第20卷 标点符号（3）- 考点训练卷 2027年江西省“三校生”对口升学考试《语文考纲百套卷》（原卷版+解析版）

**基本信息** 聚焦标点符号规范使用，通过25道语境化单选题系统覆盖高频考点，强化语言运用的准确性。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |标点符号综合应用|25题|语境判断式单选题，覆盖引号、书名号、逗号、分号等10+标点错误类型|从基础标点规则到复杂语境应用，形成“概念识别-语境分析-错误判断”的逻辑链条，突出易混点对比（如直接引语标点、并列成分标点）|

编写说明：2027年江西省“三校生”对口升学考试《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）和历年真题编写。本套专辑由110份试卷四个部分组成：第一部分是考点训练卷，共52份；第二部分是按照教材编写的20份同步训练卷；第三部分是专项训练卷，共28份；第四部分是按照江西省“三校生”对口升学考试命题趋势编写的10份综合模拟卷。 2027年江西省“三校生”对口升学考试《语文考纲百套卷》第20卷 标点符号（3）·考点训练卷 考试时间：45分钟 满分：100分 班级：_________ 姓名：_________ 学号：_________ 成绩：_________ 一、单项选择题（本题共25小题，每题4分，共100分） 1．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是______。 A．她要伤心、懊悔、绝望、痛苦得哭好几天。 B．“拿去吧！”他说：“这是专为你预备的一样东西。” C．《乡土本色》是总论，确立“村落”这一论述核心。 D．当地的藏族群众把这样的高山湖泊称为“海子”。 2．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是______。 A．中国画家爱画风雨归舟，爱画《斜风细雨不须归》的诗境。 B．《乡土中国》是一部分析中国乡村社会结构和特点的社会学著作。 C．说完她脸上显出了微笑，因为她感到一种足以自豪的、天真的快乐。 D．他的孙女在墓前对我说，那些参天大树是列夫·托尔斯泰亲手栽植的。 3．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是______。 A．响彻全球的《东方红》乐曲，宣告中国进入了航天时代。 B．陪我来的朋友指着这一湖碧水，不动声色地告诉我：“这就是诺日朗。” C．北京，上海，南京，天津等地的科研机构和高等院校，纷纷行动起来。 D．面对这雄浑博大、激情横溢的自然奇景，人是多么渺小，多么驯顺！ 4．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是______。 A．那块高贵的圣之地坐落在偏僻、孤寂之处，被一片树林环抱。 B．历史的脚步终于跨进了一个神圣的日子……1970年4月24日。 C．三个角度相互交织，相互影响，最终直指“乡土社会”这个概念。 D．这就是诺日朗？实在难以把这一片止水和奔腾咆哮的大瀑布联系在一起。 5．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是______。 A．而中西画家大都陶醉于阳光所刺激的强烈的色彩感，追求亮、艳、丽、华、鲜……多半是从“晴”派生出来的。 B．那些朋友当然都是所有的妇人垂诞不已、渴盼青睐、多方拉拢的知名之士。 C．一个小小的矩形土丘坐落在高大繁茂的树林之中——没有十字架，没有墓碑，没有铭文。 D．第一步，发射探空火箭，第二步，发射一二百公斤重的卫星，第三步，再发射几千公斤重的卫星。 6．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是______。 A．为什么现在她像闹着玩儿似的去回忆呢？四十个鸡蛋也没有了，娘会怎么说呢？爹不是盼望每天都有人家娶媳妇、聘闺女吗？ B．《乡土中国》是费孝通以在大学讲授《乡村社会学》的讲义为基础写成的。 C．我在俄国所见到的一切，再也没有比托尔斯泰的坟墓显得更伟大、更感人的了。 D．这句话让我深受启发：我们使用通常的加热提取方式，也许恰恰破坏了青蒿的活性成分。 7．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是______。 A．《863计划》的出台，对中国开始载人航天探索起到了催化剂作用。 B．她把它戴在颈子上，衣服的外面，对着镜中的自己看得出了神。 C．她拍打着玻璃，冲凤娇叫喊：“凤娇！我怎么办呀，我可怎么办呀！” D．如果他给她悄回一捆挂面、两条纱，凤娇就一定抽出一斤挂面还给他。 8．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是______。 A．在举国欢庆“东方红”的时候，中国科学家们把目光投向了更远的地方，提出一鼓作气载人飞天的构想。 B．为了避开他的带责备的眼光和语调，我赶紧接着说：“你的店铺怎么啦”？ C．他们于是一家一家地跑起珠宝店来，凭着记忆要找一串和那串一式无二的项链；两个人连愁带急，眼看要病倒了。 D．我看看他满是皱褶的面孔，看到了我以前未曾注意到的东西：惨痛的东西和惨痛的奋斗——他的红胡子好像突然添上好多花白须毛了！ 9．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是______。 A．这是钟扬为2016年刚刚竣工的上海自然博物馆撰写的一段文字（以下简称“自博馆”）。 B．飘忽的水雾又把这些光芒糅合在一起，缤纷迷眩地飞扬、升腾，形成一种神话般的气氛…… C．他们也许不知不觉地从这里走过，除了知道这里埋葬着一个人——在俄罗斯的土地上埋葬着某一个俄罗斯人——之外，就什么也不知道了。 D．在研究最困难、最关键的时刻，我从传统中医文献中获得新的灵感和启示。 10．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是______。 A．2003-2017年，钟扬共撰写、翻译、审校了10本科普著作，其中不乏《大流感》这样的畅销书。 B．正是这8000米的距离，为中国后来的卫星上天开辟了通路，使中国在走出地球、奔向太空的漫漫远征路上，迈出了关键的一步。 C．台儿沟一定会是“这样的”……那时台儿沟的姑娘不再央求别人，也用不着回答人家的再三盘问。 D．基于青蒿素的联合疗法（ACT）已成为世界卫生组织推荐的一线抗疟方案，对此我深感鼓舞和欣慰。 11．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是______。 A．湿，渲染了山林、村落，改变了大自然的色调。 B．罗瓦赛尔傍晚才回来，脸也瘦削了，发青了；什么结果也没有。 C．她弯腰拔下一根枯草，将草茎插在小辫里。娘告诉她，这样可以“避邪”。 D．有时她也想起姑娘们的话：“你担保人家没有相好的”？ 12．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是______。 A．“房顶子上那个大刀片似的，那是干什么用的？”：又一个姑娘问。 B．1967年，中国政府启动“523”项目来抗击疟疾。 C．她已经陶醉在欢乐之中，什么也不想，只是兴奋地、发狂地跳舞。 D．大山原来是这样的！月亮原来是这样的！核桃树原来是这样的！ 13．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是______。 A．细看，密密点点的嫩绿新芽在闪亮；古树老干黑得像铁；柳丝分外妖柔，随雨飘摇。 B．青蒿素的发现，是我们研究进展的第一步。我们随即转向第二步：将这个天然分子变为药物。 C．她怕香雪不信，又指了指胸前的校徽，上面果真有《矿冶学院》几个字。 D．这一天，在西北大漠深处的酒泉卫星发射中心，中国成功地将自己的第一颗人造地球卫星——东方红一号送上了天空。 14．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是______。 A．乳白色的神舟五号飞船内，杨利伟——中国第一位航天员正静候着一个举国关注的时刻。 B．可是我已经在一个荒无人烟的地方，还有哪里可以退？还有哪里可以躲呢？ C．最后也是最为重要的一关横亘在中国科学家面前：载人飞船上必须具备的良好的生命保障系统和工作环境。 D．北方的青纱帐哟，常常满怀凛冽的白霜；南方的甘蔗林呢，只有大气的芬芳！ 15．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是______。 A．在大荒原上，王进喜和他的战友们面临着许多难以想象的困难：没有公路，车辆不足、没有足够的粮食、没有像样的房子…… B．桃花，我立即记起潘天寿老师的题画诗“默看细雨湿桃花”，这个湿字透露了画家敏锐的审美触觉。 C．我这才看出来，我所遇到的原本是他本人——但是多么苍老，多么消瘦啊！ D．在中国科学院生物物理研究所等单位的协作下，我们确定了青蒿素分子的立体结构，1977年在《科学通报》发表，并迅速被《化学文摘》收录。 16．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是______。 A．咱们的手工艺品往往费大工夫，刺绣，刻丝，象牙雕刻，全都在细密上显能耐。 B．最早提到青蒿治疗疟疾的记录，出现在东晋葛洪所著的《肘后备急方》中，书中有这样的话：又方，青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。 C．可是，记不清从什么时候起，列车时刻表上，还是多了“台儿沟”这一站。 D．何必这样问呢——到底更爱南方？还是北方？我只能回答：我们的国土到处都是一样。 17．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是______。 A．“就怪我磨蹭，问慢了。”香雪可不认为这是一件值不当的事，她只是埋怨自己没抓紧时问。 B．改革开放为中国积累了雄厚的物质基础——中国，终于又开始了向太空进军的新征程。 C．1979年，国家科学技术委员会授予我们《国家发明奖》，表彰青蒿素的发现。 D．忽听背后得得有声，回头一看，是两匹马，一匹雪白，一匹乌黑，正悠然自得地向我走过来。 18．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是______。 A．但是，应该如何生活下去呢？如何在这样一个荒漠之地，继续走下去？ B．在万户的飞天尝试过了600多年后，又一个勇敢的中国人……杨利伟，向太空飞去…… C．“北京话”双手抱住胳膊肘，和她们站得不远不近地说：“喂，我说小姑娘们，别扒窗户，危险！” D．1981年，联合国开发计划署、世界银行以及世界卫生组织赞助的疟疾化疗科学工作组第四次会议在北京召开。 19．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是______。 A．如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名的学者、伟大的哲人、卓越的诗人，然而他永远不能成为完美的、真正伟大的人物。 B．美国一家报纸发表评论说：“这一成就，使越来越多的人相信，中国古老的飞天梦想将不仅仅是传说，中国航天员上天的日子又近了一大步”。 C．她们叫着香雪的名字，声音是那样奔放，热烈；她们笑着，笑得是那样不加掩饰，无所顾忌。 D．他和他哥哥合开一爿店，店房有两间打通的铺面，开设在一条横街上——这条街现在已经不存在了。 20．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是______。 A．作为这个会议的第一个发言人，我作了题为《青蒿素的化学研究》的报告，随后这一报告在1982年公开发表。 B．三十里，对于火车、汽车真的不算什么，西山口在旅客们闲聊之中就到了。 C．回忆起这段往事，钟扬的妻子也感叹：“他在这方而的知识储备非常充足。” D．台儿沟有人要出远门吗，山外有人来台儿沟探亲访友吗，还是这里有石油储存，有金矿埋藏？ 21．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是______。 A．它走得那样急忙，连车轮碾轧钢轨时发出的声音好像都在说：不停不停，不停不停！ B．是我们的父母，他们走过了漫长的生活道路，饱尝了人世辛酸。——我们的心这样提醒我们。 C．如今，这支队伍的班子已经换了一届又一届；职工换了一批又一批，但“生当做铁人，永铸石油魂”始终是钢铁1205钻井队不变的信念和追求。 D．她们洗净蒙受了一天的黄土、风尘，露出粗糙、红润的面色，把头发梳得乌亮，然后就比赛着穿出最好的衣裳。 22．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是______。 A．拟南芥，一种看起来细弱的草本植物，因为生长快、体型小、分布广、基因组小，常被植物学家比作——小白鼠，是进行遗传学研究的好材料。 B．那时候，我完全没有想到，我的生命会和这些神奇的中草药紧密地联系在一起；我也从没梦想过有今天这样的隆重时刻，我的研究被国际科学界称颂。 C．然而，我们的目光应该投向谁呢？当我们丧失理性的时候，谁来支持我们呢？ D．每逢列车疾驶而过，她们就成帮搭伙地站在村口，翘起下巴，贪婪、专注地仰望着火车。 23．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是______。 A．这条线正式营运，人们挤在村口，看见那绿色的长龙一路呼啸，挟带着来自山外的陌生、新鲜的清风，擦着台儿沟贫弱的脊背匆匆而过。 B．从此，“铁人”这个光荣的名字很快便传开了，“向铁人学习，发扬铁人精神！”响遍了整个大庆油田。 C．有时她也抓空儿向他们打听外面的事，打听北京的大学要不要台儿沟人？打听什么叫“配乐诗朗诵”（那是她偶然在同桌的一本书上看到的）？ D．当时的竞争非常激烈，就在钟扬差点儿失去信心的时候，他接到了通知——考上了！ 24．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是______。 A．是哪儿来的流水声？她寻找着，发现离铁轨几米远的地方，有一道浅浅的小溪。 B．非常荣幸在这里接受今年的拉斯克临床医学研究奖——这一生物医学领域最负盛名的奖项。 C．如果不是有人发明了火车；如果不是有人把铁轨铺进深山；你怎么也不会发现台儿沟这个小村。 D．“一无房二无床，三无锅灶四无粮”，这句当时在工人们当中流传的顺口溜，真实地展现了那片荒原上的艰苦生活。 25．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是______。 A．她环视群山，群山沉默着；她又朝着近处的杨树林张望，杨树林窸窸窒空地响着，并不真心告诉她应该怎么做。 B．此后的20世纪60年代、70年代、80年代、90年代，乃至今天，在铁人精神的激励下，石油工人在黑土地上创造了一个个奇迹。 C．植物学家、科普达人、教育专家、援藏干部……哪一个身份都可以以一种完整的人生角色在他身上呈现。 D．也许乘车的旅客提出过要求，他们中有哪位说话算数的人和台儿沟沾亲；也许是那个快乐的男乘务员发现台儿沟有一群十七、八岁的漂亮姑娘。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年江西省“三校生”对口升学考试《语文考纲百套卷》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）和历年真题编写。本套专辑由110份试卷四个部分组成：第一部分是考点训练卷，共52份；第二部分是按照教材编写的20份同步训练卷；第三部分是专项训练卷，共28份；第四部分是按照江西省“三校生”对口升学考试命题趋势编写的10份综合模拟卷。 2027年江西省“三校生”对口升学考试《语文考纲百套卷》第20卷 标点符号（3）·考点训练卷 考试时间：45分钟 满分：100分 班级：_________ 姓名：_________ 学号：_________ 成绩：_________ 一、单项选择题（本题共25小题，每题4分，共100分） 1．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是______。 A．她要伤心、懊悔、绝望、痛苦得哭好几天。 B．“拿去吧！”他说：“这是专为你预备的一样东西。” C．《乡土本色》是总论，确立“村落”这一论述核心。 D．当地的藏族群众把这样的高山湖泊称为“海子”。 【答案】B 【解析】本题考查标点符号使用规范，重点考查“某某说”在直接引语中间时标点符号的使用规则。 A项，标点符号使用正确。顿号分隔并列的词语“伤心、懊悔、绝望、痛苦”，符合规范。 B项，标点符号使用不正确。“他说”位于直接引语的前后两句之间，属于插入语，前后都是同一个人的话，这种情况下“他说”后面应用逗号，不能使用冒号。应改为“拿去吧！”他说，“这是专为你预备的一样东西。” C项，标点符号使用正确。《乡土本色》是《乡土中国》中的篇名，用书名号标示，引号标示特定说法“村落”，符合规范。 D项，标点符号使用正确。“海子”是当地藏族群众的特定称谓，用引号标示，符合规范。 2．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是______。 A．中国画家爱画风雨归舟，爱画《斜风细雨不须归》的诗境。 B．《乡土中国》是一部分析中国乡村社会结构和特点的社会学著作。 C．说完她脸上显出了微笑，因为她感到一种足以自豪的、天真的快乐。 D．他的孙女在墓前对我说，那些参天大树是列夫·托尔斯泰亲手栽植的。 【答案】A 【解析】本题考查标点符号使用规范，重点考查诗句引用时书名号与引号的使用区别。 A项，标点符号使用不正确。“斜风细雨不须归”是唐代诗人张志和《渔歌子》中的诗句，属于诗句引用，并非书籍、篇章等作品名称，不能使用书名号，应将书名号改为引号，改为“斜风细雨不须归”的诗境。 B项，标点符号使用正确。《乡土中国》是书名，用书名号标示，符合规范。 C项，标点符号使用正确。顿号分隔并列的定语“足以自豪的”和“天真的”，共同修饰“快乐”，符合规范。 D项，标点符号使用正确。句号分隔两个独立的句子，主语“他的孙女”和“那些参天大树”切换自然，符合规范。 3．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是______。 A．响彻全球的《东方红》乐曲，宣告中国进入了航天时代。 B．陪我来的朋友指着这一湖碧水，不动声色地告诉我：“这就是诺日朗。” C．北京，上海，南京，天津等地的科研机构和高等院校，纷纷行动起来。 D．面对这雄浑博大、激情横溢的自然奇景，人是多么渺小，多么驯顺！ 【答案】C 【解析】本题考查标点符号使用规范，重点考查顿号在并列词语中的使用规则。 A项，标点符号使用正确。《东方红》是乐曲名称，用书名号标示，符合规范。 B项，标点符号使用正确。冒号引出直接引语“这就是诺日朗”，符合规范。 C项，标点符号使用不正确。“北京”“上海”“南京”“天津”是并列的地名词语，并非结构完整的并列分句，中间应用顿号分隔，不能使用逗号。应改为“北京、上海、南京、天津等地的科研机构和高等院校，纷纷行动起来。” D项，标点符号使用正确。顿号分隔并列词语“雄浑博大、激情横溢”，逗号分隔分句，感叹号表达强烈情感，符合规范。 4．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是______。 A．那块高贵的圣之地坐落在偏僻、孤寂之处，被一片树林环抱。 B．历史的脚步终于跨进了一个神圣的日子……1970年4月24日。 C．三个角度相互交织，相互影响，最终直指“乡土社会”这个概念。 D．这就是诺日朗？实在难以把这一片止水和奔腾咆哮的大瀑布联系在一起。 【答案】B 【解析】本题考查标点符号使用规范，重点考查省略号与破折号在使用功能上的区别。 A项，标点符号使用正确。顿号分隔并列定语“偏僻、孤寂”，共同修饰“之处”，符合规范。 B项，标点符号使用不正确。“1970年4月24日”是对“神圣的日子”的具体解释说明，前后是解释与被解释的关系，应使用冒号，改为“历史的脚步终于跨进了一个神圣的日子：1970年4月24日。” C项，标点符号使用正确。逗号分隔并列谓语“相互交织，相互影响”，引号标示特定概念“乡土社会”，符合规范。 D项，标点符号使用正确。问号表示疑问语气，符合规范。 5．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是______。 A．而中西画家大都陶醉于阳光所刺激的强烈的色彩感，追求亮、艳、丽、华、鲜……多半是从“晴”派生出来的。 B．那些朋友当然都是所有的妇人垂诞不已、渴盼青睐、多方拉拢的知名之士。 C．一个小小的矩形土丘坐落在高大繁茂的树林之中——没有十字架，没有墓碑，没有铭文。 D．第一步，发射探空火箭，第二步，发射一二百公斤重的卫星，第三步，再发射几千公斤重的卫星。 【答案】D 【解析】本题考查标点符号使用规范，重点考查分号在多层并列结构中的使用规则。 A项，标点符号使用正确。顿号分隔并列的词语“亮、艳、丽、华、鲜”，省略号表示列举未尽，符合规范。 B项，标点符号使用正确。顿号分隔并列的定语“垂诞不已”“渴盼青睐”“多方拉拢”，共同修饰“知名之士”，符合规范。 C项，标点符号使用正确。破折号引出对“没有”的具体列举，逗号分隔并列的否定短语，符合规范。 D项，标点符号使用不正确。“第一步，发射探空火箭”“第二步，发射一二百公斤重的卫星”“第三步，再发射几千公斤重的卫星”是三个并列的分句，各分句内部已使用了逗号，分句之间的停顿应比分句内部更长，应用分号分隔，以显示清晰的层次结构。应改为“第一步，发射探空火箭；第二步，发射一二百公斤重的卫星；第三步，再发射几千公斤重的卫星。” 6．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是______。 A．为什么现在她像闹着玩儿似的去回忆呢？四十个鸡蛋也没有了，娘会怎么说呢？爹不是盼望每天都有人家娶媳妇、聘闺女吗？ B．《乡土中国》是费孝通以在大学讲授《乡村社会学》的讲义为基础写成的。 C．我在俄国所见到的一切，再也没有比托尔斯泰的坟墓显得更伟大、更感人的了。 D．这句话让我深受启发：我们使用通常的加热提取方式，也许恰恰破坏了青蒿的活性成分。 【答案】B 【解析】本题考查标点符号使用规范，重点考查书名号与引号在使用范围上的区别。 A项，标点符号使用正确。三个连续问句分别用问号收束，层次清晰，符合规范。 B项，标点符号使用不正确。“乡村社会学”是费孝通在大学讲授的一门课程名称，属于课程名，并非书籍、报刊、文章等作品名称，不能使用书名号，应将书名号改为引号，改为“乡村社会学”的讲义。 C项，标点符号使用正确。顿号分隔并列的词语“更伟大、更感人的”，符合规范。 D项，标点符号使用正确。冒号引出对“这句话”的具体解释，符合规范。 7．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是______。 A．《863计划》的出台，对中国开始载人航天探索起到了催化剂作用。 B．她把它戴在颈子上，衣服的外面，对着镜中的自己看得出了神。 C．她拍打着玻璃，冲凤娇叫喊：“凤娇！我怎么办呀，我可怎么办呀！” D．如果他给她悄回一捆挂面、两条纱，凤娇就一定抽出一斤挂面还给他。 【答案】A 【解析】本题考查标点符号使用规范，重点考查计划、工程等特定名称应使用引号而非书名号。 A项，标点符号使用不正确。“863计划”是国家高技术研究发展计划的代号，属于特定称谓，并非书籍、报刊等作品名称，不能使用书名号，应将书名号改为引号，改为“863计划”的出台。 B项，标点符号使用正确。逗号分隔“颈子上”和“衣服的外面”两个地点状语，表示递进关系，符合规范。 C项，标点符号使用正确。冒号引出直接引语，感叹号表达焦急情感，逗号分隔重复的呼告，符合规范。 D项，标点符号使用正确。顿号分隔并列的宾语“一捆挂面、两条纱”，符合规范。 8．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是______。 A．在举国欢庆“东方红”的时候，中国科学家们把目光投向了更远的地方，提出一鼓作气载人飞天的构想。 B．为了避开他的带责备的眼光和语调，我赶紧接着说：“你的店铺怎么啦”？ C．他们于是一家一家地跑起珠宝店来，凭着记忆要找一串和那串一式无二的项链；两个人连愁带急，眼看要病倒了。 D．我看看他满是皱褶的面孔，看到了我以前未曾注意到的东西：惨痛的东西和惨痛的奋斗——他的红胡子好像突然添上好多花白须毛了！ 【答案】B 【解析】本题考查标点符号使用规范，重点考查直接引语中问号与引号末点号的位置关系。 A项，标点符号使用正确。“东方红”是卫星名称，属于特定称谓，用引号标示，符合规范。 B项，标点符号使用不正确。此句的直接引语“你的店铺怎么啦”是一个完整问句，问号属于引语的一部分，应放在引号之内，不能放在引号之外。应改为“你的店铺怎么啦？” C项，标点符号使用正确。分号分隔前后两个并列的复句，前句说跑珠宝店，后句说两人急得病倒，层次清晰，符合规范。 D项，标点符号使用正确。冒号引出对“东西”的具体解释，破折号表示话题转折，感叹号表达强烈情感，符合规范。 9．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是______。 A．这是钟扬为2016年刚刚竣工的上海自然博物馆撰写的一段文字（以下简称“自博馆”）。 B．飘忽的水雾又把这些光芒糅合在一起，缤纷迷眩地飞扬、升腾，形成一种神话般的气氛…… C．他们也许不知不觉地从这里走过，除了知道这里埋葬着一个人——在俄罗斯的土地上埋葬着某一个俄罗斯人——之外，就什么也不知道了。 D．在研究最困难、最关键的时刻，我从传统中医文献中获得新的灵感和启示。 【答案】A 【解析】本题考查标点符号使用规范，重点考查句内括号的位置规则。 A项，标点符号使用不正确。括号内的“以下简称‘自博馆’”是对“上海自然博物馆”的注释说明，属于句内括号，应紧贴在被注释词语“上海自然博物馆”之后，改为“这是钟扬为2016年刚刚竣工的上海自然博物馆（以下简称‘自博馆’）撰写的一段文字。” B项，标点符号使用正确。顿号分隔并列的词语“飞扬、升腾”，省略号表示意境延续，符合规范。 C项，标点符号使用正确。两个破折号中间插入“在俄罗斯的土地上埋葬着某一个俄罗斯人”作为补充说明，构成双破折号标示的夹注，符合规范。 D项，标点符号使用正确。顿号分隔并列的词语“最困难、最关键”，符合规范。 10．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是______。 A．2003-2017年，钟扬共撰写、翻译、审校了10本科普著作，其中不乏《大流感》这样的畅销书。 B．正是这8000米的距离，为中国后来的卫星上天开辟了通路，使中国在走出地球、奔向太空的漫漫远征路上，迈出了关键的一步。 C．台儿沟一定会是“这样的”……那时台儿沟的姑娘不再央求别人，也用不着回答人家的再三盘问。 D．基于青蒿素的联合疗法（ACT）已成为世界卫生组织推荐的一线抗疟方案，对此我深感鼓舞和欣慰。 【答案】C 【解析】本题考查标点符号使用规范，重点考查省略号与冒号在使用功能上的区别。 A项，标点符号使用正确。连接号“-”表示年份起止，顿号分隔并列词语“撰写、翻译、审校”，书名号标示书名《大流感》，符合规范。 B项，标点符号使用正确。逗号分隔各分句，层次清晰，符合规范。 C项，标点符号使用不正确。冒号用于引出对“这样的”的具体解释，说明台儿沟未来会变成什么样。省略号一般表示语意未尽或话语中断，此处需要的是引出解释，而非留白，应将省略号改为冒号，改为“台儿沟一定会是‘这样的’：那时台儿沟的姑娘不再央求别人，也用不着回答人家的再三盘问。” D项，标点符号使用正确。括号内“ACT”是对“联合疗法”的缩写补充说明，属于句内括号，紧贴在被注释对象之后，符合规范。 11．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是______。 A．湿，渲染了山林、村落，改变了大自然的色调。 B．罗瓦赛尔傍晚才回来，脸也瘦削了，发青了；什么结果也没有。 C．她弯腰拔下一根枯草，将草茎插在小辫里。娘告诉她，这样可以“避邪”。 D．有时她也想起姑娘们的话：“你担保人家没有相好的”？ 【答案】D 【解析】本题考查标点符号使用规范，重点考查直接引语中问号与引号末点号的位置关系。 A项，标点符号使用正确。顿号分隔并列的词语“山林、村落”，逗号分隔分句，符合规范。 B项，标点符号使用正确。分号分隔前后两个并列的语义层，前句说脸瘦削了，后句说什么结果也没有，层次清晰，符合规范。 C项，标点符号使用正确。引号标示特定说法“避邪”，符合规范。 D项，标点符号使用不正确。引号内的“你担保人家没有相好的”是一个完整的反问句，问号属于引语本身的组成部分，应放在引号之内，不能放在引号之外。应改为“你担保人家没有相好的？” 12．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是______。 A．“房顶子上那个大刀片似的，那是干什么用的？”：又一个姑娘问。 B．1967年，中国政府启动“523”项目来抗击疟疾。 C．她已经陶醉在欢乐之中，什么也不想，只是兴奋地、发狂地跳舞。 D．大山原来是这样的！月亮原来是这样的！核桃树原来是这样的！ 【答案】A 【解析】本题考查标点符号使用规范，重点考查直接引语后叙述语前标点符号的使用规则。 A项，标点符号使用不正确。直接引语“房顶子上那个大刀片似的，那是干什么用的？”是一个完整的问句，引号已将其收束，引号后的叙述语“又一个姑娘问”前不应再使用冒号，应将冒号改为句号，改为“又一个姑娘问。” B项，标点符号使用正确。“523”是项目代号，属于特定称谓，用引号标示，符合规范。 C项，标点符号使用正确。顿号分隔并列的状语“兴奋地”和“发狂地”，共同修饰“跳舞”，符合规范。 D项，标点符号使用正确。三个感叹句构成排比，分别用感叹号收束，表达强烈情感，符合规范。 13．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是______。 A．细看，密密点点的嫩绿新芽在闪亮；古树老干黑得像铁；柳丝分外妖柔，随雨飘摇。 B．青蒿素的发现，是我们研究进展的第一步。我们随即转向第二步：将这个天然分子变为药物。 C．她怕香雪不信，又指了指胸前的校徽，上面果真有《矿冶学院》几个字。 D．这一天，在西北大漠深处的酒泉卫星发射中心，中国成功地将自己的第一颗人造地球卫星——东方红一号送上了天空。 【答案】C 【解析】本题考查标点符号使用规范，重点考查书名号与引号在使用范围上的区别。 A项，标点符号使用正确。分号分隔三个并列的语义层，分别描写“嫩绿新芽”“古树老干”“柳丝”，层次清晰，符合规范。 B项，标点符号使用正确。冒号引出对“第二步”的具体解释说明，符合规范。 C项，标点符号使用不正确。“矿冶学院”是校徽上刻印的学校名称，属于特定称谓，并非书籍、报刊、文章等作品名称，不能使用书名号，应将书名号改为引号，改为“矿冶学院”几个字。 D项，标点符号使用正确。破折号引出对“第一颗人造地球卫星”的具体解释“东方红一号”，符合规范。 14．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是______。 A．乳白色的神舟五号飞船内，杨利伟——中国第一位航天员正静候着一个举国关注的时刻。 B．可是我已经在一个荒无人烟的地方，还有哪里可以退？还有哪里可以躲呢？ C．最后也是最为重要的一关横亘在中国科学家面前：载人飞船上必须具备的良好的生命保障系统和工作环境。 D．北方的青纱帐哟，常常满怀凛冽的白霜；南方的甘蔗林呢，只有大气的芬芳！ 【答案】B 【解析】本题考查标点符号使用规范，重点考查第二、第三两个问句之间应使用逗号而非问号。 A项，标点符号使用正确。破折号引出对“杨利伟”的具体解释“中国第一位航天员”，符合规范。 B项，标点符号使用不正确。“还有哪里可以退？还有哪里可以躲呢？”是同一个反问语气下的两个并列反问句，结构紧密，共同表达退无可退、躲无可躲的意思，第二个问句承接第一个问句而来，中间应用逗号分隔，改为“还有哪里可以退，还有哪里可以躲呢？” C项，标点符号使用正确。冒号引出对“最为重要的一关”的具体解释说明，符合规范。 D项，标点符号使用正确。分号分隔两个并列的对比句，前句说北方的青纱帐，后句说南方的甘蔗林，对仗工整，符合规范。 15．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是______。 A．在大荒原上，王进喜和他的战友们面临着许多难以想象的困难：没有公路，车辆不足、没有足够的粮食、没有像样的房子…… B．桃花，我立即记起潘天寿老师的题画诗“默看细雨湿桃花”，这个湿字透露了画家敏锐的审美触觉。 C．我这才看出来，我所遇到的原本是他本人——但是多么苍老，多么消瘦啊！ D．在中国科学院生物物理研究所等单位的协作下，我们确定了青蒿素分子的立体结构，1977年在《科学通报》发表，并迅速被《化学文摘》收录。 【答案】A 【解析】本题考查标点符号使用规范，重点考查冒号后并列列举中标点符号的统一使用规则。 A项，标点符号使用不正确。冒号后是对“困难”的具体列举，列举的各项“没有公路”“车辆不足”“没有足够的粮食”“没有像样的房子”属于并列关系，应统一使用顿号分隔，而句中“没有公路”与“车辆不足”之间用了逗号，与后面的顿号不统一，应改为顿号。 B项，标点符号使用正确。引号标示诗句“默看细雨湿桃花”的引用，符合规范。 C项，标点符号使用正确。破折号表示语意转折，逗号分隔并列感叹，符合规范。 D项，标点符号使用正确。《科学通报》《化学文摘》是期刊名称，用书名号标示，符合规范。 16．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是______。 A．咱们的手工艺品往往费大工夫，刺绣，刻丝，象牙雕刻，全都在细密上显能耐。 B．最早提到青蒿治疗疟疾的记录，出现在东晋葛洪所著的《肘后备急方》中，书中有这样的话：又方，青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。 C．可是，记不清从什么时候起，列车时刻表上，还是多了“台儿沟”这一站。 D．何必这样问呢——到底更爱南方？还是北方？我只能回答：我们的国土到处都是一样。 【答案】D 【解析】本题考查标点符号使用规范，重点考查选择问句中问号的使用规则。 A项，标点符号使用正确。逗号分隔列举事项“刺绣，刻丝，象牙雕刻”，符合规范。 B项，标点符号使用正确。书名号标示著作《肘后备急方》，冒号引出引文，符合规范。 C项，标点符号使用正确。引号标示站名“台儿沟”，属于特定称谓，符合规范。 D项，标点符号使用不正确。“到底更爱南方？还是北方？”是一个选择问句，选择项之间是并列关系，中间应用逗号分隔，不能使用问号，只在最后一个问句末尾用问号即可。应改为“到底更爱南方，还是北方？” 17．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是______。 A．“就怪我磨蹭，问慢了。”香雪可不认为这是一件值不当的事，她只是埋怨自己没抓紧时问。 B．改革开放为中国积累了雄厚的物质基础——中国，终于又开始了向太空进军的新征程。 C．1979年，国家科学技术委员会授予我们《国家发明奖》，表彰青蒿素的发现。 D．忽听背后得得有声，回头一看，是两匹马，一匹雪白，一匹乌黑，正悠然自得地向我走过来。 【答案】C 【解析】本题考查标点符号使用规范，重点考查奖项名称应使用引号而非书名号。 A项，标点符号使用正确。逗号分隔直接引语和叙述语，符合规范。 B项，标点符号使用正确。破折号引出对“物质基础”的进一步阐释，符合规范。 C项，标点符号使用不正确。“国家发明奖”是奖项名称，并非书籍、报刊、文章等作品名称，不能使用书名号，应将书名号改为引号，改为“国家发明奖”。 D项，标点符号使用正确。逗号分隔连续的分句，符合规范。 18．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是______。 A．但是，应该如何生活下去呢？如何在这样一个荒漠之地，继续走下去？ B．在万户的飞天尝试过了600多年后，又一个勇敢的中国人……杨利伟，向太空飞去…… C．“北京话”双手抱住胳膊肘，和她们站得不远不近地说：“喂，我说小姑娘们，别扒窗户，危险！” D．1981年，联合国开发计划署、世界银行以及世界卫生组织赞助的疟疾化疗科学工作组第四次会议在北京召开。 【答案】B 【解析】本题考查标点符号使用规范，重点考查省略号与破折号在使用功能上的区别。 A项，标点符号使用正确。两个连续问句分别用问号收束，层次清晰，符合规范。 B项，标点符号使用不正确。“杨利伟”是对“勇敢的中国人”的具体解释说明，前后是解释与被解释的关系，应使用破折号而非省略号，改为“又一个勇敢的中国人——杨利伟，向太空飞去……”后半句的省略号表示意境延续，符合规范。 C项，标点符号使用正确。冒号引出直接引语，引号内感叹号表达提醒语气，符合规范。 D项，标点符号使用正确。顿号分隔并列的组织名称，符合规范。 19．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是______。 A．如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名的学者、伟大的哲人、卓越的诗人，然而他永远不能成为完美的、真正伟大的人物。 B．美国一家报纸发表评论说：“这一成就，使越来越多的人相信，中国古老的飞天梦想将不仅仅是传说，中国航天员上天的日子又近了一大步”。 C．她们叫着香雪的名字，声音是那样奔放，热烈；她们笑着，笑得是那样不加掩饰，无所顾忌。 D．他和他哥哥合开一爿店，店房有两间打通的铺面，开设在一条横街上——这条街现在已经不存在了。 【答案】B 【解析】本题考查标点符号使用规范，重点考查直接引语完整时句末标点与引号的位置关系。 A项，标点符号使用正确。顿号分隔并列词语“著名的学者、伟大的哲人、卓越的诗人”，逗号分隔分句，符合规范。 B项，标点符号使用不正确。引号内的内容是完整的陈述句，句号应放在引号之内，而非引号之外。应改为“……中国航天员上天的日子又近了一大步。” C项，标点符号使用正确。分号分隔两个并列的复句，前句写叫声，后句写笑声，各分句内部用逗号分隔，层次清晰，符合规范。 D项，标点符号使用正确。破折号引出对“一条横街”的补充说明，表示这条街现在已经不存在了，符合规范。 20．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是______。 A．作为这个会议的第一个发言人，我作了题为《青蒿素的化学研究》的报告，随后这一报告在1982年公开发表。 B．三十里，对于火车、汽车真的不算什么，西山口在旅客们闲聊之中就到了。 C．回忆起这段往事，钟扬的妻子也感叹：“他在这方而的知识储备非常充足。” D．台儿沟有人要出远门吗，山外有人来台儿沟探亲访友吗，还是这里有石油储存，有金矿埋藏？ 【答案】D 【解析】本题考查标点符号使用规范，重点考查连续问句中问号的使用规则。 A项，标点符号使用正确。《青蒿素的化学研究》是报告题目，用书名号标示，符合规范。 B项，标点符号使用正确。逗号分隔分句，符合规范。 C项，标点符号使用正确。冒号引出直接引语，符合规范。 D项，标点符号使用不正确。此句是三个并列的疑问句，每个疑问句末尾都应使用问号，逗号不能表示疑问语气。应改为“台儿沟有人要出远门吗？山外有人来台儿沟探亲访友吗？还是这里有石油储存，有金矿埋藏？” 21．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是______。 A．它走得那样急忙，连车轮碾轧钢轨时发出的声音好像都在说：不停不停，不停不停！ B．是我们的父母，他们走过了漫长的生活道路，饱尝了人世辛酸。——我们的心这样提醒我们。 C．如今，这支队伍的班子已经换了一届又一届；职工换了一批又一批，但“生当做铁人，永铸石油魂”始终是钢铁1205钻井队不变的信念和追求。 D．她们洗净蒙受了一天的黄土、风尘，露出粗糙、红润的面色，把头发梳得乌亮，然后就比赛着穿出最好的衣裳。 【答案】C 【解析】本题考查标点符号使用规范，重点考查分号在并列与转折关系中的使用规则。 A项，标点符号使用正确。冒号引出直接引语“不停不停，不停不停”，符合规范。 B项，标点符号使用正确。破折号引出对前文的补充说明，表示“我们的心这样提醒我们”是对前面内容的注解，符合规范。 C项，标点符号使用不正确。分号用于分隔并列关系的分句，而此句中“班子已经换了一届又一届”与“职工换了一批又一批，但……”之间并非并列关系，后面的“但”字表明前后文是转折关系，分号使用不当，应将分号改为逗号，使整个句子成为连贯的转折结构。 D项，标点符号使用正确。顿号分隔并列定语“粗糙、红润”，符合规范。 22．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是______。 A．拟南芥，一种看起来细弱的草本植物，因为生长快、体型小、分布广、基因组小，常被植物学家比作——小白鼠，是进行遗传学研究的好材料。 B．那时候，我完全没有想到，我的生命会和这些神奇的中草药紧密地联系在一起；我也从没梦想过有今天这样的隆重时刻，我的研究被国际科学界称颂。 C．然而，我们的目光应该投向谁呢？当我们丧失理性的时候，谁来支持我们呢？ D．每逢列车疾驶而过，她们就成帮搭伙地站在村口，翘起下巴，贪婪、专注地仰望着火车。 【答案】A 【解析】本题考查标点符号使用规范，重点考查破折号标点符号的使用规则。 A项，标点符号使用不正确。“常被植物学家比作小白鼠”中的“小白鼠”是植物学家对拟南芥的比喻性称呼，属于特定称谓，应使用引号标示，破折号在此处使用不当。 B项，标点符号使用正确。分号分隔前后两个并列的复句，层次清晰，符合规范。 C项，标点符号使用正确。两个连续问句分别用问号收束，符合规范。 D项，标点符号使用正确。顿号分隔并列的状语“贪婪、专注地”，共同修饰“仰望”，符合规范。 23．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是______。 A．这条线正式营运，人们挤在村口，看见那绿色的长龙一路呼啸，挟带着来自山外的陌生、新鲜的清风，擦着台儿沟贫弱的脊背匆匆而过。 B．从此，“铁人”这个光荣的名字很快便传开了，“向铁人学习，发扬铁人精神！”响遍了整个大庆油田。 C．有时她也抓空儿向他们打听外面的事，打听北京的大学要不要台儿沟人？打听什么叫“配乐诗朗诵”（那是她偶然在同桌的一本书上看到的）？ D．当时的竞争非常激烈，就在钟扬差点儿失去信心的时候，他接到了通知——考上了！ 【答案】C 【解析】本题考查标点符号使用规范，重点考查陈述句与疑问句的区别以及句末点号的使用规则。 A项，标点符号使用正确。顿号分隔并列定语“陌生、新鲜的”，共同修饰“清风”，符合规范。 B项，标点符号使用正确。引号标示特定称谓“铁人”和口号“向铁人学习，发扬铁人精神！”，感叹号收束呼告语，符合规范。 C项，标点符号使用不正确。“打听北京的大学要不要台儿沟人”和“打听什么叫‘配乐诗朗诵’”是“打听”带的两个并列宾语，属于陈述句的一部分，并非独立的疑问句，不能用问号，应将两个问号都改为逗号，即“打听北京的大学要不要台儿沟人，打听什么叫‘配乐诗朗诵’（那是她偶然在同桌的一本书上看到的）。” D项，标点符号使用正确。破折号引出令人惊喜的结果“考上了！”，感叹号表达喜悦之情，符合规范。 24．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是______。 A．是哪儿来的流水声？她寻找着，发现离铁轨几米远的地方，有一道浅浅的小溪。 B．非常荣幸在这里接受今年的拉斯克临床医学研究奖——这一生物医学领域最负盛名的奖项。 C．如果不是有人发明了火车；如果不是有人把铁轨铺进深山；你怎么也不会发现台儿沟这个小村。 D．“一无房二无床，三无锅灶四无粮”，这句当时在工人们当中流传的顺口溜，真实地展现了那片荒原上的艰苦生活。 【答案】C 【解析】本题考查标点符号使用规范，重点考查分号在非并列关系的复句中使用不当的问题。 A项，标点符号使用正确。问号收束疑问句，逗号分隔后续分句，符合规范。 B项，标点符号使用正确。破折号引出对“拉斯克临床医学研究奖”的补充说明，符合规范。 C项，标点符号使用不正确。三个分句构成假设关系而非并列关系，不能用分号连接，应改为逗号，即“如果不是有人发明了火车，如果不是有人把铁轨铺进深山，你怎么也不会发现台儿沟这个小村。” D项，标点符号使用正确。引号标示顺口溜的引用，逗号分隔后续叙述语，符合规范。 25．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是______。 A．她环视群山，群山沉默着；她又朝着近处的杨树林张望，杨树林窸窸窒空地响着，并不真心告诉她应该怎么做。 B．此后的20世纪60年代、70年代、80年代、90年代，乃至今天，在铁人精神的激励下，石油工人在黑土地上创造了一个个奇迹。 C．植物学家、科普达人、教育专家、援藏干部……哪一个身份都可以以一种完整的人生角色在他身上呈现。 D．也许乘车的旅客提出过要求，他们中有哪位说话算数的人和台儿沟沾亲；也许是那个快乐的男乘务员发现台儿沟有一群十七、八岁的漂亮姑娘。 【答案】D 【解析】本题考查标点符号使用规范，重点考查约数之间顿号的使用规则。 A项，标点符号使用正确。分号分隔前后两个并列的复句，层次清晰，符合规范。 B项，标点符号使用正确。顿号分隔并列的年份“60年代、70年代、80年代、90年代”，属于确定的并列项，符合规范。 C项，标点符号使用正确。省略号表示列举未尽，多个身份列举之后用省略号收束，符合规范。 D项，标点符号使用不正确。“十七八岁”是约数，表示大概年龄，相邻的两个数字连用表示约数时，中间不能用顿号分隔，应将顿号删去，改为“十七八岁的漂亮姑娘”。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $