第3练 材料的力学性能 浙江省（单独招生）建筑类《建筑材料》（高教版·第4版）一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《建筑材料》（高教版·第4版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是《建筑材料》（高教版·第4版）一课一练的第3练，内容涵盖2.2 材料的力学性能。 浙江省（单独招生）建筑类 一课一练 《建筑材料》（高教版·第4版）第3练 单元2 建筑材料的基本性能 2.2 材料的力学性能 一、填空题 1．材料在荷载作用下抵抗破坏的能力称为______。 2．材料强度与其______之比称为比强度。 3．材料表面抵抗其他硬物压入或刻划的能力称为______。 二、单项选择题 4．如图所示，图(d)表示材料承受的荷载作用为（ ）。 A．剪切 B．导热 C．吸湿 D．碳化 5．混凝土、玻璃、陶瓷等通常属于（ ）。 A．韧性材料 B．弹性材料 C．脆性材料 D．憎水材料 6．非金属材料的硬度常用（ ）表示。 A．布氏硬度 B．莫氏硬度 C．洛氏硬度 D．抗渗等级 三、判断题 7．低碳钢在受力不大的情况下只产生弹性变形，超过一定限度后会产生塑性变形。（ ） 8．韧性材料的抗冲击和振动荷载能力很差，常用作承压构件。（ ） 9．材料的硬度越大、越致密，耐磨性越好。（ ） 四、简答题 10．简述弹性和塑性的区别。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《建筑材料》（高教版·第4版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是《建筑材料》（高教版·第4版）一课一练的第3练，内容涵盖2.2 材料的力学性能。 浙江省（单独招生）建筑类 一课一练 《建筑材料》（高教版·第4版）第3练 单元2 建筑材料的基本性能 2.2 材料的力学性能 一、填空题 1．材料在荷载作用下抵抗破坏的能力称为______。 【答案】强度 【解析】强度是材料抵抗荷载破坏能力的基本指标。 2．材料强度与其______之比称为比强度。 【答案】表观密度 【解析】比强度用于衡量材料是否轻质、高强。 3．材料表面抵抗其他硬物压入或刻划的能力称为______。 【答案】硬度 【解析】硬度描述材料表面的抗压入或抗刻划能力。 二、单项选择题 4．如图所示，图(d)表示材料承受的荷载作用为（ ）。 A．剪切 B．导热 C．吸湿 D．碳化 【答案】A 【解析】图(d)中外力方向形成剪切作用，对应抗剪强度。 5．混凝土、玻璃、陶瓷等通常属于（ ）。 A．韧性材料 B．弹性材料 C．脆性材料 D．憎水材料 【答案】C 【解析】这些材料无明显塑性变形而突然破坏，属于脆性材料。 6．非金属材料的硬度常用（ ）表示。 A．布氏硬度 B．莫氏硬度 C．洛氏硬度 D．抗渗等级 【答案】B 【解析】非金属材料的硬度用莫氏硬度表示。 三、判断题 7．低碳钢在受力不大的情况下只产生弹性变形，超过一定限度后会产生塑性变形。（ ） 【答案】√ 【解析】低碳钢是说明弹性变形转为塑性变形的例子。 8．韧性材料的抗冲击和振动荷载能力很差，常用作承压构件。（ ） 【答案】× 【解析】抗冲击和振动荷载能力差的是脆性材料，不是韧性材料。 9．材料的硬度越大、越致密，耐磨性越好。（ ） 【答案】√ 【解析】耐磨性与材料强度和硬度等因素有关，硬度大且致密有利于耐磨。 四、简答题 10．简述弹性和塑性的区别。 【答案】弹性是材料在外力作用下产生变形，取消外力后能够完全恢复原来形状的能力；塑性是材料在外力作用下产生变形，取消外力后仍保持变形后的形状和尺寸，并不产生裂缝的能力。 【解析】二者的关键区别在于取消外力后能否恢复原状。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $