内容正文:
琼中黎族苗族自治县2025-2026学年第二学期期末学业质量
监测试题八年级物理答案-评分标准
二、填空题
11.相互 形状
12.0 大气压
13.二力平衡 2.6
14.大 小
15.200 0
16.4 不变
17.27
三、作图与实验题
18题(共4分,每小题2分)
(1)苹果受力示意图
正确画出竖直向下的重力G(作用点在O点,带箭头,标注G),得2分;带箭头,不标注G得1分;力的方向错误,不得分。
(2)动力臂绘制
从支点O向动力作用线作垂线段,线段标注L1得2分;若画支点O向动力作用线作垂线段,得1分。
19题(共8分,每空2分)
(1)不漏气
(2)相等
(3)液体密度
(4)深度
20题(共8分,每空2分)
(1)平衡;左
(2)1.5
(3)左端下沉
四、计算题
21题(总分10分)
(1)货物所受的重力为 (2分)
货物匀速提升0.5 m,有用功 (2分)
(2)动滑轮重为20 N,不计绳重及摩擦,额外功为 (2分)
则拉力所做的 (2分)
(3)滑轮的机械效率 (2分)
22(总分12分)
略
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琼中黎族苗族自治县2025-2026学年第二学期期末学业质量监测
八年级物理
(全卷满分100分,考试时间60分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。每小题只有一个选项是正确的)
1.小明拿起一个百香果,感觉和平时吃的鸡蛋差不多重,这个百香果的质量最接近( )
A.50 t B.50 kg C.50 g D.50 mg
2.航天器外壳要求轻巧,那么航天器外壳材料应具有的特性是( )
A.密度大 B.密度小 C.质量大 D.硬度小
3.下列各图中的两个力,满足二力平衡条件的是( )
A. B. C. D.
4.体育运动中蕴含着丰富的物理知识,图示能够达到减小摩擦目的的是( )
A.踢足球试穿钉鞋 B.足球守门员戴橡胶手套
C.乒乓球拍贴一层橡胶垫 D.轮滑鞋装有滚轮
5.根据生活中的需求,我们会选择不同的杠杆,如图所示,属于费力杠杆是( )
A.筷子 B.钢丝钳 C.羊角锤 D.核桃夹
6.下列事例中利用连通器原理的是( )
A.茶壶 B.微小压强计
C.抽水机 D.拦河大坝上窄下宽
7.如图所示的实例中,利用增大压强服务于我们生活的是( )
A.坦克履带宽大 B.菜刀磨锋利
C.大型运输车多组车轮 D.书包背带加宽
8.如图,关于甲、乙两个滑轮,下列说法正确的是( )
A.甲滑轮是动滑轮
B.使用甲滑轮时,既可以省力又可以省功
C.乙滑轮是定滑轮,使用时可以改变力的方向,又能省力
D.甲图中绳端移动的距离和物体移动距离的一样
9.物理兴趣小组的同学对如图所示的现象进行讨论,其中错误的是( )
A.图甲说明压力的作用效果与受力面积、压力大小有关
B.图乙中的帕斯卡裂桶实验说明液体压强与深度有关
C.图丙中的实验中把杯子里的水托住的是水的吸引力
D.图丁中的马德堡半球实验证明了大气压的存在
10.如图所示,小红用水平向右的力推购物车,车由静止开始运动,松手后车仍能向前运动一段距离。下列说法正确的是( )
A.购物车的重力与地面对购物车的支持力是一对相互作用力
B.松手后购物车仍向前运动,这是由于购物车受到惯性力作用
C.松手后购物车仍向前运动,这是由于购物车仍受到推力作用
D.购物车由静止开始运动,说明力可以改变物体的运动状态
二、填空题(本大题共7小题,每小题4分,共28分)
11.跳远比赛中,小鸣用力向后蹬地,就能获得向前的力,因为物体间力的作用是________的;小鸣跳入沙坑后,双脚在沙子中留下了凹槽,说明力可以改变物体的________。
12.一瓶重为5 N饮料静止在桌面上,此时这瓶饮料所受的合力为________N;用吸管吸饮料时,饮料能被吸入嘴中是利用了________的作用。
13.小洛想知道滑动摩擦力大小与哪些因素有关,于是他将一个木块放在长木板上,如图所示,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动,根据________知识可以测出木块受到的滑动摩擦力,此时木块受到的滑动摩擦力为________N。
14.如图所示,静置的两个乒乓球,当用吸管向两个乒乓球中间区域吹气时,两个乒乓球向中间运动。两乒乓球向中间运动的原因是:中间气体流速________的地方压强________,所以两球外侧的气体将它们推到了一起。
15.小明同学用20 N的水平推力,将重为100 N的购物车在20 s内沿水平地面匀速向前推动了10 m,在此过程中,推力做功________J,购物车的重力做功________J。
16.如图所示,弹簧测力计下挂着一重为10 N的物体A,物体A完全浸没在水中并静止时,弹簧测力计示数为6 N.此时小球受到的浮力是________N,增大小球浸没的深度,它受到的浮力将________(选填“变小”“不变”或“变大”)。
17.如图所示,小明利用天平和量筒测量石块的密度。用天平测得石块质量为________g,然后将其放入装水的量筒测量体积,石块的密度为________kg/m3。
三、作图与实验探究题(本大题共3小题,第18题4分,第19题8分,第20题8分,共20分)
18.(1)如图是静止在桌面上的苹果,请画出苹果所受重力的示意图(点O为苹果的重心)。
(2)为撬起大石头,小明以O为支点架好撬棒,请画出动力臂L1。
19.在“探究影响液体内部压强的因素”的实验中,小明进行了大胆猜想:
猜想1:液体内部的压强大小可能与方向有关;
猜想2:液体内部的压强大小可能与液体的密度有关;
猜想3:液体内部的压强大小可能与液体深度有关。
为验证以上猜想是否正确,小明进行了如图的实验,请回答下列问题:
(1)使用前要检查装置的气密性,用手指按压橡皮膜,发现U形管中液面变化明显,说明该装置________;(选填“漏气”或“不漏气”);
(2)由乙、丙两组实验,可得出结论:同一深度液体内部各方向压强________;
(3)进行甲、丁两组实验,是为了探究液体内部压强大小与________的关系;
(4)汽车落水或者遇雨被淹,应立刻开门逃生,被淹后车门将会很难推开,其原因是:在密度相同时,液体的__________越大,压强越大。
20.图甲是某实验小组探究“杠杆的平衡条件”的实验装置:
(1)挂钩码前,杠杆在图甲所示的位置静止,此时杠杆处于________(填“平衡”或“不平衡”)状态;要想使杠杆在水平位置平衡,接下来应将杠杆两端的螺母向________(填“左”或“右”)侧调节。
(2)如图乙所示,调节好杠杆后在杠杆左边距离支点第3格处挂了4个钩码,每个钩码的重力均为0.5 N。在右侧第4格处用弹簧测力计沿竖直方向拉杠杆,使其在水平位置平衡,此时弹簧测力计的示数为_______N。
(3)图丙是一个平衡的杠杆,此时若使用滑轮推动右侧钩码的悬线,如图所示,就会发现杠杆________(填“左端下沉”“仍然平衡”或“右端下沉”)。
四、综合应用题(第21题10分,第22题12分,共22分。答时在写出必要的文字说明、公式和具体的计算步骤)
21.如图所示,用拉力F通过动滑轮将质量为8 kg的货物匀速提升0.5 m,动滑轮重为20 N,不计绳重及摩擦。g取10 N/kg。
(1)求上述过程中的有用功;
(2)求上述过程中拉力所做的功;
(3)求滑轮的机械效率。
22.我国第一艘航空母舰“辽宁舰”满载时排水量约为,满载时最底部距海面的竖直距离约为10 m;搭载的歼-15战斗机,一架战斗机重量约。(海水的密度取,g取10 N/kg)求:
(1)歼-15战斗机着陆到甲板上后,则辽宁舰所受浮力________。(选填“变大”、“不变”、“变小”)
(2)“辽宁舰”满载时受到的浮力约多大;
(3)“辽宁舰”满载时最底部受到海水的压强约多大;
(4)吃水线是船体与水面相交的线,用于标示船舶实际吃水深度。辽宁舰吃水部分可以看做底面积为6×103 m2的长方体,辽宁舰上的20架战斗机起飞后,吃水线深度的变化量是多少?
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