精品解析:湖南长沙市明德天心中学 2025-2026学年八年级下学期期末道德与法治试卷

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2026-07-13
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 第一单元 坚持宪法至上,第二单元 理解权利义务,第三单元 认识国家制度
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 长沙市
地区(区县) 天心区
文件格式 ZIP
文件大小 439 KB
发布时间 2026-07-13
更新时间 2026-07-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-13
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内容正文:

湖南长沙市明德天心中学2025-2026学年八年级下学期期末 道德与法治试卷 一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。本大题共12小题,每小题4分,共48分) 1. 2025年12月31日,国家主席习近平发表了二0二六年新年贺词,再次强调“民生无小事,枝叶总关情”“柴米油盐、三餐四季,每个‘小家’热气腾腾,中国这个‘大家’就蒸蒸日上”。之所以强调人民至上,是因为( ) A. 我国是人民民主专政的社会主义国家 B. 公民是国家主人,行使当家作主权利 C. 我国宪法保护的人权,内容非常广泛 D. 我国是人民直接管理国家和社会事务 2. 2025年7月,全国人大常委会法工委审查认定某地方性法规中“办理残疾人机动轮椅车登记需具有本市常住户籍”这一条款与宪法规定相抵触,该地方性法规被要求修改。这说明( ) ①全国人大及其常委会依法行使任免权 ②一切违反宪法的行为都必须予以追究 ③地方性法规不得与宪法的规定相违背 ④全国人大及其常委会有权监督宪法实施 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 2026年是“九五”普法开局之年。为深入推进宪法宣传教育,长沙市组织全市各级各类学校开展“学宪法,讲宪法,争做宪法小卫士”主题系列活动,让宪法走到身边、走进心里。开展这一活动有助于学生( ) ①学习宪法知识,增强宪法意识②理解认同宪法,完善宪法内容 ③弘扬宪法精神,维护宪法权威④确定宪法地位,坚持依宪治国 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 在课堂探究中,老师出示了一组漫画。根据故事情节的发展,你认为执法机关的工作人员最可能说的是( ) A. 有多少权利就应有多少义务 B. 履行义务比享受权利更重要 C. 违反义务必须承担刑事责任 D. 您还有依法纳税的基本义务 5. 在湖南省“十五五”规划专题调研座谈会上,人大代表罗鉴远结合自己的实践,提出了以农文旅融合解基层治理难题的建议,助力乡村振兴,回应群众发展诉求。这体现了( ) ①人大代表密切联系人民群众,反映人民意见要求 ②人大代表积极制订相关政策,直接管理基层事务 ③人大代表积极履职,推动基层治理与乡村发展 ④人大代表做到了严格执法,切实维护人民利益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 八年级某班准备模拟省政协会议,在布置会场时需要张贴有关标语。以下四条标语中最适合用于该会场的是( ) A. 标语1:依法审议各项议案,表决重大民生规划 B. 标语2:自我管理、自我服务、自我教育、自我监督 C. 标语3:履行好政治协商、民主监督、参政议政的职能 D. 标语4:在国家统一领导下自主管理本地方、本民族的事务 7. 某班学习完分配制度后,决定对本小区人员的收入展开调查,以下是对部分民众收入情况的记录。其中属于按劳分配的是( ) A. 赵大哥因病享受社区医疗救助金每月800元 B. 李叔叔在小区门口开便利店,月收入5000元 C. 王爷爷把房子租给租户,每月收租金2000元 D. 小琪爸爸在国有企业上班,每月收入8000元 8. 中华人民共和国的武装力量属于人民。它的任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务。下列事件中能体现我国武装力量主动履行职责的是( ) ①公安机关打击电信诈骗,遏制了犯罪高发势头 ②人民子弟兵奔赴防汛一线,守护群众生命财产 ③长沙交警集中整治电动自行车,守护道路安全 ④戍边官兵坚守边疆哨所,守护祖国和平与安宁 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 在道德与法治课上,老师提供了以下线索请同学们进行探究性学习。由此可知,两条线索共同描述的我国国家机关是( ) 线索一:由国家权力机关产生,对它负责,受它监督。 线索二:具有监督、调查和处置职责。 A. 人民政府 B. 监察委员会 C. 人民法院 D. 人民检察院 10. 2026年5月14日,国家主席习近平在北京人民大会堂同来华进行国事访问的美国总统特朗普举行会谈。这体现了国家主席( ) A. 行使重大事项决定权 B. 是最高军事领导机关 C. 依法行使授予荣誉权 D. 代表国家进行国事活动 11. 海南自由贸易试验区建设过程中,我国坚持在宪法法律框架内,依法调整部分法律法规适用,依托法治保障自贸试验区改革试点落地;试点形成的成熟制度经验,通过法定立法程序上升为法律法规,固化自贸改革成果。我国上述做法是基于( ) ①改革是推动社会发展的强大动力 ②改革是全面依法治国的根本遵循 ③法治是国家治理体系的重要依托 ④改革和法治相辅相成,相互促进 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 12. 习近平法治思想内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备。下列用典体现习近平法治思想的有( ) ①立善法于天下,则天下治 ②奉法者强则国强,奉法者弱则国弱 ③道不可坐论,德不能空谈 ④先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题(本大题共5小题,第13、14、15题每小题8分,第16、17题每小题14分,共52分) 13. 【生活观察权利相伴】 公民基本权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供了保障。请你化身生活观察员,说说小云一家人分别享有哪些基本权利? 生活场景 基本权利 小云和弟弟每天按时上学,认真学习 ① 爸爸从事工程技术相关工作,工资收入可观 ② 妈妈履职尽责,依法当选为县人大代表 ③ 爷爷奶奶每月都能按时领到养老金 ④ 14. 【以案说法与法同行】 道德与法治课堂上,老师开展案例式教学,展示了以下案例: 初二学生小琳居家备考,楼上初中生小辰常在夜间拍球、跑动制造噪音,严重干扰其学习。小琳家长多次上门沟通、请求社区与物业调解,噪音问题仍未改善。于是小琳家长将小辰家起诉至人民法院。法院分别听取双方陈述,核查证据、查清事实,依法判令小辰家约束孩子活动、做好降噪,并赔偿3000元。宣判后,双方当事人均未提出上诉。 请运用所学知识,对案例中涉及的行为主体进行点评。 15. 【小诗咏宪读懂根本】 12月4日是国家宪法日。在宪法学习交流活动中,同学们纷纷即兴创作打油诗来表达自己的学习心得。 品读两首打油诗,运用所学知识,谈谈你对宪法的理解。 16. 【古巷新韵善治星城】 某校八年级(1)班来到长沙市楚湘社区开展实地探访,筹备了“老街新生”主题成果展,以下是部分展板内容。 展板一:巷子里的民主 展板二:老街里的共生 该社区在危房改造过程中,通过“线上+线下”进行方案公示,广泛征集民意,施工招标、房屋设计、建设细节由居民投票决定。同时,居民推选监督员全程跟进工程,项目资金、施工信息全部公开。通过完整的流程,切实保障居民权益,实现群众从“忧居”到“优居”的蜕变,筑牢了民生幸福根基。 碧湘楚巷是全市首个非标文旅商业街区。项目由国有企业+外资企业联合打造,同时立足市民多元消费需求,汇聚个体文创、本土特色小店、民营特色商户等百家小微业态,带动本地群众就近就业。政府深挖本土楚湘文脉,活化利用历史文物与沿江文旅资源,优化街区业态布局,激活片区发展新动能,助力长沙文旅产业高质量发展。 (1)结合展板一,谈谈社区在危房改造过程中发扬基层民主的意义。 (2)结合展板二,探寻该街区能够实现“老街新生”的发展密码。 17. 【法治护航共促团结】 《中华人民共和国民族团结进步促进法》于2026年7月1日起施行。据此,某校开展了主题宣传活动,请你参与其中。 活动一梳理立法过程 习近平总书记主持召开会议,就制定出台和贯彻实施民族团结进步促进法作出重要指示部署。 → 全国人大常委会开展立法调研,听取各方意见,形成民族团结进步促进法草案。 → 第十四届全国人民代表大会第四次会议高票表决通过该法。 → 中华人民共和国主席习近平签署第七十一号主席令予以公布。 (1)运用所学知识,说说促进法的立法过程彰显了怎样的中国之治。 活动二学习法律条文 《中华人民共和国民族团结进步促进法》(节选) ◎第十一条国家坚持以社会主义核心价值观为引领,深化爱国主义、集体主义、社会主义教育…… ◎第十四条中华人民共和国公民应当维护中华民族的形象,尊重中华民族形成和发展的历史,不得进行侮辱、贬损和亵渎。 ◎第二十条各级人民政府应当推动将铸牢中华民族共同体意识的要求融入家庭、家教和家风建设。 (2)运用所学知识,分析上述法律条文对我们促进民族团结提出了哪些要求。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 湖南长沙市明德天心中学2025-2026学年八年级下学期期末 道德与法治试卷 一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。本大题共12小题,每小题4分,共48分) 1. 2025年12月31日,国家主席习近平发表了二0二六年新年贺词,再次强调“民生无小事,枝叶总关情”“柴米油盐、三餐四季,每个‘小家’热气腾腾,中国这个‘大家’就蒸蒸日上”。之所以强调人民至上,是因为( ) A. 我国是人民民主专政的社会主义国家 B. 公民是国家主人,行使当家作主权利 C. 我国宪法保护的人权,内容非常广泛 D. 我国是人民直接管理国家和社会事务 【答案】A 【解析】 【详解】A:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,这是强调人民至上的根本原因,故A符合题意。 B:人民是国家的主人,公民是法律概念,范围比人民广,且人民通过人民代表大会行使当家作主权利,故B说法错误。 C:宪法保护的人权内容广泛是事实,但不是强调人民至上的根本原因,故C不符合题意。 D:我国人民通过人民代表大会间接管理国家事务,而非直接管理,故D说法错误。 2. 2025年7月,全国人大常委会法工委审查认定某地方性法规中“办理残疾人机动轮椅车登记需具有本市常住户籍”这一条款与宪法规定相抵触,该地方性法规被要求修改。这说明( ) ①全国人大及其常委会依法行使任免权 ②一切违反宪法的行为都必须予以追究 ③地方性法规不得与宪法的规定相违背 ④全国人大及其常委会有权监督宪法实施 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:材料涉及的是法规审查,属于立法监督范畴,并未涉及人事任免,故①错误; ②:违宪条款被责令修改,表明宪法具有至高权威,任何组织和个人不得有超越宪法的特权,故②符合题意; ③:地方性法规因与宪法抵触而被修改,体现了宪法是其他法律的立法基础和依据,不得与宪法相违背,故③符合题意; ④:全国人大常委会法工委主动审查并要求修改,表明全国人大及其常委会负有监督宪法实施的职责,故④符合题意。 3. 2026年是“九五”普法开局之年。为深入推进宪法宣传教育,长沙市组织全市各级各类学校开展“学宪法,讲宪法,争做宪法小卫士”主题系列活动,让宪法走到身边、走进心里。开展这一活动有助于学生( ) ①学习宪法知识,增强宪法意识②理解认同宪法,完善宪法内容 ③弘扬宪法精神,维护宪法权威④确定宪法地位,坚持依宪治国 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:开展宪法宣传教育活动,有利于学生学习宪法知识,增强宪法意识,故①说法正确; ②:完善宪法内容是全国人大的职权,学生无权完善宪法内容,故②说法错误; ③:开展主题活动有利于学生弘扬宪法精神,维护宪法权威,故③说法正确; ④:宪法地位是由宪法自身性质和法律规定的,不是由学生活动确定的,故④说法错误。 4. 在课堂探究中,老师出示了一组漫画。根据故事情节的发展,你认为执法机关的工作人员最可能说的是( ) A. 有多少权利就应有多少义务 B. 履行义务比享受权利更重要 C. 违反义务必须承担刑事责任 D. 您还有依法纳税的基本义务 【答案】D 【解析】 【详解】A:权利义务相统一并不代表权利和义务完全等量对等,“有多少权利就应有多少义务”的表述错误,故A不符合题意; B:权利与义务相统一,二者相辅相成、缺一不可,不存在谁更重要的说法,说法错误,故B不符合题意; C:只有违反刑事法律、构成犯罪的行为才需要承担刑事责任,并非所有违反义务的行为都要承担刑事责任,说法错误 ,故C不符合题意; D:漫画中公司经营者只强调自己作为纳税人享有的相关权利,却忽视了依法纳税是公民的基本义务,执法人员提醒其负有依法纳税的义务后,该经营者才会无法反驳、羞愧无言,故D符合题意。 5. 在湖南省“十五五”规划专题调研座谈会上,人大代表罗鉴远结合自己的实践,提出了以农文旅融合解基层治理难题的建议,助力乡村振兴,回应群众发展诉求。这体现了( ) ①人大代表密切联系人民群众,反映人民意见要求 ②人大代表积极制订相关政策,直接管理基层事务 ③人大代表积极履职,推动基层治理与乡村发展 ④人大代表做到了严格执法,切实维护人民利益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:人大代表回应群众发展诉求,提出建议,体现了密切联系人民群众,反映人民意见要求,故①符合题意。 ②:人大代表无权制订政策,也不能直接管理基层事务,行政管理由政府部门负责,故②说法错误。 ③:人大代表结合实践提出建议,助力乡村振兴,体现了积极履职,推动基层治理与乡村发展,故③符合题意。 ④:严格执法是行政机关的职责,人大代表没有执法权,故④说法错误。 6. 八年级某班准备模拟省政协会议,在布置会场时需要张贴有关标语。以下四条标语中最适合用于该会场的是( ) A. 标语1:依法审议各项议案,表决重大民生规划 B. 标语2:自我管理、自我服务、自我教育、自我监督 C. 标语3:履行好政治协商、民主监督、参政议政的职能 D. 标语4:在国家统一领导下自主管理本地方、本民族的事务 【答案】C 【解析】 【详解】A:审议各项议案、表决重大民生规划是人民代表大会的职权,政协无权表决,故 A 说法错误; B:自我管理、自我服务、自我教育、自我监督是基层群众性自治组织的特点,与政协无关,故 B 说法错误; C:中国人民政治协商会议的主要职能是政治协商、民主监督、参政议政,适合政协会议会场,故 C 说法正确; D:在国家统一领导下自主管理本地方、本民族的事务是民族区域自治制度的内容,故 D 说法错误。 7. 某班学习完分配制度后,决定对本小区人员的收入展开调查,以下是对部分民众收入情况的记录。其中属于按劳分配的是( ) A. 赵大哥因病享受社区医疗救助金每月800元 B. 李叔叔在小区门口开便利店,月收入5000元 C. 王爷爷把房子租给租户,每月收租金2000元 D. 小琪爸爸在国有企业上班,每月收入8000元 【答案】D 【解析】 【详解】A:社区医疗救助金属于社会保障收入,是再分配调节机制,不属于按劳分配,故A不符合题意。 B:开便利店属于个体经济,收入属于按个体劳动者劳动成果分配,故B不符合题意。 C:出租房屋收取租金属于凭借财产所有权获得的收入,是按生产要素分配,故C不符合题意。 D:国有企业属于公有制经济,在公有制经济中获得的工资收入属于按劳分配,故D符合题意。 8. 中华人民共和国的武装力量属于人民。它的任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务。下列事件中能体现我国武装力量主动履行职责的是( ) ①公安机关打击电信诈骗,遏制了犯罪高发势头 ②人民子弟兵奔赴防汛一线,守护群众生命财产 ③长沙交警集中整治电动自行车,守护道路安全 ④戍边官兵坚守边疆哨所,守护祖国和平与安宁 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:公安机关属于政府组成部分,行使行政权,不属于我国武装力量范畴,故①不符合题意; ②:人民子弟兵属于我国武装力量,奔赴防汛一线体现了保卫人民和平劳动、努力为人民服务,故②符合题意; ③:交警属于公安机关人民警察,不属于我国武装力量范畴,故③不符合题意; ④:戍边官兵属于我国武装力量,坚守边疆哨所体现了巩固国防、保卫祖国,故④符合题意。 9. 在道德与法治课上,老师提供了以下线索请同学们进行探究性学习。由此可知,两条线索共同描述的我国国家机关是( ) 线索一:由国家权力机关产生,对它负责,受它监督。 线索二:具有监督、调查和处置职责。 A. 人民政府 B. 监察委员会 C. 人民法院 D. 人民检察院 【答案】B 【解析】 【详解】A:人民政府是我国的行政机关,依法行使行政权,履行行政管理职能,不具有监督、调查、处置的监察职责,不符合线索二的描述,故A不符合题意; B:监察委员会是我国的监察机关,由国家权力机关产生,对其负责、受其监督,且依法履行监督、调查、处置职责,两条线索均符合,故B符合题意; C:人民法院是我国的审判机关,依法独立行使审判权,不具有线索二描述的监察职责,故C不符合题意; D:人民检察院是我国的检察机关,依法独立行使检察权,与线索二描述的职责不相符,故D不符合题意。 10. 2026年5月14日,国家主席习近平在北京人民大会堂同来华进行国事访问的美国总统特朗普举行会谈。这体现了国家主席( ) A. 行使重大事项决定权 B. 是最高军事领导机关 C. 依法行使授予荣誉权 D. 代表国家进行国事活动 【答案】D 【解析】 【详解】A:重大事项决定权属于全国人民代表大会及其常务委员会,不是国家主席的职权,故A说法错误。 B:中华人民共和国中央军事委员会是最高军事领导机关,国家主席是国家机构之一,且题干未涉及军事内容,故B说法错误。 C:国家主席有权根据全国人大及其常委会的决定授予荣誉,但题干描述的是外交会谈,未涉及授予荣誉,故C不符合题意。 D:国家主席代表中华人民共和国,进行国事活动,接待外国元首来访并举行会谈属于代表国家进行国事活动,故D符合题意。 11. 海南自由贸易试验区建设过程中,我国坚持在宪法法律框架内,依法调整部分法律法规适用,依托法治保障自贸试验区改革试点落地;试点形成的成熟制度经验,通过法定立法程序上升为法律法规,固化自贸改革成果。我国上述做法是基于( ) ①改革是推动社会发展的强大动力 ②改革是全面依法治国的根本遵循 ③法治是国家治理体系的重要依托 ④改革和法治相辅相成,相互促进 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:改革是推动社会发展的强大动力,海南自贸试验区建设通过改革试点推动经济社会发展,故①说法正确。 ②:宪法是全面依法治国的根本依据,改革不是全面依法治国的根本遵循,故②说法错误。 ③:法治是国家治理体系的重要依托,材料中依托法治保障改革试点落地体现了这一点,故③说法正确。 ④:材料中依法调整法律法规适用保障改革,又将成熟经验上升为法律法规,体现了改革和法治相辅相成,相互促进,故④说法正确。 12. 习近平法治思想内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备。下列用典体现习近平法治思想的有( ) ①立善法于天下,则天下治 ②奉法者强则国强,奉法者弱则国弱 ③道不可坐论,德不能空谈 ④先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:“立善法于天下,则天下治”强调制定良好的法律对于国家治理的重要性,体现法治思想,故①符合题意; ②:“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”强调执行法律对国家强盛的作用,体现法治思想,故②符合题意; ③:“道不可坐论,德不能空谈”强调道德实践,属于道德范畴,故③不符合题意; ④:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”强调爱国情怀和责任担当,属于道德范畴,故④不符合题意。 二、非选择题(本大题共5小题,第13、14、15题每小题8分,第16、17题每小题14分,共52分) 13. 【生活观察权利相伴】 公民基本权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供了保障。请你化身生活观察员,说说小云一家人分别享有哪些基本权利? 生活场景 基本权利 小云和弟弟每天按时上学,认真学习 ① 爸爸从事工程技术相关工作,工资收入可观 ② 妈妈履职尽责,依法当选为县人大代表 ③ 爷爷奶奶每月都能按时领到养老金 ④ 【答案】①受教育权 ②劳动权 ③选举权和被选举权 ④物质帮助权 【解析】 【详解】从设问可知考查公民的基本权利,需从材料中提取关键词对应相关知识。 “和弟弟每天按时上学,认真学习”可链接受教育权; “从事工程技术相关工作,工资收入可观”可链接劳动权; “依法当选为县人大代表”可链接选举权与被选举权; “每月都能按时领到养老金”可链接物质帮助权。 14. 【以案说法与法同行】 道德与法治课堂上,老师开展案例式教学,展示了以下案例: 初二学生小琳居家备考,楼上初中生小辰常在夜间拍球、跑动制造噪音,严重干扰其学习。小琳家长多次上门沟通、请求社区与物业调解,噪音问题仍未改善。于是小琳家长将小辰家起诉至人民法院。法院分别听取双方陈述,核查证据、查清事实,依法判令小辰家约束孩子活动、做好降噪,并赔偿3000元。宣判后,双方当事人均未提出上诉。 请运用所学知识,对案例中涉及的行为主体进行点评。 【答案】小辰及其家长:小辰夜间制造噪音干扰邻居学习,没有做到依法行使权利,损害了他人合法权益;小辰家长作为监护人,未尽到对未成年子女的教育管束义务,在多次调解后仍未整改,最终需要承担降噪约束、民事赔偿的法律责任。 小琳家长:合法权益受侵害后,先通过协商、社区物业调解的方式维权,调解无果后向法院起诉,严格依照法定程序理性维权,做到了依法维护家人的合法权益,是依法维权的典范。 人民法院:依法行使审判权,以事实为依据、以法律为准绳审理案件,作出公正判决,妥善化解邻里民事纠纷,维护了当事人的合法权益,彰显了司法维护社会公平正义的作用。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查依法行使权利的知识,需对材料进行关键词提炼。 1. 小辰及小辰家长 小辰夜间扰民的行为侵犯了邻居的合法权益,没有依法正确行使自身权利,因为权利行使有界限,公民在行使自身权利时,不得损害其他公民合法的休息权、受教育权等合法权益;小辰家长未尽到监护教育义务,经多方调解仍未整改,需要承担相应的民事赔偿责任,是因为父母有抚养教育未成年子女的法定监护职责,需要规范未成年人的日常行为,承担监护责任。 2. 小琳家长 小琳家长先采用协商、调解这类非诉讼方式化解矛盾,表明公民合法权益受到侵害时,要依照法定程序维护权利,维权方式包括协商、调解、仲裁、诉讼;在非诉讼手段无效后通过诉讼维权,是因为诉讼是维护公民合法权益最权威、最有效的途径。 3. 人民法院 法院严格遵循司法程序审理案件,作出合理判决,表明人民法院是国家审判机关,依法独立行使审判权,坚持以事实为依据、以法律为准绳审理案件;妥善解决邻里民事纠纷,保障了被侵权方的权益,表明司法机关通过公正司法维护公民合法权益,化解民事纠纷,维护社会公平正义与法治秩序。 15. 【小诗咏宪读懂根本】 12月4日是国家宪法日。在宪法学习交流活动中,同学们纷纷即兴创作打油诗来表达自己的学习心得。 品读两首打油诗,运用所学知识,谈谈你对宪法的理解。 【答案】①“治国竖起总章程,诸法依此立准绳”说明:宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,宪法在我国法律体系中具有最高法律地位、法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据。 ②“权力关进制度笼,依规履职不越线”说明:宪法规范国家权力运行,通过制度约束权力,保障国家权力依照宪法和法律规范行使。 ③“一纸宪章藏温情,百姓冷暖皆挂心”“字字成文为众人”说明:宪法是公民权利的保障书,宪法尊重和保障人权,保障人民的根本利益。 ④“党民同心凝所愿”说明:我国宪法是党的主张和人民意志的集中体现,是党和人民共同意志的统一。 我们要自觉增强宪法意识,维护宪法权威。 【解析】 【详解】从设问可知考查对宪法的理解,需从材料中提取关键词对应相关知识。 “治国竖起总章程,诸法依此立准绳”可链接宪法是我国的根本法、宪法的地位; “权力关进制度笼,依规履职不越线”可链接规范权力运行; “一纸宪章藏温情,百姓冷暖皆挂心”“字字成文为众人”可链接宪法与公民的关系; “党民同心凝所愿”可链接宪法是党的主张和人民意志的集中体现。 16. 【古巷新韵善治星城】 某校八年级(1)班来到长沙市楚湘社区开展实地探访,筹备了“老街新生”主题成果展,以下是部分展板内容。 展板一:巷子里的民主 展板二:老街里的共生 该社区在危房改造过程中,通过“线上+线下”进行方案公示,广泛征集民意,施工招标、房屋设计、建设细节由居民投票决定。同时,居民推选监督员全程跟进工程,项目资金、施工信息全部公开。通过完整的流程,切实保障居民权益,实现群众从“忧居”到“优居”的蜕变,筑牢了民生幸福根基。 碧湘楚巷是全市首个非标文旅商业街区。项目由国有企业+外资企业联合打造,同时立足市民多元消费需求,汇聚个体文创、本土特色小店、民营特色商户等百家小微业态,带动本地群众就近就业。政府深挖本土楚湘文脉,活化利用历史文物与沿江文旅资源,优化街区业态布局,激活片区发展新动能,助力长沙文旅产业高质量发展。 (1)结合展板一,谈谈社区在危房改造过程中发扬基层民主的意义。 (2)结合展板二,探寻该街区能够实现“老街新生”的发展密码。 【答案】(1)①有利于保障人民群众直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业;②有利于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情;③有利于推动社会主义民主建设,促进社会和谐稳定。 (2)①坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,激发市场活力;②坚持以人民为中心的发展思想,满足人民就业需求;③传承中华优秀传统文化,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,增强文化自信;④转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系,实现高质量发展。 【解析】 【小问1详解】 本题考查坚持基层群众自治制度、参与民主生活,需结合所学知识,从材料中根据关键词进行提炼。 “通过‘线上+线下’进行方案公示,广泛征集民意,施工招标、房屋设计、建设细节由居民投票决定”,可知有利于保障人民群众直接行使民主权利,使居民能直接参与社区事务管理。 “居民推选监督员全程跟进工程,项目资金、施工信息全部公开”,可知有利于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。 整体流程“切实保障居民权益,实现群众从'忧居’到‘优居’的蜕变”,可知说明基层民主能推动社会主义民主建设,促进社会和谐稳定,提升居民生活质量。 【小问2详解】 本题考查我国基本经济制度、以人民为中心的发展思想、传承中华优秀传统文化、文化自信、高质量发展,需结合所学知识,从材料中根据关键词进行提炼。 “项目由国有企业+外资企业联合打造,汇聚个体文创、本土特色小店、民营特色商户等百家小微业态”,可知体现了坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 “带动本地群众就近就业”,可知表明坚持以人民为中心的发展思想。 “政府深挖本土楚湘文脉,活化利用历史文物与沿江文旅资源”,可知体现了推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,增强文化自信。 “优化街区业态布局,激活片区发展新动能,助力长沙文旅产业高质量发展”,可知说明转变发展方式,优化经济结构,实现高质量发展。 17. 【法治护航共促团结】 《中华人民共和国民族团结进步促进法》于2026年7月1日起施行。据此,某校开展了主题宣传活动,请你参与其中。 活动一梳理立法过程 习近平总书记主持召开会议,就制定出台和贯彻实施民族团结进步促进法作出重要指示部署。 → 全国人大常委会开展立法调研,听取各方意见,形成民族团结进步促进法草案。 → 第十四届全国人民代表大会第四次会议高票表决通过该法。 → 中华人民共和国主席习近平签署第七十一号主席令予以公布。 (1)运用所学知识,说说促进法的立法过程彰显了怎样的中国之治。 活动二学习法律条文 《中华人民共和国民族团结进步促进法》(节选) ◎第十一条国家坚持以社会主义核心价值观为引领,深化爱国主义、集体主义、社会主义教育…… ◎第十四条中华人民共和国公民应当维护中华民族的形象,尊重中华民族形成和发展的历史,不得进行侮辱、贬损和亵渎。 ◎第二十条各级人民政府应当推动将铸牢中华民族共同体意识的要求融入家庭、家教和家风建设。 (2)运用所学知识,分析上述法律条文对我们促进民族团结提出了哪些要求。 【答案】(1)①坚持中国共产党的领导。习近平总书记作出部署、出台指导,体现党领导立法,发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。 ②全过程人民民主。立法开展调研、多方听取意见,广集民智,使立法体现人民意志。 ③人民代表大会制度是根本政治制度。全国人大行使立法权,审议表决通过法律,科学立法。 ④坚持依法治国基本方略。立法、颁布实施完整流程,推进科学立法,完善法律体系。 ⑤坚持民主集中制。党的领导、人大立法、国家主席公布法定程序有机统一,体现我国政治制度优势。 (2)国家层面:坚持社会主义核心价值体系,深化爱国主义、集体主义教育,铸牢中华民族共同体意识; 公民层面:自觉维护中华民族形象,尊重各民族历史文化,不做诋毁、贬损民族的言行,履行维护民族团结的法定义务; 政府层面:将中华民族共同体意识融入家庭教育、家风建设,推动共同体思想走进家庭,夯实民族团结群众基础。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查中国之治、依法治国、人民代表大会制度的知识,并且要结合立法全过程材料,需要对材料内容进行关键词提炼; “习近平总书记主持召开会议、作出部署指导”可链接坚持中国共产党领导,党领导立法; “全国人大常委会立法调研、听取各方意见”可链接全过程人民民主,坚持科学立法、民主立法; “全国人大表决通过法律”可链接全国人大行使立法权,人民代表大会制度是根本政治制度; “国家主席签署主席令公布法律”可链接国家主席行使公布法律职权,法定立法程序完整规范。 【小问2详解】 从设问中可知要考查维护民族团结、国家行政机关、公民基本义务的知识,并且要结合法条内容,需要对条文内容进行关键词提炼; “国家以社会主义核心价值观为引领,深化爱国教育”可链接国家加强思想道德建设,铸牢中华民族共同体意识; “公民维护民族形象、尊重民族历史,不诋毁贬损民族”可链接公民自觉履行维护民族团结的法定义务; “各级政府推动共同体意识融入家庭、家教、家风”可链接政府依法行政,开展民族团结宣传教育,凝聚家庭育人合力。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:湖南长沙市明德天心中学 2025-2026学年八年级下学期期末道德与法治试卷
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