Unit 1 Our school subjects（知识清单）英语译林版三起四年级上册（新教材）

该小学英语Unit 1知识清单系统梳理了“Our school subjects”单元内容，涵盖语音语调、必记单词（四会/三会）、常考短语、必会句型及核心语法五大知识范畴，为学生搭建了从基础积累到综合运用的阶梯式学习支架。 清单通过分类标注、分级练习及关联对比构建知识体系，突出语言能力培养和思维品质提升，如语音部分区分字母s的/s//z/发音并配例词，核心语法分考点详解“询问最喜欢学科”等句型，提供同义句转换及人称变化规则，还设计“提分练”巩固应用，不同学生可高效掌握，教师可据此精准教学，提升课堂实效。

Unit 1 Our school subjects 单元知识清单知 识 归 纳 语音语调 字母s在单词中可发/s/音: subject best school smart Science 字母s在单词中可发/z/音: Music Chinese is his these 必记单词 subject 学科，科目 Chinese 语文（课）；中国的 PE 体育（课） English 英语（课）；英语的 Art 美术（课） Science 科学（课） Maths (AmE Math) 数学（课） Music 音乐（课） also 也 best 最，最高程度地 mouse (pl. mice) 鼠标；老鼠 interesting 有趣的 read 阅读 story 故事 all 全部，都 IT 信息科技（课） Labour 劳动（课） culture 文化，文明 常考短语 our school subjects 我们的学校课程 welcome back to ... 欢迎回到... work hard 努力工作 fun to learn 学起来很有趣 love to do sth. 喜爱做某事 like ... best 最喜欢... learn with me 和我一起学习 look for 寻找 all the subjects 所有学科 make me smart 使我聪明 what subject 什么学科 have Chinese 上语文课 go to the sports ground 去操场 be good at 擅长 learn about Chinese culture 了解中国文化 read English stories 读英语故事 必会句型 1. —What subject do you like best? 你最喜欢什么学科？ —I like Music best. 我最喜欢音乐课。 2. We also have Art, PE and Music. 我们还有美术、体育和音乐课。 3. It's time for IT. 到了上信息科技课的时间了。 4. I want to learn about Chinese culture. 我想了解中国文化。 5. I like reading English stories. 我喜欢读英语故事。 6. We all like PE! 我们都喜欢体育！ 7. I'm good at it/Maths. 我擅长它/数学。 8. Let's go to the sports ground! 咱们去操场吧！ 9. Welcome back to school, class. 欢迎回到学校，同学们。 核心语法 1. 询问对方最喜欢什么学科的句型及其回答 2. 表示“到时间做某事了”：It’s time for ... 3. “也”的用法：also和too 4. “all”的用法 考 点 速 记 考点 01 询问对方最喜欢什么学科的句型及其回答 —What subject do you like best? 你最喜欢什么学科？ —I like Music best. 我最喜欢音乐课。 一、定义： 我们通常用句型 “What subject do you like best?” 来询问对方“最喜欢什么学科”。回答时，通常使用 “I like + 学科 + best.” 的句型，表示“我最喜欢……”。 二、句型结构及变化规则： · —问句结构：What subject + do/does + 主语 + like best? —答句结构：主语 + like/likes + 学科名词 + best. 注意：当主语是第二人称（you）或复数时，助动词用 do；当主语是第三人称单数（he/she/it/人名等）时，助动词要变为 does。答句中的动词形式要与问句中的主语保持一致。 例如：（1）—What subject do you like best? 你最喜欢什么学科？ —I like Music best. 我最喜欢音乐课。 （2）—What subject does she like best? 她最喜欢什么学科？ —She likes Science best. 她最喜欢科学课。 · 同义句转换： （1）问句转换：What's your favourite subject? 表示“你最喜欢的学科是什么？”，与 “What subject do you like best?” 意思完全相同，可以互换使用。 例如：— What's your favourite subject? = What subject do you like best? 你最喜欢什么学科？ （2） 答句转换：My favourite subject is + 学科名词. （3） 表示“我最喜欢的学科是……”。 例如：My favourite subject is English. = I like English best. 我最喜欢的学科是英语。/ 我最喜欢英语。 提分练 一、单项选择。 ( )1. — ______ does your sister like best? — She likes Music best. A. What subjects B. Which subject C. What subject ( )2. — What subject do you like best? — I ______ Science best. A. like B. likes C. am liking ( )3. — ______ your favourite subject? — My favourite subject is English. A. What B. What's C. Which ( )4. My favourite subject is Art. = I ______ Art best. A. like B. likes C. do ( )5. — What subject ______ they like best? — They like PE best. A. do B. does C. is 考点 02 表示“到时间做某事了”：It’s time for ... It's time for IT. 到了上信息科技课的时间了。 一、定义： 我们通常用句型 “It's time for ...” 来表示“到了做某事的时间了”或“该做某事了”。在课文中，它常用来提醒或宣布某一节课或某项活动的时间已经到来。 二、句型结构及变化规则： 基本结构：It's time for + 名词 / 代词 / 名词短语. 注意：for 是介词，其后必须接名词性质的词（如学科名称、活动名称等），动词要使用doing（动名词）结构。 例如：It's time for PE. 到了上体育课的时间了。 It's time for lunch. 到了吃午餐的时间了。 · 同义句转换：It's time to + do（动词原形）. 表示“是做某事的时候了”，与 “It's time for + 名词” 意思相同，但 to 后面必须接动词原形。 例如：It's time for IT. = It's time to have IT.到了上信息科技课的时间了。 It's time for PE. = It's time to go to the sports ground. 到了上体育课的时间了。 提分练 一、选词填空。 1. It's time ______ (for / to) the English class. Let's open our books. 2. It's time ______ (for / to) have lunch. I am so hungry! 3. It's time ______ (for / to) PE. We need to go to the sports ground. 4. It's time ______ (for / to) do our homework. Please take out your pens. 5. It's time ______ (for / to) Maths. We should listen to the teacher carefully. 二、单项选择。 ( ) 1. It's time ______ the Music class. Let's sing a song. A. to B. for C. at ( ) 2. It's time ______ go to bed. Good night! A. for B. to C. in ( ) 3. — It's time ______ IT. — Yes, it's time ______ have an IT lesson. Let’s go! A. for; for B. to; to C. for; to ( ) 4. It's time ______ breakfast. Let's eat some bread and milk. A. for B. to C. at ( ) 5. It's time ______ clean the classroom. Let's work together. A. for B. to C. in 考点 03 “也”的用法：also和too We also have Art, PE and Music. 我们还有美术、体育和音乐课。 一、定义： 在英语中，表示“也”通常使用副词 “also” 或 “too”。在课文中，常用来补充说明自己除了喜欢的学科外，还喜欢其他的学科。 二、句型结构及变化规则： · also 的用法（常用于正式或书面语）： 位置规则：also 通常放在句中。具体位置是：be动词、助动词之后，实义动词之前。 例如：I also like IT. 我还喜欢信息科技课。（放在实义动词 like 之前） We are also students. 我们也是学生。（放在 be动词 are 之后） · too 的用法（常用于口语或非正式场合）： 位置规则：too 通常放在句末，前面常常用逗号与句子隔开。 例如：I like IT, too. 我也喜欢信息科技课。 She likes Music, too. 她也喜欢音乐课。 【拓展】also 与 too 的互换： 在肯定句中，also 和 too 经常可以互换使用，意思基本相同，只是位置和语体色彩有所不同。 例如：I also like IT. = I like IT, too. 我还喜欢信息科技课。 提分练 一、单项选择。 ( )1. I like Chinese. I ______ like English. A. too B. also C. either ( )2. She likes Art, ______. A. too B. also C. either ( )3. We are ______ students in this school. A. too B. also C. either ( )4. He can speak English, ______. A. too B. also C. either ( )5. I like PE. I like Science, ______. A. also B. too C. either 二、句型转换。 1. I also like reading English stories. (改为同义句) I like reading English stories, ______. 2. She likes Music, too. (改为同义句) She ______ likes Music. 3. We also have Art and PE. (改为同义句) We have Art and PE, ______. 4. He is also a good student. (改为同义句) He is a good student, ______. 5. They like Science, too. (改为同义句) They ______ like Science. 考点 04 “all”的用法 We all like PE! 我们都喜欢体育！ All the subjects make me smart. 所有的学科让我变聪明。 一、定义： 在英语中，单词 “all” 既可以作代词，也可以作形容词（限定词）。它通常用来表示“全部、都、所有的”。在课文中，它既可以用来指代“所有的人”（如：We all...），也可以用来修饰“所有的学科/事物”（如：All the subjects...）。 二、句型结构及变化规则： · all 作代词（指代人或物，表示“全都”）： 位置规则：当 all 指代主语（如 we, you, they）或作主语的同位语时，通常放在 be动词、助动词或情态动词之后，实义动词之前。 例如：We all like PE! 我们都喜欢体育！（all 放在实义动词 like 之前） They are all in the classroom. 他们全都在教室里。（放在 be动词 are 之后） · all 作形容词/限定词（修饰名词，表示“所有的……”）： 位置规则：当 all 用来修饰名词时，必须放在名词的前面。如果名词前有定冠词（the）、物主代词（my, your, our）等，all 要放在它们的前面。 例如：All the subjects make me smart. 所有的学科让我变聪明。 All my friends like English. 我所有的朋友都喜欢英语。 【拓展】常见易错点： （1）all 修饰名词时，不能直接加在物主代词后面。 错误：My all friends... 正确：All my friends... / All of my friends... （2）当 all 单独作主语表示“一切、所有事物”时，谓语动词通常用单数；当 all 指代“所有的人”时，谓语动词用复数。 例如：All is well.（一切都好。）/ All are here.（所有人都到了。） 提分练 一、翻译题。 1. 我们都喜欢体育课。 We ________ ________ PE. 2. 我所有的朋友都喜欢英语。 ________ ________ friends like English. 3. 所有的学科都让我变聪明。 ________ the ________ make me smart. 4. 他们现在全都在教室里。 They ________ ________in the classroom now. 5. 一切都好，别担心。 ________ is well. Don't worry. 参考答案 (1) 询问对方最喜欢什么学科的句型及其回答 1. C 2. A 3. B 4.A 5.A (2)表示“到时间做某事了”：It’s time for ... 一、1. for 2. to 3. for 4. to 5. for 二、1. B 2. B 3. C 4. A 5. B (3)“也”的用法：also和too 一、1.B 2. A 3. B 4. A 5. B 二、1.too 2. also 3. too 4. too 5. also (4)“all”的用法 一、1. all like 2. All my 3.All; subjects 4.are all 5.All 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $