精品解析：湖北省孝感市汉川市2025-2026学年统编版三年级下学期6月期末道德与法治试题

2025—2026学年度下学期期末质量检测 三年级道德与法治试卷 （时限：60分钟 满分：100分） 一、知识展示台（9分） 1. 人有两件宝，________和________。我们依靠实践与思考，用________创造了美好的生活。 2. 在家庭生活中，每个家庭成员，无论是男性还是女性，都应该享有________权利，共同承担________，相互________。 3. 我们每个人都会遇到________，都可能需要别人的________。我们都应将心比心，在他人需要时，要________地伸出援手。 二、对错审判庭（在正确说法前打√，错误说法前打×。）（16分） 4. 如今生活富裕了，人们一味追求物质享受，反而降低了对精神文化的追求。（ ） 5. 对我们每个人来说，努力奋斗的过程，本身就是一种幸福。（ ） 6. 我们现在的主要任务是学习文化知识，学习劳动本领只会浪费时间。（ ） 7. 爸爸每天都是开车送我上学，一点儿都不辛苦。（ ） 8. 孝敬长辈，要从关心和了解他们开始，为他们做一些力所能及的事。（ ） 9. 当我和他人意见不统一时，就没必要听别人把话说完了。（ ） 10. 只有勇敢表达自己的想法，才有可能得到他人的理解。（ ） 11. 互相帮助是搭建友谊桥梁的重要基石。（ ） 三、选择大乐园（选择一个正确答案前的字母填在横线上。）（24分） 12. 参加表姐的婚礼时，全家适合穿________的衣服。 A. 喜庆大方 B. 随意休闲 C. 居家宽松 13. 国际劳动节的设立是为了________。 A. 庆祝丰收 B. 纪念重大历史事件 C. 庆祝劳动者争取到了自身合法权益 14. 下列行为中，属于尊重劳动者的是（ ）。 A. 把没吃完的汉堡扔在路边，让清洁工打扫 B. 对送外卖的叔叔说“麻烦你了，谢谢” C. 嘲笑建筑工人衣服脏、工作累 15. 我们不经意的言行，都有可能给父母添烦恼。下列________行为会给父母增添麻烦。 ①做完作业后，及时整理好自己的书包 ②到朋友家去玩，没有告诉父母 ③东西随意丢，房间总是乱七八糟 A. ①② B. ①③ C. ②③ 16. 父母因为家务事吵架了，我的________做法能体现亲情纽带作用。 A. 主动帮爸爸妈妈分担家务，还劝他们别为小事生气 B. 躲进房间里关上门，假装没听见他们吵架 C. 帮着妈妈一起指责爸爸不做家务 17. 孝亲敬老贵在真心，下列做法正确的是________。 A. 在节日给长辈送礼物就够了 B. 时常关怀长辈，主动做力所能及的事 C. 只在长辈过生日时问候 18. 关于倾听他人发言，下列同学做法正确的________。 A. 课间讨论时，陈宇总和同桌意见不合，干脆不搭理他了 B. 班级分享会时，丁婧觉得成绩一般的同学发言没价值，就不听了 C. 小组讨论时，小轩耐心听完表达慢的同桌发言，然后说出自己的想法 19. 与他人发生冲突时，“换位三部曲”的正确顺序是（ ）。 A. 冷静思考→稳定情绪→寻找合理点 B. 稳定情绪→冷静思考→寻找合理点 C. 寻找合理点→稳定情绪→冷静思考 四、快乐连连看（5分） 20. 把下列职业与对应的劳动内容连起来 环卫工人 传授知识、教书育人，陪伴我们快乐成长。 老师 治病救人、救死扶伤，守护我们的健康。 消防员 种植粮食、蔬菜，保障我们的食物供应。 医生 清扫街道、清理垃圾，让城市干净又整洁。 农民 扑灭火灾、抢险救援，保护大家的生命和财产安全。 五、辨析探秘营（18分） 21. 吃完饭，一家人坐在客厅里聊天。看着宽敞明亮的房子，李旭感慨地说：“现在我们衣食无忧，生活条件越来越好，什么都不缺。根本不用再艰苦奋斗了。”你同意李旭的说法吗？为什么？ 22. 三（1）班即将组织大扫除，老师让大家回家准备劳动工具。吴明回到家却大发牢骚：“我学习已经够累了，哪还有力气参加劳动？学校不是有清洁工吗，为什么非要我干活呢！”你赞同吴明的想法吗？为什么？ 23. 晓菲和爸爸约定，主动承担家里花草的日常养护工作，可没坚持几天，她就遇到了难题：不仅觉得麻烦，几盆花草还因为养护不当有些枯萎。因此她后悔了，想跟爸爸取消约定，不再负责。你认为晓菲的想法对吗？为什么？ 六、拓展训练营（18分） 24. 随着时代发展和科技进步，我们的交通工具越来越多样，出行越来越便捷，深深改变了我们的生活。请你写出三种常见的现代交通工具，并简单说说便捷的交通给我们的生活带来了哪些好处？ 25. 我们已经长大了，作为家中的小成员，我们可以主动做些力所能及的家务，学着为家人分担辛劳。请你想一想，平时你为家人做过哪些贴心的小事？（至少写3件事情） 26. 家是我们温暖的港湾，除了爸爸妈妈，哥哥姐姐、弟弟妹妹也是成长路上的好伙伴。你有兄弟姐妹吗？如果有，请写一件你和他（她）之间互相帮助的事；如果暂时没有，也可以说说：你最想和未来的弟弟妹妹一起做什么有趣的事？ 七、材料练兵场（10分） 27. 材料一：中华文化源远流长，在众多传统美德中，藏着一种珍贵的美好品行。它自古以来便是中国人立身做人的根本，为人处世的准则，这份优良品行，也是社会主义核心价值观所倡导的正能量品质。 材料二：秦朝末年有位叫季布的人，性情正直仗义。只要是他答应过别人的事情，不管遇到多少难处，都会尽心尽力办好。人们十分敬重他，民间渐渐流传起一句话：得黄金百斤，不如得季布一言。 （1）结合材料二的历史典故，写出对应的成语，并简单说说该成语的含义。 （2）读一读两则材料，说说共同宣扬的是什么传统美德。 （3）请结合生活实际，说说小学生应当怎样践行这一美德？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度下学期期末质量检测 三年级道德与法治试卷 （时限：60分钟 满分：100分） 一、知识展示台（9分） 1. 人有两件宝，________和________。我们依靠实践与思考，用________创造了美好的生活。 【答案】 ①. 双手 ②. 大脑 ③. 劳动 2. 在家庭生活中，每个家庭成员，无论是男性还是女性，都应该享有________权利，共同承担________，相互________。 【答案】 ①. 平等 ②. 责任 ③. 尊重 3. 我们每个人都会遇到________，都可能需要别人的________。我们都应将心比心，在他人需要时，要________地伸出援手。 【答案】 ①. 困难 ②. 帮助 ③. 真诚 二、对错审判庭（在正确说法前打√，错误说法前打×。）（16分） 4. 如今生活富裕了，人们一味追求物质享受，反而降低了对精神文化的追求。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】生活富裕后，很多人会更加重视读书、旅游、文艺等精神文化生活，并非都会一味追求物质、忽视精神追求，说法过于绝对，故表述错误。 5. 对我们每个人来说，努力奋斗的过程，本身就是一种幸福。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】奋斗并不是负担。奋斗能让我们增长本领、实现梦想、提升自我价值，在努力拼搏的过程中收获成长、成就感和充实感。只追求安逸、不愿奋斗的人生，会变得空虚、没有目标，容易碌碌无为，并不是真正的幸福。真正的幸福，来自努力奋斗、实现价值、不断成长，而不是一味贪图安逸享乐。故表述正确。 6. 我们现在的主要任务是学习文化知识，学习劳动本领只会浪费时间。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】学习文化知识与掌握劳动本领同等重要，劳动可以锻炼动手能力、培养责任意识，并不会浪费时间，故表述错误。 7. 爸爸每天都是开车送我上学，一点儿都不辛苦。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】爸爸每天开车送学，付出了时间与精力，十分辛苦，我们应懂得感恩。故表述错误。 8. 孝敬长辈，要从关心和了解他们开始，为他们做一些力所能及的事。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】孝敬长辈，确实需要从关心他们的生活、了解他们的需求开始，再主动做一些力所能及的小事，比如帮忙做家务、陪伴聊天等，来表达对长辈的爱与尊重。故表述正确。 9. 当我和他人意见不统一时，就没必要听别人把话说完了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】当和他人意见不统一时，我们更应该尊重对方，耐心听完别人的想法，这样才能了解对方的观点，进行有效的沟通，而不是中途打断别人说话。故表述错误。 10. 只有勇敢表达自己的想法，才有可能得到他人的理解。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在人际交往中，如果不表达自己的想法，他人很难了解你的观点和感受，自然也难以产生理解。只有勇敢、清晰地表达自己的想法，他人才有机会认识和接纳你的看法，从而达成理解。故表述正确。 11. 互相帮助是搭建友谊桥梁的重要基石。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】人与人之间互帮互助能够增进理解、拉近距离，利于建立真挚友谊，是维系友谊的重要基础，故表述正确。 三、选择大乐园（选择一个正确答案前的字母填在横线上。）（24分） 12. 参加表姐的婚礼时，全家适合穿________的衣服。 A. 喜庆大方 B. 随意休闲 C. 居家宽松 【答案】A 【解析】 【详解】选项A喜庆大方，正确，参加婚礼着装得体喜庆是基本礼仪。 选项B随意休闲，不正确，过于随意不尊重婚礼场合。 选项C居家宽松，不正确，居家服饰不适合外出参加婚宴。 故选：A 13. 国际劳动节的设立是为了________。 A. 庆祝丰收 B. 纪念重大历史事件 C. 庆祝劳动者争取到了自身合法权益 【答案】C 【解析】 【详解】选项A庆祝丰收，不正确，丰收相关节日多为丰收节，和劳动节无关。 选项B纪念重大历史事件，不正确，表述笼统，没有点明劳动节核心意义。 选项C庆祝劳动者争取到了自身合法权益，正确，劳动节源于工人运动，纪念劳动者争取权益的斗争。 故选：C 14. 下列行为中，属于尊重劳动者的是（ ）。 A. 把没吃完的汉堡扔在路边，让清洁工打扫 B. 对送外卖的叔叔说“麻烦你了，谢谢” C. 嘲笑建筑工人衣服脏、工作累 【答案】B 【解析】 【详解】选项A把没吃完的汉堡扔在路边，让清洁工打扫，不正确，这是不尊重清洁工劳动成果的行为。 选项B对送外卖的叔叔说“麻烦你了，谢谢”，正确，这是礼貌尊重劳动者的表现。 选项C嘲笑建筑工人衣服脏、工作累，不正确，这是不尊重劳动者的行为。 故选：B 15. 我们不经意的言行，都有可能给父母添烦恼。下列________行为会给父母增添麻烦。 ①做完作业后，及时整理好自己的书包 ②到朋友家去玩，没有告诉父母 ③东西随意丢，房间总是乱七八糟 A. ①② B. ①③ C. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①做完作业后及时整理书包，正确，这是自己的事情自己做，不会给父母添麻烦； ②到朋友家玩却不告诉父母，不正确，父母会担心你的安全，属于给父母增添麻烦的行为； ③东西随意丢、房间乱七八糟，不正确，需要父母帮忙收拾整理，属于给父母增添麻烦的行为。 符合题干的是②③。 故选：C 16. 父母因为家务事吵架了，我的________做法能体现亲情纽带作用。 A. 主动帮爸爸妈妈分担家务，还劝他们别为小事生气 B. 躲进房间里关上门，假装没听见他们吵架 C. 帮着妈妈一起指责爸爸不做家务 【答案】A 【解析】 【详解】选项A主动帮爸爸妈妈分担家务，还劝他们别为小事生气，正确，主动分担家务，还劝父母别为小事生气，既缓解了家务矛盾，又安抚了父母情绪，能起到亲情纽带的作用。 选项B躲进房间里关上门，假装没听见他们吵架，不正确，主动分担家务，还劝父母别为小事生气，既缓解了家务矛盾，又安抚了父母情绪，能起到亲情纽带的作用。 选项C帮着妈妈一起指责爸爸不做家务，不正确，会加剧父母之间的矛盾，不利于问题解决。 故选：A 17. 孝亲敬老贵在真心，下列做法正确的是________。 A. 在节日给长辈送礼物就够了 B. 时常关怀长辈，主动做力所能及的事 C. 只在长辈过生日时问候 【答案】B 【解析】 【详解】选项A在节日给长辈送礼物就够了，不正确，只在节日送礼物，缺少日常的关心和陪伴，不是真正的孝亲敬老。 选项B时常关怀长辈，主动做力所能及的事，正确，体现了真心的关爱与付出。 选项C只在长辈过生日时问候，不正确，平时不关心，不是真心的孝亲敬老。 故选：B 18. 关于倾听他人发言，下列同学做法正确的________。 A. 课间讨论时，陈宇总和同桌意见不合，干脆不搭理他了 B. 班级分享会时，丁婧觉得成绩一般的同学发言没价值，就不听了 C. 小组讨论时，小轩耐心听完表达慢的同桌发言，然后说出自己的想法 【答案】C 【解析】 【详解】选项A课间讨论时，陈宇总和同桌意见不合，干脆不搭理他了，不正确，这是不尊重他人发言、不愿沟通的表现。 选项B班级分享会时，丁婧觉得成绩一般的同学发言没价值，就不听了，不正确，这是带着偏见、不认真倾听的表现。 选项C小组讨论时，小轩耐心听完表达慢的同桌发言，然后说出自己的想法，正确，这是尊重他人、认真倾听的做法。 故选：C 19. 与他人发生冲突时，“换位三部曲”的正确顺序是（ ）。 A. 冷静思考→稳定情绪→寻找合理点 B. 稳定情绪→冷静思考→寻找合理点 C. 寻找合理点→稳定情绪→冷静思考 【答案】B 【解析】 【详解】“换位三部曲：稳定情绪→冷静思考→寻找合理点”，只有先稳定情绪，才能冷静分析，进而找到对方想法的合理之处。 故选：B 四、快乐连连看（5分） 20. 把下列职业与对应的劳动内容连起来 环卫工人 传授知识、教书育人，陪伴我们快乐成长。 老师 治病救人、救死扶伤，守护我们的健康。 消防员 种植粮食、蔬菜，保障我们的食物供应。 医生 清扫街道、清理垃圾，让城市干净又整洁。 农民 扑灭火灾、抢险救援，保护大家的生命和财产安全。 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。 环卫工人，负责清扫街道、清理垃圾，让城市干净又整洁； 老师，负责传授知识、教书育人，陪伴我们快乐成长； 消防员，负责扑灭火灾、抢险救援，保护大家的生命和财产安全； 医生负责治病救人、救死扶伤，守护我们的健康； 农民负责种植粮食、蔬菜，保障我们的食物供应。 五、辨析探秘营（18分） 21. 吃完饭，一家人坐在客厅里聊天。看着宽敞明亮的房子，李旭感慨地说：“现在我们衣食无忧，生活条件越来越好，什么都不缺。根本不用再艰苦奋斗了。”你同意李旭的说法吗？为什么？ 【答案】我不同意李旭的说法。因为虽然现在我们生活条件好了，但是奋斗精神一点儿都不能少。幸福生活需要一代又一代人持续奋斗。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的理解辨析能力。 首先阐述自己的观点，不同意李旭的说法，理由可以从幸福生活需要一代又一代人持续奋斗的角度进行阐述。 22. 三（1）班即将组织大扫除，老师让大家回家准备劳动工具。吴明回到家却大发牢骚：“我学习已经够累了，哪还有力气参加劳动？学校不是有清洁工吗，为什么非要我干活呢！”你赞同吴明的想法吗？为什么？ 【答案】我不赞同吴明的想法。因为劳动可以创造美好生活。我们从小就要爱劳动，做自己力所能及的事，通过劳动磨炼意志，锻炼自己。 【解析】 【详解】本体旨在考查学生描述阐述能力。学生首先表达观点是不赞同，然后写出理由即可。例如：劳动可以创造美好生活等。 23. 晓菲和爸爸约定，主动承担家里花草的日常养护工作，可没坚持几天，她就遇到了难题：不仅觉得麻烦，几盆花草还因为养护不当有些枯萎。因此她后悔了，想跟爸爸取消约定，不再负责。你认为晓菲的想法对吗？为什么？ 【答案】晓菲的想法不对。因为要想承担好家庭责任，需要长期的努力，要有始有终，坚持负责到底。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的理解辨析能力。 首先阐述自己的观点，认为晓菲的想法不对，理由可以从承担家庭责任需长期努力、坚持到底等方面进行阐述。 六、拓展训练营（18分） 24. 随着时代发展和科技进步，我们的交通工具越来越多样，出行越来越便捷，深深改变了我们的生活。请你写出三种常见的现代交通工具，并简单说说便捷的交通给我们的生活带来了哪些好处？ 【答案】现代常见交通工具有：飞机、高铁、地铁等 这些便捷的交通工具大大加快了人们的出行速度，提高了出行效率。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。常见的现代交通工具有飞机、高铁、地铁、汽车等；便捷的交通给我们的生活带来的好处可以从缩短出行时间、扩大活动范围、促进交流与物资流通，让生活更便捷高效的角度阐述。 25. 我们已经长大了，作为家中的小成员，我们可以主动做些力所能及的家务，学着为家人分担辛劳。请你想一想，平时你为家人做过哪些贴心的小事？（至少写3件事情） 【答案】如：我帮妈妈端过洗脚水，帮奶奶捶过背，帮爸爸拿过拖鞋…… 26. 家是我们温暖的港湾，除了爸爸妈妈，哥哥姐姐、弟弟妹妹也是成长路上的好伙伴。你有兄弟姐妹吗？如果有，请写一件你和他（她）之间互相帮助的事；如果暂时没有，也可以说说：你最想和未来的弟弟妹妹一起做什么有趣的事？ 【答案】 我有一个小弟弟。有一次我被一道数学题难住了，怎么也算不出来。弟弟拿来草稿纸，耐心地陪我一起梳理题目。后来弟弟画画找不到彩笔，我把自己全套的画笔都借给了他。我们互相帮忙，一起进步，特别开心。 七、材料练兵场（10分） 27. 材料一：中华文化源远流长，在众多传统美德中，藏着一种珍贵的美好品行。它自古以来便是中国人立身做人的根本，为人处世的准则，这份优良品行，也是社会主义核心价值观所倡导的正能量品质。 材料二：秦朝末年有位叫季布的人，性情正直仗义。只要是他答应过别人的事情，不管遇到多少难处，都会尽心尽力办好。人们十分敬重他，民间渐渐流传起一句话：得黄金百斤，不如得季布一言。 （1）结合材料二的历史典故，写出对应的成语，并简单说说该成语的含义。 （2）读一读两则材料，说说共同宣扬的是什么传统美德。 （3）请结合生活实际，说说小学生应当怎样践行这一美德？ 【答案】（1）这个成语是一诺千金。意思是许下的一个诺言有千金的价值。比喻说话算数，极有信用。 （2）这两则材料共同宣扬的是诚信的传统美德。 （3）我们小学生在平时生活中要做到说话算数，信守诺言，不撒谎，知错就改。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 （1）结合材料二的历史典故，对应的成语是一诺千金。该成语的含义，可以从一个诺言有间金的价值、比喻说话算数的角度进行阐述。 （2）读一读两则材料，说说共同宣扬的是什么传统美德，可以从诚信的角度进行阐述。 （3）请结合生活实际，说说小学生应当怎样践行这一美德，可以从生活中做到说话算数的角度进行阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $