地壳稳 D.甲、乙两地的相对高度是100米 定 2.陆地表面的地形类型有 15据此回答，地震发生时，我们可采取 A山地、山谷、高原、平原、盆地 的应急措施有 水平面 B.山谷、丘陵、高原、平原、盆地 ①保特清醒头脑，及时将身边的书包或 C.山地、丘陵、高原、平原、盆地 ①等高线密集的地方坡度缓②图中最 D.山地、丘陵、高原、平原、陡崖 高山顶的海拔约为130~140米③a处表示 柔软物品顶在头上②迅速离开教室，跑到 3读“四种陆地地形类型剖面示意图” 山谷④b处表示鞍部 空旷的地方去③迅速于高处跳楼逃生④ A.①③ B.②3 躲在高层教学楼下面⑤来不及外逃时，双 图中①②③④表示的地形类型依次是( C.②④ D.①④ 手抱头躲在墙角或坚实的家具下，也可转移 海拔m 11.分层设色地形图是地理学习中常用 到面积较小的房间内 ② 的“工具”，利用分层设色地形图可认识某区 A.①②③ B.②③④ 域地形地势特征。小亮在老师指导下尝试用 C.②④5 D.①②5 500 面平边缘陡 二、综合题 高而陆 低而缓 低而平 马铃薯制作等高线地形图和分层设色地形图 200 ④ (活动步骤如下图所示)，第二、第三步正确操 16.在地形复杂的地区，许多铁路线的地 作要点，分别是 段采用如图所示的“灯泡”形迂回线路；随着 A平原、丘陵、山地、高原 铁路工程技术的发展，有些“灯泡”形线路被 B高原、山地、丘陵、平原 “裁弯取直”，逐渐被隧道和桥梁取代。读“某 C.丘陵、平原、高原、山地 地段铁路沿线的等高线地形示意图”，回答下 一步：准备一缺马铃薯 第二步 D.山地、高原、平原、丘陵 列问题 4.下列关于世界陆地地形之最的描述中 错误的是 第四步：在等高线地形图望 A.亚马孙平原 一世界最大的平原 二步 础上，每层慎上相应颜色 一世界最高的高原 就成为分层设色地形图。 B.青藏高原 ①切片厚度相同，且依次摆放 ②从大 C.世界最长的山脉 喜马拉雅山脉 到小依次画出轮廓③平整切片④保持中 D.世界最大的盆地 刚果盆地 心点和方向不变，按切片大小依次画底边轮 读“五种陆地地形简图”，完成5~6题。 廓 海拔/m A.①④ B.②③ 760一等高线(m) 路一取首线形 c.③④ D.①② (1)如图所示该区域的地形类型主要是 12.2024年3月底，湖北省地质科学研究 A B D 院研究团队在十堰市那西县西北部的那西大 (2)图中A、B两地，海拔较高的是 5.图中地形A和地形B的共同点是 梁地区开展重要化石层调查中，发现丰富典 地 (3)图中该铁路线地段采用“灯泡”形迂 A.地表起伏小 B.地表崎岖不平 型的泥盆纪珊瑚化石（下图）。研究团队在郧 回线路的主要目的是 C.海拔都很高 D.海拔都很低 西县发现海洋生物化石，可以为下列哪种观 点提供重要佐证 A.避免植被破坏 B.缩短运行距离 6.根据海拔和地表起伏特征，可以推断 C.尽量减缓坡度 D.减少占用耕地 地形D是 (4)对图中A一B段的铁路干线进行“裁 A盆地 B.丘陵C.平原D.高原 弯取直”，适合修建 (选填“隧道”或 如同陆地地形一样，海洋底部也是高低 “桥梁”)，其原因是 起伏，形态多样。读“海底地形剖面示意图” 完成7~8题。 A.气候变暖 B.人类活动 C.海陆变迁 D.大陆漂移 17.读“六大板块分布图”，完成下列问 海平面 天陆 13.下列各项中，可以作为大陆漂移假说 题 海 洋 证据的是 海沟 ①世界一些地方的大陆轮廓的凹凸十分 吻合②非洲和南美洲生活着同种海牛和鸵 7观察海底地形可知，由大陆向海洋深 鸟③淮北南湖塌陷区原是一片陆地④地 处延伸，依次出现的地形类型为 球上七分海洋，三分陆地 A.大陆架一洋盆一大陆坡 A.③④ B.①③ B.大陆坡一洋盆一大陆架 C.①④ D.①② C.洋盆一大陆架一洋盆 14.据中国地震台网正式测定：当地时间 D.大陆架一大陆玻一洋盆 2024年4月15日6时56分（北京时间4时 (1)请写出板块的名称：C 板块，D 8.大陆架具有的特点是 板块，E 板块。 56分)在巴布亚新几内亚(6.3S,146.5°E)发 ①是大陆边缘的延伸②坡度平缓 生6.5级地震，震源深度49千米。下图示意 (2)板块构造学说认为，板块处于相对的 ③冰深较浅④表面起伏较大 此次地震位置图。巴布亚新几内亚多火山、地 (填“运动”或“静止”)状态，一般来说， A.①2③ B.②③④ 震的原因是 板块内部比较 C.①3④ D.①2④ (3)尼泊尔地处A板块和E板块交界 9.读等高线地形图，以下说法正确的是 处，如图上箭头所示，这两个板块在这里做 儿内亚 运动（填“碰撞”或“张裂”），从而形成 世界最高大的山脉，这座山脉的名字是 山脉。 (4)六大板块中，几乎全是海洋的是 板块（写名称），板块B的周围火山地 A.位于太平洋板块与亚欧板块的交界 震频繁是因为 处，地壳活跃