1.1 亿以内的数的认识(同步练习)2026-2027学年人教版四年级上册数学
2026-07-13
|
4页
|
278人阅读
|
8人下载
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 亿以内数的认识 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 31 KB |
| 发布时间 | 2026-07-13 |
| 更新时间 | 2026-07-13 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58786537.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
小学数学四年级第一单元“大数的认识”第1课时同步练,分层覆盖基础巩固、拓展提升与生活应用,助力新授课知识从概念理解到综合应用的递进巩固。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础巩固|计数单位、数位、数级等单一知识点|选择/填空/判断辨析概念,强化数感与抽象能力|
|拓展提升|数位位置关系综合应用|通过多位数位数推理题,培养推理意识|
|生活应用|实际情境中的数的组成分析|结合游客人次、生产模具等真实数据,发展应用意识|
内容正文:
2026-2027学年人教版四年级第一单元大数的认识
第1课时亿以内的数的认识
课前知识回顾
亿以内数的认识
一、计数单位
个、十、百、千、万、十万、百万、千万
规律:相邻两个计数单位进率是 10(十进制)
区分要点:不带 “位”→计数单位
二、数位
定义:计数单位所占的位置,名称带 “位”
数位顺序(从右往左):
个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位
关键位置:
第 5 位:万位
第 7 位:百万位
第 9 位:亿位
亿位左边:十亿位;亿位右边:千万位
三、数级(四位分级法)
个级(右 4 位):个位、十位、百位、千位,表示多少个一
万级(中间 4 位):万位、十万位、百万位、千万位,表示多少个万
亿级(拓展):亿位及更高数位
四、数位与计数单位区别
计数单位:万、十万、百万(不带 “位”)
数位:万位、十万位、百万位(带 “位”)
例:数字 4 在百万位(数位),对应的计数单位是百万
五、数字表示的含义
同一数字放在不同数位,表示大小不同
例:8 在百万位 = 8 个百万;8 在千位 = 8 个千
计算差值:高位数字代表的数 − 低位数字代表的数
一、单项选择题
1.下列选项中,前者为计数单位,后者为数位的是()
A. 万级;万
B. 千万;十位
C. 千位;千万
2.数字 36190000 中数字 “6” 表示的含义是()
A. 6 个一万
B. 6 个十万
C. 6 个一百万
D. 6 个一千万
3.数字 27051648 里,数字 “7” 所在数位对应的计数单位是()
A. 百万
B. 百万位
C. 千万
D. 千万位
4.十、千、十万、百万、亿都属于()
A. 数位
B. 计数单位
C. 数级
5.在数字 6409310 中,百万位上的数字 6 比百位上的数字 3 大()
A. 5999700
B. 6000000
C. 3
二、填空题
1.对照整数数位顺序表,从个位起,第____位是万位,第____位是百万位;从右往左数第十位是____位;亿位右边紧邻的数位是____位,亿位左边紧邻的数位是____位。
2.在 50429600 这个数中,数字 5 表示( ),数字 2 表示( )。
3.一、十、百、千、万…… 这类统一称作( ),每两个相邻计数单位之间的进率都是( )。
4.万级包含的四个数位分别是:( )、十万位、( )、( )。
5.40600000 这个数由 4 个( )和 6 个( )组成。
三、判断对错
1.数字 9 放在不同数位上,表示的数值大小完全相同。( )
2.数字 7777000 从左向右数,第三个 7 代表 7 个一万。( )
拓展提升
四、解决问题
1.有一个多位数,所有数位上数字互不重复;从左边数数字 “7” 在第五位,从右边数数字 “7” 在第四位,这个数是几位数?
生活应用思考题
1.游乐园全年接待游客 7421000 人次,说一说这个数每一个数字分别在哪个数位、代表多少。
2.机械厂全年生产模具 13060000 个,这个数由多少个千万、多少个百万、多少个万组成?
一、单项选择题
B
解析:千万是计数单位,十位是数位;万级属于数级,带 “位” 的是数位。
C
解析:36190000 分级:3619 | 0000,数字 6 在百万位,表示 6 个一百万。
A
解析:27051648 分级:2705 | 1648,数字 7 在百万位,对应计数单位是百万。
B
解析:十、千、十万等不带 “位” 的名称是计数单位。
A
解析:百万位 6 代表 6000000,百位 3 代表 300;6000000−300=5999700。
二、填空题
五;七;十亿;千万;十亿
5 个千万;2 个万
计数单位;10
万位;百万位;千万位
千万;十万
三、判断对错
×
解析:数字在不同数位代表的数值不同,例如 9 在个位是 9,在百位是 900。
√
解析:7777000 分级:777 | 7000,从左数第三个 7 在万位,表示 7 个一万。
四、解决问题
数字 7 从左数第 5 位,从右数第 4 位,数字 7 重复计算 1 次。
总位数:5+4−1=八位数
生活应用思考题
7421000 分级:742 | 1000
7:百万位,表示 7 个百万
4:十万位,表示 4 个十万
2:万位,表示 2 个万
1:千位,表示 1 个千
末尾三个 0 依次在百位、十位、个位,分别表示 0 个百、0 个十、0 个一。
13060000 分级:1306 | 0000
由 1 个千万、3 个百万、6 个万组成。
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。