精品解析:内蒙古通辽市科尔沁左翼后旗2025-2026学年八年级下学期7月期末历史试题

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2026-07-13
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 通辽市
地区(区县) 科尔沁左翼后旗
文件格式 ZIP
文件大小 2.67 MB
发布时间 2026-07-13
更新时间 2026-07-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-13
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026第二学期八年级历史学科学业水平调研试卷 考试时间45分钟 注意事项: 1.考生务必将自己的姓名、准考证号填涂在答题卡的规定位置。 2.考生要将答案写在答题卡上,在试卷上答题一律无效.考试结束后,将答题卡交回。 3. 本试卷满分50分。 一、单项选择题(每小题给出的选项中只有一项符合题意,请将符合题意的选项序号,在答题卡的对应位置上按要求涂黑。每小题2分,共20分) 1. 1951年2月召开的中共中央政治局扩大会议上,毛泽东明确提出了“三年准备,十年建设”的发展战略。“三年准备,十年建设”指从1950年起用三年时间完成国民经济恢复与各项战备准备,随后用十年时间(1953—1962)系统实施以重工业为核心的有计划经济建设,为向社会主义过渡奠定基础。“三年准备”是指抗美援朝、土地改革、镇压反革命。“三年准备”的共同作用是( ) A. 推翻封建土地制度 B. 维护世界和平 C. 巩固人民民主政权 D. 打开全新的外交局面 【答案】C 【解析】 【详解】A.推翻封建土地制度仅为土地改革的作用,抗美援朝、镇压反革命均与废除封建土地制度无关,不属于三者的共同作用,错误。 B.维护世界和平主要是抗美援朝的国际意义,土地改革和镇压反革命是巩固国内政权的举措,与维护世界和平无直接关联,并非三者共同作用,错误。 C.抗美援朝抵御了外部侵略、保卫了国家安全,土地改革废除封建剥削制度、巩固了工农联盟基础,镇压反革命肃清了国内反动势力、稳定了社会秩序,三者共同作用是巩固了新生的人民民主政权,正确。 D.打开全新外交局面属于外交领域的成果,土地改革、镇压反革命都是国内的政治经济举措,和外交局面开拓无关,不属于三者共同作用,错误。 2. 下图漫画反映出( ) A. “一五”计划超额完成 B. 封建土地制度废除后的喜悦 C. 建设社会主义工业化的信心 D. 人民解放战争在全国胜利 【答案】C 【解析】 【详解】A.“一五”计划整体实施时间是1953—1957年,1954年并未完成整个“一五”计划,漫画中“超额完成”指的是当年任务,并非整个“一五”计划,错误。 B.封建土地制度废除是1952年土地改革完成的成果,与漫画中“一五”计划的核心内容不符,错误。 C.材料核心事件是1953—1954年的“一五”计划,“一五”计划是我国社会主义工业化建设的重大举措,漫画中“1953年相信1954年超额完成当年任务”的对话,体现出我国建设社会主义工业化的信心,正确。 D.人民解放战争在全国胜利是1949年,时间与内容均和漫画信息不符,错误。 3. 加入世贸组织20多年来,中国与世界分享了繁荣,全球的贸易伙伴从中国贸易量提升、进口增长中获益颇丰。在这20多年里,世界货物贸易总额将近翻了一番,中国货物进口增长了约9倍。由此可知,中国主动参与全球化进程的这一举措( ) A. 为全球经济发展注入强劲动力 B. 有效地维护了国际和平与安全 C. 加快了世界多极化格局的形成 D. 让中国主导了全球规则的制定 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干提到,中国加入世贸组织 20 多年来,世界贸易伙伴从中国贸易量提升、进口增长中获益,同时世界货物贸易总额将近翻了一番,中国货物进口增长了约 9 倍。这说明中国参与全球化的举措对全球经济发展起到了明显的推动作用。“为全球经济发展注入强劲动力”,和题干中 “全球贸易伙伴获益、世界货物贸易总额增长” 的信息完全对应,正确。 B.题干内容围绕经济贸易展开,和和平安全无关,错误。 C.题干聚焦经济全球化,未涉及政治多极化,错误。 D.“让中国主导了全球规则的制定”,不符合事实,中国是全球规则的参与者、建设者而非主导者,错误。 4. 下列文字是某位历史人物传记的目录节选。他是( ) 千里跃进大别山………………………83 支持真理标准的讨论…………………266 推动农村改革…………………………319 南方谈话………………………………514 A. 毛泽东 B. 周恩来 C. 邓小平 D. 彭德怀 【答案】C 【解析】 【详解】A.“千里跃进大别山”是刘邓大军(邓小平、刘伯承)的军事行动,但毛泽东未直接参与该军事指挥;“支持真理标准的讨论”“推动农村改革”“南方谈话”均与毛泽东无关,错误。 B.周恩来主要贡献在外交、政务管理等领域,“千里跃进大别山”“支持真理标准的讨论”“推动农村改革”“南方谈话”均非其主要事迹,错误。 C.“千里跃进大别山”是邓小平(与刘伯承)领导的战略行动;“支持真理标准的讨论”中邓小平明确支持;“推动农村改革”里邓小平推动家庭联产承包责任制;“南方谈话”是邓小平的重要理论阐述,这些事件均与邓小平相关,正确。 D.彭德怀主要功绩在抗美援朝等军事领域,题干中的事件均与其无关,错误。 5. 以下示意图所示内容确定的主题是( ) A. 巩固新生人民政权 B. 中国特色社会主义理论 C. 社会主义改造历程 D. 中国科学技术发展历程 【答案】B 【解析】 【详解】A.巩固新生人民政权是新中国成立初期的历史任务,对应抗美援朝、土地改革等事件,错误。 B.社会主义初级阶段理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、“中国梦”伟大蓝图,都属于中国特色社会主义理论的组成部分,正确。 C.社会主义改造是20世纪50年代对生产资料私有制的改造,错误。 D.题干展示的是思想理论成果,不是中国科学技术发展的内容,错误。 6. 下列经典名句中、最契合“一国两制”科学构想内涵的是( ) A. 苟利于民,不必法古 B. 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤 C. 艰难困苦,玉汝于成 D. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 【答案】A 【解析】 【详解】A.“一国两制”允许国家主体实行社会主义制度,同时港澳台保持资本主义制度长期不变;“苟利于民,不必法古”强调变革创新,正确。 B.“不要人夸颜色好”侧重廉洁操守,“一国两制”科学构想内涵不符,错误。 C.“艰难困苦,玉汝于成”强调磨砺成才,与“一国”“两制”科学构想内涵没有直接关联,错误 D.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,反映从书本上学来的知识总觉得不够透彻,想要真正弄懂一件事,必须亲自去实践体验;与“一国两制”科学构想不符,错误。 7. 21世纪,中国共建“一带一路”倡议吸引了众多国家参与,在亚洲,推动修建雅万高铁、中老铁路;在非洲,帮助非洲人民修建水坝;中欧班列通达欧洲200多个城市。对外工作形成了“全球发展倡议”“人类命运共同体”等核心理念。据此可见,新世纪以来,我国( ) A. 坚持以联合国为中心的多边外交 B. 外交活动彰显大国的责任与担当 C. 重点发展同周边国家的友好关系 D. 逐渐成为经济发展的领导者 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料未提及以联合国为中心的多边外交相关内容,无法得出坚持以联合国为中心的多边外交结论,错误。 B.21世纪以来我国共建“一带一路”倡议,在亚洲、非洲开展基础设施合作,中欧班列通达欧洲多地,并形成“全球发展倡议”“人类命运共同体”等核心理念,这些外交活动彰显了中国在国际事务中的责任与担当,正确。 C.材料中的合作涉及亚洲、非洲、欧洲等多个地区,并非重点发展同周边国家的友好关系,错误。 D.我国是世界经济发展的重要参与者和贡献者,并非领导者,错误。 8. 袁隆平深耕田间数十年,培育杂交水稻,大幅提升粮食产量;屠呦呦提取青蒿素,攻克疟疾难题。两位科学家的贡献属于( ) A. 文化建设领域成就 B. 科技民生领域重大突破 C. 国防军工建设成果 D. 对外开放外交成果 【答案】B 【解析】 【详解】A.文化建设领域成就一般涉及思想理论建设、文艺创作繁荣发展、公共文化服务体系全覆盖、中华优秀传统文化传承发展、文化产业高质量发展、新闻舆论建设与网络文化建设等领域,错误。 B.杂交水稻解决粮食短缺、青蒿素救治疟疾患者,两项成果都依靠科技改善人类生存生活,体现科技进步造福人类,是二者共同价值,正确。 C.国防科技主要服务于军事、国家安全领域,青蒿素属于医药领域、杂交水稻属于农业科技,二者均与国防无关,错误。 D.杂交水稻解决粮食短缺、青蒿素救治疟疾患者,未涉及对外开放外交成果,错误。 9. 下面图片展示的历史事件共同展现了中国的( ) A. 大国担当 B. 装备进步 C. 外交策略 D. 经济发展 【答案】A 【解析】 【详解】A.三件事件分别是参与联合国维和、开展远洋护航、赴海外提供国际医疗援助,都是中国主动参与国际事务、维护世界和平、向他国提供人道主义帮助的举措,充分体现出中国负责任的大国担当,正确。 B.图中仅有海军护航编队、和平方舟能体现军备发展,维和工程兵的图片无法突出装备升级,装备进步无法概括三件事的共同主旨,错误。 C.图中这些行动属于落实外交理念的实际行动,并不是在展示、阐述外交层面的策略方针,错误。 D.材料内容围绕维和、安保、海外医疗援助展开,没有经济建设、经贸往来相关信息,和经济发展无关,错误。 10. 近年来,中国特色大国外交全面推进。下列邮票及明信片所示内容反映出我国外交( ) A. 加强与亚非国家的合作 B. 出现了与各国建交的热潮 C. 促进了改革开放的进行 D. 形成了全方位的外交布局 【答案】D 【解析】 【详解】A.“加强与亚非国家的合作”仅强调与亚非国家合作,无法涵盖G20、上合组织合作的内容,错误。 B.与各国建交热潮出现在20世纪70年代,材料体现的是国际合作峰会,错误。 C.改革开放始于1978年,题干中的外交活动都发生在改革开放推进过程中,时间逻辑不成立,且题干要求说明我国外交的特征而非外交对改革开放的作用,错误。 D.三个外交活动分别是面向全球主要经济体的G20杭州峰会、亚洲区域合作的上海合作组织青岛峰会、中国与非洲国家合作的中非合作论坛峰会,涵盖了不同区域、不同类型的国际合作,反映我国形成了全方位的外交布局,正确。 二、材料题(共30分) 11. 土地制度变革与农业发展息息相关。阅读下列材料,回答问题。 材料一 废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。 ——摘自《中华人民共和国土地改革法》 (1)根据材料一并结合所学指出此次改革完成后土地所有权发生了怎样的变化。 材料二 土地改革后,农民分到了土地,生产积极性提高,但个体农户生产规模小、生产工具简陋,遇到天灾人祸难以维持生产,也无力购买大型农具和进行农田水利建设。针对这一状况,国家对农业进行社会主义改造,引导农民走集体化道路。 (2)据材料二,概括国家对农业进行社会主义改造的主要原因,并指出改造后土地所有制的性质。 材料三 1978年,安徽凤阳小岗村18户农民私下立了一份将田地包干到户的契约,实行分田到户、自负盈亏。这一做法让农民获得了生产和分配的自主权,粮食产量迅速提升,此后这一生产方式在全国逐步推广开来。 (3)材料三中的创新做法在全国推广后形成了什么制度?依据材料概括该制度推行的直接效果。 材料四 党的十八大以来,我国持续深化农村土地制度改革,落实农村土地集体所有权、农户承包权、土地经营权“三权分置”制度,鼓励土地依法有序流转,培育家庭农场、农民合作社等新型农业经营主体,大力发展现代农业,全面推进乡村振兴。 (4)综合上述材料,归纳新中国成立以来我国土地政策调整的共同目的,并谈谈青少年可以为我国农业发展做哪些力所能及的事。 【答案】(1)所有权变化:土地由地主所有转变为农民所有。 (2)原因:个体小农经营规模小、生产条件差,抗风险能力弱,难以进行大规模农业生产建设。所有制性质:社会主义公有制(集体所有制)。 (3)制度:家庭联产承包责任制。 效果:农民获得生产自主权,生产积极性提高,粮食产量大幅增加。 (4)共同目的:①解放和发展农村生产力,②促进农业生产发展,③增加农民收入,④推动国家工业化与现代化建设。 做法:主动学习农业相关知识,了解国家三农政策;积极参与农业科普宣传活动;尊重劳动、珍惜粮食;将来有机会可以投身乡村建设,助力现代农业发展。 【解析】 【小问1详解】 所有权变化:“废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制”→土地由地主所有转变为农民所有。 【小问2详解】 原因:“个体农户生产规模小、生产工具简陋,遇到天灾人祸难以维持生产,也无力购买大型农具和进行农田水利建设”→个体小农经营规模小、生产条件差,抗风险能力弱,难以进行大规模农业生产建设。 所有制性质:“引导农民走集体化道路”→社会主义公有制(集体所有制)。 【小问3详解】 制度:“分田到户、自负盈亏”→家庭联产承包责任制。 效果:“农民获得了生产和分配的自主权,粮食产量迅速提升”→农民获得生产自主权,生产积极性提高,粮食产量大幅增加。 【小问4详解】 共同目的:结合新中国成立以来我国每一次土地政策改革的目标,都围绕解放生产力、发展农业、农民收入、服务国家建设等角度展开。 做法:综合材料中不同时期农村政策的调整,从学习农业知识、参与科普、珍惜粮食、现代农业发展等角度分析,青少年做法符合实际、言之有理即可。如主动学习农业相关知识,了解国家三农政策;积极参与农业科普宣传活动;尊重劳动、珍惜粮食;将来有机会可以投身乡村建设,助力现代农业发展。 12. 和平、和睦、和谐是中华民族5000多年来一直追求和传承的理念;强国必须强军,军强才能国安。阅读材料,回答问题。 材料一 基于国际形势的变化和国家发展的需要,党和国家适时调整对外方针政策,不断开创外交新局面。 ——整理自《中国共产党简史》 材料二 ——《中国历史》八年级下册 材料三 随着信息化在现代战争中的作用日益突出,2004年中央军委充实、完善了军事战略方针,提出把军事斗争准备的基点放在打赢信息化条件下的局部战争上。 ——摘自《中国历史》八年级下册 (1)根据材料一并结合所学,周恩来提出的什么方针使“万隆会议”取得圆满成功?世纪之交,我国建立起怎样的对外关系新格局?简析新中国成立以来我国不断开创外交新局面的主要因素。 (2)根据材料二并结合所学,香港、澳门回归祖国得益于什么方针?这一方针(构想)最初是谁创造性提出的? (3)根据材料三并结合所学,中国特色军事变革的核心是什么?如何理解“强国必须强军,军强才能国安”。 (4)综合上述材料并结合所学,从“和平、和睦、和谐”理念的角度,谈谈你对我国外交发展、祖国统一大业、国防建设的认识。 【答案】(1)方针:求同存异 对外关系新格局:全方位、多层次、立体化的外交布局 主要因素:中国综合国力不断提升,国际影响力持续扩大;党和国家坚持独立自主的和平外交政策,根据形势适时调整对外方针;和平与发展成为时代主题,广大发展中国家的支持。 (2)方针:“一国两制” 提出者:邓小平 (3)核心:信息化 理解:强大的人民军队是维护国家主权、领土完整、发展利益的核心后盾,只有国防和军队足够强大,才能抵御外部风险,为国家发展、人民生活提供稳定安全的环境,保障中华民族伟大复兴的进程顺利推进。 (4)外交领域:秉持和平理念,坚持和平共处五项原则,走和平发展道路,推动构建人类命运共同体,既维护中国发展利益,也促进世界共同和平。 祖国统一领域:秉持和睦理念,用“一国两制”的柔性方案实现港澳回归,推动两岸和平交流,兼顾各方利益,维护民族共同利益。 国防建设领域:秉持和谐理念,建设强大国防是为了保障国内发展的和谐环境,我国始终坚持防御性国防政策,不对外扩张,同时也为世界和平提供力量支撑。 【解析】 【小问1详解】 方针:1955年万隆会议上周恩来提出 “求同存异” 方针,打破会议僵局,推动会议圆满成功,加强了中国与亚非国家的友好联系。 对外关系新格局:新中国成立后外交事业不断发展,世纪之交形成全方位、多层次、立体化的外交布局,中国国际影响力不断提升。 主要因素:“与120个国家建交”“与183个国家建交”等→提炼中国综合国力不断提升,国际影响力持续扩大;“基于国际形势的变化和国家发展的需要,党和国家适时调整对外方针政策,不断开创外交新局面”→提炼党和国家坚持独立自主的和平外交政策,根据形势适时调整对外方针;“万隆会议”“恢复在联合国的合法席位”→提炼和平与发展成为时代主题,广大发展中国家的支持。 【小问2详解】 方针和提出者:改革开放时期,邓小平创造性提出“一国两制”构想,在一个中国的前提下,港澳台保留资本主义制度长期不变,该构想首先成功运用于香港、澳门回归,推动祖国统一大业发展。 【小问3详解】 核心:“提出把军事斗争准备的基点放在打赢信息化条件下的局部战争上”→提炼新时代中国特色军事变革以信息化为核心。 理解:围绕“军队是国家安全的保障”展开,“强国必须强军,军强才能国安”→军队强大能保障国家安全,提炼强大的人民军队是维护国家主权、领土完整、发展利益的核心后盾,只有国防和军队足够强大,才能抵御外部风险,为国家发展、人民生活提供稳定安全的环境,保障中华民族伟大复兴的进程顺利推进。 【小问4详解】 认识:开放性试题,从“和平、和睦、和谐”理念的角度说明,如外交领域,“基于国际形势的变化和国家发展的需要,党和国家适时调整对外方针政策,不断开创外交新局面”→提炼我国秉持和平理念,坚持和平共处五项原则,走和平发展道路,推动构建人类命运共同体,既维护中国发展利益,也促进世界共同和平。祖国统一领域,“一国两制”→提炼我国秉持和睦理念,用“一国两制”的柔性方案实现港澳回归,推动两岸和平交流,兼顾各方利益,维护民族共同利益。国防建设领域,“强国必须强军,军强才能国安”→提炼我国秉持和谐理念,建设强大国防是为了保障国内发展的和谐环境,我国始终坚持防御性国防政策,不对外扩张,同时也为世界和平提供力量支撑。 13. 某班以“创新·开放·发展”为主题进行探究学习,请你参与完成。 时间 历史事件 1949年 民族区域自治制度 1953年 和平共处五项原则的提出 1954年 人民代表大会制度 1955年 万隆会议的召开 1971年 恢复在联合国的合法席位 请以“制度创新是国家发展的重要动力”或“外交成就推动国际地位的提升”为观点,从以上史实中任选两项加以论证。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,表述规范) 【答案】观点:外交成就推动国际地位的提升。论述:1953年,在接见印度代表团时,周恩来总理首次提出和平共处五项原则,后来成为处理国与国之间关系的基本准则。1955年,周恩来率团参加万隆会议。这是第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议。中国提出“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功,也促进了中国同亚非各国的团结与合作,形成“万隆精神”。1971年,第26届联合国大会,中华人民共和国恢复了在联合国的合法席位,这是中国外交的重大胜利,中国积极参与国际事务,在联合国中发挥着越来越重要的作用。新中国成立以来,我国奉行独立自主的和平外交政策,推动了我国外交事业的发展,加强了我国的对外交流,提高了我国的国际地位。 观点:制度创新是国家发展的重要动力。论述:新中国成立后,我国确立民族区域自治制度。民族区域自治制度在国家的统一领导下,由各少数民族人民当家作主,管理本民族的内部事务,实现各民族的平等、团结和共同繁荣。实行民族区域自治从制度和政策层面保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利,这对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区具有重大意义,为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础。1954年第一届全国人民代表大会确立人民代表大会制度,作为根本政治制度,为社会主义民主政治建设奠定了基础。 【解析】 【详解】示例1: 观点:外交成就推动国际地位的提升。 论述:根据观点选择符合的史实,和平共处五项原则的提出、万隆会议、恢复在联合国的合法席位,从三项史实中任选两项进行论证,从史实的时间、事件、意义方面进行阐述,侧重于国际地位的提升的论述,最后进行归纳和总结。 示例2: 观点:制度创新是国家发展的重要动力。 论述:根据观点选择符合的史实,民族区域自治制度、人民代表大会制度,从史实的时间、内容和意义三个方面进行阐述,侧重于制度的创新的论述,最后进行归纳和总结。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026第二学期八年级历史学科学业水平调研试卷 考试时间45分钟 注意事项: 1.考生务必将自己的姓名、准考证号填涂在答题卡的规定位置。 2.考生要将答案写在答题卡上,在试卷上答题一律无效.考试结束后,将答题卡交回。 3. 本试卷满分50分。 一、单项选择题(每小题给出的选项中只有一项符合题意,请将符合题意的选项序号,在答题卡的对应位置上按要求涂黑。每小题2分,共20分) 1. 1951年2月召开的中共中央政治局扩大会议上,毛泽东明确提出了“三年准备,十年建设”的发展战略。“三年准备,十年建设”指从1950年起用三年时间完成国民经济恢复与各项战备准备,随后用十年时间(1953—1962)系统实施以重工业为核心的有计划经济建设,为向社会主义过渡奠定基础。“三年准备”是指抗美援朝、土地改革、镇压反革命。“三年准备”的共同作用是( ) A. 推翻封建土地制度 B. 维护世界和平 C. 巩固人民民主政权 D. 打开全新的外交局面 2. 下图漫画反映出( ) A. “一五”计划超额完成 B. 封建土地制度废除后的喜悦 C. 建设社会主义工业化的信心 D. 人民解放战争在全国胜利 3. 加入世贸组织20多年来,中国与世界分享了繁荣,全球的贸易伙伴从中国贸易量提升、进口增长中获益颇丰。在这20多年里,世界货物贸易总额将近翻了一番,中国货物进口增长了约9倍。由此可知,中国主动参与全球化进程的这一举措( ) A. 为全球经济发展注入强劲动力 B. 有效地维护了国际和平与安全 C. 加快了世界多极化格局的形成 D. 让中国主导了全球规则的制定 4. 下列文字是某位历史人物传记的目录节选。他是( ) 千里跃进大别山………………………83 支持真理标准的讨论…………………266 推动农村改革…………………………319 南方谈话………………………………514 A. 毛泽东 B. 周恩来 C. 邓小平 D. 彭德怀 5. 以下示意图所示内容确定的主题是( ) A. 巩固新生人民政权 B. 中国特色社会主义理论 C. 社会主义改造历程 D. 中国科学技术发展历程 6. 下列经典名句中、最契合“一国两制”科学构想内涵的是( ) A. 苟利于民,不必法古 B. 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤 C. 艰难困苦,玉汝于成 D. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 7. 21世纪,中国共建“一带一路”倡议吸引了众多国家参与,在亚洲,推动修建雅万高铁、中老铁路;在非洲,帮助非洲人民修建水坝;中欧班列通达欧洲200多个城市。对外工作形成了“全球发展倡议”“人类命运共同体”等核心理念。据此可见,新世纪以来,我国( ) A. 坚持以联合国为中心的多边外交 B. 外交活动彰显大国的责任与担当 C. 重点发展同周边国家的友好关系 D. 逐渐成为经济发展的领导者 8. 袁隆平深耕田间数十年,培育杂交水稻,大幅提升粮食产量;屠呦呦提取青蒿素,攻克疟疾难题。两位科学家的贡献属于( ) A. 文化建设领域成就 B. 科技民生领域重大突破 C. 国防军工建设成果 D. 对外开放外交成果 9. 下面图片展示的历史事件共同展现了中国的( ) A. 大国担当 B. 装备进步 C. 外交策略 D. 经济发展 10. 近年来,中国特色大国外交全面推进。下列邮票及明信片所示内容反映出我国外交( ) A. 加强与亚非国家的合作 B. 出现了与各国建交的热潮 C. 促进了改革开放的进行 D. 形成了全方位的外交布局 二、材料题(共30分) 11. 土地制度变革与农业发展息息相关。阅读下列材料,回答问题。 材料一 废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。 ——摘自《中华人民共和国土地改革法》 (1)根据材料一并结合所学指出此次改革完成后土地所有权发生了怎样的变化。 材料二 土地改革后,农民分到了土地,生产积极性提高,但个体农户生产规模小、生产工具简陋,遇到天灾人祸难以维持生产,也无力购买大型农具和进行农田水利建设。针对这一状况,国家对农业进行社会主义改造,引导农民走集体化道路。 (2)据材料二,概括国家对农业进行社会主义改造的主要原因,并指出改造后土地所有制的性质。 材料三 1978年,安徽凤阳小岗村18户农民私下立了一份将田地包干到户的契约,实行分田到户、自负盈亏。这一做法让农民获得了生产和分配的自主权,粮食产量迅速提升,此后这一生产方式在全国逐步推广开来。 (3)材料三中的创新做法在全国推广后形成了什么制度?依据材料概括该制度推行的直接效果。 材料四 党的十八大以来,我国持续深化农村土地制度改革,落实农村土地集体所有权、农户承包权、土地经营权“三权分置”制度,鼓励土地依法有序流转,培育家庭农场、农民合作社等新型农业经营主体,大力发展现代农业,全面推进乡村振兴。 (4)综合上述材料,归纳新中国成立以来我国土地政策调整的共同目的,并谈谈青少年可以为我国农业发展做哪些力所能及的事。 12. 和平、和睦、和谐是中华民族5000多年来一直追求和传承的理念;强国必须强军,军强才能国安。阅读材料,回答问题。 材料一 基于国际形势的变化和国家发展的需要,党和国家适时调整对外方针政策,不断开创外交新局面。 ——整理自《中国共产党简史》 材料二 ——《中国历史》八年级下册 材料三 随着信息化在现代战争中的作用日益突出,2004年中央军委充实、完善了军事战略方针,提出把军事斗争准备的基点放在打赢信息化条件下的局部战争上。 ——摘自《中国历史》八年级下册 (1)根据材料一并结合所学,周恩来提出的什么方针使“万隆会议”取得圆满成功?世纪之交,我国建立起怎样的对外关系新格局?简析新中国成立以来我国不断开创外交新局面的主要因素。 (2)根据材料二并结合所学,香港、澳门回归祖国得益于什么方针?这一方针(构想)最初是谁创造性提出的? (3)根据材料三并结合所学,中国特色军事变革的核心是什么?如何理解“强国必须强军,军强才能国安”。 (4)综合上述材料并结合所学,从“和平、和睦、和谐”理念的角度,谈谈你对我国外交发展、祖国统一大业、国防建设的认识。 13. 某班以“创新·开放·发展”为主题进行探究学习,请你参与完成。 时间 历史事件 1949年 民族区域自治制度 1953年 和平共处五项原则的提出 1954年 人民代表大会制度 1955年 万隆会议的召开 1971年 恢复在联合国的合法席位 请以“制度创新是国家发展的重要动力”或“外交成就推动国际地位的提升”为观点,从以上史实中任选两项加以论证。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,表述规范) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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