第2练 材料的物理性能 浙江省（单独招生）建筑类《建筑材料》（高教版·第4版）一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《建筑材料》（高教版·第4版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是《建筑材料》（高教版·第4版）一课一练的第2练，内容涵盖2.1 材料的物理性能。 浙江省（单独招生）建筑类 一课一练 《建筑材料》（高教版·第4版）第2练 单元2 建筑材料的基本性能 2.1 材料的物理性能 一、填空题 1．密度指材料在______状态下单位体积的质量。 2．材料在自然状态下单位体积的质量称为______。 3．材料抵抗压力水、油等液体渗透的能力称为______。 二、单项选择题 4．当润湿角θ≤90°时，材料一般表现为（ ）。 A．亲水性 B．憎水性 C．耐火性 D．耐磨性 5．用于严重受水侵蚀或潮湿环境的材料，其软化系数应（ ）。 A．小于0.70 B．大于0.85 C．等于0 D．大于1.00 6．材料的抗渗等级P8表示可抵抗的最大水压力为（ ）。 A．0.6 MPa B．1.2 MPa C．1.0 MPa D．0.8 MPa 三、判断题 7．材料的孔隙率越高，表示材料的密实程度越小。（ ） 8．材料的导热系数越小，绝热保温性越差。（ ） 9．材料的抗冻等级以最大冻融循环次数来表示。（ ） 四、简答题 10．简述影响材料抗冻性的因素。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《建筑材料》（高教版·第4版）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的逐步提升奠定坚实基础。 本卷是《建筑材料》（高教版·第4版）一课一练的第2练，内容涵盖2.1 材料的物理性能。 浙江省（单独招生）建筑类 一课一练 《建筑材料》（高教版·第4版）第2练 单元2 建筑材料的基本性能 2.1 材料的物理性能 一、填空题 1．密度指材料在______状态下单位体积的质量。 【答案】绝对密实 【解析】密度对应的是材料不包括孔隙在内的绝对密实体积。 2．材料在自然状态下单位体积的质量称为______。 【答案】表观密度 【解析】表观密度的体积包含实体积和孔隙体积。 3．材料抵抗压力水、油等液体渗透的能力称为______。 【答案】抗渗性 【解析】抗渗性反映材料抵抗液体渗透的能力。 二、单项选择题 4．当润湿角θ≤90°时，材料一般表现为（ ）。 A．亲水性 B．憎水性 C．耐火性 D．耐磨性 【答案】A 【解析】θ≤90°时，材料表面吸附水，表现为亲水性。 5．用于严重受水侵蚀或潮湿环境的材料，其软化系数应（ ）。 A．小于0.70 B．大于0.85 C．等于0 D．大于1.00 【答案】B 【解析】严重受水侵蚀或潮湿环境中使用的材料，软化系数应大于0.85。 6．材料的抗渗等级P8表示可抵抗的最大水压力为（ ）。 A．0.6 MPa B．1.2 MPa C．1.0 MPa D．0.8 MPa 【答案】D 【解析】P6、P8、P10、P12分别表示0.6、0.8、1.0、1.2 MPa。 三、判断题 7．材料的孔隙率越高，表示材料的密实程度越小。（ ） 【答案】√ 【解析】孔隙率可直接反映材料密实程度，孔隙率越高越不密实。 8．材料的导热系数越小，绝热保温性越差。（ ） 【答案】× 【解析】导热系数越小，材料导热性越差，绝热保温性越好。 9．材料的抗冻等级以最大冻融循环次数来表示。（ ） 【答案】√ 【解析】抗冻等级以试件满足质量损失和强度下降要求时的最大冻融循环次数表示。 四、简答题 10．简述影响材料抗冻性的因素。 【答案】影响材料抗冻性的因素有内因和外因。内因包括材料的组成、结构、构造、孔隙率大小和孔隙构造特征、强度、耐水性等；外因包括材料孔隙中充水程度、冻结温度、冻结速度、冻融频率等。 【解析】抗冻性需从材料自身条件和冻融环境两方面说明。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $